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如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛

2025-05-15T12:09:13Z

沃特曼：

我觉得我们因该对2025年的这一次改革后第一次测试进行一点总结了

--因为我觉得它将录入联赛之路的史（shi）册

请大家在下面发表一下自己的想法吧：
*说实话，我觉得有些一言难尽。今年题目相比去年简直就是两个极端。几乎所有人之前都推测12页是因为基本是基础背诵，但委员会偏偏要给你搞个大的……而且背诵的内容少不说，还出一堆偏僻的知识点（对我来说），材料题的难度和表述也不是很好，估计不会有很大的区分度。我们这里过了初赛的高考生对于这张卷子的评价是：“基本上都会，没有什么很难的题目。”难说今年会不会爆冷。总而言之，感觉这张卷子出的不是很好。--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月11日 (日) 21:16 (CST)
*同感，做得有些难受，风格也有挺大的变动，第四部分骇人地经典遗传计算群体遗传计算一道都没有（个人认为那道等位基因的题不能算是），前三部分有些选项不知所谓（至少个人觉得）。争议应该会比较大，但有听闻说北京的教授们想在今年删掉评议稿这一环节，理由是太麻烦且国赛与IBO均没有此环节（道听途说，也不知是否属实，但愿这种事情不要发生）加之今年高考清北强基计划的变动，只能说竞赛的局势越发难以捉摸了。中国不缺人才，北京的领导只需要选到足够数量的人罢了。2025年作为改革的第一年，恐怕不能对之后的预测提供太多参考，摇摆不定的变动可能要再持续几年，几年虽已是我们的大半青春，但于生竞的历史不过寥寥数行笔墨。改革之下总有祭品，你我的命运只如历史车轮下的一粒尘埃，世界之大不止于此，人生的容错率总比我们想象的要高，风景处处都有，总有属于我们的生态位，祝大家都好运吧。--[[用户:曾一航|曾一航]]（[[用户讨论:曾一航|留言]]） 2025年5月11日 (日) 22:18 (CST)
*有点像去年国赛，至少今年的孩子们不会像我一样稀里糊涂地去考国赛然后被爆切——软糖
*simple but strange,不是一张很好的卷子。——Fehling
*当我高一暑假刚刚了解生竞时，我说：“我好幸运，高一时做更加注重思维的北大卷，高二时做拼基础知识的清华北师卷，能在2023年开始学习很幸运。”——但，现在想来，这一切变成了：“我好幸运，高一做63道多选、动物学10道多选抠书出的北大卷，高二做第一年改革、本以为区分度极大实际抽彩的清华北师卷。”也许以后，我能去竞赛培训机构当助教时，我会说：“你们好幸运，没有入坑在改革浪潮汹涌的24-25年。”——谨以此纪念成为小白鼠的2026届生竞同仁们。——C.C.2025.5.12
*就是依托，看到72道题我真的绷不住了，简单题长了个眼睛就能看见设错，难的题大家全在运。——[[用户:Central-blotting|<bdi>Central-blotting</bdi>]]
*一点容错也没，偏偏失误最多。——
*绷。[[:文件:2025年标准答案评议稿(1).pdf]] 怎么评
*联赛无权为你我授勋！愿为热爱，莫问前程。-----91二体雄蕊先生2025.5.13
*组里面不少战友都放弃了，我还在痴心妄想地写三千字的申诉稿。——甲基戊醛
*感谢2025生物联赛，让我满心悲伤没有勇气地继续我的二战-----败犬Okazaki3333.
*为了写意见反馈牺牲了一个晚上加一整天，也不知道上面会不会认真看......
*我败给了什么啊……——luminosa
*比亚迪本来我是我们这里生竞版本T0，高一的时候被“只能进两个高一同学”gank一次，现在又被这种题目搞，考得还没有高一好，直接砍成下水道--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月15日 (四) 12:28 (CST)
*一点小推断：本人联赛前看文件敏锐地发现了只说了12页没有说具体题数，看答题卡模板应该近几年的题目数量都小于等于八十道（大概率是小于，如果要求高一点的话猜一手76或72反复横跳），明年如果不出这么多阅读理解的话很可能出76（答题卡最后一行总不能是委员会懒得改2333）。此外鉴于是改革后第一个北大年，今年清华年出题又可能放进来一批高考生，明年北大命题难度可能会更上一层楼（这一句是瞎猜的莫要当真）——竹下。
*拿到卷子的第一感觉就是薄，出人意料的薄，第一眼翻到第三部分发现只有18道题，以为遗传微观多出点，结果就吃了两个半小时的屎。顺便缅怀一下坐我后面的某不知名没涂完答题卡哥们——沃特曼 2025/5/15

流星下的许愿墙

2025-05-10T03:34:33Z

沃特曼：/* 许愿墙 */

= '''祝每个梦想都能实现，今年，国赛见！''' =
西安铁一中学，我们来啦

= 许愿墙 =
<blockquote>许愿自己和身边的人进队，进必还愿。——2025.5.9氨基甲酰血红蛋白</blockquote>希望今年可以进省队，进必还愿。——2025.5.5日luphut

我也想进队😭 ----2025.5.5tftz

调色板别炒9nine冷饭了，感紧出新作。 ----2025.5.5tftz

我明年想进省队----2025.5.5报告基因FJX

希望今年可以进省队——2025.5.5 hukk

希望稳进浙江省队，也祝我们夺得11个省队名额！——2025.5.5晚 C.C.

有点想进队呢——2025.5.6 文弋

望考联赛时阮梅附体，保我进队——2025.5.7yifan

许愿省队(ง •̀_•́)ง——2025.5.6 神秘的炒饭

许愿自己🪳以及同校的💩🌵🌱🌼🍀🪲🍟👽🩵🧠尽量多地进省队！^ ^（以及祝我抽卡顺利（）——2025.5.6 W. Machine

许愿进省队，进国集！朝向梦想进发！王学长保佑！韦学长保佑！球球啦！——2025.5.6 MangoCat

希望今年稳进省队！！！进必还愿。——2025.5.6 Xswl

许愿自己和身边的大家都可以多多进省队^_^———2025.5.6 Okazaki3333

<nowiki>🙏🏼——2025.5.6 --[[用户:Tsusha|Tsusha]]（[[用户讨论:Tsusha|留言]]） 2025年5月6日 (二) 20:29 (CST)

希望今年自己及身边的蒟蒻都进省队！明年开始冲击化学(๑•̀ㅂ•́)و✧🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇 国家集训队50个，我只要一个 —— 磷酸丙糖异构酶 2025.5.6 FYJ

肯定希望进省队啊，也是想给自己一个交代，不负自己的期待，故在此立志，等我一周后来还愿——神秘的偷马头 2025.5.6 YXH

<nowiki>希望今年一定进省队，球球啦--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年5月6日 (二) 19:50 (CST)

当然是想进省队啦，虽然我不信什么许愿的吧，但还是把目标写下来比较好喵～———Redemption 2025.5.6 20:20

许愿省队~~希望可以向我喜欢的人更靠近一步~~ ————WangBoDe 2025.5.6 20:25<blockquote>希望你最终能骄傲地站在那个人身边！！！</blockquote>许愿捞个省三以上的奖项，这样明年就可以继续和大家一起学生物竞赛(´∀｀)♡ ————竹下。2025.5.6 21:20

稳一（冲省），不辜负。希望zn的大家都考好，灯芯草一定要进省队！！！——曾一航。2025.5.6

陕西省队🙏🏻🙏🏻🙏🏻希望结果配得上我所受痛苦——单位捕捞努力的🐟2025.5.6

希望今年我和身边的朋友能多多进省队，不负这场盛夏！！！——Ywxm 2025.5.7 00:15<blockquote>走过的春夏秋冬毕竟不辜负你们！！！</blockquote>想成为一只优秀的小猫。考省一最好，当然也有省队梦，虽然有点难度，但是只要把过程做好了，一定有个结果等着我！也希望身边优秀的同学们能一起进队，考出自己最好的成绩—— 加猫酶 Catting enzyme 2025.5.7 XYQ<blockquote>猫猫加油！</blockquote>希望雪豹可以今年进省一，明年进省队！（知道雪豹是什么东西的一定认出来这东西的来历了，那么朋友，祝你也祝我！）⊹꙳ ˶˙ᵕ˙˶ ⊹꙳——Gardenia Ai2025/5/7

省一（悲），最后能爆个强运蒙进队（我在讲什么）——沿阶草 2025/5/7

联赛考好点，离未来更进一步。不奢求省队，毕竟来日方长。祝愿我们一起并肩的🐵 🐭 🐰 🦊 🐻 🐼 🐨 🐯 🦁 🐮 🐷 🐽 🦆 🐥 🐣 🐤 🐧 🐔 🐒 🙊 🐙 🐸 🐶 🐱 🐭 🦉 🐍 🦎 🦀 🦑 🦖 🐂 🦕 🦐 ☘ 🍀🐦🐆🐠 🐟 🐡 🐬 🦈 🐳 🐋👻 ，都能取得自己理想的成绩！！！——🍬 2025/5/7

省队，加油。还有🫛—— 🐤 2025/5/7

这里是雪豹，痛斥楼上那个把我们队的全部飞禽走兽都拉进来的犬，但别说还怪好玩的🤓👆——Gardenia Ai 2025/5/7

不奢求什么啦，只希望最后几天能踏踏实实地做好该做的，考场上发挥出自己应有的水平就行啦，别辜负了自己这么久的努力。也希望自己的一些愿望能够实现呢，祝各位都多多圆梦！！——2025/5/7 hd

鸟要挣脱出壳，蛋就是世界。待盛夏，五月息兴，满城且赏黄金之香————Aureatring 2025/5/7<blockquote>待盛夏，八月既半，与尔共襄西安举！！！</blockquote>进省队！！！！！希望我能够回来这里还愿——2025.5.7 微.

希望能够稳住省一的位置，向着省队冲刺，同时也祝段、曾、隆、伍、李等进队！——光追 2025/5/7

也就省二水平，还是暗自希望有个省一用来假装自己很努力。祝愿哈集米，海基参，河基妈，哈基赫，哈基舟都进省队！——shiningstars 2025/5/7

全员省一，最好全省队！——T 2025/5/7<blockquote>托你的福，到时候所有人都来还你的愿！！！</blockquote>愿每份努力都能不被辜负！缘为热爱，莫问前程！原为热爱，莫问前程！愿为热爱，莫问前程！——卡共和 2025/5/7

自己和身边的人都能得偿所愿，一切顺利（国米拿欧冠（在这里夹带私货是不是不太好（算了）——Aaaa 2025/5/7

希望还愿墙也是这么满——恐龙王子 2025/5/7

我们学校这一级第二年就剩三个人了……希望都可以进省队！我们将在没有黑暗的地方相见！——范进 2025/5/7<blockquote>希望你中举！！！</blockquote>希望能有省一，省队......万一呢（？），别辜负自己的努力!也同时祝松狮同学考到山东省前20！！！——Paper moon 2025/5/7

希望所有在这许愿的小伙伴们得偿所愿！考不进省队我瞧不起你—2025/5/7 ling

许愿能进队——新可 2025/5/7

自己进省队，好朋友也是——2610115639 2025/5/8

全省前五，国集前十:

无论如何，她会等我回来的，我们也终将相会秋叶原 ——鹭 5/10

进省队，and be with him不辜负自己和他——HuGo 2025/5/8<blockquote>祝苦心人，天不负；祝有情人，成眷属！！！</blockquote>求你了给我省一吧2025，也另祝同队的大家都能得偿所愿！！！阿水fighting！二总小钟上岸！！！——垂直 2025/5/8

联赛不留遗憾，今年夏天，西安国赛现场见！！！——半月瓣 2025/5/8

希望……能进队（虽然希望不大）——内涵 2025/5/8

希望拿湖南省一🤯🤯 ——爱解剖青蛙的文昌鱼 2025/5/8

强省弱校的我也想要进队呜啊啊啊…我也要去国赛和大家面基……——星南 2025/5/9

我要拿省一，我要进省队，我要拿金牌。———寸阳 2025/5/9

保一冲省！————Odonata 2025/5/9

'''一定要进省队啊，，，，我相信奇迹会发生，请奇迹眷顾一下我吧!!!1!!!!--------河南 26 鹿皮护腿2025/5/9'''<blockquote>眷顾你的从不是奇迹，而是你日复一日的努力！</blockquote>巴蜀前15进不了安徽省队，我不是巴蜀前15，所以我一定能进安徽省队吧🙏🙏🙏——————安徽共生的菟丝子 2025/5/9

希望和他一起进省队！(●'◡'●) ——————安徽一只菜狗 2025/5/9

（不过好像，只是单相思罢了૮(˶ᵔᵕᵔ˶)აqwq，没关系那也要一起进省队！）<blockquote>到时候进了省队发现是双向奔赴别忘了报喜哟！</blockquote>

asdfz全员进省队！都给我进省队！——————还是这只菜狗 2025/5/10

河北许愿省一！加油！生竞快乐！————乙年 2025/5/10

希望能有广东省队，希望抽卡十连三金，希望明天考试多点简单题！—————广东沃特曼 2025/5/10

高一省队，复刻ch！—煮风<blockquote>生竞快乐！</blockquote>

= 还愿墙 =

提出你的问题

2025-05-04T13:13:16Z

沃特曼：/* 植物及生理学 */

应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。

提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''

回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。

或者也可以在这里提出您需要的整理。

建议大家回答问题的时候标注一下知识来源

== 未解答 ==

=== 遗传学 ===
如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。

XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？

“根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)

=== 生物化学 ===

甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？

二羟丙酮的还原性源自哪里？

肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）

多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个Ks吗？若有，如何确定Ks为哪一个底物的Ks？

=== 生物技术 ===
基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？

=== 生态学 ===
求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq

求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理
=== 生物信息 ===
如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？

=== 分子生物学 ===
链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）

关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）

有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？

=== 植物及生理学 ===
植物根尖分生区有几个核仁

关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？

乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）

看图要怎么区分假年轮和年轮？

有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）

武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？

十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？

花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。

为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）

某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？

=== 动物及生理学 ===
竖瞳的演化原因与其结构

水螅纲水母型是几倍体

能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂

能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗

关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？

腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？

关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？

肋骨三问：

# 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。
# 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？
# 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？

任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）

求孢子纲系统发生上重要事件

求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结

胆碱能性荨麻疹发病机制

能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项

哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？

关于园田螺的血色蛋白：

猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气

而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？

请问蚯蚓有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。

多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？

能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？

楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状

犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾

薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）

鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）

如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？

纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？

=== 动物行为学 ===
负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗

固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗

=== 细胞生物学 ===
求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理
----

== 已解答 ==

=== 植物学 ===

==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====
除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。

弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n

注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论

==== 水韭的形成层： ====
这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]

——答主的参考文献写的是"The cambium does not form phloem"？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？

==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====
根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。

——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。

——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&from=Qikan_Search_Index]

# <s>外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片</s>
# 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）
# 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被
# <s>外稃、内稃-苞片</s>

* 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源

* 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。

==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====
首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。

==== 石竹目胎座的演化关系？ ====
中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)

==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) －来自重庆某新高一生竞生 ====
雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的

==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====
A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是"rhizoids"（“根状体”）一词用的较多。

A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）
====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====
据多识植物百科，应为羽状深裂

==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====
这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。

单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。

不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。

顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]

====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====

解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。

====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====

我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：
*'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。
*'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。
*'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征

提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正

后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。

感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的

'''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''

据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）

=== 动物学 ===

==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====
首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。

另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。

==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====
（这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。
话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。

==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====
任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错

随手补一点：

十腕目：

旋壳乌贼科：第五对腕均茎化

乌贼科：左侧第五腕

后耳乌贼科：左侧第五腕

耳乌贼属：左侧第一腕

僧头乌贼属：第一对腕均茎化

微鳍乌贼科：第五对腕均茎化

枪乌贼科：左侧第五腕茎化

狭乌贼属：右侧第五腕茎化

八腕目：

十字蛸科：第一对腕均茎化

单盘蛸科：右侧第三腕茎化

章鱼科：右侧第三腕茎化

船蛸科：左侧第三腕茎化

以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。

有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。

以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.

==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====
[[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]
→见右图

（答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）

现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：

①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。

②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。

③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；

④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。

——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。
[[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]
（以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）

==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====
是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分

==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====
非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]

==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====
[[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]

链接：[[第十七章感觉器官]]

==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====
响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。

==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====
初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。

而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。

==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====
不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 <ref name=":0" /> <ref name=":1" />

==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====
你推理的是正确的，书上写错了。

==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====
不能

==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====
疑似触手冠打错

====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====

普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。

====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====

应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。

====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====
已经在[[教材错误与矛盾]]

'''能不能把鱼的分类整理一下'''

可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]

等人补充一下软骨鱼分类

=== 生物化学 ===

==== dna与rna谁的密度大： ====
RNA的密度最大。

DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。

附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正

==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====
有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]

==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====
误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。

==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====
解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）
除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]

==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====
解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白金属蛋白]

==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====
现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。
杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。
参考
SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．
《中国大百科全书》第三版网络版

==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====
早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。

补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。

话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）

电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。

电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。

像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。

从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。

至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO42-+NH4+），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN-+胍）=盐溶+变性。
[[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]
这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。

至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：

* 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：
** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶
** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性
* 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：
** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析
** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性
* 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。
* 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。

以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋

==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====
[[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]
见右侧图“B族维生素解析”

注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。

====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====

杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂

====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====

环张力与键角矛盾六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。
共轭受限与定域化效应尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。
孤对电子排斥与杂原子影响嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。
实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。

==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====
是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。

====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====

据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法

====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====

不可以，两个氨基甲酰基不是连着的

====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====

卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性

而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性

==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====
'''16个NADPH'''

==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====
催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。

====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====
不是丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125

=== 分子生物学 ===

==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====
解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：

一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。

↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。

==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====
DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。

==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====
集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。同时杨sir透露他的分生要开始编新版（

==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====
杨sir本人说有（见上一条）

=== 细胞生物学 ===

==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====
解答：这似乎是一个"有争议"的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。

补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。

另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）

==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====
解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）

追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ

解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.

==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====
不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）

这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。

==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====
详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]

——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。

==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====
解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f

==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是"gain of function"? ====
解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解

====联会复合体的装配起始在什么时候？====

偶线期，经过粗线期，在双线期解体

====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====

答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。

==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====
人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome

==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====
[https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]

=== 生理学 ===

==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====
刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''

==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====
解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。

追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……

解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。

==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====
解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡

==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====
# 在血液黏度低的时候容易形成湍流
# 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高
想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！
朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：
黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。
高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。

==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====
类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌

==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====
——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)

@[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。

1.计算钠离子的电化学势能： ΔμNa=zFΔψ+RTln([Na+]in/[Na+]out) 带入数值: z=1 F=96485C/mol Δψ=-0.05V R=8.314J/(mol·K) T=310.15K [Na+]in=12mM [Na+]out=145mM 可得ΔμNa=-11250J/mol
2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：
 2ΔμNa+ΔμGlc=0 则带入计算可得: ΔμGlc=22500J/mol
3.又因为我们有：
 ΔμGlc=RTln([Glc]in/[Glc]out) 所以带入数值 解得[Glc]in/[Glc]out=6156

====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====
折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。<ref name=":0">病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社</ref>

====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====

因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性

====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====

你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬

==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====
写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]

=== 植物生理学 ===

==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====
追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？

解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）

↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。

另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）

从Z-library下了一个，百度网盘链接在此

Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf

链接: <nowiki>https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz</nowiki>

提取码: Taiz

--来自百度网盘超级会员v4的分享

追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”
钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？

↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。

==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====
比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：

===== 协同作用： =====
生长素&赤霉素-促进果实生长

细胞分裂素&多胺-形成层分化

独角金内酯&细胞分裂素-侧根生长

独角金内酯&油菜素甾醇-侧根生长

系统素（多肽激素）&茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）

乙烯&茉莉素-诱导抗病基因表达

===== 促进作用： =====
生长素→乙烯产生

脱落酸→果实产生乙烯

茉莉素→乙烯合成

===== 拮抗作用： =====
赤霉素&脱落酸-平衡种子发芽

独角金内酯&脱落酸-侧芽生长

多胺&乙烯-竞争前体（SAM）

植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用

===== 抑制作用： =====
细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势

乙烯→生长素-抑制转运

脱落酸→生长素-抑制运输

水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯

茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用'''（追问：可以问一下此条来源吗？答：'''https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002'''）'''

乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）
====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====
这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的

好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解

==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====
这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。

如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。

如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。

'''抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？'''

抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''

=== 进化生物学 ===

==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====
鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：

①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；

②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等

（当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）

'''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''

一般只用mt或y，好像是因为不会重组

=== 遗传学 ===

==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====
累加作用：1:4：6:4：1

积加：9:6：1

叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]

==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====
如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。

因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。

==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====
一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙：一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。

==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====
较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。

==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====
等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑

=== 生物技术 ===

==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====
解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？

=== 生态学 ===

==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====
绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。

举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。

类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。

==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====
[[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]
（或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）

解答：

在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}

因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}

其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）

所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).

(该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）

==== 什么是局域资源增强？ ====
当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。
这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。<ref name=":1">[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]</ref>

=== 行为学 ===

==== 空间出局雌性效应是什么？ ====
♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。

===生物信息===

====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====
可以这样粗略的理解：
*基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。
*基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。
*举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A->T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A->G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。
*再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。

生物网站

2025-04-28T03:55:02Z

沃特曼：/* 动物检索&动物综合 */ aiziran

=== 每个生物人都应该知道的网站（欢迎补充） ===
编辑要求：用语简洁，少说废话

== 查文献 ==

=== 中国知网 ===
https://www.cnki.net/

=== Google Scholar（需🪜） ===
https://scholar.google.com/

=== 万方数据 ===
https://www.wanfangdata.com.cn/index.html?index=true

=== 百度学术 ===
https://xueshu.baidu.com/?source=chemnav.net

=== 全国图书馆参考咨询联盟 ===
http://www.ucdrs.superlib.net/

=== SciDB（需🪜) ===
https://annas-archive.org/scidb<nowiki/>（注：该网站为Anna's Archive的子项目，是Sci-Hub的超集，用以从DOI下载文献）

===PubMed===
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/<nowiki>（生物医学文献）</nowiki>

=== Web of Science ===
https://webofscience.clarivate.cn/wos/alldb/basic-search

'''<big>ScienceDirect</big>'''

https://www.sciencedirect.com/

== 系统分类 ==

=== NCBI Taxonomy ===
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/taxonomy

== 信号通路 ==

=== KEGG ===
https://kegg.jp<nowiki/>（功能十分强大，有几乎全部信号通路可供查询；此外还有代谢途径、生理作用模式图甚至酶、代谢物信息可供查看，无汉化。）

（求大神汉化）

== 电子书 ==

=== Biology Libretexts ===
https://bio.libretexts.org/

=== Z-library(需🪜由于FBI调查总被封禁) ===
https://z-lib.gs/

=== anna' archive ===
https://annas-archive.org/

== 综合性网站 ==

=== 生物行 ===
https://www.bioguider.com/index.html

=== 维基百科（需🪜建议英文版资料比较全） ===
https://en.wikipedia.org/<nowiki/>（注：无🪜可用在线kiwix项目，无网络可用离线kiwix项目，自行搜索）

=== 购物网站 ===

==== 淘宝 ====

==== 闲鱼 ====

==== 孔夫子旧书网 ====
=== 大英百科全书 ===
https://www.britannica.com/<nowiki/>（一些名词解释与少量物种信息在上面也能查到，主要是不用梯子）

=== '''丁香园/丁香实验''' ===
[https://www.dxy.cnhttps//www.dxy.cn/ https://www.dxy.cn] （丁香园，主要是医学相关，比较多的临床案例和碎片信息）

https://pro.biomart.cn/lab-web/<nowiki/>（丁香实验，主要为实验操作及疑难解答）

=== 瑞士生物图片 ===
https://www.swissbiopics.org/

=== A＋医学百科 ===

=== AI生竞密钥2.0 ===
https://metaso.cn/s/CAe8lcw<nowiki/>（收录了300本生命科学专业书籍，可以帮助大家快速找到知识点）

== 植物生理 ==

=== 牛津学术Plant Physiology ===
[https://academic.oup.com/plphys/issue/197/1 https://academic.oup.com/plphys]

== 植物检索&植物综合 ==

=== 在线中国植物志 ===
http://www.cn-flora.ac.cn:28080/plantonline/plantonlinesite/toChineseName

=== 植物智 ===
http://www.iplant.cn/

=== 多识植物百科 ===
https://duocet.ibiodiversity.net/index.php

=== 中国自然标本馆 ===
https://www.cfh.ac.cn/

'''<big>PPBC中国植物图像库</big>'''

https://ppbc.iplant.cn/

== 动物检索&动物综合 ==

=== 中国生物志库 ===
https://species.sciencereading.cn/biology/v/biologicalIndex/122.html

=== 蓝色动物学 ===
https://blueanimalbio-mirror.github.io/index.htm

=== '''<big>Palaeos（</big>依据地质年代，演化关系编排的学习生物演化，以及脊椎动物骨骼解剖等的综合英文网站，你可以在看河翻译的Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution时使用<big>）</big>''' ===
http://palaeos.com/index.html

=== '''爱自然（inaturalist）''' ===
[http://inaturalist.org https://www.inaturalist.org]

== 植物切片图谱 ==

=== 在线植物显微解剖 ===
https://onlinemicroscopy.ugent.be/introENG.htm

== 英文即时翻译插件 ==

=== 沉浸式翻译 ===
https://immersivetranslate.com/zh-Hans/

==生物多样性==
===GBIF===
https://www.gbif.org/

各种染料和染色的总结

2025-04-27T13:28:14Z

沃特曼：/* Masson三色染色 */

== 染料的总结 ==
[[文件:Safranin Cl.svg.png|缩略图|200x200像素|番红]]

=== 番红-Safranin（'''沙黄'''）<ref>[https://www.chembk.com/cn/chem/%E6%B2%99%E9%BB%84化工百科沙黄_化工百科]</ref> ===
别称：'''藏红T，番红花红，碱性红2，藏红O'''

* 番红固绿染色-植物组织-染木质素
* 番红固绿-骨和软骨-染软骨
* 革兰氏染色-复染

[[文件:Rosaniline hydrochloride.svg.png|缩略图|200x200像素|品红]]

=== 品红-Fuchsine （复红） ===
别称：'''碱性品红，碱性复红，洋红，碱性紫14'''<ref>[https://www.chembk.com/cn/chem/%E7%A2%B1%E6%80%A7%E5%A4%8D%E7%BA%A2 碱性复红_化工百科]</ref>

'''Carbol fuchsin'''：卡宝品红/改良苯酚品红/改良石炭酸品红

希夫试剂：品红溶液通入SO2直至褪色。

* 抗酸染色-卡宝品红复染
* 染细胞核-卡宝品红

[[文件:Acid fuchsin.svg.png|缩略图|201x201像素|酸性品红]]

=== 酸性品红-Acid fuchsin ===
别称：品红S，酸性品红，酸性复红，酸性紫 19

品红的磺酸化衍生物。

* Masson三色染色
* 亚历山大染色

=== 结晶紫-crystal violet（龙胆紫gentian violet） ===
别称：'''甲基紫10B'''，盐基品紫，碱性青莲，碱性紫 3，碱性紫6BN，碱性紫5BN，碱性艳紫3B

[[文件:Gentian Violet.png|缩略图|200x200像素|结晶紫]]

== 染色的总结 ==

=== 革兰氏染色-Gram's stain<ref>GB/T 4789.28-2003 食品卫生微生物学检验染色法、培养基和试剂</ref> ===

* 初染：结晶紫
* 媒染：碘液
* 脱色：95乙醇
* 复染：番红/沙黄(国标)，复红

=== Masson三色染色 ===
Masson 三色染色又称马松染色，是结缔组织染色中最经典的一种方法，是胶原纤维染色权威而经典的技术方法。所谓三色染色通常是指染胞核和能选择性的显示胶原纤维和肌纤维。该法染色原理与阴离子染料分子的大小和组织的渗透有关：分子的大小由分子量来体现，小分子量易穿透结构致密、渗透性低的组织，而大分子量则只能进入结构疏松的、渗透性高的组织。然而，淡绿或苯胺蓝的分子量很大，因此 Masson 染色后肌纤维呈红色，胶原纤维呈绿色或蓝色，主要用于区分胶原纤维和肌纤维。

=== 亚历山大染色 ===
乙醇、孔雀石绿、蒸馏水、甘油、苯酚、水合氯醛、酸性品红、橙 G 和冰醋酸。

被子/裸子植物流产的花粉蓝色或略带绿色。未流产的则红色。

生竞梗百科是什么梗

2025-04-24T14:12:10Z

沃特曼：/* 邓学建 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则] ——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海
*某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”
*还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
* 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

====韦家映====
第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”[[文件:超级飞侠.jpg|缩略图|超级飞侠（引自知乎，侵删]]
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
*
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”
* 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等
* 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。
* 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。
* “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

==== 张洪茂 ====
华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，<s>金丝猴社会学</s>主要出现在汇智启航等机构。

* 由于名字人称小红帽。
* 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。
* 但同时会说自己英语很好 <s>也许吧</s>
* 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。
* '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。
* '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。
* 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”
* 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”
* 最难绷的是三次的题目完全一样。
* 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 <s>红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂</s>
* 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

文件:超级飞侠.jpg

2025-04-24T14:11:30Z

沃特曼：

超级飞侠

生竞梗百科是什么梗

2025-04-24T13:21:36Z

沃特曼：/* 杨海明 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则] ——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海
*某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”
*还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
* 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

====韦家映====
第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
*
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”
* 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等
* 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。
* 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。
* “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

==== 张洪茂 ====
华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，<s>金丝猴社会学</s>主要出现在汇智启航等机构。

* 由于名字人称小红帽。
* 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。
* 但同时会说自己英语很好 <s>也许吧</s>
* 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。
* '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。
* '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。
* 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”
* 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”
* 最难绷的是三次的题目完全一样。
* 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 <s>红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂</s>
* 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

提出你的问题

2025-04-23T23:43:18Z

沃特曼：/* 分子生物学 */ 复制的类型

应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。

提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''

回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。

或者也可以在这里提出您需要的整理。

建议大家回答问题的时候标注一下知识来源

== 未解答 ==

=== 遗传学 ===
如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。

XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？

=== 生物化学 ===

甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？

胆固醇合成需要几个nadph？

二羟丙酮的还原性源自哪里？

=== 生物技术 ===
基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？

=== 生态学 ===
求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq

求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理
=== 生物信息 ===
如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？

=== 分子生物学 ===
链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）

关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）

有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？

=== 植物及生理学 ===

关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？

乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）

看图要怎么区分假年轮和年轮？

有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）

武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？

十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？

=== 动物及生理学 ===
能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂

能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗

关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？

关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？

肋骨三问：

# 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。
# 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？
# 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？

任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）

求孢子纲系统发生上重要事件

求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结

胆碱能性荨麻疹发病机制

能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项

哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？

关于园田螺的血色蛋白：

猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气

而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？

视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道

请问蚯蚓有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。

多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？

能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？

楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状

犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾

薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）

=== 动物行为学 ===
负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗

固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗

=== 细胞生物学 ===
----

== 已解答 ==

=== 植物学 ===

==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====
除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。

弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n

注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论

==== 水韭的形成层： ====
这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]

——答主的参考文献写的是"The cambium does not form phloem"？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？

==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====
根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。

——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。

——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&from=Qikan_Search_Index]

# <s>外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片</s>
# 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）
# 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被
# <s>外稃、内稃-苞片</s>

* 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源

* 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。

==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====
首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。

==== 石竹目胎座的演化关系？ ====
中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)

==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) －来自重庆某新高一生竞生 ====
雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的

==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====
A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是"rhizoids"（“根状体”）一词用的较多。

A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）
====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====
据多识植物百科，应为羽状深裂

==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====
这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。

单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。

不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。

顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]

====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====

解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。

====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====

我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：
*'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。
*'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。
*'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征

提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正

后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。

感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的

'''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''

据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）

=== 动物学 ===

==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====
首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。

另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。

==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====
（这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。
话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。

==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====
任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错

随手补一点：

十腕目：

旋壳乌贼科：第五对腕均茎化

乌贼科：左侧第五腕

后耳乌贼科：左侧第五腕

耳乌贼属：左侧第一腕

僧头乌贼属：第一对腕均茎化

微鳍乌贼科：第五对腕均茎化

枪乌贼科：左侧第五腕茎化

狭乌贼属：右侧第五腕茎化

八腕目：

十字蛸科：第一对腕均茎化

单盘蛸科：右侧第三腕茎化

章鱼科：右侧第三腕茎化

船蛸科：左侧第三腕茎化

以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。

有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。

以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.

==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====
[[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]
→见右图

（答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）

现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：

①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。

②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。

③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；

④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。

——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。
[[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]
（以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）

==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====
是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分

==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====
非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]

==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====
[[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]

链接：[[第十七章感觉器官]]

==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====
响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。

==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====
初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。

而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。

==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====
不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 <ref name=":0" /> <ref name=":1" />

==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====
你推理的是正确的，书上写错了。

==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====
不能

==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====
疑似触手冠打错

====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====

普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。

====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====

应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。

====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====
已经在[[教材错误与矛盾]]

'''能不能把鱼的分类整理一下'''

可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]

等人补充一下软骨鱼分类

=== 生物化学 ===

==== dna与rna谁的密度大： ====
RNA的密度最大。

DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。

附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正

==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====
有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]

==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====
误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。

==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====
解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）
除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]

==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====
解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白金属蛋白]

==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====
现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。
杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。
参考
SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．
《中国大百科全书》第三版网络版

==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====
早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。

补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。

话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）

电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。

电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。

像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。

从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。

至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO42-+NH4+），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN-+胍）=盐溶+变性。
[[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]
这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。

至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：

* 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：
** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶
** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性
* 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：
** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析
** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性
* 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。
* 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。

以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋

==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====
[[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]
见右侧图“B族维生素解析”

注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。

'''沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）'''

杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂

'''Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）'''

环张力与键角矛盾六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。
共轭受限与定域化效应尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。
孤对电子排斥与杂原子影响嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。
实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。

==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====
是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。

====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====

据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法

====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====

不可以，两个氨基甲酰基不是连着的

====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====

卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性

而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性

==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====
催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。

=== 分子生物学 ===

==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====
解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：

一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。

↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。

==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====
DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。

==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====
集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。同时杨sir透露他的分生要开始编新版（

==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====
杨sir本人说有（见上一条）

=== 细胞生物学 ===

==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====
解答：这似乎是一个"有争议"的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。

补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。

另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）

==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====
解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）

追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ

解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.

==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====
不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）

这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。

==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====
详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]

——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。

==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====
解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f

==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是"gain of function"? ====
解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解

====联会复合体的装配起始在什么时候？====

偶线期，经过粗线期，在双线期解体

====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====

答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。

==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====
人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome

==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====
[https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]

=== 生理学 ===

==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====
刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''

==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====
解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。

追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……

解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。

==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====
解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡

==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====
# 在血液黏度低的时候容易形成湍流
# 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高
想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！
朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：
黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。
高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。

==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====
类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌

==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====
——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)

@[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。

1.计算钠离子的电化学势能： ΔμNa=zFΔψ+RTln([Na+]in/[Na+]out) 带入数值: z=1 F=96485C/mol Δψ=-0.05V R=8.314J/(mol·K) T=310.15K [Na+]in=12mM [Na+]out=145mM 可得ΔμNa=-11250J/mol
2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：
 2ΔμNa+ΔμGlc=0 则带入计算可得: ΔμGlc=22500J/mol
3.又因为我们有：
 ΔμGlc=RTln([Glc]in/[Glc]out) 所以带入数值 解得[Glc]in/[Glc]out=6156

====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====
折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。<ref name=":0">病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社</ref>

'''翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？'''

因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性

==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====
写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]

=== 植物生理学 ===

==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====
追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？

解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）

↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。

另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]

追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”
钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？

↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。

==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====
比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：

===== 协同作用： =====
生长素&赤霉素-促进果实生长

细胞分裂素&多胺-形成层分化

独角金内酯&细胞分裂素-侧根生长

独角金内酯&油菜素甾醇-侧根生长

系统素（多肽激素）&茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）

乙烯&茉莉素-诱导抗病基因表达

===== 促进作用： =====
生长素→乙烯产生

脱落酸→果实产生乙烯

茉莉素→乙烯合成

===== 拮抗作用： =====
赤霉素&脱落酸-平衡种子发芽

独角金内酯&脱落酸-侧芽生长

多胺&乙烯-竞争前体（SAM）

植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用

===== 抑制作用： =====
细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势

乙烯→生长素-抑制转运

脱落酸→生长素-抑制运输

水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯

茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用'''（追问：可以问一下此条来源吗？答：'''https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002'''）'''

乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）
====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====
这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的

好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解

==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====
这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。

如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。

如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。

'''抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？'''

抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''

=== 进化生物学 ===

==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====
鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：

①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；

②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等

（当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）

'''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''

一般只用mt或y，好像是因为不会重组

=== 遗传学 ===
'''累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢？'''

累加作用：1:4：6:4：1

积加：9:6：1

叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]

==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====
如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。

因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。

==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====
一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙：一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。

==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====
较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。

=== 生物技术 ===

==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====
解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？

=== 生态学 ===

==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====
绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。

举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。

类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。

==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====
[[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]
（或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）

解答：

在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}

因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}

其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）

所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).

(该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）

==== 什么是局域资源增强？ ====
当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。
这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。<ref name=":1">[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]</ref>

=== 行为学 ===

==== 空间出局雌性效应是什么？ ====
♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。

===生物信息===

====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====
可以这样粗略的理解：
*基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。
*基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。
*举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A->T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A->G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。
*再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。

生竞梗百科是什么梗

2025-04-21T13:14:46Z

沃特曼：/* 张洪茂 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则] ——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海
*某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”
*还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

====韦家映====
第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
*
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

==== 张洪茂 ====
华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，<s>金丝猴社会学</s>主要出现在汇智启航等机构。

* 由于名字人称小红帽。
* 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。
* 但同时会说自己英语很好 <s>也许吧</s>
* 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。
* '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。
* '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。
* 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”
* 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”
* 最难绷的是三次的题目完全一样。
* 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 <s>红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂</s>

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

生竞梗百科是什么梗

2025-04-21T12:59:05Z

沃特曼：

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则] ——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海
*某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”
*还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

====韦家映====
第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
*
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

==== 张洪茂 ====
华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，<s>金丝猴社会学</s>主要出现在汇智启航等机构。

* 由于名字人称小红帽。
* 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的神秘

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

生竞梗百科是什么梗

2025-04-19T09:25:42Z

沃特曼：/* 魏来 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原答案不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

生竞梗百科是什么梗

2025-04-19T09:23:07Z

沃特曼：/* 祁晓廷 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原答案不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法
* 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

生竞梗百科是什么梗

2025-04-19T09:21:31Z

沃特曼：/* 郭亦凡 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原答案不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

生竞梗百科是什么梗

2025-04-19T09:11:43Z

沃特曼：/* 马伟元 */

内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。

== 生竞热门事件 ==
[[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。
[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]
=== 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===
[[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]

* '''参考书目以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''
* 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。
* 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。
* 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。
* 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。<s>于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。</s>

=== 教材 ===
单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。
* 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。
* 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。
* 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）"，而其他人是与他人一道获奖。）--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年3月2日 (日) 11:27 (CST)
*杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，<s>这什么地狱笑话。</s>

=== 机构 ===
按拼音字母顺序排列。

==== 北斗学友 ====
2011年在北京成立，校长张斌。

* 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。

==== 汇智起航 ====

* 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。
*《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》

==== 金石为开 ====

==== 启轩嘉远 ====
先帝创业未半而中道崩殂

==== 人人堂 ====

==== 万邦 ====

==== 学大伟业 ====

==== 学而思 ====

==== 愿程 ====
创始人郝临峰。

*惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）
* 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e"dam"降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。
* 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。

* 2025YCBO II勘误后剩下的内容
** 原答案不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。
** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了能切除的序列。
** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。
** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。
** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。

==== 猿辅导 ====

* 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。

==== 质心教育 ====

* O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。

== 生竞教师 ==

=== 多领域 ===

==== 朱斌 ====
北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。2001国赛第1

* 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。
* 行为学网课补充：<s>（为什么说朱斌是神）</s>本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、<s>意义明确的</s>神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）
* 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”
* 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”
* 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。
* 生态学网课补充：被耳机电击。
[[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]

====郭亦凡====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。
*精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。
*酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，<s>不过线下课的时候头发恢复了黑色。</s>[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]
*目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色
*2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈
*曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。
*有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。
*并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。
*SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用<s>屁</s>（鳔中气体）传递信息]。
[[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]

====王旭====
出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集
*和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。
*王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）
*会把“卵”读成“软”。
*会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）
*“我们先来处理下上节课的遗留问题”
*讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。
*口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。
*出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）

==== 苗健 ====
讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。
* 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”
* 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）
* 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪
* 曾在网课中间下课的空档理发
*曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海

==== 杨海明 ====
[[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]
教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）
[[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]
==== 马伟元 ====
山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”

* 2017年3月30日，山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) & Weiyuan Ma (通讯作者音译马伟元) 在Biomedicine & Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复，山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。
* 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。
* 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网->高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。
* 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。
* 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。
* 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒
[[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]

==== 李晶 ====
首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。

* 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。

==== 祁晓廷 ====
首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，<s>非常松弛地</s>预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。
* 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）
* 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。
* 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。
** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (
* 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”
* 会把自己讲笑
* 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。
* [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸
* 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。
* 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。
* 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假
* 喜欢讲春秋笔法

==== 张燕君 ====
山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。
* 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。

==== 文可佳 ====

*文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）
* 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。

==== 张斌 ====
北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。

=== 生物化学与分子生物学 ===

==== 杨荣武 ====
[[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]
[[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]
南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：

* 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。
* 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句
* 口头禅：
** 同↗学（xuè）↗们↗
** ……明→白→？
** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……
** 生物化学原理（情感充沛）
* 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。
* 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。
* 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。
* 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。
* 杨>非杨>王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡
* Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》
* “……，可明白？”：停顿标志。
* 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？
* 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》
* 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”
* 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）
* 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&mid=2247490139&idx=1&sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：
** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''
**杨Sir还是不忘他的笑哈哈。

==== 段志贵 ====
湖南师范大学高级实验师。

* 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R2连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。

==== 王林嵩 ====
河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。

* 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。
* 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。
* 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。

=== 细胞生物学 ===

==== 邹方东 ====
四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。

* “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”
* 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。
** <s>其实四川这边都这么叫 ——某四川同学</s>
* 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。<s>但是编写的确实比较难读。</s>
* [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]]曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。

==== 刘凯于 ====
[[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]
华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。

* 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。
* 口音奇妙，题比较偏。
* 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友

=== 植物学 ===

==== 黎维平 ====
湖南师范大学元老级教授，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。

* '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。
* '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，<s>以至于大汗淋漓，面色潮红</s>。
* '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。

==== 丛义艳 ====
湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。

* 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。
* '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”
* 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）
* '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''
* 东北口音浓重

==== 魏来 ====
北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。

是'''朱斌'''的老同学与好友

=== 植物生理学 ===

==== 刘萍 ====
主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。

* 记忆大师：有各种奇招，如：
** 光合电子传递链，PS II、Cyt b6f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H2O和NADP+，你用我这个方法记你一辈子忘不了。
** ABC模型你就看我这个图最简单：<syntaxhighlight>
花萼花冠雄蕊雌蕊
\ / \ / \ /
A B C
</syntaxhighlight>——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！
** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。
* 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。
* 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。
* “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”

==== 王小菁 ====
华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。

* 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F0亚基。

====陶宗娅====

四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。

* '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。
* 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''
* '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。
* '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。
* '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''
*'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。
*也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。

==== 史玮 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 微生物学 ===

==== 洪龙 ====
北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。

疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。

=== 动物学 ===

==== 王宝青 ====
中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。
* '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”

==== 姚云志 ====
首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。

* 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”等等之类。
* 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）
* 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然<s>涮不浸大孜然</s>”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”
* 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）
* 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。
==== 邓学建 ====

湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。

* 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。
* 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。
==== 周青春 ====

华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。

* [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。
* 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。
* 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。
* 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。
* 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析
* 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔
* 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。
* 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）
* 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。
* 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。
* 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。
* 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。
* 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）
* 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”

==== 贺秉军 ====
南开大学副教授。
* 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。
* “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。

==== 吴娣 ====
南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。

=== 生理学 ===

==== 廖晓梅 ====
华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。
* 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。
* “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”
* 口癖是“您老人家”“他老人家”

=== 生态学 ===

==== 刘家武 ====
主要出现在金石为开、汇智启航等机构。

* P<0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P<0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P<0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。

=== 遗传学 ===

==== 周畅 ====
湖南师范大学教授。

* 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。

* '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。
** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''<s>若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。</s>'''
** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''
** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，<s>大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。</s>
** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。
** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。

* 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。

=== 进化生物学 ===

==== 杨继轩 ====
北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。

* 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……
* 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊
* 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提

=== 生物信息学 ===

==== 万平 ====
首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。

* 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。

==== 李浩 ====
主要出现在金石为开等机构。

=== 生物统计学 ===

== 生竞历史 ==

=== 试题变化 ===
# 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。
# 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。
# 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。
# 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。
# 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。

=== 书籍出版 ===

# 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。
# 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。

== 配套练习 ==
[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]

Bio index

2025-04-19T07:43:34Z

沃特曼：/* 问题页面 */

== 问题页面 ==

=== · '''[[提出你的问题]]''' ===

=== · '''[[幻想乡问题精选]]''' ===

=== • '''[[愿程二群Q&A整理]]'''''（未完成）'' ===
有大佬可以码一个网站使用说明吗，不知道怎么加新页面

==任务==

=== 编辑意向的任务 ===
* '''[[生理学毒素和特异性阻断剂]]'''（''未完成''）
* '''[[无脊椎动物比较]]'''(''未完成'')
* '''[[无脊椎动物系统比较]]'''
* '''[[心电图及各种疾病时的变型]]'''''（未完成）''
* '''[[被子植物各科介绍]]'''''（未完成）''

*'''[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]'''''(未完成）''
* '''[[昆虫的标本制作]]'''''（基本完成）''
*'''[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]'''''(未完成）''
*'''[[生物信息数据库及工具简介整理]]'''''（未完成）''
*'''[[报告基因整理]]'''''（未完成）''
*'''[[生物缩写]]'''''（未完成）''
*'''[[糖酵解]]'''''（未完成）''
*'''[[细胞死亡方式整理]]'''''（未完成）''
*'''[[常见动物生理学抑制剂整理]]''' ''(未完成)''
*'''[[重要的同源器官]]'''''（未完成）''
*'''[[RNA的生物合成]]''' ''(未完成)''
*'''[[金属酶]]''' ''（未完成）''
*'''[[关于Histidine]]''' ''（未完成）''
*'''[[组织学与胚胎学]]'''''（未完成）''
*'''[[常见序列整理]]'''（未完成）

* [[教材思考题及答案|'''各教材思考题及答案''']](''待编辑'')
* '''[[系统发育学]]'''''（基本完成）''
* '''[[类人群星闪耀时——古人类们]]'''''（未完成)''
* '''[[核酸酶整理]]'''''（未完成）''
* '''[[模式生物相关知识]]'''''（未完成）''
* '''[[教材错误与矛盾]]'''''（未完成）''
* '''[[关于锥虫二三事]]'''''（未完成）''
* '''[[前列腺素]]'''''（未完成）''
* '''[[原生动物门]]'''''（未完成）''
* '''[[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]'''''（未完成）''
* '''[[常见受体阻断与激动剂]]'''''（未完成）''
* '''[[昆虫口器类型总结]]'''''（接近完成）''
*'''[[植物的同源器官及变态演化]]'''''（未完成）''
*'''[[中文重名的生物学定义]]'''''(未完成）''
*'''[[阿尔兹海默症]]'''
*'''[[诸子百家-进化论的形成]]'''''（未完成）''

=== 外文教材翻译 ===
* [[Invertebrates Fourth Edition 译文版|'''Invertebrates Fourth Edition 译文版''']]
* [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution|'''Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution''']]
* [[BERNE & LEVY 生理学第八版|'''BERNE & LEVY 生理学第八版''']]
* [[Molecular Biology of the Cell|'''Molecular Biology of the Cell''']]
* [[Molecular Population Genetics|'''Molecular Population Genetics''']]
* '''[[Plant systematics|Plant Systematics]]'''
* [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）|'''Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）''']]
* [[Taiz的WEB TOPIC|'''Taiz的WEB TOPIC''']]
* '''[[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]'''
* [[Animal eyes|'''Animal eyes''']]
* [[Esau's Plant Anatomy|'''Esau's Plant Anatomy''']]
* [[POPULATION GENETICS 第二版|'''POPULATION GENETICS 第二版''']]

==现有条目==

*[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]

=== 生物学综合 ===

==== 公告栏 ====
*'''[[OSM生物刊]]'''

==== 生物学基础 ====
*'''[[生物之最]]'''

*'''[[生物口诀学]]'''
*'''[[常见数值]]'''
*'''[[十分钟读完基础物理化学]]'''
*'''[[模式生物的种名]]'''
*[[Strange but True|'''Strange but True''']]
*'''[[中国外来入侵物种名单]]'''

* '''[[生物网站]]'''

==== 题目 ====
*'''[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2024）]]'''
*'''[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]'''

==== 非正式生物竞赛内容 ====
*'''[[生竞梗百科是什么梗|生竞梗百科]]'''
*'''[[笑话数则]]'''
*'''[[西洋笑传之阉鸡、骟马、歌唱巨星]]'''
*'''[[【非正式】deepseek浅谈生竞判断题填涂策略期望得分]]'''

==== New Ideas ====

* '''[[混沌学摘录]]'''
* '''[[瓜的小论]]'''
* '''[[苟书纠错与存疑]]'''

=== 第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术 ===

==== 生物化学 ====
*'''[[氨基酸性质整理]]'''
*'''[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]'''
*'''[[生化代谢产能分析]]'''
*'''[[生化过程抑制剂整理]]'''
*'''[[脂质代谢]]'''
*'''[[酶]]'''
*'''[[酶动力学作图]]'''
*'''[[颜色反应]]'''
*'''[[C/D/E-DNA]]'''
*'''[[TCA回补反应]]'''
*'''[[生物化学中的"20"与"7"|生物化学中的"20"、"7"与“12”]]'''
*'''[[Sanger测序]]'''
*'''[[维生素与辅酶]]'''
*'''[[血红蛋白与Hb相关疾病]]'''

==== 分子生物学 ====
*'''[[DNA聚合酶]]'''
*'''[[western blot条带结果分析整理]]'''
*'''[[调控RNA]]'''
*'''[[DNA解链酶]]'''
*'''[[RNA的生物合成]]'''
*'''[[复制叉反转]]'''
*'''[[与人有关的病毒]]'''

==== 细胞生物学 ====
*'''[[癌]]'''
*'''[[细胞染色带型整理]]'''
*'''[[糖基化区分]]'''
*'''[[细胞同步化方法]]'''
*[[mTOR的性质|'''mTOR的性质''']]
*[[细胞因子和细胞因子受体|'''细胞因子''']]
*'''[[信号转导]]'''
*'''[[内膜系统运输]]'''
*'''[[细胞间连接]]'''
*'''[[核受体]]'''
*'''[[红细胞的膜骨架]]'''
*'''[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]'''
*'''[[Hippo信号通路]]'''
*'''[[14-3-3蛋白]]'''
*'''[[各细胞组分标志酶]](未完成)'''
*'''[[凋亡的特征和分子标记]]'''
*'''[[减数分裂驱动]]'''
*'''[[第四种细胞骨架]]'''
*'''[[有关核孔运输的迷思]]'''
*'''[[脂质的膜内/膜间转运]]'''
*'''[[内质网的细胞生物学]]'''
*'''[[关于各种通道/受体]]'''

==== 生物技术 ====
*'''[[各种工具酶]]'''
*'''[[生物学实验技术手册v1.0]]'''
*'''[[生化分子细胞技术列表]]'''
*'''[[蛋白质含量测定]]'''
*'''[[CRISPR-Cas9及相关]]'''
*'''[[离心相关总结]]'''
*'''[[快速反应技术]]'''

=== 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===

==== 植物学 ====
*'''[[:文件:APG4 中文版大图.pdf]]'''

*'''[[藻类分类整理]]'''
*'''[[藻类生活史总结]]'''
*'''该链接无大图，要图看上面的链接 [[APG IV]]'''
*'''[[裸子植物]]'''
*'''[[苔藓植物]]'''
*'''[[花]]'''
*'''[[维管植物的结构]]'''
*'''[[蔬菜水果的食用部分总结]]'''
*'''[[自交不亲和]]'''
*'''[[无融合生殖]]'''
*'''[[好玩但不考的植物学知识]]'''
*'''[[柿树科]]'''
*'''[[植物学表格知识]]'''
*'''[[种子]]'''
*'''[[苔藓总结]]'''
*'''[[植物演化]]'''
*[[图注缩写对照]]

==== 植物生理学 ====
*'''[[植物生长物质整理]]'''
*'''[[植物矿质元素整理]]'''
*'''[[植物抗逆生理整理]]'''
*'''[[植物的矿质生理学]]'''
*'''[[植物的水生理学]]'''
*'''[[植物细胞水势整理]]'''
*'''[[植物常见氧化酶总结]]'''
*'''[[环境因素对植物发育的影响]]'''
*'''[[植物激素演化]]'''
*'''[[红光受体]]'''
*'''[[蓝光受体]]'''
*'''[[C4途径]]'''
*'''[[各种特殊的光合作用总结]]'''

==== 微生物学 ====
*'''[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]'''
*'''[[病毒分类整理]]'''
*'''[[病毒的结构]]'''
*'''[[低等真核生物]]'''
*'''[[衣原体]]'''
*'''[[细菌染色法]]'''
*'''[[各种染料和染色的总结]]'''
*'''[[培养基总结]]'''
*'''[[转染菌种特性]]'''
*'''[[细菌vs.古菌vs.真核]]'''
*'''[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]'''
*'''[[污水处理]]'''
*'''[[BCR和TCR]]'''
*'''[[细菌的营养类型]]'''
*'''[[酵母的小菌落]]'''

=== 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===

==== 动物学 ====
*'''[[总鳍鱼整理]]'''
*'''[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]'''
*'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''
*'''[[动物学人名结构整理]]'''
*'''[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]'''
*'''[[肺鱼特征整理]]'''
*'''[[辅助呼吸器官]]'''
*'''[[鸟的趾整理]]'''
*'''[[鸟类分目比较]]'''
*'''[[无脊椎动物比较]]'''
*'''[[脊椎动物的心脏]]'''
*'''[[昆虫的外部解剖]]'''
*'''[[昆虫的变态整理]]'''
*'''[[昆虫特征分类]]'''
*'''[[脊椎动物的皮肤]]'''
*'''[[脊椎动物的骨骼系统]]'''
*'''[[脊椎动物的循环系统]]'''
*'''[[脊椎动物的呼吸系统]]'''
*'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''
*'''[[丢失的五脏六腑]]'''
*'''[[蛇|蛇的重要考点]]'''
*'''[[脑神经整理|人脑神经整理]]'''
*'''[[百背不记的始祖鸟]]'''
*'''[[卵裂]]'''
*'''[[昆虫的复眼]]'''
*'''[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]'''
*'''[[脊椎动物的牙齿类型]]'''
*'''[[脊比笔记：循环系统]]'''

==== 生理学 ====
*'''[[器官的神经调控]]'''
*'''[[内分泌整理]]'''
*'''[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]'''
*'''[[关于各种利尿剂的总结]]'''
*'''[[止血和凝血]]'''
*'''[[血型]]'''
*'''[[先天免疫系统]]'''
*'''[[哺乳动物的适应性免疫系统]]'''
*'''[[神经递质|中枢神经递质]]'''
*'''[[特殊呼吸型整理]]'''
*'''[[心功能曲线-血管功能曲线]]'''
*'''[[肾脏与酸碱平衡]]'''

==== 生态学 ====
*'''[[生态学人名规律整理]]'''
*'''[[生物的地理分区]]'''
*'''[[生物多样性]]'''
*'''[[种群大小的测定]]'''
*'''[[各种生态系统特征]]'''

==== 动物行为学 ====
*'''[[动物行为学术语]]'''
*'''[[常用动物行为学实验方法]]'''
*'''[[人名拟态的典例整理]]'''

=== 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===

==== 遗传学 ====
*'''[[表观遗传疾病]]'''
*'''[[染色体结构与结构变异]]'''
*[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|'''各种显性隐性常染性连锁遗传病总结''']]
*'''[[表观遗传学]]'''
*'''[[数量性状的遗传效应]]'''

==== 演化生物学 ====
*'''[[初级内共生新知]]'''
*'''[[构建系统发生树常用方法]]'''
*[[分类:生物|index]] '''[[进化生物学与古大陆变迁]]'''''（未完成）''

==== 生物信息学 ====

* '''[[比对算法]]'''

生物口诀学

2025-04-19T03:10:20Z

沃特曼：/* 第一部分 */

来吧

<s>这里是整个生物圈笑话最多的地方</s>

== 第一部分 ==

==='''<big>生物化学与分子生物学</big>'''===

==== 结构生物化学 ====

===== '''适合形成二级结构的氨基酸''' =====
α螺旋：CALM HK EQ冷静香港人有情商

β折叠：I Very Want To Fuck You取首字母（为了防止记反你可以记一个“'被它fuck”）

===== '''各种各样氨基酸''' =====
分支缬二亮，丝苏酪有羟。苯色酪芳香，严格酮赖亮。

糖酮异苯酪色苏，酸天谷碱赖精组，稳缬甲丙甘丝苏（第一个氨基酸稳定的）

不转氨，赖苏脯，一碳来甘色丝组。

===== 氨基酸分类+单字母缩写 =====
极性无电荷：年前速通MC（NQSTMC；天冬酰胺谷氨酰胺丝苏甲硫半胱）

芳香族：吴亦凡（WYF；色酪苯丙）另：特别无厘头的联想：280nm紫外吸收→“色aa”→Trp←Trump←共和党（红色）

极性负电荷：大鹅（DE；天谷；大鹅脾气暴躁，十分negative（消极，也是负电））

极性正电荷：好客人（HKR；组赖精；一看就是个积极向上的词嘛，正电）

非极性：VIP延迟（低）（VIP：缬异脯；延迟即LAG：<s>晾饼干</s>亮丙甘；VIP延迟低所以不急，非急性（）

（欢迎补充~）

===== 氨基酸单字母记忆 =====
# “看到天，想到地”（天冬氨酸D）天冬氨酸四个C，字母D第四个。谷氨酸五个C，字母E第五个。
# <s>背得差不多之后把二十六个字母全写出来然后一一对应，多来几次，效果极佳。</s>
# 砍人后的服务员，去哪埋藏尸体？谷爱凌VIP！！！<s>{网上看见的，侵删}</s>
## 砍人后：KRH-Lys/Arg/His【赖、精、组→正电】
## 的：DE-Asp/Glu【天冬、谷→负电】
## 服务员：FWY-Phe/Trp/Tyr【苯丙、色、酪→芳香族】
## 去哪：QN-Gln/Asn【谷氨酰胺、天冬酰胺】
## 埋藏尸体：MCST-Met/Cys/Ser/Thr【甲硫、半胱、丝、苏→这6个是极性不带电的，以上14个都是极性的】
## 谷爱凌VIP：GALVIP-Gly/Ala/Leu/Val/Ile/Pro【甘、丙、亮、缬、异亮、脯→非极性{注：极性与非极性氨基酸存在争议}】
## 另外注意MCST和GALVIP都是以首字母作为缩写的

===== 必需氨基酸 =====
* 一组笨蛋来宿舍晾鞋（Ile His Phe Met Lys Thr Trp Leu Val）
* 携一两本单色书来（此处“一两”同时指代Leu和Ile）
* 甲携来一本亮色书（Met Val Lys Ile Phe Leu Trp Thr）
* 甲写来一两本黄色书（Met Val Lys Ile Leu Phe His Trp Thr，其中“黄”首字母H，His现已被证明为必需氨基酸）
* 笨蛋来宿舍晾一晾鞋（Phe、Met、Lys、Thr、Trp、Leu、Ile、Val）

===== 非必需氨基酸 =====
这个口诀非常非常的不厚道，看不懂的人希望一辈子都不要看懂。

我为写出了这个口诀而忏悔，忏悔自己脖子上简直是一堆废料里面长了一点脑子。

同时祈祷谷谷不要看到这个口诀🙏🏻，否则可能友尽……

* 谷谷是一个喜欢甘雨（原神角色)的孩子，有一天他变成了病娇。

“''<big>病谷谷天天挠半光甘<s>雨</s>脯丝</big>''”

丙谷谷天天酪半胱甘脯丝

===== 胶原蛋白诗一首 =====
一五并驱骨中现，致密结缔很常见。（韧带、真皮、肌腱、巩膜或角膜）

九侧贴二共十一，脊索软骨玻璃体。

三皮血管内器官，症状凄凄同五惨。（皮肤易损、血管易破、关节松软）

四网十八初基膜，后者视网膜脱落。（缺十八的症状）

七鳞上皮锚纤维，十七纤维共起疱。（鳞状上皮、锚定纤维）

一二三五九纤维，十七十八非纤维。

四基蛋羟赖交联，次溴辅硫亚胺键。（来自杨Sir）

==== 脂化学 ====
必须脂肪酸：亚油酸、alpha-亚麻酸。

yama-亚麻酸不是必须的，why？

因为干妈（gama）是非必需的（来自杨sir

==== 代谢生物化学 ====

===== 三羧酸循环 =====
1.您吵，您顺意吵，（吵得）铜壶呼盐瓶（柠檬酸，顺乌头酸，异柠檬酸，草酰琥珀酸，α-酮戊二酸，琥珀酰CoA，琥珀酸，延胡索酸，苹果酸，以及口诀中未体现的草酰乙酸）——杨荣武

2.宁异勿同，虎虎言平，一同平虎，两虎一能——刘不言

前两句是中间产物，后两句是产能反应，异柠檬酸→α-酮戊二酸（“一”）α-酮戊二酸→琥珀酰CoA（“同”）苹果酸→草酰乙酸（“平”）分别生成一分子NADH，琥珀酸→延胡索酸（“虎”）生成一分子GTP，琥珀酰CoA→琥珀酸（“两虎”）生成一分子FADH2

理解的话就是两只老虎住在同一座山上，他们宁愿不同也不要相同，但有一天他们和好了，于是他们说我们和平共处吧；后来有一天，一群人一起上山要镇压这两只老虎，两只老虎中肯定有一只是很能打的

3.一个小故事

从前，有一个很酸很酸的柠檬（柠檬酸），他在街上走，遇到了一只很喜欢住在别人头上的乌贼（顺乌头酸），乌贼住在了柠檬的头上，柠檬变成了柠檬中的异类（异柠檬酸），柠檬变成了异类，他不能回家，他的家让给了同屋的一对酸夫妻（α-酮戊二酸），这对酸夫妻生了两个娃，分别叫琥珀酰CoA和琥珀，琥珀酰CoA是大儿子比较受宠，琥珀就很酸（琥珀酸），有一天琥珀沿着湖边走，思索自己为什么不受宠（延胡索酸），他走着走着遇到了一个苹果，于是他把苹果捡起来吃了，苹果很酸（苹果酸），把他酸哭了，他的眼泪落到草地上，草地也变酸了（草酰乙酸）。第二年，这片变酸的草地上长出了一个很酸很酸的柠檬

（出处未知，同学给我讲的，如果有大佬知道出处麻烦帮忙标一下）[[文件:嘧啶环.png|缩略图|201x201像素]]

===== 嘧啶环原子来源 =====
三姑哀叹四天（3N谷氨酰胺，2C源CO2，其余四原子（1N，4C，5C，6C）天冬氨酸

二探三姑分四天[[文件:嘌呤环各个原子的来源.jpg|缩略图|332x332像素]]

===== 嘌呤环原子来源 =====
# 一个月一天课，二十八天是假，六探亲朋好友，三舅送来鲜骨，五四旗杆挥舞。 1C天冬氨酸，2C,8C源N10甲酰四氢叶酸，6C二氧化碳，3N,9N谷氨酰胺，5C,4C,7N甘氨酸
# 三九谷氨二八甲酸，四五七甘一天六碳
# 附一个结构记忆法（见右图）：谷氨酰胺的两个N原子在结构式的最下面，可以联想记忆为“谷子”长在地里；天冬氨酸的N在六元环偏上面的位置，正好与「天」字对应；两个一碳单位提供最左边与最右边的碳原子，理解为「左右护法」；剩下的即为甘氨酸的原子。
# 三舅姑一天六探，假二爸四五七也干（39：谷氨酰胺，1：天冬氨酸，6：CO2，28：N10甲酰四氢叶酸，457：甘氨酸）

===== 氨基酸生糖/生酮 =====
* '''生酮氨基酸'''“L”oo“K” 酮亮赖

* '''生糖兼生酮氨基酸''' “一本色书辣”，异亮氨酸，苯丙氨酸，色氨酸，苏氨酸，酪氨酸（杨sir发音系统）/“一本老色书”

==== 分子生物学 ====

===== 摆动法则 =====
版本一：I配对ACU（G哥不配！G哥配U！）

I always see you联想视件👁👁，G哥也要CU~

版本二：估计（GU、GI）第三位可GU配对，I可与除G以外的配对

===== 蛋白质N端的第一个氨基酸 =====
法1：代表蛋白质稳定的：
甲脯苏缬，【甲辅书写】
丙半甘丝。【丙拌干丝】
【记忆方法：家庭（蛋白质）“稳定”榜No.1（N端第1个AA）的，就是一个家长辅导书写（学习），另一个家长做饭（拌干丝），真是幸福的场景啊…】
夹丝酥饼携半甘，还有一个脯氨酸（非常好记啊）

法2：CAMP-GST-V

联想记忆法：露营（CAMP）时突然有人拿着商品与服务税（GST）的税单朝你比了个耶（V）

法3：俳句记忆法

饼（丙氨酸）上有果脯（脯氨酸）

假（甲硫氨酸）借师（丝氨酸）叔（苏氨酸）半（半胱氨酸）张吃

味道甘（甘氨酸）又咸（缬氨酸）

===== 由 RNA PolⅡ参与转录的端粒 RNA 序列 =====
动真爱（动物、真菌，聚合酶Ⅱ）（自杨荣武）

=== '''<big>细胞生物学</big>''' ===
'''核糖体RNA沉降系数'''

原核生物（大肠杆菌）：我/爱扇/石榴（5，23，16：前两个是大亚基rna，第三个是小亚基rna）

叶绿体：就是在原核的大亚基rna中加了一个4.5~4.8

哺乳动物线粒体：大6小2（大亚基rna16，小亚基rna12）

真核生物：我爸是恶霸，扇我一巴掌（5.8,28,5,18;前三个是大亚基rna，第四个是小亚基rna)——'''缅怀刘不言老师'''

==== 磷脂合成位点 ====
甘油磷脂内质网，鞘脂高尔基。

== 第二部分 ==

==='''<big>植物学</big>'''===

==== 植物形态解剖 ====

===== '''有节乳汁管''' =====
罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜。

===== '''内生菌根''' =====
杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄。

===== '''种子与胚乳的羁绊''' =====
1.双子叶植物但是有胚乳种子：木兰田菁枣柿苋，桑戟胡茄荞麦莲。【木兰科、田菁（豆科）、<big>'''黑枣（柿科）'''</big>、柿（柿科）、苋菜（苋科）、桑（桑科）、戟（大戟科）、胡萝卜（伞形科）、茄科、荞麦（蓼科）、莲（莲科）】

记忆方法：木兰和田菁寻找（枣）视线，看见了桑戟（一个人名）吹着胡笳（jia），身边有荞麦和莲花。

2.姜石甜睡胡椒外，（“僵尸”“酣hān睡”（这是故意读错的），即姜、石竹、甜菜、睡莲、胡椒是外胚乳种子，其中姜和胡椒是内外胚乳并存的）

兰菱川苔不发生。（兰陵王和川台什么事情都没有发生，即兰科、菱科、川苔草科的种子胚乳不发生）

慈泻眼菜无胚乳，（辞谢，即慈姑、泽泻、眼子菜是无胚乳种子）

单：有双无大多数。（其他大多数的单子叶植物种子有胚乳，双子叶植物种子无胚乳）

===== '''周木维管束''' =====
# 祖母杀娼——怨啊！（周木：莎草「值得一提的是念suo’cao」、菖蒲、鸢尾）
# 灵仆怨杀了胡椒。（铃蒲鸢莎蓼胡椒，即铃兰、香蒲、鸢尾、莎草、蓼科的一些植物和胡椒科的一些植物是周木维管束）

===== '''气孔类型''' =====
西无景布，江平石横。（西瓜无规则，景天不等，豇「值得一提的是念jiang」豆平列，石竹横列）西边没有了景布将军的把守，战败后江水平静碎石横七竖八。

无规瓜毛茛（错读为geng四声的话押韵），景十字不等，平列蝶茜草，石竹横直角。

==== 植物分类学 ====

===== '''藻类叶绿素''' =====
绿裸褐硅红，BBCCD。轮到原绿裸体，露出*来。（对不起，但是这对我而言雀食好记）

（蓝：a）（轮/绿/原绿/裸：ab）（杂七杂八：ac）（红藻：ad）

===== '''减数分裂''' =====
衣合刺配石莼同，硅配紫异多管同。海带异型网地同，鹿角配子减数终。

（注释与记忆方法：第一句都是绿藻：衣合，音“伊核（协议）”，衣藻行合子减数分裂；刺配，指刺松藻等行配子减数分裂；石莼同，音“是纯铜”或者“是纯同”，即石莼行同型世代交替的孢子减数分裂。硅配，音“规培”，硅藻行配子减数分裂；红藻之中：紫异，音“自缢”，紫菜行异型世代交替的孢子减数分裂；多管同，多管藻等行同型世代交替的孢子减数分裂。剩下3个都是褐藻，海带行异型世代交替的孢子减数分裂，网地藻行同型世代交替的孢子减数分裂，鹿角菜行配子减数分裂）

===== 合子减数分裂 =====
一团合子撕水轮（衣团藻丝藻水绵轮藻）

===== 配子减数分裂 =====
撸管不戴小雨伞，硅胶娃娃双马尾

🦌管硅伞送🐎（鹿藻管藻硅藻伞藻松藻马尾藻）（这个感觉不太好欢迎改进）

关山归路马尾松（管伞硅鹿马尾松）

贵马尾松散管撸（硅马尾松伞管鹿）（我记得有地方方言有“管+动词”的说法，大概是尽情去做的意思，也有点展现大气的意味…）

===== 孢子异形 =====
卷满一瓶槐水（卷柏、满江红、萍、槐叶萍、水韭）

===== '''子房上位''' =====
芸香石竹茄木兰，木犀蔷薇豆天南。锦葵泽泻唇毛茛，十字百合上禾本。

（子房上位的科：芸香科、石竹科、茄科、木兰科、木犀科、蔷薇科除了梨亚科、豆科、天南星科、锦葵科、泽泻科、唇形科、毛茛科、十字花科、百合科、禾本科）

===== '''子房下位''' =====
壳斗梨葫芦，伞形兰下菊。（子房下位的科：壳斗科、梨亚科、葫芦科、伞形科、兰科、菊科）

===== '''中轴胎座''' =====
山毛榉姜苹，芸锦茄百合。（山毛榉科（壳斗科）、姜属、蔷薇科原苹果亚科、芸香科、锦葵科、茄科、百合科）

===== '''假二叉分枝''' =====
假槲竹香。（槲寄生、石竹、丁香）

===== 花程式记忆 =====
K萼C冠P花被，A雄G雌线表位

====唇形科====
方茎对叶油挥发，轮伞花序唇形花

===== '''百合是同被花''' =====
因为百合是同，三数五轮，子房上位。

===== 被子植物分类 =====
来自质心教育。

'''柿树科'''

单叶全缘常互生，雌雄常异花单性。宿存花萼果期大，花冠旋转3-7。

雄蕊基生倍数生，子房上位有多室。浆果种子有薄皮，柿与君迁味道鲜。

'''木犀科'''

木本植物对生叶，两性花冠无托叶。圆锥聚伞顶或腋，花萼花冠常4裂。

雄蕊2枚常下位，两个心皮房上位。浆核翅蒴种类多，观赏绿化用此科。

'''马钱科'''

两性整齐为单叶，花序多歧再排列。花萼花冠45裂，冠生雄蕊常内藏。

子房上位常2室，蒴果浆果核果生。醉鱼草多香美丽，观赏栽培作药行。

'''夹竹桃科'''

草木藤本多年生，乳汁水液遍全身。草叶全缘对或轮，托叶常退脉羽状。

大花两性形整齐，萼常5裂冠合瓣。花冠喉部有附属，5枚雄蕊生于上。

子房上位心皮2，浆核朔果蓇葖果。

'''萝藦科'''

草本藤本常攀援，块根肉质乳汁粘。单叶全缘脉羽状，聚伞花序成伞状。

花冠合瓣檐5裂，雌雄粘生合蕊柱。子房上位2心皮，侧膜胎座蓇葖果。

'''旋花科'''

缠绕匍匐草质藤，常有乳汁叶互生。叶形多样花生腋，梗细常有2苞片。

冠生雄蕊有5枚，漏斗花冠相互生。中轴胎座两胚珠，子房上位蒴果成。

'''花荵科'''

互生对生常草本，两性花为5基数。花冠辐状或筒状，雄蕊5枚冠筒上。

花盘环状常5裂，子房上位心皮变。中轴胎座成蒴果，中华花荵绿化多。

'''紫草科'''

草本植物被硬毛，单叶互生多粗糙。单歧蝎尾聚散序，5枚雄蕊冠上找。

花萼5枚冠5瓣，喉部常有附属物。两个心皮4深裂，复雌蕊生4坚果。

'''马鞭草科'''

单叶对生茎具棱，常无托叶叶对生。花序穗状或聚伞，花萼杯状果宿存。

花冠合生45裂，雄蕊4枚为二强。子房上位两心皮，坚果成熟才分离。

'''唇形科'''

茎四棱，叶对生，挥发油脂遍全身。轮伞花序唇形冠，2强雄蕊高处站。

子房上位2心合，留下4个小坚果。薄荷藿香与荆芥，益母黄芩可活血。

'''茄科'''

双韧维管叶互生，聚伞花序叶腋成。合瓣花冠常成筒，雄蕊5枚相互生。

中轴胎座两心皮，每室多胚果实生。浆果常可作蔬菜，烟草常用蒴果栽。

'''玄参科'''

草多稀有树木生，单叶多为相对生。两性花成各花序，萼片宿存冠合生。

二唇裂片4-5，二强雄蕊冠筒生。子房上位有2室，中轴胎座蒴果成。

唇形与之多相似，茎圆而非四方棱。

'''紫葳科'''

乔木灌木稀草本，单叶复叶稀互生。两性花大多美丽，左右对称多花序。

雄蕊5枚生冠基，裂片互生1不育。子房位于花盘上，1至2室多胚珠。

家种梓树与楸树，凌霄攀上是大户。

'''胡麻科'''

草本多为叶对生，两侧对称花两性。单生叶腋顶生序，花冠筒状稍似唇。

雄蕊4枚花互生，花盘杯状房上位。中轴胎座花柱1，蒴果坚果核果状。

'''车前科'''

草本单叶常基生，基部呈鞘脉近平。穗状花序有两性，花冠膜质花小型。

雄蕊4枚冠筒内，子房上位蒴果坐。全草是宝药效好，叶似辐条容易找。

'''茜草科'''

单叶对生或轮生，两片托叶柄基生。花多两性辐射称，45基数样式多。

雄蕊花冠相互生，子房下位常2室。蒴果核果和浆果，胚珠多数至1枚。

'''忍冬科'''

灌木缠绕或直立，本质柔软大髓心。对生叶来无托叶，两性花称聚簇生。

花筒子房基处合，雄蕊4-5与互生。子房下位浆核果，药用观赏价值多。

'''败酱科'''

常见草本多年生，叶片对生或基生。羽状分裂或全缘，花小两性无托叶。

花序聚伞圆锥状，花萼小而不明显。花冠筒状微具距，雄蕊3枚或4枚。

子房下位有3室，仅有1室可发育。果实常见为蒴果，先端增大形成翅。

'''葫芦科'''

藤本植物草本质，侧生卷须可攀援。单叶互生掌状裂，雌雄同异花单性。

花萼5裂花冠合，雄蕊5枚药常曲。子房下位3侧膜，柱头3个胚珠多。

瓠果内质种子多，东西南北瓜水果。

'''桔梗科'''

多为草本稀木本，直立攀援汁液多。常单叶生无托叶，聚伞花序单二歧。

两性花常相对称，萼筒子房相合生。花冠5裂样式多，雄蕊同数基处着。

子房下位半下位，中轴胎座蒴果成。

'''菊科'''

此乃被子第一科，分布极广用极多。头状花序有总苞，舌花管花萼变毛。

5枚雄蕊常合生，紧抱一起称聚药。下位子房珠室1，瘦果有毛随风跑。

'''禾本科'''

此科常有禾与竹，农工绿化功勋著。秆空有节基分枝，单叶互生成两列。

叶鞘舌耳有或缺，脉纵平行好分别。两性花小装小穗，颖包稃片裹浆片。

雄蕊常3药丁字，子房上位一珠室。颖果常作粮食用，稻麦黍粟见四处。

'''莎草科'''

草本常有根状茎，地上无节三棱形。叶有三列茎实心，或仅叶鞘闭合生。

各种花序或小穗，毛鳞常见花被退。雄蕊常3雌蕊复，子房上位1珠室。

坚果三棱凸球形，荸荠香附作药行。

'''棕榈科'''

木本茎直主干明，叶基宿存常抱茎。鞘片纤维用处广，棕垫棕绳与棕箱。

叶似圆扁簇生顶，掌状分裂皱褶长。花序常为圆锥状，花小整齐性难分。

6片花被6雄蕊，两轮排列单雌蕊。子房上位多3室，浆果核果长圆状。

'''天南星科'''

草本常有球根茎，体含乳汁气生根，茎基常有膜质鞘，叶形叶脉样式多。

肉穗花序佛焰苞，宿存早落色彩耀。花小味臭性难分，雄蕊稀1248，

雌蕊1枚心室多，浆果密集穗轴生。

'''鸭趾草科'''

多汁草本直或攀，柄基膜质鞘抱茎。互生单叶并行脉，辐射对称花两性。

花被2轮外宿存，6枚雄蕊或2退。两个药室并或叉，1个雌蕊房上位。

中轴胎座或蒴果，种子有棱胚盖圆。

'''雨久花科'''

多年草本水边生，根状茎粗或横走。地上茎短叶鞘包，辐射对称花两性。

6片花被覆瓦状，6枚雄蕊缺或退。雌蕊1枚房上位，3室中轴1侧膜。

果实有分蒴和胞，常见凤眼鸭舌草。

'''百合科'''

多年草本稀木本，基生单叶基互生。辐射对称花两性，6枚花被两轮生。

同数雄蕊与花对，子房大多安上位。3室子房中轴座，心皮3数雌蕊复。

茎大花美蒴果浆，葱蒜百合郁金香。

'''石蒜科'''

鳞茎根茎多年生，线形带状叶基生。伞形花序合两性，常有总苞成膜状。

花被6枚如花瓣，雄蕊6枚两轮转。3个心皮如百合，子房却在下位安。

美丽清香用处广，水仙石蒜君子兰。

'''薯蓣科'''

攀援缠绕多年生，块茎肉质常似根。叶常互生稀为对，基部心形掌脉明。

叶柄关节常扭转，雌雄异株花单性。花被6片列两轮，雄蕊6枚或3退。

子房下位有3室，蒴果3瓣有3翅。

'''鸢尾科'''

多年草本茎多样，长叶基生套折状。两性对称两轮生，花被皆为花瓣相。

雄蕊3枚基处生，柱头3裂似花瓣。子房下位3心皮，胎座3室中轴长。

蒴果背裂易种植，药用观赏皆为上。

'''芭蕉科'''

大型草本树模样，鞘状叶柄茎包上。互生大叶羽脉长，花序穗状圆锥状。

两性单性皆存在，6被2轮不整齐。雄蕊6枚或缺1，下位子房3室生。

丝状柱头常3个，长形浆果为水果。

'''姜科'''

多年草本清香气，根茎球茎单生茎。单叶有鞘叶舌在，椭叶线形羽状脉。

花序总状或单生，两性花来左右称。花被6枚两轮生，雄蕊1育2退去。

子房下位有3室，中轴胎座蒴果成。

'''美人蕉科'''

粗大芽本多年生，根茎块状叶大型。羽状叶脉中脉起，鞘状抱茎无叶舌。

两性花艳不整齐，两轮花被共6枚。6枚雄蕊如花瓣，也生两轮有重瓣。

子房下位有3室，蒴果具疣种细微。
=== '''<big>植物生理学</big>''' ===

==== 植物细胞、水分与矿质生理 ====

==== 植物代谢 ====

==== 植物生长发育 ====
'''''植物光周期反应类型'''''

'''LDP（日照长于14~17h)'''

小麦大麦和黑麦

油菜菠菜卷心菜

萝卜（＆胡萝卜）芹菜各所爱

天仙只吃甜白菜（甜菜＆白菜）

'''SDP（日照短于12小时，大于8小时）'''

C4植物（玉米，甘蔗，高粱）水菊棉

大豆吸麻（大麻＆黄麻）肺冒烟（烟草）

苍耳紫苏小草莓

海棠牵牛赏腊梅

'''DNP'''

茄科四黄人（茄子，番茄，辣椒，四季豆，黄瓜）

蒲公向日眠（蒲公英，向日葵）

君子煮菜豆（君子兰，菜豆）

香飘月季田（月季）

===== 七律·光周期 =====
麦菜仙子十字花，甘蓝洋葱伞形长。禾本大豆管状花，棉麻紫牛烟草短。

黄瓜茄科日中性，四季菜豆蒲公英。大叶芦荟长短日，叶茅风铃短长日。

（长日照植物：大/小/黑/燕麦、菠/甜菜、天仙子、十字花（萝卜、芹菜、油菜、拟南芥）、甘蓝、洋葱、伞形科（芹菜、胡萝卜））

（短日照植物：禾本（晚稻、水稻、高粱、甘蔗）、大豆、管状花（菊花、苍耳）、棉花、大麻、黄麻、紫苏、日本牵牛、烟草）

（日中性植物：黄瓜、茄科（茄子、辣椒、番茄）、四季豆、菜豆、蒲公英）

（长短日植物：大叶落地生根、芦荟）（短长日植物：白三叶草、鸭茅、风铃草）

（综合了王小菁、李合生，有矛盾的点以王小菁为主。李合生、武维华：甘蔗是中日性植物）

===== '''长日照、短日照、日中性植物''' =====
长菠甜油麦，胡芹萝仙白。（长日照植物：菠菜、甜菜、油菜、大麦、小麦、胡萝卜、芹菜、萝卜、天仙子、白菜）

短大苍烟腊，紫菊稻牵麻。（短日照植物：大豆、苍耳、美洲烟草、腊梅、紫苏、菊科、晚稻、日本牵牛、麻类）

日中番茄辣，季蒲茄黄瓜。（日中性植物：番茄、辣椒、四季豆、蒲公英、茄子、黄瓜）

===== '''短日照植物''' =====
菊科豆烟草，玉米牵（牛花）棉稻

=== '''<big>微生物学</big>''' ===

====常见抗生素/毒素的靶标细胞和效果====
1.靶标细胞：

氯四红青卡那霉，（靶标细胞为原核细胞的）
潮嘌呤和链蓖麻，（靶标细胞为原核&真核细胞的）
真核还有白放线。（靶标细胞为真核细胞的）

2.抑制移位的【一个看了之后走不动道（抑制移位）的小故事】：

大灰狼戴上白假发，（白喉毒素）（于是有了2个奶奶👵🏻→抑制EF-2）
在出口阻拦了小红帽，（红霉素，通过“阻挡”出口来抑制移位）
猎人朝狼开了一枪，狼应声倒地，【潮霉素，无法a→p（拼音发音读出来类似up）】
善良的小红帽最后放走了狼（放线菌酮），回家了（茴香霉素）
猎人潮了狼不就拼出来了(

3.抑制AA-tRNA和核糖体结合的：

那链四嘌呤结尾（终止）
（卡那霉素，链霉素，四环素，嘌呤霉素。嘌→链终止子）

4.其他功能：
GGB用链子阻止了mRNA发动技能，【B→蓖麻毒素，抑制翻译因子GTP酶（G）活性。链→链霉素，阻止蛋白质合成正确起始（m发动技能）】
mRNA自知拼尽全力无法战胜，亮出身份卡，却被误解为放狠话，【卡→卡那霉素，误解→mRNA错读】
好在小青及时发现阻止其吞药暴毙。【青→青霉素，抑制胞壁（暴毙）合成，吞药→转肽】
5.微生物培养：恒化器与恒浊器

恒浊内控菌密度，没有限制变流速，最高速率生产主（恒化器相反）

==== 病毒核酸情况（自[[病毒分类整理]]） ====
DNA大多双链除了细小，RNA大多单链除了呼肠孤；

负链包括“'''狂塞遛马爱丁汉'''”（狂腮流麻埃丁汉）（在狂风大作的塞外遛马的来自爱丁堡的汉子）；

正链包括“'''观日几恼黄热风'''”（冠日脊脑黄热风）（他在观看日出时好几次因为黄热的风而感到气恼）（黄热代表了好几个黄病毒科的物种）。

== 第三部分 ==

==='''<big>动物学</big>'''===

==== 动物的一般结构与发育 ====
搞定胚层来源只需要一个固搭：植食小动物（小细胞动物极内包大细胞植物极，海绵的胚胎逆转就相反）

胚层发育大致规律：内呼消腺，中肌生排骨，外表神感。

==== 多细胞动物的多样性 ====
[[丢失的五脏六腑|有关泄殖腔与泄殖窦：见动物]]

经验规律：当生物头端朝左，无脊椎血液流向是逆时针，脊椎动物流向是顺时针。

无脊椎动物心脏在背面，因此腹血管由前向后；脊椎动物心脏在腹面，（略）

暴雪将来：血吸虫——二代胞蚴，布氏姜片虫——二代雷蚴

双壳纲入水孔出水孔怎么判断：以足为腹，上出下入。水过鳃肠，入大小出。

无齿蚌和中国圆田螺的“左”与“右”：下入上出，左入右出，右上左下（无齿蚌出水孔和入水孔位置、中国圆田螺出水孔和入水孔位置、中国圆田螺左右食道神经节位置恰好对应）

伸缩闭三肌相对位置：闭壳外大，缩足内小，两者成对，伸足前单。

退钱：前胸腺-蜕皮激素，保研：咽侧体-保幼激素。

气体如何进鱼鳔？卵圆吸收红分泌。红自系膜出肝门，卵自背动出后主。

比目鱼<s>的手性</s>：左鲆右鲽，左舌（舌鳎）右鳎

另：比目鱼目的扭转是单起源，向左向右随机！脸部左转（<s>L型</s>）的类群和脸部右转（<s>D型</s>）的类群是会产生生殖隔离的。

攀禽：风（蜂鸟目）雨烈（䴕形目）卷（鹃形目）佛缨（鹦鹉目）

早成鸟：鸊鷉厌（雁形目）鸡鹤恨（鴴形目）鸥

（晚成鸟）鹳雀雨（雨燕）鸽隼信天（信天翁），（早成鸟）鸊鷉鸡鸥鴴鹤雁

巢毕：毕氏器-卵巢退化

光追“aegleseeker（不是）”：肝片吸虫-椎实螺，烯烃：血吸虫-钉螺，枣糕：华枝睾吸虫-沼螺，不卷：布氏姜片虫-扁卷螺

==== 动物地理、进化与生态 ====

=== '''<big>生理学</big>''' ===

==== 凝血因子1-13的口诀 ====

===== 常规顺序记忆‌ =====
''“一纤二酶三外源，四钙五变七稳定；八抗九乙十斯图，十一前质十二触，十三稳固纤维结。”（凝血因子6被删除）''

（分别对应：I-纤维蛋白原、II-凝血酶原、III-组织因子、IV-Ca²⁺、V-易变因子、VII-稳定因子、VIII-抗血友病球蛋白、IX-血浆凝血活酶、X-Stuart因子、XI-凝血活酶前质、XII-接触因子、XIII-纤维蛋白稳定因子）‌

===== 谐音趣味版‌ =====
伊人纤手（I纤），尔酿醇酒（II酶），三伏外游（III外源）；四盖钙汤（IV钙），五变身手（V变），七夕稳赢（VII稳）；八抗甲血（VIII抗甲），九姨活现（IX乙），十全斯图（X斯图）；十一前奏（XI前质），十二触媒（XII触），十三稳固（XIII稳固）。

===== ‌外源性凝血途径‌ =====
''“外有小三（III），妻子暴走（VII）！”''

（外源性由III因子启动，需与VII因子结合激活FX）‌

===== 内源性凝血途径‌ =====
''“家内（内源性）闹矛盾：爸爸（VIII）和舅舅（IX）开战，120（XII）、110（XI）都来劝！”''

（内源性由XII因子启动，依次激活XI→IX，需VIII因子辅助）‌

===== 关键辅助因子与激活物‌ =====

* ‌钙五板三成内源‌：内源性途径中，Ca²⁺（IV）、V因子、PF3（血小板磷脂）与Xa共同激活凝血酶原‌。
* ‌纤凝必高成单体‌：凝血酶（IIa）催化纤维蛋白原（I）→纤维蛋白单体，XIII因子加固纤维蛋白网‌

==== 神经系统的功能 ====

===== 脑神经口诀 =====
版本一：一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展。七面八听九舌咽，迷副舌下神经全。

版本二：一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展。七面八听九舌咽，十迷一副舌下全。

===== 脑神经的性质 =====
一二八对性质感，运动舌副动滑展。舌咽迷走三叉面，感觉运动混合全。

（1、2、8：感觉）（3、4、6、11、12：运动）（5、7、9、10：运动+感觉）

感觉神经128，动346副舌下，579 10 为混杂。

==== 7/9/10定律 ====
须Vk参与合成的凝血因子：2、7、9、10；

具有副交感性质的脑神经：3、7、9、10；

运动-感觉混合脑神经：5、7、9、10；

（其实细胞生物学有个很像的，起始Caspase：2、8、9、10）

'''神经胶质细胞形成髓鞘'''

中突外湿（有点硬当）

'''心音时期（图像记忆）'''
[[文件:心音.jpg|缩略图]]
（如图）（同上）

=== 生态学 ===

==== 生物与环境 ====

==== 种群生态学 ====

==== 群落生态学 ====

==== 生态系统生态学 ====

==== 应用与现代生态学 ====

=== '''<big>动物行为学</big>''' ===

===== 研究方法与一般行为 =====

==== 行为遗传、进化、生理、发育 ====

==== 动物的特殊行为 ====

===== 阿朔夫规律 =====
夜夜短日长（夜行性动物在长夜下周期变短，长日下变长，日行性相反）（他人补充：我自己用的口诀是“同短异长”）

===== 不同传粉者对应的花特征 =====
蜂爱甜香紫外光，蝶恋艳色管底藏；蛾趁月白送夜香，鸟啄红艳无芬芳；

蝙蝠撞钟酸腐尝，甲虫爬碗啃花粮；苍蝇掉进臭肉房，风媒水媒简装潢。

== 第四部分 ==

=== 遗传学 ===

=== 演化生物学 ===

=== 生物信息学 ===

提出你的问题

2025-04-16T03:51:18Z

沃特曼：动物学

应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。

提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''

回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。

或者也可以在这里提出您需要的整理。

建议大家回答问题的时候标注一下知识来源

== 未解答 ==

=== 遗传学 ===
如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。

XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？

=== 生物化学 ===

甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？

胆固醇合成需要几个nadph？

=== 生物技术 ===
基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？

=== 生态学 ===
求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq

求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理
=== 生物信息 ===
如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？

求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？

=== 分子生物学 ===
链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）

关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）

=== 植物及生理学 ===

关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？

乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）

看图要怎么区分假年轮和年轮？

有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）

武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？

十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？

=== 动物及生理学 ===
能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂

能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗

关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？

关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？

肋骨三问：

# 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。
# 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？
# 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？

任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）

求孢子纲系统发生上重要事件

求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结

胆碱能性荨麻疹发病机制

能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项

哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？

关于园田螺的血色蛋白：

猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气

而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？

视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道

请问蚯蚓有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。

多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？

能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？

楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状

犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾

=== 动物行为学 ===
负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗

固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗

=== 细胞生物学 ===
----

== 已解答 ==

=== 植物学 ===

==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====
除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。

弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n

注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论

==== 水韭的形成层： ====
这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]

——答主的参考文献写的是"The cambium does not form phloem"？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？

==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====
根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。

——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。

——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&from=Qikan_Search_Index]

# <s>外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片</s>
# 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）
# 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被
# <s>外稃、内稃-苞片</s>

* 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源

* 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。

==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====
首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。

==== 石竹目胎座的演化关系？ ====
中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)

==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) －来自重庆某新高一生竞生 ====
雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的

==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====
A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是"rhizoids"（“根状体”）一词用的较多。

A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）
====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====
据多识植物百科，应为羽状深裂

==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====
这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。

单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。

不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。

顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]

====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====

解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。

====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====

我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：
*'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。
*'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。
*'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征

提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正

后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。

=== 动物学 ===

==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====
首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。

另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。

==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====
（这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。
话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。

==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====
任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错

随手补一点：

十腕目：

旋壳乌贼科：第五对腕均茎化

乌贼科：左侧第五腕

后耳乌贼科：左侧第五腕

耳乌贼属：左侧第一腕

僧头乌贼属：第一对腕均茎化

微鳍乌贼科：第五对腕均茎化

枪乌贼科：左侧第五腕茎化

狭乌贼属：右侧第五腕茎化

八腕目：

十字蛸科：第一对腕均茎化

单盘蛸科：右侧第三腕茎化

章鱼科：右侧第三腕茎化

船蛸科：左侧第三腕茎化

以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。

有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。

以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.

==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====
[[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]
→见右图

（答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）

现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：

①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。

②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。

③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；

④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。

——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。
[[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]
（以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）

==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====
是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分

==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====
非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]

==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====
[[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]

链接：[[第十七章感觉器官]]

==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====
响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。

==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====
初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。

而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。

==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====
不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 <ref name=":0" /> <ref name=":1" />

==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====
你推理的是正确的，书上写错了。

==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====
不能

==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====
疑似触手冠打错

====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====

普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。

====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====

应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。

====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====
已经在[[教材错误与矛盾]]

'''能不能把鱼的分类整理一下'''

可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]

等人补充一下软骨鱼分类

=== 生物化学 ===

==== dna与rna谁的密度大： ====
RNA的密度最大。

DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。

附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正

==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====
有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]

==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====
误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。

==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====
解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）
除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]

==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====
解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白金属蛋白]

==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====
现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。
杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。
参考
SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．
《中国大百科全书》第三版网络版

==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====
早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。

补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。

话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）

电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。

电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。

像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。

从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。

至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO42-+NH4+），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN-+胍）=盐溶+变性。
[[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]
这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。

至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：

* 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：
** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶
** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性
* 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：
** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析
** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性
* 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。
* 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。

以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋

==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====
[[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]
见右侧图“B族维生素解析”

注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。

'''沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）'''

杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂

'''Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）'''

环张力与键角矛盾六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。
共轭受限与定域化效应尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。
孤对电子排斥与杂原子影响嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。
实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。

==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====
是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。

====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====

据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法

====如果说双缩尿反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩尿有颜色反应吗====

不可以，两个氨基甲酰基不是连着的

====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====

卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性

而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性

=== 分子生物学 ===

==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====
解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：

一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。

↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。

==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====
DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。

==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====
集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。同时杨sir透露他的分生要开始编新版（

==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====
杨sir本人说有（见上一条）

=== 细胞生物学 ===

==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====
解答：这似乎是一个"有争议"的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。

补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。

另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）

==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====
解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）

追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ

解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.

==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====
不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）

这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。

==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====
详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]

——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。

==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====
解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f

==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是"gain of function"? ====
解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解

====联会复合体的装配起始在什么时候？====

偶线期，经过粗线期，在双线期解体

====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====

答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。

==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====
人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome

==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====
[https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]

=== 生理学 ===

==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====
刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''

==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====
解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。

追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……

解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。

==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====
解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡

==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====
# 在血液黏度低的时候容易形成湍流
# 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高
想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！
朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：
黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。
高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。

==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====
类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌

==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====
——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)

@[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。

1.计算钠离子的电化学势能： ΔμNa=zFΔψ+RTln([Na+]in/[Na+]out) 带入数值: z=1 F=96485C/mol Δψ=-0.05V R=8.314J/(mol·K) T=310.15K [Na+]in=12mM [Na+]out=145mM 可得ΔμNa=-11250J/mol
2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：
 2ΔμNa+ΔμGlc=0 则带入计算可得: ΔμGlc=22500J/mol
3.又因为我们有：
 ΔμGlc=RTln([Glc]in/[Glc]out) 所以带入数值 解得[Glc]in/[Glc]out=6156

====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====
折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。<ref name=":0">病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社</ref>

'''翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？'''

因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性

==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====
写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]

=== 植物生理学 ===

==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====
追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？

解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）

↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。

另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]

追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”
钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？

↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。

==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====
比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：

===== 协同作用： =====
生长素&赤霉素-促进果实生长

细胞分裂素&多胺-形成层分化

独角金内酯&细胞分裂素-侧根生长

独角金内酯&油菜素甾醇-侧根生长

系统素（多肽激素）&茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）

乙烯&茉莉素-诱导抗病基因表达

===== 促进作用： =====
生长素→乙烯产生

脱落酸→果实产生乙烯

茉莉素→乙烯合成

===== 拮抗作用： =====
赤霉素&脱落酸-平衡种子发芽

独角金内酯&脱落酸-侧芽生长

多胺&乙烯-竞争前体（SAM）

植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用

===== 抑制作用： =====
细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势

乙烯→生长素-抑制转运

脱落酸→生长素-抑制运输

水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯

茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用'''（追问：可以问一下此条来源吗？答：'''https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002'''）'''

乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）
====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====
这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的

好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解

==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====
这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。

如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。

如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。

'''抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？'''

抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''

=== 进化生物学 ===

==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====
鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：

①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；

②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等

（当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）

'''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''

一般只用mt或y，好像是因为不会重组

=== 遗传学 ===
'''累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢？'''

累加作用：1:4：6:4：1

积加：9:6：1

叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]

==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====
如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。

因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。

==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====
一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙：一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。

==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====
较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。

=== 生物技术 ===

==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====
解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？

=== 生态学 ===

==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====
绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。

举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。

类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。

==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====
[[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]
（或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）

解答：

在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}

因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}

其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）

所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).

(该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）

==== 什么是局域资源增强？ ====
当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。
这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。<ref name=":1">[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]</ref>

=== 行为学 ===

==== 空间出局雌性效应是什么？ ====
♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。

文件:鱼大体分类.png

2025-04-16T03:45:43Z

沃特曼：

最概括性的一集

提出你的问题

2025-04-16T03:34:30Z

沃特曼：/* 未解答 */

应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。

提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''

回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。

或者也可以在这里提出您需要的整理。

建议大家回答问题的时候标注一下知识来源

== 未解答 ==

=== 遗传学 ===
如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。

XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？

=== 生物化学 ===

甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？

胆固醇合成需要几个nadph？

=== 生物技术 ===
基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？

=== 生态学 ===
求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq

求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理
=== 生物信息 ===
如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？

求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？

=== 分子生物学 ===
链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）

关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）

=== 植物及生理学 ===

关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？

乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）

看图要怎么区分假年轮和年轮？

有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）

武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？

十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？

=== 动物及生理学 ===
能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂

能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗

关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？

关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？

肋骨三问：

# 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。
# 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？
# 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？

任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）

求孢子纲系统发生上重要事件

求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结

胆碱能性荨麻疹发病机制

能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项

哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？

关于园田螺的血色蛋白：

猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气

而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？

视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道

请问蚯蚓有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。

多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？

能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？

楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状

犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾

=== 动物行为学 ===
负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗

固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗

=== 细胞生物学 ===
----

== 已解答 ==

=== 植物学 ===

==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====
除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。

弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n

注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论

==== 水韭的形成层： ====
这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]

——答主的参考文献写的是"The cambium does not form phloem"？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？

==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====
根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。

——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。

——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&from=Qikan_Search_Index]

# <s>外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片</s>
# 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）
# 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被
# <s>外稃、内稃-苞片</s>

* 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源

* 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。

==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====
首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。

==== 石竹目胎座的演化关系？ ====
中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)

==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) －来自重庆某新高一生竞生 ====
雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的

==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====
A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是"rhizoids"（“根状体”）一词用的较多。

A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）
====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====
据多识植物百科，应为羽状深裂

==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====
这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。

单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。

不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。

顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]

====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====

解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。

====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====

我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：
*'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。
*'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。
*'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征

提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正

后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。

=== 动物学 ===

==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====
首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。

另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。

==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====
（这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。
话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。

==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====
任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错

随手补一点：

十腕目：

旋壳乌贼科：第五对腕均茎化

乌贼科：左侧第五腕

后耳乌贼科：左侧第五腕

耳乌贼属：左侧第一腕

僧头乌贼属：第一对腕均茎化

微鳍乌贼科：第五对腕均茎化

枪乌贼科：左侧第五腕茎化

狭乌贼属：右侧第五腕茎化

八腕目：

十字蛸科：第一对腕均茎化

单盘蛸科：右侧第三腕茎化

章鱼科：右侧第三腕茎化

船蛸科：左侧第三腕茎化

以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。

有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。

以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.

==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====
[[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]
→见右图

（答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）

现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：

①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。

②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。

③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；

④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。

——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。
[[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]
（以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）

==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====
是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分

==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====
非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]

==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====
[[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]

链接：[[第十七章感觉器官]]

==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====
响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。

==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====
初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。

而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。

==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====
不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 <ref name=":0" /> <ref name=":1" />

==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====
你推理的是正确的，书上写错了。

==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====
不能

==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====
疑似触手冠打错

====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====

普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。

====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====

应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。

====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====
已经在[[教材错误与矛盾]]

'''能不能把鱼的分类整理一下'''

指路右边，随便打打。

=== 生物化学 ===

==== dna与rna谁的密度大： ====
RNA的密度最大。

DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。

附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正

==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====
有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]

==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====
误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。

==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====
解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）
除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]

==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====
解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白金属蛋白]

==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====
现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。
杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。
参考
SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．
《中国大百科全书》第三版网络版

==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====
早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。

补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。

话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）

电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。

电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。

像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。

从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。

至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO42-+NH4+），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN-+胍）=盐溶+变性。
[[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]
这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。

至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：

* 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：
** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶
** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性
* 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：
** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析
** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性
* 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。
* 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。

以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋

==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====
[[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]
见右侧图“B族维生素解析”

注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。

'''沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）'''

杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂

'''Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）'''

环张力与键角矛盾六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。
共轭受限与定域化效应尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。
孤对电子排斥与杂原子影响嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。
实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。

==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====
是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。

====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====

据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法

====如果说双缩尿反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩尿有颜色反应吗====

不可以，两个氨基甲酰基不是连着的

====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====

卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性

而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性

=== 分子生物学 ===

==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====
解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：

一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。

↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。

==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====
DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。

==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====
集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。同时杨sir透露他的分生要开始编新版（

==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====
杨sir本人说有（见上一条）

=== 细胞生物学 ===

==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====
解答：这似乎是一个"有争议"的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。

补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。

另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）

==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====
解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）

追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ

解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.

==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====
不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）

这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。

==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====
详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]

——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。

==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====
解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f

==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是"gain of function"? ====
解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解

====联会复合体的装配起始在什么时候？====

偶线期，经过粗线期，在双线期解体

====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====

答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。

==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====
人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome

==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====
[https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]

=== 生理学 ===

==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====
刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''

==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====
解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。

追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……

解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。

==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====
解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡

==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====
# 在血液黏度低的时候容易形成湍流
# 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高
想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！
朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：
黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。
高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。

==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====
类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌

==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====
——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)

@[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。

1.计算钠离子的电化学势能： ΔμNa=zFΔψ+RTln([Na+]in/[Na+]out) 带入数值: z=1 F=96485C/mol Δψ=-0.05V R=8.314J/(mol·K) T=310.15K [Na+]in=12mM [Na+]out=145mM 可得ΔμNa=-11250J/mol
2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：
 2ΔμNa+ΔμGlc=0 则带入计算可得: ΔμGlc=22500J/mol
3.又因为我们有：
 ΔμGlc=RTln([Glc]in/[Glc]out) 所以带入数值 解得[Glc]in/[Glc]out=6156

====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====
折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。<ref name=":0">病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社</ref>

'''翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？'''

因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性

==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====
写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]

=== 植物生理学 ===

==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====
追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？

解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）

↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。

另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]

追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”
钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？

↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。

==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====
比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：

===== 协同作用： =====
生长素&赤霉素-促进果实生长

细胞分裂素&多胺-形成层分化

独角金内酯&细胞分裂素-侧根生长

独角金内酯&油菜素甾醇-侧根生长

系统素（多肽激素）&茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）

乙烯&茉莉素-诱导抗病基因表达

===== 促进作用： =====
生长素→乙烯产生

脱落酸→果实产生乙烯

茉莉素→乙烯合成

===== 拮抗作用： =====
赤霉素&脱落酸-平衡种子发芽

独角金内酯&脱落酸-侧芽生长

多胺&乙烯-竞争前体（SAM）

植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用

===== 抑制作用： =====
细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势

乙烯→生长素-抑制转运

脱落酸→生长素-抑制运输

水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯

茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用'''（追问：可以问一下此条来源吗？答：'''https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002'''）'''

乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）
====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====
这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的

好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解

==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====
这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。

如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。

如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。

'''抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？'''

抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''

=== 进化生物学 ===

==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====
鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：

①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；

②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等

（当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）

'''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''

一般只用mt或y，好像是因为不会重组

=== 遗传学 ===
'''累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢？'''

累加作用：1:4：6:4：1

积加：9:6：1

叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]

==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====
如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。

因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。

==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====
一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙：一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。

==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====
较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。

=== 生物技术 ===

==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====
解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？

=== 生态学 ===

==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====
绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。

举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。

类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。

==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====
[[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]
（或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）

解答：

在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}

因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}

其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）

所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).

(该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）

==== 什么是局域资源增强？ ====
当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。
这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。<ref name=":1">[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]</ref>

=== 行为学 ===

==== 空间出局雌性效应是什么？ ====
♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。

幻想乡问题精选

2025-04-16T03:16:07Z

沃特曼：/* 生态系统 */

==前言==
本页面问题来自QQ群聊“生竞幻想乡”（1004206837）中<s>睿智</s>的群友们，现整理出来，供大家参考。（乐子说好20个问题的时候整理，但是并没有捏）

以下是 2025.4.8日的入群问题，实际入群问题请以手机端群图片为准。

关于果蝇的发育遗传，判断下列说法正误：

A 裂隙基因突变表现为连续几个体节的缺失；

B 果蝇合胞体胚盘中BCD蛋白前端浓度高；

C 同源（异型）框是同源异形基因特有的

D 成对规则基因编码转录因子

==生物化学==

===柠檬酸有没有手性？===
【解析】柠檬酸的结构如下，其中并不具有手性碳，故其'''没有手性'''。

'''（三点附着模型）'''但有趣的是，在TCA循环中，新加入的乙酰-CoA的碳原子'''一定不会'''在第一轮被脱掉。也就是说，顺乌头酸酶永远只会把柠檬酸的羟基移到来自草酰乙酸的碳原子上（羟基的位置决定了下一步被脱掉的羧基的位置）。这是因为，对于顺乌头酸酶来说，虽然柠檬酸没有手性，但上下两个羧基碳仍然是不一样的，这涉及酶的三点附着模型。你可以这样理解为什么'''两个羧基碳是不一样的'''：你的左手和右手的镜像对称的，它们不能通过平移和旋转来达到完全重合，所以你的手是有手性的；但如果你的手变成了球，那么这两个球就可以通过平移和旋转来达到完全重合，那么此时你的球就没有手性了，但你仍然能分出哪个球来自左边，哪个来自右边。这是因为你的前后轴和背腹轴已经建立，所以左右轴自然建立，所以你可以根据身体的连接关系来分辨左右球。对于柠檬酸也是一样的，如果把羟基比作头，羟基碳上连的羧基比作尾，前后轴就建立了，又因为实际上碳的四个键是有立体结构的，即对羟基碳来说，连向羟基和羧基的两根键也是相邻的，这样就可以以羟基碳为背，羟基和羧基的连线中点为腹，建立背腹轴。至此，来自草酰乙酸和来自乙酰-CoA的碳就被我们区分开了，那么只要酶活性部位的性状只对应半边身体，那么就只有对应的那半边身体可以把那边的球送到活性部位中进行催化，而另一边则不行。以上就是酶的'''三点附着模型'''。

[[文件:柠檬酸.jpg]]

【日志】日期：2024-10-24 | 出题：乐子 | 解析：云自知

=== TCA循环的直接产物包括NADPH吗？ ===
【解析】一道水题，'''显然没有'''。

'''（TCA循环的产物）'''TCA循环会产生NADH和FADH2，前两次脱氢脱羧（异柠檬酸脱氢酶、α-KG脱氢酶系）产生NADH，后面两步脱氢的机理和脂肪酸β氧化是一样，为“脱氢-加水-再脱氢”，是生物体常用的向底物引入羟基的方法，第一步产生的是FADH2，第二步是NADH，其中的琥珀酸脱氢酶即为呼吸电子传递链中的复合物II，不过在脂肪酸β氧化中产生的FADH2不将电子递给复合物II，而是直接递给辅酶Q，从而进入呼吸电子传递链。另外值得注意的是，'''琥珀酰-CoA合成酶'''催化产生的是'''GTP'''。

'''（辅酶I/II的相互转换）'''通过'''NADP转氢酶'''（EC．1．6．1．1）可进行如下的氧化： NADPH + NAD+ → NADH ＋ NADP+。通过NADK可以将NADH磷酸化，进而得到NADPH（这个途径好鸡贼啊）。

'''（L-谷氨酸脱氢酶）'''正常来讲，细胞通过控制辅酶I/II的氧化状态和还原状态的比例，来控制其参与的反应的反应方向，所以辅酶I常用于分解代谢，而辅酶II常用于合成代谢，因此一般不会有酶同时以这它们两个做辅酶，但L-谷氨酸脱氢酶是个例外。但不难理解，因为L-谷氨酸脱氢酶催化的是可逆反应，并且该反应在生物体内'''接近于平衡状态'''，因此在氧化Glu的时候就使用辅酶I，还原α-KG时就使用辅酶II（如果先还原α-KG再氧化Glu，净反应就是NADPH还原了NAD+）。由于这个反应处于平衡状态，所以其作用可能并不只是作为'''联合脱氨'''作用中的一步，还可能起到'''稳定体内氨浓度'''的作用（防止氨中毒）以及'''辅助糖异生进行'''的作用（ADP/GDP促进Glu氧化，ATP/GTP促进α-KG还原）。
【日志】日期：2024-10-25 | 出题：乐子 | 解析：云自知

=== 脂蛋白 ===
密度最大的（），蛋白含量最高的（），胆固醇含量最高的（），甘油三酯最少的（），大小最大的（），选填：1高密度脂蛋白，2低密度脂蛋白，3极低密度脂蛋白，4乳糜微粒

【解析】蛋白越多，密度越大，大小越小，甘油三酯越少，胆固醇越多；但胆固醇含量最高的是LDL不是HDL，这是唯一的例外。

【日志】日期：2024-12-15 | 出题：长河 | 解析：长河

=== 小明与碳原子 ===
【题组1-2】小明同学获得了一些碳14，回答下列问题。

1.小明同学认为自己有必要给后世的考古学家一些小小的惊喜，于是打算服用或注射一些碳14标记的有机物。但他又很好奇这些有机物在自己体内会发生什么，于是写出以下的判断并来征求你的意见：

A.他服用被标记9号碳的壬酸，被吸收入组织后被标记的原子经历两次TCA后有一半左右变成CO2被释放

B.他运用自己高超的实验技术取出了自己的一些膜上有Gs的细胞，向它们提供酰胺基被标记的烟酰胺并感染霍乱弧菌，不久后有部分Gs被标记

C.他向自己的肝组织内注射1号碳被标记的丙酮酸，一段时间后血液中可能能检测到2号与4号碳被标记的葡萄糖

D.他服用少量被标记的尿素，不久后从自己呼出的气体中检测到被标记的CO2，于是他悲伤地判断自己有得胃炎和胃溃疡的风险

【答案】TFTT

【解析】A.壬酸的9号碳变为琥珀酰CoA的3号碳，再变为草酰乙酸的2/3号碳，再变为草酰乙酸的2/3或1/4号碳，因此有1/2被释放。

B.霍乱毒素催化胞内的NAD+的ADP核糖基共价结合在Gsα上。

C.丙酮酸的羧基碳可变为PEP的羧基碳，再变为磷酸二羟丙酮或3-磷酸甘油醛的1号碳，再变为葡萄糖的3/4号碳，再变为5-磷酸核酮糖的2/3号碳，再变为7-磷酸庚酮糖的2号碳，再变为6-磷酸果糖的2号碳，因此可以得到葡萄糖的2/4号碳。

D.幽门螺旋杆菌可产生脲酶分解尿素，其会增加得胃炎和胃溃疡的风险。

【日志】日期：2025-1-1 | 出题：Amia | 解析：HzkHz

2.小明同学决定不再折磨未来的考古学家，因此不再自己吃同位素，于是将家里残留的碳14标记的含碳化合物全部投喂给了家里的玉米植株，然而他又开始好奇碳14在玉米内会发生什么，于是写下了如下判断交给你判断正误：

A.给玉米提供被标记的核糖并向细胞内注入白喉毒素，不久后，eEF2的精氨酸残基上被化学修饰标记

B.给玉米维管束鞘细胞中注入被标记的CO2，检测到3、4、5号碳被标记的景天庚酮糖

C.给玉米提供7号碳被标记的癸酸，不久后可能可以检测到6号碳被标记的胸腺嘧啶

D.提供γ碳被标记的高半胱氨酸，可能能够检测到被标记的乙烯

【答案】FTTT

【解析】求小明同学不要再打14C了。

A.白喉毒素催化NAD+的ADP-核糖基转移到eEF2的His残基上。

B.CO2变为3-磷酸甘油醛的1/3号碳，再变为丙酮酸的1/3号碳，再变为葡萄糖的1/3/4/6号碳，再变为5-磷酸核酮糖的2/3/5号碳，再变为7-磷酸庚酮糖的2号碳，再变为6-磷酸果糖的2号碳，再变为3-磷酸甘油醛的2号碳，再变为5-磷酸木酮糖的4号碳，因此可以得到。

C.癸酸的7号碳变为乙酰CoA的羰基碳，再变为柠檬酸的1号碳，再变为异柠檬酸的支链碳，再变为琥珀酸的1/4号碳，再变为磷酸二羟丙酮或3-磷酸甘油醛的1号碳，再变为葡萄糖的3/4号碳，再变为5-磷酸核酮糖的2/3号碳，再变为7-磷酸庚酮糖的2号碳，再变为6-磷酸果糖的2号碳，再变为草酰乙酸的2/3号碳，再变为天冬氨酸的碳，再变为UMP的4/5/6号碳，再变为dTMP的4/5/6号碳。

D.一种方式为高半胱氨酸被N5-甲基四氢叶酸提供甲基变成甲硫氨酸；另一方式为高半胱氨酸的γ碳变为α-酮丁酸的甲基碳，再变为甲硫氨酸的β碳。

【日志】日期：2025-1-2 | 出题：Amia | 解析：HzkHz

=== 肽段的处理 ===
现有1个十一肽，对这个肽段分别进行一些操作：

（1）用DNFB处理，得DNP-Val。

（2）酸水解得Val，Arg，Phe，Met，Lys，Tyr，Gly，Leu。

（3）用羧肽酶B处理，得1个十一肽。

（4）用胰蛋白酶处理，得1个可发生坂口反应的二肽，对二肽用DNFB处理，得DNP-Val；1个可与H2O2反应、不可发生坂口反应的三肽，对三肽用DNFB处理，得DNP-Phe；1个可发生米伦氏反应和坂口反应、可与H2O2反应的五肽，对五肽用DNFB处理，得DNP-Tyr；1个对二甲基氨基苯甲醛反应呈蓝色的氨基酸。

（5）用胰凝乳蛋白酶处理，得2个三肽，其中1个可发生坂口反应，对其用DNFB处理，得DNP-Val；另1个可与H2O2反应、Folin反应呈蓝色，对其用DNFB处理，得DNP-Met；1个可发生坂口反应、可与H2O2反应、二甲基氨基苯甲醛反应呈蓝色的五肽，对五肽用DNFB处理，得DNP-Gly。

（6）用胃蛋白酶处理，得2个可与H2O2反应的三肽，其中1个Folin反应呈蓝色，对其用DNFB处理，得DNP-Tyr；2个可发生坂口反应的二肽，1个对二甲基氨基苯甲醛反应呈蓝色的氨基酸。

（7）用CNBr处理，得2个四肽，其中1个可发生坂口反应，对其用DNFB处理，得DNP-Val；另1个可发生米伦氏反应，对其用DNFB处理，得DNP-Lys；1个可发生坂口反应的三肽，对三肽用DNFB处理，得DNP-Leu。

（1）请写出这个十一肽的序列。

（2）题干中有一些操作是多余的，请指出哪些操作可以不用进行。

【答案】（1）VRFMKYGMLRW（2）只需进行（1）（4）（5）（7）

【日志】日期：2025-1-1 | 出题：HzkHz | 解析：HzkHz

== 细胞生物学 ==

=== 研究表皮生长因子受体在细胞分布的部位应该用什么技术？ ===
【解析】GFP荧光标记+荧光显微镜 / 免疫组化。

'''（GFP荧光标记）'''生物是一个非常庞大的复杂系统，生物学研究面临的一个重大问题就是如何保证特异性，万里挑一常常是研究的前置步骤。GFP荧光标记是一个划时代的技术，原因有二：一是荧光标记便于检测，不必通过各种间接手段进行验证，荧光显微镜下眼见为实；二是GFP的荧光完全是蛋白质结构发出的，不需要任何额外的辅助基团，表达出来直接就可以用，同时这种在基因层面上对目标蛋白的绑定保证了标记的绝对特异性。如果食用其他标记手段，总免不得把蛋白质先提出来，然后再标记，才能保证标记的特异性，然而之后要怎么把蛋白质再放回到细胞中呢。（GFP的发色团是几个氨基酸残基在外部结构的催化下，被氧化从而环化形成的）

'''（免疫组化）'''有五个步骤：制备样本（将组织固定）、修复抗原（在固定时可能会封闭掉部分抗原的表位，要将这些表位暴露出来）、封闭（提高信号的特异性）、检测（加酶或荧光基团偶联的抗体）、样品可视化（拍照）。

【日志】日期：2024-10-27 | 出题：乐子 | 解析：云自知

=== 细胞骨架 ===
半规管的毛细胞具有动纤毛和静纤毛，脊椎动物的视杆细胞的外段，无脊椎动物的感光结构，以上四个，哪些是微管，那些是微丝？

【答案】动纤毛微管，静纤毛微丝；视杆细胞微管，无脊椎动物微绒毛微丝。

【日志】日期：2024-12-21 | 出题：长河 | 解析：长河

== 微生物学 ==

=== 传染与免疫 ===
免疫系统在体内有非常重要的作用，以下说法正确的是：

A.多发性骨髓瘤可以使用靶向CD19的CAR-T治疗

B.T细胞在发育过程中会经历CD4+/CD8+双阳性阶段

C.TCR-T可以靶向肿瘤的非表面抗原

D.表达CD47的癌细胞更容易被免疫系统杀伤

【答案】FTTF

【解析】A.多发性骨髓瘤是浆细胞异常增殖，不具有CD19；B.T细胞发育过程为双阴-双阳-单阳，其中双阳性阶段的T细胞会根据CD4和CD8的亲和力哪个更强来决定自己的发育方向；C.TCR可以识别肿瘤细胞呈递到表面的MHC-抗原肽复合物，但这个抗原肽可以是内部抗原；D.CD47是“别吃我”肿瘤抑制信号分子。

【日志】日期：2025-1-2 | 出题：NNU-陈凯铭 | 解析：NNU-陈凯铭

== 生物技术 ==

=== 片段拼接 ===
关于片段拼接，判断下列说法正误：

A.片段拼接如果涉及限制性内切酶，一般使用II型限制性内切酶，其中IIS型切割的是识别位点之内的序列，可用于Golden Gate克隆

B.TA克隆一般使用来自细菌的Taq DNA聚合酶，其没有3’外切核酸酶活性，在复制时经常在3‘端留下1个A

C.Gateway克隆是基于重组的片段拼接技术，利用，BP反应后可产生入门克隆（Entry clone），LR反应后可产生表达克隆（Expression clone），可用于无缝拼接

D.Gibson克隆不需要使用限制性内切酶，但是需要5‘核酸外切酶，转化入细菌前用单链结合蛋白稳定单链空隙即可

【答案】FTFF

【解析】A.IIS型切割的是识别位点之外的序列；C.Gateway克隆存在几个缺点：1. 不能直接使用PCR产物，需要先构建入门克隆；2. 不能无缝克隆，留下至少25bp的疤痕（scar）序列；3. 不易进行多片段克隆；4. 试剂盒价格昂贵；Gibson克隆、Golden Gate克隆、In-Fusion克隆都能用于无缝拼接；D.Gibson克隆需要用DNA聚合酶和连接酶填补空隙，In-Fusion克隆用单链结合蛋白稳定单链空隙即可。

【日志】日期：2025-1-9 | 出题：HzkHz | 解析：HzkHz

== 生物信息学 ==

== 植物学 ==

=== 荔枝是浆果还是核果？ ===
【解析】本题有争议，但不是浆果。

'''（食用假种皮的果实）'''我们平时食用的部分是荔枝的假种皮（经常可以看到白色的“果肉”上有缝隙，给人一种不像是果皮的感觉），与之类似的有龙眼，二者都是无患子科的。除了荔枝和龙眼，同样食用假种皮的还有山竹（浆果）。

'''（食用花筒的果实）'''由于蔷薇科的苹果亚科（梨亚科）是子房下位，花筒与子房壁愈合，所以诸如苹果、梨、山楂、枇杷等的食用部位主要为花筒形成的假果皮。以苹果为例，外面大量的“果肉”都是假果皮，快到籽的地方能明显或不明显地感觉到“果肉”变得有些硬了，这才是果皮。

'''（食用表皮毛的果实）'''芸香科植物的果实（即常见的柚子、橘子）内表皮向内形成囊状的肥厚多汁的表皮毛，不过金桔太小了，所以食用部位主要是果皮。

'''（食用子叶的果实）'''豆科植物（大豆、豌豆、花生等）果实中的子叶肥厚。荞麦、莲子以及一些干果，如向日葵的瓜子、榛、栗、核桃吃的也都是子叶（小时候一直觉得核桃里面长了个脑子，所以补脑）。

'''（食用胚乳的果实）'''单子叶植物胚乳发达，椰子和禾本科的水稻、小麦、玉米，吃的都是胚乳。

'''（食用胎座的果实）'''食用胎座的果实就没有什么共同特点了，都是一些个例，如茄科的茄子和番茄、葫芦科的西瓜、仙人掌科的火龙果（香蕉、葡萄、猕猴桃的胎座也比较发达，占有一定的比例）。不过要注意的是，葫芦科其他的瓜果吃的就都是果皮了，如黄瓜、南瓜、冬瓜、葫芦等，所以吃起来都没有西瓜那么软，“果肉”和“果皮”的界限也不像西瓜那么明显（或者只有一层薄薄的“果皮”，那其实是外果皮）。

【日志】日期：2024-10-26 | 出题：乐子 | 解析：云自知

=== 输导组织 ===
大多数被子植物有（），大多数蕨类+裸子植物有（）。选填：1管胞，2导管分子，3筛胞，4筛管分子

【答案】124 13

【解析】被子植物有管胞但没有筛胞。

【日志】日期：2024-12-15 | 出题：长河 | 解析：长河

=== 有哪些自然演化形成的重瓣花？ ===
【解析】石竹、牡丹、芍药

玫瑰虽然重瓣，但一般不认为是自然形成的。

【日志】日期：2025-1-9 | 出题：列侬 | 解析：列侬

=== 辨析气孔下陷和气孔窝？ ===
[[文件:气孔窝（左）&气孔下陷（右）.jpg|缩略图]]
【解析】如图

气孔窝具有毛，是特定科的特有特征，如'''夹竹桃科'''

气孔下陷是一种略更普遍的适应特征，多出现于'''旱生植物'''（如铁树、松柏、景天），'''银杏'''也有下陷的气孔

【日志】日期：2024-1-9 | 出题：列侬 | 解析：玉晓刚

=== 一个关于蜡梅的题组 ===
[[文件:蜡梅P1.jpg|替代=蜡梅P1|缩略图|'''蜡梅P1''']]Polδ家的蜡梅开了，他想到自己长这么大还没见过蜡梅的雌蕊，于是摘了一朵花在体视镜下观察。

1. 关于蜡梅在APG4系统中的分类地位，以下说法正确的是：

A. 蜡梅属于被子植物基部类群

B. 蜡梅属于樟目，厨房里常见的桂皮、大茴香、木姜子（这个可能不太常见）都是这个目的植物加工而成的

C. 樟目的姐妹群是木兰目，木兰、鹅掌楸和番荔枝（“释迦果”）都属于这个目

D. 家中种植的蜡梅花瓣数非常多，且有过渡性的小花瓣，这显然是人工培育而使得其一些雄蕊成为了花瓣
[[文件:蜡梅P2.jpg|替代=蜡梅P2|缩略图|'''蜡梅P2''']]
[[文件:蜡梅P3.jpg|替代=蜡梅P3|缩略图|'''蜡梅P3''']]
[[文件:蜡梅P4.jpg|替代=蜡梅P4|缩略图|'''蜡梅P4''']]2. Polδ观察到了如下的一些图片。P1为蜡梅花瓣上附着的花粉，P2为蜡梅花结构的总观，P3和P4为从蜡梅花中摘取的两个结构（手机拍的图片不很清晰，完成题目需要自行放大）。下列说法正确的是：

A. 蜡梅花的花粉是单孔型，这是一种较为基部的性状

B. P3是蜡梅花的可育雄蕊，属贴着药、外向药，花药二室，纵裂

C. P4并不是他想要找的雌蕊，而是不育雄蕊（退化雄蕊）

D. 蜡梅的果实应属于聚合果
[[文件:蜡梅P5.jpg|替代=蜡梅P5|缩略图|'''蜡梅P5''']]3. 观察完花的结构他还顺带看了一眼蜡梅的某个营养器官的切面（P5）。下列说法正确的是：

A．如图所示的器官可能是幼茎

B．该切面上木质部由于积累了木质素而显深色，韧皮部由于富含同化物而显白色

C．该切面上不具有形成层，是有限生长的

D．该切面的表皮上可见一些绒毛，这些绒毛不具有细胞结构而是角质层的不均等增厚

【解析】1.FFTF 2.FTFT 3.FFFF

'''1'''. '''A'''显然。

'''B'''错在“'''大茴香'''”，这其实是八角的俗称（这就是为什么以前有一个“八角茴香科”），八角在APG4是木兰藤目五味子科的，属于ANA。

'''C'''正确。

'''D'''，其实蜡梅科'''本来就是'''很多花瓣螺旋着生的（和樟科不一样），人工选育导致雄蕊变为花瓣的花也往往不会出现过渡性的小花瓣（公园里的茶花、美人梅、桃花显然都不会有）。

'''2'''. '''A'''，看图可知是'''单沟型'''，猴子曾经出错题了说单孔型是原始性状，最后把王旭说服改答案了

'''B'''，对的，看图

'''C'''，'''开玩笑的'''选项，P4性状很明显是雌蕊，退化雄蕊并不会出子房一样的结构。

'''D'''，对的，蜡梅果实其实非常特别（像小乌贼一样），底部有一圈瓣状的盖子成熟后可以打开，我初次看到还以为是上位花宿存的萼片。

'''3'''. '''A'''，就是叶柄（但是大家怎么都觉得叶子掉光了不可能是叶柄）。

'''B'''，从叶柄形状上可以分辨出上面是近轴面，下面是远轴面，所以这里木质部和韧皮部都判断反了。

'''C'''，叶柄有'''形成层。'''

'''D'''，'''乱编的'''，表皮毛都是有细胞结构的，可能是单细胞也可能是多细胞。

【日志】日期：2025-1-9 | 出题：Polδ | 解析：Polδ

=== 山楂题 ===
[[文件:山楂图1.jpg|缩略图|山楂图1]]
列侬在学考考场吃了一天的山楂，已经不想吃了，盯着剩下的山楂，他给自己出了一道题 :

判断以下说法的正误:

'''A'''.山楂是下位子房，因此与木瓜的亲缘关系比杏近。

'''B'''.山楂含鞣酸，会与蛋白质结合形成难溶物，从而有可能导致植物性胃结石。

'''C'''.山楂表面的斑点（图1）是一种共生真菌导致的，类似高瓜中的黑粉菌，对人完全无害。

'''D'''.已知山楂是下位子房，所以可以推测（图2）所示部分是雌蕊的残余。
[[文件:山楂图2.jpg|缩略图|山楂图2]]
【解析】 '''TTFF'''

A.对的，山楂与木瓜都是下位子房，同属'''苹果亚科'''。杏是梅亚科的，上位子房。

B.对的，无需解释，选项就是答案。

C.'''逗你玩的'''，斑点只是分泌物。

D.用来侮辱你智商的(bushi), 雌蕊变成了山楂果实，P2是雄蕊残余。

【日志】日期：2025-1-10 | 出题：列侬 | 解析：列侬

== 动物学 ==

=== 环毛蚓的肾管 ===
环毛蚓有三种小肾管，1体壁，2咽头，3隔膜，排出到肠腔的是（），排除到体外的是（）

【答案】13 2

【日志】日期：2024-12-18 | 出题：长河 | 解析：长河

=== 鸟类的足 ===
关于鸟类，判断下列说法正误：

A．并趾型向前的三指基部愈合，啄木鸟和翠鸟属于此类

B．对趾型2、3趾向前，1、4趾向后，鹦鹉、猫头鹰、隼、大杜鹃都属此类

C．小鸊鷉的足为半蹼足，这与其极善潜水的生活方式相关

D．鹤形目四趾在同一平面上，而鹳形目后趾高于前三趾；朱鹮、白鹭都属于鹳形目

【答案】FFFF

【解析】

A. 䴕形目的啄木鸟为对趾型；B. 隼为离趾型（应该都能想到鹰爪是什么样子）；C. 鸊鷉目是瓣蹼足；D. 鹳形目四趾在同一平面上，而鹤形目后趾高于前三趾。

【日志】日期：2025-1-9 | 出题：Polδ | 解析：Polδ

== 生理学 ==

==== 人体CO、NO、H2S的来源分别是什么？ ====
【解析】CO来自'''血红素'''，NO来自'''精氨酸'''，H2S来自'''半胱氨酸'''

【日志】日期：2025-1-7 | 出题：长河 | 解析：NNU

== 植物生理学 ==

=== 植物体内存在哪些气体信号分子？ ===
【解析】CO,NO,H2S都在植物体内作为信号分子存在。

三者都具有包括但不限于调控气孔运动的作用。

'''H2S在植物中来源：'''

# 植物将摄入的'''结合态硫酸盐'''转化成游离态硫酸盐，多余的硫以H2S形式释放。
# 亚硫酸盐还原酶将'''亚硫酸根'''还原成H2S。
# L-/D-半胱氨酸脱巯基酶CDes催化降解'''半胱氨酸'''生成。
补充学习： [[植物中的硫化氢]]

【日志】日期：2025-1-7 | 出题：列侬 | 解析：Imagine、列侬

== 生态学 ==

=== 种玉米 ===
1.24小测

车哥正在种植玉米，奈何天气大旱，咬叶蛆大量发生，玉米就此毁于一旦。痛心疾首的车哥决定总结原因，以下说法可能正确的是：

A 干旱可能加快咬叶蛆的发育速度，导致其多次发生；

B 干旱可能导致咬叶蛆的天敌种群数量减少；

C 干旱让玉米的叶子更有营养，更适合咬叶蛆宝宝体质；

D 气候变化导致杂草丛生，成为了咬叶蛆滋生的温床

答案：FTTT

解析：

A 事实上蛆基本上都是极度喜湿的昆虫，偏离最适湿度会使发育迟缓，死亡率上升

B 没问题，对应蝗虫的天敌真菌在干旱季节数量减少

C 来自Weight 的氮学说，认为干旱让植物积累富有营养氨基酸，而正常的叶子难以满足幼虫营养需要（详见动物生态学原理第三版，在哪一页我忘了）

D 代表植物之间的似然竞争，干旱条件下某些C4杂草会获得选择优势，巧了玉米也是C4。不过需要注意的是有时候在主要作物四周种植类似植物供害虫繁殖反而是控制昆虫耐药性的一种手段

【日志】日期：2025-1-24 | 出题：SIMgt | 解析：SIMgt

=== 生态系统 ===
【题组1-4】小H找了ABCDE5个生态系统和abcde5种物质，回答下列问题。

1.已知ABCDE均为陆地生态系统；A的群落结构复杂、分层不明显，B的建群种和优势种的叶子呈圆形且革质，C中的乔木大多是风媒花植物，D中通常全为多年生植物，E为净初级生产力最低的陆地群落，写出ABCDE分别是什么生态系统。

答案：A热带雨林，B亚热带常绿阔叶林，C落叶阔叶林（夏绿阔叶林），D冻原（苔原），E荒漠

解析：B若为常绿硬叶林，则叶片应多为蜡质。

2.关于生态系统ABCDE，判断下列说法正误：

A.A中的树木树皮光滑，年轮不明显，寄生植物普遍，土壤肥沃，对变温动物特别适宜，几乎全部位于低纬度地区

B.我国的B是世界上分布面积最大的，最上层的乔木冬芽有芽鳞，林下的植物形成的芽无芽鳞，冬季温暖

C.C冬季完全落叶，树干常有很厚的皮层保护，芽有坚实的芽鳞保护，土壤比AB更肥沃，盛产温带水果，如椰子、香蕉、西瓜、莲雾、阿开木等

D.D中代表性的科包括杨柳科、莎草科、禾本科、毛茛科、十字花科等，有的植物在雪下生长和开花，昆虫种类虽少，但数量很多

E.E中植物生活型多样，有的植物完全无叶，有的植物体内有贮水组织，其中的动物通常不是特化捕食者

F.按净初级生产力排序，从高到低为ABCDE

答案：FTFTTT

解析：A.热带雨林的土壤贫瘠；C.椰子、莲雾、阿开木是热带水果；F.按Whittaker估计，净初级生产力由热带雨林向温带常绿林、落叶林、北方针叶林、稀树草原、温带草原、寒漠和荒漠依次减少；按Field估计，热带雨林、落叶阔叶林、苔原、荒漠净初级生产力依次减少；因此总体上是正确的。

3.已知a在4℃时密度最大，主要存在于海洋中，b的循环中，光合作用是重要环节，c主要存在于大气中，部分蓝细菌、假单胞杆菌参与c的循环，d含量过高是水体富营养化的原因之一，d的循环是不完全循环，e的循环既属沉积型，也属气体型，写出abcde分别是什么物质。

答案：A水，B碳（或其他形式），C氮（或其他形式），D磷（或其他形式），E硫（或其他形式）。

4.关于物质abcde，判断下列说法正误：

A.植物吸收a时，a无法通过质外体途径直接进入导管，陆地a的凝结量超过蒸发-蒸腾量

B.C4植物同化b发生在维管束鞘，其中含有完整的大型叶绿体，有利于加快卡尔文循环的进行

C.豆科植物与固氮菌一起参与c的同化时，豆科植物产生的豆血红蛋白可以减少氧气的负面影响，其中一个关键酶含有Fe、Mo等元素

D.d从海洋返回陆地是十分困难的，一般的水体上层往往缺乏d，3原子d与1分子腺苷形成的高能化合物含有2根高能键

E.高价的e是酸雨的主要成因，植物同化e时会产生焦磷酸

答案：TFTTT

解析：A.降水需要发生凝结过程，陆地降水量超过了蒸发-蒸腾量；B.C4植物维管束鞘的叶绿体不是结构完整的；C.此关键酶为固氮酶；D.忽略H、O元素，则形成的高能化合物为ATP；E.SO32-和SO42-是酸雨的主要成因，SO42-与ATP在ATP硫酸化酶催化下生成APS与PPi。

【日志】日期：2025-1-1 | 出题：HzkHz | 解析：HzkHz

=== 生物体与环境 ===
关于生物体，判断下列说法正误：

A.墨西哥暖流是世界著名的第一大暖流，湾流则是第一大寒流

B.小叶蜂体内的抗冻物质主要是甘油，南极鱼体内则是一种色素蛋白

C.蟒可以通过肌肉痉挛产热，有些啮齿类可以通过涂抹唾液散热，某些鸟类可以通过喘息散热

D.蜂鸟和蝙蝠均有蛰伏的习性，其中蜂鸟主要白天活动，蝙蝠主要晨昏活动

E.食物诱导产热属于选择性产热

F.蜥蜴和松鼠属昼行性动物，壁虎和普通田鼠属夜行性动物，蝙蝠一般认为是晨昏性动物

【答案】FFTTTF

【解析】A这俩是一个东西；B南极鱼糖蛋白；CDE正确的书上都能找到；F普通田鼠全昼夜性其余正确。

【日志】日期：2025-1-6 | 出题：Amia | 解析：Amia

== 动物行为学 ==

=== 动物与捕食 ===
动物的捕食-反捕食行为是长期进化的结果，下面说法正确的是：

A 聪明的无毒蛾子会让自己的斑纹和其他蛾子非常像或非常不像，这代表了拟态和反-搜寻映像的两种反捕食策略。

B 水黾在水上聚群从而减小被鱼捕食的概率，这是由于集群增加了警惕距离。

C 车哥去求神拜佛时遇到发现寺里有很多原鸽。与野外种相比它们的警惕半径反而缩小了

D 杜鹃喂养幼崽时会有一个trade-off过程，具体表现为它们每次捕食的时间会尽量控制在向右平移的捕食-时间曲线与过原点的切线交点处对应的时间里。

E D中所给的曲线亦见于动物在斑块取食时间权衡中

【答案】TFTFT

【解析】B 水黾无法看见水下的情况，故没有增加安全距离，它们集群的意义主要是减少平均每只虫被捕食的概率。捕食者发现单个或一群虫子所花时间并没有差多少，聚群可以分摊单个虫子被吃掉的概率。

D 虽然哺育模型是对的，但是欧亚大陆的杜鹃会巢寄生（美洲大陆的杜鹃主要自己实行亲代抚养，但是国内并非如此，这国怎？定体问！）这里顺便提一嘴工蜂的取食策略。工蜂能携带大量的花粉，而沉重的花粉将导致工蜂过劳而死，于是许多工蜂养成了离家越远，搜索时间越长反而带东西越少的好习惯。

A，见《动物生态学原理》P154。

C，我自己试的。根据身边调查法，山里的鸽子安全半径>3m，寺里的安全半径<1m，根据肉眼成组t检验，十分显著。

【日志】日期：2025-1-1 | 出题：SIMgt | 解析：SIMgt

== 遗传学 ==

=== 遗传力 ===
有一群海公牛的平均体重是1000斤，有一头强壮的海公牛，其后代的平均体重为1100斤。已知海公牛体重的狭义遗传率是0.5，预计这头强壮的海公牛的体重为？

【答案】1400斤

【日志】日期：2024-12-28 | 出题：长河 | 解析：长河

== 进化生物学 ==

=== 进化理论 ===
查尔斯·罗伯特·达尔文（Charles Robert Darwin）曾留下过许多名言，下面言论可能出自达尔文的是：

A. 当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时，我曾在墨西哥看到有关演化的某些事实

B. 全世界所有生物之间的生存斗争，这是它们依照几何级数高度增殖的不可避免的结果

C. 常有人对演化理论曲解，说我曾验证过“能力就是正确”，这么说，德国对犹太人的屠杀就是正确的

D. 遗传密码的兼并现象就是中性突变，它不受自然选择控制

【答案】FTFF

【解析】A.达尔文航行路线不经过墨西哥；C.达尔文不生活在二战时期；D.中性理论是木村资生提出的。

【日志】日期：2025-1-4 | 出题：Birdy | 解析：Birdy

== 分子生物学 ==

=== 真核生物RNA转录后加工 ===
下面属于真核生物的mRNA前体的转录后加工的是：

A. 3´端添加多聚腺苷酸尾巴 B. 5´端添加修饰胞嘧啶帽子

C. 大量假尿苷化修饰 D. 3´端添加CCA序列

【答案】A

【解析】mRNA有5'帽子（鸟苷酸），3'尾巴（腺苷酸）等，大量假尿苷化修饰见于rRNA，3'端CCA序列见于tRNA

【日志】日期：2025-1-12 | 出题：Birdy | 解析：Birdy

原生动物门

2025-03-15T03:07:27Z

沃特曼：/* 单细胞真核生物的命名与位置 */

== 单细胞真核生物的概述以及分类 ==
原生动物是真核单细胞动物。构成原生动物体的单个细胞，既具有一般细胞的基本结构一一细胞质、细胞核、细胞膜，又具有一般动物所表现的各种生活机能，如运动、消化、呼吸、排泄、感应和生殖等。因此它和高等动物体内的一个细胞不同，而和整个高等动物体相当，是一个能营独立生活的有机体它没有像高等动物那样的器官、系统，而是由细胞分化出不同的部分来完成各种生活机能。如有些种类分化出鞭毛或纤毛完成运动的机能，有些种类分化出胞口、胞咽，摄取食物后，在体内形成食物泡进行消化，完成营养的机能等。完成这些机能的部分和高等动物体内的器官相当，因此称为细胞的器官，简称为细胞器。[[文件:主要的真核生物分支.png|替代=主要的真核生物分支|缩略图|神秘原生动物分类|270x270像素]]

原生动物除单细胞的个体外，也有由几个以上的个体聚合形成的群体，很像多细胞动物，但是它又不同于多细胞动物，这主要在于细胞分化程度不同。多细胞动物体内的细胞一般分化成为组织，或再进一步形成器官、系统，协调活动成为统一的整体。组成群体的各个个体，细胞一般没有分化，最多只有体细胞与生殖细胞的分化。体细胞没有什么分化，在群体内的个体各有相对的独立性。

分类上，毕竟是整个动物界里面最原始最难分类的一块，原生动物能否被统称为一个门都是问题。从Whittaker五界系统的角度，原生动物应该被定义为亚界，下分四个门（鞭毛，纤毛，肉足和孢子）。但近年来分子生物学<s>又双叒叕重拳出击</s>加到了十几个乃至三十几个门。

为了叙述方便，笔者在此沿用普通动物学第四版的格式，将原生动物当作是一个门来看待，下分四个纲：鞭毛纲，肉足纲，孢子纲和纤毛纲。

== 鞭毛纲 ==

* '''总体特征'''

一般来说身体具有鞭毛并以其作为运动器官。鞭毛和纤毛在微观结构上基本没有区别，都是9+2型微管，区别仅在于长度，数目以及分布范围。纤毛往往较短，在虫体上的覆盖面积大，数量多（所以数量在分类学上无太大意义）；鞭毛比较长，在各种虫体上着生位置有区别（如顶生和腰生之分），着生数量有区别（单鞭，双鞭抑或是多鞭），形态也有区别（茸鞭型与尾鞭型，区别在于鞭毛上有没有小的分支即“茸”）。所以在分类学上意义蛮大的

ps：也有有很多很多鞭毛的虫，如白蚁肠道内共生的披发虫。

营养方式多样，可光合自养，可异养，可腐生式营养（人话：寄生）

体型中等偏小（比起变形虫那些巨无霸来说已经很小了），但是可形成群体结构（如盘藻''Gonium''团藻''Volvox''等<s>关于它们到底是绿藻门还是植鞭亚纲让动物学家和植物学家打一架谁赢了听谁的</s>）。无性生殖以纵二分裂为主，有性生殖方式多样，有同配，异配，卵式等多种。（普动和植物学又打起来了，根据普动，团藻是异配生殖，但是根据定义以及植物学团藻是卵式生殖，笔者的观点支持卵式生殖）

* '''代表动物：眼虫（''Euglena''）'''

属植鞭亚纲，生活于营养丰富的静水<s>污水</s>中，可导致水华。

# 形态结构与运动：绿色梭形的单细胞生物，前端钝圆后端尖。细胞核位于虫体中后部。体表膜带斜线，本质为细胞质膜（普动第四版上的三分质膜仅在这里出现过，提到眼虫的题有这个选项就选吧）。表膜的条纹由向内的沟和向外的嵴组成，可以想象成锁子甲之类的。鞭毛位于体前端并且从胞口中伸出，下连有两根轴丝，后者与基体相关联。基体在细胞分裂中作用类似于中心粒。鞭毛9+2型，运动属挥鞭型。胞口向胞内与一个膨大的储蓄泡相连。
# 营养：具有叶绿体，进行光合自养类的营养方式。在鞭毛基部紧贴储蓄泡处有一光感受器与一眼点，前者可感光，后者起遮光作用，导致光只能从特定方向被感知，有利于眼虫的趋光运动。这一结构在绿色光合自养的鞭毛虫中广泛存在。叶绿体的形态、大小和数量在不同种属之间有所差别。营养以副淀粉粒的方式储存于胞中，和碘液接触后不变色，结构为β-1，3葡萄糖以及β1，6的分支。胞口能否起进食作用尚有争论，不会考。
# 渗透调节与排泄与呼吸：胞口可以排出体内的过多水分以维持渗透压平衡，水分通过储蓄泡旁边的单个大伸缩泡收集。气体交换直接通过体表进行。
# 生殖与包囊：眼虫行纵二分裂，但是在核分裂时核膜不消失。环境恶劣时会变圆，分泌胶质形成包囊。环境合适后，眼虫先在包囊内进行一次或几次纵分裂，再出胞进行生活。

* '''分类'''

# 植鞭亚纲

== 肉足纲 ==

== 孢子纲 ==

== 纤毛纲 ==

== 系统发育与适应性特征 ==
原生动物门（Phylum Protozoa）是并系群，包括古虫类的类眼虫生物、囊泡虫类的顶复虫、根足类、变形虫类、后鞭毛生物的领鞭虫等。

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