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	<title>osm&amp;bio - 用户贡献 [zh-cn]</title>
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	<updated>2026-05-26T09:23:16Z</updated>
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		<title>提出你的问题</title>
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		<updated>2026-05-15T06:25:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，&#039;&#039;&#039;请注明身份。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
或者也可以在这里提出您需要的整理。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
建议大家回答问题的时候标注一下知识来源&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 未解答 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;***假设基因A与它所在染色体的着丝粒重组率为25%，假设某基因型为AAaa的四倍体的基因A就属于这种情况，求其产生的配子的基因型和比例()&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[文件:联赛题.jpg|缩略图|150x150像素|本题答案为D]]&lt;br /&gt;
数量性状遗传可不可以说是显性不完全并且是存在基因互作的（以2020年联赛B卷第90题为基础的一个提问）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X染色体近交系数不知道后代性别是默认为女孩还是需要将女孩和男孩（0）的结果除以2？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
袋鼯和飞鼠的飞行功能是平行演化还是趋同；平行演化和趋同之间的界限是什么？（似乎这不算是遗传学的问题，但我也不知道放在哪个板块）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学 ===&lt;br /&gt;
硫胺素焦磷酸是辅酶还是辅基，Wiki上好像说的很混乱&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脑组织到底能不能合成胆固醇，教材上有矛盾&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一碳单位来源的氨基酸是哪些？不同教材说法不一&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样，即v&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;=V&amp;lt;sub&amp;gt;max&amp;lt;/sub&amp;gt;[A][B]/[A][B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mA&amp;lt;/sub&amp;gt;[B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;[A]+K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，而这里的AB并不等价，所以如何确定哪个底物是A哪个底物是B就是个问题，而朱圣庚甚至从此可以推导出“有序反应与随机反应无法从LB双倒数作图区分”可见他应该不是简单的打错这样的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
朱圣庚生化第4版讲酶的抑制作用那个部分（上 p262-p265 ）是否多次错误地将 [E&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;] 写成了 [E] （比如说 式7-48 前面两行的那个式子。参与 ES 生成的酶应当只有游离的酶，此处应当是 [ES]=([E&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;][S])/K&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; ）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
氨基酸碳骨架代谢与生物合成在真核生物中发生场所是线粒体吗？（朱圣庚说在细胞溶胶，但我知道的部分反应全部发生在mt）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酶的纯化倍数和酶回收率和得率之间的关系？据yrw第三版电子书纯化倍数=每一步的比活力/春花初的比活力，得率=每一步的酶总活/这步之前的酶总活，又查资料说得率=回收率，这么来说21年联赛19题为何能选D？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[文件:Screenshot 20260325 215716.jpg|缩略图]]求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 基础生态学上和动物行为学上对于泛化种/特化种/搜寻者/处理者的定义之间是否有矛盾？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
个人理解：动物行为学上以食性为出发点开始推理，泛化种相比死盯着一个目标的特化种更好找到食物，但因为食物种类多，处理时间会比食材单一的特化种更长；基础生态学上以搜寻/处理为出发点开始推理，搜寻时间长的会在进化过程中不断拓宽食谱以更好地适应环境&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
感觉这些概念各自都有道理，但最终是矛盾的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息 ===&lt;br /&gt;
如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在RNA-seq特异性建库中，我们使用了dUTP法去降解cDNA的正义链只留下互补mRNA的那一条链，在特异性建库的结果上我们认为这一步配合接头实现了方向特异性（使后续mRNA能够分辨出想要的那一条），但问题在于本身接头的方向选择是无特异性的，也就是p5p7都可以接到5端而产生两种单链，如果这一步不去做区分那么后续扩增成双链不就和非特异性建库一样了吗，但是这一步怎么区分呢，如果我能特异性识别哪一端是p5哪一端是p7，那么不去除正义链也能完成特异性建库吧，所以这里的原理是什么？而且如果是因为开始只有一条链所以虽然两种情况实际随机到哪一种都行，而用illumina测序后得到的双链结果分析得到我想要的那一条的话，不就更和非特异性建库没区别了吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 分子生物学 ===&lt;br /&gt;
依赖ρ因子的终止有没有富含GC的发夹结构？根据杨荣武老师的书上的意思似乎是只是没有下游U序列，但是是有发夹结构的，这个发夹是GC发夹吗？亦或是，这里杨老师的书上说的并不准确吗？（曾经做过一些模拟题，选项“依赖ρ因子的终止有富含GC的发夹结构”是错误的，我怀疑只是抄书的时候把“不依赖ρ因子”直接替换成了“依赖ρ因子”然后判定为错，根本没管它到底是有还是没有）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
病毒的效价（titre,titer)在周德庆《微生物学教程》P74写“表示每毫升试样中所含有的&#039;&#039;&#039;具侵染性的&#039;&#039;&#039;噬菌体粒子数，又写“电镜直接计数得到的效价……是计噬菌体的&#039;&#039;&#039;总数（包括有或无感染力的全部个体）&#039;&#039;&#039;。”这两个说法矛盾吗？矛盾的话怎么记？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
周称S. cerevisiae n=17沈萍称n=16，两者对于基因组大小描述差距不小（12.6Mb与13Mb左右），谁对？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物及生理学 ===&lt;br /&gt;
将金丝雀虉草的胚芽平放在水平面上，再在其下方打单侧光，胚芽会往上还是往下长？【doge】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
生长素促进韧皮部装载，脱落酸抑制韧皮部装载的意义？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
花图式怎么看？&lt;br /&gt;
关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？&amp;lt;blockquote&amp;gt;没有研究过，但我不觉得石松类的小型叶的幼叶需要卷起来。&amp;lt;/blockquote&amp;gt;乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
m250“马铃薯的块茎是由根状茎的先端膨大，养料堆积所成的”f133“马铃薯的食用部分是由地下纤匍枝的顶端膨大而成的”“慈菇，荸荠，番红花，唐菖蒲的球茎是地下纤匍枝顶端膨大的，而芋头的球茎是茎基部膨大而成的”，谁是对的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
f297薯蓣可食用部分为块根，w341文字说根状茎可食用，图片里山药状物体给的是块茎，谁是对的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
与此同时w认为芋头是块茎、f说是球茎（这两者到底有什么区别？）谁是对的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
paracarpous并列雌蕊是什么？哪里有讲？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
中脉是什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
块根和块茎是不可逆库还是可逆库？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
光敏色素介导的通路对茎的伸长是促进作用还是抑制作用&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
做题做到了D酶，R酶，P酶，Q酶，后两者是什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
对于最新的系统发育研究而言，我们是否可以这样认为：陆生植物是单起源，共同祖先是双星藻的近缘物种。那么，苔藓植物和蕨类植物的关系是如何的？现在是不是已经可以完全否定蕨类由苔藓进化而来，那么蕨类和苔藓哪个更先分支，亦或者苔藓只是蕨类的退化类群？并且被子植物的祖先物种是裸子植物——种子蕨，能不能说被子植物和裸子植物是姐妹群呢？&lt;br /&gt;
[[文件:楔叶亚门的弹丝.jpg|缩略图]]&lt;br /&gt;
楔叶亚门是两条还是四条弹丝，不同书上说法不同？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物及生理学 ===&lt;br /&gt;
肺鱼的心房是否为完全分隔？不同地方说法不同&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：尽管不同种类的愈合程度有差异，有的种可以表述为几乎分隔，但不存在哪一个是完全分隔的，在外文教材与脊比、脊椎动物学上都无完全分隔的表述。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
真皮首先在那个类群出现？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
竖瞳的演化原因与其结构&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
问：麻烦告知这个说法的来源，普动与无脊椎都没写啊。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
肋骨三问：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。&lt;br /&gt;
# 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？&lt;br /&gt;
# 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？&lt;br /&gt;
答：关于问题3-毫无疑问是用于呼吸的，龙骨突并不会限制肋骨的上下滑移，且肋间外机也会发挥作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
求孢子纲系统发生上重要事件&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
关于园田螺的血色蛋白：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《脊比》上椎体的发生P91画的图像是由生骨节重组而来，P92又说椎体的主要成分由围在脊索外面的间充质形成，这里怎么理解？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
胃肠道内表面上皮是单层柱状上皮还是变移上皮？不同书上说法不一，求大佬解答&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脊椎动物的前肠中肠后肠是如何划分的？分别源于哪个胚层？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
请问可以整理一下体内受精和体外受精的动物吗？谢谢！还有各种各样的体腔及其来源。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（示下图）这是《生理学》第十版“顺应性减小”时的压力-容积环，文字部分描述此环“向上和向左偏移”，但图中并未体现“向左”，且显示搏出量极低，感觉并不合理，正确的环应该是什么样的？&lt;br /&gt;
[[文件:生理学.jpg|居中|缩略图|151x151像素|见于书p89页]]“棘皮动物、半索动物、脊索动物均通过肠体腔法形成中胚层”这句话能否判定为T？进一步地，脊椎动物通过裂体腔法形成中胚层这件事在什么情况下需要考虑？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
六足亚门是不是没有任何呼吸色素&lt;br /&gt;
[[文件:体腔求整理.jpg|缩略图|求整理体腔及其来源！就像这道题]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物行为学 ===&lt;br /&gt;
负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
我看生物口诀学中有一个条目说G带和Q带都是AT段亮、GC段暗，但G带的AT段不应该是结合较多的吉姆萨而呈现深色(暗色)吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;H&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;反向协同运输载体蛋白是否均可以理解为既可以以钠离子电化学梯度为动力（动物）又可以以质子电化学梯度为动力（其他生物）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
最近看了一本逆天外文教材The Cell:A Molecular Approach第五版，称过氧化物酶体参与了胆固醇，多萜醇（动物），赖氨酸的合成以及胆酸的氧化分解，这对吗？（没看到相似的说法，搜也搜不到）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
翟五p98认为蛋白质翻译后转运进入过氧化物酶体不需将多肽链展开；p104称翻译后转运进入线粒体、叶绿体、过氧化物酶体都需要在分子伴侣帮助下解折叠/保持未折叠状态。以p104为正确吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
翟五p76将组蛋白甲基化修饰放在“细胞质基质的功能”一栏下，是合理的吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
光面内质网中的蛋白质是共翻译转运还是翻译后转运？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 已解答 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 凯氏带如果指的是栓质化木质化加厚的位置，那么单子叶植物的通道细胞算具有凯氏带吗？如果指的仅仅是一圈“带”，那么单子叶植物五面加厚中，内切向壁的加厚算有凯氏带吗？凯氏带的作用如果是用来限制质外体运输，那么用于储存营养而非吸收营养的根状茎具有凯氏带吗？（从这个角度而言，一直有没有凯氏带似乎有有些模糊的松针应该的确具有凯氏带）那么更进一步，被凯氏带限制了质外体运输的内皮层，应该通过跨膜运输还是共质体运输运输营养物质？而似乎只起到保护作用的外皮层会存在凯氏带吗？顺带一提，茎“淀粉鞘”相当于“内皮层的位置”，可以说是内皮层吗？ ====&lt;br /&gt;
答：如果你听过lwp老师的课，这些问题都很好回答。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1）具有。如果没有，则与不长凯氏带无区别，五面加厚也无意义。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2）不算。从凯氏带的结构与功能均可判定。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3）不具有。lwp老师强调那些所谓内皮层实际是五面加厚外皮层，起保护作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4）跨膜运输是苗老师的奇妙观点；实际上书上一般都只说排除了质外体运输而不强调其余两种哪一种为主，这实际上完全取决于内皮层与其他细胞之间的胞间连丝数目与其液泡作用大小。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5）可以存在。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6）不建议，因为其与内皮层截然不同，但你要非说它是最内侧的皮层我也没招。（有的出题人很糖）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====&lt;br /&gt;
除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注:如果你和我一样用的&#039;&#039;&#039;喵&#039;&#039;&#039;的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 水韭的形成层：l ====&lt;br /&gt;
这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——答主的参考文献写的是&amp;quot;The cambium does not form phloem&amp;quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====&lt;br /&gt;
根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;amp;from=Qikan_Search_Index]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;lt;s&amp;gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）&lt;br /&gt;
# 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被&lt;br /&gt;
# &amp;lt;s&amp;gt;外稃、内稃-苞片&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====&lt;br /&gt;
首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 石竹目胎座的演化关系？ ====&lt;br /&gt;
中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====&lt;br /&gt;
雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====&lt;br /&gt;
A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&amp;quot;rhizoids&amp;quot;（“根状体”）一词用的较多。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）&lt;br /&gt;
====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====&lt;br /&gt;
据多识植物百科，应为羽状深裂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====&lt;br /&gt;
这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;基因备份机制&#039;&#039;&#039;：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;生态信号传递&#039;&#039;&#039;：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;祖先特征残留&#039;&#039;&#039;：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
据gyf所说，&#039;&#039;&#039;均不会&#039;&#039;&#039;。内生菌根仅为穿透细胞壁，与&#039;&#039;&#039;细胞质膜内陷&#039;&#039;&#039;形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物根尖分生区有几个核仁 ====&lt;br /&gt;
不固定&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;苏铁门是不是均为羽状深裂？（教材上给的都是，但是我看泽米铁科的泽米铁属&#039;&#039;Zamia&#039;&#039;真的不像）&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应该确实不是，见维基百科[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%8E%E5%8F%B6%E8%8B%8F%E9%93%81 美叶苏铁]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 枫杨在马炜梁293描述为“总状果序，雌花单生苞腋”这是否与其雌花柔荑花序相悖？ ====&lt;br /&gt;
不相悖，这指的是一个苞片下只有一朵花&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱圣庚称叶绿素e发现于两种藻，但我查到的资料显示叶绿素e可能不存在，这是怎么回事？[[文件:Chl.pdf]] ====&lt;br /&gt;
说有的材料确实比较少，可能有些人认为证明不充分。但除了这篇说不清楚，没看见明确支持没有叶绿素e的文献。朱更倾向于有，做题的时候倾向与教材一致好一些。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问：其实我的疑惑还是来自一个网页，它说“作为第5种叶绿素为何不命名为e呢？因为1948年哈罗德·斯特兰在其未公开发表的一些数据中，提到了叶绿素e。同时在1950-1970年间的在一些论著的章节中也提到了叶绿素e，但是叶绿素e的特征并不明确，它的化学结构和功能仍不确定。为了区别于它，因此将新发现的叶绿素命名叶绿素f，而真正的叶绿素e仍待发现。叶绿素f的吸收光谱更长，同样是处于近红外区域，这表明光合生物可以利用的光谱可能比之前认为的宽泛得多，光合效率也强得多 &#039;&#039;&#039;[13]&#039;&#039;&#039; 。”但是这个[13]并无任何引用，所以令我半信半疑。[https://www.sohu.com/a/450973292_177393 出处]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：这篇帖子全篇抄自生物学通报 2014 年 第49卷 第9期的《叶绿素的类别概述》一文。从学术上讲e是存疑的，没人能重复其实验，可以认为是不存在的。但做题归做题，而且题目极不可能问叶绿素e，因为实在太冷门，出题老师不一定知道书上写了这玩意。&lt;br /&gt;
==== 请问纹孔可能存在于薄壁细胞吗？（做我们教练的题时，其解析声称可能，可我读了一堆书也未发现） ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是有可能的。已知部分松类的木质部中存在次生加厚的木薄壁细胞（例如马尾松、油松等硬松类，具有锯齿状加厚），其细胞壁上通常存在单纹孔。注意单纹孔并不一定对应死细胞，例如韧皮部中就存在有初生韧皮纤维，虽然有次生壁的存在，但仍然为活细胞。&#039;&#039;&#039;次生壁的存在与否与细胞是否死亡没有直接关联。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 胡萝卜、萝卜、番薯、甜菜的三生结构/食用部分主要是韧皮部还是木质部？ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
胡萝卜→次生韧皮部；萝卜→次生木质部；番薯→次生木质部；甜菜→三生组织（具有同心圆结构），主要为韧皮部；马铃薯→双韧维管束将木质部挤成一窄环&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 据陆时万老师书上描述，根在经过次生生长后“初生木质部也能在根的中央被保存下来”，但茎在经过次生生长后“初生木质部和髓已被挤压得不易识别”，为什么会有这种不同？ ====&lt;br /&gt;
答：1、lsw讨论根的时候是与初生韧皮部相对比而言的，且“保存下来”不等于没有被破坏；而其在讨论茎时，也强调“十年以上”才会不易识别，这无法与根对比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2、如果你查看显微图解会发现，大部分根茎切片都集中在1～5年生阶段，且都是一些发生有限次生生长的植物，并存在髓等结构。“挤压不易识别”实际上是指那些十几二十年或大量次生生长的老茎。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 藓的气孔可以关闭吗？苔藓植物的气孔和维管植物的气孔是同源的吗？ ====&lt;br /&gt;
答：lwp说不可以；是同源的，发育机制类似。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 单纯从纵切面是不是难以区分枝迹和叶迹？ ====&lt;br /&gt;
答：这实际上是一个伪命题，因为尽管单看两者必然相似，但由于叶与腋芽的位置关系，故上方的必然为枝迹，下方的必然为叶迹。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——然则并不，存在叶迹位于枝迹下方的，比如悬铃子；甚至还有两边的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 看图要怎么区分假年轮和年轮？ ====&lt;br /&gt;
答：假年轮一般不够一圈，只影响阳面的茎，而对阴面没什么影响；如果是较大的天气影响，则只能通过年轮的宽窄来判断。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补答：假年轮一般来说不会呈现由内向外逐渐加深，然后突然变浅的规律（据刘穆，假年轮一般界限模糊，可能是胁迫的到来与解除都是渐进的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。 ====&lt;br /&gt;
答：纤维层细胞的径向壁和内切向壁都有木质化加厚。——据刘穆《种子植物形态解剖导论》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
从功能上思考也显然有。（1）观察实际情况；（2）从功能上看，若径向壁不增厚，无法形成强烈的收缩力以完成花药开裂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 在[[无融合生殖|这个]]里面，为什么把无孢子生殖归入配子体无融合生殖的范畴？感觉这个和配子体没有关系。 ====&lt;br /&gt;
无孢子生殖仍产生了胚囊（配子体），只不过配子体不是由大孢子产生的而且也未经过减数分裂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 土豆淀粉粒上一圈一圈的纹路怎么形成的 ====&lt;br /&gt;
直链淀粉和支链淀粉交替排列：支链淀粉较疏水，颜色更暗；直链淀粉较亲水，颜色更浅。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 传统的“舌状花亚科”和“管状花亚科”都是复系群吗 ====&lt;br /&gt;
对，现在菊科已经变成16个亚科了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 海盘车到底有没有波氏囊 ====&lt;br /&gt;
答：海盘车没有，但海星纲常有。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 海胆的腕是向口面/反口面上翻愈合成球形？ ====&lt;br /&gt;
答：向反口面。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 棘皮动物水管系的侧管是“对生”还是“互生”的？ ====&lt;br /&gt;
答：互生，只是因为要透过骨板缝隙所以一对靠的比较近。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 鸟类的肾小管周围毛细血管是肾动脉还是肾门静脉形成的，亦或者两者都有？ ====&lt;br /&gt;
答：查阅资料得：肾小管周围毛细血管网主要由肾门静脉供应​​，出球小动脉贡献少量血液至皮质窦网（但不排除后一种说法是由于多数教材将哺乳动物生理应用于其他动物所致）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 文昌鱼的哈氏窝和脑下垂体同源，为什么它产生的是促性腺激素释放激素？ ====&lt;br /&gt;
答：其产生的就是促性腺激素，见《文昌鱼哈氏窝上皮细胞超微结构的研究》方永强齐襄&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====&lt;br /&gt;
首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====&lt;br /&gt;
（这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是&#039;&#039;&#039;硬鳞&#039;&#039;&#039;。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。&lt;br /&gt;
话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====&lt;br /&gt;
任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
随手补一点：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
十腕目：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
旋壳乌贼科：第五对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乌贼科：左侧第五腕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
后耳乌贼科：左侧第五腕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
耳乌贼属：左侧第一腕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
僧头乌贼属：第一对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
微鳍乌贼科：第五对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
枪乌贼科：左侧第五腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
狭乌贼属：右侧第五腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
八腕目：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
十字蛸科：第一对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
单盘蛸科：右侧第三腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
章鱼科：右侧第三腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
船蛸科：左侧第三腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====&lt;br /&gt;
[[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]&lt;br /&gt;
→见右图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。&lt;br /&gt;
[[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
（以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====&lt;br /&gt;
是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====&lt;br /&gt;
非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====&lt;br /&gt;
[[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
链接：[[第十七章 感觉器官]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====&lt;br /&gt;
响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====&lt;br /&gt;
初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====&lt;br /&gt;
不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &amp;lt;ref name=&amp;quot;:0&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;ref name=&amp;quot;:1&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====&lt;br /&gt;
你推理的是正确的，书上写错了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====&lt;br /&gt;
不能&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====&lt;br /&gt;
疑似触手冠打错&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：海鞘95%的氮排泄是靠排氨，但是因为它缺乏分解嘌呤的酶，所以会用尿泡存储尿酸结晶&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====&lt;br /&gt;
已经在[[教材错误与矛盾]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;能不能把鱼的分类整理一下&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
等人补充一下软骨鱼分类&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 水螅纲水母型是几倍体 ====&lt;br /&gt;
2倍体（它要不是2倍体那还敢把它放到动物界啊？至少单开一个界不成问题）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾 ====&lt;br /&gt;
并趾型&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 田螺齿舌的缘齿左右两侧均有，请问在计数上一份是1个还是2个？ ====&lt;br /&gt;
不会有人这么问。就像不会有人问你：“你的手‘一份’是一个还是两个？”（谢谢，不过也许表达不清，是想问如果一侧缘齿看到了两列（长在一个东西上面），齿式写1还是2？）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的&#039;&#039;&#039;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应该不具有，蚯蚓主要使用血红蛋白，更为高效&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是三胚层假体腔(无脊之谈有详表)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;脊比的74面绒羽纤羽是不是标反了&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么单孔类是羊膜动物，但并没有像其它有膀胱的羊膜动物一样拥有尿囊膀胱，而是拥有和肺鱼、两栖类一样的泄殖腔膀胱？ ====&lt;br /&gt;
因为哺乳类动物太过原始，更靠近于古代两栖类而非分化出爬行的那一支，所以单孔类的膀胱在现生爬行、鸵鸟之前就分化出来了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 栉水母是类似腔肠动物有口无肛门吗？栉水母的中胚层和两侧对称的后生动物是同源的吗？ ====&lt;br /&gt;
栉水母是有口有肛门的；关于栉水母有没有中胚层似乎尚无定论，就算有也是和两侧对称动物的中胚层不同源（毕竟栉水母先于海绵分化），参见[[wikipedia:Ctenophora#Distinguishing_features|Wikipedia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 无脊椎认为水螅生殖腺由内胚层演化而来，普动则认为是外胚层（间细胞）演化而来，（但间细胞归根到底不是内胚层移出吗）请问何者对？ ====&lt;br /&gt;
生殖细胞确实是由内胚层起源的间细胞发育而来（无脊椎上说的也是生殖细胞而不是生殖腺）；但由于生殖腺主体在外胚层且生殖腺其他结构均由外胚层发育而来，所以一般认为生殖腺是外胚层起源的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 线虫动物是否具有梯型神经系统？环节动物的链型神经系统是否可以称为索状神经系统？如果可以的话，线虫和扁形动物也都具有神经索，为什么它们就只能是梯型？ ====&lt;br /&gt;
线虫动物没有梯型神经系统。环节动物的链型神经系统可以称为索状神经系统。因为线虫和扁形动物有两条/多条并行的神经索，因此只能说是桶型神经系统。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 头足类的栉鳃有没有进行逆流交换的能力？ ====&lt;br /&gt;
首先，据普动，头足类是羽状鳃。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
头足纲的鳃不具备逆流交换功能，水流和血流方向通常平行或一致，理论上会降低气体交换效率，但是头足纲的鳃心增加血流压力、血蓝蛋白提高氧亲和力以及外套膜主动泵送水流等模式又很好地弥补了这一点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实际上，现有的研究已经证明之前研究认为水流和血流同向是错误的，章鱼和乌贼的氧气利用率可达50%，这是仅有逆流交换机制才能达到的速率。但是笔者目前见过的所有有关这方面的题目都认为它们没有逆流交换机制，所以在做题时，如果题干没有专门提示，就先按照没有逆流交换记忆吧。，&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注：实际上老研究已经证明了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:文件:Ventilatory Currents in the Mantle of Cephalopods 9d16a6ae-8770-4703-8311-6da6d1a675cc.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 软骨鱼的肩带是否与脊柱相关联？普动338页的正文描述不关联，但是在337页的图上却是相关联的。 ====&lt;br /&gt;
并不关联。脊椎动物里面从来就没有任何一支的肩带是和脊椎相关联的。普动337页的图只是视觉错位导致的，因为鲨鱼的肩带是伸到脊柱上方的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 哺乳动物有没有跗间关节 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：有，但不是和爬行类和鸟类一样的承重踝关节，只是跗骨之间的关节而已。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 两栖类的眼既有晶体牵引肌又有类似于睫状肌的脉络膜张肌，那我能不能说两栖类也具有双重调节🤔 ====&lt;br /&gt;
应该是不行的。两栖类并不能使角膜凸度改变。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
后人注： 两栖类眼睛的调节确实涉及两种肌肉：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
晶体牵引肌（protractor lentis）​​：位于晶状体腹面，收缩时使晶状体向前移动，用于视近物&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脉络膜张肌（musculus tensor chorioidae）​​：呈辐射状排列于脉络膜与晶状体之间，协助晶体牵引肌进行调节&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
但这两种肌肉的​​共同点​​在于：它们都是使晶状体​​前后移动​​来实现调节，属于​​单一调节方式​​的不同肌肉参与。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 坐骨和耻骨之间形成的间隙叫做“耻坐切迹”，一说平胸鸟类中尤为明显；但普通动物学上描述鸵鸟左右耻骨和坐骨在腹中线处尚有联合现象。那么对于鸵鸟而言，开放式骨盆是更完全了还是尚未进化完全？（如果从产大型羊膜卵的原因去考虑，似乎鸵鸟的确应该是需要更完全的开放式骨盆。） ====&lt;br /&gt;
严谨地说，鸵鸟是不存在“开放式骨盆”的，尽管开放式骨盆更有利于产大型羊膜卵，但不适合快速奔跑；但在平胸总目中，是存在类群有开放式骨盆的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 脊比在生殖系统那一章开头提到“精巢或卵巢只有一个也可能是因为一侧生殖腺的退化（如雌鳄）”但我没找到是哪一侧退化了。 ====&lt;br /&gt;
答（不完善）： 在鳄鱼（Crocodilians）中，雌性个体发育过程中，​​右侧卵巢会退化​​，仅保留左侧卵巢作为功能性生殖腺；但这实际上多为比较解剖学和演化生物学角度（主龙类）的研究，缺乏确切的解剖学和组织学证据，并且 1）在一些研究鸟类演化的论文中，也会将卵巢丢失作为鸟类的独征而非主龙类独征呈现；2）脊比203页也未体现这一特征。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么鸟类第一颈椎是前凹型？它的第一颈椎不是锥体已经作为枢椎的齿突了吗？ ====&lt;br /&gt;
个人的思考：1）椎体确实已经成为齿突，无法判定是否为前凹形；2）可解释为：鸟类第一颈椎在胚胎发育上确实是前凹型​​，​​但成体后椎体退化消失，变为无椎体的环状结构；3）但除脊比外，未曾找到其他文献或资料说明其为前凹型。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学 ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;酪氨酸到底是疏水氨基酸还是亲水氨基酸，这里写的是疏水，可是大生化上杨sir说是亲水&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酪氨酸（Tyrosine, Tyr）是一种亲水性氨基酸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酪氨酸的侧链是芳香族结构，并带有一个酚羟基（-OH），这个羟基可以与水分子形成氢键，因此表现出亲水性。它属于极性不带电荷的氨基酸，与丝氨酸（Ser）、苏氨酸（Thr）、天冬酰胺（Asn）和谷氨酰胺（Gln）同类。尽管酪氨酸的芳香环部分具有疏水性，但其酚羟基的存在使整体性质偏向亲水。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？ ====&lt;br /&gt;
甲酰CoA出现在脂肪酸的α氧化中（如氧化植烷酸的时候）。产生的甲酰CoA会被水解成甲酸盐，然后转化为 CO&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
参见&lt;br /&gt;
Mannaerts, G.P., Van Veldhoven, P.P. &amp;amp; Casteels, M. Peroxisomal lipid degradation via β-and α-oxidation in Mammals. Cell Biochem Biophys 32, 73–87 (2000). https://doi.org/10.1385/CBB:32:1-3:73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[文件:1-s2.0-S0021925820731881-gr1.jpg|缩略图|右|草酸的代谢途径]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（顺便一提，如果没有“在人体中”这个状语的话，还有一种能够分解草酸的细菌&#039;&#039;Oxalobacter formigenes&#039;&#039;，在它的分解途径中有甲酰CoA的存在，挺有意思的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== dna与rna谁的密度大： ====&lt;br /&gt;
RNA的密度最大。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中&#039;&#039;&#039;RNA的密度最大&#039;&#039;&#039;，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====&lt;br /&gt;
有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====&lt;br /&gt;
误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====&lt;br /&gt;
解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）&lt;br /&gt;
除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====&lt;br /&gt;
解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====&lt;br /&gt;
现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。&lt;br /&gt;
杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。&lt;br /&gt;
参考&lt;br /&gt;
SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．&lt;br /&gt;
《中国大百科全书》第三版网络版&lt;br /&gt;
现在第四版生化改了，也发现反竞争实例了喵（）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====&lt;br /&gt;
早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;2-&amp;lt;/sup&amp;gt;+NH&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&amp;lt;sup&amp;gt;-&amp;lt;/sup&amp;gt;+胍）=盐溶+变性。&lt;br /&gt;
[[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：&lt;br /&gt;
** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶&lt;br /&gt;
** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性&lt;br /&gt;
* 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：&lt;br /&gt;
** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析&lt;br /&gt;
** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;最后两条好像有点问题，问了下ds和化竞同学，他们给的一致答案是&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是亲液剂（如硫酸铵），那么他们倾向于都去结合水而不是互相结合，增加亲液效果，造成盐析&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是离液剂（如异硫氰酸胍），那么他们倾向于彼此结合而不是结合水，增加离液效果，造成盐溶&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸  或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====&lt;br /&gt;
[[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]&lt;br /&gt;
见右侧图“B族维生素解析”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
杨rw《生物化学原理》第三版p170  沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。&lt;br /&gt;
共轭受限与定域化效应  尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。&lt;br /&gt;
孤对电子排斥与杂原子影响  嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。&lt;br /&gt;
实验证据支持  X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====&lt;br /&gt;
是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
杨sir不是说了吗？R基团第一个碳原子有分支会破坏α螺旋&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不可以，两个氨基甲酰基不是连着的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
双缩脲试剂是使得双缩脲显色的试剂，是氢氧化钠+硫酸铜，而不是双缩脲本身可以使蛋白质显色。回去重读高中生物！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====&lt;br /&gt;
16个&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====&lt;br /&gt;
催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====&lt;br /&gt;
不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;吗？若有，如何确定K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;为哪一个底物的K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;？====&lt;br /&gt;
有的兄弟，有的。像这样的K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;有很多。&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;和K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;。&lt;br /&gt;
*计算Ks：&amp;lt;br&amp;gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&amp;lt;br&amp;gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;和K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&amp;lt;br&amp;gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;了。同理，也可以得到K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;。&lt;br /&gt;
*判断K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;：&amp;lt;br&amp;gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&amp;lt;br&amp;gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;相比于已经获得的K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;变化了，那么这个K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;就是K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;。K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;同理。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
(追问一句，这个题应该想问的是为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样。即v&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;=V&amp;lt;sub&amp;gt;max&amp;lt;/sub&amp;gt;[A][B]/[A][B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mA&amp;lt;/sub&amp;gt;[B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;[A]+K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，结果杨荣武，朱圣庚都写的上面那个莫名其妙多出来的一个K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;（我自己闲的没事干推了一个晚自习，怎么推K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;都应该是K&amp;lt;sub&amp;gt;mA&amp;lt;/sub&amp;gt;，关键的是朱圣庚还写了一堆的衍生推论（诸如两种序列反应类型无法通过双倒数作图区分，让我也不知所措：难道这种浅显的问题就没有人想解释一下吗？？？）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
很有道理。。。待我研究一下&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 二羟丙酮的还原性源自哪里？ ====&lt;br /&gt;
酮基（经烯二醇异构可变为醛基）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个Lehninger的翻译 ====&lt;br /&gt;
莱宁格（在这种公开网站上分享盗版书籍显然是违法行为）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个氨基酸碳骨架代谢的详细途径（朱圣庚《生物化学》（第四版）和杨荣武《生物化学原理》（第四版）严重不相符，而杨sir没有给详细途径，想问一下朱书的内容是否可信） ====&lt;br /&gt;
可以看lehninger去。太复杂了这里写不下（这次是真写不下）。至于不相符处请详细说明至[[教材错误与矛盾]]，方便解答。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;追问：最主要的区别在色氨酸上，杨认为W可以直接变为乙酰CoA，或直接变为丙酮酸，朱书认为W仅能经乙酰乙酸变为乙酰CoA&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
菜鸟答：朱是在犬尿氨酸的下一步那里裂解出一个Ala，所以也是可以变出丙酮酸的，但是这个“直接”也是很难评（难道不是只有一步反应生成才算直接吗？）更多还是看kegg吧，我觉得更权威&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 长链脂酰-辅酶A脱氢酶的定位到底在线粒体基质还是在线粒体内膜？不同教材说法不一 ====&lt;br /&gt;
看了几本教材，没有找到不一样的说法，要么对此没有发表意见（人卫、简明、普通生物化学5th、周海梦），要么就认为在内膜（杨荣武第四版、lehninger 7th）。能否把你觉得矛盾的说法列出来？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 奇数碳链脂肪酸β氧化产生的丙酰CoA进入三羧酸循环产生多少个ATP ====&lt;br /&gt;
16.5 osm已经有相关的汇总了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常 ====&lt;br /&gt;
答：我看了一下Weaver（中文版P292）上面确实提到了TFIIH可以磷酸化Ser2与Ser5。至于延伸过程中聚合酶重新启动所需的重新磷酸化显然是由另外一个激酶来完成这一任务。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====&lt;br /&gt;
解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====&lt;br /&gt;
DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5&#039;-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3&#039;-外切酶与5&#039;-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3&#039;-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5&#039;-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====&lt;br /&gt;
集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3&#039;-外切酶与5&#039;-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&amp;lt;small&amp;gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====&lt;br /&gt;
杨sir本人说有（见上一条）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？ ====&lt;br /&gt;
有没有这个东西两说，就书上的描述来看，最大的区别在于不遵循半不连续复制，没有冈崎片段。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸） ====&lt;br /&gt;
是一个东西，此外还可称作“利迪链菌素”，参见[https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/compound/Streptolydigin Streptolydigin]，还有化工百科上关于这几个名字的描述：[https://www.chembk.com/cn/chem/%E5%88%A9%E8%BF%AA%E9%93%BE%E8%8F%8C%E7%B4%A0 利迪链菌素]，[https://www.chembk.com/cn/chem/%E9%93%BE%E9%9C%89%E6%BA%B6%E8%8F%8C%E7%B4%A0 链霉溶菌素]（至少这几个物质的英文和杨荣武的分子生物学上“利链霉素”的英文是一样的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== “蛋白酶体参与细胞周期调控”这对吗？翟中和细胞生物学第五版中提到了破坏框与泛素依赖的cyclinA与cyclinB的降解 ====&lt;br /&gt;
答：这句话是正确的。一些细胞周期的调控确实与蛋白酶体有关，如GA通过降解DELLA实现促进细胞周期进行。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====&lt;br /&gt;
解答：这似乎是一个&amp;quot;有争议&amp;quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====&lt;br /&gt;
解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====&lt;br /&gt;
不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（正常长应该贴壁为主，但是一些细胞系不贴壁，而且貌似有方法让正常癌细胞不贴壁生长）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi&#039;&#039;&#039;）&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====&lt;br /&gt;
解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&amp;quot;gain of function&amp;quot;? ====&lt;br /&gt;
解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====联会复合体的装配起始在什么时候？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
偶线期，经过粗线期，在双线期解体&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====&lt;br /&gt;
人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====&lt;br /&gt;
[https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？ ====&lt;br /&gt;
有，见[https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC298261/ Higher-order structure of Saccharomyces cerevisiae chromatin]，形成估计可能与Hmo1有关系。见[https://journals.asm.org/doi/10.1128/mbio.00993-23 Single-molecule study reveals Hmo1, not Hho1, promotes chromatin assembly in budding yeast]。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在这：[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fosm.bio%2Fimages%2Fb%2Fb8%2F%25E6%2598%25BE%25E5%25BE%25AE%25E9%2595%259C%25E6%258A%2580%25E6%259C%25AF.docx&amp;amp;wdOrigin=BROWSELINK 显微镜技术.docx] 可能加载需要一定时间&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 高尔基体内部正向运输用的转运膜泡是COPII吗？ ====&lt;br /&gt;
COPⅠ和COPⅡ都可以介导高尔基体内部的顺向途径,以COPⅡ为主,COPⅠ起辅助作用,可以顺向转运一些较小的分泌蛋白.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====&lt;br /&gt;
刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→&#039;&#039;&#039;[[载体蛋白和通道蛋白]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====&lt;br /&gt;
解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类&#039;&#039;&#039;后根纤维&#039;&#039;&#039;，但又&#039;&#039;&#039;不完全等同&#039;&#039;&#039;”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====&lt;br /&gt;
解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====&lt;br /&gt;
# 在血液黏度低的时候容易形成湍流&lt;br /&gt;
# 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高&lt;br /&gt;
想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！&lt;br /&gt;
朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：&lt;br /&gt;
黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。&lt;br /&gt;
高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====&lt;br /&gt;
类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====&lt;br /&gt;
——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
@[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.计算钠离子的电化学势能：&amp;lt;br&amp;gt;Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Na&amp;lt;/sub&amp;gt;=zFΔψ+RTln([Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;/[Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;带入数值:&amp;lt;br&amp;gt;z=1&amp;lt;br&amp;gt;F=96485C/mol&amp;lt;br&amp;gt;Δψ=-0.05V&amp;lt;br&amp;gt;R=8.314J/(mol·K)&amp;lt;br&amp;gt;T=310.15K&amp;lt;br&amp;gt;[Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;=12mM&amp;lt;br&amp;gt;[Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;=145mM&amp;lt;br&amp;gt;可得Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Na&amp;lt;/sub&amp;gt;=-11250J/mol&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;2Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Na&amp;lt;/sub&amp;gt;+Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Glc&amp;lt;/sub&amp;gt;=0&amp;lt;br&amp;gt;则带入计算可得:&amp;lt;br&amp;gt;Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Glc&amp;lt;/sub&amp;gt;=22500J/mol&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.又因为我们有：&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Glc&amp;lt;/sub&amp;gt;=RTln([Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;/[Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;所以带入数值&amp;lt;br&amp;gt;解得[Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;/[Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;=6156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====&lt;br /&gt;
折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&amp;lt;ref name=&amp;quot;:0&amp;quot;&amp;gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====&lt;br /&gt;
写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====发现一道很有意思的题目：章鱼医生最近接到一位服用农药晕倒的患者，经检查发现身体并无问题，询问患者家属后得知是夫妻吵架后妻子一气之下假装服毒并晕倒，章鱼医生经过思考给这位患者注射了一种药物，不久后患者苏醒，请问章鱼医生可能注射了什么药物？ A.肾上腺素 B.阿米洛利 C.利多卡因 D.普洛萘尔 E.乙酰唑胺 有没有铑可以告诉答案和原因？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：B.阿米洛利。使用利尿剂，等她憋不住了就会自动醒来……乙酰唑胺也是利尿剂，但副作用大一些吧…（可能会导致酸中毒，低血钾）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？ ====&lt;br /&gt;
答：根据玻尔AI的解答如下，有不当之处请指正&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应急反应主要指由交感-肾上腺髓质系统（Sympathetic-Adrenal-Medullary axis, SAM轴）介导的快速、短暂的生理动员，其核心目标是为机体提供即时能量以应对突发威胁，即经典的“战斗或逃跑”（fight-or-flight）反应。该通路的核心激素是肾上腺素（epinephrine）和去甲肾上腺素（norepinephrine），它们由肾上腺髓质的嗜铬细胞在交感神经节前纤维释放乙酰胆碱的直接刺激下迅速分泌入血1。由于整个过程依赖神经传导和预先储存的激素释放，其启动延迟仅为数秒，峰值效应通常在应激源出现后的1-5分钟内达到2。这些儿茶酚胺类激素通过激活靶细胞膜上的肾上腺素能受体（G蛋白偶联受体），迅速引发一系列生理变化：心率和血压急剧升高、支气管扩张、肝糖原分解加速以提升血糖、血液重新分配至肌肉和大脑等关键器官。这种反应模式旨在为身体提供瞬间爆发力，但无法持久。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应激反应是一个更广义、更持久的全身性适应过程，主要由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（Hypothalamic-Pituitary-Adrenal axis, HPA轴）主导。其核心激素是皮质醇（cortisol，在啮齿类动物中为皮质酮），这是一种由肾上腺皮质合成的糖皮质激素1。HPA轴的激活始于大脑对威胁的认知评估，下丘脑室旁核（PVN）神经元释放促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），CRH经垂体门脉系统到达腺垂体，刺激其分泌促肾上腺皮质激素（ACTH）3。ACTH再通过血液循环作用于肾上腺皮质，启动皮质醇的从头合成与释放。由于涉及多级激素级联和基因转录调控，HPA轴的反应起效较慢，通常在应激发生后10-20分钟才显现，并可持续数小时甚至数天4。皮质醇作为脂溶性激素，可穿过细胞膜与胞浆内的糖皮质激素受体（GR）结合，调控数百个基因的表达，从而实现长期适应：促进糖异生以维持血糖稳定、抑制非必需的免疫和炎症反应、调节情绪和认知功能，并对SAM轴产生“允许效应”，增强血管对儿茶酚胺的敏感性15。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
值得注意的是，这两个系统并非孤立运作，而是存在精密的整合。解剖学上，肾上腺髓质被皮质所包绕，且其独特的血流方向使得皮质产生的皮质醇能直接作用于髓质细胞，促进儿茶酚胺的生物合成，从而将慢速的HPA轴信号转化为对快速SAM轴的增益调控1。此外，其他激素也参与了广义的应激反应，如生长激素、催乳素和β-内啡肽等，但它们并不主导快速的应急反应。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
这种双系统设计体现了生物进化的智慧：SAM轴如同“快反部队”，负责处理迫在眉睫的危机；而HPA轴则像“战略后勤”，负责资源的长期调配和系统的整体稳定。然而，当应激源持续存在，导致这两个系统慢性激活时，原本保护性的反应便会转变为病理状态，即“动态平衡负荷”（allostatic load），成为多种慢性疾病如心血管疾病、代谢综合征、抑郁症和免疫功能障碍的重要生物学基础67。因此，精确区分并理解这两种反应及其激素谱的差异，对于阐明身心疾病的机制及开发针对性干预策略至关重要。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
参考文献：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1]AXELROD J, REISINE T D. Stress Hormones: Their Interaction and Regulation[J]. Science, 1984, 224(4648): 452-459.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[2]PADGETT D A, GLASER R. How stress influences the immune response[J]. Trends in Immunology, 2003, 24(8): 444-448.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[3]VUPPALADHADIAM L, EHSAN C, AKKATI M, et al. Corticotropin-Releasing Factor Family: A Stress Hormone-Receptor System’s Emerging Role in Mediating Sex-Specific Signaling[J]. Cells, 2020, 9(4): 839.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[4]LUCASSEN P J, PRUESSNER J, SOUSA N, et al. Neuropathology of stress[J]. Acta Neuropathologica, 2013, 127(1): 109-135.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[5]PODVIN S, BUNDEY R, TONEFF T, et al. Profiles of secreted neuropeptides and catecholamines illustrate similarities and differences in response to stimulation by distinct secretagogues[J]. Molecular and Cellular Neuroscience, 2015, 68: 177-185.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[6]PATANI A, BALRAM D, YADAV V K, et al. Harnessing the power of nutritional antioxidants against adrenal hormone imbalance-associated oxidative stress[J]. Frontiers in Endocrinology, 2023, 14. &amp;lt;nowiki&amp;gt;http://dx.doi.org/10.3389/fendo.2023.1271521&amp;lt;/nowiki&amp;gt;. DOI:10.3389/fendo.2023.1271521.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[7]ECKERLING A, RICON-BECKER I, SORSKI L, et al. Stress and cancer: mechanisms, significance and future directions[J]. Nature Reviews Cancer, 2021, 21(12): 767-785.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== （示下图，《生理学》p264原图）中央凹黄斑区的成像必须同时有来自两侧的信号吗？如果是这样的话，为什么切c中央凹没事，切d中央凹就看不到了？ ====&lt;br /&gt;
答：首先你问的有问题，切d是可以看见中央凹，而切c才是看不到；其次，这个现象被称为黄斑回避现象，指在膝状体以上视觉通路损坏而黄斑视野保留。（but黄斑回避一般是切单侧动脉导致的，所以不排除编者搞抽象的可能性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补：这个图描述不清晰，膝距束是扇形的视辐射，而非简单的单线程，其次，膝距束这里中央凹和其他部分的视觉信号通路会分开，切除膝状束后端会产生同侧致盲同时黄斑回避现象&lt;br /&gt;
[[文件:生理学第十版p264.jpg|居中|缩略图|150x150像素]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂？ ====&lt;br /&gt;
乌本苷（哇巴因），抑制钠钾泵。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
河豚毒素TTX，抑制快钠通道。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
四乙铵，抑制快钾通道。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙酰唑胺，抑制碳酸酐酶，阻碍CO₂在血液中的运输。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有机磷农药（如DDV）；新斯的明，抑制乙酰胆碱酯酶。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
季铵类药物，抑制乙酰胆碱N₁受体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
琥珀酰胆碱，抑制乙酰胆碱N₂受体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
α-银环蛇毒素，筒箭毒碱，抑制乙酰胆碱N₁和N₂受体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
颠茄碱类（阿托品，东莨菪碱等），抑制Ach的M受体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
甲基酪氨酸，竞争性抑制多巴的生成，降低NE和多巴胺的合成。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
利血平，NE前体向囊泡内转运体的抑制剂，降血压还能耗竭多巴胺。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
可卡因和三环类抗抑郁药，阻止NE和多巴胺的再摄取。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
哌唑嗪，肾上腺素α₁受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
育亨宾，肾上腺素α₂受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酚妥拉明，肾上腺素α₁和α₂受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
阿替洛尔，美托洛尔，肾上腺素β₁受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
丁氧胺（心得乐），肾上腺素β₂受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
普萘洛尔（心得安），肾上腺素β₁和β₂受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
卡维地洛，拉贝洛尔，阿尔马尔，肾上腺素α和β受体抑制剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
阿奇霉素，除了抑制转肽酶，阻止肽链离开外，还能作用于真核生物的神经系统，抑制Ach载体向突触囊泡内转运Ach。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
密胆碱，抑制胆碱向突触前膜的重摄取。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一些细菌外毒素如破伤风毒素，肉毒毒素抑制突触前膜囊泡释放（降解SNARE）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
格列净类药物，抑制Glc-Na+同向转运体SGLT，治疗糖尿病。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
硫氧嘧啶类和甲巯咪唑，抑制TPO，从而抑制甲状腺素的合成。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
伊伐布雷定，抑制心肌自律细胞的4期去极化钠离子电流If，从而降低心率。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
奥美拉唑，特异性抑制胃壁细胞H+，K+-ATP酶，治疗胃溃疡，十二指肠溃疡。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;lt;small&amp;gt;有些乱而且不全，但是考试足够用了。&amp;lt;/small&amp;gt;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 尽管某位动物生理学老师反复强调“脊休克时由于排尿反射消失会导致尿潴留而不是尿失禁”，但是在生理学第十版教材p240页中写脊休克会发生“溢流性尿失禁”，其实个人也觉得书上说的更有道理，但似乎前者更为深入人心甚至成为了很多卷子的挖坑点，所以脊休克排尿究竟会处于一个什么状态呢？ ====&lt;br /&gt;
答：一般尿失禁实际指无意识排尿，即高级中枢失去对排尿反射的控制，而脊休克时首先表现出的毫无疑问是尿潴留，之后是否产生溢流性尿失禁也受到饮水量、膀胱充盈量等多方面影响，故可以认为mwy的观点在理论上是可以接受的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== FEV₁/FVC值的大小和肺的顺应性有什么关系？在一道题目中表示二者正相关；但是肺纤维化时肺顺应性降低，同时肺纤维化患者的这个比值也并没有下降；阻塞性肺病患者的这个比值下降了，但是就肺气肿而言肺弹性阻力应该也下降了。还是说正相关只是适用于生理条件而非病理？这个比值并不只受到肺顺应性的影响？ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：当其他条件一定时，可以认为两者正相关，但实际上​​不存在稳定的正相关关系​​，阻塞性肺病和肺气肿的病例已经证明这种关系不成立。FEV₁/FVC比值是​​气流受限指标​​，而非肺顺应性指标，其受多方面因素影响。在阻塞性肺病/肺气肿中：气道阻力↑或小气道塌陷→FEV₁显著↓→比值↓&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
更正：经查阅：肺顺应性与肺弹性阻力成反比，而肺弹性阻力是呼气的动力，故两者一般应成负相关，这也是FEV₁/FVC比值会随年龄下降​​的原因之一，但 1）FVC的测定是用力呼气时的呼气量，不与弹性阻力严格相关；2）FEV₁/FVC比值是​​气流受限指标​​，而非肺顺应性指标，故可认为病理状态下​​，气道阻力可能起主导作用，&amp;quot;掩盖&amp;quot;或&amp;quot;逆转&amp;quot;这种不显著的负相关。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 超极化因为只涉及膜的物理学特性，是不是只能说是电紧张电位，不能说是局部电位？ ====&lt;br /&gt;
答：这个问题不是很严谨。因为超极化有两种，一种是《生理学》（第10版）P42写的由刺激电极引发的超极化，只涉及膜的物理学特性，确实是电紧张电位而不能称作局部电位；但是还有一种是生理性引发的超极化，如氯通道开放引起的IPSP，是涉及到通道开闭的，可以叫做局部电位。而第二种才是人体内主要的超极化发生的情况。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 胆碱能性荨麻疹发病机制 ====&lt;br /&gt;
主要由于运动、受热、情绪紧张、进食热饮或乙醇饮料等刺激后，引起躯体深部温度上升，促使胆碱能神经发生冲动而释放乙酰胆碱，作用于肥大细胞而发病&lt;br /&gt;
现代研究表明，胆碱能性荨麻疹患者存在汗腺功能异常：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 乙酰胆碱受体表达降低：患者汗腺上皮细胞中乙酰胆碱受体M3（CHRM3）表达减少ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9476404/+1&lt;br /&gt;
* 乙酰胆碱酯酶活性降低：汗腺中乙酰胆碱酯酶（ACh-E）表达下降，导致乙酰胆碱分解减少frontiersin.org/journals/immunology/articles/10.3389/fimmu.2022.955161/full&lt;br /&gt;
* 乙酰胆碱溢出：由于受体减少，乙酰胆碱不能正常被汗腺细胞摄取，从而溢出到邻近的肥大细胞&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
肥大细胞脱颗粒机制&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
溢出的乙酰胆碱作用于邻近的肥大细胞，通过以下机制引发脱颗粒：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ACh→肥大细胞→cGMP↑→组胺释放&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 乙酰胆碱使肥大细胞和嗜碱性粒细胞内的环磷酸鸟苷（cGMP）水平增高&lt;br /&gt;
* cGMP水平增高触发肥大细胞脱颗粒反应&lt;br /&gt;
* 脱颗粒后释放多种炎症介质，主要是组胺&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====&lt;br /&gt;
追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，&#039;&#039;&#039;856MB&#039;&#039;&#039;较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
从Z-library下了一个，百度网盘链接在此&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
链接: &amp;lt;nowiki&amp;gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&amp;lt;/nowiki&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
提取码: Taiz &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--来自百度网盘超级会员v4的分享&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”&lt;br /&gt;
钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====&lt;br /&gt;
比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 协同作用： =====&lt;br /&gt;
生长素&amp;amp;赤霉素-促进果实生长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
细胞分裂素&amp;amp;多胺-形成层分化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
独角金内酯&amp;amp;细胞分裂素-侧根生长&amp;lt;blockquote&amp;gt;这俩是不是都抑制侧根生长？如果是，最好改一下，不然会让人产生误会&amp;lt;/blockquote&amp;gt;独角金内酯&amp;amp;油菜素甾醇-侧根生长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
独角金内酯&amp;amp;生长素-顶端优势&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
系统素（多肽激素）&amp;amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙烯&amp;amp;茉莉素-诱导抗病基因表达&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 促进作用： =====&lt;br /&gt;
生长素→乙烯产生&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脱落酸→果实产生乙烯&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
茉莉素→乙烯合成&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 拮抗作用： =====&lt;br /&gt;
赤霉素&amp;amp;脱落酸-平衡种子发芽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
独角金内酯&amp;amp;脱落酸-侧芽生长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多胺&amp;amp;乙烯-竞争前体（SAM）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 抑制作用： =====&lt;br /&gt;
细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙烯→生长素-抑制转运&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脱落酸→生长素-抑制运输&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;）&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）&lt;br /&gt;
====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====&lt;br /&gt;
这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====&lt;br /&gt;
这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近&#039;&#039;&#039;1。（自wiki）&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====&lt;br /&gt;
这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？ ====&lt;br /&gt;
钴是钴胺素（维生素 B12）的重要组成部分，它是根瘤菌中酶的辅因子。包括蛋氨酸合酶、甲基丙二酰辅酶 A 变位酶和核苷酸还原酶。&amp;lt;ref&amp;gt;高级植物营养学 李春俭主编  2015  北京_中国农业大学出版社&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
根瘤菌需要钴（如上所述），但植物几乎不需要钴。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？ ====&lt;br /&gt;
双子叶植物茎的某些初生构造确实可以具有内皮层，但凯氏带是否具有不太明确（我猜可能有），放到向日葵上我就不太清楚了，至于蕨类没有凯氏带应该是错的。（在蕨类的某些类群中，叶片也具有内皮层和凯氏带。）&lt;br /&gt;
[[文件:向日葵茎疑似凯氏带结构.jpg|缩略图|向日葵茎，最中央的一排细胞径向壁左侧真的有木质化的红点。]]&lt;br /&gt;
A2：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在北大的植物学实验中，居然真的见到了“向日葵的凯氏带”，仔细看的话确实有一圈真真切切的类似凯氏点的结构。然而，不知道这里凯氏带的生理意义是什么，甚至也不敢确定这东西是真正意义上的凯氏带。&lt;br /&gt;
[[文件:蟛蜞菊茎疑似凯氏带结构.jpg|缩略图|在韧皮纤维外侧的那一层细胞径向壁上，可以看到木质化。可惜拍的不清楚。]]&lt;br /&gt;
此外，还在蟛蜞菊的茎中见到了凯氏带，或许是因为蟛蜞菊的茎上可以生根？现在看来，也许凯氏带出现于茎中不需要什么特别的原因。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外一个问题是，不是很能确定这些“凯氏带”是否位于茎的“内皮层”中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
又看了一圈，可以说不少植物在地上部都有凯氏带，向日葵确为一例。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 草莓是内生菌根还是内外生菌根？ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
目前学术界普遍认为草莓的菌根属于‌兼具外生结构（菌丝鞘）与内生结构（胞内丛枝）的过渡类型。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细辛是不是靠甲虫什么之类的来传粉？ ====&lt;br /&gt;
是的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
柱头的干或者湿只是两种不同的花粉和柱头之间互相识别的方式而已，如果是干柱头，那么花粉的附着和识别主要是由花粉本身的特性决定的；如果具有湿柱头，那么花粉的附着和识别就是主要是由柱头的分泌物决定的。而这和花粉粒的细胞数目没有系统发育上的明确关系。比如蓖麻，月季等也是干柱头，但它们是二细胞型花粉粒；而三细胞花粉粒植物具有湿柱头的就更多了。这两个性状的相关性应该是纯属巧合。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 革兰氏阳性菌的鞭毛有C环吗？ ====&lt;br /&gt;
有的兄弟有的，资料出处：Schuhmacher, J. S., K. M. Thormann and G. Bange (2015). &amp;quot;How bacteria maintain location and number of flagella?&amp;quot; FEMS Microbiol Rev 39(6): 812-822（秘塔给我推的一片法语教材上面提到的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====&lt;br /&gt;
鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;人类进化分析为何不用x或常染色体？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一般只用mt或y，好像是因为不会重组&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢&#039;&#039;&#039;？&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
累加作用：1:4：6:4：1（乍一看让人反应不过来，其实就是数量性状遗传啦）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
积加：9:6：1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问&#039;&#039;&#039;：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到&#039;&#039;&#039;的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====&lt;br /&gt;
如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====&lt;br /&gt;
一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====&lt;br /&gt;
较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====&lt;br /&gt;
等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY &#039;&#039;sry-&#039;&#039;，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。 ====&lt;br /&gt;
不懂什么意思，缺失环不是不能交换，交换无非就是缺失环换了条染色单体，不影响配子是缺失：正常=1：1。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 染色体区带如2q11.11，如何区分是1亚带1次亚带还是11亚带，还是说没有9以上的亚带？ ====&lt;br /&gt;
后者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====== 父亲核型AB ab，母亲核型Ab aB，两个基因座之间的间距为10MB，假设男性在单条染色体中通常发生2次交换，女性3次，计算孩子为AaBb的概率 ======&lt;br /&gt;
这啥限制条件啊……我们简化一下（？），两个基因座之间的距离占全染色体的x%，那么问题就很好解决了：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
父亲两个基因座间的平均交换次数为 λ&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;= 2x/100 = 0.02x ，母亲为  λ&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; = 3x/100 = 0.03x 。相应的重组率分别为r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt; = 1/[2(1 - e^-0.04x)], r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; = 1/[2(1 - e^-0.06x)]; 父亲产生配子AB、ab的概率各为 (1 - r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;)/2，Ab、aB的概率各为 r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;/2；母亲产生配子Ab、aB的概率各为 (1 - r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt;)/2，AB、ab的概率各为 r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt;/2。综合得P = 1/[2(r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt; + r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; - 2r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt;)] = 1/[4(1 - e^-x/10)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
当然，你也可以直接认为这个等价于x/40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么戴灼华《遗传学》第3版P70说 Klinerfelter综合征的男性患者的两条X染色体一定来自于母方？在网上找了资料表示其中一条X染色体父方来源是有可能的 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因为正常来说，由于卵子在女性出生时就已开始减数分裂，染色体变异在女性产生的卵子中出现的概率要远高于精子，因此在表观上出现Klinerfelter综合征的患者中，绝大多数的两条X染色体都来自母亲而非父亲，实际上X染色体也可来自父方，只是出现的概率极低（幸存者偏差这一块）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 有没有ISCN命名规则的总结？ ====&lt;br /&gt;
有的兄弟有的，光速制备 [[ISCN命名规则]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====&lt;br /&gt;
解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：转化是将外源DNA导入细菌、酵母或植物细胞，而转染是将外源DNA或RNA导入真核细胞（如哺乳动物细胞）的过程。&#039;&#039;&#039;Transformation&#039;&#039;&#039;转化指细胞从周围环境中直接摄取外源DNA，并将其整合或维持在细胞内，从而引起可遗传的基因型改变。最早在细菌中发现，如Griffith在1928年观察到肺炎双球菌的转化现象，Avery等人在1944年证实DNA是转化的物质基础。转化常用于质粒DNA的引入、蛋白质生产以及微生物基因工程研究。&#039;&#039;&#039;Transfection&#039;&#039;&#039;转染是将外源DNA或RNA通过人工手段导入真核细胞（如哺乳动物细胞、昆虫细胞或部分酵母细胞），以改变细胞表型或表达特定蛋白。转染可分为瞬时转染（外源核酸短期存在，不整合基因组）和稳定转染（外源DNA整合入基因组或以游离体形式长期存在）。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====&lt;br /&gt;
绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====&lt;br /&gt;
[[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
（或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 什么是局域资源增强？ ====&lt;br /&gt;
当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 (&#039;&#039;&#039;Local resource enhancement&#039;&#039;&#039; LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。&lt;br /&gt;
这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&amp;lt;ref name=&amp;quot;:1&amp;quot;&amp;gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq ====&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!&lt;br /&gt;
!英美学派&lt;br /&gt;
!法瑞学派&lt;br /&gt;
!北欧学派&lt;br /&gt;
!前苏联学派&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|代表人物&lt;br /&gt;
|&amp;lt;英&amp;gt;A.G.坦斯列，&amp;lt;美&amp;gt;R.E.克莱门茨&lt;br /&gt;
|&amp;lt;法&amp;gt;J.布朗－布兰柯，&amp;lt;瑞士&amp;gt;卢贝尔&lt;br /&gt;
|&amp;lt;瑞典&amp;gt;杜·里茨&lt;br /&gt;
|&amp;lt;前苏联&amp;gt;B.H.苏卡切夫&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|研究重点&lt;br /&gt;
|植物群落演替的动态过程&lt;br /&gt;
|植物群落与植被等级分类（静态）&lt;br /&gt;
|群落分析&lt;br /&gt;
|植被生态、植被地理、植被制图&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|主要思想&lt;br /&gt;
|演替具有序列，支持顶级学说，划分演替阶段&lt;br /&gt;
|以特征种和区别种划分群落类型&lt;br /&gt;
|（没查到喵）&lt;br /&gt;
|强调建群种和优势种，建立植被等级分类体系&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;其实个人感觉思想区别比较明显的是英美和法瑞，北欧的资料好少（挠头），前苏联主要在于研究方法比如制图（以及自身所处的地理位置导致研究内容比较特殊（苔原、针叶林…）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：[[植物群落学四大学派|四大学派的汇总]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 行为学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 空间出局雌性效应是什么？ ====&lt;br /&gt;
♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生物信息===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====&lt;br /&gt;
可以这样粗略的理解：&lt;br /&gt;
*基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。&lt;br /&gt;
*基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。&lt;br /&gt;
*举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&amp;gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&amp;gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。&lt;br /&gt;
*再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。&lt;br /&gt;
基于距离指的是先计算序列两两之间的距离（比如AAT和AAA之间距离为1），然后根据序列间的距离来建树。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
基于字符指的是不计算距离，直接按照序列中的字符（A、T、G、C）来建树。&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&amp;diff=15472</id>
		<title>Bio index</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&amp;diff=15472"/>
		<updated>2026-04-23T02:36:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
距离2026年联赛还有{{Countdown|2026-5-10|text=-天}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 问题页面 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== · &#039;&#039;&#039;[[提出你的问题]] &#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;· [[幻想乡问题精选]] &#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;• [[愿程二群Q&amp;amp;A整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;· 网站使用说明：[[Osm使用手册]]&#039;&#039;（欢迎提问，随时可能补充）&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
==任务==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 编辑意向的任务 ===&lt;br /&gt;
* [[各种动物的渗透调节]]（未完成）&lt;br /&gt;
* [[系统性地梳理生命科学研究史]]（挖坑待完成）&lt;br /&gt;
* [[生态位的分类整理与举例]]（未完成）&lt;br /&gt;
* [[《广韵》古植物名称考]]（未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[植物群落学四大学派]] （未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[S]]&lt;br /&gt;
* [[无纸化学习]]（需要进行长期补充，希望看见的可以进来看看，补充）&lt;br /&gt;
* [[植物命名法]]（基本完成）&lt;br /&gt;
* [[试剂的毒性]]（未完成）&lt;br /&gt;
* [[距佬|花距的物种分布和结构来源]]（&#039;&#039;未完成&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
* [[生理学毒素和特异性阻断剂]]（&#039;&#039;未完成&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物比较]](&#039;&#039;未完成&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物系统比较]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[心电图及各种疾病时的变型]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[生物信息数据库及工具简介整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[报告基因整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[糖酵解]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[细胞死亡方式整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*[[重要的同源器官]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[RNA的生物合成]] &#039;&#039;(未完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[金属酶]] &#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[关于Histidine]] &#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[组织学与胚胎学]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[常见序列整理]]（未完成）&lt;br /&gt;
* [[类人群星闪耀时——古人类们]]&#039;&#039;（基本完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[核酸酶整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[模式生物相关知识]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[关于锥虫二三事]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[前列腺素]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[常见受体阻断与激动剂]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[昆虫口器类型总结]]&#039;&#039;（接近完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[植物的同源器官及变态演化]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[中文重名的生物学定义]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[诸子百家-进化论的形成]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[昆虫激素整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[生态学小汇总（2）]]&#039;&#039;（正在加班补充中）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[胎座表格|胎座表格&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[[生理学计算汇总]]&#039;&#039;（现有问题：无法使用mhchem宏包）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[人名疾病整理]]&#039;&#039;（待编辑，欢迎大家补充）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[果实]]   （未完成）&lt;br /&gt;
*[[古代的鸟儿们]]（未完成）&lt;br /&gt;
*[[药理学相关的二三事]](待补充）&lt;br /&gt;
*[[呼吸的反射性调节——一个悲情的爱情故事]]&#039;&#039;（未完成，欢迎大家来小说接龙）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[冷知识系列]]（未完成）&lt;br /&gt;
*[[易混点集合]] （未完成）&lt;br /&gt;
*[[演化路线设计（瞎编）讨论会]]（待补充）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==现有条目==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 永远&amp;lt;s&amp;gt;填坑&amp;lt;/s&amp;gt;更新的页面 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[教材错误与矛盾]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[动物中首次出现的结构]]&#039;&#039;（未完成，希望大家共同来填～）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[绝对化表述：所有&amp;amp;一切&amp;amp;任何都]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[常见动物生理学抑制剂整理]] &#039;&#039;(未完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[生物缩写]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[笔记中常用词缩写与记号|笔记中常用词缩写]]&#039;&#039;（未完成，与上条配合食用更佳）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[文献阅读分享]]（&#039;&#039;怎么没人编辑😢&#039;&#039;）文献读的有A佬这么多的还是太少了。&lt;br /&gt;
* [[查阅资料|查阅资料的网站]] （未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 外文教材翻译 ===&lt;br /&gt;
* [[Integrated Principles of Zoology 译文版]]&lt;br /&gt;
* [[Invertebrates Fourth Edition 译文版]]&lt;br /&gt;
* [[Invertebrates（Brusca）Fourth Edition 重制版]]&lt;br /&gt;
* [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution]]&lt;br /&gt;
* [[An Introduction to Behavioural Ecology]]0&lt;br /&gt;
* [[BERNE &amp;amp; LEVY 生理学 第八版]]&lt;br /&gt;
* [[Guyton&amp;amp;Hall 生理学 第十四版]]&lt;br /&gt;
* [[免疫系统工作原理 （第七版）]]&lt;br /&gt;
* [[Molecular Biology of the Cell]]&lt;br /&gt;
* [[Molecular Population Genetics]]&lt;br /&gt;
* [[Plant systematics|Plant Systematics]]&lt;br /&gt;
* [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）]]&lt;br /&gt;
* [[Taiz的WEB TOPIC]]&lt;br /&gt;
* [[Raven Biology of Plants, Eighth Edition]]&lt;br /&gt;
* [[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]&lt;br /&gt;
* [[Animal eyes]]&lt;br /&gt;
* [[Esau&#039;s Plant Anatomy]]&lt;br /&gt;
* [[POPULATION GENETICS 第二版]]&lt;br /&gt;
* [[蚯蚓的形态学|蚯蚓的形态学（《Biology and Ecology of Earthworms》）]]&lt;br /&gt;
* [[动物解剖和比较研究的实验指导]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学综合 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 公告栏 ====&lt;br /&gt;
*[[OSM生物刊]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物学基础 ====&lt;br /&gt;
*[[生物之最]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[生物口诀学]]&lt;br /&gt;
*[[常见数值]]&lt;br /&gt;
*[[十分钟读完基础物理化学]]&lt;br /&gt;
*[[模式生物的种名]]&lt;br /&gt;
*[[Strange but True]]&lt;br /&gt;
*[[中国外来入侵物种名单]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[生物网站]]&lt;br /&gt;
* [[查阅资料|查阅资料的网站]]&lt;br /&gt;
* [[生物学英文名词词根词缀整理]]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;s&amp;gt;十分钟读完&amp;lt;/s&amp;gt;[[生理学所需的基础物理化学]]（未完成，待编辑）&lt;br /&gt;
* [[已被考烂的知识点|常考知识点]]&#039;&#039;（补充中）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 题目 ====&lt;br /&gt;
*[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2025）]]&lt;br /&gt;
*[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 非正式生物竞赛内容 ====&lt;br /&gt;
*[[生竞梗百科是什么梗|生竞梗百科]]&lt;br /&gt;
*[[生竞巨佬闪耀时]]&lt;br /&gt;
*[[笑话数则]]&lt;br /&gt;
*[[西洋笑传之阉鸡、骟马、歌唱巨星]]&lt;br /&gt;
*[[史记：贺建奎粉丝群]]&lt;br /&gt;
*[[全F主义]]&lt;br /&gt;
*[[【非正式】deepseek浅谈生竞判断题填涂策略期望得分]]&lt;br /&gt;
*[[生竞·警示录]]&lt;br /&gt;
*[[流星下的许愿墙]]&lt;br /&gt;
*[[那些你最想做的事]]&lt;br /&gt;
*[[联赛题预测]]&lt;br /&gt;
*[[联赛分数与排名对应表]]&lt;br /&gt;
*[[如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛]]&lt;br /&gt;
*[[生竞回忆墙]]&lt;br /&gt;
*[[金厕纸杯试卷大赛]]&lt;br /&gt;
*[[吐槽2025年联赛]]&lt;br /&gt;
*[[无题]]&lt;br /&gt;
*[[无纸化学习]]&lt;br /&gt;
*[[一篇诡异的植物生理学小说]]&lt;br /&gt;
*[[？？？]]&lt;br /&gt;
*[[被当教练毁掉的网红生涯]]&lt;br /&gt;
*[[那些好玩的缩写]]&lt;br /&gt;
*[[吐槽2026山东初赛]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== New Ideas ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[混沌学摘录]]&lt;br /&gt;
* [[瓜的小论]]&lt;br /&gt;
* [[苟书纠错与存疑]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学 ====&lt;br /&gt;
*[[氨基酸性质整理]]&lt;br /&gt;
*[[氨基酸的化学反应]]&lt;br /&gt;
*[[色氨酸代谢]]&lt;br /&gt;
*[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]&lt;br /&gt;
*[[生化代谢产能分析]]&lt;br /&gt;
*[[生化过程抑制剂整理]]&lt;br /&gt;
*[[脂质代谢]]&lt;br /&gt;
*[[酶]]&lt;br /&gt;
*[[酶动力学作图]]&lt;br /&gt;
*[[颜色反应]]&lt;br /&gt;
*[[C/D/E-DNA]]&lt;br /&gt;
*[[TCA回补反应]]&lt;br /&gt;
*[[生物化学中的&amp;quot;20&amp;quot;与&amp;quot;7&amp;quot;|生物化学中的&amp;quot;20&amp;quot;、&amp;quot;7&amp;quot;与“12”]]&lt;br /&gt;
*[[Sanger测序]]&lt;br /&gt;
*[[维生素与辅酶]]&lt;br /&gt;
*[[血红蛋白与Hb相关疾病]]&lt;br /&gt;
*[[元素追踪]]&lt;br /&gt;
*[[兼职蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[从PPi学生化|从ppi学生化]]&lt;br /&gt;
*[[泛素相关知识]]&lt;br /&gt;
*[[糖]]&lt;br /&gt;
*[[TCA的C去向]]&lt;br /&gt;
*[[所以我们这么辛苦生产NTP是为什么]]&lt;br /&gt;
*[[化学武器]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 分子生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[DNA聚合酶]]&lt;br /&gt;
*[[调控RNA]]&lt;br /&gt;
*[[DNA解链酶]]&lt;br /&gt;
*[[RNA的生物合成]]&lt;br /&gt;
*[[复制叉反转]]&lt;br /&gt;
*[[拓扑异构酶]]&lt;br /&gt;
*[[核酸酶整理]]&lt;br /&gt;
*[[分子标记]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细胞生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[癌]]&lt;br /&gt;
*[[细胞染色带型整理]]&lt;br /&gt;
*[[糖基化区分]]&lt;br /&gt;
*[[细胞同步化方法]]&lt;br /&gt;
*[[mTOR的性质]]&lt;br /&gt;
*[[细胞因子和细胞因子受体|细胞因子]]&lt;br /&gt;
*[[细胞周期调控]]&lt;br /&gt;
*[[G蛋白偶联受体及其信号转导|信号转导I：G蛋白偶联受体]]&lt;br /&gt;
*[[酶联受体及其信号转导|信号转导II：酶联受体]]&lt;br /&gt;
*[[其他受体及其信号转导|信号转导III：其他受体]]（未完成）&lt;br /&gt;
*[[内膜系统运输]]&lt;br /&gt;
*[[细胞间连接]]&lt;br /&gt;
*[[核受体]]&lt;br /&gt;
*[[红细胞的膜骨架]]&lt;br /&gt;
*[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]&lt;br /&gt;
*[[Hippo信号通路]]&lt;br /&gt;
*[[14-3-3蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[各细胞组分标志酶]](未完成)&lt;br /&gt;
*[[凋亡的特征和分子标记]]&lt;br /&gt;
*[[减数分裂驱动]]&lt;br /&gt;
*[[第四种细胞骨架]]&lt;br /&gt;
*[[有关核孔运输的迷思]]&lt;br /&gt;
*[[脂质的膜内/膜间转运]]&lt;br /&gt;
*[[内质网的细胞生物学]]&lt;br /&gt;
*[[关于各种通道/受体]]&lt;br /&gt;
*[[阿尔兹海默症]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物技术 ====&lt;br /&gt;
*[[各种工具酶]]&lt;br /&gt;
*[[生物学实验技术手册v1.0]]&lt;br /&gt;
*[[生化分子细胞技术列表]]&lt;br /&gt;
*[[蛋白质含量测定]]&lt;br /&gt;
*[[CRISPR-Cas系统及相关技术]]&lt;br /&gt;
*[[离心相关总结]]&lt;br /&gt;
*[[各种各样的制片]]&lt;br /&gt;
*[[快速反应技术]]&lt;br /&gt;
*[[western blot条带结果分析整理]]&lt;br /&gt;
*[[电泳染色方法]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[试剂的毒性]]&lt;br /&gt;
*[[蛋白质结构测定]]&lt;br /&gt;
*[[PCR]]&lt;br /&gt;
*[[生物技术]]&lt;br /&gt;
*[[生物技术小框]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学 ====&lt;br /&gt;
*[[APG IV]]&lt;br /&gt;
*[[植物的双名法]]&lt;br /&gt;
*[[被子植物各科介绍]]（基本完成）&lt;br /&gt;
*[[藻类分类整理]]&lt;br /&gt;
*[[藻类生活史总结]]&lt;br /&gt;
*[[裸子植物]]&lt;br /&gt;
*[[苔藓植物]]&lt;br /&gt;
*[[花]]&lt;br /&gt;
*[[维管植物的结构]]&lt;br /&gt;
*[[蔬菜水果的食用部分总结]]&lt;br /&gt;
*[[自交不亲和]]&lt;br /&gt;
*[[无融合生殖]]&lt;br /&gt;
*[[好玩但不考的植物学知识]]&lt;br /&gt;
*[[柿树科]]&lt;br /&gt;
*[[植物学表格知识]]&lt;br /&gt;
*[[种子]]&lt;br /&gt;
*[[果实]]&lt;br /&gt;
*[[胎座表格]]&lt;br /&gt;
*[[苔藓总结]]&lt;br /&gt;
*[[距佬|花距的物种分布和结构来源]]&lt;br /&gt;
*[[植物演化]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[图注缩写对照]]&lt;br /&gt;
*[[灵梦]]&lt;br /&gt;
*[[被子植物分类学派]]&lt;br /&gt;
*[[单子叶植物和双子叶植物的比较]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生理学 ====&lt;br /&gt;
*[[植物生长物质整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物激素一表览]]&lt;br /&gt;
*[[植物矿质元素整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物抗逆生理整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物的矿质生理学]]&lt;br /&gt;
*[[植物的水生理学]]&lt;br /&gt;
*[[植物细胞水势整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物常见氧化酶总结]]&lt;br /&gt;
*[[环境因素对植物发育的影响]]&lt;br /&gt;
*[[植物激素演化]]&lt;br /&gt;
*[[红光受体]]&lt;br /&gt;
*[[蓝光受体]]&lt;br /&gt;
*[[C4途径]]&lt;br /&gt;
*[[各种特殊的光合作用总结]]&lt;br /&gt;
*[[叶黄素循环]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 微生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]&lt;br /&gt;
*[[与人有关的病毒]]&lt;br /&gt;
*[[病毒分类整理]]&lt;br /&gt;
*[[病毒的结构]]&lt;br /&gt;
*[[低等真核生物]]&lt;br /&gt;
*[[衣原体]]&lt;br /&gt;
*[[细菌染色法]]&lt;br /&gt;
*[[各种染料和染色的总结]]&lt;br /&gt;
*[[培养基总结]]&lt;br /&gt;
*[[转染菌种特性]]&lt;br /&gt;
*[[细菌vs.古菌vs.真核]]&lt;br /&gt;
*[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]&lt;br /&gt;
*[[污水处理]]&lt;br /&gt;
*[[细菌的营养类型]]&lt;br /&gt;
*[[酵母的小菌落]]&lt;br /&gt;
*[[细菌分泌系统]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物学 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物比较]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[原生动物门]]&#039;&#039;（已基本完成，欢迎大家来补充）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[寄生动物总结]]&lt;br /&gt;
*[[Molluscs系列]]&lt;br /&gt;
*[[节肢动物的呼吸器官]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的外部解剖]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的复眼]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的变态整理]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的飞行模式]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫特征分类]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的标本制作]]&#039;&#039;（基本完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物]]&lt;br /&gt;
*[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的中枢神经]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的皮肤]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的骨骼系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的牙齿类型]]&lt;br /&gt;
*[[脊比笔记：循环系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的循环系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的心脏]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的呼吸系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的中枢神经]]&lt;br /&gt;
*[[总鳍鱼整理]]&lt;br /&gt;
*[[肺鱼特征整理]]&lt;br /&gt;
*[[辅助呼吸器官]]&lt;br /&gt;
*[[羊膜卵/胚胎概述]]&lt;br /&gt;
*[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]&lt;br /&gt;
*[[百背不记的始祖鸟]]&lt;br /&gt;
*[[鸟的趾整理]]&lt;br /&gt;
*[[鸟类分目比较]]&lt;br /&gt;
*[[丢失的五脏六腑]]&lt;br /&gt;
*[[蛇|蛇的重要考点]]&lt;br /&gt;
*[[脑神经整理|人脑神经整理]]&lt;br /&gt;
*[[卵裂]]&lt;br /&gt;
*[[动物的各种“式”]]&#039;&#039;（望补充完善！）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[雌雄同体动物小总结]]&lt;br /&gt;
*[[动物学人名结构整理]]&lt;br /&gt;
*[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生理学 ====&lt;br /&gt;
*[[器官的神经调控]]&lt;br /&gt;
*[[内分泌整理]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]&lt;br /&gt;
*[[关于各种利尿剂的总结]]&lt;br /&gt;
*[[止血和凝血]]&lt;br /&gt;
*[[血型]]&lt;br /&gt;
*[[先天免疫系统]]&lt;br /&gt;
*[[哺乳动物的适应性免疫系统]]&lt;br /&gt;
*[[神经递质|中枢神经递质]]&lt;br /&gt;
*[[特殊呼吸型整理]]&lt;br /&gt;
*[[心功能曲线-血管功能曲线]]&lt;br /&gt;
*[[肾脏与酸碱平衡]]&lt;br /&gt;
*[[载体蛋白和通道蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[BCR和TCR]]&lt;br /&gt;
*[[“小体”s]]&lt;br /&gt;
*[[抗抑郁药]]&lt;br /&gt;
*[[致幻剂]]&lt;br /&gt;
*[[阿片受体与中枢镇痛药]]&lt;br /&gt;
*[[麻醉剂大汇总]]&lt;br /&gt;
*[[前列腺素]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫激素整理]]&lt;br /&gt;
*[[RyR-结构篇]]&lt;br /&gt;
*[[冠脉循环]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生态学 ====&lt;br /&gt;
*[[生态学人名规律整理]]&lt;br /&gt;
*[[生物的地理分区]]&lt;br /&gt;
*[[生物多样性]]&lt;br /&gt;
*[[种群大小的测定]]&lt;br /&gt;
*[[各种生态系统特征]]&lt;br /&gt;
*[[Gloger 规则]]&lt;br /&gt;
*[[隔离因素的分类]]&lt;br /&gt;
*[[生态学小汇总（1）]]&lt;br /&gt;
*[[植物群落学四大学派]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物行为学 ====&lt;br /&gt;
*[[动物行为学术语]]&lt;br /&gt;
*[[常用动物行为学实验方法]]&lt;br /&gt;
*[[人名拟态的典例整理]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学 ====&lt;br /&gt;
*[[表观遗传疾病]]&lt;br /&gt;
*[[染色体结构与结构变异]]&lt;br /&gt;
*[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|各种显性隐性常染性连锁遗传病总结]]&lt;br /&gt;
*[[表观遗传学]]&lt;br /&gt;
*[[数量性状的遗传效应]]（未完成）&lt;br /&gt;
*[[哈迪-温伯格平衡和变体]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 演化生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[系统发育学]]&#039;&#039;（基本完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[初级内共生新知]]&lt;br /&gt;
*[[构建系统发生树常用方法]]&lt;br /&gt;
*[[分类:生物|index]] [[进化生物学与古大陆变迁]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[类人群星闪耀时——古人类们]]&lt;br /&gt;
*[[显生宙演化]]&lt;br /&gt;
*[[马的进化]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[比对算法]]&lt;br /&gt;
* [[生物信息数据库及工具简介整理]]&lt;br /&gt;
* [[基因组结构变异的检测方法]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 其他&amp;lt;small&amp;gt;（不在联赛大纲内的生物相关学科）&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[生物统计漫谈]]&lt;br /&gt;
*[[药理学相关的二三事]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E6%A4%8D%E7%89%A9%E5%91%BD%E5%90%8D%E6%B3%95&amp;diff=15471</id>
		<title>植物命名法</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E6%A4%8D%E7%89%A9%E5%91%BD%E5%90%8D%E6%B3%95&amp;diff=15471"/>
		<updated>2026-04-23T02:35:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;一、 植物分类的阶层系统和命名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（一) 植物分类的阶层系统&lt;br /&gt;
[[文件:APG4.png|缩略图|APG4]]&lt;br /&gt;
（一） 植物命名法——双名法&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.  属名(大写)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）以古老的拉丁文名字命名，如&#039;&#039;Papaver&#039;&#039; 罂粟属，&#039;&#039;Rosa&#039;&#039;蔷薇属&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（2）以古希腊文字命名，如&#039;&#039;Oryza&#039;&#039;稻属&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）根据颜色、气味命名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（4）根据植物的某些特征命名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（5）根据用途或植物含有的某种化合物命名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.  种加词（小写）：大多数为形容词，少数为名词的所有格或为同位名词&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）表示植物的特征，如小叶石楠Photinia parvifolia(小叶的)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（2）表示方位，如东方香蒲&#039;&#039;Typha orientalis&#039;&#039; (东方的)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）表示用途&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（4）表示生态习性或生长季节&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（5）人名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.  命名人&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）  命名人通常以其姓氏的缩写来表示，并至于种加词之后。命名人要拉丁化，第一个字母大写但不使用斜体。例如Linnaeus(林奈)缩写为Linn.或L.（L.一个字母，只限于Linnaeus一人，因他为特别著名的分类学家，无人不晓之故，其他命名者的名字均不作一字母的缩写）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（2）  当父子（女）均为命名人时，儿子或女儿的姓后加上“f.”或“fil.”（filius儿子，filia女儿）。例如Hook.代表William Jackson Hooker,其儿子Joseph Dalton Hooker通常写作Hook.f.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）  同一学名系由甲植物学家命名，但未经正式发表，后经乙植物学家描述代为发表，则甲乙都应作为学名的命名人，甲作者置于前，乙作者置于后，在两作者姓名之间加“ex”（从）来表示&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
三名法、四名法用于命名亚种和变种&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  三名法：属名+种加词+亚种或变种加词&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  四名法：属名+种加词+亚种加词+变种加词&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
二、 国际植物命名法简介&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（一） 植物命名的模式法和模式标本&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.  主模式标本（全模式标本、正模式标本）(holotype)，是由命名人指定的模式标本&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.  等模式标本（同号模式标本、复模式标本）（isotype）与主模式标本为同一采集者在同一时间与地点采集的同号复份标本&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.  副模式标本（同举模式标本）（paratype）对于某一分类群，著者在原描述中除主模式、等模式标本外同时引证的标本&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（二）每种植物只有1个合法的正确学名，其他名称均作为异名或废弃&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（三）学名包括属名和种加词，最后附加命名人之名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（四）优先律原则&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（五）学名改变&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
         杉木最初由Lambert命名为&#039;&#039;Pinus lanceolata&#039;&#039; Lamb.（1803年），1926年，Robert Brown 又定名为&#039;&#039;Cunninghamia sinensis&#039;&#039; R. Br. ex Rich.。1827年，Hooker在研究过原始文献后认为它应属于&#039;&#039;Cunninghamia&#039;&#039;属，但由于前一学名先发表，故杉木的合用学名为&#039;&#039;Cunninghamia&#039;&#039; &#039;&#039;lanceolata&#039;&#039; （Lamb.）Hook.，其他两个学名成为其异名，而&#039;&#039;Pinus lanceolata&#039;&#039; Lamb.称为基原异名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（六）保留名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        对于不符合命名法规的名称，但由于历史上惯用已久，经国际植物学会议讨论作为保留名。例如某些科名，其拉丁词尾不是-aceae，豆科Leguminosae（或为Fabaceae）等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（七）名称的废弃&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1.同物异名 2.异物同名&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
参考资料：[1] 吴国芳等.植物学（下册）. 北京：高等教育出版社，2020&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{学科分类}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:植物学]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;APG4&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>提出你的问题</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&amp;diff=15452"/>
		<updated>2026-04-22T14:02:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​/* 动物及生理学 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，&#039;&#039;&#039;请注明身份。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
或者也可以在这里提出您需要的整理。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
建议大家回答问题的时候标注一下知识来源&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 未解答 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;***假设基因A与它所在染色体的着丝粒重组率为25%，假设某基因型为AAaa的四倍体的基因A就属于这种情况，求其产生的配子的基因型和比例()&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学 ===&lt;br /&gt;
酪氨酸到底是疏水氨基酸还是亲水氨基酸，这里写的是疏水，可是大生化上杨sir说是亲水&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
硫胺素焦磷酸是辅酶还是辅基，Wiki上好像说的很混乱&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脑组织到底能不能合成胆固醇，教材上有矛盾&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一碳单位来源的氨基酸是哪些？不同教材说法不一&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样，即v&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;=V&amp;lt;sub&amp;gt;max&amp;lt;/sub&amp;gt;[A][B]/[A][B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mA&amp;lt;/sub&amp;gt;[B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;[A]+K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，而这里的AB并不等价，所以如何确定哪个底物是A哪个底物是B就是个问题，而朱圣庚甚至从此可以推导出“有序反应与随机反应无法从LB双倒数作图区分”可见他应该不是简单的打错这样的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
朱圣庚生化第4版讲酶的抑制作用那个部分（上 p262-p265 ）是否多次错误地将 [E&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;] 写成了 [E] （比如说 式7-48 前面两行的那个式子。参与 ES 生成的酶应当只有游离的酶，此处应当是 [ES]=([E&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;][S])/K&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; ）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
氨基酸碳骨架代谢与生物合成在真核生物中发生场所是线粒体吗？（朱圣庚说在细胞溶胶，但我知道的部分反应全部发生在mt）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物技术 ===&lt;br /&gt;
基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酶的纯化倍数和酶回收率和得率之间的关系？据yrw第三版电子书纯化倍数=每一步的比活力/春花初的比活力，得率=每一步的酶总活/这步之前的酶总活，又查资料说得率=回收率，这么来说21年联赛19题为何能选D？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[文件:Screenshot 20260325 215716.jpg|缩略图]]求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 基础生态学上和动物行为学上对于泛化种/特化种/搜寻者/处理者的定义之间是否有矛盾？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
个人理解：动物行为学上以食性为出发点开始推理，泛化种相比死盯着一个目标的特化种更好找到食物，但因为食物种类多，处理时间会比食材单一的特化种更长；基础生态学上以搜寻/处理为出发点开始推理，搜寻时间长的会在进化过程中不断拓宽食谱以更好地适应环境&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
感觉这些概念各自都有道理，但最终是矛盾的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息 ===&lt;br /&gt;
如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在RNA-seq特异性建库中，我们使用了dUTP法去降解cDNA的正义链只留下互补mRNA的那一条链，在特异性建库的结果上我们认为这一步配合接头实现了方向特异性（使后续mRNA能够分辨出想要的那一条），但问题在于本身接头的方向选择是无特异性的，也就是p5p7都可以接到5端而产生两种单链，如果这一步不去做区分那么后续扩增成双链不就和非特异性建库一样了吗，但是这一步怎么区分呢，如果我能特异性识别哪一端是p5哪一端是p7，那么不去除正义链也能完成特异性建库吧，所以这里的原理是什么？而且如果是因为开始只有一条链所以虽然两种情况实际随机到哪一种都行，而用illumina测序后得到的双链结果分析得到我想要的那一条的话，不就更和非特异性建库没区别了吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 分子生物学 ===&lt;br /&gt;
依赖ρ因子的终止有没有富含GC的发夹结构？根据杨荣武老师的书上的意思似乎是只是没有下游U序列，但是是有发夹结构的，这个发夹是GC发夹吗？亦或是，这里杨老师的书上说的并不准确吗？（曾经做过一些模拟题，选项“依赖ρ因子的终止有富含GC的发夹结构”是错误的，我怀疑只是抄书的时候把“不依赖ρ因子”直接替换成了“依赖ρ因子”然后判定为错，根本没管它到底是有还是没有）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
病毒的效价（titre,titer)在周德庆《微生物学教程》P74写“表示每毫升试样中所含有的&#039;&#039;&#039;具侵染性的&#039;&#039;&#039;噬菌体粒子数，又写“电镜直接计数得到的效价……是计噬菌体的&#039;&#039;&#039;总数（包括有或无感染力的全部个体）&#039;&#039;&#039;。”这两个说法矛盾吗？矛盾的话怎么记？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
周称S. cerevisiae n=17沈萍称n=16，两者对于基因组大小描述差距不小（12.6Mb与13Mb左右），谁对？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物及生理学 ===&lt;br /&gt;
将金丝雀虉草的胚芽平放在水平面上，再在其下方打单侧光，胚芽会往上还是往下长？【doge】&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
生长素促进韧皮部装载，脱落酸抑制韧皮部装载的意义？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
花图式怎么看？&lt;br /&gt;
关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？&amp;lt;blockquote&amp;gt;没有研究过，但我不觉得石松类的小型叶的幼叶需要卷起来。&amp;lt;/blockquote&amp;gt;乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
m250“马铃薯的块茎是由根状茎的先端膨大，养料堆积所成的”f133“马铃薯的食用部分是由地下纤匍枝的顶端膨大而成的”“慈菇，荸荠，番红花，唐菖蒲的球茎是地下纤匍枝顶端膨大的，而芋头的球茎是茎基部膨大而成的”，谁是对的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
f297薯蓣可食用部分为块根，w341文字说根状茎可食用，图片里山药状物体给的是块茎，谁是对的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
与此同时w认为芋头是块茎、f说是球茎（这两者到底有什么区别？）谁是对的？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
paracarpous并列雌蕊是什么？哪里有讲？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
中脉是什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
块根和块茎是不可逆库还是可逆库？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
光敏色素介导的通路对茎的伸长是促进作用还是抑制作用&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
做题做到了D酶，R酶，P酶，Q酶，后两者是什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
对于最新的系统发育研究而言，我们是否可以这样认为：陆生植物是单起源，共同祖先是双星藻的近缘物种。那么，苔藓植物和蕨类植物的关系是如何的？现在是不是已经可以完全否定蕨类由苔藓进化而来，那么蕨类和苔藓哪个更先分支，亦或者苔藓只是蕨类的退化类群？并且被子植物的祖先物种是裸子植物——种子蕨，能不能说被子植物和裸子植物是姐妹群呢？&lt;br /&gt;
[[文件:楔叶亚门的弹丝.jpg|缩略图]]&lt;br /&gt;
楔叶亚门是两条还是四条弹丝，不同书上说法不同？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物及生理学 ===&lt;br /&gt;
海盘车到底有没有波氏囊&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脊比在生殖系统那一章开头提到“精巢或卵巢只有一个也可能是因为一侧生殖腺的退化（如雌鳄）”但我没找到是哪一侧退化了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
为什么鸟类第一颈椎是前凹型？它的第一颈椎不是锥体已经作为枢椎的齿突了吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
竖瞳的演化原因与其结构&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
肋骨三问：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。&lt;br /&gt;
# 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？&lt;br /&gt;
# 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
求孢子纲系统发生上重要事件&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
胆碱能性荨麻疹发病机制&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
关于园田螺的血色蛋白：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
鸟类的肾小管周围毛细血管是肾动脉还是肾门静脉形成的，亦或者两者都有？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《脊比》上椎体的发生P91画的图像是由生骨节重组而来，P92又说椎体的主要成分由围在脊索外面的间充质形成，这里怎么理解？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
文昌鱼的哈氏窝和脑下垂体同源，为什么它产生的是促性腺激素释放激素？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
胃肠道内表面上皮是单层柱状上皮还是变移上皮？不同书上说法不一，求大佬解答&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脊椎动物的前肠中肠后肠是如何划分的？分别源于哪个胚层？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
请问可以整理一下体内受精和体外受精的动物吗？谢谢！还有各种各样的体腔及其来源[[文件:体腔求整理.jpg|缩略图|求整理体腔及其来源！就像这道题]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物行为学 ===&lt;br /&gt;
负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
我看生物口诀学中有一个条目说G带和Q带都是AT段亮、GC段暗，但G带的AT段不应该是结合较多的吉姆萨而呈现深色(暗色)吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;H&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;反向协同运输载体蛋白是否均可以理解为既可以以钠离子电化学梯度为动力（动物）又可以以质子电化学梯度为动力（其他生物）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
最近看了一本逆天外文教材The Cell:A Molecular Approach第五版，称过氧化物酶体参与了胆固醇，多萜醇（动物），赖氨酸的合成以及胆酸的氧化分解，这对吗？（没看到相似的说法，搜也搜不到）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
翟五p98认为蛋白质翻译后转运进入过氧化物酶体不需将多肽链展开；p104称翻译后转运进入线粒体、叶绿体、过氧化物酶体都需要在分子伴侣帮助下解折叠/保持未折叠状态。以p104为正确吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
翟五p76将组蛋白甲基化修饰放在“细胞质基质的功能”一栏下，是合理的吗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
光面内质网中的蛋白质是共翻译转运还是翻译后转运？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 已解答 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====&lt;br /&gt;
除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注:如果你和我一样用的&#039;&#039;&#039;喵&#039;&#039;&#039;的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 水韭的形成层：l ====&lt;br /&gt;
这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——答主的参考文献写的是&amp;quot;The cambium does not form phloem&amp;quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====&lt;br /&gt;
根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;amp;from=Qikan_Search_Index]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;lt;s&amp;gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
# 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）&lt;br /&gt;
# 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被&lt;br /&gt;
# &amp;lt;s&amp;gt;外稃、内稃-苞片&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====&lt;br /&gt;
首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 石竹目胎座的演化关系？ ====&lt;br /&gt;
中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====&lt;br /&gt;
雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====&lt;br /&gt;
A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&amp;quot;rhizoids&amp;quot;（“根状体”）一词用的较多。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）&lt;br /&gt;
====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====&lt;br /&gt;
据多识植物百科，应为羽状深裂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====&lt;br /&gt;
这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;基因备份机制&#039;&#039;&#039;：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;生态信号传递&#039;&#039;&#039;：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;祖先特征残留&#039;&#039;&#039;：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
据gyf所说，&#039;&#039;&#039;均不会&#039;&#039;&#039;。内生菌根仅为穿透细胞壁，与&#039;&#039;&#039;细胞质膜内陷&#039;&#039;&#039;形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物根尖分生区有几个核仁 ====&lt;br /&gt;
不固定&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;苏铁门是不是均为羽状深裂？（教材上给的都是，但是我看泽米铁科的泽米铁属&#039;&#039;Zamia&#039;&#039;真的不像）&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应该确实不是，见维基百科[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%8E%E5%8F%B6%E8%8B%8F%E9%93%81 美叶苏铁]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 枫杨在马炜梁293描述为“总状果序，雌花单生苞腋”这是否与其雌花柔荑花序相悖？ ====&lt;br /&gt;
不相悖，这指的是一个苞片下只有一朵花&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱圣庚称叶绿素e发现于两种藻，但我查到的资料显示叶绿素e可能不存在，这是怎么回事？[[文件:Chl.pdf]] ====&lt;br /&gt;
说有的材料确实比较少，可能有些人认为证明不充分。但除了这篇说不清楚，没看见明确支持没有叶绿素e的文献。朱更倾向于有，做题的时候倾向与教材一致好一些。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问：其实我的疑惑还是来自一个网页，它说“作为第5种叶绿素为何不命名为e呢？因为1948年哈罗德·斯特兰在其未公开发表的一些数据中，提到了叶绿素e。同时在1950-1970年间的在一些论著的章节中也提到了叶绿素e，但是叶绿素e的特征并不明确，它的化学结构和功能仍不确定。为了区别于它，因此将新发现的叶绿素命名叶绿素f，而真正的叶绿素e仍待发现。叶绿素f的吸收光谱更长，同样是处于近红外区域，这表明光合生物可以利用的光谱可能比之前认为的宽泛得多，光合效率也强得多 &#039;&#039;&#039;[13]&#039;&#039;&#039; 。”但是这个[13]并无任何引用，所以令我半信半疑。[https://www.sohu.com/a/450973292_177393 出处]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：这篇帖子全篇抄自生物学通报 2014 年 第49卷 第9期的《叶绿素的类别概述》一文。从学术上讲e是存疑的，没人能重复其实验，可以认为是不存在的。但做题归做题，而且题目极不可能问叶绿素e，因为实在太冷门，出题老师不一定知道书上写了这玩意。&lt;br /&gt;
==== 请问纹孔可能存在于薄壁细胞吗？（做我们教练的题时，其解析声称可能，可我读了一堆书也未发现） ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是有可能的。已知部分松类的木质部中存在次生加厚的木薄壁细胞（例如马尾松、油松等硬松类，具有锯齿状加厚），其细胞壁上通常存在单纹孔。注意单纹孔并不一定对应死细胞，例如韧皮部中就存在有初生韧皮纤维，虽然有次生壁的存在，但仍然为活细胞。&#039;&#039;&#039;次生壁的存在与否与细胞是否死亡没有直接关联。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 胡萝卜、萝卜、番薯、甜菜的三生结构/食用部分主要是韧皮部还是木质部？ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
胡萝卜→次生韧皮部；萝卜→次生木质部；番薯→次生木质部；甜菜→三生组织（具有同心圆结构），主要为韧皮部；马铃薯→双韧维管束将木质部挤成一窄环&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 据陆时万老师书上描述，根在经过次生生长后“初生木质部也能在根的中央被保存下来”，但茎在经过次生生长后“初生木质部和髓已被挤压得不易识别”，为什么会有这种不同？ ====&lt;br /&gt;
答：1、lsw讨论根的时候是与初生韧皮部相对比而言的，且“保存下来”不等于没有被破坏；而其在讨论茎时，也强调“十年以上”才会不易识别，这无法与根对比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2、如果你查看显微图解会发现，大部分根茎切片都集中在1～5年生阶段，且都是一些发生有限次生生长的植物，并存在髓等结构。“挤压不易识别”实际上是指那些十几二十年或大量次生生长的老茎。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 藓的气孔可以关闭吗？苔藓植物的气孔和维管植物的气孔是同源的吗？ ====&lt;br /&gt;
答：lwp说不可以；是同源的，发育机制类似。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 单纯从纵切面是不是难以区分枝迹和叶迹？ ====&lt;br /&gt;
答：这实际上是一个伪命题，因为尽管单看两者必然相似，但由于叶与腋芽的位置关系，故上方的必然为枝迹，下方的必然为叶迹。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 看图要怎么区分假年轮和年轮？ ====&lt;br /&gt;
答：假年轮一般不够一圈，只影响阳面的茎，而对阴面没什么影响；如果是较大的天气影响，则只能通过年轮的宽窄来判断。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补答：假年轮一般来说不会呈现由内向外逐渐加深，然后突然变浅的规律（据刘穆，假年轮一般界限模糊，可能是胁迫的到来与解除都是渐进的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。 ====&lt;br /&gt;
答：纤维层细胞的径向壁和内切向壁都有木质化加厚。——据刘穆《种子植物形态解剖导论》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
从功能上思考也显然有。（1）观察实际情况；（2）从功能上看，若径向壁不增厚，无法形成强烈的收缩力以完成花药开裂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 在[[无融合生殖|这个]]里面，为什么把无孢子生殖归入配子体无融合生殖的范畴？感觉这个和配子体没有关系。 ====&lt;br /&gt;
无孢子生殖仍产生了胚囊（配子体），只不过配子体不是由大孢子产生的而且也未经过减数分裂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====&lt;br /&gt;
首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====&lt;br /&gt;
（这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是&#039;&#039;&#039;硬鳞&#039;&#039;&#039;。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。&lt;br /&gt;
话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====&lt;br /&gt;
任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
随手补一点：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
十腕目：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
旋壳乌贼科：第五对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乌贼科：左侧第五腕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
后耳乌贼科：左侧第五腕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
耳乌贼属：左侧第一腕&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
僧头乌贼属：第一对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
微鳍乌贼科：第五对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
枪乌贼科：左侧第五腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
狭乌贼属：右侧第五腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
八腕目：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
十字蛸科：第一对腕均茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
单盘蛸科：右侧第三腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
章鱼科：右侧第三腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
船蛸科：左侧第三腕茎化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====&lt;br /&gt;
[[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]&lt;br /&gt;
→见右图&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。&lt;br /&gt;
[[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
（以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====&lt;br /&gt;
是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====&lt;br /&gt;
非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====&lt;br /&gt;
[[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
链接：[[第十七章 感觉器官]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====&lt;br /&gt;
响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====&lt;br /&gt;
初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====&lt;br /&gt;
不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &amp;lt;ref name=&amp;quot;:0&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;ref name=&amp;quot;:1&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====&lt;br /&gt;
你推理的是正确的，书上写错了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====&lt;br /&gt;
不能&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====&lt;br /&gt;
疑似触手冠打错&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：海鞘95%的氮排泄是靠排氨，但是因为它缺乏分解嘌呤的酶，所以会用尿泡存储尿酸结晶&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====&lt;br /&gt;
已经在[[教材错误与矛盾]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;能不能把鱼的分类整理一下&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
等人补充一下软骨鱼分类&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 水螅纲水母型是几倍体 ====&lt;br /&gt;
2倍体（它要不是2倍体那还敢把它放到动物界啊？至少单开一个界不成问题）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾 ====&lt;br /&gt;
并趾型&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 田螺齿舌的缘齿左右两侧均有，请问在计数上一份是1个还是2个？ ====&lt;br /&gt;
不会有人这么问。就像不会有人问你：“你的手‘一份’是一个还是两个？”（谢谢，不过也许表达不清，是想问如果一侧缘齿看到了两列（长在一个东西上面），齿式写1还是2？）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的&#039;&#039;&#039;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应该不具有，蚯蚓主要使用血红蛋白，更为高效&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是三胚层假体腔(无脊之谈有详表)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;脊比的74面绒羽纤羽是不是标反了&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么单孔类是羊膜动物，但并没有像其它有膀胱的羊膜动物一样拥有尿囊膀胱，而是拥有和肺鱼、两栖类一样的泄殖腔膀胱？ ====&lt;br /&gt;
因为哺乳类动物太过原始，更靠近于古代两栖类而非分化出爬行的那一支，所以单孔类的膀胱在现生爬行、鸵鸟之前就分化出来了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 栉水母是类似腔肠动物有口无肛门吗？栉水母的中胚层和两侧对称的后生动物是同源的吗？ ====&lt;br /&gt;
栉水母是有口有肛门的；关于栉水母有没有中胚层似乎尚无定论，就算有也是和两侧对称动物的中胚层不同源（毕竟栉水母先于海绵分化），参见[[wikipedia:Ctenophora#Distinguishing_features|Wikipedia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 无脊椎认为水螅生殖腺由内胚层演化而来，普动则认为是外胚层（间细胞）演化而来，（但间细胞归根到底不是内胚层移出吗）请问何者对？ ====&lt;br /&gt;
生殖细胞确实是由内胚层起源的间细胞发育而来（无脊椎上说的也是生殖细胞而不是生殖腺）；但由于生殖腺主体在外胚层且生殖腺其他结构均由外胚层发育而来，所以一般认为生殖腺是外胚层起源的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 线虫动物是否具有梯型神经系统？环节动物的链型神经系统是否可以称为索状神经系统？如果可以的话，线虫和扁形动物也都具有神经索，为什么它们就只能是梯型？ ====&lt;br /&gt;
线虫动物没有梯型神经系统。环节动物的链型神经系统可以称为索状神经系统。因为线虫和扁形动物有两条/多条并行的神经索，因此只能说是桶型神经系统。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 头足类的栉鳃有没有进行逆流交换的能力？ ====&lt;br /&gt;
首先，据普动，头足类是羽状鳃。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
头足纲的鳃不具备逆流交换功能，水流和血流方向通常平行或一致，理论上会降低气体交换效率，但是头足纲的鳃心增加血流压力、血蓝蛋白提高氧亲和力以及外套膜主动泵送水流等模式又很好地弥补了这一点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实际上，现有的研究已经证明之前研究认为水流和血流同向是错误的，章鱼和乌贼的氧气利用率可达50%，这是仅有逆流交换机制才能达到的速率。但是笔者目前见过的所有有关这方面的题目都认为它们没有逆流交换机制，所以在做题时，如果题干没有专门提示，就先按照没有逆流交换记忆吧。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注：实际上老研究已经证明了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:文件:Ventilatory Currents in the Mantle of Cephalopods 9d16a6ae-8770-4703-8311-6da6d1a675cc.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？ ====&lt;br /&gt;
甲酰CoA出现在脂肪酸的α氧化中（如氧化植烷酸的时候）。产生的甲酰CoA会被水解成甲酸盐，然后转化为 CO&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
参见&lt;br /&gt;
Mannaerts, G.P., Van Veldhoven, P.P. &amp;amp; Casteels, M. Peroxisomal lipid degradation via β-and α-oxidation in Mammals. Cell Biochem Biophys 32, 73–87 (2000). https://doi.org/10.1385/CBB:32:1-3:73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[文件:1-s2.0-S0021925820731881-gr1.jpg|缩略图|右|草酸的代谢途径]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（顺便一提，如果没有“在人体中”这个状语的话，还有一种能够分解草酸的细菌&#039;&#039;Oxalobacter formigenes&#039;&#039;，在它的分解途径中有甲酰CoA的存在，挺有意思的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== dna与rna谁的密度大： ====&lt;br /&gt;
RNA的密度最大。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中&#039;&#039;&#039;RNA的密度最大&#039;&#039;&#039;，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====&lt;br /&gt;
有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====&lt;br /&gt;
误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====&lt;br /&gt;
解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）&lt;br /&gt;
除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====&lt;br /&gt;
解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====&lt;br /&gt;
现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。&lt;br /&gt;
杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。&lt;br /&gt;
参考&lt;br /&gt;
SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．&lt;br /&gt;
《中国大百科全书》第三版网络版&lt;br /&gt;
现在第四版生化改了，也发现反竞争实例了喵（）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====&lt;br /&gt;
早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;2-&amp;lt;/sup&amp;gt;+NH&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&amp;lt;sup&amp;gt;-&amp;lt;/sup&amp;gt;+胍）=盐溶+变性。&lt;br /&gt;
[[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：&lt;br /&gt;
** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶&lt;br /&gt;
** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性&lt;br /&gt;
* 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：&lt;br /&gt;
** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析&lt;br /&gt;
** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;最后两条好像有点问题，问了下ds和化竞同学，他们给的一致答案是&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是亲液剂（如硫酸铵），那么他们倾向于都去结合水而不是互相结合，增加亲液效果，造成盐析&lt;br /&gt;
* 如果阴阳离子都是离液剂（如异硫氰酸胍），那么他们倾向于彼此结合而不是结合水，增加离液效果，造成盐溶&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸  或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====&lt;br /&gt;
[[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]&lt;br /&gt;
见右侧图“B族维生素解析”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
杨rw《生物化学原理》第三版p170  沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。&lt;br /&gt;
共轭受限与定域化效应  尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。&lt;br /&gt;
孤对电子排斥与杂原子影响  嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。&lt;br /&gt;
实验证据支持  X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====&lt;br /&gt;
是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
杨sir不是说了吗？R基团第一个碳原子有分支会破坏α螺旋&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不可以，两个氨基甲酰基不是连着的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
双缩脲试剂是使得双缩脲显色的试剂，是氢氧化钠+硫酸铜，而不是双缩脲本身可以使蛋白质显色。回去重读高中生物！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====&lt;br /&gt;
16个&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====&lt;br /&gt;
催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====&lt;br /&gt;
不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;吗？若有，如何确定K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;为哪一个底物的K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;？====&lt;br /&gt;
有的兄弟，有的。像这样的K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;有很多。&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;和K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;。&lt;br /&gt;
*计算Ks：&amp;lt;br&amp;gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&amp;lt;br&amp;gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;和K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&amp;lt;br&amp;gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;了。同理，也可以得到K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;。&lt;br /&gt;
*判断K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;：&amp;lt;br&amp;gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&amp;lt;br&amp;gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;相比于已经获得的K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;变化了，那么这个K&amp;lt;sub&amp;gt;s&amp;lt;/sub&amp;gt;就是K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;。K&amp;lt;sub&amp;gt;sB&amp;lt;/sub&amp;gt;同理。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
(追问一句，这个题应该想问的是为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样。即v&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;=V&amp;lt;sub&amp;gt;max&amp;lt;/sub&amp;gt;[A][B]/[A][B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mA&amp;lt;/sub&amp;gt;[B]+K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;[A]+K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;K&amp;lt;sub&amp;gt;mB&amp;lt;/sub&amp;gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，结果杨荣武，朱圣庚都写的上面那个莫名其妙多出来的一个K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;（我自己闲的没事干推了一个晚自习，怎么推K&amp;lt;sub&amp;gt;sA&amp;lt;/sub&amp;gt;都应该是K&amp;lt;sub&amp;gt;mA&amp;lt;/sub&amp;gt;，关键的是朱圣庚还写了一堆的衍生推论（诸如两种序列反应类型无法通过双倒数作图区分，让我也不知所措：难道这种浅显的问题就没有人想解释一下吗？？？）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
很有道理。。。待我研究一下&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 二羟丙酮的还原性源自哪里？ ====&lt;br /&gt;
酮基（经烯二醇异构可变为醛基）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个Lehninger的翻译 ====&lt;br /&gt;
莱宁格（在这种公开网站上分享盗版书籍显然是违法行为）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个氨基酸碳骨架代谢的详细途径（朱圣庚《生物化学》（第四版）和杨荣武《生物化学原理》（第四版）严重不相符，而杨sir没有给详细途径，想问一下朱书的内容是否可信） ====&lt;br /&gt;
可以看lehninger去。太复杂了这里写不下（这次是真写不下）。至于不相符处请详细说明至[[教材错误与矛盾]]，方便解答。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;追问：最主要的区别在色氨酸上，杨认为W可以直接变为乙酰CoA，或直接变为丙酮酸，朱书认为W仅能经乙酰乙酸变为乙酰CoA&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
菜鸟答：朱是在犬尿氨酸的下一步那里裂解出一个Ala，所以也是可以变出丙酮酸的，但是这个“直接”也是很难评（难道不是只有一步反应生成才算直接吗？）更多还是看kegg吧，我觉得更权威&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 长链脂酰-辅酶A脱氢酶的定位到底在线粒体基质还是在线粒体内膜？不同教材说法不一 ====&lt;br /&gt;
看了几本教材，没有找到不一样的说法，要么对此没有发表意见（人卫、简明、普通生物化学5th、周海梦），要么就认为在内膜（杨荣武第四版、lehninger 7th）。能否把你觉得矛盾的说法列出来？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 奇数碳链脂肪酸β氧化产生的丙酰CoA进入三羧酸循环产生多少个ATP ====&lt;br /&gt;
16.5 osm已经有相关的汇总了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常 ====&lt;br /&gt;
答：我看了一下Weaver（中文版P292）上面确实提到了TFIIH可以磷酸化Ser2与Ser5。至于延伸过程中聚合酶重新启动所需的重新磷酸化显然是由另外一个激酶来完成这一任务。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====&lt;br /&gt;
解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====&lt;br /&gt;
DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5&#039;-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3&#039;-外切酶与5&#039;-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3&#039;-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5&#039;-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====&lt;br /&gt;
集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3&#039;-外切酶与5&#039;-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&amp;lt;small&amp;gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====&lt;br /&gt;
杨sir本人说有（见上一条）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？ ====&lt;br /&gt;
有没有这个东西两说，就书上的描述来看，最大的区别在于不遵循半不连续复制，没有冈崎片段。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸） ====&lt;br /&gt;
是一个东西，此外还可称作“利迪链菌素”，参见[https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/compound/Streptolydigin Streptolydigin]，还有化工百科上关于这几个名字的描述：[https://www.chembk.com/cn/chem/%E5%88%A9%E8%BF%AA%E9%93%BE%E8%8F%8C%E7%B4%A0 利迪链菌素]，[https://www.chembk.com/cn/chem/%E9%93%BE%E9%9C%89%E6%BA%B6%E8%8F%8C%E7%B4%A0 链霉溶菌素]（至少这几个物质的英文和杨荣武的分子生物学上“利链霉素”的英文是一样的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== “蛋白酶体参与细胞周期调控”这对吗？翟中和细胞生物学第五版中提到了破坏框与泛素依赖的cyclinA与cyclinB的降解 ====&lt;br /&gt;
答：这句话是正确的。一些细胞周期的调控确实与蛋白酶体有关，如GA通过降解DELLA实现促进细胞周期进行。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====&lt;br /&gt;
解答：这似乎是一个&amp;quot;有争议&amp;quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====&lt;br /&gt;
解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====&lt;br /&gt;
不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（正常长应该贴壁为主，但是一些细胞系不贴壁，而且貌似有方法让正常癌细胞不贴壁生长）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi&#039;&#039;&#039;）&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====&lt;br /&gt;
解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&amp;quot;gain of function&amp;quot;? ====&lt;br /&gt;
解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====联会复合体的装配起始在什么时候？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
偶线期，经过粗线期，在双线期解体&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====&lt;br /&gt;
人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====&lt;br /&gt;
[https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？ ====&lt;br /&gt;
有，见[https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC298261/ Higher-order structure of Saccharomyces cerevisiae chromatin]，形成估计可能与Hmo1有关系。见[https://journals.asm.org/doi/10.1128/mbio.00993-23 Single-molecule study reveals Hmo1, not Hho1, promotes chromatin assembly in budding yeast]。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在这：[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fosm.bio%2Fimages%2Fb%2Fb8%2F%25E6%2598%25BE%25E5%25BE%25AE%25E9%2595%259C%25E6%258A%2580%25E6%259C%25AF.docx&amp;amp;wdOrigin=BROWSELINK 显微镜技术.docx] 可能加载需要一定时间&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 高尔基体内部正向运输用的转运膜泡是COPII吗？ ====&lt;br /&gt;
COPⅠ和COPⅡ都可以介导高尔基体内部的顺向途径,以COPⅡ为主,COPⅠ起辅助作用,可以顺向转运一些较小的分泌蛋白.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====&lt;br /&gt;
刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→&#039;&#039;&#039;[[载体蛋白和通道蛋白]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====&lt;br /&gt;
解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类&#039;&#039;&#039;后根纤维&#039;&#039;&#039;，但又&#039;&#039;&#039;不完全等同&#039;&#039;&#039;”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====&lt;br /&gt;
解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====&lt;br /&gt;
# 在血液黏度低的时候容易形成湍流 &lt;br /&gt;
# 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高&lt;br /&gt;
想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！&lt;br /&gt;
朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：&lt;br /&gt;
黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。&lt;br /&gt;
高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====&lt;br /&gt;
类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====&lt;br /&gt;
——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
@[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.计算钠离子的电化学势能：&amp;lt;br&amp;gt;Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Na&amp;lt;/sub&amp;gt;=zFΔψ+RTln([Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;/[Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;带入数值:&amp;lt;br&amp;gt;z=1&amp;lt;br&amp;gt;F=96485C/mol&amp;lt;br&amp;gt;Δψ=-0.05V&amp;lt;br&amp;gt;R=8.314J/(mol·K)&amp;lt;br&amp;gt;T=310.15K&amp;lt;br&amp;gt;[Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;=12mM&amp;lt;br&amp;gt;[Na&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;=145mM&amp;lt;br&amp;gt;可得Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Na&amp;lt;/sub&amp;gt;=-11250J/mol&amp;lt;/br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;2Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Na&amp;lt;/sub&amp;gt;+Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Glc&amp;lt;/sub&amp;gt;=0&amp;lt;br&amp;gt;则带入计算可得:&amp;lt;br&amp;gt;Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Glc&amp;lt;/sub&amp;gt;=22500J/mol&amp;lt;/br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.又因为我们有：&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Δμ&amp;lt;sub&amp;gt;Glc&amp;lt;/sub&amp;gt;=RTln([Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;/[Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;所以带入数值&amp;lt;br&amp;gt;解得[Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;in&amp;lt;/sub&amp;gt;/[Glc]&amp;lt;sub&amp;gt;out&amp;lt;/sub&amp;gt;=6156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====&lt;br /&gt;
折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&amp;lt;ref name=&amp;quot;:0&amp;quot;&amp;gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====&lt;br /&gt;
写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====发现一道很有意思的题目：章鱼医生最近接到一位服用农药晕倒的患者，经检查发现身体并无问题，询问患者家属后得知是夫妻吵架后妻子一气之下假装服毒并晕倒，章鱼医生经过思考给这位患者注射了一种药物，不久后患者苏醒，请问章鱼医生可能注射了什么药物？&amp;lt;br&amp;gt;A.肾上腺素 B.阿米洛利 C.利多卡因 D.普洛萘尔 E.乙酰唑胺&amp;lt;br&amp;gt;有没有铑可以告诉答案和原因？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
答：B.阿米洛利。使用利尿剂，等她憋不住了就会自动醒来……乙酰唑胺也是利尿剂，但副作用大一些吧…（可能会导致酸中毒，低血钾）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？ ====&lt;br /&gt;
答：根据玻尔AI的解答如下，有不当之处请指正&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应急反应主要指由交感-肾上腺髓质系统（Sympathetic-Adrenal-Medullary axis, SAM轴）介导的快速、短暂的生理动员，其核心目标是为机体提供即时能量以应对突发威胁，即经典的“战斗或逃跑”（fight-or-flight）反应。该通路的核心激素是肾上腺素（epinephrine）和去甲肾上腺素（norepinephrine），它们由肾上腺髓质的嗜铬细胞在交感神经节前纤维释放乙酰胆碱的直接刺激下迅速分泌入血1。由于整个过程依赖神经传导和预先储存的激素释放，其启动延迟仅为数秒，峰值效应通常在应激源出现后的1-5分钟内达到2。这些儿茶酚胺类激素通过激活靶细胞膜上的肾上腺素能受体（G蛋白偶联受体），迅速引发一系列生理变化：心率和血压急剧升高、支气管扩张、肝糖原分解加速以提升血糖、血液重新分配至肌肉和大脑等关键器官。这种反应模式旨在为身体提供瞬间爆发力，但无法持久。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应激反应是一个更广义、更持久的全身性适应过程，主要由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（Hypothalamic-Pituitary-Adrenal axis, HPA轴）主导。其核心激素是皮质醇（cortisol，在啮齿类动物中为皮质酮），这是一种由肾上腺皮质合成的糖皮质激素1。HPA轴的激活始于大脑对威胁的认知评估，下丘脑室旁核（PVN）神经元释放促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），CRH经垂体门脉系统到达腺垂体，刺激其分泌促肾上腺皮质激素（ACTH）3。ACTH再通过血液循环作用于肾上腺皮质，启动皮质醇的从头合成与释放。由于涉及多级激素级联和基因转录调控，HPA轴的反应起效较慢，通常在应激发生后10-20分钟才显现，并可持续数小时甚至数天4。皮质醇作为脂溶性激素，可穿过细胞膜与胞浆内的糖皮质激素受体（GR）结合，调控数百个基因的表达，从而实现长期适应：促进糖异生以维持血糖稳定、抑制非必需的免疫和炎症反应、调节情绪和认知功能，并对SAM轴产生“允许效应”，增强血管对儿茶酚胺的敏感性15。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
值得注意的是，这两个系统并非孤立运作，而是存在精密的整合。解剖学上，肾上腺髓质被皮质所包绕，且其独特的血流方向使得皮质产生的皮质醇能直接作用于髓质细胞，促进儿茶酚胺的生物合成，从而将慢速的HPA轴信号转化为对快速SAM轴的增益调控1。此外，其他激素也参与了广义的应激反应，如生长激素、催乳素和β-内啡肽等，但它们并不主导快速的应急反应。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
这种双系统设计体现了生物进化的智慧：SAM轴如同“快反部队”，负责处理迫在眉睫的危机；而HPA轴则像“战略后勤”，负责资源的长期调配和系统的整体稳定。然而，当应激源持续存在，导致这两个系统慢性激活时，原本保护性的反应便会转变为病理状态，即“动态平衡负荷”（allostatic load），成为多种慢性疾病如心血管疾病、代谢综合征、抑郁症和免疫功能障碍的重要生物学基础67。因此，精确区分并理解这两种反应及其激素谱的差异，对于阐明身心疾病的机制及开发针对性干预策略至关重要。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
参考文献：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1]AXELROD J, REISINE T D. Stress Hormones: Their Interaction and Regulation[J]. Science, 1984, 224(4648): 452-459.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[2]PADGETT D A, GLASER R. How stress influences the immune response[J]. Trends in Immunology, 2003, 24(8): 444-448.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[3]VUPPALADHADIAM L, EHSAN C, AKKATI M, et al. Corticotropin-Releasing Factor Family: A Stress Hormone-Receptor System’s Emerging Role in Mediating Sex-Specific Signaling[J]. Cells, 2020, 9(4): 839.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[4]LUCASSEN P J, PRUESSNER J, SOUSA N, et al. Neuropathology of stress[J]. Acta Neuropathologica, 2013, 127(1): 109-135.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[5]PODVIN S, BUNDEY R, TONEFF T, et al. Profiles of secreted neuropeptides and catecholamines illustrate similarities and differences in response to stimulation by distinct secretagogues[J]. Molecular and Cellular Neuroscience, 2015, 68: 177-185.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[6]PATANI A, BALRAM D, YADAV V K, et al. Harnessing the power of nutritional antioxidants against adrenal hormone imbalance-associated oxidative stress[J]. Frontiers in Endocrinology, 2023, 14. &amp;lt;nowiki&amp;gt;http://dx.doi.org/10.3389/fendo.2023.1271521&amp;lt;/nowiki&amp;gt;. DOI:10.3389/fendo.2023.1271521.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[7]ECKERLING A, RICON-BECKER I, SORSKI L, et al. Stress and cancer: mechanisms, significance and future directions[J]. Nature Reviews Cancer, 2021, 21(12): 767-785.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====&lt;br /&gt;
追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，&#039;&#039;&#039;856MB&#039;&#039;&#039;较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
从Z-library下了一个，百度网盘链接在此&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
链接: &amp;lt;nowiki&amp;gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&amp;lt;/nowiki&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
提取码: Taiz &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--来自百度网盘超级会员v4的分享&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”&lt;br /&gt;
钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====&lt;br /&gt;
比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 协同作用： =====&lt;br /&gt;
生长素&amp;amp;赤霉素-促进果实生长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
细胞分裂素&amp;amp;多胺-形成层分化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
独角金内酯&amp;amp;细胞分裂素-侧根生长&amp;lt;blockquote&amp;gt;这俩是不是都抑制侧根生长？如果是，最好改一下，不然会让人产生误会&amp;lt;/blockquote&amp;gt;独角金内酯&amp;amp;油菜素甾醇-侧根生长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
独角金内酯&amp;amp;生长素-顶端优势&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
系统素（多肽激素）&amp;amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙烯&amp;amp;茉莉素-诱导抗病基因表达&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 促进作用： =====&lt;br /&gt;
生长素→乙烯产生&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脱落酸→果实产生乙烯&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
茉莉素→乙烯合成&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 拮抗作用： =====&lt;br /&gt;
赤霉素&amp;amp;脱落酸-平衡种子发芽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
独角金内酯&amp;amp;脱落酸-侧芽生长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多胺&amp;amp;乙烯-竞争前体（SAM）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== 抑制作用： =====&lt;br /&gt;
细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙烯→生长素-抑制转运&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脱落酸→生长素-抑制运输&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;）&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）&lt;br /&gt;
====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====&lt;br /&gt;
这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====&lt;br /&gt;
这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近&#039;&#039;&#039;1。（自wiki）&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====&lt;br /&gt;
这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？ ====&lt;br /&gt;
钴是钴胺素（维生素 B12）的重要组成部分，它是根瘤菌中酶的辅因子。包括蛋氨酸合酶、甲基丙二酰辅酶 A 变位酶和核苷酸还原酶。&amp;lt;ref&amp;gt;高级植物营养学 李春俭主编  2015  北京_中国农业大学出版社&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
根瘤菌需要钴（如上所述），但植物几乎不需要钴。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？ ====&lt;br /&gt;
双子叶植物茎的某些初生构造确实可以具有内皮层，但凯氏带是否具有不太明确（我猜可能有），放到向日葵上我就不太清楚了，至于蕨类没有凯氏带应该是错的。（在蕨类的某些类群中，叶片也具有内皮层和凯氏带。）&lt;br /&gt;
[[文件:向日葵茎疑似凯氏带结构.jpg|缩略图|向日葵茎，最中央的一排细胞径向壁左侧真的有木质化的红点。]]&lt;br /&gt;
A2：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在北大的植物学实验中，居然真的见到了“向日葵的凯氏带”，仔细看的话确实有一圈真真切切的类似凯氏点的结构。然而，不知道这里凯氏带的生理意义是什么，甚至也不敢确定这东西是真正意义上的凯氏带。&lt;br /&gt;
[[文件:蟛蜞菊茎疑似凯氏带结构.jpg|缩略图|在韧皮纤维外侧的那一层细胞径向壁上，可以看到木质化。可惜拍的不清楚。]]&lt;br /&gt;
此外，还在蟛蜞菊的茎中见到了凯氏带，或许是因为蟛蜞菊的茎上可以生根？现在看来，也许凯氏带出现于茎中不需要什么特别的原因。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外一个问题是，不是很能确定这些“凯氏带”是否位于茎的“内皮层”中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
又看了一圈，可以说不少植物在地上部都有凯氏带，向日葵确为一例。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 草莓是内生菌根还是内外生菌根？ ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
目前学术界普遍认为草莓的菌根属于‌兼具外生结构（菌丝鞘）与内生结构（胞内丛枝）的过渡类型。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细辛是不是靠甲虫什么之类的来传粉？ ====&lt;br /&gt;
是的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
柱头的干或者湿只是两种不同的花粉和柱头之间互相识别的方式而已，如果是干柱头，那么花粉的附着和识别主要是由花粉本身的特性决定的；如果具有湿柱头，那么花粉的附着和识别就是主要是由柱头的分泌物决定的。而这和花粉粒的细胞数目没有系统发育上的明确关系。比如蓖麻，月季等也是干柱头，但它们是二细胞型花粉粒；而三细胞花粉粒植物具有湿柱头的就更多了。这两个性状的相关性应该是纯属巧合。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 革兰氏阳性菌的鞭毛有C环吗？ ====&lt;br /&gt;
有的兄弟有的，资料出处：Schuhmacher, J. S., K. M. Thormann and G. Bange (2015). &amp;quot;How bacteria maintain location and number of flagella?&amp;quot; FEMS Microbiol Rev 39(6): 812-822（秘塔给我推的一片法语教材上面提到的）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====&lt;br /&gt;
鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;人类进化分析为何不用x或常染色体？&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一般只用mt或y，好像是因为不会重组&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢&#039;&#039;&#039;？&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
累加作用：1:4：6:4：1（乍一看让人反应不过来，其实就是数量性状遗传啦）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
积加：9:6：1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问&#039;&#039;&#039;：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到&#039;&#039;&#039;的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====&lt;br /&gt;
如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====&lt;br /&gt;
一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====&lt;br /&gt;
较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====&lt;br /&gt;
等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY &#039;&#039;sry-&#039;&#039;，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。 ====&lt;br /&gt;
不懂什么意思，缺失环不是不能交换，交换无非就是缺失环换了条染色单体，不影响配子是缺失：正常=1：1。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 染色体区带如2q11.11，如何区分是1亚带1次亚带还是11亚带，还是说没有9以上的亚带？ ====&lt;br /&gt;
后者&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====== 父亲核型AB ab，母亲核型Ab aB，两个基因座之间的间距为10MB，假设男性在单条染色体中通常发生2次交换，女性3次，计算孩子为AaBb的概率 ======&lt;br /&gt;
这啥限制条件啊……我们简化一下（？），两个基因座之间的距离占全染色体的x%，那么问题就很好解决了：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
父亲两个基因座间的平均交换次数为 λ&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;= 2x/100 = 0.02x ，母亲为  λ&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; = 3x/100 = 0.03x 。相应的重组率分别为r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt; = 1/[2(1 - e^-0.04x)], r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; = 1/[2(1 - e^-0.06x)]; 父亲产生配子AB、ab的概率各为 (1 - r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;)/2，Ab、aB的概率各为 r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;/2；母亲产生配子Ab、aB的概率各为 (1 - r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt;)/2，AB、ab的概率各为 r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt;/2。综合得P = 1/[2(r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt; + r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt; - 2r&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;r&amp;lt;sub&amp;gt;m&amp;lt;/sub&amp;gt;)] = 1/[4(1 - e^-x/10)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
当然，你也可以直接认为这个等价于x/40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么戴灼华《遗传学》第3版P70说 Klinerfelter综合征的男性患者的两条X染色体一定来自于母方？在网上找了资料表示其中一条X染色体父方来源是有可能的 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因为正常来说，由于卵子在女性出生时就已开始减数分裂，染色体变异在女性产生的卵子中出现的概率要远高于精子，因此在表观上出现Klinerfelter综合征的患者中，绝大多数的两条X染色体都来自母亲而非父亲，实际上X染色体也可来自父方，只是出现的概率极低（幸存者偏差这一块）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====&lt;br /&gt;
解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====&lt;br /&gt;
绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====&lt;br /&gt;
[[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
（或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解答：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 什么是局域资源增强？ ====&lt;br /&gt;
当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 (&#039;&#039;&#039;Local resource enhancement&#039;&#039;&#039; LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。&lt;br /&gt;
这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&amp;lt;ref name=&amp;quot;:1&amp;quot;&amp;gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq ====&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!&lt;br /&gt;
!英美学派&lt;br /&gt;
!法瑞学派&lt;br /&gt;
!北欧学派&lt;br /&gt;
!前苏联学派&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|代表人物&lt;br /&gt;
|&amp;lt;英&amp;gt;A.G.坦斯列，&amp;lt;美&amp;gt;R.E.克莱门茨&lt;br /&gt;
|&amp;lt;法&amp;gt;J.布朗－布兰柯，&amp;lt;瑞士&amp;gt;卢贝尔&lt;br /&gt;
|&amp;lt;瑞典&amp;gt;杜·里茨&lt;br /&gt;
|&amp;lt;前苏联&amp;gt;B.H.苏卡切夫&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|研究重点&lt;br /&gt;
|植物群落演替的动态过程&lt;br /&gt;
|植物群落与植被等级分类（静态）&lt;br /&gt;
|群落分析&lt;br /&gt;
|植被生态、植被地理、植被制图&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|主要思想&lt;br /&gt;
|演替具有序列，支持顶级学说，划分演替阶段&lt;br /&gt;
|以特征种和区别种划分群落类型&lt;br /&gt;
|（没查到喵）&lt;br /&gt;
|强调建群种和优势种，建立植被等级分类体系&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;其实个人感觉思想区别比较明显的是英美和法瑞，北欧的资料好少（挠头），前苏联主要在于研究方法比如制图（以及自身所处的地理位置导致研究内容比较特殊（苔原、针叶林…）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追答：[[植物群落学四大学派|四大学派的汇总]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 行为学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 空间出局雌性效应是什么？ ====&lt;br /&gt;
♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生物信息===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====&lt;br /&gt;
可以这样粗略的理解：&lt;br /&gt;
*基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。&lt;br /&gt;
*基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。&lt;br /&gt;
*举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&amp;gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&amp;gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。&lt;br /&gt;
*再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。&lt;br /&gt;
基于距离指的是先计算序列两两之间的距离（比如AAT和AAA之间距离为1），然后根据序列间的距离来建树。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
基于字符指的是不计算距离，直接按照序列中的字符（A、T、G、C）来建树。&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%AC%94%E8%AE%B0%E4%B8%AD%E5%B8%B8%E7%94%A8%E8%AF%8D%E7%BC%A9%E5%86%99%E4%B8%8E%E8%AE%B0%E5%8F%B7&amp;diff=15318</id>
		<title>笔记中常用词缩写与记号</title>
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		<updated>2026-04-19T15:05:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;高一的时候课上速记笔记突然开智，自己想了一堆缩写以节省时间，后来发现大家都不约而同的有缩写行为= =&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;基本是笔者自己想出来的，希望大家有好的想法都来补充！！！当然每个人视自身情况使用、增删，要找好可读性与便捷性之间的平衡❤&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;*那种官方正式缩写（比如MT、EMP、TCA）就不收录了（这些也非常好用啊😋）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;*加粗表示推荐&#039;&#039;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;细胞-cell/&#039;&#039;&#039;C&#039;&#039;&#039;（强烈推荐）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
蛋白质/蛋白-&#039;&#039;&#039;pr/prt&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
氨基酸-&#039;&#039;&#039;aa&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
神经-N&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
核苷酸-nt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
系统-sy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
动物-A/ani&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
植物-P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
细菌-B/bac&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
病毒-V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
卵裂-ll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酶-E/ase/En&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
磷酸-Pi/P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
固醇-sterol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
淋巴-lp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因子-fac&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
线粒体-mt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
叶绿体-chl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
高尔基体-golgi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
溶酶体-lyso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
过氧化物酶体用微体&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
内质网-（s/r）ER&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
核糖体-ribo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
染色体-chr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
基因-gene&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
肌动蛋白actin、微管蛋白tubin、动力蛋白与驱动蛋白等同理&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
纤维-fiber&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
两栖、爬行、哺乳动物均取第一个字&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脂肪酸-FA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
组织-tissue/tis（结缔组织这种我都直接省略组织二字）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
器官-org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
氢-H（&#039;&#039;于是乎笔记出现了 脱Hase 这种词&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
聚合酶-pol（必要时指出DNA/RNA，还有加ⅠⅡⅢ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;特定氨基酸、膜脂、糖、蛋白质、结构、激素...全用缩写（&#039;&#039;还能顺便背了&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在笔记/教材/卷子有疑问的地方旁边打&#039;&#039;&#039;五角星&#039;&#039;&#039;！！！问题解决后把它涂掉（已被笔者用到课内学科）（标记重点可用神秘六角星代替五角星以免弄混（？）&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
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		<title>笔记中常用词缩写与记号</title>
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		<updated>2026-04-19T15:04:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;高一的时候课上速记笔记突然开智，自己想了一堆缩写以节省时间，后来发现大家都不约而同的有缩写行为= =&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;基本是笔者自己想出来的，希望大家有好的想法都来补充！！！当然每个人视自身情况使用、增删，要找好可读性与便捷性之间的平衡❤&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;*那种官方正式缩写（比如MT、EMP、TCA）就不收录了（这些也非常好用啊😋）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;*加粗表示推荐&#039;&#039;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;细胞-cell/&#039;&#039;&#039;C&#039;&#039;&#039;（强烈推荐）&lt;br /&gt;
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叶绿体-chl&lt;br /&gt;
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高尔基体-golgi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
溶酶体-lyso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
过氧化物酶体用微体&lt;br /&gt;
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内质网-（s/r）ER&lt;br /&gt;
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核糖体-ribo&lt;br /&gt;
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基因-gene&lt;br /&gt;
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肌动蛋白actin、微管蛋白tubin、动力蛋白与驱动蛋白等同理&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
纤维-fiber&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
两栖、爬行、哺乳动物均取第一个字&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
脂肪酸-FA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
组织-tissue/tis（结缔组织这种我都直接省略组织二字）&lt;br /&gt;
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氢-H（&#039;&#039;于是乎笔记出现了 脱Hase 这种词&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
聚合酶-pol（必要时指出DNA/RNA，还有加ⅠⅡⅢ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;特定氨基酸、膜脂、糖、蛋白质、结构、激素...全用缩写（&#039;&#039;还能顺便背了&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在笔记/教材/卷子有疑问的地方旁边打&#039;&#039;&#039;五角星&#039;&#039;&#039;！！！问题解决后把它涂掉（已被笔者用到课内学科）（标记重点可用神秘六角星代替五角星以免弄混（？）&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
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		<updated>2026-04-19T15:03:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
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&#039;&#039;基本是笔者自己想出来的，希望大家有好的想法都来补充！！！当然每个人视自身情况使用、增删，要找好可读性与便捷性之间的平衡❤&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;*那种官方正式缩写（比如MT、EMP、TCA）就不收录了（这些也非常好用啊😋）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;*加粗表示推荐&#039;&#039;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;细胞-cell/&#039;&#039;&#039;C&#039;&#039;&#039;（强烈推荐）&lt;br /&gt;
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细菌-B/bac&lt;br /&gt;
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病毒-V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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纤维-fiber&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
两栖、爬行、哺乳动物均取第一个字&lt;br /&gt;
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脂肪酸-FA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
组织-tissue/tis（结缔组织这种我都直接省略组织二字）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
氢-H（&#039;&#039;于是乎笔记出现了 脱Hase 这种词&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
聚合酶-pol（必要时指出DNA/RNA，还有加ⅠⅡⅢ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;特定氨基酸、膜脂、糖、蛋白质、结构、激素...全用缩写（&#039;&#039;还能顺便背了&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在笔记/教材/卷子有疑问的地方旁边打&#039;&#039;&#039;五角星&#039;&#039;&#039;！！！问题解决后把它涂掉（已被笔者用到课内学科）（标记重点可用神秘六角星代替五角星以免弄混（？）&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%95%99%E8%A8%80%E6%9D%BF&amp;diff=12215</id>
		<title>留言板</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%95%99%E8%A8%80%E6%9D%BF&amp;diff=12215"/>
		<updated>2025-10-08T12:37:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;想说些什么吗，朋友？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
大家目前主刷题还是主看书啊🤔想看薄弱的生化分子，担心吸收不良性价比不高，又想把全科习题册刷完，担心要么刷不精要么刷不完，要是行使完美主义的兼顾方案成功几率渺茫（或者是两者各取部分？）&lt;br /&gt;
瓶颈期ing，感觉自己没什么跃变而且自觉离目标状态理想水平还有一段差距，大家还可以分享一下好的复习方法，让菜鸽开开眼，蟹蟹！！🙏🙏--[[用户:Liiiiiing.|Liiiiiing.]]（[[用户讨论:Liiiiiing.|留言]]） 2025年4月17日 (四) 22:14 (CST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
其实是可以了解一下渐进式阅读的，非常契合生物竞赛，但是使用的人很少就是了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
友友们有没有生竞史书，萌新好奇ヾ(´▽｀;)ゝ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;文章中所指的流星条目已改造为许愿墙，希望通过大家的愿景和祝福将不好的事深藏，毕竟自始至终流星就象征着希望！&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
已删除该帖子&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
支持支持支持，虽然在群里跟你说了这那的，但以上你的观点，我每个字都支持。唯一意见: 擅自删帖不合适，应该联系站长或管理，由他们来删帖。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——恐龙王子5.5 14:47&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我也支持你说的话，我也不赞成有关前两个人的描述方式。这样直接挂名字当做乐子看确实不是一个有素质的生竞生能干出来的事。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月5日 (一) 15:17 (CST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
osm.bio的性质是自由编辑的词条，而不是社交论坛。我希望加入的新人大佬们能回到它的本质，多做实事，少说闲话，带来更多高质内容，把无关紧要的东西压缩一下，转移一下，优化一下。像过多的往事和八卦，放进Q群V群里讨论，自介放在用户页，社交放在讨论页，把干货留在这里，希望再过多年这里还能欣欣向荣。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上为个人建议！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我觉得差不多可以了。留言版不需要这么多个人观点。不然这里也不纯净了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——恐龙王子&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;学术讨论或者&amp;lt;s&amp;gt;许愿&amp;lt;/s&amp;gt;，其他留言请另寻版留&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
能不能新增一个页面：生物软件     包含PC、iOS等终端做笔记、整理文献的软件，刚入坑的新手可能不知道有哪些好的笔记软件。已经加上[[无纸化学习|了]]，[[无纸化学习|点击这段文字进入词条]]   竟然没有人写“Goodnotes”这么经典的软件&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;如果对特定的人有话要说，可以去个人页面留言&#039;&#039;&#039; ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%95%99%E8%A8%80%E6%9D%BF&amp;diff=8067</id>
		<title>留言板</title>
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		<updated>2025-06-01T10:08:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​提出一点小建议，望采纳&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;想说些什么吗，朋友？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
大家目前主刷题还是主看书啊🤔想看薄弱的生化分子，担心吸收不良性价比不高，又想把全科习题册刷完，担心要么刷不精要么刷不完，要是行使完美主义的兼顾方案成功几率渺茫（或者是两者各取部分？）&lt;br /&gt;
瓶颈期ing，感觉自己没什么跃变而且自觉离目标状态理想水平还有一段差距，大家还可以分享一下好的复习方法，让菜鸽开开眼，蟹蟹！！🙏🙏--[[用户:Liiiiiing.|Liiiiiing.]]（[[用户讨论:Liiiiiing.|留言]]） 2025年4月17日 (四) 22:14 (CST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
友友们有没有生竞史书，萌新好奇ヾ(´▽｀;)ゝ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;文章中所指的流星条目已改造为许愿墙，希望通过大家的愿景和祝福将不好的事深藏，毕竟自始至终流星就象征着希望！&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
已删除该帖子&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
支持支持支持，虽然在群里跟你说了这那的，但以上你的观点，我每个字都支持。唯一意见: 擅自删帖不合适，应该联系站长或管理，由他们来删帖。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——恐龙王子5.5 14:47&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我也支持你说的话，我也不赞成有关前两个人的描述方式。这样直接挂名字当做乐子看确实不是一个有素质的生竞生能干出来的事。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月5日 (一) 15:17 (CST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
osm.bio的性质是自由编辑的词条，而不是社交论坛。我希望加入的新人大佬们能回到它的本质，多做实事，少说闲话，带来更多高质内容，把无关紧要的东西压缩一下，转移一下，优化一下。像过多的往事和八卦，放进Q群V群里讨论，自介放在用户页，社交放在讨论页，把干货留在这里，希望再过多年这里还能欣欣向荣。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
以上为个人建议！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我觉得差不多可以了。留言版不需要这么多个人观点。不然这里也不纯净了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
——恐龙王子&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;学术讨论或者&amp;lt;s&amp;gt;许愿&amp;lt;/s&amp;gt;，其他留言请另寻版留&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
能不能新增一个页面：生物软件     包含PC、iOS等终端做笔记、整理文献的软件，刚入坑的新手可能不知道有哪些好的笔记软件&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;如果对特定的人有话要说，可以去个人页面留言&#039;&#039;&#039; ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
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&lt;hr /&gt;
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&lt;hr /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;== 问题页面 ==&lt;br /&gt;
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=== · &#039;&#039;&#039;[[提出你的问题]] &#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
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=== &#039;&#039;&#039;· [[幻想乡问题精选]] &#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
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=== &#039;&#039;&#039;• [[愿程二群Q&amp;amp;A整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
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=== &#039;&#039;&#039;· 网站使用说明：[[Osm使用手册]]&#039;&#039;（欢迎提问，随时可能补充）&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
==任务==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 编辑意向的任务 ===&lt;br /&gt;
* [[生理学毒素和特异性阻断剂]]（&#039;&#039;未完成&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物比较]](&#039;&#039;未完成&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物系统比较]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[心电图及各种疾病时的变型]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[被子植物各科介绍]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[生物信息数据库及工具简介整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[报告基因整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[糖酵解]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[细胞死亡方式整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*[[重要的同源器官]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[RNA的生物合成]] &#039;&#039;(未完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[金属酶]] &#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[关于Histidine]] &#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[组织学与胚胎学]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[常见序列整理]]（未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[教材思考题及答案|各教材思考题及答案]](&#039;&#039;待编辑&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
* [[类人群星闪耀时——古人类们]]&#039;&#039;（基本完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[核酸酶整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[模式生物相关知识]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[关于锥虫二三事]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[前列腺素]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[常见受体阻断与激动剂]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[昆虫口器类型总结]]&#039;&#039;（接近完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[植物的同源器官及变态演化]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[中文重名的生物学定义]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[诸子百家-进化论的形成]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[昆虫激素整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[生态学小汇总（2）]]&#039;&#039;（正在加班补充中）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[胎座表格|胎座表格&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[[生理学计算汇总]]&#039;&#039;（现有问题：无法引入公式）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==现有条目==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 永远&amp;lt;s&amp;gt;填坑&amp;lt;/s&amp;gt;更新的页面 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[教材错误与矛盾]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[动物中首次出现的结构]]&#039;&#039;（未完成，希望大家共同来填～）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[绝对化表述：所有&amp;amp;一切&amp;amp;任何都]]&lt;br /&gt;
* [[常见动物生理学抑制剂整理]] &#039;&#039;(未完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[生物缩写]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 外文教材翻译 ===&lt;br /&gt;
* [[Invertebrates Fourth Edition 译文版]]&lt;br /&gt;
* [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution]]&lt;br /&gt;
* [[BERNE &amp;amp; LEVY 生理学 第八版]]&lt;br /&gt;
* [[Molecular Biology of the Cell]]&lt;br /&gt;
* [[Molecular Population Genetics]]&lt;br /&gt;
* [[Plant systematics|Plant Systematics]]&lt;br /&gt;
* [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）]]&lt;br /&gt;
* [[Taiz的WEB TOPIC]]&lt;br /&gt;
* [[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]&lt;br /&gt;
* [[Animal eyes]]&lt;br /&gt;
* [[Esau&#039;s Plant Anatomy]]&lt;br /&gt;
* [[POPULATION GENETICS 第二版]]&lt;br /&gt;
* [[蚯蚓的形态学|蚯蚓的形态学（《Biology and Ecology of Earthworms》）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学综合 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 公告栏 ====&lt;br /&gt;
*[[OSM生物刊]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物学基础 ====&lt;br /&gt;
*[[生物之最]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[生物口诀学]]&lt;br /&gt;
*[[常见数值]]&lt;br /&gt;
*[[十分钟读完基础物理化学]]&lt;br /&gt;
*[[模式生物的种名]]&lt;br /&gt;
*[[Strange but True]]&lt;br /&gt;
*[[中国外来入侵物种名单]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[生物网站]]&lt;br /&gt;
* [[生物学英文名词词根词缀整理]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 题目 ====&lt;br /&gt;
*[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2024）]]&lt;br /&gt;
*[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==== New Ideas ====&lt;br /&gt;
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* [[混沌学摘录]]&lt;br /&gt;
* [[瓜的小论]]&lt;br /&gt;
* [[苟书纠错与存疑]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学 ====&lt;br /&gt;
*[[氨基酸性质整理]]&lt;br /&gt;
*[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]&lt;br /&gt;
*[[生化代谢产能分析]]&lt;br /&gt;
*[[生化过程抑制剂整理]]&lt;br /&gt;
*[[脂质代谢]]&lt;br /&gt;
*[[酶]]&lt;br /&gt;
*[[酶动力学作图]]&lt;br /&gt;
*[[颜色反应]]&lt;br /&gt;
*[[C/D/E-DNA]]&lt;br /&gt;
*[[TCA回补反应]]&lt;br /&gt;
*[[生物化学中的&amp;quot;20&amp;quot;与&amp;quot;7&amp;quot;|生物化学中的&amp;quot;20&amp;quot;、&amp;quot;7&amp;quot;与“12”]]&lt;br /&gt;
*[[Sanger测序]]&lt;br /&gt;
*[[维生素与辅酶]]&lt;br /&gt;
*[[血红蛋白与Hb相关疾病]]&lt;br /&gt;
*[[元素追踪]]&lt;br /&gt;
*[[兼职蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[从PPi学生化|从ppi学生化]]&lt;br /&gt;
*[[泛素相关知识]]&lt;br /&gt;
*[[糖]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 分子生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[DNA聚合酶]]&lt;br /&gt;
*[[调控RNA]]&lt;br /&gt;
*[[DNA解链酶]]&lt;br /&gt;
*[[RNA的生物合成]]&lt;br /&gt;
*[[复制叉反转]]&lt;br /&gt;
*[[拓扑异构酶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细胞生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[癌]]&lt;br /&gt;
*[[细胞染色带型整理]]&lt;br /&gt;
*[[糖基化区分]]&lt;br /&gt;
*[[细胞同步化方法]]&lt;br /&gt;
*[[mTOR的性质]]&lt;br /&gt;
*[[细胞因子和细胞因子受体|细胞因子]]&lt;br /&gt;
*[[G蛋白偶联受体及其信号转导|信号转导I：G蛋白偶联受体]]&lt;br /&gt;
*[[酶联受体及其信号转导|信号转导II：酶联受体]]（未完成）&lt;br /&gt;
*[[内膜系统运输]]&lt;br /&gt;
*[[细胞间连接]]&lt;br /&gt;
*[[核受体]]&lt;br /&gt;
*[[红细胞的膜骨架]]&lt;br /&gt;
*[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]&lt;br /&gt;
*[[Hippo信号通路]]&lt;br /&gt;
*[[14-3-3蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[各细胞组分标志酶]](未完成)&lt;br /&gt;
*[[凋亡的特征和分子标记]]&lt;br /&gt;
*[[减数分裂驱动]]&lt;br /&gt;
*[[第四种细胞骨架]]&lt;br /&gt;
*[[有关核孔运输的迷思]]&lt;br /&gt;
*[[脂质的膜内/膜间转运]]&lt;br /&gt;
*[[内质网的细胞生物学]]&lt;br /&gt;
*[[关于各种通道/受体]]&lt;br /&gt;
*[[阿尔兹海默症]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物技术 ====&lt;br /&gt;
*[[各种工具酶]]&lt;br /&gt;
*[[生物学实验技术手册v1.0]]&lt;br /&gt;
*[[生化分子细胞技术列表]]&lt;br /&gt;
*[[蛋白质含量测定]]&lt;br /&gt;
*[[CRISPR-Cas系统及相关技术]]&lt;br /&gt;
*[[离心相关总结]]&lt;br /&gt;
*[[快速反应技术]]&lt;br /&gt;
*[[western blot条带结果分析整理]]&lt;br /&gt;
*[[电泳染色方法]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学 ====&lt;br /&gt;
*[[APG IV]]&lt;br /&gt;
*[[藻类分类整理]]&lt;br /&gt;
*[[藻类生活史总结]]&lt;br /&gt;
*[[裸子植物]]&lt;br /&gt;
*[[苔藓植物]]&lt;br /&gt;
*[[花]]&lt;br /&gt;
*[[维管植物的结构]]&lt;br /&gt;
*[[蔬菜水果的食用部分总结]]&lt;br /&gt;
*[[自交不亲和]]&lt;br /&gt;
*[[无融合生殖]]&lt;br /&gt;
*[[好玩但不考的植物学知识]]&lt;br /&gt;
*[[柿树科]]&lt;br /&gt;
*[[植物学表格知识]]&lt;br /&gt;
*[[种子]]&lt;br /&gt;
*[[苔藓总结]]&lt;br /&gt;
*[[植物演化]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[图注缩写对照]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生理学 ====&lt;br /&gt;
*[[植物生长物质整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物激素一表览]]&lt;br /&gt;
*[[植物矿质元素整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物抗逆生理整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物的矿质生理学]]&lt;br /&gt;
*[[植物的水生理学]]&lt;br /&gt;
*[[植物细胞水势整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物常见氧化酶总结]]&lt;br /&gt;
*[[环境因素对植物发育的影响]]&lt;br /&gt;
*[[植物激素演化]]&lt;br /&gt;
*[[红光受体]]&lt;br /&gt;
*[[蓝光受体]]&lt;br /&gt;
*[[C4途径]]&lt;br /&gt;
*[[各种特殊的光合作用总结]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 微生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]&lt;br /&gt;
*[[与人有关的病毒]]&lt;br /&gt;
*[[病毒分类整理]]&lt;br /&gt;
*[[病毒的结构]]&lt;br /&gt;
*[[低等真核生物]]&lt;br /&gt;
*[[衣原体]]&lt;br /&gt;
*[[细菌染色法]]&lt;br /&gt;
*[[各种染料和染色的总结]]&lt;br /&gt;
*[[培养基总结]]&lt;br /&gt;
*[[转染菌种特性]]&lt;br /&gt;
*[[细菌vs.古菌vs.真核]]&lt;br /&gt;
*[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]&lt;br /&gt;
*[[污水处理]]&lt;br /&gt;
*[[细菌的营养类型]]&lt;br /&gt;
*[[酵母的小菌落]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物学 ====&lt;br /&gt;
*[[原生动物门]]&#039;&#039;（已基本完成，欢迎大家来补充）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[寄生动物总结]]&lt;br /&gt;
*[[总鳍鱼整理]]&lt;br /&gt;
*[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的中枢神经]]&lt;br /&gt;
*[[动物学人名结构整理]]&lt;br /&gt;
*[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]&lt;br /&gt;
*[[肺鱼特征整理]]&lt;br /&gt;
*[[辅助呼吸器官]]&lt;br /&gt;
*[[鸟的趾整理]]&lt;br /&gt;
*[[鸟类分目比较]]&lt;br /&gt;
*[[无脊椎动物比较]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的心脏]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的外部解剖]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的变态整理]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫特征分类]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的标本制作]]&#039;&#039;（基本完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的皮肤]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的骨骼系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的循环系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的呼吸系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的中枢神经]]&lt;br /&gt;
*[[丢失的五脏六腑]]&lt;br /&gt;
*[[蛇|蛇的重要考点]]&lt;br /&gt;
*[[脑神经整理|人脑神经整理]]&lt;br /&gt;
*[[百背不记的始祖鸟]]&lt;br /&gt;
*[[卵裂]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的复眼]]&lt;br /&gt;
*[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]&lt;br /&gt;
*[[羊膜卵/胚胎概述]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的牙齿类型]]&lt;br /&gt;
*[[脊比笔记：循环系统]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生理学 ====&lt;br /&gt;
*[[器官的神经调控]]&lt;br /&gt;
*[[内分泌整理]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]&lt;br /&gt;
*[[关于各种利尿剂的总结]]&lt;br /&gt;
*[[止血和凝血]]&lt;br /&gt;
*[[血型]]&lt;br /&gt;
*[[先天免疫系统]]&lt;br /&gt;
*[[哺乳动物的适应性免疫系统]]&lt;br /&gt;
*[[神经递质|中枢神经递质]]&lt;br /&gt;
*[[特殊呼吸型整理]]&lt;br /&gt;
*[[心功能曲线-血管功能曲线]]&lt;br /&gt;
*[[肾脏与酸碱平衡]]&lt;br /&gt;
*[[载体蛋白和通道蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[BCR和TCR]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生态学 ====&lt;br /&gt;
*[[生态学人名规律整理]]&lt;br /&gt;
*[[生物的地理分区]]&lt;br /&gt;
*[[生物多样性]]&lt;br /&gt;
*[[种群大小的测定]]&lt;br /&gt;
*[[各种生态系统特征]]&lt;br /&gt;
*[[Gloger 规则]]&lt;br /&gt;
*[[隔离因素的分类]]&lt;br /&gt;
*[[生态学小汇总（1）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物行为学 ====&lt;br /&gt;
*[[动物行为学术语]]&lt;br /&gt;
*[[常用动物行为学实验方法]]&lt;br /&gt;
*[[人名拟态的典例整理]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学 ====&lt;br /&gt;
*[[表观遗传疾病]]&lt;br /&gt;
*[[染色体结构与结构变异]]&lt;br /&gt;
*[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|各种显性隐性常染性连锁遗传病总结]]&lt;br /&gt;
*[[表观遗传学]]&lt;br /&gt;
*[[数量性状的遗传效应]]（未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 演化生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[系统发育学]]&#039;&#039;（基本完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[初级内共生新知]]&lt;br /&gt;
*[[构建系统发生树常用方法]]&lt;br /&gt;
*[[分类:生物|index]] [[进化生物学与古大陆变迁]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[类人群星闪耀时——古人类们]]&lt;br /&gt;
*[[显生宙演化]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[比对算法]]&lt;br /&gt;
* [[生物信息数据库及工具简介整理]]&lt;br /&gt;
* [[基因组结构变异的检测方法]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&amp;diff=8063</id>
		<title>Bio index</title>
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		<updated>2025-06-01T10:03:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== 问题页面 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== · &#039;&#039;&#039;[[提出你的问题]] &#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;· [[幻想乡问题精选]] &#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;• [[愿程二群Q&amp;amp;A整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;· 网站使用说明：[[Osm使用手册]]&#039;&#039;（欢迎提问，随时可能补充）&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
==任务==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 编辑意向的任务 ===&lt;br /&gt;
* [[生理学毒素和特异性阻断剂]]（&#039;&#039;未完成&#039;&#039;）&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物比较]](&#039;&#039;未完成&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
* [[无脊椎动物系统比较]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[心电图及各种疾病时的变型]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[被子植物各科介绍]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[生物信息数据库及工具简介整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[报告基因整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[糖酵解]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[细胞死亡方式整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039; &lt;br /&gt;
*[[重要的同源器官]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[RNA的生物合成]] &#039;&#039;(未完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[金属酶]] &#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[关于Histidine]] &#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[组织学与胚胎学]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[常见序列整理]]（未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[教材思考题及答案|各教材思考题及答案]](&#039;&#039;待编辑&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
* [[类人群星闪耀时——古人类们]]&#039;&#039;（基本完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[核酸酶整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[模式生物相关知识]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[关于锥虫二三事]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[前列腺素]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[常见受体阻断与激动剂]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[昆虫口器类型总结]]&#039;&#039;（接近完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[植物的同源器官及变态演化]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[中文重名的生物学定义]]&#039;&#039;(未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[诸子百家-进化论的形成]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[昆虫激素整理]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[生态学小汇总（2）]]&#039;&#039;（正在加班补充中）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[胎座表格|胎座表格&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[[生理学计算汇总]]&#039;&#039;（现有问题：无法引入公式）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==现有条目==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 永远&amp;lt;s&amp;gt;填坑&amp;lt;/s&amp;gt;更新的页面 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[教材错误与矛盾]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[动物中首次出现的结构]]&#039;&#039;（未完成，希望大家共同来填～）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[绝对化表述：所有&amp;amp;一切&amp;amp;任何都]]&lt;br /&gt;
* [[常见动物生理学抑制剂整理]] &#039;&#039;(未完成)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[生物缩写]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 外文教材翻译 ===&lt;br /&gt;
* [[Invertebrates Fourth Edition 译文版]]&lt;br /&gt;
* [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution]]&lt;br /&gt;
* [[BERNE &amp;amp; LEVY 生理学 第八版]]&lt;br /&gt;
* [[Molecular Biology of the Cell]]&lt;br /&gt;
* [[Molecular Population Genetics]]&lt;br /&gt;
* [[Plant systematics|Plant Systematics]]&lt;br /&gt;
* [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）]]&lt;br /&gt;
* [[Taiz的WEB TOPIC]]&lt;br /&gt;
* [[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]&lt;br /&gt;
* [[Animal eyes]]&lt;br /&gt;
* [[Esau&#039;s Plant Anatomy]]&lt;br /&gt;
* [[POPULATION GENETICS 第二版]]&lt;br /&gt;
* [[蚯蚓的形态学|蚯蚓的形态学（《Biology and Ecology of Earthworms》）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学综合 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 公告栏 ====&lt;br /&gt;
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*[[生物之最]]&lt;br /&gt;
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*[[十分钟读完基础物理化学]]&lt;br /&gt;
*[[模式生物的种名]]&lt;br /&gt;
*[[Strange but True]]&lt;br /&gt;
*[[中国外来入侵物种名单]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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* [[生物学英文名词词根词缀整理]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 题目 ====&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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* [[混沌学摘录]]&lt;br /&gt;
* [[瓜的小论]]&lt;br /&gt;
* [[苟书纠错与存疑]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学 ====&lt;br /&gt;
*[[氨基酸性质整理]]&lt;br /&gt;
*[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]&lt;br /&gt;
*[[生化代谢产能分析]]&lt;br /&gt;
*[[生化过程抑制剂整理]]&lt;br /&gt;
*[[脂质代谢]]&lt;br /&gt;
*[[酶]]&lt;br /&gt;
*[[酶动力学作图]]&lt;br /&gt;
*[[颜色反应]]&lt;br /&gt;
*[[C/D/E-DNA]]&lt;br /&gt;
*[[TCA回补反应]]&lt;br /&gt;
*[[生物化学中的&amp;quot;20&amp;quot;与&amp;quot;7&amp;quot;|生物化学中的&amp;quot;20&amp;quot;、&amp;quot;7&amp;quot;与“12”]]&lt;br /&gt;
*[[Sanger测序]]&lt;br /&gt;
*[[维生素与辅酶]]&lt;br /&gt;
*[[血红蛋白与Hb相关疾病]]&lt;br /&gt;
*[[元素追踪]]&lt;br /&gt;
*[[兼职蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[从PPi学生化|从ppi学生化]]&lt;br /&gt;
*[[泛素相关知识]]&lt;br /&gt;
*[[糖]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 分子生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[DNA聚合酶]]&lt;br /&gt;
*[[调控RNA]]&lt;br /&gt;
*[[DNA解链酶]]&lt;br /&gt;
*[[RNA的生物合成]]&lt;br /&gt;
*[[复制叉反转]]&lt;br /&gt;
*[[拓扑异构酶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细胞生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[癌]]&lt;br /&gt;
*[[细胞染色带型整理]]&lt;br /&gt;
*[[糖基化区分]]&lt;br /&gt;
*[[细胞同步化方法]]&lt;br /&gt;
*[[mTOR的性质]]&lt;br /&gt;
*[[细胞因子和细胞因子受体|细胞因子]]&lt;br /&gt;
*[[G蛋白偶联受体及其信号转导|信号转导I：G蛋白偶联受体]]&lt;br /&gt;
*[[酶联受体及其信号转导|信号转导II：酶联受体]]（未完成）&lt;br /&gt;
*[[内膜系统运输]]&lt;br /&gt;
*[[细胞间连接]]&lt;br /&gt;
*[[核受体]]&lt;br /&gt;
*[[红细胞的膜骨架]]&lt;br /&gt;
*[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]&lt;br /&gt;
*[[Hippo信号通路]]&lt;br /&gt;
*[[14-3-3蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[各细胞组分标志酶]](未完成)&lt;br /&gt;
*[[凋亡的特征和分子标记]]&lt;br /&gt;
*[[减数分裂驱动]]&lt;br /&gt;
*[[第四种细胞骨架]]&lt;br /&gt;
*[[有关核孔运输的迷思]]&lt;br /&gt;
*[[脂质的膜内/膜间转运]]&lt;br /&gt;
*[[内质网的细胞生物学]]&lt;br /&gt;
*[[关于各种通道/受体]]&lt;br /&gt;
*[[阿尔兹海默症]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物技术 ====&lt;br /&gt;
*[[各种工具酶]]&lt;br /&gt;
*[[生物学实验技术手册v1.0]]&lt;br /&gt;
*[[生化分子细胞技术列表]]&lt;br /&gt;
*[[蛋白质含量测定]]&lt;br /&gt;
*[[CRISPR-Cas系统及相关技术]]&lt;br /&gt;
*[[离心相关总结]]&lt;br /&gt;
*[[快速反应技术]]&lt;br /&gt;
*[[western blot条带结果分析整理]]&lt;br /&gt;
*[[电泳染色方法]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学 ====&lt;br /&gt;
*[[APG IV]]&lt;br /&gt;
*[[藻类分类整理]]&lt;br /&gt;
*[[藻类生活史总结]]&lt;br /&gt;
*[[裸子植物]]&lt;br /&gt;
*[[苔藓植物]]&lt;br /&gt;
*[[花]]&lt;br /&gt;
*[[维管植物的结构]]&lt;br /&gt;
*[[蔬菜水果的食用部分总结]]&lt;br /&gt;
*[[自交不亲和]]&lt;br /&gt;
*[[无融合生殖]]&lt;br /&gt;
*[[好玩但不考的植物学知识]]&lt;br /&gt;
*[[柿树科]]&lt;br /&gt;
*[[植物学表格知识]]&lt;br /&gt;
*[[种子]]&lt;br /&gt;
*[[苔藓总结]]&lt;br /&gt;
*[[植物演化]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[图注缩写对照]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生理学 ====&lt;br /&gt;
*[[植物生长物质整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物激素一表览]]&lt;br /&gt;
*[[植物矿质元素整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物抗逆生理整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物的矿质生理学]]&lt;br /&gt;
*[[植物的水生理学]]&lt;br /&gt;
*[[植物细胞水势整理]]&lt;br /&gt;
*[[植物常见氧化酶总结]]&lt;br /&gt;
*[[环境因素对植物发育的影响]]&lt;br /&gt;
*[[植物激素演化]]&lt;br /&gt;
*[[红光受体]]&lt;br /&gt;
*[[蓝光受体]]&lt;br /&gt;
*[[C4途径]]&lt;br /&gt;
*[[各种特殊的光合作用总结]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 微生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]&lt;br /&gt;
*[[与人有关的病毒]]&lt;br /&gt;
*[[病毒分类整理]]&lt;br /&gt;
*[[病毒的结构]]&lt;br /&gt;
*[[低等真核生物]]&lt;br /&gt;
*[[衣原体]]&lt;br /&gt;
*[[细菌染色法]]&lt;br /&gt;
*[[各种染料和染色的总结]]&lt;br /&gt;
*[[培养基总结]]&lt;br /&gt;
*[[转染菌种特性]]&lt;br /&gt;
*[[细菌vs.古菌vs.真核]]&lt;br /&gt;
*[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]&lt;br /&gt;
*[[污水处理]]&lt;br /&gt;
*[[细菌的营养类型]]&lt;br /&gt;
*[[酵母的小菌落]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物学 ====&lt;br /&gt;
*[[原生动物门]]&#039;&#039;（已基本完成，欢迎大家来补充）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[寄生动物总结]]&lt;br /&gt;
*[[总鳍鱼整理]]&lt;br /&gt;
*[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的中枢神经]]&lt;br /&gt;
*[[动物学人名结构整理]]&lt;br /&gt;
*[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]&lt;br /&gt;
*[[肺鱼特征整理]]&lt;br /&gt;
*[[辅助呼吸器官]]&lt;br /&gt;
*[[鸟的趾整理]]&lt;br /&gt;
*[[鸟类分目比较]]&lt;br /&gt;
*[[无脊椎动物比较]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的心脏]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的外部解剖]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的变态整理]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫特征分类]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的标本制作]]&#039;&#039;（基本完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的皮肤]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的骨骼系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的循环系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的呼吸系统]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的中枢神经]]&lt;br /&gt;
*[[丢失的五脏六腑]]&lt;br /&gt;
*[[蛇|蛇的重要考点]]&lt;br /&gt;
*[[脑神经整理|人脑神经整理]]&lt;br /&gt;
*[[百背不记的始祖鸟]]&lt;br /&gt;
*[[卵裂]]&lt;br /&gt;
*[[昆虫的复眼]]&lt;br /&gt;
*[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]&lt;br /&gt;
*[[羊膜卵/胚胎概述]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的牙齿类型]]&lt;br /&gt;
*[[脊比笔记：循环系统]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生理学 ====&lt;br /&gt;
*[[器官的神经调控]]&lt;br /&gt;
*[[内分泌整理]]&lt;br /&gt;
*[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]&lt;br /&gt;
*[[关于各种利尿剂的总结]]&lt;br /&gt;
*[[止血和凝血]]&lt;br /&gt;
*[[血型]]&lt;br /&gt;
*[[先天免疫系统]]&lt;br /&gt;
*[[哺乳动物的适应性免疫系统]]&lt;br /&gt;
*[[神经递质|中枢神经递质]]&lt;br /&gt;
*[[特殊呼吸型整理]]&lt;br /&gt;
*[[心功能曲线-血管功能曲线]]&lt;br /&gt;
*[[肾脏与酸碱平衡]]&lt;br /&gt;
*[[载体蛋白和通道蛋白]]&lt;br /&gt;
*[[BCR和TCR]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生态学 ====&lt;br /&gt;
*[[生态学人名规律整理]]&lt;br /&gt;
*[[生物的地理分区]]&lt;br /&gt;
*[[生物多样性]]&lt;br /&gt;
*[[种群大小的测定]]&lt;br /&gt;
*[[各种生态系统特征]]&lt;br /&gt;
*[[Gloger 规则]]&lt;br /&gt;
*[[隔离因素的分类]]&lt;br /&gt;
*[[生态学小汇总（1）]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物行为学 ====&lt;br /&gt;
*[[动物行为学术语]]&lt;br /&gt;
*[[常用动物行为学实验方法]]&lt;br /&gt;
*[[人名拟态的典例整理]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学 ====&lt;br /&gt;
*[[表观遗传疾病]]&lt;br /&gt;
*[[染色体结构与结构变异]]&lt;br /&gt;
*[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|各种显性隐性常染性连锁遗传病总结]]&lt;br /&gt;
*[[表观遗传学]]&lt;br /&gt;
*[[数量性状的遗传效应]]（未完成）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 演化生物学 ====&lt;br /&gt;
*[[系统发育学]]&#039;&#039;（基本完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[初级内共生新知]]&lt;br /&gt;
*[[构建系统发生树常用方法]]&lt;br /&gt;
*[[分类:生物|index]] [[进化生物学与古大陆变迁]]&#039;&#039;（未完成）&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[类人群星闪耀时——古人类们]]&lt;br /&gt;
*[[显生宙演化]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[比对算法]]&lt;br /&gt;
* [[生物信息数据库及工具简介整理]]&lt;br /&gt;
* [[基因组结构变异的检测方法]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%A5%9E%E7%BB%8F%E9%80%92%E8%B4%A8&amp;diff=8062</id>
		<title>神经递质</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%A5%9E%E7%BB%8F%E9%80%92%E8%B4%A8&amp;diff=8062"/>
		<updated>2025-06-01T09:59:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;本页面介绍的是&#039;&#039;&#039;中枢神经系统中各种神经递质的作用&#039;&#039;&#039;，而非周围神经系统。主要参考资料：《神经生物学—从神经元到脑》，John G. Nicholls.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 谷氨酸 ==&lt;br /&gt;
在整个中枢神经系统中都有分泌的（主要是）兴奋性递质。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== AMPA受体——通道 ===&lt;br /&gt;
开放迅速，钙离子电导低。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== NMDA受体——通道 ===&lt;br /&gt;
开放缓慢，同时具有谷氨酸和去极化的膜位才能开放，对钙离子的电导高。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== mGluR受体—代谢 ===&lt;br /&gt;
mGluR1,5：Gq，抑制电压门控钾电流，兴奋性，主要的突触后受体&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mGlu2,3,4：G0主要在突触前，抑制钙通道，抑制递质释放；若在突触后，激活内向整流钾离子通道导致超极化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mGluR6：在视网膜双极细胞中激活cGMP磷酸二酯酶，导致cGMP门控阳离子通道关闭，超极化，类似于视杆细胞的机制。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== γ-氨基丁酸 ==&lt;br /&gt;
大脑皮层和中脑的主要抑制性递质。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== GABA&amp;lt;sub&amp;gt;A&amp;lt;/sub&amp;gt;受体——Cl-通道 ===&lt;br /&gt;
五个亚基组成，是苯二氮卓类、巴比妥类等麻醉药的作用位点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== GABA&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;受体——代谢 ===&lt;br /&gt;
两个GPCR组成的二聚体，一个具有受体结合位点，一个具有G蛋白结合位点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在突触前，抑制电压门控钙通道，抑制递质释放。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在突触后，激活钾通道，导致超极化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== GABA&amp;lt;sub&amp;gt;c&amp;lt;/sub&amp;gt;受体——Cl-通道 ===&lt;br /&gt;
类似A，但是是由五个同样的ρ亚基组成，存在于视网膜。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 甘氨酸 ==&lt;br /&gt;
脊髓中的主要抑制性递质。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 甘氨酸受体——Cl-通道 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 乙酰胆碱 ==&lt;br /&gt;
胆碱能神经元主要分布于脑干，中脑，端脑：基底核，中隔核→皮层，海马；被盖区→丘脑；内侧缰核→脚间核；纹状体胆碱能中间神经元。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
中枢的胆碱能系统与外周的相比，多数是由曲张体释放的，而非突触。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== N型受体——阳离子通道 ===&lt;br /&gt;
五聚体，多数位于突触前，促进递质的释放。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== M型受体——代谢 ===&lt;br /&gt;
M135，Gq，突触后兴奋。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M24，Go、Gi，主要是突触前抑制，也有突触后抑制。&lt;br /&gt;
 以下的去甲肾上腺素，五羟色胺，多巴胺，组胺都属于生物胺类递质，共同特点是分泌这些递质的神经元分布十分局限，但发出的轴突支配十分广泛。除了5HT-3受体以外，全部都是代谢型受体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 去甲肾上腺素 ==&lt;br /&gt;
位于蓝斑，能够稳定地自发放电。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
通过β2受体激活，通过α2受体抑制神经元活动。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 五羟色胺 ==&lt;br /&gt;
位于脑干的中缝核，可以自发放电。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5HT-3——通道 ===&lt;br /&gt;
与N型受体高度同源，存在于突触前和突触后。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 多巴胺 ==&lt;br /&gt;
位于①弓状核→下丘脑（即结节→漏斗），调控催乳素释放②黑质→纹状体，调控运动，失去则帕金森③腹侧被盖区→伏核，杏仁核，前额叶皮层，调控奖赏系统。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== D1,D5——代谢 ===&lt;br /&gt;
cAMP↑，IP3↑，兴奋性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== D2,D3,D4——代谢 ===&lt;br /&gt;
cAMP↓，使钾通道开放，钙通道关闭，抑制性&amp;lt;blockquote&amp;gt;可卡因抑制多巴胺转运体，使得腹侧被盖区→伏核的活动增强，导致成瘾。&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 组胺 ==&lt;br /&gt;
位于结节乳头核，其活动调控觉醒，抗组胺药物往往导致嗜睡。组胺也能控制运动。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== H1——代谢 ===&lt;br /&gt;
主要位于各种平滑肌，心房、心室结；被激动以后通过IP3收缩肌肉，由于促进小血管产生内皮舒张因子，所以对小血管有舒张作用；被认为是参与变态反应性炎症的最主要受体&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
组胺主要的突触后受体，Gq，抑制K通道，导致去极化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
💊阻滞药：主要用于治疗由于组胺释放导致的变态性炎症反应，产生中枢抑制作用抗晕镇痛。第一代（如苯海拉明、异丙嗪）（具有乙基叔胺结构，能通过血-脑脊液屏障，产生较强的中枢抑制作用，表现为镇静、嗜睡等副作用）和第二代（如阿司咪唑、阿伐斯汀）（减少对中枢神经系统的穿透，从而避免镇静作用）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== H2——代谢 ===&lt;br /&gt;
主要位于胃壁细胞、血管、心室与窦房结，激动时最主要的作用是引起胃酸分泌&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
也是突触后受体，兴奋性作用&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== H3——代谢 ===&lt;br /&gt;
位于中枢与外周神经末梢，作用是负反馈的调节组胺合成释放&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
突触前的自身抑制受体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== H4——代谢 ===&lt;br /&gt;
位于多种组织器官之中，主要作用是参与免疫反应与炎症反应（尤其是哮喘）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ATP ==&lt;br /&gt;
周围神经系统中的重要递质，在中枢神经系统中亦有重要作用。递质作用的终止是降解为腺苷，腺苷本身也有受体。这与多数递质的回收不同，而与乙酰胆碱的降解类似。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== P2X受体——通道 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== P2Y受体——代谢 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 腺苷 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;腺苷可以抑制结节乳头体，进而促进睡眠。咖啡因通过抑制腺苷受体促进觉醒。&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== P物质 ==&lt;br /&gt;
是一种速激肽，11肽，由初级痛觉传入神经释放，主要传递痛觉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
在黑质等处也有存在，可能参与情绪调控。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== NK1——代谢 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 阿片肽 ==&lt;br /&gt;
阿片肽是一系列肽，如：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
亮氨酸脑啡肽，五肽，Y-G-G-F-L；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
甲硫氨酸脑啡肽，五肽，Y-G-G-F-M；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
α内啡肽，大肽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
β内啡肽，大肽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
强啡肽，大肽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FQ孤啡肽（痛敏肽）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
阿片肽受体可以被阿片类物质（鸦片，吗啡）激活，与疼痛的抑制（除了痛敏肽，会抑制抑制疼痛的神经元，导致疼痛敏感）密切相关。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 促醒肽 ==&lt;br /&gt;
下丘脑分泌，促进觉醒和增强进食。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
促醒肽神经元支配着蓝斑，中缝核和结节乳头核，诱导觉醒。又支配着弓状核释放一些神经肽促进食欲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
促醒肽神经元接受视交叉上核的信息，也能感受葡萄糖、瘦素（饱和信号）、生长激素（饥饿信号）的水平，一般而言饿了你就会醒，醒了你才能吃，这就是促醒肽神经元对营养和睡眠的权衡。&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E6%97%A0%E8%84%8A%E6%A4%8E%E5%8A%A8%E7%89%A9-%E6%8E%92%E6%B3%84%E7%B3%BB%E7%BB%9F&amp;diff=6434</id>
		<title>无脊椎动物-排泄系统</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E6%97%A0%E8%84%8A%E6%A4%8E%E5%8A%A8%E7%89%A9-%E6%8E%92%E6%B3%84%E7%B3%BB%E7%BB%9F&amp;diff=6434"/>
		<updated>2025-05-04T12:56:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​鸟氨酸似乎有误，根据普通动物学更正&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;⒈原生动物门：&lt;br /&gt;
 不存在排泄系统，依赖胞器或细胞膜完成排泄；伸缩泡（主要调节渗透压而非直接排泄代谢废物）收集过多水分（溶解有代谢废物）；含氮废物（以氨为主）主要通过细胞膜直接扩散至外界。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒉多孔动物门：&lt;br /&gt;
 不存在排泄系统，代谢废物（如二氧化碳、氨等）通过体表细胞的扩散作用直接排入周围水中，通过水流排出；不能消化的残渣由变形细胞排到流出的水流中；部分淡水海绵细胞中有伸缩泡。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒊腔肠动物门：&lt;br /&gt;
 不存在排泄系统，消化后的食物残渣通过口部排出、代谢废物（如含氮废物）通过体表细胞扩散排出；反口孔（水螅属、柄水螅属、绿水螅属）具有部分肛门的生理功能，开启时有废物或气体从反口孔中排出。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒋扁形动物门：&lt;br /&gt;
 出现了原始的排泄系统--出现原肾管（仅无肠目无）；原肾管由身体两侧外胚层陷入而成，原肾管由焰细胞（管细胞+帽细胞）和分支排泄管构成。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
              ◑帽细胞：位于排泄管末端盲端，覆盖在管细胞上，含2条或多条鞭毛。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
              ◐管细胞：连接帽细胞与排泄管，表面有裂缝状小孔。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 焰细胞鞭毛摆动（形似火焰，故得名）产生负压，吸引周围组织液进入，氯离子、钾离子等通过管细胞膜主动重吸收，维持细胞内溶质浓度；过滤后的低渗液体经排泄管从排泄孔排出。含氮物（如氨）通过体表扩散排出，原肾管仅辅助排泄少量代谢废物（原肾管主要功能为调节水分渗透压）。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒌线虫动物门：&lt;br /&gt;
 属于特殊的原肾管，无焰细胞，分为腺型（原始种类，一或两个腺肾细胞开口在前端腹面）和管型（腺肾细胞延伸成管状，两侧管纵贯于测线内、之间有横管相连呈“H”，横管出伸出一总的短管开口在前端腹中线上的排泄孔）两类。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
              腺肾纲--无尾感器纲：人鞭虫、旋毛虫。  胞管肾纲--尾感器纲：钩虫、蛔虫、丝虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒍轮虫动物门：&lt;br /&gt;
 原肾管，由一对排泄管和焰球组成，位于假体腔两侧；左右排泄管在体后端汇合到泄殖腔、也称为泄殖膀胱，开口于泄殖孔。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒎环节动物门：&lt;br /&gt;
 出现后肾管系统；开口于前一体节的体腔（肾口，具有带纤毛的漏斗）、开口于本体节腹侧体表（肾孔）&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
              多毛纲：&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
                ❶后肾管：成体普遍为后肾管，每体节1对，由肾口（开口于体腔）、排泄管和肾孔（开口于体表或肠）组成。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
                ❷混合原肾管：部分原始种类保留原肾管结构，与体腔管结合形成混合肾，兼具排泄和排出生殖细胞的功能。 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
              寡毛纲：&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
                后肾管，每体节1对，结构高度分化。排泄孔位置：多数开口于体表（如正蚓）；部分（如环毛蚓）开口于肠，尿液经肠再次吸收水分，适应陆地干旱环境。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 特征!! 多毛纲!! 寡毛纲!! 蛭纲&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 排泄器官 || 后肾管为主，原始种有混合肾 || 后肾管 || 后肾管（原始）&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 肾口结构 || 纤毛漏斗 || 纤毛漏斗 || 简化或无纤毛&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 排泄孔位置 || 示体表或肠|| 体表或肠 || 体侧或腹面&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 代谢产物 || 鸟嘌呤、尿酸|| 尿素、氨 || 尿酸&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
⒏软体动物门：&lt;br /&gt;
 多属于后肾型称为“肾”，少数种类幼体为原肾管；多数软体动物有一对肾，无板类无肾、单板类3～7对肾、鹦鹉螺有 两对肾、多数腹足纲只有一个肾（原始腹足类两个）；后肾管由腺体 &lt;br /&gt;
 部（富血管、以密布纤毛的漏斗形肾口通围心腔）与膀胱部（为薄壁的管子，内壁具纤毛、以肾孔通向外套腔）两部分组成。&lt;br /&gt;
      心-肾复合体：围心腔内壁上有围心腔腺（微血管密布），可将代谢产物排于围心腔内，再由后肾管排出体外。&lt;br /&gt;
⒐节肢动物门：&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!  排泄器官!! 分布类群 !! 结构来源 !! 主要功能&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 基节腺 || 蛛形纲、有爪纲 || 体腔囊残留 || 离子调节、辅助排出尿酸&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 触角腺 || 甲壳纲 || 体腔管特化 || 排泄氨、渗透调节（海水种排尿素）&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 马氏管 || 昆虫纲、蛛形纲 || 中肠-后肠交界处衍生 || 高效排出尿酸、节水适应陆地&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
 甲壳纲：&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  ①触角腺（绿腺）：第二触角（小触角）基部；排氨或尿素。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  ②小颚腺：幼体才有，小颚基部。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 蛛形纲：&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  ❶基节腺：头胸部内，体腔囊演变而来，以步足基节开口为排泄孔。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  ❷马氏管：来源于内胚层（中肠上皮细胞）；浸泡在血液中、吸收血液中代谢废物排入肠内，再由肛门排出体外；鸟嘌呤、尿酸。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 昆虫纲：&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  ①马氏管：来源于外胚层（后肠上皮细胞）；最终排出物为尿酸结晶。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒑苔藓动物门（外肛动物门）：&lt;br /&gt;
 苔藓动物未演化出专门的排泄结构，代谢废物主要通过体腔液和体腔细胞排出。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
⒒棘皮动物门：&lt;br /&gt;
 代谢废物由体腔液中的变形细胞吞噬，经皮鳃排出（氨&amp;amp;尿素）；皮鳃，体表外凸的泡状结构，由体腔膜延伸至表皮形成，与体腔直接相通，兼具呼吸与排泄功能；管足也部分参与排泄，通过体腔液循环将废物运输至管足末端，随水流排出。&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&amp;diff=6148</id>
		<title>共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&amp;diff=6148"/>
		<updated>2025-05-03T12:01:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==题目==&lt;br /&gt;
一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科&#039;&#039;&#039;【较难题】&#039;&#039;&#039;中出题。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===梗百科/生竞常识===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 关于主流教材，你觉得正确的是：&lt;br /&gt;
#* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士&lt;br /&gt;
#* B. 普通动物学的版次在00年代&lt;br /&gt;
#* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁&lt;br /&gt;
#* D. 生理学最新版的作者是朱大年&lt;br /&gt;
# 关于生物竞赛，你觉得正确的是：&lt;br /&gt;
#* A. 省一一般对于升学有较大优势&lt;br /&gt;
#* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题&lt;br /&gt;
#* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除&lt;br /&gt;
#* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解&lt;br /&gt;
# 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：&lt;br /&gt;
#* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导&lt;br /&gt;
#* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友&lt;br /&gt;
#* C. 北斗学友其实是一只青蛙&lt;br /&gt;
#* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构&lt;br /&gt;
# 关于下列说法，你认为正确的是：&lt;br /&gt;
#* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休&lt;br /&gt;
#* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版&lt;br /&gt;
#* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚&lt;br /&gt;
#* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===细胞生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 多细胞有机体的三种识别系统是：&lt;br /&gt;
#* A. 抗原-抗体&lt;br /&gt;
#* B. 酶和底物&lt;br /&gt;
#* C. 配体-受体&lt;br /&gt;
#* D. 细胞-细胞（mt）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 关于整联蛋白，你认为正确的有：&lt;br /&gt;
#* A. 是穿膜的异质二聚体&lt;br /&gt;
#* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合&lt;br /&gt;
#* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有&lt;br /&gt;
#* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生物化学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 下列有关于糖类的说法正确的是：&lt;br /&gt;
#* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。&lt;br /&gt;
#* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。&lt;br /&gt;
#* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。&lt;br /&gt;
#* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。&lt;br /&gt;
# 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：&lt;br /&gt;
#* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸&lt;br /&gt;
#* B.茚三酮+Pro&lt;br /&gt;
#* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸&lt;br /&gt;
#* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸&lt;br /&gt;
# 下列关于糖代谢的说法正确的是：&lt;br /&gt;
#* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。&lt;br /&gt;
#* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。&lt;br /&gt;
#* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。&lt;br /&gt;
#* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===分子生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===植物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 关于植物的营养器官，你认为正确的是：&lt;br /&gt;
#* A. 初生结构里韧皮部是外始式的&lt;br /&gt;
#* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管&lt;br /&gt;
#* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源&lt;br /&gt;
#* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===植物生理学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===微生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===动物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
1.A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大  B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜  C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用  D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统&lt;br /&gt;
# 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：&lt;br /&gt;
#* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。&lt;br /&gt;
#* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。&lt;br /&gt;
#* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。&lt;br /&gt;
#* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生理学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 下列有关肺通气的说法正确的是：&lt;br /&gt;
#* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力&lt;br /&gt;
#* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻&lt;br /&gt;
#* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化&lt;br /&gt;
#* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生态学和行为学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===遗传学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===演化生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===生物信息学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===生物技术===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===综合题/文献题===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
===梗百科/生竞常识===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;FTFF&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;FTFF&#039;&#039;&#039;，关于 C，其实还有答案更改&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TTFT&#039;&#039;&#039;，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TTFT&#039;&#039;&#039;[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===细胞生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TTFT&#039;&#039;&#039;，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算&#039;&#039;广义的酶-受体&#039;&#039;或者&#039;&#039;细胞-细胞的一环&#039;&#039;。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TFFF&#039;&#039;&#039;，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生物化学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TFFF&#039;&#039;&#039;，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TTTF&#039;&#039;&#039;，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;FFTF&#039;&#039;&#039;，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞。B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等。C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容。D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===分子生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===植物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;TTFF&#039;&#039;&#039;，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===植物生理学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===微生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===动物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
1FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c掉外套膜会长&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d没问题&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;FFTF&#039;&#039;&#039; A，F偕老同穴属于六放海绵纲  B，误食囊尾蚴会导致上述结果  D，雌雄同体（D好像有点偏）&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;FTFT&#039;&#039;&#039;。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生理学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;FFFT&#039;&#039;&#039;。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===生态学和行为学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===遗传学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===演化生物学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===生物信息学===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===生物技术===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;br /&gt;
===综合题/文献题===&lt;br /&gt;
====基础====&lt;br /&gt;
====较难题====&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&amp;diff=6005</id>
		<title>生竞梗百科是什么梗</title>
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		<updated>2025-04-29T08:21:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;松鼠：​&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞热门事件 ==&lt;br /&gt;
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。&lt;br /&gt;
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]&lt;br /&gt;
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。&lt;br /&gt;
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“&#039;&#039;&#039;原答案不变！&#039;&#039;&#039;脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。&lt;br /&gt;
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。&lt;br /&gt;
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&amp;lt;s&amp;gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 教材 ===&lt;br /&gt;
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。&lt;br /&gt;
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。&lt;br /&gt;
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。&lt;br /&gt;
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&amp;quot;，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)&lt;br /&gt;
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&amp;lt;s&amp;gt;这什么地狱笑话。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 机构 ===&lt;br /&gt;
按拼音字母顺序排列。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 北斗学友 ====&lt;br /&gt;
2011年在北京成立，校长张斌。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 汇智起航 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。&lt;br /&gt;
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则]&amp;lt;br&amp;gt;——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】&amp;lt;/br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 金石为开 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 启轩嘉远 ====&lt;br /&gt;
先帝创业未半而中道崩殂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人人堂 ====&lt;br /&gt;
金石为开的兄弟&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 万邦 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 学大伟业 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 学而思 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 愿程 ====&lt;br /&gt;
创始人郝临峰。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）&lt;br /&gt;
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&amp;quot;dam&amp;quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。&lt;br /&gt;
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F&#039;的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2025YCBO II勘误后剩下的内容&lt;br /&gt;
** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。&lt;br /&gt;
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。&lt;br /&gt;
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。&lt;br /&gt;
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。&lt;br /&gt;
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。&lt;br /&gt;
*2025YCBO II与郝临峰爹郝金水&lt;br /&gt;
** [[文件:真是昏头了.png|缩略图|301x301像素|真是昏头了]][[文件:学生来了肯定有收获.png|缩略图|👌学生来了肯定有收获]]某学校报了愿程的重难点网课后上了几节发现不对，遂询问讲课老师“哪来的题”，教练在联系郝金水后得到了“忘记发了”的回答和YCBO2试卷（？），当时成绩都出了……于是在短暂的混乱后教练再次联系郝金水，得到了“真是昏头了”和副产品重难点讲义&lt;br /&gt;
*学生×了肯定有收获:原文为hjs的“学生来了肯定有收获”，因为51刷题班前期体验过于离谱而被广泛地二创（由狼王开始）。示例句式:①:学生踢了一定有收获（yc群hjs的高压统治（bushi））②学生月了一定有收获（hxx群友的面基行为）③学生麦了一定有收获（杭州班的位置偏僻，酒店伙食又难评，所以楼下的金拱门经常涌入大量学生————PS.某杭州学生说，其实这里没那么偏僻［比去萧山、临平近］，好歹在主城区，离东站又近。但是伙食真的难评！）&lt;br /&gt;
*[[文件:我比较理解联赛命题人.jpg|缩略图|我比较理解联赛命题人]]《我比较能理解联赛命题人的感受》：时至2025年五一刷题班，含金量还在上升（见右下图） P.S.此项写于2025.4.28 17:50前&lt;br /&gt;
*2025五一集训笑传：&lt;br /&gt;
**2025.4.27部分&lt;br /&gt;
***石乐志的答案与解析：由于愿程出题模式变更，改题人往往改了题目没改答案，改了答案没改解析（hlf：回去会调整）&lt;br /&gt;
***模拟一答辩第四部分：论文题一堆&lt;br /&gt;
***[[文件:共！情！.jpg|缩略图|共情]]共！情！：碰到屎题怎么办？&lt;br /&gt;
***长期素食导致的：关于vitB12长期素食是否缺乏引起了争议（本人表示：完全相信杨Sir！）&lt;br /&gt;
***选项改为Q（意为删除，所有人这个选项都都送分——当某几题答案从TTFF更改为QFFF……&lt;br /&gt;
***句句爆典：《次要的》《问题有点突出的》《删了算了》《驳回意见》《幸运数字》《直接锤死》《正常卷子也能130 140》《烂卷子练心态》&lt;br /&gt;
***8616：集训期间hlf自爆房间号（万华国际6楼16房，欢迎去他房间问问题）&lt;br /&gt;
***《最新文献显示胶原蛋白羟基化不需要维 C 参与》：某大神找到的最新文献，其他人：啊？  P.S.属于是把常识肘没了（雾&lt;br /&gt;
***动物学解析之愿程新说唱：指黄东旭老师讲题语速特别快，他的1倍速是别人的1.5倍速&lt;br /&gt;
**2025.4.28部分&lt;br /&gt;
***“本套试卷难度略低于寒假刷题班综合试题”：指卷2难出天际&lt;br /&gt;
***昨日战绩：江苏某钟姓大佬（实则聚合酶佬，132分），超过国集，爆拉第二名（去年福建省第一与Hz佬并列）8.8分，第四名（衡水大佬）121.2分。P.S.hxx包揽前四3个名额&lt;br /&gt;
***前一天考试情况：hlf：本次高手云集，大家可以把自己排名减掉20名。这次浙江来了很多强校，前面的人中浙江的有好多。^v^&lt;br /&gt;
***什么鱼最好吃：生态学讲解老师在养殖鱼是否鲜美这个问题上与答案意见相左（解析主讲同样不同意，认为反直觉）&lt;br /&gt;
***神秘天堂制造：活雷锋下午21题解析放送时使用天堂制造（电脑故障），导致视频速度当场飞转（10倍速），会场里充满了快活的空气（这件事还发生了2次）。&lt;br /&gt;
***防止联赛发电：为了预防再出JA等发电的偏难怪题，所以卷2植物生理题4道偏难怪题。&lt;br /&gt;
***模拟国赛：线上课以外爆出卷3的题，出现一个英文的选项，引得众人议论（但其实那个选项理解起来还是很容易的）。据hlf说以前国赛出现过一道全英文题。&lt;br /&gt;
***郝临峰的恩情还不完：4.28当天17:50左右，由于前两天出现的种种问题，hlf决定取消视频形式，让所有老师放下手头一切事情，立刻来到杭州讲课，来不了的则hlf自己讲；对试题质量问题亲自致歉；同时原来的资源线上统一开放授权。&lt;br /&gt;
***[[文件:Hlf妙手回春.png|缩略图|郝大夫妙手回春]]郝大夫妙手回春：很多人锐评这次试卷第四模块难、论文题图看不清，hlf：第四模块可以妙手回春的，做不了的题我可以改题，做的了但是困难的题目我至少可以把大家讲明白（见右下群聊记录）&lt;br /&gt;
***最强肝帝郝临峰：为了讨论卷2，发了问卷，收到了400多条建议/问题，一条一条回复……&lt;br /&gt;
***我去！线上忘开声音了！：模拟2勘误，活雷锋又双叒叕忘开线上了…后面他要专门再给线上讲一遍…&lt;br /&gt;
***传奇集训之吃吃史：本人在讲完题下课后走到电梯间的路上至少听到了几十句含有“史”“吃饱了”“豪赤”等字眼的语句&lt;br /&gt;
**2025.4.29部分&lt;br /&gt;
***NAD(P)H穿梭通常产5ATP：指该选项，即模拟三第二题A原答案为T（绷&lt;br /&gt;
***吃毒奶粉长大的活雷锋：活雷锋讲凯氏定氮法时说自己就是喝毒奶粉长大的，认为毒奶粉还可以（因为培养出了他这位大佬）&lt;br /&gt;
***勘误错误！原答案不变！：卷3考前考后都发了一大页勘误，活雷锋现场讲题时，说自己将MT看成了MF，当场宣布勘误错误，原答案不变&lt;br /&gt;
***聚合酶佬卷3爆拉第二名21.8分，第四模块136.2分:卷三初稿成绩发布，前面的答案发生了移码突变，别人分数极低，但聚合酶佬成绩不受影响，第四模块还爆砍136.2分。&lt;br /&gt;
***君子生非异也，善假于物也：禾草因为第三套卷子37原题太烂了（题目被活雷锋删掉了好几题），又觉得自己补充题目，不如北师大、动物学会，于是换成了2019联赛的T61-63组题的改编题，同时为了致敬T63，将答案设置为CD（FFTT）。&lt;br /&gt;
***“对！（爆破）”：禾草在介绍题目来源时，说“同学们知道这道题是哪里来的吗？”“对！”“是联赛！”，说“对”时爆麦了，全场同学痛苦地捂住耳朵。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 猿辅导 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 质心教育 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞教师 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 多领域 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 朱斌 ====&lt;br /&gt;
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。&lt;br /&gt;
* 行为学网课补充：&amp;lt;s&amp;gt;（为什么说朱斌是神）&amp;lt;/s&amp;gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&amp;lt;s&amp;gt;意义明确的&amp;lt;/s&amp;gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）&lt;br /&gt;
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”&lt;br /&gt;
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”&lt;br /&gt;
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。&lt;br /&gt;
* 生态学网课补充：被耳机电击。&lt;br /&gt;
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====郭亦凡====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。&lt;br /&gt;
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。&lt;br /&gt;
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，&amp;lt;s&amp;gt;不过线下课的时候头发恢复了黑色。&amp;lt;/s&amp;gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]&lt;br /&gt;
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色&lt;br /&gt;
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】&lt;br /&gt;
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈（PS：还是挑染）&lt;br /&gt;
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。&lt;br /&gt;
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。&lt;br /&gt;
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。&lt;br /&gt;
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用&amp;lt;s&amp;gt;屁&amp;lt;/s&amp;gt;（鳔中气体）传递信息]。&lt;br /&gt;
*猴辅导有一道题，题干里的基因叫GUOYIFAN，这个基因的突变体叫GUOYIAAFAN，疑似拥有这个基因可以自由改变头发的颜色，而GUOYIAAFAN出现了剪接突变，头发的颜色只能是黑的&lt;br /&gt;
*极端拖堂，超时15分钟是常态，30分钟是正常，2025线下营被嘲笑为“遗传速通哥”&lt;br /&gt;
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====王旭====&lt;br /&gt;
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集&lt;br /&gt;
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。&lt;br /&gt;
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）&lt;br /&gt;
*会把“卵”读成“软”。&lt;br /&gt;
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）&lt;br /&gt;
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”&lt;br /&gt;
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。&lt;br /&gt;
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。&lt;br /&gt;
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 苗健 ====&lt;br /&gt;
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。&lt;br /&gt;
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，&#039;&#039;&#039;第八版管叫王八&#039;&#039;&#039;，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”&lt;br /&gt;
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）&lt;br /&gt;
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪&lt;br /&gt;
* 曾在网课中间下课的空档理发&lt;br /&gt;
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海&lt;br /&gt;
*某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”&lt;br /&gt;
*还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨海明 ====&lt;br /&gt;
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]&lt;br /&gt;
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）&lt;br /&gt;
* 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。&lt;br /&gt;
* ↑当事人看到这条想起惨痛回忆，当即表示“啊艹你妈b的”（优美的中国话）&lt;br /&gt;
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]&lt;br /&gt;
==== 马伟元 ====&lt;br /&gt;
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp;amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp;amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为&#039;&#039;&#039;“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”&#039;&#039;&#039;(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。&lt;br /&gt;
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。&lt;br /&gt;
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网-&amp;gt;高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。&lt;br /&gt;
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。&lt;br /&gt;
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。&lt;br /&gt;
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒&lt;br /&gt;
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李晶 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 祁晓廷 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&amp;lt;s&amp;gt;非常松弛地&amp;lt;/s&amp;gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。&lt;br /&gt;
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）&lt;br /&gt;
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。&lt;br /&gt;
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。&lt;br /&gt;
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (&lt;br /&gt;
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”&lt;br /&gt;
* 会把自己讲笑&lt;br /&gt;
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。&lt;br /&gt;
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸&lt;br /&gt;
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。&lt;br /&gt;
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。&lt;br /&gt;
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假&lt;br /&gt;
* 喜欢讲春秋笔法&lt;br /&gt;
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张燕君 ====&lt;br /&gt;
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。&lt;br /&gt;
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 文可佳 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）&lt;br /&gt;
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张斌 ====&lt;br /&gt;
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====韦家映====&lt;br /&gt;
第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学与分子生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨荣武 ====&lt;br /&gt;
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]&lt;br /&gt;
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]&lt;br /&gt;
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。&lt;br /&gt;
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句&lt;br /&gt;
* 口头禅：&lt;br /&gt;
** 同↗学（xuè）↗们↗&lt;br /&gt;
** ……明→白→？&lt;br /&gt;
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……&lt;br /&gt;
** 生物化学原理（情感充沛）&lt;br /&gt;
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。&lt;br /&gt;
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。&lt;br /&gt;
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。&lt;br /&gt;
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。&lt;br /&gt;
* 杨&amp;gt;非杨&amp;gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡&lt;br /&gt;
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》&lt;br /&gt;
* “……，可明白？”：停顿标志。&lt;br /&gt;
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？&lt;br /&gt;
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》&lt;br /&gt;
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”&lt;br /&gt;
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）&lt;br /&gt;
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;amp;mid=2247490139&amp;amp;idx=1&amp;amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。 &lt;br /&gt;
*曾经在一张考了很多分子的生化卷中考察α螺旋，给的氨基酸序列是IHATEMYSELFVERYMUCH（I Hate Myself Very Much），作者写完这道题表示我也很hate我自己（作者爆砍0.2分）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 段志贵 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学高级实验师。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王林嵩 ====&lt;br /&gt;
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。&lt;br /&gt;
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。&lt;br /&gt;
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 邹方东 ====&lt;br /&gt;
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”&lt;br /&gt;
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。&lt;br /&gt;
** &amp;lt;s&amp;gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&amp;lt;s&amp;gt;但是编写的确实比较难读。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘凯于 ====&lt;br /&gt;
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]&lt;br /&gt;
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。&lt;br /&gt;
* 口音奇妙，题比较偏。&lt;br /&gt;
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 黎维平 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;黎与马：&#039;&#039;&#039;黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;批判学派：&#039;&#039;&#039;黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&amp;lt;s&amp;gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&amp;lt;/s&amp;gt;。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;植物学教材质疑：&#039;&#039;&#039;黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 丛义艳 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;话术&#039;&#039;&#039;：&#039;&#039;&#039;“&#039;&#039;&#039;n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”&lt;br /&gt;
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;“相信我，一天睡六小时死不了。”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* 东北口音浓重&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 魏来 ====&lt;br /&gt;
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
是&#039;&#039;&#039;朱斌&#039;&#039;&#039;的老同学与好友&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘萍 ====&lt;br /&gt;
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 记忆大师：有各种奇招，如：&lt;br /&gt;
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O和NADP&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。&lt;br /&gt;
** ABC模型你就看我这个图最简单：&amp;lt;syntaxhighlight&amp;gt;&lt;br /&gt;
花萼  花冠  雄蕊  雌蕊&lt;br /&gt;
   \  /  \  /  \  /&lt;br /&gt;
     A     B     C&lt;br /&gt;
&amp;lt;/syntaxhighlight&amp;gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！&lt;br /&gt;
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。&lt;br /&gt;
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。&lt;br /&gt;
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。&lt;br /&gt;
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王小菁 ====&lt;br /&gt;
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;亚基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====陶宗娅====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;壮阳草：&#039;&#039;&#039;陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039; 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。&lt;br /&gt;
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：&#039;&#039;&#039;壮阳草！&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;销售界辟谣一姐&#039;&#039;&#039;：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;在植物生理PPT内夹带私货：&#039;&#039;&#039;分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;家庭美满：&#039;&#039;&#039;陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。&#039;&#039;&#039;事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：&#039;&#039;&#039;自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。&lt;br /&gt;
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 史玮 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 洪龙 ====&lt;br /&gt;
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 王宝青 ====&lt;br /&gt;
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;宝青买鱼：&#039;&#039;&#039;在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 姚云志 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。&lt;br /&gt;
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）&lt;br /&gt;
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&amp;lt;s&amp;gt;涮不浸大孜然&amp;lt;/s&amp;gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”[[文件:超级飞侠.jpg|缩略图|超级飞侠（引自知乎，侵删]]&lt;br /&gt;
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）&lt;br /&gt;
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==== 邓学建 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。&lt;br /&gt;
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。&lt;br /&gt;
==== 周青春 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。&lt;br /&gt;
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。&lt;br /&gt;
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。&lt;br /&gt;
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。&lt;br /&gt;
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析&lt;br /&gt;
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔&lt;br /&gt;
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。&lt;br /&gt;
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）&lt;br /&gt;
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。&lt;br /&gt;
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。&lt;br /&gt;
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。&lt;br /&gt;
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。&lt;br /&gt;
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）&lt;br /&gt;
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”&lt;br /&gt;
* 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源 与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等&lt;br /&gt;
* 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。&lt;br /&gt;
* 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。&lt;br /&gt;
* “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 贺秉军 ====&lt;br /&gt;
南开大学副教授。&lt;br /&gt;
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。&lt;br /&gt;
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 吴娣 ====&lt;br /&gt;
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 廖晓梅 ====&lt;br /&gt;
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。&lt;br /&gt;
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。&lt;br /&gt;
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”&lt;br /&gt;
* 口癖是“您老人家”“他老人家”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 刘家武 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* P&amp;lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&amp;lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&amp;lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 张洪茂 ====&lt;br /&gt;
华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，&amp;lt;s&amp;gt;金丝猴社会学&amp;lt;/s&amp;gt;主要出现在汇智启航等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 由于名字人称小红帽。&lt;br /&gt;
* 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。&lt;br /&gt;
* 但同时会说自己英语很好 &amp;lt;s&amp;gt;也许吧&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;金丝猴&#039;&#039;&#039; 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;高原鼠兔惨案&#039;&#039;&#039; 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。&lt;br /&gt;
* 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”&lt;br /&gt;
* 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”&lt;br /&gt;
* 最难绷的是三次的题目完全一样。&lt;br /&gt;
* 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 &amp;lt;s&amp;gt;红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 周畅 ====&lt;br /&gt;
湖南师范大学教授。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;暴雨夜&#039;&#039;&#039;：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。&lt;br /&gt;
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。&#039;&#039;&#039;&amp;lt;s&amp;gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&amp;lt;/s&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，&#039;&#039;&#039;于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&amp;lt;s&amp;gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。&#039;&#039;&#039;师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。&#039;&#039;&#039;一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。&lt;br /&gt;
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 杨继轩 ====&lt;br /&gt;
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……&lt;br /&gt;
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊&lt;br /&gt;
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 万平 ====&lt;br /&gt;
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 李浩 ====&lt;br /&gt;
主要出现在金石为开等机构。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物统计学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 生竞历史 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 试题变化 ===&lt;br /&gt;
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。&lt;br /&gt;
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。&lt;br /&gt;
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。&lt;br /&gt;
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。&lt;br /&gt;
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 书籍出版 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。&lt;br /&gt;
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 配套练习 ==&lt;br /&gt;
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>松鼠</name></author>
	</entry>
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