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	<title>osm&amp;bio - 用户贡献 [zh-cn]</title>
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	<updated>2026-04-07T07:30:12Z</updated>
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		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=5593</id>
		<title>生竞梗百科是什么梗</title>
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		<updated>2025-04-08T04:15:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;东风谷早苗：​在祁晓廷页面上增添了一个小特例&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞热门事件 ==&lt;br /&gt;
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。&lt;br /&gt;
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]&lt;br /&gt;
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。&lt;br /&gt;
# 原答案不变：出自2022年评议稿回复“&#039;&#039;&#039;原答案不变！&#039;&#039;&#039;脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。&lt;br /&gt;
# 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。&lt;br /&gt;
# 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&amp;lt;s&amp;gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教材 ===&lt;br /&gt;
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。&lt;br /&gt;
# 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。&lt;br /&gt;
# 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。&lt;br /&gt;
# 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&amp;quot;，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)&lt;br /&gt;
#杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&amp;lt;s&amp;gt;这什么地狱笑话。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教师与机构 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。&lt;br /&gt;
# 惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）&lt;br /&gt;
# 愿程寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&amp;quot;dam&amp;quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。&lt;br /&gt;
# 某次在猴的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。&lt;br /&gt;
# 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞教师 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 多领域 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱斌 ====&lt;br /&gt;
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。&lt;br /&gt;
* 行为学网课补充：&amp;lt;s&amp;gt;（为什么说朱斌是神）&amp;lt;/s&amp;gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&amp;lt;s&amp;gt;意义明确的&amp;lt;/s&amp;gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）&lt;br /&gt;
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”&lt;br /&gt;
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”&lt;br /&gt;
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。&lt;br /&gt;
* 生态学网课补充：被耳机电击。&lt;br /&gt;
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====郭亦凡====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。&lt;br /&gt;
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。&lt;br /&gt;
*&amp;lt;s&amp;gt;酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，不过线下课的时候头发恢复了黑色。&amp;lt;/s&amp;gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]&lt;br /&gt;
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色&lt;br /&gt;
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。&lt;br /&gt;
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。&lt;br /&gt;
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。&lt;br /&gt;
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====王旭====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集&lt;br /&gt;
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。&lt;br /&gt;
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）&lt;br /&gt;
*会把“卵”读成“软”。&lt;br /&gt;
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）&lt;br /&gt;
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”&lt;br /&gt;
*[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。&lt;br /&gt;
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。&lt;br /&gt;
==== 苗健 ====&lt;br /&gt;
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。&lt;br /&gt;
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，&#039;&#039;&#039;第八版管叫王八&#039;&#039;&#039;，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”&lt;br /&gt;
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）&lt;br /&gt;
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪&lt;br /&gt;
* 曾在网课中间下课的空档理发&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨海明 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 马伟元 ====&lt;br /&gt;
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp;amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp;amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为&#039;&#039;&#039;“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”&#039;&#039;&#039;(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。&lt;br /&gt;
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李晶 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 祁晓廷 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&amp;lt;s&amp;gt;非常松弛地&amp;lt;/s&amp;gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。&lt;br /&gt;
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）&lt;br /&gt;
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。&lt;br /&gt;
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。&lt;br /&gt;
** 现在会写答案，但是 T 和 F 长得极像 : (&lt;br /&gt;
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”&lt;br /&gt;
* 会把自己讲笑&lt;br /&gt;
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。&lt;br /&gt;
* 喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸&lt;br /&gt;
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。&lt;br /&gt;
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张燕君 ====&lt;br /&gt;
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。&lt;br /&gt;
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张斌 ====&lt;br /&gt;
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学与分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨荣武 ====&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]&lt;br /&gt;
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]&lt;br /&gt;
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。&lt;br /&gt;
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句&lt;br /&gt;
* 口头禅：&lt;br /&gt;
** 同↗学（xuè）↗们↗&lt;br /&gt;
** ……明→白→？&lt;br /&gt;
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……&lt;br /&gt;
** 生物化学原理（情感充沛）&lt;br /&gt;
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。&lt;br /&gt;
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。&lt;br /&gt;
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。&lt;br /&gt;
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。&lt;br /&gt;
* 杨&amp;gt;非杨&amp;gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡&lt;br /&gt;
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》&lt;br /&gt;
* “……，可明白？”：停顿标志。&lt;br /&gt;
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？&lt;br /&gt;
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》&lt;br /&gt;
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”&lt;br /&gt;
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）&lt;br /&gt;
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;amp;mid=2247490139&amp;amp;idx=1&amp;amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 段志贵 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学高级实验师。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王林嵩 ====&lt;br /&gt;
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。&lt;br /&gt;
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。&lt;br /&gt;
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 邹方东 ====&lt;br /&gt;
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”&lt;br /&gt;
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。&lt;br /&gt;
** &amp;lt;s&amp;gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&amp;lt;s&amp;gt;但是编写的确实比较难读。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘凯于 ====&lt;br /&gt;
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]&lt;br /&gt;
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。&lt;br /&gt;
* 口音奇妙，题比较偏。&lt;br /&gt;
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 黎维平 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;黎与马：&#039;&#039;&#039;黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;批判学派：&#039;&#039;&#039;黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&amp;lt;s&amp;gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&amp;lt;/s&amp;gt;。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;植物学教材质疑：&#039;&#039;&#039;黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 丛义艳 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;话术&#039;&#039;&#039;：&#039;&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”&lt;br /&gt;
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;“相信我，一天睡六小时死不了。”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 魏来 ====&lt;br /&gt;
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&#039;&#039;&#039;朱斌&#039;&#039;&#039;的老同学与好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘萍 ====&lt;br /&gt;
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 记忆大师：有各种奇招，如：&lt;br /&gt;
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O和NADP&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。&lt;br /&gt;
** ABC模型你就看我这个图最简单：&amp;lt;syntaxhighlight&amp;gt;&lt;br /&gt;
花萼  花冠  雄蕊  雌蕊&lt;br /&gt;
   \  /  \  /  \  /&lt;br /&gt;
     A     B     C&lt;br /&gt;
&amp;lt;/syntaxhighlight&amp;gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！&lt;br /&gt;
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。&lt;br /&gt;
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。&lt;br /&gt;
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。&lt;br /&gt;
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王小菁 ====&lt;br /&gt;
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;亚基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====陶宗娅====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;壮阳草：&#039;&#039;&#039;陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039; 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。&lt;br /&gt;
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;销售界辟谣一姐&#039;&#039;&#039;：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;在植物生理PPT内夹带私货：&#039;&#039;&#039;分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;家庭美满：&#039;&#039;&#039;陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。&#039;&#039;&#039;事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：&#039;&#039;&#039;自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。&lt;br /&gt;
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 史玮 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 洪龙 ====&lt;br /&gt;
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王宝青 ====&lt;br /&gt;
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;宝青买鱼：&#039;&#039;&#039;在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 姚云志 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。&lt;br /&gt;
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）&lt;br /&gt;
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&amp;lt;s&amp;gt;涮不浸大孜然&amp;lt;/s&amp;gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”&lt;br /&gt;
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）&lt;br /&gt;
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。&lt;br /&gt;
==== 邓学建 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。&lt;br /&gt;
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。&lt;br /&gt;
==== 周青春 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主讲动物学，刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。&lt;br /&gt;
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。&lt;br /&gt;
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。&lt;br /&gt;
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。&lt;br /&gt;
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析&lt;br /&gt;
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔&lt;br /&gt;
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。&lt;br /&gt;
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）&lt;br /&gt;
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。&lt;br /&gt;
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。&lt;br /&gt;
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。&lt;br /&gt;
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。&lt;br /&gt;
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 贺秉军 ====&lt;br /&gt;
南开大学副教授。&lt;br /&gt;
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。&lt;br /&gt;
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 吴娣 ====&lt;br /&gt;
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 廖晓梅 ====&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。&lt;br /&gt;
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”&lt;br /&gt;
* 口癖是“您老人家”“他老人家”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘家武 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* P&amp;lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&amp;lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&amp;lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 周畅 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;暴雨夜&#039;&#039;&#039;：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。&lt;br /&gt;
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。&#039;&#039;&#039;&amp;lt;s&amp;gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&amp;lt;/s&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，&#039;&#039;&#039;于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&amp;lt;s&amp;gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。&#039;&#039;&#039;师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。&#039;&#039;&#039;一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。&lt;br /&gt;
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨继轩 ====&lt;br /&gt;
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 万平 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李浩 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物统计学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞历史 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 试题变化 ===&lt;br /&gt;
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。&lt;br /&gt;
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。&lt;br /&gt;
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。&lt;br /&gt;
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。&lt;br /&gt;
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 书籍出版 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。&lt;br /&gt;
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 配套练习 ==&lt;br /&gt;
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>东风谷早苗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=5514</id>
		<title>生竞梗百科是什么梗</title>
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		<updated>2025-04-04T04:23:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;东风谷早苗：​增添周青春神秘难绷瞬间&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞热门事件 ==&lt;br /&gt;
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。&lt;br /&gt;
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]&lt;br /&gt;
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。&lt;br /&gt;
# 原答案不变：出自2022年评议稿回复“&#039;&#039;&#039;原答案不变！&#039;&#039;&#039;脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。&lt;br /&gt;
# 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。&lt;br /&gt;
# 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&amp;lt;s&amp;gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教材 ===&lt;br /&gt;
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。&lt;br /&gt;
# 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。&lt;br /&gt;
# 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。&lt;br /&gt;
# 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&amp;quot;，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)&lt;br /&gt;
#杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&amp;lt;s&amp;gt;这什么地狱笑话。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教师与机构 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。&lt;br /&gt;
# 惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）&lt;br /&gt;
# 愿程寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&amp;quot;dam&amp;quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。&lt;br /&gt;
# 某次在猴的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。&lt;br /&gt;
# 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞教师 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 多领域 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱斌 ====&lt;br /&gt;
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。&lt;br /&gt;
* 行为学网课补充：&amp;lt;s&amp;gt;（为什么说朱斌是神）&amp;lt;/s&amp;gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&amp;lt;s&amp;gt;意义明确的&amp;lt;/s&amp;gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）&lt;br /&gt;
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”&lt;br /&gt;
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”&lt;br /&gt;
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。&lt;br /&gt;
* 生态学网课补充：被耳机电击。&lt;br /&gt;
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====郭亦凡====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。&lt;br /&gt;
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。&lt;br /&gt;
*&amp;lt;s&amp;gt;酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，不过线下课的时候头发恢复了黑色。&amp;lt;/s&amp;gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]&lt;br /&gt;
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色&lt;br /&gt;
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。&lt;br /&gt;
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。&lt;br /&gt;
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。&lt;br /&gt;
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====王旭====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集&lt;br /&gt;
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。&lt;br /&gt;
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）&lt;br /&gt;
*会把“卵”读成“软”。&lt;br /&gt;
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）&lt;br /&gt;
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”&lt;br /&gt;
*[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。&lt;br /&gt;
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。&lt;br /&gt;
==== 苗健 ====&lt;br /&gt;
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。&lt;br /&gt;
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，&#039;&#039;&#039;第八版管叫王八&#039;&#039;&#039;，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”&lt;br /&gt;
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）&lt;br /&gt;
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪&lt;br /&gt;
* 曾在网课中间下课的空档理发&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨海明 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 马伟元 ====&lt;br /&gt;
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp;amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp;amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为&#039;&#039;&#039;“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”&#039;&#039;&#039;(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。&lt;br /&gt;
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李晶 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 祁晓廷 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&amp;lt;s&amp;gt;非常松弛地&amp;lt;/s&amp;gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。&lt;br /&gt;
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）&lt;br /&gt;
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。&lt;br /&gt;
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。&lt;br /&gt;
** 现在会写答案，但是 T 和 F 长得极像 : (&lt;br /&gt;
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”&lt;br /&gt;
* 会把自己讲笑&lt;br /&gt;
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。&lt;br /&gt;
* 喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸&lt;br /&gt;
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张燕君 ====&lt;br /&gt;
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。&lt;br /&gt;
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张斌 ====&lt;br /&gt;
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学与分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨荣武 ====&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]&lt;br /&gt;
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]&lt;br /&gt;
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。&lt;br /&gt;
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句&lt;br /&gt;
* 口头禅：&lt;br /&gt;
** 同↗学（xuè）↗们↗&lt;br /&gt;
** ……明→白→？&lt;br /&gt;
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……&lt;br /&gt;
** 生物化学原理（情感充沛）&lt;br /&gt;
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。&lt;br /&gt;
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。&lt;br /&gt;
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。&lt;br /&gt;
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。&lt;br /&gt;
* 杨&amp;gt;非杨&amp;gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡&lt;br /&gt;
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》&lt;br /&gt;
* “……，可明白？”：停顿标志。&lt;br /&gt;
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？&lt;br /&gt;
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》&lt;br /&gt;
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”&lt;br /&gt;
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）&lt;br /&gt;
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;amp;mid=2247490139&amp;amp;idx=1&amp;amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 段志贵 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学高级实验师。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王林嵩 ====&lt;br /&gt;
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。&lt;br /&gt;
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。&lt;br /&gt;
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 邹方东 ====&lt;br /&gt;
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”&lt;br /&gt;
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。&lt;br /&gt;
** &amp;lt;s&amp;gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&amp;lt;s&amp;gt;但是编写的确实比较难读。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘凯于 ====&lt;br /&gt;
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]&lt;br /&gt;
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
口音奇妙，题比较偏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 黎维平 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;黎与马：&#039;&#039;&#039;黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;批判学派：&#039;&#039;&#039;黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&amp;lt;s&amp;gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&amp;lt;/s&amp;gt;。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;植物学教材质疑：&#039;&#039;&#039;黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 丛义艳 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;话术&#039;&#039;&#039;：&#039;&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”&lt;br /&gt;
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;“相信我，一天睡六小时死不了。”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 魏来 ====&lt;br /&gt;
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&#039;&#039;&#039;朱斌&#039;&#039;&#039;的老同学与好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘萍 ====&lt;br /&gt;
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 记忆大师：有各种奇招，如：&lt;br /&gt;
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O和NADP&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。&lt;br /&gt;
** ABC模型你就看我这个图最简单：&amp;lt;syntaxhighlight&amp;gt;&lt;br /&gt;
花萼  花冠  雄蕊  雌蕊&lt;br /&gt;
   \  /  \  /  \  /&lt;br /&gt;
     A     B     C&lt;br /&gt;
&amp;lt;/syntaxhighlight&amp;gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！&lt;br /&gt;
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。&lt;br /&gt;
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。&lt;br /&gt;
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。&lt;br /&gt;
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王小菁 ====&lt;br /&gt;
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;亚基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====陶宗娅====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;壮阳草：&#039;&#039;&#039;陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039; 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。&lt;br /&gt;
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;销售界辟谣一姐&#039;&#039;&#039;：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;在植物生理PPT内夹带私货：&#039;&#039;&#039;分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;家庭美满：&#039;&#039;&#039;陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。&#039;&#039;&#039;事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：&#039;&#039;&#039;自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。&lt;br /&gt;
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 史玮 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 洪龙 ====&lt;br /&gt;
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王宝青 ====&lt;br /&gt;
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;宝青买鱼：&#039;&#039;&#039;在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 姚云志 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。&lt;br /&gt;
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）&lt;br /&gt;
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&amp;lt;s&amp;gt;涮不浸大孜然&amp;lt;/s&amp;gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”&lt;br /&gt;
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）&lt;br /&gt;
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。&lt;br /&gt;
==== 邓学建 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。&lt;br /&gt;
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。&lt;br /&gt;
==== 周青春 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主讲动物学，刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。&lt;br /&gt;
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。&lt;br /&gt;
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。&lt;br /&gt;
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。&lt;br /&gt;
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析&lt;br /&gt;
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔&lt;br /&gt;
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。&lt;br /&gt;
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）&lt;br /&gt;
* 马氏管之谜:某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。&lt;br /&gt;
* 神秘硬骨鱼:声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。&lt;br /&gt;
* 听力大师:讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。&lt;br /&gt;
* 基因公敌:声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 贺秉军 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。&lt;br /&gt;
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 廖晓梅 ====&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。&lt;br /&gt;
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”&lt;br /&gt;
* 口癖是“您老人家”“他老人家”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘家武 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* P&amp;lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&amp;lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&amp;lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 周畅 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;暴雨夜&#039;&#039;&#039;：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。&lt;br /&gt;
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。&#039;&#039;&#039;&amp;lt;s&amp;gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&amp;lt;/s&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，&#039;&#039;&#039;于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&amp;lt;s&amp;gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。&#039;&#039;&#039;师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。&#039;&#039;&#039;一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。&lt;br /&gt;
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨继轩 ====&lt;br /&gt;
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 万平 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李浩 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物统计学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞历史 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 试题变化 ===&lt;br /&gt;
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。&lt;br /&gt;
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。&lt;br /&gt;
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。&lt;br /&gt;
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。&lt;br /&gt;
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 书籍出版 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。&lt;br /&gt;
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 配套练习 ==&lt;br /&gt;
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>东风谷早苗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=5513</id>
		<title>生竞梗百科是什么梗</title>
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		<updated>2025-04-04T04:15:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;东风谷早苗：​周青春难绷事迹增添&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞热门事件 ==&lt;br /&gt;
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。&lt;br /&gt;
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]&lt;br /&gt;
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。&lt;br /&gt;
# 原答案不变：出自2022年评议稿回复“&#039;&#039;&#039;原答案不变！&#039;&#039;&#039;脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。&lt;br /&gt;
# 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。&lt;br /&gt;
# 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&amp;lt;s&amp;gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教材 ===&lt;br /&gt;
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。&lt;br /&gt;
# 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。&lt;br /&gt;
# 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。&lt;br /&gt;
# 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&amp;quot;，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)&lt;br /&gt;
#杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&amp;lt;s&amp;gt;这什么地狱笑话。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教师与机构 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。&lt;br /&gt;
# 惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）&lt;br /&gt;
# 愿程寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&amp;quot;dam&amp;quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。&lt;br /&gt;
# 某次在猴的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。&lt;br /&gt;
# 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞教师 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 多领域 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱斌 ====&lt;br /&gt;
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。&lt;br /&gt;
* 行为学网课补充：&amp;lt;s&amp;gt;（为什么说朱斌是神）&amp;lt;/s&amp;gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&amp;lt;s&amp;gt;意义明确的&amp;lt;/s&amp;gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）&lt;br /&gt;
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”&lt;br /&gt;
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”&lt;br /&gt;
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。&lt;br /&gt;
* 生态学网课补充：被耳机电击。&lt;br /&gt;
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====郭亦凡====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。&lt;br /&gt;
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。&lt;br /&gt;
*&amp;lt;s&amp;gt;酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，不过线下课的时候头发恢复了黑色。&amp;lt;/s&amp;gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]&lt;br /&gt;
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色&lt;br /&gt;
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。&lt;br /&gt;
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。&lt;br /&gt;
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。&lt;br /&gt;
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====王旭====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集&lt;br /&gt;
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。&lt;br /&gt;
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）&lt;br /&gt;
*会把“卵”读成“软”。&lt;br /&gt;
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）&lt;br /&gt;
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”&lt;br /&gt;
*[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。&lt;br /&gt;
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。&lt;br /&gt;
==== 苗健 ====&lt;br /&gt;
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。&lt;br /&gt;
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，&#039;&#039;&#039;第八版管叫王八&#039;&#039;&#039;，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”&lt;br /&gt;
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）&lt;br /&gt;
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪&lt;br /&gt;
* 曾在网课中间下课的空档理发&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨海明 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 马伟元 ====&lt;br /&gt;
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp;amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp;amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为&#039;&#039;&#039;“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”&#039;&#039;&#039;(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。&lt;br /&gt;
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李晶 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 祁晓廷 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&amp;lt;s&amp;gt;非常松弛地&amp;lt;/s&amp;gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。&lt;br /&gt;
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）&lt;br /&gt;
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。&lt;br /&gt;
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。&lt;br /&gt;
** 现在会写答案，但是 T 和 F 长得极像 : (&lt;br /&gt;
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”&lt;br /&gt;
* 会把自己讲笑&lt;br /&gt;
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。&lt;br /&gt;
* 喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸&lt;br /&gt;
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张燕君 ====&lt;br /&gt;
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。&lt;br /&gt;
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张斌 ====&lt;br /&gt;
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学与分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨荣武 ====&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]&lt;br /&gt;
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]&lt;br /&gt;
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。&lt;br /&gt;
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句&lt;br /&gt;
* 口头禅：&lt;br /&gt;
** 同↗学（xuè）↗们↗&lt;br /&gt;
** ……明→白→？&lt;br /&gt;
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……&lt;br /&gt;
** 生物化学原理（情感充沛）&lt;br /&gt;
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。&lt;br /&gt;
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。&lt;br /&gt;
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。&lt;br /&gt;
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。&lt;br /&gt;
* 杨&amp;gt;非杨&amp;gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡&lt;br /&gt;
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》&lt;br /&gt;
* “……，可明白？”：停顿标志。&lt;br /&gt;
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？&lt;br /&gt;
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》&lt;br /&gt;
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”&lt;br /&gt;
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）&lt;br /&gt;
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;amp;mid=2247490139&amp;amp;idx=1&amp;amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 段志贵 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学高级实验师。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王林嵩 ====&lt;br /&gt;
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。&lt;br /&gt;
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。&lt;br /&gt;
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 邹方东 ====&lt;br /&gt;
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”&lt;br /&gt;
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。&lt;br /&gt;
** &amp;lt;s&amp;gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&amp;lt;s&amp;gt;但是编写的确实比较难读。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘凯于 ====&lt;br /&gt;
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]&lt;br /&gt;
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
口音奇妙，题比较偏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 黎维平 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;黎与马：&#039;&#039;&#039;黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;批判学派：&#039;&#039;&#039;黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&amp;lt;s&amp;gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&amp;lt;/s&amp;gt;。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;植物学教材质疑：&#039;&#039;&#039;黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 丛义艳 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;话术&#039;&#039;&#039;：&#039;&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”&lt;br /&gt;
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;“相信我，一天睡六小时死不了。”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 魏来 ====&lt;br /&gt;
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&#039;&#039;&#039;朱斌&#039;&#039;&#039;的老同学与好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘萍 ====&lt;br /&gt;
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 记忆大师：有各种奇招，如：&lt;br /&gt;
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O和NADP&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。&lt;br /&gt;
** ABC模型你就看我这个图最简单：&amp;lt;syntaxhighlight&amp;gt;&lt;br /&gt;
花萼  花冠  雄蕊  雌蕊&lt;br /&gt;
   \  /  \  /  \  /&lt;br /&gt;
     A     B     C&lt;br /&gt;
&amp;lt;/syntaxhighlight&amp;gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！&lt;br /&gt;
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。&lt;br /&gt;
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。&lt;br /&gt;
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。&lt;br /&gt;
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王小菁 ====&lt;br /&gt;
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;亚基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====陶宗娅====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;壮阳草：&#039;&#039;&#039;陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039; 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。&lt;br /&gt;
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;销售界辟谣一姐&#039;&#039;&#039;：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;在植物生理PPT内夹带私货：&#039;&#039;&#039;分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;家庭美满：&#039;&#039;&#039;陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。&#039;&#039;&#039;事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：&#039;&#039;&#039;自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。&lt;br /&gt;
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 史玮 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 洪龙 ====&lt;br /&gt;
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王宝青 ====&lt;br /&gt;
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;宝青买鱼：&#039;&#039;&#039;在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 姚云志 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。&lt;br /&gt;
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）&lt;br /&gt;
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&amp;lt;s&amp;gt;涮不浸大孜然&amp;lt;/s&amp;gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”&lt;br /&gt;
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）&lt;br /&gt;
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。&lt;br /&gt;
==== 邓学建 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。&lt;br /&gt;
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。&lt;br /&gt;
==== 周青春 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主讲动物学，刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。&lt;br /&gt;
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。&lt;br /&gt;
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。&lt;br /&gt;
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。&lt;br /&gt;
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析&lt;br /&gt;
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔&lt;br /&gt;
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。&lt;br /&gt;
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）&lt;br /&gt;
* 马氏管之谜:某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。&lt;br /&gt;
* 神秘硬骨鱼:声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。&lt;br /&gt;
* 听力大师:讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 贺秉军 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。&lt;br /&gt;
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 廖晓梅 ====&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。&lt;br /&gt;
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”&lt;br /&gt;
* 口癖是“您老人家”“他老人家”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘家武 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* P&amp;lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&amp;lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&amp;lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 周畅 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;暴雨夜&#039;&#039;&#039;：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。&lt;br /&gt;
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。&#039;&#039;&#039;&amp;lt;s&amp;gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&amp;lt;/s&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，&#039;&#039;&#039;于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&amp;lt;s&amp;gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。&#039;&#039;&#039;师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。&#039;&#039;&#039;一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。&lt;br /&gt;
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨继轩 ====&lt;br /&gt;
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 万平 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李浩 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物统计学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞历史 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 试题变化 ===&lt;br /&gt;
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。&lt;br /&gt;
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。&lt;br /&gt;
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。&lt;br /&gt;
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。&lt;br /&gt;
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 书籍出版 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。&lt;br /&gt;
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 配套练习 ==&lt;br /&gt;
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>东风谷早苗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=5512</id>
		<title>生竞梗百科是什么梗</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=5512"/>
		<updated>2025-04-04T02:39:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;东风谷早苗：​在周青春的梗百科加了一条&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞热门事件 ==&lt;br /&gt;
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。&lt;br /&gt;
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]&lt;br /&gt;
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。&lt;br /&gt;
# 原答案不变：出自2022年评议稿回复“&#039;&#039;&#039;原答案不变！&#039;&#039;&#039;脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。&lt;br /&gt;
# 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。&lt;br /&gt;
# 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&amp;lt;s&amp;gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教材 ===&lt;br /&gt;
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。&lt;br /&gt;
# 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。&lt;br /&gt;
# 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。&lt;br /&gt;
# 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&amp;quot;，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)&lt;br /&gt;
#杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&amp;lt;s&amp;gt;这什么地狱笑话。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教师与机构 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。&lt;br /&gt;
# 惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）&lt;br /&gt;
# 愿程寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&amp;quot;dam&amp;quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。&lt;br /&gt;
# 某次在猴的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。&lt;br /&gt;
# 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞教师 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 多领域 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱斌 ====&lt;br /&gt;
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。&lt;br /&gt;
* 行为学网课补充：&amp;lt;s&amp;gt;（为什么说朱斌是神）&amp;lt;/s&amp;gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&amp;lt;s&amp;gt;意义明确的&amp;lt;/s&amp;gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）&lt;br /&gt;
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”&lt;br /&gt;
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”&lt;br /&gt;
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。&lt;br /&gt;
* 生态学网课补充：被耳机电击。&lt;br /&gt;
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====郭亦凡====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。&lt;br /&gt;
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。&lt;br /&gt;
*&amp;lt;s&amp;gt;酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，不过线下课的时候头发恢复了黑色。&amp;lt;/s&amp;gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]&lt;br /&gt;
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色&lt;br /&gt;
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。&lt;br /&gt;
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。&lt;br /&gt;
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。&lt;br /&gt;
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====王旭====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集&lt;br /&gt;
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。&lt;br /&gt;
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）&lt;br /&gt;
*会把“卵”读成“软”。&lt;br /&gt;
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）&lt;br /&gt;
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”&lt;br /&gt;
*[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。&lt;br /&gt;
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。&lt;br /&gt;
==== 苗健 ====&lt;br /&gt;
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。&lt;br /&gt;
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，&#039;&#039;&#039;第八版管叫王八&#039;&#039;&#039;，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”&lt;br /&gt;
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）&lt;br /&gt;
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪&lt;br /&gt;
* 曾在网课中间下课的空档理发&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨海明 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 马伟元 ====&lt;br /&gt;
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp;amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp;amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为&#039;&#039;&#039;“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”&#039;&#039;&#039;(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。&lt;br /&gt;
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李晶 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 祁晓廷 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&amp;lt;s&amp;gt;非常松弛地&amp;lt;/s&amp;gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。&lt;br /&gt;
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）&lt;br /&gt;
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。&lt;br /&gt;
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。&lt;br /&gt;
** 现在会写答案，但是 T 和 F 长得极像 : (&lt;br /&gt;
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”&lt;br /&gt;
* 会把自己讲笑&lt;br /&gt;
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。&lt;br /&gt;
* 喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸&lt;br /&gt;
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张燕君 ====&lt;br /&gt;
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。&lt;br /&gt;
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张斌 ====&lt;br /&gt;
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学与分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨荣武 ====&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]&lt;br /&gt;
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]&lt;br /&gt;
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。&lt;br /&gt;
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句&lt;br /&gt;
* 口头禅：&lt;br /&gt;
** 同↗学（xuè）↗们↗&lt;br /&gt;
** ……明→白→？&lt;br /&gt;
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……&lt;br /&gt;
** 生物化学原理（情感充沛）&lt;br /&gt;
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。&lt;br /&gt;
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。&lt;br /&gt;
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。&lt;br /&gt;
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。&lt;br /&gt;
* 杨&amp;gt;非杨&amp;gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡&lt;br /&gt;
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》&lt;br /&gt;
* “……，可明白？”：停顿标志。&lt;br /&gt;
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？&lt;br /&gt;
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》&lt;br /&gt;
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”&lt;br /&gt;
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）&lt;br /&gt;
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;amp;mid=2247490139&amp;amp;idx=1&amp;amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 段志贵 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学高级实验师。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王林嵩 ====&lt;br /&gt;
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。&lt;br /&gt;
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。&lt;br /&gt;
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 邹方东 ====&lt;br /&gt;
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”&lt;br /&gt;
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。&lt;br /&gt;
** &amp;lt;s&amp;gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&amp;lt;s&amp;gt;但是编写的确实比较难读。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘凯于 ====&lt;br /&gt;
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]&lt;br /&gt;
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
口音奇妙，题比较偏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 黎维平 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;黎与马：&#039;&#039;&#039;黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;批判学派：&#039;&#039;&#039;黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&amp;lt;s&amp;gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&amp;lt;/s&amp;gt;。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;植物学教材质疑：&#039;&#039;&#039;黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 丛义艳 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;话术&#039;&#039;&#039;：&#039;&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”&lt;br /&gt;
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;“相信我，一天睡六小时死不了。”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 魏来 ====&lt;br /&gt;
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&#039;&#039;&#039;朱斌&#039;&#039;&#039;的老同学与好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘萍 ====&lt;br /&gt;
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 记忆大师：有各种奇招，如：&lt;br /&gt;
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O和NADP&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。&lt;br /&gt;
** ABC模型你就看我这个图最简单：&amp;lt;syntaxhighlight&amp;gt;&lt;br /&gt;
花萼  花冠  雄蕊  雌蕊&lt;br /&gt;
   \  /  \  /  \  /&lt;br /&gt;
     A     B     C&lt;br /&gt;
&amp;lt;/syntaxhighlight&amp;gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！&lt;br /&gt;
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。&lt;br /&gt;
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。&lt;br /&gt;
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。&lt;br /&gt;
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王小菁 ====&lt;br /&gt;
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;亚基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====陶宗娅====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;壮阳草：&#039;&#039;&#039;陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039; 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。&lt;br /&gt;
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;销售界辟谣一姐&#039;&#039;&#039;：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;在植物生理PPT内夹带私货：&#039;&#039;&#039;分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;家庭美满：&#039;&#039;&#039;陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。&#039;&#039;&#039;事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：&#039;&#039;&#039;自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。&lt;br /&gt;
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 史玮 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 洪龙 ====&lt;br /&gt;
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王宝青 ====&lt;br /&gt;
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;宝青买鱼：&#039;&#039;&#039;在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 姚云志 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。&lt;br /&gt;
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）&lt;br /&gt;
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&amp;lt;s&amp;gt;涮不浸大孜然&amp;lt;/s&amp;gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”&lt;br /&gt;
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）&lt;br /&gt;
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。&lt;br /&gt;
==== 邓学建 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。&lt;br /&gt;
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。&lt;br /&gt;
==== 周青春 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主讲动物学，刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。&lt;br /&gt;
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。&lt;br /&gt;
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。&lt;br /&gt;
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。&lt;br /&gt;
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析&lt;br /&gt;
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔&lt;br /&gt;
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。&lt;br /&gt;
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）&lt;br /&gt;
* 马氏管之谜:某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 贺秉军 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。&lt;br /&gt;
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 廖晓梅 ====&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。&lt;br /&gt;
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”&lt;br /&gt;
* 口癖是“您老人家”“他老人家”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘家武 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* P&amp;lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&amp;lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&amp;lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 周畅 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;暴雨夜&#039;&#039;&#039;：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。&lt;br /&gt;
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。&#039;&#039;&#039;&amp;lt;s&amp;gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&amp;lt;/s&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，&#039;&#039;&#039;于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&amp;lt;s&amp;gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。&#039;&#039;&#039;师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。&#039;&#039;&#039;一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。&lt;br /&gt;
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨继轩 ====&lt;br /&gt;
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 万平 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李浩 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物统计学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞历史 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 试题变化 ===&lt;br /&gt;
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。&lt;br /&gt;
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。&lt;br /&gt;
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。&lt;br /&gt;
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。&lt;br /&gt;
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 书籍出版 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。&lt;br /&gt;
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 配套练习 ==&lt;br /&gt;
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>东风谷早苗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=3433</id>
		<title>生竞梗百科是什么梗</title>
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		<updated>2025-02-11T01:37:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;东风谷早苗：​/* 生竞热门事件 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==简介==&lt;br /&gt;
内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教授（如杨荣武），生竞历史。&lt;br /&gt;
旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生竞热门事件 ===&lt;br /&gt;
[[文件:63道多选.jpg|缩略图]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图]]&lt;br /&gt;
0.&#039;&#039;&#039;参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# 63道多选：指由北大组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。&lt;br /&gt;
# 原答案不变：出自2022年评议稿回复“&#039;&#039;&#039;原答案不变！&#039;&#039;&#039;脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽&lt;br /&gt;
# 鸵鸟高25m：出自《普通动物学（第4版）》（刘凌云、郑光美等）P429，“体高25m”，原文应该是缺少了一个小数点。&lt;br /&gt;
# 雌雄同体的中华圆田螺：刘凌云普通动物学第四版 P201 雄性圆田螺的精巢外表面标注了“精巢”，截面被标注了“卵巢”。&lt;br /&gt;
# 骆驼红细胞：出自孙儒泳《动物生态学原理》个体生态学部分，原文认为骆驼RBC有细胞壁。&lt;br /&gt;
# 高科技锂鱼：出自牛翠娟.等《普通生态学ed.3th》p49第二段第四行最后两个字，原文认为此机械降鱼可通过低氧驯化增加血液溶氧量。&lt;br /&gt;
# 痞老板：出自23年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。&lt;br /&gt;
# 简单原核生物之病毒：出自《遗传学》戴灼华（版本忘了），认为病毒是原核生物&lt;br /&gt;
# 生理学中的泥石流 就是人体及动物生理学 第三版 包括但不限于二价的钠离子 一价的钙离子 以及等长自身调节&lt;br /&gt;
# 王左学派：由于人体及动物生理学第三版内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在&lt;br /&gt;
# 杨老师几则：&lt;br /&gt;
## 生物化学老师分为两类 一类是杨老师 一类是非杨老师 具体情况就是杨老师与世界为敌 包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错 并且认为纠错是有主观能动性的表现&lt;br /&gt;
## 再次可怜杨老师 有一次的生化老师的课 课程全是朱胜庚老师的书 并且说杨老师的书笑话比较多可以看看 杨老师跟消愁一样 可怜可怜&lt;br /&gt;
## 某次集训期间 杨老师一天只讲了四页氨基酸的ppt 被怒喷 望众知&lt;br /&gt;
## 还是某次集训期间 杨老师 还剩分子未讲便连夜跑路 且告知众人可以去清华看298的视频课 群众怒不可遏 于是 就又请了一次&lt;br /&gt;
## 第二次见杨老师 好吧 是讲分子 讲之前踌躇满志 扬言要帮我们分析联赛生化趋势 结果最后一节课疯狂水ppt且连夜跑路 望众知&lt;br /&gt;
# 兰科25万种：马炜梁第三版植物学397页说兰科有25万种，但世界第一大科菊科也只有3万。其实是2.5万少了一个小数点&lt;br /&gt;
# 杨&amp;gt;非杨&amp;gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡（ps:生化基本可以以杨sir为准）&lt;br /&gt;
# 葡萄茎：任淑仙《无脊椎动物学》第二版P145 内肛动物群体种类附着盘变为“葡萄茎”—根据英文应为“匍匐茎”&lt;br /&gt;
# 重（zhòng）庆：23年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&amp;lt;s&amp;gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）&lt;br /&gt;
# 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。&lt;br /&gt;
# 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。&lt;br /&gt;
# 张燕君老师与20年答案说明造成人民财产差点损失事件：20年遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。&lt;br /&gt;
# 未卜先知：王小菁第八版植物生理学P276：21世纪80年代许多学者研究认为震动刺激在含羞草中的方式是电传递，这揭示了未来学者将取得的研究成果。&lt;br /&gt;
# 惊艳！茅塞顿开！：源自某二字机构。&lt;br /&gt;
# 大亭鸟的悲伤故事: 源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>东风谷早苗</name></author>
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