https://osm.bio/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=MangoCat osm&bio - 用户贡献 [zh-cn] 2026-04-07T02:15:13Z 用户贡献 MediaWiki 1.45.1 https://osm.bio/index.php?title=%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AF%84%E5%88%A4%E5%A4%A7%E6%94%B9%E9%9D%A9%E5%90%8E%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E8%81%94%E8%80%83-%E8%AE%BA2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7702 如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛 2025-05-20T06:15:18Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>我觉得我们因该对2025年的这一次改革后第一次测试进行一点总结了<br /> <br /> --因为我觉得它将录入联赛之路的史（shi）册<br /> <br /> <br /> 请大家在下面发表一下自己的想法吧：<br /> *说实话，我觉得有些一言难尽。今年题目相比去年简直就是两个极端。几乎所有人之前都推测12页是因为基本是基础背诵，但委员会偏偏要给你搞个大的……而且背诵的内容少不说，还出一堆偏僻的知识点（对我来说），材料题的难度和表述也不是很好，估计不会有很大的区分度。我们这里过了初赛的高考生对于这张卷子的评价是：“基本上都会，没有什么很难的题目。”难说今年会不会爆冷。总而言之，感觉这张卷子出的不是很好。--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月11日 (日) 21:16 (CST)<br /> *同感，做得有些难受，风格也有挺大的变动，第四部分骇人地经典遗传计算群体遗传计算一道都没有（个人认为那道等位基因的题不能算是），前三部分有些选项不知所谓（至少个人觉得）。争议应该会比较大，但有听闻说北京的教授们想在今年删掉评议稿这一环节，理由是太麻烦且国赛与IBO均没有此环节（道听途说，也不知是否属实，但愿这种事情不要发生）加之今年高考清北强基计划的变动，只能说竞赛的局势越发难以捉摸了。中国不缺人才，北京的领导只需要选到足够数量的人罢了。2025年作为改革的第一年，恐怕不能对之后的预测提供太多参考，摇摆不定的变动可能要再持续几年，几年虽已是我们的大半青春，但于生竞的历史不过寥寥数行笔墨。改革之下总有祭品，你我的命运只如历史车轮下的一粒尘埃，世界之大不止于此，人生的容错率总比我们想象的要高，风景处处都有，总有属于我们的生态位，祝大家都好运吧。--[[用户:曾一航|曾一航]]（[[用户讨论:曾一航|留言]]） 2025年5月11日 (日) 22:18 (CST)<br /> *有点像去年国赛，至少今年的孩子们不会像我一样稀里糊涂地去考国赛然后被爆切——软糖<br /> *simple but strange,不是一张很好的卷子。——Fehling<br /> *当我高一暑假刚刚了解生竞时，我说：“我好幸运，高一时做更加注重思维的北大卷，高二时做拼基础知识的清华北师卷，能在2023年开始学习很幸运。”——但，现在想来，这一切变成了：“我 好 幸 运，高一做63道多选、动物学10道多选抠书出的北大卷，高二做第一年改革、本以为区分度极大实际抽彩的清华北师卷。”也许以后，我能去竞赛培训机构当助教时，我会说：“你们好幸运，没有入坑在改革浪潮汹涌的24-25年。”——谨以此纪念成为小白鼠的2026届生竞同仁们。——C.C.2025.5.12<br /> *就是依托，看到72道题我真的绷不住了，简单题长了个眼睛就能看见设错，难的题大家全在运。——[[用户:Central-blotting|&lt;bdi&gt;Central-blotting&lt;/bdi&gt;]]<br /> *一点容错也没，偏偏失误最多。——<br /> *绷。[[:文件:2025年标准答案评议稿(1).pdf]] 怎么评<br /> *联赛无权为你我授勋！愿为热爱，莫问前程。-----91二体雄蕊先生2025.5.13<br /> *组里面不少战友都放弃了，我还在痴心妄想地写三千字的申诉稿。——甲基戊醛<br /> *感谢2025生物联赛，让我满心悲伤没有勇气地继续我的二战-----败犬Okazaki3333.<br /> *为了写意见反馈牺牲了一个晚上加一整天，也不知道上面会不会认真看......<br /> *我败给了什么啊……——luminosa<br /> *比亚迪本来我是我们这里生竞版本T0，高一的时候被“只能进两个高一同学”gank一次，现在又被这种题目搞，考得还没有高一好，直接砍成下水道--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月15日 (四) 12:28 (CST)<br /> *一点小推断：本人联赛前看文件敏锐地发现了只说了12页没有说具体题数，看答题卡模板应该近几年的题目数量都小于等于八十道（大概率是小于，如果要求高一点的话猜一手76或72反复横跳），明年如果不出这么多阅读理解的话很可能出76（答题卡最后一行总不能是委员会懒得改2333）。此外鉴于是改革后第一个北大年，今年清华年出题又可能放进来一批高考生，明年北大命题难度可能会更上一层楼（这一句是瞎猜的莫要当真）——竹下。<br /> *拿到卷子的第一感觉就是薄，出人意料的薄，第一眼翻到第三部分发现只有18道题，以为遗传微观多出点，结果就吃了两个半小时的屎。顺便缅怀一下坐我后面的某不知名没涂完答题卡哥们——沃特曼 2025/5/15<br /> *求求你们不要再尬黑机构押不中题了，他妈的大学教材也押不中几道--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年5月15日 (四) 20:45 (CST)<br /> *新题型题略简单是可以遇见的，只不过没想到是这个结果……即使没有孟德尔遗传在内的绝大多数遗传计算，单论材料题的难度也远不及一些地方的高考（就是你山东），只能体现一些组织单位并不在乎这一次的生物学联赛，或自以为有正确的打算……改题型并不是漏洞百出的理由。对于26级的一般填线生竟选手，可能24/25年两次试卷难度对调才是期望中的结果……总之，联赛不是结束，失败并不必然导向另一个失败，你我尚有无限的可能！——范进？2025.5.17<br /> *[[吐槽2025年联赛]]<br /> *正式答案<br /> [[文件:Mmexport1747712551530.png|缩略图|2025联赛正式答案]]<br /> *哈哈哈，第一次在联赛中出现N……啊我无力回天了，江湖再见<br /> *我搞生竞这一路，最高峰是猿辅导2025年4月刷题班的某一场考试，会场约300多人我第4（不是总分第四，就只是那一场成绩）；最低谷是2025年全国中学生生物学联赛，我们学校5个我第4……哈哈哈……（温馨提示：作者有点双相情感障碍&lt;small&gt;或者更严重，精神分裂症&lt;/small&gt;<br /> *这次“认错态度积极”，删改率破20%，重现24年奇迹，有些唐题（比如20题或20题和20题）居然没删？！令人忍俊不禁。。。。。。<br /> *《榜后书怀》&lt;br&gt;寒窗两载墨痕深，&lt;br&gt;一纸荒唐费苦辛。&lt;br&gt;鱼目混珠真士没，&lt;br&gt;匣中长啸剑光新。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AF%84%E5%88%A4%E5%A4%A7%E6%94%B9%E9%9D%A9%E5%90%8E%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E8%81%94%E8%80%83-%E8%AE%BA2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7694 如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛 2025-05-20T03:43:35Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>我觉得我们因该对2025年的这一次改革后第一次测试进行一点总结了<br /> <br /> --因为我觉得它将录入联赛之路的史（shi）册<br /> <br /> <br /> 请大家在下面发表一下自己的想法吧：<br /> *说实话，我觉得有些一言难尽。今年题目相比去年简直就是两个极端。几乎所有人之前都推测12页是因为基本是基础背诵，但委员会偏偏要给你搞个大的……而且背诵的内容少不说，还出一堆偏僻的知识点（对我来说），材料题的难度和表述也不是很好，估计不会有很大的区分度。我们这里过了初赛的高考生对于这张卷子的评价是：“基本上都会，没有什么很难的题目。”难说今年会不会爆冷。总而言之，感觉这张卷子出的不是很好。--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月11日 (日) 21:16 (CST)<br /> *同感，做得有些难受，风格也有挺大的变动，第四部分骇人地经典遗传计算群体遗传计算一道都没有（个人认为那道等位基因的题不能算是），前三部分有些选项不知所谓（至少个人觉得）。争议应该会比较大，但有听闻说北京的教授们想在今年删掉评议稿这一环节，理由是太麻烦且国赛与IBO均没有此环节（道听途说，也不知是否属实，但愿这种事情不要发生）加之今年高考清北强基计划的变动，只能说竞赛的局势越发难以捉摸了。中国不缺人才，北京的领导只需要选到足够数量的人罢了。2025年作为改革的第一年，恐怕不能对之后的预测提供太多参考，摇摆不定的变动可能要再持续几年，几年虽已是我们的大半青春，但于生竞的历史不过寥寥数行笔墨。改革之下总有祭品，你我的命运只如历史车轮下的一粒尘埃，世界之大不止于此，人生的容错率总比我们想象的要高，风景处处都有，总有属于我们的生态位，祝大家都好运吧。--[[用户:曾一航|曾一航]]（[[用户讨论:曾一航|留言]]） 2025年5月11日 (日) 22:18 (CST)<br /> *有点像去年国赛，至少今年的孩子们不会像我一样稀里糊涂地去考国赛然后被爆切——软糖<br /> *simple but strange,不是一张很好的卷子。——Fehling<br /> *当我高一暑假刚刚了解生竞时，我说：“我好幸运，高一时做更加注重思维的北大卷，高二时做拼基础知识的清华北师卷，能在2023年开始学习很幸运。”——但，现在想来，这一切变成了：“我 好 幸 运，高一做63道多选、动物学10道多选抠书出的北大卷，高二做第一年改革、本以为区分度极大实际抽彩的清华北师卷。”也许以后，我能去竞赛培训机构当助教时，我会说：“你们好幸运，没有入坑在改革浪潮汹涌的24-25年。”——谨以此纪念成为小白鼠的2026届生竞同仁们。——C.C.2025.5.12<br /> *就是依托，看到72道题我真的绷不住了，简单题长了个眼睛就能看见设错，难的题大家全在运。——[[用户:Central-blotting|&lt;bdi&gt;Central-blotting&lt;/bdi&gt;]]<br /> *一点容错也没，偏偏失误最多。——<br /> *绷。[[:文件:2025年标准答案评议稿(1).pdf]] 怎么评<br /> *联赛无权为你我授勋！愿为热爱，莫问前程。-----91二体雄蕊先生2025.5.13<br /> *组里面不少战友都放弃了，我还在痴心妄想地写三千字的申诉稿。——甲基戊醛<br /> *感谢2025生物联赛，让我满心悲伤没有勇气地继续我的二战-----败犬Okazaki3333.<br /> *为了写意见反馈牺牲了一个晚上加一整天，也不知道上面会不会认真看......<br /> *我败给了什么啊……——luminosa<br /> *比亚迪本来我是我们这里生竞版本T0，高一的时候被“只能进两个高一同学”gank一次，现在又被这种题目搞，考得还没有高一好，直接砍成下水道--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月15日 (四) 12:28 (CST)<br /> *一点小推断：本人联赛前看文件敏锐地发现了只说了12页没有说具体题数，看答题卡模板应该近几年的题目数量都小于等于八十道（大概率是小于，如果要求高一点的话猜一手76或72反复横跳），明年如果不出这么多阅读理解的话很可能出76（答题卡最后一行总不能是委员会懒得改2333）。此外鉴于是改革后第一个北大年，今年清华年出题又可能放进来一批高考生，明年北大命题难度可能会更上一层楼（这一句是瞎猜的莫要当真）——竹下。<br /> *拿到卷子的第一感觉就是薄，出人意料的薄，第一眼翻到第三部分发现只有18道题，以为遗传微观多出点，结果就吃了两个半小时的屎。顺便缅怀一下坐我后面的某不知名没涂完答题卡哥们——沃特曼 2025/5/15<br /> *求求你们不要再尬黑机构押不中题了，他妈的大学教材也押不中几道--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年5月15日 (四) 20:45 (CST)<br /> *新题型题略简单是可以遇见的，只不过没想到是这个结果……即使没有孟德尔遗传在内的绝大多数遗传计算，单论材料题的难度也远不及一些地方的高考（就是你山东），只能体现一些组织单位并不在乎这一次的生物学联赛，或自以为有正确的打算……改题型并不是漏洞百出的理由。对于26级的一般填线生竟选手，可能24/25年两次试卷难度对调才是期望中的结果……总之，联赛不是结束，失败并不必然导向另一个失败，你我尚有无限的可能！——范进？2025.5.17<br /> *[[吐槽2025年联赛]]<br /> *正式答案<br /> [[文件:Mmexport1747712551530.png|缩略图|2025联赛正式答案]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:Mmexport1747712551530.png&diff=7693 文件:Mmexport1747712551530.png 2025-05-20T03:43:19Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>2025联赛正式答案</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&diff=7687 生竞梗百科是什么梗 2025-05-19T14:06:48Z <p>MangoCat：​/* 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 */</p> <hr /> <div>内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。<br /> <br /> PS：请尊重一下衡水中学同学的意见，同学们不希望衡水中学出现在osm上，容易产生不好的影响，谢谢合作<br /> <br /> == 生竞热门事件 ==<br /> 希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。<br /> === 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===<br /> [[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]<br /> <br /> * '''参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''<br /> * 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。<br /> * 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。<br /> *重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&lt;s&gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&lt;/s&gt;<br /> * 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。<br /> * 2025年联赛：难度超标的72道题，出题人欠C，指评议稿中许多C选项没选，与机构答案大相径庭，例如：<br /> **认为次生韧皮部细胞数多于次生木质部<br /> **搞不清“成正比”是什么意思<br /> **认为离子通道开放的过程中空间结构不会发生变化<br /> **选项不仅没有打印完，还认为这个十分正确的选项（有关lncRNA）是错误的<br /> ** [[文件:25年72道新题型.png|缩略图]][[文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg|缩略图|材料题得了MVP]]<br /> <br /> === 教材 ===<br /> 单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。<br /> * 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。<br /> * 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。<br /> * 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&quot;，而其他人是与他人一道获奖。）<br /> *杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&lt;s&gt;这什么地狱笑话。&lt;/s&gt;<br /> *盟军参加一战：杨荣武.生物化学原理.3版 北京：高等教育出版社408 杨sir在小框故事中称魏茨曼在一战中为盟军生产丙酮做出贡献，但显然应该指的是协约国军队（）鉴定为杨sir对历史不感兴趣，于是让盟军提前登场了（盟军也能指同盟国军队，不过那就更离谱了）<br /> <br /> === 机构 ===<br /> 按拼音字母顺序排列。<br /> <br /> ==== 北斗学友 ====<br /> 2011年在北京成立，校长张斌。<br /> <br /> * 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。<br /> * [[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]2025劳动节期间北斗押题班<br /> * 2025.5.1部分<br /> ** 【奇怪的声音】：一同学在下午上课时看番不小心外放出声，引得哄堂大笑，遂向老师提问以掩盖自己看番的事实<br /> ** “你们两个拉手干什么？”：坐在第一排的两位男同学在晚上自习时默默拉起了手，被北斗的老师看到后被质问：“你们两个为什么拉着手？”，其中一位就是上文爱看番的那位同学，他回答道：“老师，他是我女朋友”（注：这位“女朋友”是孙吧黄牌）<br /> * 2025.5.2部分<br /> ** “哦对的对的，哦不对，对对，对吗？”：北斗学长李宸恺在讲解题目时被一道十分简单的遗传题目所困扰<br /> ** “我们需要提提速啊”：李宸恺在讲课时多次提到进度太慢需要加速，故课间不下课且讲题语速飞快，但实际上这套卷子的讲解时间尚未过半<br /> ** 李宸恺学长是天津的国集，理论考试第五名，但他的生竞笔记让人头大。据天津同学所说，李学长还在生竞方面为他的学弟提供了很多指导意见，人很好，线上课程的讲解也挺好的，可能也是第一次线下比较紧张吧（<br /> ** “我想喝可乐！”：2025.5.2晚，一位不愿透露姓名的同学在上课前带来了一个带吸管的头盔并装弹两瓶可口可乐，同学们十分敬佩。据本人所说：“我只是想喝可乐！”[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]<br /> ** “拿一下笔记”：李学长在备课时做了笔记，但却将其忘在房间，遂在上课时回房间取，并表示“同学们如果还想休息的话一会儿课间可以再休息一下”<br /> ** “嗨！”：李学长在讲课时每当表述错误或突然想通便会发出“嗨”的一声感叹，台下同学云集响应，向学长行礼以示尊敬<br /> ** 【奇妙蛙卵】：还是第一排的一位同学在矿泉水瓶中泡奇亚籽，形似蛙卵，并邀请广大同学品尝<br /> *[[文件:李宸恺的符咒.jpg|缩略图|李宸恺的鬼画符]]【鬼画符】：李学长在讲解遗传题时画出了惊人的符咒<br /> *2025.5.3部分<br /> **【顺口溜】：李学长的课间中有很多顺口溜，每次都语速极快地说完，加上学长迷人的字迹，让人头大<br /> <br /> ==== 汇智起航 ====<br /> <br /> * 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。<br /> *《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则]&lt;br&gt;——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】&lt;br&gt;CC-BY-SA协议虽然可以商用，但是必须署名，即标明来源<br /> *汇智2025寒假济南集训段甜鑫学长和⬆️李宸恺学长是大学室友（段学长的穿搭太前沿了（））&lt;br&gt;<br /> <br /> ==== 卓智汇 ====<br /> 汇智启航的兄弟<br /> <br /> ==== 金石为开 ====<br /> 和愿程曾经有过合作，后来因为合同问题又打了场官司，&lt;s&gt;塑料兄弟情。&lt;/s&gt;<br /> <br /> ==== 启轩嘉远 ====<br /> 先帝创业未半而中道崩殂<br /> <br /> 遗产：两套题（都很唐）<br /> <br /> ==== 人人堂 ====<br /> 金石为开的兄弟<br /> <br /> ==== 万邦 ====<br /> <br /> ==== 学大伟业 ====<br /> <br /> ==== 学而思 ====<br /> <br /> ==== 愿程 ====<br /> 创始人郝临峰。<br /> <br /> *惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）<br /> * 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&quot;dam&quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。<br /> * 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。<br /> <br /> * 2025YCBO II勘误后剩下的内容<br /> ** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。<br /> ** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。<br /> ** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。<br /> ** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。<br /> ** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。<br /> *2025YCBO II与郝临峰爹郝金水<br /> ** [[文件:真是昏头了.png|缩略图|301x301像素|真是昏头了]][[文件:学生来了肯定有收获.png|缩略图|👌学生来了肯定有收获]]某学校报了愿程的重难点网课后上了几节发现不对，遂询问讲课老师“哪来的题”，教练在联系郝金水后得到了“忘记发了”的回答和YCBO2试卷（？），当时成绩都出了……于是在短暂的混乱后教练再次联系郝金水，得到了“真是昏头了”和副产品重难点讲义<br /> *学生×了肯定有收获:原文为hjs的“学生来了肯定有收获”，因为51刷题班前期体验过于离谱而被广泛地二创（由狼王开始）。示例句式:①:学生踢了一定有收获（yc群hjs的高压统治（bushi））②学生月了一定有收获（hxx群友的面基行为）③学生麦了一定有收获（杭州班的位置偏僻，酒店伙食又难评，所以楼下的金拱门经常涌入大量学生————PS.某杭州学生说，其实这里没那么偏僻［比去萧山、临平近］，好歹在主城区，离东站又近。但是伙食真的难评！） 补：其实万华对面的罗森相当不戳<br /> *[[文件:我比较理解联赛命题人.jpg|缩略图|我比较理解联赛命题人]]《我比较能理解联赛命题人的感受》：时至2025年五一刷题班，含金量还在上升（见右下图） P.S.此项写于2025.4.28 17:50前<br /> *2025五一集训笑传：<br /> **2025.4.27部分<br /> ***石乐志的答案与解析：由于愿程出题模式变更，改题人往往改了题目没改答案，改了答案没改解析（hlf：回去会调整）<br /> ***模拟一答辩第四部分：论文题一堆<br /> ***[[文件:共！情！.jpg|缩略图|共情]]共！情！：碰到屎题怎么办？<br /> ***长期素食导致的：关于vitB12长期素食是否缺乏引起了争议（本人表示：完全相信杨Sir！）<br /> ***选项改为Q（意为删除，所有人这个选项都都送分——当某几题答案从TTFF更改为QFFF……<br /> ***句句爆典：《次要的》《问题有点突出的》《删了算了》《驳回意见》《幸运数字》《直接锤死》《正常卷子也能130 140》《烂卷子练心态》<br /> ***8616：集训期间hlf自爆房间号（万华国际6楼16房，欢迎去他房间问问题）<br /> ***《最新文献显示胶原蛋白羟基化不需要维 C 参与》：某大神找到的最新文献，其他人：啊 ？ P.S.属于是把常识肘没了（雾<br /> ***动物学解析之愿程新说唱：指黄东旭老师讲题语速特别快，他的1倍速是别人的1.5倍速（黄damn旭［指正］）要是比生竞真的强你好几倍是吧（雾）<br /> ***<br /> **2025.4.28部分<br /> ***“本套试卷难度略低于寒假刷题班综合试题”：指卷2难出天际<br /> ***昨日战绩：江苏某钟姓大佬（实则聚合酶佬，132分），超过国集，爆拉第二名（去年福建省第一与Hz佬并列）8.8分，第四名121.2分。P.S.hxx包揽前四3个名额<br /> ***前一天考试情况：hlf：本次高手云集，大家可以把自己排名减掉20名。这次浙江来了很多强校，前面的人中浙江的有好多。^v^<br /> ***什么鱼最好吃：生态学讲解老师在养殖鱼是否鲜美这个问题上与答案意见相左（解析主讲同样不同意，认为反直觉）<br /> ***神秘天堂制造：活雷锋下午21题解析放送时使用天堂制造（电脑故障），导致视频速度当场飞转（10倍速），会场里充满了快活的空气（这件事还发生了2次）。<br /> ***防止联赛发电：为了预防再出JA等发电的偏难怪题，所以卷2植物生理题4道偏难怪题。<br /> ***模拟国赛：线上课以外爆出卷3的题，出现一个英文的选项，引得众人议论（但其实那个选项理解起来还是很容易的）。据hlf说以前国赛出现过一道全英文题。<br /> ***郝临峰的恩情还不完：4.28当天17:50左右，由于前两天出现的种种问题，hlf决定取消视频形式，让所有老师放下手头一切事情，立刻来到杭州讲课，来不了的则hlf自己讲；对试题质量问题亲自致歉；同时原来的资源线上统一开放授权。 PS：由于杨曲顺老师线上讲完课后忘记关闭共享，故暴露群名“杭州救火队”。<br /> ***[[文件:Hlf妙手回春.png|缩略图|郝大夫妙手回春]]郝大夫妙手回春：很多人锐评这次试卷第四模块难、论文题图看不清，hlf：第四模块可以妙手回春的，做不了的题我可以改题，做的了但是困难的题目我至少可以把大家讲明白（见右下群聊记录）<br /> ***最强肝帝郝临峰：为了讨论卷2，发了问卷，收到了400多条建议/问题，一条一条回复……<br /> ***我去！线上忘开声音了！：模拟2勘误，活雷锋又双叒叕忘开线上了…后面他要专门再给线上讲一遍…<br /> ***传奇集训之吃吃史：本人在讲完题下课后走到电梯间的路上至少听到了几十句含有“史”“吃饱了”“豪赤”等字眼的语句<br /> ***肝帝二号聚合酶：由于聚合酶实力太过高超以至于极显著薄纱其它群u，故于当晚受哈里发之邀前去其房间内测模拟三，并于次日凌晨三点过完成模拟三考前勘误。molmolmol<br /> ***吐槽大会：当晚九点四十左右hlf为了到民众中去组织了一场零食（划掉）吐槽大会，讲了一个半小时最终以hlf低血糖撑不住作结（郝哥吃棒棒糖可爱捏），会上hlf与群众就此次刷题班题目质量等问题进行了讨论，并分享了创立愿程的初衷（给那帮机构上点压力！！！），期间有线上的同学特意打电话过来参会（然后问出了“愿程有没有出郝哥等身抱枕的计划”这个惊世骇俗的问题）。散场前hlf问同学们还有没有意见，有同学提到“（零食大会上端上来的）车厘子品级不够”，hlf本人对此表示不解：“这起码得三个勾了还不够啊？？？”<br /> ***编者于5.6发现4.28有人把此次51刷题班挂上了知乎，有一个发布于4.28 22：04的回答吐槽此次刷题班居然放录播课（其实早已有说明），IP属地为江苏，然而此次线下课程开设在浙江杭州。致敬yc51线下传奇跨省走读生。<br /> **2025.4.29部分<br /> ***NAD(P)H穿梭通常产5ATP：指该选项，即模拟三第二题A，原答案为T（绷）------此题后一个选项将1.5打作1,5（1！5！）<br /> ***吃毒奶粉长大的活雷锋：活雷锋讲凯氏定氮法时说自己就是喝毒奶粉长大的，认为毒奶粉还可以（因为培养出了他这位大佬）<br /> ***勘误错误！原答案不变！：卷3考前考后都发了一大页勘误，活雷锋现场讲题时，说自己将MT看成了MF，当场宣布勘误错误，原答案不变<br /> ***聚合酶佬卷3爆拉第二名21.8分，第四模块136.2分:卷三初稿成绩发布，前面的答案发生了移码突变，别人分数极低，但聚合酶佬成绩不受影响，第四模块还爆砍136.2分。<br /> ***君子生非异也，善假于物也：禾草因为第三套卷子37原题太烂了（题目被活雷锋删掉了好几题），又觉得自己补充题目，不如北师大、动物学会，于是换成了2019联赛的T61-63组题的改编题，同时为了致敬T63，将答案设置为CD（FFTT）。<br /> ***“对！（爆破）”：禾草在介绍题目来源时，说“同学们知道这道题是哪里来的吗？”“对！”“是联赛！”，说“对”时爆麦了，全场同学痛苦地捂住耳朵。<br /> ***原来的线上录课，黄东旭老师说：那个，你帮我解剖一下河蚌，找一下齿舌，找到了我给你十万块钱。然后你开开心心去了解剖室，结果找一天，肉都搅烂了，“我靠，怎么没有？？？”。那么你动物学基础可能不太好。。。（主要他一本正经的。。。）<br /> ***悲惨的爱情故事：PO2暗恋外周感受器，外周感受器暗恋CO2，CO2暗恋中枢感受器，中枢感受器暗恋H+（淡淡的死感～～～）<br /> ***最强肝帝郝临峰2:活雷锋为了提前出卷3刊误，当天早上熬夜到凌晨三四点，导致勘误还有一些小错误。<br /> ***论老板是怎么对待员工的：今天晚上听植物植生分析，植物形态是杨曲顺老师讲，哈里发特地暂停问她：看自己讲的视频是不是尴尬到脚趾抠地😅<br /> ***“空降”（复制版本）：祝晨宇老师在讲分类时，先锐评2023T95是“空降知识点型题目”，并书大字“空降”，然后讲到2023T91认为也是空降型，直接把大字复制过去。<br /> ***禾草PPT最下方有一行小字：普通生物禾草草&lt;small&gt;（也太萌…🥺&lt;/small&gt;<br /> ***禾草PPT最后一页把Taiz打成了Tazi（yc传统艺能<br /> ***活雷锋和神秘长发男的世纪对话：晚上上课前发生于教室大门口，两人就卷子中异常的💩含量展开激烈辩论，一方表示你居然能把这么多💩放进卷子，一方表示我已经尽力把绝对意义上的💩拦截了，活雷锋表示相对意义的💩也不能放，并说还是要怪神秘长发男。ps：目前聚合酶佬已经加入审题组，提前做卷子，并得到“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。mol<br /> ***接上条《两小儿（bushi）辩💩》详解版（雾 ：<br /> ****晚饭后群u正在向禾草吐槽近日💩卷，禾草于是反向吐槽他当年（2021）在金石遇到的💩题（并且表示那个班里最终一半进队，十几位集佬，其中包括国手王麒诺🤯），然后一大摞（左手形象表达）被其扔掉继而安静看书。并且表示他的教练当年说：“再刷北斗题就把你刷没了。”<br /> ****哈里发闻讯而来，一群u率先开团：“这几次卷子怎么能💩成这样！？”哈里发沉默片刻（面向禾草，猛拍桌）：“对！怎么能💩成这样！”禾草猛抬头，双手来回反复比划并向哈里发展示电脑里更💩的题，表示已经将💩到极致的题尽可能拦截，但总得给出题人留几分颜面（bushi），于是两人就审题机制与理念展开辩论。（据讨论过程可知，目前二字有七八十位命题人且每套试卷由三位审题人审三次）————&gt;那这些💩怎么端上来的？？？<br /> ****哈里发在讨论中开始诉苦：“我本来以为，一个人过来，也能轻轻松松，每天答疑半小时，还能干自己的事。结果？第一天就给我端了个啥上来。搞的这几天…我这48h只睡了大概5、6h，昨天勘误到4点。。。只睡了1h。。。”群u贴心问候郝肝帝身体状况，禾草表示没事已经应激态了（绷<br /> ****哈里发哭笑不得，向禾草表示：“你是最后见过这些💩的人，那就一定不能把它们端上来。要是后面几套再有这种，我…我拿你是问！”（可爱捏）<br /> ****事后禾草得知聚合酶受哈里发之邀去省题，作出了“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。molmolmol<br /> ***[[文件:禾草飞起来了.gif|缩略图|禾草飞的好快 自——星南（梁）]]模拟三神奇分数：在聚合酶爆做一晚上+审题老师双层审核后的模拟三依旧错误百出，勘误更是没把下午新改的分数加上去，导致再次引发舆论 P.S.模拟三仅考前勘误就有24项，考后勘误还有21项，甚至哈里发下午勘误讲解时表示“勘误有误”。。。。<br /> ***[[文件:禾草长地里了.jpg|缩略图|禾草长地里了 自—报告基因FJX]]禾草飞得好快：晚上植生正课时突然抽风黑屏，禾草适时出现并一路飞跑开始无麦讲课。没讲几句屏幕突然好了？？？禾草只能讪讪离场。。。《屏幕黑了？禾草上了！屏幕好了？禾草下了！》<br /> ***《聚合酶，等会儿去我房间》：下课后hlf邀请聚合酶再次勘误明日试卷，故当众高声呼唤（原话，确信）<br /> **2025.4.30部分<br /> ***本套试卷与联赛难度接近，具有较高押题性质：指卷4有18页（附加的彩图就有6页）<br /> ***《岳阳楼记》：哈里发讲解第一模块时表示维生素部分比《岳阳楼记》好背太多了。。<br /> ***我不是ckm：哈里发表示虽然我不是ckm但化学还是可以的。<br /> ***“74分”：哈里发在讲卷四74题时口误为74分，全场哗然（一个小插曲）<br /> ***[[文件:愿程2025五一卷4T77图片.jpg|替代=卷4T77图片，明显的P图痕迹|缩略图]]第77题的P图痕迹：卷4第77题A选项，为了挖坑把原文献上的图片顺序交换，因此文献上“b”“c”等字母标识也必须交换，结果在77题的彩图上能看出“b”处有明显的P图痕迹…<br /> ***聚神 启动！ ：聚合酶截至目前没有一套卷子下130。。molmolmol<br /> ***《ber你真会啊》：起因是今晚正课为动物学真题研究，讲师黄东旭（群u戏称rapper，见4.27部分）就讲义上错误的联赛答案进行错误的讲解继而在官群中引发贴脸群嘲。随后哈里发将Rapper Huang拉入官群进行解释，并将此次事件轻松化解，同时透露黄师确实会rap这一惊人消息，黄师随后应众邀献丑贴上自己成名单曲网抑云链接。。。众人齐mol rapper巨佬<br /> ****分享Y-E-S的单曲《未名湖畔》: &lt;nowiki&gt;http://163cn.tv/EsARTIO&lt;/nowiki&gt; (来自@网易云音乐)<br /> ****ps： Y-E-S 会不会是yellow eastern sunrise 的缩写？（误）<br /> **2025.5.1部分<br /> ***0点时分，群u于hxx互祝节日快乐并发现本月11号即为联赛的好消息（bushi<br /> ***我们至今仍未知道聚合酶到底有多巨：禾草于上课是被质疑关于卡尔文循环的某到能量代谢计算讲错，结果承认他审题是如履薄冰，专门去问了聚合酶巨佬确认<br /> ***禾草的罪己诏：在讲第31题时，禾草承认，自己的审题思路有问题，为（迫）了（于）学（老）生（板）体（压）验（力），以后的审题要严谨。<br /> ***31题有问题！：线上某大佬开卖说“31题有问题”，和禾草对线后才知道他糖异生没学好。<br /> ***“O∧O”：ckm在讲化学键“O-O”时，鼠标颤抖，触发动作电位，画成了“O∧O”<br /> ***禾草的生长周期：下午的讲解中禾草在主讲身边睡觉，从休眠到觉醒被戏称为生长周期并被发在官群里<br /> **2025.5.2部分<br /> ***婚礼服（即上述的“哈里发”）下午上课投屏发现自己初中班主任和校长昵称赫然在大屏上，面色难绷（学弟彩蛋）<br /> ***卡西欧里的天冬酰胺：婚礼服在教授如何妙用卡西欧进行迭代时，再次发挥传统艺能——把字母拼反，将存储键Ans拼成了天冬酰胺Asn，引得大家哄堂大笑。（笔者本人在大家笑时还没反应过来，直接愣在原地了）----------不懂就问，怎么用gaws算Asn？<br /> ***“那很有水平了”“要斜体”：禾草在讲课时，想起几天前引起争议的番薯、甘薯、红薯时，说“红薯就是一个天然的转基因作物”。这时，某大佬发出了其学名Dioscorea esculenta (Lour.) Burkill，禾草看了一惊，先赞赏“那很有水平了”，接着话锋一转，“但是要斜体！我知道你腾讯会议上没法发斜体！”<br /> ***禾草的实验数据：禾草出遗传题的时候，因找不到合适的三点测交数据，遂用自己的实验数据代替。<br /> **2025.5.3部分<br /> ***首尾呼应：禾草在出卷7植物生理部分题目时，第一道题是细胞壁，最后一道题还是细胞壁<br /> ***部分学生由于“上课期间出去乱逛”被批评，今天才知道原来是去看漫展了（事实上并没有去。真实情况是郝进水打电话来时该同学在车站并且其室友在qq空间发表路上遇到的coser的集邮。事实上两人并不知道那有漫展（不然就去了））（5.17能不能再在杭州开一次班我想看CP31ಠ_ಠ）<br /> ***QQ群里，有人在感谢“最后几天学生物竞赛的日子在愿程度过”，因为太放松了…（梗也好多啊）<br /> ***教学事故：刘谨豪上课时，电脑突然黑屏，关机了…其锐评是教学事故。<br /> ***刘谨豪要换电脑：由于上述事故，刘怒喷其电脑：该换了<br /> ***论课件一定要拷到电脑上：刘重启电脑，发现课件没了…只能就着题目讲，不过已经还好讲到论文题了（<br /> ***刘老师我喜欢你：当刘谨豪老师讲完课准备离开赶火车时，群友（包括聚合酶等大佬）纷纷发消息：刘老师我喜欢你。一个哈里发混在人群中也发了这句话，被群怼并做成表情包（doge）<br /> ***刘老师我爱你，超级温柔：哈里发在上述事件发生后发的<br /> ***西方印记术：禾草在改题后，在题目中某处加上了“西方印记术”。讲题时，面对着一脸懵逼的同学们，禾草：这个是WB，来源于其老师。<br /> ***贺建奎第二：有线上大佬咨询禾草：CCR5/CXCR4双敲会导致染色体断裂吗？<br /> ***赠诗：禾草笑话刘谨豪的留言，以赠诗留念（诗的其二中还涉及三个植生知识点）<br /> ***接上文，有人问禾草：你写的是平水韵还是新韵，禾草回复：可能没押，我记不住古音和格律，一般借助搜韵写平水韵，但是今天时间紧就直接口占往ppt上写了。你们当是古体诗就好，并非绝句，实在不行了当成现代诗也不是不可以()（笔者评价：都是大佬！<br /> ***没有考前勘误：有同学问哈里发为什么反馈收集问卷没有他，哈里发：本来我是来摸鱼的…问卷又没有考前勘误。他让大家用掌声评价，收获巨量掌声👏！<br /> ***哈里发：咱们杭州班的试卷讲解课程就到此结束了——我给大家准备了一些棒棒糖，寓意大家今年联赛向棒棒糖一样甜——（台下议论纷纷）诶等下，73、74题还没讲！大家先稍等一下！——笔者锐评：哈里发像棒棒糖一样唐！<br /> ***颁奖典礼：本来文创礼盒只给前4，结果聚合酶大佬离开了，第4名不在，第5名在楼上，第7名去了植物园——奖品除了赫兹大佬外，全给了某县中（YG/LPZX）的三个人（第3、6、9名）<br /> ***保留节目：有同学落下了一本《细胞生物学》和一本《生物化学原理》在酒店，舍友寻人半日无果遂放在前台，直至禾草老师退房发现此物（禾草评价：十分难绷），又过半小时后该倒霉同学才出面认领，可悲的是该同学已返程。（后续：联系了酒店快递送过去）<br /> ***植物园：接上文有佬因去植物园错失奖品，次日（5.4）禾草在与上文中倒霉同学沟通时透露出了自己将要前往植物园的行程（群里同学：禾老师我看见你拖着行李箱飞奔了（）引发植物园会面（据传植物园蕨类展区门口有有奖答题，禾草老师表示虽然教植物的杨老师不在但是好在自己行李箱里有一本《周云龙》）<br /> <br /> ==== 猿辅导 ====<br /> <br /> * 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。<br /> <br /> ==== 质心教育 ====<br /> <br /> * O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。<br /> <br /> *最广告：指在各大平台搜索“生物竞赛”跳出来最多的是其广告，且领取一次资源需要登记信息，然后登记的手机号将会持续受到北京来电。（编者留：个人恩怨一下，质心坑我好惨ಠ_ಠ，♪没有教练的孩子像根草♪）<br /> == 生竞教师 ==<br /> <br /> === 多领域 ===<br /> <br /> ==== 朱斌 ====<br /> 北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。<br /> <br /> 2001国赛第1。曾就职于宝洁。自称“朱斌AKA麦子老师”/“麦子斌”，因为最喜欢的书是《麦田里的守望者》。座右铭是“有趣即正义”。是吴丛丛的丈夫。<br /> <br /> * 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。<br /> * 行为学网课补充：&lt;s&gt;（为什么说朱斌是神）&lt;/s&gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&lt;s&gt;意义明确的&lt;/s&gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）<br /> * 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”<br /> * 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”<br /> * 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。<br /> * 生态学网课补充：被耳机电击。<br /> ====郭亦凡====<br /> [[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。<br /> <br /> 陕西特产三人之一<br /> *精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。<br /> *酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，&lt;s&gt;不过线下课的时候头发恢复了黑色（据说是猿辅导要求）。&lt;/s&gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]<br /> *目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色<br /> *喜爱修剪自己的头发，使用过剪刀、剃须刀等工具，不慎用剃须刀修出了一个坑洼<br /> *个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】<br /> *2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈（PS：还是挑染）<br /> *曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。<br /> *有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。<br /> *并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。<br /> *SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用&lt;s&gt;屁&lt;/s&gt;（鳔中气体）传递信息]。<br /> *猴辅导有一道题，题干里的基因叫GUOYIFAN，这个基因的突变体叫GUOYIAAFAN，疑似拥有这个基因可以自由改变头发的颜色，而GUOYIAAFAN出现了剪接突变，头发的颜色只能是黑的<br /> *极端拖堂，超时15分钟是常态，30分钟是正常，2025线下营被嘲笑为“遗传速通哥”<br /> ====王旭====<br /> [[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]<br /> 出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集<br /> *和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。<br /> *王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）<br /> *会把“卵”读成“软”。<br /> *会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）<br /> *“我们先来处理下上节课的遗留问题”<br /> *讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。<br /> *口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。<br /> *出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）<br /> ==== 苗健 ====<br /> [[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]][[文件:菜就多练，红温苗健.jpg|缩略图|136x136像素|菜就多练，红温苗健]]讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。<br /> * 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”<br /> * 本科毕业于北京师范大学，学习生物技术专业，硕士毕业于英国前三名帝国理工学院，获得神经科学的研究型硕士学位。<br /> * 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）<br /> * 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪<br /> * 曾在网课中间下课的空档理发<br /> *曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海。细胞生物学的PPT上还有JOJO中角色喊出“JOJO！我突破海弗里克极限了！”的图片。<br /> *喜欢《咒术回战》，曾不断追至最新话（看的时候咒回还没完结）。<br /> *某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”<br /> *还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）<br /> *NBA球迷，因为学生时代时国足不行，而NBA有姚明。<br /> *曾盯着四原型的根，寻思着“像nc的标一样”（不应该更像十字军吗（？<br /> <br /> ==== 杨海明 ====<br /> [[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]<br /> 教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”“𦬅根𦬅”=“菌根菌”，“苦欢”＝“喜欢”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）<br /> * 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。<br /> * ↑当事人看到这条想起惨痛回忆，当即表示“啊艹你妈b的”（优美的中国话）<br /> * 克斯（kiss)<br /> ==== 马伟元 ====<br /> 山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”<br /> <br /> * 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。<br /> * 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。<br /> * 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网-&gt;高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。<br /> * 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。<br /> * 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。<br /> * 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒<br /> * 曾经四月北斗班和同学们解释：“郑光美说鸵鸟25m是有依据的，你自己想：平胸总目，它平胸，所以在性选择上不占优势，长到25m:你现在“咔”一改，人家性选择优势都没了！”<br /> ==== 李晶 ====<br /> [[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。<br /> <br /> ==== 祁晓廷 ====<br /> 首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&lt;s&gt;非常松弛地&lt;/s&gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。<br /> * 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）<br /> * 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。<br /> * 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。<br /> ** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (<br /> * 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”<br /> * 会把自己讲笑<br /> * 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。<br /> * [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸<br /> * 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。<br /> * 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。<br /> * 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假<br /> * 喜欢讲春秋笔法<br /> * 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉<br /> <br /> ==== 张燕君 ====<br /> 山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。<br /> * 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。<br /> <br /> ==== 文可佳 ====<br /> <br /> *文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）<br /> * 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。<br /> <br /> ==== 张斌 ====<br /> 北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。<br /> <br /> ====韦家映====<br /> 第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航<br /> <br /> === 生物化学与分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨荣武 ====<br /> [[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]<br /> [[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]<br /> 南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：<br /> <br /> * 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。<br /> * 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句<br /> * 口头禅：<br /> ** 同↗学（xuè）↗们↗<br /> ** ……明→白→？<br /> ** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……<br /> ** 生物化学原理（情感充沛）<br /> * 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。<br /> * 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。<br /> * 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。<br /> * 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。<br /> * 杨&gt;非杨&gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡<br /> * Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》<br /> * “……，可明白？”：停顿标志。<br /> * 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？<br /> * 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》<br /> ''&lt;small&gt;↑这话在2024年2月北斗西安刷题班也说过（特别针对高一学生），当时座中有来自陕西的火鸟，日后夺得银牌的火鸟多次在杨sir各大平台账号下催促发货，甚至派教练私信，但都石沉大海，足以见得杨老师贵人多忘事&lt;/small&gt;''<br /> * 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”<br /> * 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）<br /> * 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;mid=2247490139&amp;idx=1&amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：<br /> ** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''<br /> **杨Sir还是不忘他的笑哈哈。<br /> *曾经在一张考了很多分子的生化卷中考察α螺旋，给的氨基酸序列是IHATEMYSELFVERYMUCH（I Hate Myself Very Much），作者写完这道题表示我也很hate我自己（作者爆砍0.2分）。<br /> *很喜欢变形金刚。<br /> *有一只白色的猫，叫iCat。iCat经常出现在杨sir的bilibili频道“Biochemlover”中。（甚至被出在北斗25寒假某次模拟题中）<br /> <br /> ==== 段志贵 ====<br /> 湖南师范大学高级实验师。<br /> <br /> * 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。<br /> <br /> ==== 王林嵩 ====<br /> 河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。<br /> <br /> * 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。<br /> * 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。<br /> * 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> [[文件:邹方东.png|缩略图|o.O]]<br /> <br /> ==== 邹方东 ====<br /> 四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”<br /> * 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。<br /> ** &lt;s&gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&lt;/s&gt;<br /> * 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&lt;s&gt;但是编写的确实比较难读。&lt;/s&gt;<br /> * 曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。<br /> <br /> ==== 刘凯于 ====<br /> [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]][[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]<br /> 华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。<br /> * 口音奇妙，语速较快，题比较偏。<br /> * 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 黎维平 ====<br /> 湖南师范大学元老级教授，湖师大周畅教授和丛义艳教授的老师，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。<br /> * '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&lt;s&gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&lt;/s&gt;。<br /> * '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。<br /> <br /> ==== 丛义艳 ====<br /> 湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。<br /> <br /> * 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。（神秘二六配比）<br /> * '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”<br /> * 神秘切片技巧，类似于反手快速拉锯（我反正做不出来，按自己的方法五刀一个片）<br /> * 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）<br /> * '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''<br /> * 东北口音浓重，大碴子味一股一股的喷<br /> <br /> ==== 魏来 ====<br /> 北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> 是'''朱斌'''的老同学与好友<br /> <br /> 曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 刘萍 ====<br /> 主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。<br /> <br /> * 记忆大师：有各种奇招，如：<br /> ** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O和NADP&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。<br /> ** ABC模型你就看我这个图最简单：&lt;syntaxhighlight&gt;<br /> 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊<br /> \ / \ / \ /<br /> A B C<br /> &lt;/syntaxhighlight&gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！<br /> ** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。<br /> * 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。<br /> * 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。<br /> * “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”<br /> <br /> ==== 王小菁 ====<br /> 华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。<br /> <br /> * 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;亚基。<br /> <br /> ====陶宗娅====<br /> <br /> 四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。<br /> * 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''<br /> * '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。<br /> * '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。<br /> * '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''<br /> *'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。<br /> *也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。<br /> <br /> ==== 史玮 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 微生物学 ===<br /> <br /> ==== 洪龙 ====<br /> 北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> <br /> 疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 王宝青 ====<br /> 中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。<br /> * '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”<br /> <br /> ==== 姚云志 ====<br /> 首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。<br /> * 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）<br /> * 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&lt;s&gt;涮不浸大孜然&lt;/s&gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”[[文件:超级飞侠.jpg|缩略图|超级飞侠（引自知乎，侵删]]<br /> * 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）<br /> * 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。<br /> *曾经让同学们十六岁以下的举手并说不应该来上课，说大家以前学的都是“小子之学”，并驳斥了一阵同学们学的如同盲人摸象（每次讲课PPT第一页必是新盲人摸象）<br /> ==== 邓学建 ====<br /> <br /> 湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。<br /> <br /> * 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。<br /> * 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。<br /> ==== 周青春 ====<br /> <br /> 华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。<br /> <br /> * [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。<br /> * 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。<br /> * 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。<br /> * 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。<br /> * 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析<br /> * 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔<br /> * 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。<br /> * 某搜狐上的采访：学生的《良好反响》和《明显进步》让周老师自我感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）<br /> * 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。<br /> * 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。<br /> * 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。<br /> * 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。<br /> * 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）<br /> * 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”<br /> * 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源 与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等<br /> * 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。<br /> * 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。<br /> * “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）<br /> <br /> ==== 贺秉军 ====<br /> 南开大学副教授。<br /> * 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。<br /> * “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。<br /> <br /> ==== 吴娣 ====<br /> 南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 廖晓梅 ====<br /> 华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> * 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。<br /> * “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”<br /> * 口癖是“您老人家”“他老人家”<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 刘家武 ====<br /> 主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * P&lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。<br /> <br /> ==== 张洪茂 ====<br /> 华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，&lt;s&gt;金丝猴社会学&lt;/s&gt;主要出现在汇智启航等机构。<br /> <br /> * 由于名字人称小红帽。<br /> * 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。<br /> * 但同时会说自己英语很好 &lt;s&gt;也许吧&lt;/s&gt;<br /> * 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。<br /> * '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。<br /> * '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。<br /> * 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”<br /> * 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”<br /> * 最难绷的是三次的题目完全一样。<br /> * 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 &lt;s&gt;红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂&lt;/s&gt;<br /> * 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）<br /> * 济南寒假班时曾称：群落中的物种是互相“功能适应的”（年代久远好像是这样说的）。并以勇士队创造小球时代和篮网队曾有多名球星却无冠举例，但随后补充：勇士现在也不太行了<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 周畅 ====<br /> 湖南师范大学教授。<br /> <br /> * 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。（张辰亮救一下啊）<br /> <br /> * '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。<br /> ** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''&lt;s&gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&lt;/s&gt;'''<br /> ** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''<br /> ** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&lt;s&gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&lt;/s&gt;<br /> ** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。<br /> ** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。<br /> <br /> * 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。没错就是湖师大实验班这里（）<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨继轩 ====<br /> 北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。<br /> <br /> * 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……<br /> * 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊<br /> * 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提😳😳<br /> * NBA球迷，在讲AIDS时曾提到魔术师约翰逊。<br /> <br /> === 生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 万平 ====<br /> 首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。<br /> <br /> ==== 李浩 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 生物统计学 ===<br /> <br /> == 生竞历史 ==<br /> <br /> === 试题变化 ===<br /> # 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。<br /> # 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。<br /> # 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。<br /> # 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。<br /> # 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。<br /> <br /> === 书籍出版 ===<br /> <br /> # 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。<br /> # 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。<br /> <br /> == 配套练习 ==<br /> [[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&diff=7686 生竞梗百科是什么梗 2025-05-19T14:05:17Z <p>MangoCat：​/* 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 */</p> <hr /> <div>内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。<br /> <br /> PS：请尊重一下衡水中学同学的意见，同学们不希望衡水中学出现在osm上，容易产生不好的影响，谢谢合作<br /> <br /> == 生竞热门事件 ==<br /> 希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。<br /> === 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===<br /> [[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]<br /> <br /> * '''参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''<br /> * 2025年联赛：难度超标的72道题，出题人欠C，指评议稿中许多C选项没选，与机构答案大相径庭，例如：<br /> **认为次生韧皮部细胞数多于次生木质部<br /> **搞不清“成正比”是什么意思<br /> **认为离子通道开放的过程中空间结构不会发生变化<br /> **选项不仅没有打印完，还认为这个十分正确的选项（有关lncRNA）是错误的<br /> * 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。<br /> * 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。<br /> * 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。<br /> * [[文件:25年72道新题型.png|缩略图]]<br /> [[文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg|缩略图|材料题得了MVP]]<br /> 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&lt;s&gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&lt;/s&gt;<br /> <br /> === 教材 ===<br /> 单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。<br /> * 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。<br /> * 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。<br /> * 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&quot;，而其他人是与他人一道获奖。）<br /> *杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&lt;s&gt;这什么地狱笑话。&lt;/s&gt;<br /> *盟军参加一战：杨荣武.生物化学原理.3版 北京：高等教育出版社408 杨sir在小框故事中称魏茨曼在一战中为盟军生产丙酮做出贡献，但显然应该指的是协约国军队（）鉴定为杨sir对历史不感兴趣，于是让盟军提前登场了（盟军也能指同盟国军队，不过那就更离谱了）<br /> <br /> === 机构 ===<br /> 按拼音字母顺序排列。<br /> <br /> ==== 北斗学友 ====<br /> 2011年在北京成立，校长张斌。<br /> <br /> * 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。<br /> * [[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]2025劳动节期间北斗押题班<br /> * 2025.5.1部分<br /> ** 【奇怪的声音】：一同学在下午上课时看番不小心外放出声，引得哄堂大笑，遂向老师提问以掩盖自己看番的事实<br /> ** “你们两个拉手干什么？”：坐在第一排的两位男同学在晚上自习时默默拉起了手，被北斗的老师看到后被质问：“你们两个为什么拉着手？”，其中一位就是上文爱看番的那位同学，他回答道：“老师，他是我女朋友”（注：这位“女朋友”是孙吧黄牌）<br /> * 2025.5.2部分<br /> ** “哦对的对的，哦不对，对对，对吗？”：北斗学长李宸恺在讲解题目时被一道十分简单的遗传题目所困扰<br /> ** “我们需要提提速啊”：李宸恺在讲课时多次提到进度太慢需要加速，故课间不下课且讲题语速飞快，但实际上这套卷子的讲解时间尚未过半<br /> ** 李宸恺学长是天津的国集，理论考试第五名，但他的生竞笔记让人头大。据天津同学所说，李学长还在生竞方面为他的学弟提供了很多指导意见，人很好，线上课程的讲解也挺好的，可能也是第一次线下比较紧张吧（<br /> ** “我想喝可乐！”：2025.5.2晚，一位不愿透露姓名的同学在上课前带来了一个带吸管的头盔并装弹两瓶可口可乐，同学们十分敬佩。据本人所说：“我只是想喝可乐！”[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]<br /> ** “拿一下笔记”：李学长在备课时做了笔记，但却将其忘在房间，遂在上课时回房间取，并表示“同学们如果还想休息的话一会儿课间可以再休息一下”<br /> ** “嗨！”：李学长在讲课时每当表述错误或突然想通便会发出“嗨”的一声感叹，台下同学云集响应，向学长行礼以示尊敬<br /> ** 【奇妙蛙卵】：还是第一排的一位同学在矿泉水瓶中泡奇亚籽，形似蛙卵，并邀请广大同学品尝<br /> *[[文件:李宸恺的符咒.jpg|缩略图|李宸恺的鬼画符]]【鬼画符】：李学长在讲解遗传题时画出了惊人的符咒<br /> *2025.5.3部分<br /> **【顺口溜】：李学长的课间中有很多顺口溜，每次都语速极快地说完，加上学长迷人的字迹，让人头大<br /> <br /> ==== 汇智起航 ====<br /> <br /> * 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。<br /> *《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则]&lt;br&gt;——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】&lt;br&gt;CC-BY-SA协议虽然可以商用，但是必须署名，即标明来源<br /> *汇智2025寒假济南集训段甜鑫学长和⬆️李宸恺学长是大学室友（段学长的穿搭太前沿了（））&lt;br&gt;<br /> <br /> ==== 卓智汇 ====<br /> 汇智启航的兄弟<br /> <br /> ==== 金石为开 ====<br /> 和愿程曾经有过合作，后来因为合同问题又打了场官司，&lt;s&gt;塑料兄弟情。&lt;/s&gt;<br /> <br /> ==== 启轩嘉远 ====<br /> 先帝创业未半而中道崩殂<br /> <br /> 遗产：两套题（都很唐）<br /> <br /> ==== 人人堂 ====<br /> 金石为开的兄弟<br /> <br /> ==== 万邦 ====<br /> <br /> ==== 学大伟业 ====<br /> <br /> ==== 学而思 ====<br /> <br /> ==== 愿程 ====<br /> 创始人郝临峰。<br /> <br /> *惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）<br /> * 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&quot;dam&quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。<br /> * 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。<br /> <br /> * 2025YCBO II勘误后剩下的内容<br /> ** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。<br /> ** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。<br /> ** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。<br /> ** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。<br /> ** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。<br /> *2025YCBO II与郝临峰爹郝金水<br /> ** [[文件:真是昏头了.png|缩略图|301x301像素|真是昏头了]][[文件:学生来了肯定有收获.png|缩略图|👌学生来了肯定有收获]]某学校报了愿程的重难点网课后上了几节发现不对，遂询问讲课老师“哪来的题”，教练在联系郝金水后得到了“忘记发了”的回答和YCBO2试卷（？），当时成绩都出了……于是在短暂的混乱后教练再次联系郝金水，得到了“真是昏头了”和副产品重难点讲义<br /> *学生×了肯定有收获:原文为hjs的“学生来了肯定有收获”，因为51刷题班前期体验过于离谱而被广泛地二创（由狼王开始）。示例句式:①:学生踢了一定有收获（yc群hjs的高压统治（bushi））②学生月了一定有收获（hxx群友的面基行为）③学生麦了一定有收获（杭州班的位置偏僻，酒店伙食又难评，所以楼下的金拱门经常涌入大量学生————PS.某杭州学生说，其实这里没那么偏僻［比去萧山、临平近］，好歹在主城区，离东站又近。但是伙食真的难评！） 补：其实万华对面的罗森相当不戳<br /> *[[文件:我比较理解联赛命题人.jpg|缩略图|我比较理解联赛命题人]]《我比较能理解联赛命题人的感受》：时至2025年五一刷题班，含金量还在上升（见右下图） P.S.此项写于2025.4.28 17:50前<br /> *2025五一集训笑传：<br /> **2025.4.27部分<br /> ***石乐志的答案与解析：由于愿程出题模式变更，改题人往往改了题目没改答案，改了答案没改解析（hlf：回去会调整）<br /> ***模拟一答辩第四部分：论文题一堆<br /> ***[[文件:共！情！.jpg|缩略图|共情]]共！情！：碰到屎题怎么办？<br /> ***长期素食导致的：关于vitB12长期素食是否缺乏引起了争议（本人表示：完全相信杨Sir！）<br /> ***选项改为Q（意为删除，所有人这个选项都都送分——当某几题答案从TTFF更改为QFFF……<br /> ***句句爆典：《次要的》《问题有点突出的》《删了算了》《驳回意见》《幸运数字》《直接锤死》《正常卷子也能130 140》《烂卷子练心态》<br /> ***8616：集训期间hlf自爆房间号（万华国际6楼16房，欢迎去他房间问问题）<br /> ***《最新文献显示胶原蛋白羟基化不需要维 C 参与》：某大神找到的最新文献，其他人：啊 ？ P.S.属于是把常识肘没了（雾<br /> ***动物学解析之愿程新说唱：指黄东旭老师讲题语速特别快，他的1倍速是别人的1.5倍速（黄damn旭［指正］）要是比生竞真的强你好几倍是吧（雾）<br /> ***<br /> **2025.4.28部分<br /> ***“本套试卷难度略低于寒假刷题班综合试题”：指卷2难出天际<br /> ***昨日战绩：江苏某钟姓大佬（实则聚合酶佬，132分），超过国集，爆拉第二名（去年福建省第一与Hz佬并列）8.8分，第四名121.2分。P.S.hxx包揽前四3个名额<br /> ***前一天考试情况：hlf：本次高手云集，大家可以把自己排名减掉20名。这次浙江来了很多强校，前面的人中浙江的有好多。^v^<br /> ***什么鱼最好吃：生态学讲解老师在养殖鱼是否鲜美这个问题上与答案意见相左（解析主讲同样不同意，认为反直觉）<br /> ***神秘天堂制造：活雷锋下午21题解析放送时使用天堂制造（电脑故障），导致视频速度当场飞转（10倍速），会场里充满了快活的空气（这件事还发生了2次）。<br /> ***防止联赛发电：为了预防再出JA等发电的偏难怪题，所以卷2植物生理题4道偏难怪题。<br /> ***模拟国赛：线上课以外爆出卷3的题，出现一个英文的选项，引得众人议论（但其实那个选项理解起来还是很容易的）。据hlf说以前国赛出现过一道全英文题。<br /> ***郝临峰的恩情还不完：4.28当天17:50左右，由于前两天出现的种种问题，hlf决定取消视频形式，让所有老师放下手头一切事情，立刻来到杭州讲课，来不了的则hlf自己讲；对试题质量问题亲自致歉；同时原来的资源线上统一开放授权。 PS：由于杨曲顺老师线上讲完课后忘记关闭共享，故暴露群名“杭州救火队”。<br /> ***[[文件:Hlf妙手回春.png|缩略图|郝大夫妙手回春]]郝大夫妙手回春：很多人锐评这次试卷第四模块难、论文题图看不清，hlf：第四模块可以妙手回春的，做不了的题我可以改题，做的了但是困难的题目我至少可以把大家讲明白（见右下群聊记录）<br /> ***最强肝帝郝临峰：为了讨论卷2，发了问卷，收到了400多条建议/问题，一条一条回复……<br /> ***我去！线上忘开声音了！：模拟2勘误，活雷锋又双叒叕忘开线上了…后面他要专门再给线上讲一遍…<br /> ***传奇集训之吃吃史：本人在讲完题下课后走到电梯间的路上至少听到了几十句含有“史”“吃饱了”“豪赤”等字眼的语句<br /> ***肝帝二号聚合酶：由于聚合酶实力太过高超以至于极显著薄纱其它群u，故于当晚受哈里发之邀前去其房间内测模拟三，并于次日凌晨三点过完成模拟三考前勘误。molmolmol<br /> ***吐槽大会：当晚九点四十左右hlf为了到民众中去组织了一场零食（划掉）吐槽大会，讲了一个半小时最终以hlf低血糖撑不住作结（郝哥吃棒棒糖可爱捏），会上hlf与群众就此次刷题班题目质量等问题进行了讨论，并分享了创立愿程的初衷（给那帮机构上点压力！！！），期间有线上的同学特意打电话过来参会（然后问出了“愿程有没有出郝哥等身抱枕的计划”这个惊世骇俗的问题）。散场前hlf问同学们还有没有意见，有同学提到“（零食大会上端上来的）车厘子品级不够”，hlf本人对此表示不解：“这起码得三个勾了还不够啊？？？”<br /> ***编者于5.6发现4.28有人把此次51刷题班挂上了知乎，有一个发布于4.28 22：04的回答吐槽此次刷题班居然放录播课（其实早已有说明），IP属地为江苏，然而此次线下课程开设在浙江杭州。致敬yc51线下传奇跨省走读生。<br /> **2025.4.29部分<br /> ***NAD(P)H穿梭通常产5ATP：指该选项，即模拟三第二题A，原答案为T（绷）------此题后一个选项将1.5打作1,5（1！5！）<br /> ***吃毒奶粉长大的活雷锋：活雷锋讲凯氏定氮法时说自己就是喝毒奶粉长大的，认为毒奶粉还可以（因为培养出了他这位大佬）<br /> ***勘误错误！原答案不变！：卷3考前考后都发了一大页勘误，活雷锋现场讲题时，说自己将MT看成了MF，当场宣布勘误错误，原答案不变<br /> ***聚合酶佬卷3爆拉第二名21.8分，第四模块136.2分:卷三初稿成绩发布，前面的答案发生了移码突变，别人分数极低，但聚合酶佬成绩不受影响，第四模块还爆砍136.2分。<br /> ***君子生非异也，善假于物也：禾草因为第三套卷子37原题太烂了（题目被活雷锋删掉了好几题），又觉得自己补充题目，不如北师大、动物学会，于是换成了2019联赛的T61-63组题的改编题，同时为了致敬T63，将答案设置为CD（FFTT）。<br /> ***“对！（爆破）”：禾草在介绍题目来源时，说“同学们知道这道题是哪里来的吗？”“对！”“是联赛！”，说“对”时爆麦了，全场同学痛苦地捂住耳朵。<br /> ***原来的线上录课，黄东旭老师说：那个，你帮我解剖一下河蚌，找一下齿舌，找到了我给你十万块钱。然后你开开心心去了解剖室，结果找一天，肉都搅烂了，“我靠，怎么没有？？？”。那么你动物学基础可能不太好。。。（主要他一本正经的。。。）<br /> ***悲惨的爱情故事：PO2暗恋外周感受器，外周感受器暗恋CO2，CO2暗恋中枢感受器，中枢感受器暗恋H+（淡淡的死感～～～）<br /> ***最强肝帝郝临峰2:活雷锋为了提前出卷3刊误，当天早上熬夜到凌晨三四点，导致勘误还有一些小错误。<br /> ***论老板是怎么对待员工的：今天晚上听植物植生分析，植物形态是杨曲顺老师讲，哈里发特地暂停问她：看自己讲的视频是不是尴尬到脚趾抠地😅<br /> ***“空降”（复制版本）：祝晨宇老师在讲分类时，先锐评2023T95是“空降知识点型题目”，并书大字“空降”，然后讲到2023T91认为也是空降型，直接把大字复制过去。<br /> ***禾草PPT最下方有一行小字：普通生物禾草草&lt;small&gt;（也太萌…🥺&lt;/small&gt;<br /> ***禾草PPT最后一页把Taiz打成了Tazi（yc传统艺能<br /> ***活雷锋和神秘长发男的世纪对话：晚上上课前发生于教室大门口，两人就卷子中异常的💩含量展开激烈辩论，一方表示你居然能把这么多💩放进卷子，一方表示我已经尽力把绝对意义上的💩拦截了，活雷锋表示相对意义的💩也不能放，并说还是要怪神秘长发男。ps：目前聚合酶佬已经加入审题组，提前做卷子，并得到“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。mol<br /> ***接上条《两小儿（bushi）辩💩》详解版（雾 ：<br /> ****晚饭后群u正在向禾草吐槽近日💩卷，禾草于是反向吐槽他当年（2021）在金石遇到的💩题（并且表示那个班里最终一半进队，十几位集佬，其中包括国手王麒诺🤯），然后一大摞（左手形象表达）被其扔掉继而安静看书。并且表示他的教练当年说：“再刷北斗题就把你刷没了。”<br /> ****哈里发闻讯而来，一群u率先开团：“这几次卷子怎么能💩成这样！？”哈里发沉默片刻（面向禾草，猛拍桌）：“对！怎么能💩成这样！”禾草猛抬头，双手来回反复比划并向哈里发展示电脑里更💩的题，表示已经将💩到极致的题尽可能拦截，但总得给出题人留几分颜面（bushi），于是两人就审题机制与理念展开辩论。（据讨论过程可知，目前二字有七八十位命题人且每套试卷由三位审题人审三次）————&gt;那这些💩怎么端上来的？？？<br /> ****哈里发在讨论中开始诉苦：“我本来以为，一个人过来，也能轻轻松松，每天答疑半小时，还能干自己的事。结果？第一天就给我端了个啥上来。搞的这几天…我这48h只睡了大概5、6h，昨天勘误到4点。。。只睡了1h。。。”群u贴心问候郝肝帝身体状况，禾草表示没事已经应激态了（绷<br /> ****哈里发哭笑不得，向禾草表示：“你是最后见过这些💩的人，那就一定不能把它们端上来。要是后面几套再有这种，我…我拿你是问！”（可爱捏）<br /> ****事后禾草得知聚合酶受哈里发之邀去省题，作出了“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。molmolmol<br /> ***[[文件:禾草飞起来了.gif|缩略图|禾草飞的好快 自——星南（梁）]]模拟三神奇分数：在聚合酶爆做一晚上+审题老师双层审核后的模拟三依旧错误百出，勘误更是没把下午新改的分数加上去，导致再次引发舆论 P.S.模拟三仅考前勘误就有24项，考后勘误还有21项，甚至哈里发下午勘误讲解时表示“勘误有误”。。。。<br /> ***[[文件:禾草长地里了.jpg|缩略图|禾草长地里了 自—报告基因FJX]]禾草飞得好快：晚上植生正课时突然抽风黑屏，禾草适时出现并一路飞跑开始无麦讲课。没讲几句屏幕突然好了？？？禾草只能讪讪离场。。。《屏幕黑了？禾草上了！屏幕好了？禾草下了！》<br /> ***《聚合酶，等会儿去我房间》：下课后hlf邀请聚合酶再次勘误明日试卷，故当众高声呼唤（原话，确信）<br /> **2025.4.30部分<br /> ***本套试卷与联赛难度接近，具有较高押题性质：指卷4有18页（附加的彩图就有6页）<br /> ***《岳阳楼记》：哈里发讲解第一模块时表示维生素部分比《岳阳楼记》好背太多了。。<br /> ***我不是ckm：哈里发表示虽然我不是ckm但化学还是可以的。<br /> ***“74分”：哈里发在讲卷四74题时口误为74分，全场哗然（一个小插曲）<br /> ***[[文件:愿程2025五一卷4T77图片.jpg|替代=卷4T77图片，明显的P图痕迹|缩略图]]第77题的P图痕迹：卷4第77题A选项，为了挖坑把原文献上的图片顺序交换，因此文献上“b”“c”等字母标识也必须交换，结果在77题的彩图上能看出“b”处有明显的P图痕迹…<br /> ***聚神 启动！ ：聚合酶截至目前没有一套卷子下130。。molmolmol<br /> ***《ber你真会啊》：起因是今晚正课为动物学真题研究，讲师黄东旭（群u戏称rapper，见4.27部分）就讲义上错误的联赛答案进行错误的讲解继而在官群中引发贴脸群嘲。随后哈里发将Rapper Huang拉入官群进行解释，并将此次事件轻松化解，同时透露黄师确实会rap这一惊人消息，黄师随后应众邀献丑贴上自己成名单曲网抑云链接。。。众人齐mol rapper巨佬<br /> ****分享Y-E-S的单曲《未名湖畔》: &lt;nowiki&gt;http://163cn.tv/EsARTIO&lt;/nowiki&gt; (来自@网易云音乐)<br /> ****ps： Y-E-S 会不会是yellow eastern sunrise 的缩写？（误）<br /> **2025.5.1部分<br /> ***0点时分，群u于hxx互祝节日快乐并发现本月11号即为联赛的好消息（bushi<br /> ***我们至今仍未知道聚合酶到底有多巨：禾草于上课是被质疑关于卡尔文循环的某到能量代谢计算讲错，结果承认他审题是如履薄冰，专门去问了聚合酶巨佬确认<br /> ***禾草的罪己诏：在讲第31题时，禾草承认，自己的审题思路有问题，为（迫）了（于）学（老）生（板）体（压）验（力），以后的审题要严谨。<br /> ***31题有问题！：线上某大佬开卖说“31题有问题”，和禾草对线后才知道他糖异生没学好。<br /> ***“O∧O”：ckm在讲化学键“O-O”时，鼠标颤抖，触发动作电位，画成了“O∧O”<br /> ***禾草的生长周期：下午的讲解中禾草在主讲身边睡觉，从休眠到觉醒被戏称为生长周期并被发在官群里<br /> **2025.5.2部分<br /> ***婚礼服（即上述的“哈里发”）下午上课投屏发现自己初中班主任和校长昵称赫然在大屏上，面色难绷（学弟彩蛋）<br /> ***卡西欧里的天冬酰胺：婚礼服在教授如何妙用卡西欧进行迭代时，再次发挥传统艺能——把字母拼反，将存储键Ans拼成了天冬酰胺Asn，引得大家哄堂大笑。（笔者本人在大家笑时还没反应过来，直接愣在原地了）----------不懂就问，怎么用gaws算Asn？<br /> ***“那很有水平了”“要斜体”：禾草在讲课时，想起几天前引起争议的番薯、甘薯、红薯时，说“红薯就是一个天然的转基因作物”。这时，某大佬发出了其学名Dioscorea esculenta (Lour.) Burkill，禾草看了一惊，先赞赏“那很有水平了”，接着话锋一转，“但是要斜体！我知道你腾讯会议上没法发斜体！”<br /> ***禾草的实验数据：禾草出遗传题的时候，因找不到合适的三点测交数据，遂用自己的实验数据代替。<br /> **2025.5.3部分<br /> ***首尾呼应：禾草在出卷7植物生理部分题目时，第一道题是细胞壁，最后一道题还是细胞壁<br /> ***部分学生由于“上课期间出去乱逛”被批评，今天才知道原来是去看漫展了（事实上并没有去。真实情况是郝进水打电话来时该同学在车站并且其室友在qq空间发表路上遇到的coser的集邮。事实上两人并不知道那有漫展（不然就去了））（5.17能不能再在杭州开一次班我想看CP31ಠ_ಠ）<br /> ***QQ群里，有人在感谢“最后几天学生物竞赛的日子在愿程度过”，因为太放松了…（梗也好多啊）<br /> ***教学事故：刘谨豪上课时，电脑突然黑屏，关机了…其锐评是教学事故。<br /> ***刘谨豪要换电脑：由于上述事故，刘怒喷其电脑：该换了<br /> ***论课件一定要拷到电脑上：刘重启电脑，发现课件没了…只能就着题目讲，不过已经还好讲到论文题了（<br /> ***刘老师我喜欢你：当刘谨豪老师讲完课准备离开赶火车时，群友（包括聚合酶等大佬）纷纷发消息：刘老师我喜欢你。一个哈里发混在人群中也发了这句话，被群怼并做成表情包（doge）<br /> ***刘老师我爱你，超级温柔：哈里发在上述事件发生后发的<br /> ***西方印记术：禾草在改题后，在题目中某处加上了“西方印记术”。讲题时，面对着一脸懵逼的同学们，禾草：这个是WB，来源于其老师。<br /> ***贺建奎第二：有线上大佬咨询禾草：CCR5/CXCR4双敲会导致染色体断裂吗？<br /> ***赠诗：禾草笑话刘谨豪的留言，以赠诗留念（诗的其二中还涉及三个植生知识点）<br /> ***接上文，有人问禾草：你写的是平水韵还是新韵，禾草回复：可能没押，我记不住古音和格律，一般借助搜韵写平水韵，但是今天时间紧就直接口占往ppt上写了。你们当是古体诗就好，并非绝句，实在不行了当成现代诗也不是不可以()（笔者评价：都是大佬！<br /> ***没有考前勘误：有同学问哈里发为什么反馈收集问卷没有他，哈里发：本来我是来摸鱼的…问卷又没有考前勘误。他让大家用掌声评价，收获巨量掌声👏！<br /> ***哈里发：咱们杭州班的试卷讲解课程就到此结束了——我给大家准备了一些棒棒糖，寓意大家今年联赛向棒棒糖一样甜——（台下议论纷纷）诶等下，73、74题还没讲！大家先稍等一下！——笔者锐评：哈里发像棒棒糖一样唐！<br /> ***颁奖典礼：本来文创礼盒只给前4，结果聚合酶大佬离开了，第4名不在，第5名在楼上，第7名去了植物园——奖品除了赫兹大佬外，全给了某县中（YG/LPZX）的三个人（第3、6、9名）<br /> ***保留节目：有同学落下了一本《细胞生物学》和一本《生物化学原理》在酒店，舍友寻人半日无果遂放在前台，直至禾草老师退房发现此物（禾草评价：十分难绷），又过半小时后该倒霉同学才出面认领，可悲的是该同学已返程。（后续：联系了酒店快递送过去）<br /> ***植物园：接上文有佬因去植物园错失奖品，次日（5.4）禾草在与上文中倒霉同学沟通时透露出了自己将要前往植物园的行程（群里同学：禾老师我看见你拖着行李箱飞奔了（）引发植物园会面（据传植物园蕨类展区门口有有奖答题，禾草老师表示虽然教植物的杨老师不在但是好在自己行李箱里有一本《周云龙》）<br /> <br /> ==== 猿辅导 ====<br /> <br /> * 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。<br /> <br /> ==== 质心教育 ====<br /> <br /> * O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。<br /> <br /> *最广告：指在各大平台搜索“生物竞赛”跳出来最多的是其广告，且领取一次资源需要登记信息，然后登记的手机号将会持续受到北京来电。（编者留：个人恩怨一下，质心坑我好惨ಠ_ಠ，♪没有教练的孩子像根草♪）<br /> == 生竞教师 ==<br /> <br /> === 多领域 ===<br /> <br /> ==== 朱斌 ====<br /> 北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。<br /> <br /> 2001国赛第1。曾就职于宝洁。自称“朱斌AKA麦子老师”/“麦子斌”，因为最喜欢的书是《麦田里的守望者》。座右铭是“有趣即正义”。是吴丛丛的丈夫。<br /> <br /> * 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。<br /> * 行为学网课补充：&lt;s&gt;（为什么说朱斌是神）&lt;/s&gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&lt;s&gt;意义明确的&lt;/s&gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）<br /> * 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”<br /> * 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”<br /> * 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。<br /> * 生态学网课补充：被耳机电击。<br /> ====郭亦凡====<br /> [[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。<br /> <br /> 陕西特产三人之一<br /> *精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。<br /> *酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，&lt;s&gt;不过线下课的时候头发恢复了黑色（据说是猿辅导要求）。&lt;/s&gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]<br /> *目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色<br /> *喜爱修剪自己的头发，使用过剪刀、剃须刀等工具，不慎用剃须刀修出了一个坑洼<br /> *个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】<br /> *2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈（PS：还是挑染）<br /> *曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。<br /> *有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。<br /> *并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。<br /> *SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用&lt;s&gt;屁&lt;/s&gt;（鳔中气体）传递信息]。<br /> *猴辅导有一道题，题干里的基因叫GUOYIFAN，这个基因的突变体叫GUOYIAAFAN，疑似拥有这个基因可以自由改变头发的颜色，而GUOYIAAFAN出现了剪接突变，头发的颜色只能是黑的<br /> *极端拖堂，超时15分钟是常态，30分钟是正常，2025线下营被嘲笑为“遗传速通哥”<br /> ====王旭====<br /> [[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]<br /> 出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集<br /> *和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。<br /> *王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）<br /> *会把“卵”读成“软”。<br /> *会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）<br /> *“我们先来处理下上节课的遗留问题”<br /> *讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。<br /> *口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。<br /> *出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）<br /> ==== 苗健 ====<br /> [[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]][[文件:菜就多练，红温苗健.jpg|缩略图|136x136像素|菜就多练，红温苗健]]讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。<br /> * 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”<br /> * 本科毕业于北京师范大学，学习生物技术专业，硕士毕业于英国前三名帝国理工学院，获得神经科学的研究型硕士学位。<br /> * 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）<br /> * 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪<br /> * 曾在网课中间下课的空档理发<br /> *曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海。细胞生物学的PPT上还有JOJO中角色喊出“JOJO！我突破海弗里克极限了！”的图片。<br /> *喜欢《咒术回战》，曾不断追至最新话（看的时候咒回还没完结）。<br /> *某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”<br /> *还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）<br /> *NBA球迷，因为学生时代时国足不行，而NBA有姚明。<br /> *曾盯着四原型的根，寻思着“像nc的标一样”（不应该更像十字军吗（？<br /> <br /> ==== 杨海明 ====<br /> [[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]<br /> 教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”“𦬅根𦬅”=“菌根菌”，“苦欢”＝“喜欢”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）<br /> * 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。<br /> * ↑当事人看到这条想起惨痛回忆，当即表示“啊艹你妈b的”（优美的中国话）<br /> * 克斯（kiss)<br /> ==== 马伟元 ====<br /> 山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”<br /> <br /> * 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。<br /> * 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。<br /> * 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网-&gt;高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。<br /> * 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。<br /> * 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。<br /> * 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒<br /> * 曾经四月北斗班和同学们解释：“郑光美说鸵鸟25m是有依据的，你自己想：平胸总目，它平胸，所以在性选择上不占优势，长到25m:你现在“咔”一改，人家性选择优势都没了！”<br /> ==== 李晶 ====<br /> [[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。<br /> <br /> ==== 祁晓廷 ====<br /> 首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&lt;s&gt;非常松弛地&lt;/s&gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。<br /> * 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）<br /> * 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。<br /> * 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。<br /> ** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (<br /> * 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”<br /> * 会把自己讲笑<br /> * 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。<br /> * [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸<br /> * 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。<br /> * 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。<br /> * 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假<br /> * 喜欢讲春秋笔法<br /> * 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉<br /> <br /> ==== 张燕君 ====<br /> 山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。<br /> * 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。<br /> <br /> ==== 文可佳 ====<br /> <br /> *文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）<br /> * 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。<br /> <br /> ==== 张斌 ====<br /> 北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。<br /> <br /> ====韦家映====<br /> 第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航<br /> <br /> === 生物化学与分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨荣武 ====<br /> [[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]<br /> [[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]<br /> 南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：<br /> <br /> * 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。<br /> * 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句<br /> * 口头禅：<br /> ** 同↗学（xuè）↗们↗<br /> ** ……明→白→？<br /> ** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……<br /> ** 生物化学原理（情感充沛）<br /> * 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。<br /> * 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。<br /> * 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。<br /> * 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。<br /> * 杨&gt;非杨&gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡<br /> * Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》<br /> * “……，可明白？”：停顿标志。<br /> * 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？<br /> * 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》<br /> ''&lt;small&gt;↑这话在2024年2月北斗西安刷题班也说过（特别针对高一学生），当时座中有来自陕西的火鸟，日后夺得银牌的火鸟多次在杨sir各大平台账号下催促发货，甚至派教练私信，但都石沉大海，足以见得杨老师贵人多忘事&lt;/small&gt;''<br /> * 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”<br /> * 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）<br /> * 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;mid=2247490139&amp;idx=1&amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：<br /> ** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''<br /> **杨Sir还是不忘他的笑哈哈。<br /> *曾经在一张考了很多分子的生化卷中考察α螺旋，给的氨基酸序列是IHATEMYSELFVERYMUCH（I Hate Myself Very Much），作者写完这道题表示我也很hate我自己（作者爆砍0.2分）。<br /> *很喜欢变形金刚。<br /> *有一只白色的猫，叫iCat。iCat经常出现在杨sir的bilibili频道“Biochemlover”中。（甚至被出在北斗25寒假某次模拟题中）<br /> <br /> ==== 段志贵 ====<br /> 湖南师范大学高级实验师。<br /> <br /> * 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。<br /> <br /> ==== 王林嵩 ====<br /> 河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。<br /> <br /> * 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。<br /> * 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。<br /> * 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> [[文件:邹方东.png|缩略图|o.O]]<br /> <br /> ==== 邹方东 ====<br /> 四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”<br /> * 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。<br /> ** &lt;s&gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&lt;/s&gt;<br /> * 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&lt;s&gt;但是编写的确实比较难读。&lt;/s&gt;<br /> * 曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。<br /> <br /> ==== 刘凯于 ====<br /> [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]][[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]<br /> 华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。<br /> * 口音奇妙，语速较快，题比较偏。<br /> * 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 黎维平 ====<br /> 湖南师范大学元老级教授，湖师大周畅教授和丛义艳教授的老师，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。<br /> * '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&lt;s&gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&lt;/s&gt;。<br /> * '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。<br /> <br /> ==== 丛义艳 ====<br /> 湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。<br /> <br /> * 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。（神秘二六配比）<br /> * '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”<br /> * 神秘切片技巧，类似于反手快速拉锯（我反正做不出来，按自己的方法五刀一个片）<br /> * 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）<br /> * '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''<br /> * 东北口音浓重，大碴子味一股一股的喷<br /> <br /> ==== 魏来 ====<br /> 北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> 是'''朱斌'''的老同学与好友<br /> <br /> 曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 刘萍 ====<br /> 主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。<br /> <br /> * 记忆大师：有各种奇招，如：<br /> ** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O和NADP&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。<br /> ** ABC模型你就看我这个图最简单：&lt;syntaxhighlight&gt;<br /> 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊<br /> \ / \ / \ /<br /> A B C<br /> &lt;/syntaxhighlight&gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！<br /> ** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。<br /> * 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。<br /> * 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。<br /> * “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”<br /> <br /> ==== 王小菁 ====<br /> 华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。<br /> <br /> * 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;亚基。<br /> <br /> ====陶宗娅====<br /> <br /> 四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。<br /> * 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''<br /> * '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。<br /> * '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。<br /> * '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''<br /> *'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。<br /> *也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。<br /> <br /> ==== 史玮 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 微生物学 ===<br /> <br /> ==== 洪龙 ====<br /> 北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> <br /> 疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 王宝青 ====<br /> 中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。<br /> * '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”<br /> <br /> ==== 姚云志 ====<br /> 首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。<br /> * 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）<br /> * 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&lt;s&gt;涮不浸大孜然&lt;/s&gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”[[文件:超级飞侠.jpg|缩略图|超级飞侠（引自知乎，侵删]]<br /> * 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）<br /> * 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。<br /> *曾经让同学们十六岁以下的举手并说不应该来上课，说大家以前学的都是“小子之学”，并驳斥了一阵同学们学的如同盲人摸象（每次讲课PPT第一页必是新盲人摸象）<br /> ==== 邓学建 ====<br /> <br /> 湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。<br /> <br /> * 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。<br /> * 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。<br /> ==== 周青春 ====<br /> <br /> 华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。<br /> <br /> * [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。<br /> * 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。<br /> * 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。<br /> * 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。<br /> * 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析<br /> * 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔<br /> * 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。<br /> * 某搜狐上的采访：学生的《良好反响》和《明显进步》让周老师自我感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）<br /> * 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。<br /> * 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。<br /> * 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。<br /> * 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。<br /> * 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）<br /> * 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”<br /> * 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源 与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等<br /> * 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。<br /> * 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。<br /> * “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）<br /> <br /> ==== 贺秉军 ====<br /> 南开大学副教授。<br /> * 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。<br /> * “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。<br /> <br /> ==== 吴娣 ====<br /> 南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 廖晓梅 ====<br /> 华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> * 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。<br /> * “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”<br /> * 口癖是“您老人家”“他老人家”<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 刘家武 ====<br /> 主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * P&lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。<br /> <br /> ==== 张洪茂 ====<br /> 华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，&lt;s&gt;金丝猴社会学&lt;/s&gt;主要出现在汇智启航等机构。<br /> <br /> * 由于名字人称小红帽。<br /> * 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。<br /> * 但同时会说自己英语很好 &lt;s&gt;也许吧&lt;/s&gt;<br /> * 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。<br /> * '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。<br /> * '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。<br /> * 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”<br /> * 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”<br /> * 最难绷的是三次的题目完全一样。<br /> * 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 &lt;s&gt;红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂&lt;/s&gt;<br /> * 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）<br /> * 济南寒假班时曾称：群落中的物种是互相“功能适应的”（年代久远好像是这样说的）。并以勇士队创造小球时代和篮网队曾有多名球星却无冠举例，但随后补充：勇士现在也不太行了<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 周畅 ====<br /> 湖南师范大学教授。<br /> <br /> * 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。（张辰亮救一下啊）<br /> <br /> * '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。<br /> ** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''&lt;s&gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&lt;/s&gt;'''<br /> ** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''<br /> ** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&lt;s&gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&lt;/s&gt;<br /> ** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。<br /> ** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。<br /> <br /> * 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。没错就是湖师大实验班这里（）<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨继轩 ====<br /> 北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。<br /> <br /> * 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……<br /> * 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊<br /> * 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提😳😳<br /> * NBA球迷，在讲AIDS时曾提到魔术师约翰逊。<br /> <br /> === 生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 万平 ====<br /> 首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。<br /> <br /> ==== 李浩 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 生物统计学 ===<br /> <br /> == 生竞历史 ==<br /> <br /> === 试题变化 ===<br /> # 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。<br /> # 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。<br /> # 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。<br /> # 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。<br /> # 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。<br /> <br /> === 书籍出版 ===<br /> <br /> # 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。<br /> # 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。<br /> <br /> == 配套练习 ==<br /> [[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&diff=7550 生竞梗百科是什么梗 2025-05-16T17:37:22Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。<br /> <br /> PS：请尊重一下衡水中学同学的意见，同学们不希望衡水中学出现在osm上，容易产生不好的影响，谢谢合作<br /> <br /> == 生竞热门事件 ==<br /> 希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。<br /> === 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===<br /> [[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]<br /> <br /> * '''参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''<br /> * 2025年联赛：难度超标的72道题，出题人欠C（指评议稿中许多C选项出现蜜汁错误，例如次生韧皮部细胞数多于次生木质部）<br /> * 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。<br /> * 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。<br /> * 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。<br /> * [[文件:25年72道新题型.png|缩略图]]<br /> [[文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg|缩略图|材料题得了MVP]]<br /> 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&lt;s&gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&lt;/s&gt;<br /> <br /> === 教材 ===<br /> 单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。<br /> * 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。<br /> * 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。<br /> * 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&quot;，而其他人是与他人一道获奖。）<br /> *杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&lt;s&gt;这什么地狱笑话。&lt;/s&gt;<br /> *盟军参加一战：杨荣武.生物化学原理.3版 北京：高等教育出版社408 杨sir在小框故事中称魏茨曼在一战中为盟军生产丙酮做出贡献，但显然应该指的是协约国军队（）鉴定为杨sir对历史不感兴趣，于是让盟军提前登场了（盟军也能指同盟国军队，不过那就更离谱了）<br /> <br /> === 机构 ===<br /> 按拼音字母顺序排列。<br /> <br /> ==== 北斗学友 ====<br /> 2011年在北京成立，校长张斌。<br /> <br /> * 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。<br /> * [[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]2025劳动节期间北斗押题班<br /> * 2025.5.1部分<br /> ** 【奇怪的声音】：一同学在下午上课时看番不小心外放出声，引得哄堂大笑，遂向老师提问以掩盖自己看番的事实<br /> ** “你们两个拉手干什么？”：坐在第一排的两位男同学在晚上自习时默默拉起了手，被北斗的老师看到后被质问：“你们两个为什么拉着手？”，其中一位就是上文爱看番的那位同学，他回答道：“老师，他是我女朋友”（注：这位“女朋友”是孙吧黄牌）<br /> * 2025.5.2部分<br /> ** “哦对的对的，哦不对，对对，对吗？”：北斗学长李宸恺在讲解题目时被一道十分简单的遗传题目所困扰<br /> ** “我们需要提提速啊”：李宸恺在讲课时多次提到进度太慢需要加速，故课间不下课且讲题语速飞快，但实际上这套卷子的讲解时间尚未过半<br /> ** 李宸恺学长是天津的国集，理论考试第五名，但他的生竞笔记让人头大。据天津同学所说，李学长还在生竞方面为他的学弟提供了很多指导意见，人很好，线上课程的讲解也挺好的，可能也是第一次线下比较紧张吧（<br /> ** “我想喝可乐！”：2025.5.2晚，一位不愿透露姓名的同学在上课前带来了一个带吸管的头盔并装弹两瓶可口可乐，同学们十分敬佩。据本人所说：“我只是想喝可乐！”[[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]<br /> ** “拿一下笔记”：李学长在备课时做了笔记，但却将其忘在房间，遂在上课时回房间取，并表示“同学们如果还想休息的话一会儿课间可以再休息一下”<br /> ** “嗨！”：李学长在讲课时每当表述错误或突然想通便会发出“嗨”的一声感叹，台下同学云集响应，向学长行礼以示尊敬<br /> ** 【奇妙蛙卵】：还是第一排的一位同学在矿泉水瓶中泡奇亚籽，形似蛙卵，并邀请广大同学品尝<br /> *[[文件:李宸恺的符咒.jpg|缩略图|李宸恺的鬼画符]]【鬼画符】：李学长在讲解遗传题时画出了惊人的符咒<br /> *2025.5.3部分<br /> **【顺口溜】：李学长的课间中有很多顺口溜，每次都语速极快地说完，加上学长迷人的字迹，让人头大<br /> <br /> ==== 汇智起航 ====<br /> <br /> * 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。<br /> *《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则]&lt;br&gt;——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】&lt;br&gt;CC-BY-SA协议虽然可以商用，但是必须署名，即标明来源<br /> *汇智2025寒假济南集训段甜鑫学长和⬆️李宸恺学长是大学室友（段学长的穿搭太前沿了（））&lt;br&gt;<br /> <br /> ==== 卓智汇 ====<br /> 汇智启航的兄弟<br /> <br /> ==== 金石为开 ====<br /> 和愿程曾经有过合作，后来因为合同问题又打了场官司，&lt;s&gt;塑料兄弟情。&lt;/s&gt;<br /> <br /> ==== 启轩嘉远 ====<br /> 先帝创业未半而中道崩殂<br /> <br /> 遗产：两套题（都很唐）<br /> <br /> ==== 人人堂 ====<br /> 金石为开的兄弟<br /> <br /> ==== 万邦 ====<br /> <br /> ==== 学大伟业 ====<br /> <br /> ==== 学而思 ====<br /> <br /> ==== 愿程 ====<br /> 创始人郝临峰。<br /> <br /> *惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）<br /> * 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&quot;dam&quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。<br /> * 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。<br /> <br /> * 2025YCBO II勘误后剩下的内容<br /> ** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。<br /> ** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。<br /> ** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。<br /> ** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。<br /> ** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。<br /> *2025YCBO II与郝临峰爹郝金水<br /> ** [[文件:真是昏头了.png|缩略图|301x301像素|真是昏头了]][[文件:学生来了肯定有收获.png|缩略图|👌学生来了肯定有收获]]某学校报了愿程的重难点网课后上了几节发现不对，遂询问讲课老师“哪来的题”，教练在联系郝金水后得到了“忘记发了”的回答和YCBO2试卷（？），当时成绩都出了……于是在短暂的混乱后教练再次联系郝金水，得到了“真是昏头了”和副产品重难点讲义<br /> *学生×了肯定有收获:原文为hjs的“学生来了肯定有收获”，因为51刷题班前期体验过于离谱而被广泛地二创（由狼王开始）。示例句式:①:学生踢了一定有收获（yc群hjs的高压统治（bushi））②学生月了一定有收获（hxx群友的面基行为）③学生麦了一定有收获（杭州班的位置偏僻，酒店伙食又难评，所以楼下的金拱门经常涌入大量学生————PS.某杭州学生说，其实这里没那么偏僻［比去萧山、临平近］，好歹在主城区，离东站又近。但是伙食真的难评！） 补：其实万华对面的罗森相当不戳<br /> *[[文件:我比较理解联赛命题人.jpg|缩略图|我比较理解联赛命题人]]《我比较能理解联赛命题人的感受》：时至2025年五一刷题班，含金量还在上升（见右下图） P.S.此项写于2025.4.28 17:50前<br /> *2025五一集训笑传：<br /> **2025.4.27部分<br /> ***石乐志的答案与解析：由于愿程出题模式变更，改题人往往改了题目没改答案，改了答案没改解析（hlf：回去会调整）<br /> ***模拟一答辩第四部分：论文题一堆<br /> ***[[文件:共！情！.jpg|缩略图|共情]]共！情！：碰到屎题怎么办？<br /> ***长期素食导致的：关于vitB12长期素食是否缺乏引起了争议（本人表示：完全相信杨Sir！）<br /> ***选项改为Q（意为删除，所有人这个选项都都送分——当某几题答案从TTFF更改为QFFF……<br /> ***句句爆典：《次要的》《问题有点突出的》《删了算了》《驳回意见》《幸运数字》《直接锤死》《正常卷子也能130 140》《烂卷子练心态》<br /> ***8616：集训期间hlf自爆房间号（万华国际6楼16房，欢迎去他房间问问题）<br /> ***《最新文献显示胶原蛋白羟基化不需要维 C 参与》：某大神找到的最新文献，其他人：啊 ？ P.S.属于是把常识肘没了（雾<br /> ***动物学解析之愿程新说唱：指黄东旭老师讲题语速特别快，他的1倍速是别人的1.5倍速（黄damn旭［指正］）要是比生竞真的强你好几倍是吧（雾）<br /> ***<br /> **2025.4.28部分<br /> ***“本套试卷难度略低于寒假刷题班综合试题”：指卷2难出天际<br /> ***昨日战绩：江苏某钟姓大佬（实则聚合酶佬，132分），超过国集，爆拉第二名（去年福建省第一与Hz佬并列）8.8分，第四名121.2分。P.S.hxx包揽前四3个名额<br /> ***前一天考试情况：hlf：本次高手云集，大家可以把自己排名减掉20名。这次浙江来了很多强校，前面的人中浙江的有好多。^v^<br /> ***什么鱼最好吃：生态学讲解老师在养殖鱼是否鲜美这个问题上与答案意见相左（解析主讲同样不同意，认为反直觉）<br /> ***神秘天堂制造：活雷锋下午21题解析放送时使用天堂制造（电脑故障），导致视频速度当场飞转（10倍速），会场里充满了快活的空气（这件事还发生了2次）。<br /> ***防止联赛发电：为了预防再出JA等发电的偏难怪题，所以卷2植物生理题4道偏难怪题。<br /> ***模拟国赛：线上课以外爆出卷3的题，出现一个英文的选项，引得众人议论（但其实那个选项理解起来还是很容易的）。据hlf说以前国赛出现过一道全英文题。<br /> ***郝临峰的恩情还不完：4.28当天17:50左右，由于前两天出现的种种问题，hlf决定取消视频形式，让所有老师放下手头一切事情，立刻来到杭州讲课，来不了的则hlf自己讲；对试题质量问题亲自致歉；同时原来的资源线上统一开放授权。 PS：由于杨曲顺老师线上讲完课后忘记关闭共享，故暴露群名“杭州救火队”。<br /> ***[[文件:Hlf妙手回春.png|缩略图|郝大夫妙手回春]]郝大夫妙手回春：很多人锐评这次试卷第四模块难、论文题图看不清，hlf：第四模块可以妙手回春的，做不了的题我可以改题，做的了但是困难的题目我至少可以把大家讲明白（见右下群聊记录）<br /> ***最强肝帝郝临峰：为了讨论卷2，发了问卷，收到了400多条建议/问题，一条一条回复……<br /> ***我去！线上忘开声音了！：模拟2勘误，活雷锋又双叒叕忘开线上了…后面他要专门再给线上讲一遍…<br /> ***传奇集训之吃吃史：本人在讲完题下课后走到电梯间的路上至少听到了几十句含有“史”“吃饱了”“豪赤”等字眼的语句<br /> ***肝帝二号聚合酶：由于聚合酶实力太过高超以至于极显著薄纱其它群u，故于当晚受哈里发之邀前去其房间内测模拟三，并于次日凌晨三点过完成模拟三考前勘误。molmolmol<br /> ***吐槽大会：当晚九点四十左右hlf为了到民众中去组织了一场零食（划掉）吐槽大会，讲了一个半小时最终以hlf低血糖撑不住作结（郝哥吃棒棒糖可爱捏），会上hlf与群众就此次刷题班题目质量等问题进行了讨论，并分享了创立愿程的初衷（给那帮机构上点压力！！！），期间有线上的同学特意打电话过来参会（然后问出了“愿程有没有出郝哥等身抱枕的计划”这个惊世骇俗的问题）。散场前hlf问同学们还有没有意见，有同学提到“（零食大会上端上来的）车厘子品级不够”，hlf本人对此表示不解：“这起码得三个勾了还不够啊？？？”<br /> ***编者于5.6发现4.28有人把此次51刷题班挂上了知乎，有一个发布于4.28 22：04的回答吐槽此次刷题班居然放录播课（其实早已有说明），IP属地为江苏，然而此次线下课程开设在浙江杭州。致敬yc51线下传奇跨省走读生。<br /> **2025.4.29部分<br /> ***NAD(P)H穿梭通常产5ATP：指该选项，即模拟三第二题A，原答案为T（绷）------此题后一个选项将1.5打作1,5（1！5！）<br /> ***吃毒奶粉长大的活雷锋：活雷锋讲凯氏定氮法时说自己就是喝毒奶粉长大的，认为毒奶粉还可以（因为培养出了他这位大佬）<br /> ***勘误错误！原答案不变！：卷3考前考后都发了一大页勘误，活雷锋现场讲题时，说自己将MT看成了MF，当场宣布勘误错误，原答案不变<br /> ***聚合酶佬卷3爆拉第二名21.8分，第四模块136.2分:卷三初稿成绩发布，前面的答案发生了移码突变，别人分数极低，但聚合酶佬成绩不受影响，第四模块还爆砍136.2分。<br /> ***君子生非异也，善假于物也：禾草因为第三套卷子37原题太烂了（题目被活雷锋删掉了好几题），又觉得自己补充题目，不如北师大、动物学会，于是换成了2019联赛的T61-63组题的改编题，同时为了致敬T63，将答案设置为CD（FFTT）。<br /> ***“对！（爆破）”：禾草在介绍题目来源时，说“同学们知道这道题是哪里来的吗？”“对！”“是联赛！”，说“对”时爆麦了，全场同学痛苦地捂住耳朵。<br /> ***原来的线上录课，黄东旭老师说：那个，你帮我解剖一下河蚌，找一下齿舌，找到了我给你十万块钱。然后你开开心心去了解剖室，结果找一天，肉都搅烂了，“我靠，怎么没有？？？”。那么你动物学基础可能不太好。。。（主要他一本正经的。。。）<br /> ***悲惨的爱情故事：PO2暗恋外周感受器，外周感受器暗恋CO2，CO2暗恋中枢感受器，中枢感受器暗恋H+（淡淡的死感～～～）<br /> ***最强肝帝郝临峰2:活雷锋为了提前出卷3刊误，当天早上熬夜到凌晨三四点，导致勘误还有一些小错误。<br /> ***论老板是怎么对待员工的：今天晚上听植物植生分析，植物形态是杨曲顺老师讲，哈里发特地暂停问她：看自己讲的视频是不是尴尬到脚趾抠地😅<br /> ***“空降”（复制版本）：祝晨宇老师在讲分类时，先锐评2023T95是“空降知识点型题目”，并书大字“空降”，然后讲到2023T91认为也是空降型，直接把大字复制过去。<br /> ***禾草PPT最下方有一行小字：普通生物禾草草&lt;small&gt;（也太萌…🥺&lt;/small&gt;<br /> ***禾草PPT最后一页把Taiz打成了Tazi（yc传统艺能<br /> ***活雷锋和神秘长发男的世纪对话：晚上上课前发生于教室大门口，两人就卷子中异常的💩含量展开激烈辩论，一方表示你居然能把这么多💩放进卷子，一方表示我已经尽力把绝对意义上的💩拦截了，活雷锋表示相对意义的💩也不能放，并说还是要怪神秘长发男。ps：目前聚合酶佬已经加入审题组，提前做卷子，并得到“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。mol<br /> ***接上条《两小儿（bushi）辩💩》详解版（雾 ：<br /> ****晚饭后群u正在向禾草吐槽近日💩卷，禾草于是反向吐槽他当年（2021）在金石遇到的💩题（并且表示那个班里最终一半进队，十几位集佬，其中包括国手王麒诺🤯），然后一大摞（左手形象表达）被其扔掉继而安静看书。并且表示他的教练当年说：“再刷北斗题就把你刷没了。”<br /> ****哈里发闻讯而来，一群u率先开团：“这几次卷子怎么能💩成这样！？”哈里发沉默片刻（面向禾草，猛拍桌）：“对！怎么能💩成这样！”禾草猛抬头，双手来回反复比划并向哈里发展示电脑里更💩的题，表示已经将💩到极致的题尽可能拦截，但总得给出题人留几分颜面（bushi），于是两人就审题机制与理念展开辩论。（据讨论过程可知，目前二字有七八十位命题人且每套试卷由三位审题人审三次）————&gt;那这些💩怎么端上来的？？？<br /> ****哈里发在讨论中开始诉苦：“我本来以为，一个人过来，也能轻轻松松，每天答疑半小时，还能干自己的事。结果？第一天就给我端了个啥上来。搞的这几天…我这48h只睡了大概5、6h，昨天勘误到4点。。。只睡了1h。。。”群u贴心问候郝肝帝身体状况，禾草表示没事已经应激态了（绷<br /> ****哈里发哭笑不得，向禾草表示：“你是最后见过这些💩的人，那就一定不能把它们端上来。要是后面几套再有这种，我…我拿你是问！”（可爱捏）<br /> ****事后禾草得知聚合酶受哈里发之邀去省题，作出了“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。molmolmol<br /> ***[[文件:禾草飞起来了.gif|缩略图|禾草飞的好快 自——星南（梁）]]模拟三神奇分数：在聚合酶爆做一晚上+审题老师双层审核后的模拟三依旧错误百出，勘误更是没把下午新改的分数加上去，导致再次引发舆论 P.S.模拟三仅考前勘误就有24项，考后勘误还有21项，甚至哈里发下午勘误讲解时表示“勘误有误”。。。。<br /> ***[[文件:禾草长地里了.jpg|缩略图|禾草长地里了 自—报告基因FJX]]禾草飞得好快：晚上植生正课时突然抽风黑屏，禾草适时出现并一路飞跑开始无麦讲课。没讲几句屏幕突然好了？？？禾草只能讪讪离场。。。《屏幕黑了？禾草上了！屏幕好了？禾草下了！》<br /> ***《聚合酶，等会儿去我房间》：下课后hlf邀请聚合酶再次勘误明日试卷，故当众高声呼唤（原话，确信）<br /> **2025.4.30部分<br /> ***本套试卷与联赛难度接近，具有较高押题性质：指卷4有18页（附加的彩图就有6页）<br /> ***《岳阳楼记》：哈里发讲解第一模块时表示维生素部分比《岳阳楼记》好背太多了。。<br /> ***我不是ckm：哈里发表示虽然我不是ckm但化学还是可以的。<br /> ***“74分”：哈里发在讲卷四74题时口误为74分，全场哗然（一个小插曲）<br /> ***[[文件:愿程2025五一卷4T77图片.jpg|替代=卷4T77图片，明显的P图痕迹|缩略图]]第77题的P图痕迹：卷4第77题A选项，为了挖坑把原文献上的图片顺序交换，因此文献上“b”“c”等字母标识也必须交换，结果在77题的彩图上能看出“b”处有明显的P图痕迹…<br /> ***聚神 启动！ ：聚合酶截至目前没有一套卷子下130。。molmolmol<br /> ***《ber你真会啊》：起因是今晚正课为动物学真题研究，讲师黄东旭（群u戏称rapper，见4.27部分）就讲义上错误的联赛答案进行错误的讲解继而在官群中引发贴脸群嘲。随后哈里发将Rapper Huang拉入官群进行解释，并将此次事件轻松化解，同时透露黄师确实会rap这一惊人消息，黄师随后应众邀献丑贴上自己成名单曲网抑云链接。。。众人齐mol rapper巨佬<br /> ****分享Y-E-S的单曲《未名湖畔》: &lt;nowiki&gt;http://163cn.tv/EsARTIO&lt;/nowiki&gt; (来自@网易云音乐)<br /> ****ps： Y-E-S 会不会是yellow eastern sunrise 的缩写？（误）<br /> **2025.5.1部分<br /> ***0点时分，群u于hxx互祝节日快乐并发现本月11号即为联赛的好消息（bushi<br /> ***我们至今仍未知道聚合酶到底有多巨：禾草于上课是被质疑关于卡尔文循环的某到能量代谢计算讲错，结果承认他审题是如履薄冰，专门去问了聚合酶巨佬确认<br /> ***禾草的罪己诏：在讲第31题时，禾草承认，自己的审题思路有问题，为（迫）了（于）学（老）生（板）体（压）验（力），以后的审题要严谨。<br /> ***31题有问题！：线上某大佬开卖说“31题有问题”，和禾草对线后才知道他糖异生没学好。<br /> ***“O∧O”：ckm在讲化学键“O-O”时，鼠标颤抖，触发动作电位，画成了“O∧O”<br /> ***禾草的生长周期：下午的讲解中禾草在主讲身边睡觉，从休眠到觉醒被戏称为生长周期并被发在官群里<br /> **2025.5.2部分<br /> ***婚礼服（即上述的“哈里发”）下午上课投屏发现自己初中班主任和校长昵称赫然在大屏上，面色难绷（学弟彩蛋）<br /> ***卡西欧里的天冬酰胺：婚礼服在教授如何妙用卡西欧进行迭代时，再次发挥传统艺能——把字母拼反，将存储键Ans拼成了天冬酰胺Asn，引得大家哄堂大笑。（笔者本人在大家笑时还没反应过来，直接愣在原地了）----------不懂就问，怎么用gaws算Asn？<br /> ***“那很有水平了”“要斜体”：禾草在讲课时，想起几天前引起争议的番薯、甘薯、红薯时，说“红薯就是一个天然的转基因作物”。这时，某大佬发出了其学名Dioscorea esculenta (Lour.) Burkill，禾草看了一惊，先赞赏“那很有水平了”，接着话锋一转，“但是要斜体！我知道你腾讯会议上没法发斜体！”<br /> ***禾草的实验数据：禾草出遗传题的时候，因找不到合适的三点测交数据，遂用自己的实验数据代替。<br /> **2025.5.3部分<br /> ***首尾呼应：禾草在出卷7植物生理部分题目时，第一道题是细胞壁，最后一道题还是细胞壁<br /> ***部分学生由于“上课期间出去乱逛”被批评，今天才知道原来是去看漫展了（事实上并没有去。真实情况是郝进水打电话来时该同学在车站并且其室友在qq空间发表路上遇到的coser的集邮。事实上两人并不知道那有漫展（不然就去了））（5.17能不能再在杭州开一次班我想看CP31ಠ_ಠ）<br /> ***QQ群里，有人在感谢“最后几天学生物竞赛的日子在愿程度过”，因为太放松了…（梗也好多啊）<br /> ***教学事故：刘谨豪上课时，电脑突然黑屏，关机了…其锐评是教学事故。<br /> ***刘谨豪要换电脑：由于上述事故，刘怒喷其电脑：该换了<br /> ***论课件一定要拷到电脑上：刘重启电脑，发现课件没了…只能就着题目讲，不过已经还好讲到论文题了（<br /> ***刘老师我喜欢你：当刘谨豪老师讲完课准备离开赶火车时，群友（包括聚合酶等大佬）纷纷发消息：刘老师我喜欢你。一个哈里发混在人群中也发了这句话，被群怼并做成表情包（doge）<br /> ***刘老师我爱你，超级温柔：哈里发在上述事件发生后发的<br /> ***西方印记术：禾草在改题后，在题目中某处加上了“西方印记术”。讲题时，面对着一脸懵逼的同学们，禾草：这个是WB，来源于其老师。<br /> ***贺建奎第二：有线上大佬咨询禾草：CCR5/CXCR4双敲会导致染色体断裂吗？<br /> ***赠诗：禾草笑话刘谨豪的留言，以赠诗留念（诗的其二中还涉及三个植生知识点）<br /> ***接上文，有人问禾草：你写的是平水韵还是新韵，禾草回复：可能没押，我记不住古音和格律，一般借助搜韵写平水韵，但是今天时间紧就直接口占往ppt上写了。你们当是古体诗就好，并非绝句，实在不行了当成现代诗也不是不可以()（笔者评价：都是大佬！<br /> ***没有考前勘误：有同学问哈里发为什么反馈收集问卷没有他，哈里发：本来我是来摸鱼的…问卷又没有考前勘误。他让大家用掌声评价，收获巨量掌声👏！<br /> ***哈里发：咱们杭州班的试卷讲解课程就到此结束了——我给大家准备了一些棒棒糖，寓意大家今年联赛向棒棒糖一样甜——（台下议论纷纷）诶等下，73、74题还没讲！大家先稍等一下！——笔者锐评：哈里发像棒棒糖一样唐！<br /> ***颁奖典礼：本来文创礼盒只给前4，结果聚合酶大佬离开了，第4名不在，第5名在楼上，第7名去了植物园——奖品除了赫兹大佬外，全给了某县中（YG/LPZX）的三个人（第3、6、9名）<br /> ***保留节目：有同学落下了一本《细胞生物学》和一本《生物化学原理》在酒店，舍友寻人半日无果遂放在前台，直至禾草老师退房发现此物（禾草评价：十分难绷），又过半小时后该倒霉同学才出面认领，可悲的是该同学已返程。（后续：联系了酒店快递送过去）<br /> ***植物园：接上文有佬因去植物园错失奖品，次日（5.4）禾草在与上文中倒霉同学沟通时透露出了自己将要前往植物园的行程（群里同学：禾老师我看见你拖着行李箱飞奔了（）引发植物园会面（据传植物园蕨类展区门口有有奖答题，禾草老师表示虽然教植物的杨老师不在但是好在自己行李箱里有一本《周云龙》）<br /> <br /> ==== 猿辅导 ====<br /> <br /> * 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。<br /> <br /> ==== 质心教育 ====<br /> <br /> * O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。<br /> <br /> *最广告：指在各大平台搜索“生物竞赛”跳出来最多的是其广告，且领取一次资源需要登记信息，然后登记的手机号将会持续受到北京来电。（编者留：个人恩怨一下，质心坑我好惨ಠ_ಠ，♪没有教练的孩子像根草♪）<br /> == 生竞教师 ==<br /> <br /> === 多领域 ===<br /> <br /> ==== 朱斌 ====<br /> 北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。<br /> <br /> 2001国赛第1。曾就职于宝洁。自称“朱斌AKA麦子老师”/“麦子斌”，因为最喜欢的书是《麦田里的守望者》。座右铭是“有趣即正义”。是吴丛丛的丈夫。<br /> <br /> * 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。<br /> * 行为学网课补充：&lt;s&gt;（为什么说朱斌是神）&lt;/s&gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&lt;s&gt;意义明确的&lt;/s&gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）<br /> * 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”<br /> * 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”<br /> * 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。<br /> * 生态学网课补充：被耳机电击。<br /> ====郭亦凡====<br /> [[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。<br /> *精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。<br /> *酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，&lt;s&gt;不过线下课的时候头发恢复了黑色（据说是猿辅导要求）。&lt;/s&gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]<br /> *目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色<br /> *喜爱修剪自己的头发，使用过剪刀、剃须刀等工具，不慎用剃须刀修出了一个坑洼<br /> *个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】<br /> *2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈（PS：还是挑染）<br /> *曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。<br /> *有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。<br /> *并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。<br /> *SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用&lt;s&gt;屁&lt;/s&gt;（鳔中气体）传递信息]。<br /> *猴辅导有一道题，题干里的基因叫GUOYIFAN，这个基因的突变体叫GUOYIAAFAN，疑似拥有这个基因可以自由改变头发的颜色，而GUOYIAAFAN出现了剪接突变，头发的颜色只能是黑的<br /> *极端拖堂，超时15分钟是常态，30分钟是正常，2025线下营被嘲笑为“遗传速通哥”<br /> ====王旭====<br /> [[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]<br /> 出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集<br /> *和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。<br /> *王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）<br /> *会把“卵”读成“软”。<br /> *会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）<br /> *“我们先来处理下上节课的遗留问题”<br /> *讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。<br /> *口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。<br /> *出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）<br /> ==== 苗健 ====<br /> [[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]][[文件:菜就多练，红温苗健.jpg|缩略图|136x136像素|菜就多练，红温苗健]]讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。<br /> * 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”<br /> * 本科毕业于北京师范大学，学习生物技术专业，硕士毕业于英国前三名帝国理工学院，获得神经科学的研究型硕士学位。<br /> * 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）<br /> * 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪<br /> * 曾在网课中间下课的空档理发<br /> *曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海。细胞生物学的PPT上还有JOJO中角色喊出“JOJO！我突破海弗里克极限了！”的图片。<br /> *喜欢《咒术回战》，曾不断追至最新话（看的时候咒回还没完结）。<br /> *某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”<br /> *还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）<br /> *NBA球迷，因为学生时代时国足不行，而NBA有姚明。<br /> *曾盯着四原型的根，寻思着“像nc的标一样”（不应该更像十字军吗（？<br /> <br /> ==== 杨海明 ====<br /> [[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]<br /> 教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”“𦬅根𦬅”=“菌根菌”，“苦欢”＝“喜欢”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）<br /> * 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。<br /> * ↑当事人看到这条想起惨痛回忆，当即表示“啊艹你妈b的”（优美的中国话）<br /> * 克斯（kiss)<br /> ==== 马伟元 ====<br /> 山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”<br /> <br /> * 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。<br /> * 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。<br /> * 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网-&gt;高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。<br /> * 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。<br /> * 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。<br /> * 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒<br /> * 曾经四月北斗班和同学们解释：“郑光美说鸵鸟25m是有依据的，你自己想：平胸总目，它平胸，所以在性选择上不占优势，长到25m:你现在“咔”一改，人家性选择优势都没了！”<br /> ==== 李晶 ====<br /> [[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。<br /> <br /> ==== 祁晓廷 ====<br /> 首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&lt;s&gt;非常松弛地&lt;/s&gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。<br /> * 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）<br /> * 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。<br /> * 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。<br /> ** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (<br /> * 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”<br /> * 会把自己讲笑<br /> * 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。<br /> * [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸<br /> * 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。<br /> * 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。<br /> * 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假<br /> * 喜欢讲春秋笔法<br /> * 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉<br /> <br /> ==== 张燕君 ====<br /> 山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。<br /> * 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。<br /> <br /> ==== 文可佳 ====<br /> <br /> *文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）<br /> * 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。<br /> <br /> ==== 张斌 ====<br /> 北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。<br /> <br /> ====韦家映====<br /> 第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航<br /> <br /> === 生物化学与分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨荣武 ====<br /> [[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]<br /> [[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]<br /> 南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：<br /> <br /> * 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。<br /> * 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句<br /> * 口头禅：<br /> ** 同↗学（xuè）↗们↗<br /> ** ……明→白→？<br /> ** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……<br /> ** 生物化学原理（情感充沛）<br /> * 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。<br /> * 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。<br /> * 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。<br /> * 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。<br /> * 杨&gt;非杨&gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡<br /> * Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》<br /> * “……，可明白？”：停顿标志。<br /> * 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？<br /> * 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》<br /> ''&lt;small&gt;↑这话在2024年2月北斗西安刷题班也说过（特别针对高一学生），当时座中有来自陕西的火鸟，日后夺得银牌的火鸟多次在杨sir各大平台账号下催促发货，甚至派教练私信，但都石沉大海，足以见得杨老师贵人多忘事&lt;/small&gt;''<br /> * 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”<br /> * 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）<br /> * 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;mid=2247490139&amp;idx=1&amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：<br /> ** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''<br /> **杨Sir还是不忘他的笑哈哈。<br /> *曾经在一张考了很多分子的生化卷中考察α螺旋，给的氨基酸序列是IHATEMYSELFVERYMUCH（I Hate Myself Very Much），作者写完这道题表示我也很hate我自己（作者爆砍0.2分）。<br /> *很喜欢变形金刚。<br /> *有一只白色的猫，叫iCat。iCat经常出现在杨sir的bilibili频道“Biochemlover”中。（甚至被出在北斗25寒假某次模拟题中）<br /> <br /> ==== 段志贵 ====<br /> 湖南师范大学高级实验师。<br /> <br /> * 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。<br /> <br /> ==== 王林嵩 ====<br /> 河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。<br /> <br /> * 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。<br /> * 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。<br /> * 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> [[文件:邹方东.png|缩略图|o.O]]<br /> <br /> ==== 邹方东 ====<br /> 四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”<br /> * 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。<br /> ** &lt;s&gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&lt;/s&gt;<br /> * 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&lt;s&gt;但是编写的确实比较难读。&lt;/s&gt;<br /> * 曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。<br /> <br /> ==== 刘凯于 ====<br /> [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]][[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]<br /> 华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。<br /> * 口音奇妙，语速较快，题比较偏。<br /> * 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 黎维平 ====<br /> 湖南师范大学元老级教授，湖师大周畅教授和丛义艳教授的老师，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。<br /> * '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&lt;s&gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&lt;/s&gt;。<br /> * '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。<br /> <br /> ==== 丛义艳 ====<br /> 湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。<br /> <br /> * 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。<br /> * '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”<br /> * 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）<br /> * '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''<br /> * 东北口音浓重<br /> <br /> ==== 魏来 ====<br /> 北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> 是'''朱斌'''的老同学与好友<br /> <br /> 曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 刘萍 ====<br /> 主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。<br /> <br /> * 记忆大师：有各种奇招，如：<br /> ** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O和NADP&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。<br /> ** ABC模型你就看我这个图最简单：&lt;syntaxhighlight&gt;<br /> 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊<br /> \ / \ / \ /<br /> A B C<br /> &lt;/syntaxhighlight&gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！<br /> ** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。<br /> * 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。<br /> * 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。<br /> * “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”<br /> <br /> ==== 王小菁 ====<br /> 华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。<br /> <br /> * 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;亚基。<br /> <br /> ====陶宗娅====<br /> <br /> 四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。<br /> * 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''<br /> * '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。<br /> * '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。<br /> * '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''<br /> *'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。<br /> *也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。<br /> <br /> ==== 史玮 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 微生物学 ===<br /> <br /> ==== 洪龙 ====<br /> 北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> <br /> 疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 王宝青 ====<br /> 中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。<br /> * '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”<br /> <br /> ==== 姚云志 ====<br /> 首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。<br /> * 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）<br /> * 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&lt;s&gt;涮不浸大孜然&lt;/s&gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”[[文件:超级飞侠.jpg|缩略图|超级飞侠（引自知乎，侵删]]<br /> * 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）<br /> * 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。<br /> *曾经让同学们十六岁以下的举手并说不应该来上课，说大家以前学的都是“小子之学”，并驳斥了一阵同学们学的如同盲人摸象（每次讲课PPT第一页必是新盲人摸象）<br /> ==== 邓学建 ====<br /> <br /> 湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。<br /> <br /> * 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。<br /> * 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。<br /> ==== 周青春 ====<br /> <br /> 华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。<br /> <br /> * [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。<br /> * 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。<br /> * 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。<br /> * 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。<br /> * 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析<br /> * 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔<br /> * 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。<br /> * 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）<br /> * 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。<br /> * 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。<br /> * 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。<br /> * 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。<br /> * 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）<br /> * 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”<br /> * 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源 与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等<br /> * 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。<br /> * 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。<br /> * “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）<br /> <br /> ==== 贺秉军 ====<br /> 南开大学副教授。<br /> * 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。<br /> * “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。<br /> <br /> ==== 吴娣 ====<br /> 南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 廖晓梅 ====<br /> 华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> * 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。<br /> * “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”<br /> * 口癖是“您老人家”“他老人家”<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 刘家武 ====<br /> 主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * P&lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。<br /> <br /> ==== 张洪茂 ====<br /> 华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，&lt;s&gt;金丝猴社会学&lt;/s&gt;主要出现在汇智启航等机构。<br /> <br /> * 由于名字人称小红帽。<br /> * 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。<br /> * 但同时会说自己英语很好 &lt;s&gt;也许吧&lt;/s&gt;<br /> * 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。<br /> * '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。<br /> * '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。<br /> * 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”<br /> * 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”<br /> * 最难绷的是三次的题目完全一样。<br /> * 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 &lt;s&gt;红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂&lt;/s&gt;<br /> * 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）<br /> * 济南寒假班时曾称：群落中的物种是互相“功能适应的”（年代久远好像是这样说的）。并以勇士队创造小球时代和篮网队曾有多名球星却无冠举例，但随后补充：勇士现在也不太行了<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 周畅 ====<br /> 湖南师范大学教授。<br /> <br /> * 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。<br /> <br /> * '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。<br /> ** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''&lt;s&gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&lt;/s&gt;'''<br /> ** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''<br /> ** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&lt;s&gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&lt;/s&gt;<br /> ** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。<br /> ** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。<br /> <br /> * 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨继轩 ====<br /> 北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。<br /> <br /> * 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……<br /> * 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊<br /> * 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提<br /> * NBA球迷，在讲AIDS时曾提到魔术师约翰逊。<br /> <br /> === 生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 万平 ====<br /> 首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。<br /> <br /> ==== 李浩 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 生物统计学 ===<br /> <br /> == 生竞历史 ==<br /> <br /> === 试题变化 ===<br /> # 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。<br /> # 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。<br /> # 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。<br /> # 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。<br /> # 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。<br /> <br /> === 书籍出版 ===<br /> <br /> # 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。<br /> # 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。<br /> <br /> == 配套练习 ==<br /> [[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%90%90%E6%A7%BD2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7540 吐槽2025年联赛 2025-05-16T07:32:21Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>'''咳咳，这个页面单纯是为了吐槽以下今年的联赛，以及部分人的奇葩观点，没有任何引战或其他的意思哦，还是那句话，当成故事看～'''<br /> <br /> *跟我讲啊，越简单的卷子要的操作就越多～越你m越，你要的那些操作我都要，我还比你复杂、更难，我还要担心陷阱，我还要担心表述。啊～背诵题又超模了～背诵题又超～我背诵题书上有没有？书上的内容背到了的时候就不出来了啊。我问你我分数为什么那么低？哎呀～你材料题做不好了啊～那背诵题不会忘记了啊？啊？你如果学不下去，哎，就去做材料题知道吗？学的烂又不会提升，就去做材料题最快的知道吧？啊。幽默的要死。那之前那些机构卷材料题做不好，这同学说的话还历历在目。哎呀哎呀别人做材料题都是很清晰的呀～哎哎你没有逻辑思维就是做不了的呀～说什么哎呀～你又没有逻辑思维～我现在他妈你爹做猿辅导的国赛卷什么分数，来看呀，来看你爹什么分数，来啊，不是很喜欢吗？看问题要辩证看来嘛，辩证看嘛，来来辩证看来辩证看，辩证看吧。材料题考逻辑思维他是更优越的题目～你背诵题只要翻翻书就好了～所以材料题是好题～背诵题是差题～材料题就是要天生比背诵题要优越的～所以材料题多一点是可以的～<br /> <br /> *他这个xxx啊，你咋不说你背诵题太细材料题条件那么充足。那我问你，我背诵题考的细，我书上有没有这个知识点，有没有这个知识点？我背诵题全部都是凭空捏造的吗？我知识点书上写的够不够细？回答我！书上有没有写？嗯？你回答我。你们这些说背诵题超模的狗，回答我！look at my eyes！Tell me，why，why baby why？我知识点是不是书上都写的明明白白？我考点都是自己意淫出来的是不是啊？说话！背诵题超模都来了。那我再问你啊，材料题随便做呢？遗传计算算不算材料题？回答我！材料题出的很难，他逻辑十分复杂，还能随便做出来吗？背诵题出的很细能造成不好的影响吗？啊？能造成吗？哎～能～能～背诵题难能～你看24年题目出的那么难～难，难你XX啊，背诵题出的细而多，我告诉你，只有这样才有区分度，才能看出你是否下了功夫，不然为什么我们每天抱着那么厚一本书在那里啃？为什么不直接搞个IQ测试选聪明人去参加比赛？啊？像今年这种材料题，你去艾特高考生啊，你给他转50块钱，你让他做一下今年的卷子啊，你让他试一下，这种卷子你学没学过生物真的有很大的区别吗？<br /> <br /> *“材料题排名不靠前怎么不找找自己问题”，你遇到和初赛一样的材料题也找自己问题好不好？你遇到把负相关说成反比例的出题人也找自己问题好不好？你遇到连成正比这种初中数学概念是什么意思都搞不明白的出题人也找自己问题好不好？你遇到选项只打印了一半还不知道为什么判错的题目也找自己问题好不好？你遇到一会儿死抠字眼，一会儿又觉得小毛病无伤大雅的双标题目也找自己问题好不好？你遇到直接抄写论文中的结论还不给你任何条件让你自己推断的材料题也找自己问题好不好？你遇到直接搬论文原文中的图片还能搬错的题目也找自己问题好不好？什么都找自己问题找自己问题。就这种题目，有一些人还能做对，关键他作对就算了，还来嘲讽你，哎呀～这张卷子一看就很简单啊～<br /> <br /> *你告诉我怎么赢？可爱的就写评议稿那天晚上还有同学还在那里讲，哎呀～你说的这些都太细啦～材料题不会想这么多的～可爱的，你已经是学了两年竞赛的同学了，这种东西考了多少次自己心里没点数吗？那么大段话就写在书本正文里的，看不到吗？完了考完蹦出来一句，哎呀～材料题不管其他的啦，就按照题目来啦～啊这么基础的知识点都没背下来，我没骂你都算好的了，还嘲讽我？<br /> <br /> *我要采一朵大王花，送给委员会～委员会委员会，你看，有花～&lt;br&gt;材料题写完了没有？！！&lt;br&gt;啊哈～啊～我只是想给你看一下这个大王花很好看而已啊～tmd～<br /> [[文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg|缩略图|材料题得了MVP]]<br /> [[文件:Bd214edc3bd1ae67225241dc8fde6b68ea453678.jpg|缩略图]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AF%84%E5%88%A4%E5%A4%A7%E6%94%B9%E9%9D%A9%E5%90%8E%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E8%81%94%E8%80%83-%E8%AE%BA2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7537 如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛 2025-05-16T07:28:17Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>我觉得我们因该对2025年的这一次改革后第一次测试进行一点总结了<br /> <br /> --因为我觉得它将录入联赛之路的史（shi）册<br /> <br /> <br /> 请大家在下面发表一下自己的想法吧：<br /> *说实话，我觉得有些一言难尽。今年题目相比去年简直就是两个极端。几乎所有人之前都推测12页是因为基本是基础背诵，但委员会偏偏要给你搞个大的……而且背诵的内容少不说，还出一堆偏僻的知识点（对我来说），材料题的难度和表述也不是很好，估计不会有很大的区分度。我们这里过了初赛的高考生对于这张卷子的评价是：“基本上都会，没有什么很难的题目。”难说今年会不会爆冷。总而言之，感觉这张卷子出的不是很好。--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月11日 (日) 21:16 (CST)<br /> *同感，做得有些难受，风格也有挺大的变动，第四部分骇人地经典遗传计算群体遗传计算一道都没有（个人认为那道等位基因的题不能算是），前三部分有些选项不知所谓（至少个人觉得）。争议应该会比较大，但有听闻说北京的教授们想在今年删掉评议稿这一环节，理由是太麻烦且国赛与IBO均没有此环节（道听途说，也不知是否属实，但愿这种事情不要发生）加之今年高考清北强基计划的变动，只能说竞赛的局势越发难以捉摸了。中国不缺人才，北京的领导只需要选到足够数量的人罢了。2025年作为改革的第一年，恐怕不能对之后的预测提供太多参考，摇摆不定的变动可能要再持续几年，几年虽已是我们的大半青春，但于生竞的历史不过寥寥数行笔墨。改革之下总有祭品，你我的命运只如历史车轮下的一粒尘埃，世界之大不止于此，人生的容错率总比我们想象的要高，风景处处都有，总有属于我们的生态位，祝大家都好运吧。--[[用户:曾一航|曾一航]]（[[用户讨论:曾一航|留言]]） 2025年5月11日 (日) 22:18 (CST)<br /> *有点像去年国赛，至少今年的孩子们不会像我一样稀里糊涂地去考国赛然后被爆切——软糖<br /> *simple but strange,不是一张很好的卷子。——Fehling<br /> *当我高一暑假刚刚了解生竞时，我说：“我好幸运，高一时做更加注重思维的北大卷，高二时做拼基础知识的清华北师卷，能在2023年开始学习很幸运。”——但，现在想来，这一切变成了：“我 好 幸 运，高一做63道多选、动物学10道多选抠书出的北大卷，高二做第一年改革、本以为区分度极大实际抽彩的清华北师卷。”也许以后，我能去竞赛培训机构当助教时，我会说：“你们好幸运，没有入坑在改革浪潮汹涌的24-25年。”——谨以此纪念成为小白鼠的2026届生竞同仁们。——C.C.2025.5.12<br /> *就是依托，看到72道题我真的绷不住了，简单题长了个眼睛就能看见设错，难的题大家全在运。——[[用户:Central-blotting|&lt;bdi&gt;Central-blotting&lt;/bdi&gt;]]<br /> *一点容错也没，偏偏失误最多。——<br /> *绷。[[:文件:2025年标准答案评议稿(1).pdf]] 怎么评<br /> *联赛无权为你我授勋！愿为热爱，莫问前程。-----91二体雄蕊先生2025.5.13<br /> *组里面不少战友都放弃了，我还在痴心妄想地写三千字的申诉稿。——甲基戊醛<br /> *感谢2025生物联赛，让我满心悲伤没有勇气地继续我的二战-----败犬Okazaki3333.<br /> *为了写意见反馈牺牲了一个晚上加一整天，也不知道上面会不会认真看......<br /> *我败给了什么啊……——luminosa<br /> *比亚迪本来我是我们这里生竞版本T0，高一的时候被“只能进两个高一同学”gank一次，现在又被这种题目搞，考得还没有高一好，直接砍成下水道--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月15日 (四) 12:28 (CST)<br /> *一点小推断：本人联赛前看文件敏锐地发现了只说了12页没有说具体题数，看答题卡模板应该近几年的题目数量都小于等于八十道（大概率是小于，如果要求高一点的话猜一手76或72反复横跳），明年如果不出这么多阅读理解的话很可能出76（答题卡最后一行总不能是委员会懒得改2333）。此外鉴于是改革后第一个北大年，今年清华年出题又可能放进来一批高考生，明年北大命题难度可能会更上一层楼（这一句是瞎猜的莫要当真）——竹下。<br /> *拿到卷子的第一感觉就是薄，出人意料的薄，第一眼翻到第三部分发现只有18道题，以为遗传微观多出点，结果就吃了两个半小时的屎。顺便缅怀一下坐我后面的某不知名没涂完答题卡哥们——沃特曼 2025/5/15<br /> *求求你们不要再尬黑机构押不中题了，他妈的大学教材也押不中几道--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年5月15日 (四) 20:45 (CST)<br /> *[[吐槽2025年联赛]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%90%90%E6%A7%BD2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7533 吐槽2025年联赛 2025-05-16T03:33:50Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>'''咳咳，这个页面单纯是为了吐槽以下今年的联赛，以及部分人的奇葩观点，没有任何引战或其他的意思哦，还是那句话，当成故事看～'''<br /> <br /> *跟我讲啊，越简单的卷子要的操作就越多～越你m越，你要的那些操作我都要，我还比你复杂、更难，我还要担心陷阱，我还要担心表述。啊～背诵题又超模了～背诵题又超～我背诵题书上有没有？书上的内容背到了的时候就不出来了啊。我问你我分数为什么那么低？哎呀～你材料题做不好了啊～那背诵题不会忘记了啊？啊？你如果学不下去，哎，就去做材料题知道吗？学的烂又不会提升，就去做材料题最快的知道吧？啊。幽默的要死。那之前那些机构卷材料题做不好，这同学说的话还历历在目。哎呀哎呀别人做材料题都是很清晰的呀～哎哎你没有逻辑思维就是做不了的呀～说什么哎呀～你又没有逻辑思维～我现在他妈你爹做猿辅导的国赛卷什么分数，来看呀，来看你爹什么分数，来啊，不是很喜欢吗？看问题要辩证看来嘛，辩证看嘛，来来辩证看来辩证看，辩证看吧。材料题考逻辑思维他是更优越的题目～你背诵题只要翻翻书就好了～所以材料题是好题～背诵题是差题～材料题就是要天生比背诵题要优越的～所以材料题多一点是可以的～<br /> <br /> *他这个xxx啊，你咋不说你背诵题太细材料题条件那么充足。那我问你，我背诵题考的细，我书上有没有这个知识点，有没有这个知识点？我背诵题全部都是凭空捏造的吗？我知识点书上写的够不够细？回答我！书上有没有写？嗯？你回答我。你们这些说背诵题超模的狗，回答我！look at my eyes！Tell me，why，why baby why？我知识点是不是书上都写的明明白白？我考点都是自己意淫出来的是不是啊？说话！背诵题超模都来了。那我再问你啊，材料题随便做呢？遗传计算算不算材料题？回答我！材料题出的很难，他逻辑十分复杂，还能随便做出来吗？背诵题出的很细能造成不好的影响吗？啊？能造成吗？哎～能～能～背诵题难能～你看24年题目出的那么难～难，难你XX啊，背诵题出的细而多，我告诉你，只有这样才有区分度，才能看出你是否下了功夫，不然为什么我们每天抱着那么厚一本书在那里啃？为什么不直接搞个IQ测试选聪明人去参加比赛？啊？像今年这种材料题，你去艾特高考生啊，你给他转50块钱，你让他做一下今年的卷子啊，你让他试一下，这种卷子你学没学过生物真的有很大的区别吗？<br /> <br /> *“材料题排名不靠前怎么不找找自己问题”，你遇到和初赛一样的材料题也找自己问题好不好？你遇到把负相关说成反比例的出题人也找自己问题好不好？你遇到连成正比这种初中数学概念是什么意思都搞不明白的出题人也找自己问题好不好？你遇到选项只打印了一半还不知道为什么判错的题目也找自己问题好不好？你遇到一会儿死抠字眼，一会儿又觉得小毛病无伤大雅的双标题目也找自己问题好不好？你遇到直接抄写论文中的结论还不给你任何条件让你自己推断的材料题也找自己问题好不好？你遇到直接搬论文原文中的图片还能搬错的题目也找自己问题好不好？什么都找自己问题找自己问题。就这种题目，有一些人还能做对，关键他作对就算了，还来嘲讽你，哎呀～这张卷子一看就很简单啊～<br /> <br /> *你告诉我怎么赢？可爱的就写评议稿那天晚上还有同学还在那里讲，哎呀～你说的这些都太细啦～材料题不会想这么多的～可爱的，你已经是学了两年竞赛的同学了，这种东西考了多少次自己心里没点数吗？那么大段话就写在书本正文里的，看不到吗？完了考完蹦出来一句，哎呀～材料题不管其他的啦，就按照题目来啦～啊这么基础的知识点都没背下来，我没骂你都算好的了，还嘲讽我？<br /> [[文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg|缩略图|材料题得了MVP]]<br /> [[文件:Bd214edc3bd1ae67225241dc8fde6b68ea453678.jpg|缩略图]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%90%90%E6%A7%BD2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7532 吐槽2025年联赛 2025-05-16T03:32:29Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>'''咳咳，这个页面单纯是为了吐槽以下今年的联赛，以及部分人的奇葩观点，没有任何引战或其他的意思哦，还是那句话，当成故事看～'''<br /> <br /> *跟我讲啊，越简单的卷子要的操作就越多～越你m越，你要的那些操作我都要，我还比你复杂、更难，我还要担心陷阱，我还要担心表述。啊～背诵题又超模了～背诵题又超～我背诵题书上有没有？书上的内容背到了的时候就不出来了啊。我问你我分数为什么那么低？哎呀～你材料题做不好了啊～那背诵题不会忘记了啊？啊？你如果学不下去，哎，就去做材料题知道吗？学的烂又不会提升，就去做材料题最快的知道吧？啊。幽默的要死。那之前那些机构卷材料题做不好，这同学说的话还历历在目。哎呀哎呀别人做材料题都是很清晰的呀～哎哎你没有逻辑思维就是做不了的呀～说什么哎呀～你又没有逻辑思维～我现在他妈你爹做猿辅导的国赛卷什么分数，来看呀，来看你爹什么分数，来啊，不是很喜欢吗？看问题要辩证看来嘛，辩证看嘛，来来辩证看来辩证看，辩证看吧。材料题考逻辑思维他是更优越的题目～你背诵题只要翻翻书就好了～所以材料题是好题～背诵题是差题～材料题就是要天生比背诵题要优越的～所以材料题多一点是可以的～<br /> <br /> *他这个xxx啊，你咋不说你背诵题太细材料题条件那么充足。那我问你，我背诵题考的细，我书上有没有这个知识点，有没有这个知识点？我背诵题全部都是凭空捏造的吗？我知识点书上写的够不够细？回答我！书上有没有写？嗯？你回答我。你们这些说背诵题超模的狗，回答我！look at my eyes！Tell me，why，why baby why？我知识点是不是书上都写的明明白白？我考点都是自己意淫出来的是不是啊？说话！背诵题超模都来了。那我再问你啊，材料题随便做呢？遗传计算算不算材料题？回答我！材料题出的很难，他逻辑十分复杂，还能随便做出来吗？背诵题出的很细能造成不好的影响吗？啊？能造成吗？哎～能～能～背诵题难能～你看24年题目出的那么难～难，难你XX啊，背诵题出的细而多，我告诉你，只有这样才有区分度，才能看出你是否下了功夫，不然为什么我们每天抱着那么厚一本书在那里啃？为什么不直接搞个IQ测试选聪明人去参加比赛？啊？像今年这种材料题，你去艾特高考生啊，你给他转50块钱，你让他做一下今年的卷子啊，你让他试一下，这种卷子你学没学过生物真的有很大的区别吗？<br /> <br /> *“材料题排名不靠前怎么不找找自己问题”，你遇到和初赛一样的材料题也找自己问题好不好？你遇到把负相关说成反比例的出题人也找自己问题好不好？你遇到连成正比这种初中数学概念是什么意思都搞不明白的出题人也找自己问题好不好？你遇到选项只打印了一半还不知道为什么判错的题目也找自己问题好不好？你遇到一会儿死抠字眼，一会儿又觉得小毛病无伤大雅的双标题目也找自己问题好不好？你遇到直接抄写论文中的结论还不给你任何条件让你自己推断的材料题也找自己问题好不好？你遇到直接搬论文原文中的图片还能搬错的题目也找自己问题好不好？什么都找自己问题找自己问题。就这种题目，有一些人还能做对，关键他作对就算了，还来嘲讽你，哎呀～这张卷子一看就很简单啊～<br /> <br /> *你告诉我怎么赢？可爱的就写评议稿那天晚上还有同学还在那里讲，哎呀～你说的这些都太细啦～材料题不会想这么多的～可爱的，你已经是学了两年竞赛的同学了，这种东西考了多少次自己心里没点数吗？那么大段话就写在书本正文里的，看不到吗？完了考完蹦出来一句，哎呀～材料题不管其他的啦，就按照题目来啦～啊这么基础的知识点都没背下来，我没骂你都算好的了，还嘲讽我？<br /> [[文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg|缩略图|材料题得了MVP]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg&diff=7531 文件:17a09abc34a34d57f4340d5c60a5f2410c9f26a3.jpg 2025-05-16T03:31:41Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>材料题得了MVP</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:Bd214edc3bd1ae67225241dc8fde6b68ea453678.jpg&diff=7530 文件:Bd214edc3bd1ae67225241dc8fde6b68ea453678.jpg 2025-05-16T03:30:59Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>你回答我</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%90%90%E6%A7%BD2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7529 吐槽2025年联赛 2025-05-16T03:19:50Z <p>MangoCat：​创建页面，内容为“&#039;&#039;&#039;咳咳，这个页面单纯是为了吐槽以下今年的联赛，以及部分人的奇葩观点，没有任何引战或其他的意思哦，还是那句话，当成故事看～&#039;&#039;&#039; *跟我讲啊，越简单的卷子要的操作就越多～越你m越，你要的那些操作我都要，我还比你复杂、更难，我还要担心陷阱，我还要担心表述。啊～背诵题又超模了～背诵题又超～我背诵题书上有没有？书上的内容背…”</p> <hr /> <div>'''咳咳，这个页面单纯是为了吐槽以下今年的联赛，以及部分人的奇葩观点，没有任何引战或其他的意思哦，还是那句话，当成故事看～'''<br /> <br /> *跟我讲啊，越简单的卷子要的操作就越多～越你m越，你要的那些操作我都要，我还比你复杂、更难，我还要担心陷阱，我还要担心表述。啊～背诵题又超模了～背诵题又超～我背诵题书上有没有？书上的内容背到了的时候就不出来了啊。我问你我分数为什么那么低？哎呀～你材料题做不好了啊～那背诵题不会忘记了啊？啊？你如果学不下去，哎，就去做材料题知道吗？学的烂又不会提升，就去做材料题最快的知道吧？啊。幽默的要死。那之前那些机构卷材料题做不好，这同学说的话还历历在目。哎呀哎呀别人做材料题都是很清晰的呀～哎哎你没有逻辑思维就是做不了的呀～说什么哎呀～你又没有逻辑思维～我现在他妈你爹做猿辅导的国赛卷什么分数，来看呀，来看你爹什么分数，来啊，不是很喜欢吗？看问题要辩证看来嘛，辩证看嘛，来来辩证看来辩证看，辩证看吧。材料题考逻辑思维他是更优越的题目～你背诵题只要翻翻书就好了～所以材料题是好题～背诵题是差题～材料题就是要天生比背诵题要优越的～所以材料题多一点是可以的～<br /> <br /> *他这个xxx啊，你咋不说你背诵题太细材料题条件那么充足。那我问你，我背诵题考的细，我书上有没有这个知识点，有没有这个知识点？我背诵题全部都是凭空捏造的吗？我知识点书上写的够不够细？回答我！书上有没有写？嗯？你回答我。你们这些说背诵题超模的狗，回答我！look at my eyes！Tell me，why，why baby why？我知识点是不是书上都写的明明白白？我考点都是自己意淫出来的是不是啊？说话！背诵题超模都来了。那我再问你啊，材料题随便做呢？遗传计算算不算材料题？回答我！材料题出的很难，他逻辑十分复杂，还能随便做出来吗？背诵题出的很细能造成不好的影响吗？啊？能造成吗？哎～能～能～背诵题难能～你看24年题目出的那么难～难，难你XX啊，背诵题出的细而多，我告诉你，只有这样才有区分度，才能看出你是否下了功夫，不然为什么我们每天抱着那么厚一本书在那里啃？为什么不直接搞个IQ测试选聪明人去参加比赛？啊？像今年这种材料题，你去艾特高考生啊，你给他转50块钱，你让他做一下今年的卷子啊，你让他试一下，这种卷子你学没学过生物真的有很大的区别吗？<br /> <br /> *“材料题排名不靠前怎么不找找自己问题”，你遇到和初赛一样的材料题也找自己问题好不好？你遇到把负相关说成反比例的出题人也找自己问题好不好？你遇到连成正比这种初中数学概念是什么意思都搞不明白的出题人也找自己问题好不好？你遇到选项只打印了一半还不知道为什么判错的题目也找自己问题好不好？你遇到一会儿死抠字眼，一会儿又觉得小毛病无伤大雅的双标题目也找自己问题好不好？你遇到直接抄写论文中的结论还不给你任何条件让你自己推断的材料题也找自己问题好不好？你遇到直接搬论文原文中的图片还能搬错的题目也找自己问题好不好？什么都找自己问题找自己问题。就这种题目，有一些人还能做对，关键他作对就算了，还来嘲讽你，哎呀～这张卷子一看就很简单啊～<br /> <br /> *你告诉我怎么赢？可爱的就写评议稿那天晚上还有同学还在那里讲，哎呀～你说的这些都太细啦～材料题不会想这么多的～可爱的，你已经是学了两年竞赛的同学了，这种东西考了多少次自己心里没点数吗？那么大段话就写在书本正文里的，看不到吗？完了考完蹦出来一句，哎呀～材料题不管其他的啦，就按照题目来啦～啊这么基础的知识点都没背下来，我没骂你都算好的了，还嘲讽我？</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&diff=7522 Bio index 2025-05-16T02:35:09Z <p>MangoCat：​/* 非正式生物竞赛内容 */</p> <hr /> <div>== 问题页面 ==<br /> <br /> === · '''[[提出你的问题]]''' ===<br /> <br /> === · '''[[幻想乡问题精选]]''' ===<br /> <br /> === • '''[[愿程二群Q&amp;A整理]]'''''（未完成）'' ===<br /> 有大佬可以码一个网站使用说明吗，不知道怎么加新页面<br /> <br /> 方式: 搜索不存在的页面，就可以创建新页面。比如我要创建“我是”,就搜索“我是”然后自动跳转进入创建流程。<br /> <br /> ==任务==<br /> <br /> === 编辑意向的任务 ===<br /> * '''[[生理学毒素和特异性阻断剂]]'''（''未完成''）<br /> * '''[[无脊椎动物比较]]'''(''未完成'')<br /> * '''[[无脊椎动物系统比较]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[心电图及各种疾病时的变型]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[被子植物各科介绍]]'''''（未完成）''<br /> <br /> *'''[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[生物信息数据库及工具简介整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[报告基因整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生物缩写]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[糖酵解]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[细胞死亡方式整理]]'''''（未完成）'' <br /> *'''[[常见动物生理学抑制剂整理]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[重要的同源器官]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[金属酶]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[关于Histidine]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[组织学与胚胎学]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[常见序列整理]]'''（未完成）<br /> <br /> * [[教材思考题及答案|'''各教材思考题及答案''']](''待编辑'')<br /> * '''[[类人群星闪耀时——古人类们]]'''''（未完成)''<br /> * '''[[核酸酶整理]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[模式生物相关知识]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[教材错误与矛盾]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[关于锥虫二三事]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[前列腺素]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[常见受体阻断与激动剂]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[昆虫口器类型总结]]'''''（接近完成）''<br /> *'''[[植物的同源器官及变态演化]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[中文重名的生物学定义]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[诸子百家-进化论的形成]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[动物中首次出现的结构]]'''''（未完成，希望大家共同来填～）''<br /> *'''[[昆虫激素整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生态学小汇总（1）]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *'''[[生态学小汇总（2）]]'''''（正在加班补充中）''<br /> *[[胎座表格|'''胎座表格'''''（未完成）'']]<br /> *'''[[生理学计算汇总]]'''''（现有问题：无法引入公式）''<br /> <br /> === 外文教材翻译 ===<br /> * [[Invertebrates Fourth Edition 译文版|'''Invertebrates Fourth Edition 译文版''']]<br /> * [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution|'''Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution''']]<br /> * [[BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版|'''BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版''']]<br /> * [[Molecular Biology of the Cell|'''Molecular Biology of the Cell''']]<br /> * [[Molecular Population Genetics|'''Molecular Population Genetics''']]<br /> * '''[[Plant systematics|Plant Systematics]]'''<br /> * [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）|'''Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）''']]<br /> * [[Taiz的WEB TOPIC|'''Taiz的WEB TOPIC''']]<br /> * '''[[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]'''<br /> * [[Animal eyes|'''Animal eyes''']]<br /> * [[Esau's Plant Anatomy|'''Esau's Plant Anatomy''']]<br /> * [[POPULATION GENETICS 第二版|'''POPULATION GENETICS 第二版''']]<br /> <br /> ==现有条目==<br /> <br /> *[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]<br /> <br /> === 生物学综合 ===<br /> <br /> ==== 公告栏 ====<br /> *'''[[OSM生物刊]]'''<br /> <br /> ==== 生物学基础 ====<br /> *'''[[生物之最]]'''<br /> <br /> *'''[[生物口诀学]]'''<br /> *'''[[常见数值]]'''<br /> *'''[[十分钟读完基础物理化学]]'''<br /> *'''[[模式生物的种名]]'''<br /> *[[Strange but True|'''Strange but True''']]<br /> *'''[[中国外来入侵物种名单]]'''<br /> <br /> * '''[[生物网站]]'''<br /> <br /> ==== 题目 ====<br /> *'''[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2024）]]'''<br /> *'''[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]'''<br /> <br /> ==== 非正式生物竞赛内容 ====<br /> *'''[[生竞梗百科是什么梗|生竞梗百科]]'''<br /> *'''[[生竞巨佬闪耀时]]'''<br /> *'''[[笑话数则]]'''<br /> *'''[[西洋笑传之阉鸡、骟马、歌唱巨星]]'''<br /> *'''[[【非正式】deepseek浅谈生竞判断题填涂策略期望得分]]'''<br /> *'''[[生竞·警示录]]'''<br /> *'''[[类人流星闪耀时|'''流星下的许愿墙''']]'''<br /> *'''[[那些你最想做的事]]'''<br /> *[[联赛题预测]]<br /> *'''[[联赛分数与排名对应表]]'''<br /> *'''[[如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛]]'''<br /> *'''[[生竞回忆墙]]'''<br /> *'''[[金厕纸杯试卷大赛]]'''<br /> *'''[[吐槽2025年联赛]]'''<br /> <br /> ==== '''New Ideas''' ====<br /> <br /> * '''[[混沌学摘录]]'''<br /> * '''[[瓜的小论]]'''<br /> * '''[[苟书纠错与存疑]]'''<br /> <br /> === '''第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术''' ===<br /> <br /> ==== '''生物化学''' ====<br /> *'''[[氨基酸性质整理]]'''<br /> *'''[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]'''<br /> *'''[[生化代谢产能分析]]'''<br /> *'''[[生化过程抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[脂质代谢]]'''<br /> *'''[[酶]]'''<br /> *'''[[酶动力学作图]]'''<br /> *'''[[颜色反应]]'''<br /> *'''[[C/D/E-DNA]]'''<br /> *'''[[TCA回补反应]]'''<br /> *'''[[生物化学中的&quot;20&quot;与&quot;7&quot;|生物化学中的&quot;20&quot;、&quot;7&quot;与“12”]]'''<br /> *'''[[Sanger测序]]'''<br /> *'''[[维生素与辅酶]]'''<br /> *'''[[血红蛋白与Hb相关疾病]]'''<br /> *'''[[元素追踪]]'''<br /> *'''[[兼职蛋白]]'''<br /> <br /> ==== '''分子生物学''' ====<br /> *'''[[DNA聚合酶]]'''<br /> *'''[[调控RNA]]'''<br /> *'''[[DNA解链酶]]'''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]'''<br /> *'''[[复制叉反转]]'''<br /> *'''[[拓扑异构酶]]'''<br /> <br /> ==== 细胞生物学 ====<br /> *'''[[癌]]'''<br /> *'''[[细胞染色带型整理]]'''<br /> *'''[[糖基化区分]]'''<br /> *'''[[细胞同步化方法]]'''<br /> *[[mTOR的性质|'''mTOR的性质''']]<br /> *[[细胞因子和细胞因子受体|'''细胞因子''']]<br /> *'''[[信号转导]]（未完成）'''<br /> *'''[[内膜系统运输]]'''<br /> *'''[[细胞间连接]]'''<br /> *'''[[核受体]]''' <br /> *'''[[红细胞的膜骨架]]''' <br /> *'''[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]''' <br /> *'''[[Hippo信号通路]]''' <br /> *'''[[14-3-3蛋白]]''' <br /> *'''[[各细胞组分标志酶]](未完成)'''<br /> *'''[[凋亡的特征和分子标记]]'''<br /> *'''[[减数分裂驱动]]'''<br /> *'''[[第四种细胞骨架]]'''<br /> *'''[[有关核孔运输的迷思]]'''<br /> *'''[[脂质的膜内/膜间转运]]'''<br /> *'''[[内质网的细胞生物学]]'''<br /> *'''[[关于各种通道/受体]]'''<br /> *'''[[阿尔兹海默症]]'''<br /> <br /> ==== 生物技术 ====<br /> *'''[[各种工具酶]]'''<br /> *'''[[生物学实验技术手册v1.0]]'''<br /> *'''[[生化分子细胞技术列表]]'''<br /> *'''[[蛋白质含量测定]]'''<br /> *'''[[CRISPR-Cas系统及相关技术]]'''<br /> *'''[[离心相关总结]]'''<br /> *'''[[快速反应技术]]'''<br /> *'''[[western blot条带结果分析整理]]'''<br /> *'''[[电泳染色方法]]''（未完成）'''''<br /> <br /> === 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===<br /> <br /> ==== 植物学 ====<br /> *'''[[APG IV]]'''<br /> *'''[[藻类分类整理]]'''<br /> *'''[[藻类生活史总结]]'''<br /> *'''[[裸子植物]]'''<br /> *'''[[苔藓植物]]'''<br /> *'''[[花]]'''<br /> *'''[[维管植物的结构]]'''<br /> *'''[[蔬菜水果的食用部分总结]]'''<br /> *'''[[自交不亲和]]'''<br /> *'''[[无融合生殖]]'''<br /> *'''[[好玩但不考的植物学知识]]'''<br /> *'''[[柿树科]]'''<br /> *'''[[植物学表格知识]]'''<br /> *'''[[种子]]'''<br /> *'''[[苔藓总结]]'''<br /> *'''[[植物演化]]'''<br /> *[[图注缩写对照]]<br /> <br /> ==== 植物生理学 ====<br /> *'''[[植物生长物质整理]]'''<br /> *'''[[植物激素一表览]]'''<br /> *'''[[植物矿质元素整理]]'''<br /> *'''[[植物抗逆生理整理]]'''<br /> *'''[[植物的矿质生理学]]'''<br /> *'''[[植物的水生理学]]'''<br /> *'''[[植物细胞水势整理]]'''<br /> *'''[[植物常见氧化酶总结]]'''<br /> *'''[[环境因素对植物发育的影响]]'''<br /> *'''[[植物激素演化]]'''<br /> *'''[[红光受体]]'''<br /> *'''[[蓝光受体]]'''<br /> *'''[[C4途径]]'''<br /> *'''[[各种特殊的光合作用总结]]'''<br /> <br /> ==== 微生物学 ====<br /> *'''[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[与人有关的病毒]]'''<br /> *'''[[病毒分类整理]]'''<br /> *'''[[病毒的结构]]'''<br /> *'''[[低等真核生物]]'''<br /> *'''[[衣原体]]'''<br /> *'''[[细菌染色法]]'''<br /> *'''[[各种染料和染色的总结]]'''<br /> *'''[[培养基总结]]'''<br /> *'''[[转染菌种特性]]'''<br /> *'''[[细菌vs.古菌vs.真核]]'''<br /> *'''[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]'''<br /> *'''[[污水处理]]'''<br /> *'''[[细菌的营养类型]]'''<br /> *'''[[酵母的小菌落]]'''<br /> <br /> === 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===<br /> <br /> ==== 动物学 ====<br /> *'''[[原生动物门]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *'''[[寄生动物总结]]'''<br /> *'''[[总鳍鱼整理]]'''<br /> *'''[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[动物学人名结构整理]]'''<br /> *'''[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]'''<br /> *'''[[肺鱼特征整理]]'''<br /> *'''[[辅助呼吸器官]]'''<br /> *'''[[鸟的趾整理]]'''<br /> *'''[[鸟类分目比较]]'''<br /> *'''[[无脊椎动物比较]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的心脏]]'''<br /> *'''[[昆虫的外部解剖]]'''<br /> *'''[[昆虫的变态整理]]'''<br /> *'''[[昆虫特征分类]]'''<br /> *'''[[昆虫的标本制作]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[脊椎动物的皮肤]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的骨骼系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的循环系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的呼吸系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[丢失的五脏六腑]]'''<br /> *'''[[蛇|蛇的重要考点]]'''<br /> *'''[[脑神经整理|人脑神经整理]]'''<br /> *'''[[百背不记的始祖鸟]]'''<br /> *'''[[卵裂]]'''<br /> *'''[[昆虫的复眼]]'''<br /> *'''[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]'''<br /> *'''[[羊膜卵/胚胎概述]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的牙齿类型]]'''<br /> *'''[[脊比笔记：循环系统]]'''<br /> <br /> ==== 生理学 ====<br /> *'''[[器官的神经调控]]'''<br /> *'''[[内分泌整理]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]'''<br /> *'''[[关于各种利尿剂的总结]]'''<br /> *'''[[止血和凝血]]'''<br /> *'''[[血型]]'''<br /> *'''[[先天免疫系统]]'''<br /> *'''[[哺乳动物的适应性免疫系统]]'''<br /> *'''[[神经递质|中枢神经递质]]'''<br /> *'''[[特殊呼吸型整理]]'''<br /> *'''[[心功能曲线-血管功能曲线]]'''<br /> *'''[[肾脏与酸碱平衡]]'''<br /> *[[载体蛋白和通道蛋白]]<br /> *'''[[BCR和TCR]]'''<br /> <br /> ==== 生态学 ====<br /> *'''[[生态学人名规律整理]]'''<br /> *'''[[生物的地理分区]]'''<br /> *'''[[生物多样性]]'''<br /> *'''[[种群大小的测定]]'''<br /> *'''[[各种生态系统特征]]'''<br /> <br /> ==== 动物行为学 ====<br /> *'''[[动物行为学术语]]'''<br /> *'''[[常用动物行为学实验方法]]'''<br /> *'''[[人名拟态的典例整理]]'''<br /> <br /> === 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 遗传学 ====<br /> *'''[[表观遗传疾病]]'''<br /> *'''[[染色体结构与结构变异]]'''<br /> *[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|'''各种显性隐性常染性连锁遗传病总结''']]<br /> *'''[[表观遗传学]]'''<br /> *'''[[数量性状的遗传效应]]（未完成）'''<br /> <br /> ==== 演化生物学 ====<br /> *'''[[系统发育学]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[初级内共生新知]]'''<br /> *'''[[构建系统发生树常用方法]]'''<br /> *[[分类:生物|index]] '''[[进化生物学与古大陆变迁]]'''''（未完成）''<br /> <br /> ==== 生物信息学 ====<br /> <br /> * '''[[比对算法]]'''<br /> * [[生物信息数据库及工具简介整理]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AF%84%E5%88%A4%E5%A4%A7%E6%94%B9%E9%9D%A9%E5%90%8E%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E8%81%94%E8%80%83-%E8%AE%BA2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7497 如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛 2025-05-15T04:28:06Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>我觉得我们因该对2025年的这一次改革后第一次测试进行一点总结了<br /> <br /> --因为我觉得它将录入联赛之路的史（shi）册<br /> <br /> <br /> 请大家在下面发表一下自己的想法吧：<br /> *说实话，我觉得有些一言难尽。今年题目相比去年简直就是两个极端。几乎所有人之前都推测12页是因为基本是基础背诵，但委员会偏偏要给你搞个大的……而且背诵的内容少不说，还出一堆偏僻的知识点（对我来说），材料题的难度和表述也不是很好，估计不会有很大的区分度。我们这里过了初赛的高考生对于这张卷子的评价是：“基本上都会，没有什么很难的题目。”难说今年会不会爆冷。总而言之，感觉这张卷子出的不是很好。--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月11日 (日) 21:16 (CST)<br /> *同感，做得有些难受，风格也有挺大的变动，第四部分骇人地经典遗传计算群体遗传计算一道都没有（个人认为那道等位基因的题不能算是），前三部分有些选项不知所谓（至少个人觉得）。争议应该会比较大，但有听闻说北京的教授们想在今年删掉评议稿这一环节，理由是太麻烦且国赛与IBO均没有此环节（道听途说，也不知是否属实，但愿这种事情不要发生）加之今年高考清北强基计划的变动，只能说竞赛的局势越发难以捉摸了。中国不缺人才，北京的领导只需要选到足够数量的人罢了。2025年作为改革的第一年，恐怕不能对之后的预测提供太多参考，摇摆不定的变动可能要再持续几年，几年虽已是我们的大半青春，但于生竞的历史不过寥寥数行笔墨。改革之下总有祭品，你我的命运只如历史车轮下的一粒尘埃，世界之大不止于此，人生的容错率总比我们想象的要高，风景处处都有，总有属于我们的生态位，祝大家都好运吧。--[[用户:曾一航|曾一航]]（[[用户讨论:曾一航|留言]]） 2025年5月11日 (日) 22:18 (CST)<br /> *有点像去年国赛，至少今年的孩子们不会像我一样稀里糊涂地去考国赛然后被爆切——软糖<br /> *simple but strange,不是一张很好的卷子。——Fehling<br /> *当我高一暑假刚刚了解生竞时，我说：“我好幸运，高一时做更加注重思维的北大卷，高二时做拼基础知识的清华北师卷，能在2023年开始学习很幸运。”——但，现在想来，这一切变成了：“我 好 幸 运，高一做63道多选、动物学10道多选抠书出的北大卷，高二做第一年改革、本以为区分度极大实际抽彩的清华北师卷。”也许以后，我能去竞赛培训机构当助教时，我会说：“你们好幸运，没有入坑在改革浪潮汹涌的24-25年。”——谨以此纪念成为小白鼠的2026届生竞同仁们。——C.C.2025.5.12<br /> *就是依托，看到72道题我真的绷不住了，简单题长了个眼睛就能看见设错，难的题大家全在运。——[[用户:Central-blotting|&lt;bdi&gt;Central-blotting&lt;/bdi&gt;]]<br /> *一点容错也没，偏偏失误最多。——<br /> *绷。[[:文件:2025年标准答案评议稿(1).pdf]] 怎么评<br /> *联赛无权为你我授勋！愿为热爱，莫问前程。-----91二体雄蕊先生2025.5.13<br /> *组里面不少战友都放弃了，我还在痴心妄想地写三千字的申诉稿。——甲基戊醛<br /> *感谢2025生物联赛，让我满心悲伤没有勇气地继续我的二战-----败犬Okazaki3333.<br /> *为了写意见反馈牺牲了一个晚上加一整天，也不知道上面会不会认真看......<br /> *我败给了什么啊……——luminosa<br /> *比亚迪本来我是我们这里生竞版本T0，高一的时候被“只能进两个高一同学”gank一次，现在又被这种题目搞，考得还没有高一好，直接砍成下水道--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月15日 (四) 12:28 (CST)</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&diff=7476 Bio index 2025-05-14T04:33:46Z <p>MangoCat：​/* 非正式生物竞赛内容 */</p> <hr /> <div>== 问题页面 ==<br /> <br /> === · '''[[提出你的问题]]''' ===<br /> <br /> === · '''[[幻想乡问题精选]]''' ===<br /> <br /> === • '''[[愿程二群Q&amp;A整理]]'''''（未完成）'' ===<br /> 有大佬可以码一个网站使用说明吗，不知道怎么加新页面<br /> <br /> 方式: 搜索不存在的页面，就可以创建新页面。比如我要创建“我是”,就搜索“我是”然后自动跳转进入创建流程。<br /> <br /> ==任务==<br /> <br /> === 编辑意向的任务 ===<br /> * '''[[生理学毒素和特异性阻断剂]]'''（''未完成''）<br /> * '''[[无脊椎动物比较]]'''(''未完成'')<br /> * '''[[无脊椎动物系统比较]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[心电图及各种疾病时的变型]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[被子植物各科介绍]]'''''（未完成）''<br /> <br /> *'''[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[生物信息数据库及工具简介整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[报告基因整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生物缩写]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[糖酵解]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[细胞死亡方式整理]]'''''（未完成）'' <br /> *'''[[常见动物生理学抑制剂整理]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[重要的同源器官]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[金属酶]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[关于Histidine]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[组织学与胚胎学]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[常见序列整理]]'''（未完成）<br /> <br /> * [[教材思考题及答案|'''各教材思考题及答案''']](''待编辑'')<br /> * '''[[类人群星闪耀时——古人类们]]'''''（未完成)''<br /> * '''[[核酸酶整理]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[模式生物相关知识]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[教材错误与矛盾]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[关于锥虫二三事]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[前列腺素]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[常见受体阻断与激动剂]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[昆虫口器类型总结]]'''''（接近完成）''<br /> *'''[[植物的同源器官及变态演化]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[中文重名的生物学定义]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[诸子百家-进化论的形成]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[动物中首次出现的结构]]'''''（未完成，希望大家共同来填～）''<br /> *'''[[昆虫激素整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生态学小汇总（1）]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *'''[[生态学小汇总（2）]]'''''（正在加班补充中）''<br /> *[[胎座表格|'''胎座表格'''''（未完成）'']]<br /> *'''[[生理学计算汇总]]'''''（现有问题：无法引入公式）''<br /> <br /> === 外文教材翻译 ===<br /> * [[Invertebrates Fourth Edition 译文版|'''Invertebrates Fourth Edition 译文版''']]<br /> * [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution|'''Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution''']]<br /> * [[BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版|'''BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版''']]<br /> * [[Molecular Biology of the Cell|'''Molecular Biology of the Cell''']]<br /> * [[Molecular Population Genetics|'''Molecular Population Genetics''']]<br /> * '''[[Plant systematics|Plant Systematics]]'''<br /> * [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）|'''Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）''']]<br /> * [[Taiz的WEB TOPIC|'''Taiz的WEB TOPIC''']]<br /> * '''[[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]'''<br /> * [[Animal eyes|'''Animal eyes''']]<br /> * [[Esau's Plant Anatomy|'''Esau's Plant Anatomy''']]<br /> * [[POPULATION GENETICS 第二版|'''POPULATION GENETICS 第二版''']]<br /> <br /> ==现有条目==<br /> <br /> *[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]<br /> <br /> === 生物学综合 ===<br /> <br /> ==== 公告栏 ====<br /> *'''[[OSM生物刊]]'''<br /> <br /> ==== 生物学基础 ====<br /> *'''[[生物之最]]'''<br /> <br /> *'''[[生物口诀学]]'''<br /> *'''[[常见数值]]'''<br /> *'''[[十分钟读完基础物理化学]]'''<br /> *'''[[模式生物的种名]]'''<br /> *[[Strange but True|'''Strange but True''']]<br /> *'''[[中国外来入侵物种名单]]'''<br /> <br /> * '''[[生物网站]]'''<br /> <br /> ==== 题目 ====<br /> *'''[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2024）]]'''<br /> *'''[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]'''<br /> <br /> ==== 非正式生物竞赛内容 ====<br /> *'''[[生竞梗百科是什么梗|生竞梗百科]]'''<br /> *'''[[生竞巨佬闪耀时]]'''<br /> *'''[[笑话数则]]'''<br /> *'''[[西洋笑传之阉鸡、骟马、歌唱巨星]]'''<br /> *'''[[【非正式】deepseek浅谈生竞判断题填涂策略期望得分]]'''<br /> *'''[[生竞·警示录]]'''<br /> *'''[[类人流星闪耀时|'''流星下的许愿墙''']]'''<br /> *'''[[那些你最想做的事]]'''<br /> *[[联赛题预测]]<br /> *'''[[联赛分数与排名对应表]]'''<br /> *'''[[如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛]]'''<br /> *'''[[生竞回忆墙]]'''<br /> <br /> ==== '''New Ideas''' ====<br /> <br /> * '''[[混沌学摘录]]'''<br /> * '''[[瓜的小论]]'''<br /> * '''[[苟书纠错与存疑]]'''<br /> <br /> === '''第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术''' ===<br /> <br /> ==== '''生物化学''' ====<br /> *'''[[氨基酸性质整理]]'''<br /> *'''[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]'''<br /> *'''[[生化代谢产能分析]]'''<br /> *'''[[生化过程抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[脂质代谢]]'''<br /> *'''[[酶]]'''<br /> *'''[[酶动力学作图]]'''<br /> *'''[[颜色反应]]'''<br /> *'''[[C/D/E-DNA]]'''<br /> *'''[[TCA回补反应]]'''<br /> *'''[[生物化学中的&quot;20&quot;与&quot;7&quot;|生物化学中的&quot;20&quot;、&quot;7&quot;与“12”]]'''<br /> *'''[[Sanger测序]]'''<br /> *'''[[维生素与辅酶]]'''<br /> *'''[[血红蛋白与Hb相关疾病]]'''<br /> *'''[[元素追踪]]'''<br /> *'''[[兼职蛋白]]'''<br /> <br /> ==== '''分子生物学''' ====<br /> *'''[[DNA聚合酶]]'''<br /> *'''[[调控RNA]]'''<br /> *'''[[DNA解链酶]]'''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]'''<br /> *'''[[复制叉反转]]'''<br /> *'''[[拓扑异构酶]]'''<br /> <br /> ==== 细胞生物学 ====<br /> *'''[[癌]]'''<br /> *'''[[细胞染色带型整理]]'''<br /> *'''[[糖基化区分]]'''<br /> *'''[[细胞同步化方法]]'''<br /> *[[mTOR的性质|'''mTOR的性质''']]<br /> *[[细胞因子和细胞因子受体|'''细胞因子''']]<br /> *'''[[信号转导]]（未完成）'''<br /> *'''[[内膜系统运输]]'''<br /> *'''[[细胞间连接]]'''<br /> *'''[[核受体]]''' <br /> *'''[[红细胞的膜骨架]]''' <br /> *'''[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]''' <br /> *'''[[Hippo信号通路]]''' <br /> *'''[[14-3-3蛋白]]''' <br /> *'''[[各细胞组分标志酶]](未完成)'''<br /> *'''[[凋亡的特征和分子标记]]'''<br /> *'''[[减数分裂驱动]]'''<br /> *'''[[第四种细胞骨架]]'''<br /> *'''[[有关核孔运输的迷思]]'''<br /> *'''[[脂质的膜内/膜间转运]]'''<br /> *'''[[内质网的细胞生物学]]'''<br /> *'''[[关于各种通道/受体]]'''<br /> *'''[[阿尔兹海默症]]'''<br /> <br /> ==== 生物技术 ====<br /> *'''[[各种工具酶]]'''<br /> *'''[[生物学实验技术手册v1.0]]'''<br /> *'''[[生化分子细胞技术列表]]'''<br /> *'''[[蛋白质含量测定]]'''<br /> *'''[[CRISPR-Cas系统及相关技术]]'''<br /> *'''[[离心相关总结]]'''<br /> *'''[[快速反应技术]]'''<br /> *'''[[western blot条带结果分析整理]]'''<br /> *'''[[电泳染色方法]]''（未完成）'''''<br /> <br /> === 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===<br /> <br /> ==== 植物学 ====<br /> *'''[[APG IV]]'''<br /> *'''[[藻类分类整理]]'''<br /> *'''[[藻类生活史总结]]'''<br /> *'''[[裸子植物]]'''<br /> *'''[[苔藓植物]]'''<br /> *'''[[花]]'''<br /> *'''[[维管植物的结构]]'''<br /> *'''[[蔬菜水果的食用部分总结]]'''<br /> *'''[[自交不亲和]]'''<br /> *'''[[无融合生殖]]'''<br /> *'''[[好玩但不考的植物学知识]]'''<br /> *'''[[柿树科]]'''<br /> *'''[[植物学表格知识]]'''<br /> *'''[[种子]]'''<br /> *'''[[苔藓总结]]'''<br /> *'''[[植物演化]]'''<br /> *[[图注缩写对照]]<br /> <br /> ==== 植物生理学 ====<br /> *'''[[植物生长物质整理]]'''<br /> *'''[[植物激素一表览]]'''<br /> *'''[[植物矿质元素整理]]'''<br /> *'''[[植物抗逆生理整理]]'''<br /> *'''[[植物的矿质生理学]]'''<br /> *'''[[植物的水生理学]]'''<br /> *'''[[植物细胞水势整理]]'''<br /> *'''[[植物常见氧化酶总结]]'''<br /> *'''[[环境因素对植物发育的影响]]'''<br /> *'''[[植物激素演化]]'''<br /> *'''[[红光受体]]'''<br /> *'''[[蓝光受体]]'''<br /> *'''[[C4途径]]'''<br /> *'''[[各种特殊的光合作用总结]]'''<br /> <br /> ==== 微生物学 ====<br /> *'''[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[与人有关的病毒]]'''<br /> *'''[[病毒分类整理]]'''<br /> *'''[[病毒的结构]]'''<br /> *'''[[低等真核生物]]'''<br /> *'''[[衣原体]]'''<br /> *'''[[细菌染色法]]'''<br /> *'''[[各种染料和染色的总结]]'''<br /> *'''[[培养基总结]]'''<br /> *'''[[转染菌种特性]]'''<br /> *'''[[细菌vs.古菌vs.真核]]'''<br /> *'''[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]'''<br /> *'''[[污水处理]]'''<br /> *'''[[细菌的营养类型]]'''<br /> *'''[[酵母的小菌落]]'''<br /> <br /> === 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===<br /> <br /> ==== 动物学 ====<br /> *'''[[原生动物门]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *[[寄生动物总结]]<br /> *'''[[总鳍鱼整理]]'''<br /> *'''[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[动物学人名结构整理]]'''<br /> *'''[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]'''<br /> *'''[[肺鱼特征整理]]'''<br /> *'''[[辅助呼吸器官]]'''<br /> *'''[[鸟的趾整理]]'''<br /> *'''[[鸟类分目比较]]'''<br /> *'''[[无脊椎动物比较]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的心脏]]'''<br /> *'''[[昆虫的外部解剖]]'''<br /> *'''[[昆虫的变态整理]]'''<br /> *'''[[昆虫特征分类]]'''<br /> *'''[[昆虫的标本制作]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[脊椎动物的皮肤]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的骨骼系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的循环系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的呼吸系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[丢失的五脏六腑]]'''<br /> *'''[[蛇|蛇的重要考点]]'''<br /> *'''[[脑神经整理|人脑神经整理]]'''<br /> *'''[[百背不记的始祖鸟]]'''<br /> *'''[[卵裂]]'''<br /> *'''[[昆虫的复眼]]'''<br /> *'''[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]'''<br /> *'''[[羊膜卵/胚胎概述]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的牙齿类型]]'''<br /> *'''[[脊比笔记：循环系统]]'''<br /> <br /> ==== 生理学 ====<br /> *'''[[器官的神经调控]]'''<br /> *'''[[内分泌整理]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]'''<br /> *'''[[关于各种利尿剂的总结]]'''<br /> *'''[[止血和凝血]]'''<br /> *'''[[血型]]'''<br /> *'''[[先天免疫系统]]'''<br /> *'''[[哺乳动物的适应性免疫系统]]'''<br /> *'''[[神经递质|中枢神经递质]]'''<br /> *'''[[特殊呼吸型整理]]'''<br /> *'''[[心功能曲线-血管功能曲线]]'''<br /> *'''[[肾脏与酸碱平衡]]'''<br /> *[[载体蛋白和通道蛋白]]<br /> *'''[[BCR和TCR]]'''<br /> <br /> ==== 生态学 ====<br /> *'''[[生态学人名规律整理]]'''<br /> *'''[[生物的地理分区]]'''<br /> *'''[[生物多样性]]'''<br /> *'''[[种群大小的测定]]'''<br /> *'''[[各种生态系统特征]]'''<br /> <br /> ==== 动物行为学 ====<br /> *'''[[动物行为学术语]]'''<br /> *'''[[常用动物行为学实验方法]]'''<br /> *'''[[人名拟态的典例整理]]'''<br /> <br /> === 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 遗传学 ====<br /> *'''[[表观遗传疾病]]'''<br /> *'''[[染色体结构与结构变异]]'''<br /> *[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|'''各种显性隐性常染性连锁遗传病总结''']]<br /> *'''[[表观遗传学]]'''<br /> *'''[[数量性状的遗传效应]]（未完成）'''<br /> <br /> ==== 演化生物学 ====<br /> *'''[[系统发育学]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[初级内共生新知]]'''<br /> *'''[[构建系统发生树常用方法]]'''<br /> *[[分类:生物|index]] '''[[进化生物学与古大陆变迁]]'''''（未完成）''<br /> <br /> ==== 生物信息学 ====<br /> <br /> * '''[[比对算法]]'''<br /> * [[生物信息数据库及工具简介整理]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&diff=7475 Bio index 2025-05-14T04:33:20Z <p>MangoCat：​/* 非正式生物竞赛内容 */</p> <hr /> <div>== 问题页面 ==<br /> <br /> === · '''[[提出你的问题]]''' ===<br /> <br /> === · '''[[幻想乡问题精选]]''' ===<br /> <br /> === • '''[[愿程二群Q&amp;A整理]]'''''（未完成）'' ===<br /> 有大佬可以码一个网站使用说明吗，不知道怎么加新页面<br /> <br /> 方式: 搜索不存在的页面，就可以创建新页面。比如我要创建“我是”,就搜索“我是”然后自动跳转进入创建流程。<br /> <br /> ==任务==<br /> <br /> === 编辑意向的任务 ===<br /> * '''[[生理学毒素和特异性阻断剂]]'''（''未完成''）<br /> * '''[[无脊椎动物比较]]'''(''未完成'')<br /> * '''[[无脊椎动物系统比较]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[心电图及各种疾病时的变型]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[被子植物各科介绍]]'''''（未完成）''<br /> <br /> *'''[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[生物信息数据库及工具简介整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[报告基因整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生物缩写]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[糖酵解]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[细胞死亡方式整理]]'''''（未完成）'' <br /> *'''[[常见动物生理学抑制剂整理]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[重要的同源器官]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[金属酶]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[关于Histidine]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[组织学与胚胎学]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[常见序列整理]]'''（未完成）<br /> <br /> * [[教材思考题及答案|'''各教材思考题及答案''']](''待编辑'')<br /> * '''[[类人群星闪耀时——古人类们]]'''''（未完成)''<br /> * '''[[核酸酶整理]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[模式生物相关知识]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[教材错误与矛盾]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[关于锥虫二三事]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[前列腺素]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[常见受体阻断与激动剂]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[昆虫口器类型总结]]'''''（接近完成）''<br /> *'''[[植物的同源器官及变态演化]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[中文重名的生物学定义]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[诸子百家-进化论的形成]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[动物中首次出现的结构]]'''''（未完成，希望大家共同来填～）''<br /> *'''[[昆虫激素整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生态学小汇总（1）]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *'''[[生态学小汇总（2）]]'''''（正在加班补充中）''<br /> *[[胎座表格|'''胎座表格'''''（未完成）'']]<br /> *'''[[生理学计算汇总]]'''''（现有问题：无法引入公式）''<br /> <br /> === 外文教材翻译 ===<br /> * [[Invertebrates Fourth Edition 译文版|'''Invertebrates Fourth Edition 译文版''']]<br /> * [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution|'''Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution''']]<br /> * [[BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版|'''BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版''']]<br /> * [[Molecular Biology of the Cell|'''Molecular Biology of the Cell''']]<br /> * [[Molecular Population Genetics|'''Molecular Population Genetics''']]<br /> * '''[[Plant systematics|Plant Systematics]]'''<br /> * [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）|'''Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）''']]<br /> * [[Taiz的WEB TOPIC|'''Taiz的WEB TOPIC''']]<br /> * '''[[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]'''<br /> * [[Animal eyes|'''Animal eyes''']]<br /> * [[Esau's Plant Anatomy|'''Esau's Plant Anatomy''']]<br /> * [[POPULATION GENETICS 第二版|'''POPULATION GENETICS 第二版''']]<br /> <br /> ==现有条目==<br /> <br /> *[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]<br /> <br /> === 生物学综合 ===<br /> <br /> ==== 公告栏 ====<br /> *'''[[OSM生物刊]]'''<br /> <br /> ==== 生物学基础 ====<br /> *'''[[生物之最]]'''<br /> <br /> *'''[[生物口诀学]]'''<br /> *'''[[常见数值]]'''<br /> *'''[[十分钟读完基础物理化学]]'''<br /> *'''[[模式生物的种名]]'''<br /> *[[Strange but True|'''Strange but True''']]<br /> *'''[[中国外来入侵物种名单]]'''<br /> <br /> * '''[[生物网站]]'''<br /> <br /> ==== 题目 ====<br /> *'''[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2024）]]'''<br /> *'''[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]'''<br /> <br /> ==== 非正式生物竞赛内容 ====<br /> *'''[[生竞梗百科是什么梗|生竞梗百科]]'''<br /> *'''[[生竞巨佬闪耀时]]'''<br /> *'''[[笑话数则]]'''<br /> *'''[[西洋笑传之阉鸡、骟马、歌唱巨星]]'''<br /> *'''[[【非正式】deepseek浅谈生竞判断题填涂策略期望得分]]'''<br /> *'''[[生竞·警示录]]'''<br /> *'''[[类人流星闪耀时|'''流星下的许愿墙''']]'''<br /> *'''[[那些你最想做的事]]'''<br /> *[[联赛题预测]]<br /> *'''[[联赛分数与排名对应表]]'''<br /> *'''[[如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛]]'''<br /> *'''[[生竞回忆墙]]'''<br /> *'''[[吐槽2025年生物学联赛]]'''<br /> <br /> ==== '''New Ideas''' ====<br /> <br /> * '''[[混沌学摘录]]'''<br /> * '''[[瓜的小论]]'''<br /> * '''[[苟书纠错与存疑]]'''<br /> <br /> === '''第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术''' ===<br /> <br /> ==== '''生物化学''' ====<br /> *'''[[氨基酸性质整理]]'''<br /> *'''[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]'''<br /> *'''[[生化代谢产能分析]]'''<br /> *'''[[生化过程抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[脂质代谢]]'''<br /> *'''[[酶]]'''<br /> *'''[[酶动力学作图]]'''<br /> *'''[[颜色反应]]'''<br /> *'''[[C/D/E-DNA]]'''<br /> *'''[[TCA回补反应]]'''<br /> *'''[[生物化学中的&quot;20&quot;与&quot;7&quot;|生物化学中的&quot;20&quot;、&quot;7&quot;与“12”]]'''<br /> *'''[[Sanger测序]]'''<br /> *'''[[维生素与辅酶]]'''<br /> *'''[[血红蛋白与Hb相关疾病]]'''<br /> *'''[[元素追踪]]'''<br /> *'''[[兼职蛋白]]'''<br /> <br /> ==== '''分子生物学''' ====<br /> *'''[[DNA聚合酶]]'''<br /> *'''[[调控RNA]]'''<br /> *'''[[DNA解链酶]]'''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]'''<br /> *'''[[复制叉反转]]'''<br /> *'''[[拓扑异构酶]]'''<br /> <br /> ==== 细胞生物学 ====<br /> *'''[[癌]]'''<br /> *'''[[细胞染色带型整理]]'''<br /> *'''[[糖基化区分]]'''<br /> *'''[[细胞同步化方法]]'''<br /> *[[mTOR的性质|'''mTOR的性质''']]<br /> *[[细胞因子和细胞因子受体|'''细胞因子''']]<br /> *'''[[信号转导]]（未完成）'''<br /> *'''[[内膜系统运输]]'''<br /> *'''[[细胞间连接]]'''<br /> *'''[[核受体]]''' <br /> *'''[[红细胞的膜骨架]]''' <br /> *'''[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]''' <br /> *'''[[Hippo信号通路]]''' <br /> *'''[[14-3-3蛋白]]''' <br /> *'''[[各细胞组分标志酶]](未完成)'''<br /> *'''[[凋亡的特征和分子标记]]'''<br /> *'''[[减数分裂驱动]]'''<br /> *'''[[第四种细胞骨架]]'''<br /> *'''[[有关核孔运输的迷思]]'''<br /> *'''[[脂质的膜内/膜间转运]]'''<br /> *'''[[内质网的细胞生物学]]'''<br /> *'''[[关于各种通道/受体]]'''<br /> *'''[[阿尔兹海默症]]'''<br /> <br /> ==== 生物技术 ====<br /> *'''[[各种工具酶]]'''<br /> *'''[[生物学实验技术手册v1.0]]'''<br /> *'''[[生化分子细胞技术列表]]'''<br /> *'''[[蛋白质含量测定]]'''<br /> *'''[[CRISPR-Cas系统及相关技术]]'''<br /> *'''[[离心相关总结]]'''<br /> *'''[[快速反应技术]]'''<br /> *'''[[western blot条带结果分析整理]]'''<br /> *'''[[电泳染色方法]]''（未完成）'''''<br /> <br /> === 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===<br /> <br /> ==== 植物学 ====<br /> *'''[[APG IV]]'''<br /> *'''[[藻类分类整理]]'''<br /> *'''[[藻类生活史总结]]'''<br /> *'''[[裸子植物]]'''<br /> *'''[[苔藓植物]]'''<br /> *'''[[花]]'''<br /> *'''[[维管植物的结构]]'''<br /> *'''[[蔬菜水果的食用部分总结]]'''<br /> *'''[[自交不亲和]]'''<br /> *'''[[无融合生殖]]'''<br /> *'''[[好玩但不考的植物学知识]]'''<br /> *'''[[柿树科]]'''<br /> *'''[[植物学表格知识]]'''<br /> *'''[[种子]]'''<br /> *'''[[苔藓总结]]'''<br /> *'''[[植物演化]]'''<br /> *[[图注缩写对照]]<br /> <br /> ==== 植物生理学 ====<br /> *'''[[植物生长物质整理]]'''<br /> *'''[[植物激素一表览]]'''<br /> *'''[[植物矿质元素整理]]'''<br /> *'''[[植物抗逆生理整理]]'''<br /> *'''[[植物的矿质生理学]]'''<br /> *'''[[植物的水生理学]]'''<br /> *'''[[植物细胞水势整理]]'''<br /> *'''[[植物常见氧化酶总结]]'''<br /> *'''[[环境因素对植物发育的影响]]'''<br /> *'''[[植物激素演化]]'''<br /> *'''[[红光受体]]'''<br /> *'''[[蓝光受体]]'''<br /> *'''[[C4途径]]'''<br /> *'''[[各种特殊的光合作用总结]]'''<br /> <br /> ==== 微生物学 ====<br /> *'''[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[与人有关的病毒]]'''<br /> *'''[[病毒分类整理]]'''<br /> *'''[[病毒的结构]]'''<br /> *'''[[低等真核生物]]'''<br /> *'''[[衣原体]]'''<br /> *'''[[细菌染色法]]'''<br /> *'''[[各种染料和染色的总结]]'''<br /> *'''[[培养基总结]]'''<br /> *'''[[转染菌种特性]]'''<br /> *'''[[细菌vs.古菌vs.真核]]'''<br /> *'''[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]'''<br /> *'''[[污水处理]]'''<br /> *'''[[细菌的营养类型]]'''<br /> *'''[[酵母的小菌落]]'''<br /> <br /> === 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===<br /> <br /> ==== 动物学 ====<br /> *'''[[原生动物门]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *[[寄生动物总结]]<br /> *'''[[总鳍鱼整理]]'''<br /> *'''[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[动物学人名结构整理]]'''<br /> *'''[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]'''<br /> *'''[[肺鱼特征整理]]'''<br /> *'''[[辅助呼吸器官]]'''<br /> *'''[[鸟的趾整理]]'''<br /> *'''[[鸟类分目比较]]'''<br /> *'''[[无脊椎动物比较]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的心脏]]'''<br /> *'''[[昆虫的外部解剖]]'''<br /> *'''[[昆虫的变态整理]]'''<br /> *'''[[昆虫特征分类]]'''<br /> *'''[[昆虫的标本制作]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[脊椎动物的皮肤]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的骨骼系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的循环系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的呼吸系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[丢失的五脏六腑]]'''<br /> *'''[[蛇|蛇的重要考点]]'''<br /> *'''[[脑神经整理|人脑神经整理]]'''<br /> *'''[[百背不记的始祖鸟]]'''<br /> *'''[[卵裂]]'''<br /> *'''[[昆虫的复眼]]'''<br /> *'''[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]'''<br /> *'''[[羊膜卵/胚胎概述]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的牙齿类型]]'''<br /> *'''[[脊比笔记：循环系统]]'''<br /> <br /> ==== 生理学 ====<br /> *'''[[器官的神经调控]]'''<br /> *'''[[内分泌整理]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]'''<br /> *'''[[关于各种利尿剂的总结]]'''<br /> *'''[[止血和凝血]]'''<br /> *'''[[血型]]'''<br /> *'''[[先天免疫系统]]'''<br /> *'''[[哺乳动物的适应性免疫系统]]'''<br /> *'''[[神经递质|中枢神经递质]]'''<br /> *'''[[特殊呼吸型整理]]'''<br /> *'''[[心功能曲线-血管功能曲线]]'''<br /> *'''[[肾脏与酸碱平衡]]'''<br /> *[[载体蛋白和通道蛋白]]<br /> *'''[[BCR和TCR]]'''<br /> <br /> ==== 生态学 ====<br /> *'''[[生态学人名规律整理]]'''<br /> *'''[[生物的地理分区]]'''<br /> *'''[[生物多样性]]'''<br /> *'''[[种群大小的测定]]'''<br /> *'''[[各种生态系统特征]]'''<br /> <br /> ==== 动物行为学 ====<br /> *'''[[动物行为学术语]]'''<br /> *'''[[常用动物行为学实验方法]]'''<br /> *'''[[人名拟态的典例整理]]'''<br /> <br /> === 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 遗传学 ====<br /> *'''[[表观遗传疾病]]'''<br /> *'''[[染色体结构与结构变异]]'''<br /> *[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|'''各种显性隐性常染性连锁遗传病总结''']]<br /> *'''[[表观遗传学]]'''<br /> *'''[[数量性状的遗传效应]]（未完成）'''<br /> <br /> ==== 演化生物学 ====<br /> *'''[[系统发育学]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[初级内共生新知]]'''<br /> *'''[[构建系统发生树常用方法]]'''<br /> *[[分类:生物|index]] '''[[进化生物学与古大陆变迁]]'''''（未完成）''<br /> <br /> ==== 生物信息学 ====<br /> <br /> * '''[[比对算法]]'''<br /> * [[生物信息数据库及工具简介整理]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E9%87%91%E5%B1%9E%E9%85%B6&diff=7439 金属酶 2025-05-13T01:23:57Z <p>MangoCat：​/* K 钾 */</p> <hr /> <div>==Zn 锌==<br /> 锌是人类和其他动植物的必需微量元素。超过300种酶和1000种转录因子的功能需要锌，它是人体中仅次于铁的第二丰富的微量金属，也是唯一出现在所有六大酶类中的金属元素。以下是一些含有锌或以锌作为辅因子的酶和蛋白质的例子：<br /> *碳酸酐酶<br /> *羧肽酶 A<br /> *乙醇脱氢酶<br /> *一氧化碳脱氢酶<br /> *碱性磷酸酶<br /> *基质金属蛋白酶<br /> *铜-锌超氧化物歧化酶<br /> *DNA 和 RNA 聚合酶<br /> *甲硫氨酸-S-甲基转移酶<br /> *S1 核酸酶<br /> *所有含有锌指结构域的转录因子<br /> *3-磷酸甘油醛脱氢酶<br /> *谷氨酸脱氢酶<br /> *溶葡球菌酶<br /> *真菌和细菌中的醛缩酶 金属催化<br /> <br /> == Cu 铜 ==<br /> <br /> * 细胞色素 c 氧化酶<br /> * 铜-锌超氧化物歧化酶<br /> * 酚氧化酶<br /> * 抗坏血酸氧化酶<br /> <br /> == Fe 铁 ==<br /> <br /> * 细胞色素 P450 <br /> * 过氧化氢酶<br /> * 过氧化物酶 <br /> * 铁铁氢化酶（有铁硫蛋白）<br /> * 镍铁氢化酶<br /> * 硝酸还原酶 NR<br /> * 亚硝酸还原酶 NiR<br /> * ACC氧化酶 ACO<br /> * （以下为铁硫蛋白的） 一氧化碳脱氢酶（也有锌）<br /> * 顺乌头酸酶<br /> * 固氮酶<br /> * 内切核酸酶III<br /> * 铁螯合酶<br /> * 延胡索酸脱水酶<br /> <br /> == Mg 镁 ==<br /> *几乎所有与磷酸基团有关的反应均需镁离子作为辅因子<br /> **例外：3-磷酸甘油醛脱氢酶并不需要镁离子<br /> *操纵糖的碳骨架时同样需要镁离子<br /> **例如：磷酸己糖异构酶<br /> <br /> == Mn 锰 ==<br /> <br /> * 精氨酸酶<br /> * 谷氨酰胺合成酶<br /> * 丙酮酸羧化酶<br /> * 丙酮酸脱羧酶<br /> * β-1,4-半乳糖基转移酶<br /> * 锰超氧化物歧化酶<br /> * 放氧复合体 OEC<br /> <br /> == Co 钴 ==<br /> <br /> == K 钾 ==<br /> *丙酮酸激酶<br /> <br /> == Na 钠 ==<br /> <br /> == Ca 钙 ==<br /> <br /> * 放氧复合体 OEC<br /> <br /> == Ni 镍 ==<br /> <br /> * 脲酶<br /> * 镍铁氢化酶<br /> * 甲基-辅酶M还原酶（产甲烷）<br /> <br /> == Mo 钼 ==<br /> <br /> * 固氮酶（铁蛋白+钼铁蛋白）<br /> * 黄嘌呤氧化酶<br /> * 硝酸还原酶</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E9%87%91%E5%B1%9E%E9%85%B6&diff=7438 金属酶 2025-05-13T01:23:18Z <p>MangoCat：​/* Mg 镁 */</p> <hr /> <div>==Zn 锌==<br /> 锌是人类和其他动植物的必需微量元素。超过300种酶和1000种转录因子的功能需要锌，它是人体中仅次于铁的第二丰富的微量金属，也是唯一出现在所有六大酶类中的金属元素。以下是一些含有锌或以锌作为辅因子的酶和蛋白质的例子：<br /> *碳酸酐酶<br /> *羧肽酶 A<br /> *乙醇脱氢酶<br /> *一氧化碳脱氢酶<br /> *碱性磷酸酶<br /> *基质金属蛋白酶<br /> *铜-锌超氧化物歧化酶<br /> *DNA 和 RNA 聚合酶<br /> *甲硫氨酸-S-甲基转移酶<br /> *S1 核酸酶<br /> *所有含有锌指结构域的转录因子<br /> *3-磷酸甘油醛脱氢酶<br /> *谷氨酸脱氢酶<br /> *溶葡球菌酶<br /> *真菌和细菌中的醛缩酶 金属催化<br /> <br /> == Cu 铜 ==<br /> <br /> * 细胞色素 c 氧化酶<br /> * 铜-锌超氧化物歧化酶<br /> * 酚氧化酶<br /> * 抗坏血酸氧化酶<br /> <br /> == Fe 铁 ==<br /> <br /> * 细胞色素 P450 <br /> * 过氧化氢酶<br /> * 过氧化物酶 <br /> * 铁铁氢化酶（有铁硫蛋白）<br /> * 镍铁氢化酶<br /> * 硝酸还原酶 NR<br /> * 亚硝酸还原酶 NiR<br /> * ACC氧化酶 ACO<br /> * （以下为铁硫蛋白的） 一氧化碳脱氢酶（也有锌）<br /> * 顺乌头酸酶<br /> * 固氮酶<br /> * 内切核酸酶III<br /> * 铁螯合酶<br /> * 延胡索酸脱水酶<br /> <br /> == Mg 镁 ==<br /> *几乎所有与磷酸基团有关的反应均需镁离子作为辅因子<br /> **例外：3-磷酸甘油醛脱氢酶并不需要镁离子<br /> *操纵糖的碳骨架时同样需要镁离子<br /> **例如：磷酸己糖异构酶<br /> <br /> == Mn 锰 ==<br /> <br /> * 精氨酸酶<br /> * 谷氨酰胺合成酶<br /> * 丙酮酸羧化酶<br /> * 丙酮酸脱羧酶<br /> * β-1,4-半乳糖基转移酶<br /> * 锰超氧化物歧化酶<br /> * 放氧复合体 OEC<br /> <br /> == Co 钴 ==<br /> <br /> == K 钾 ==<br /> <br /> == Na 钠 ==<br /> <br /> == Ca 钙 ==<br /> <br /> * 放氧复合体 OEC<br /> <br /> == Ni 镍 ==<br /> <br /> * 脲酶<br /> * 镍铁氢化酶<br /> * 甲基-辅酶M还原酶（产甲烷）<br /> <br /> == Mo 钼 ==<br /> <br /> * 固氮酶（铁蛋白+钼铁蛋白）<br /> * 黄嘌呤氧化酶<br /> * 硝酸还原酶</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7437 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T01:15:51Z <p>MangoCat：​/* 较难题 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> # 蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> #* A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> #* B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> #* C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> #* D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> # 久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> #* A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> #* B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> #* C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> #* D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> # 生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> #* A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> #* B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> #* C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> #* D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> # 半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。[[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]][[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> # 乒乓反应和序列反应是常见的两种多底物酶促反应形式，简单来说，乒乓反应是指在第二个底物与酶结合之前，必须要有一个产物释放，而序列有序则是第一个产物释放之前，所有的底物必须都和酶的反应中心结合，而序列有序有分为有序序列反应和随机序列反应，前者的底物结合有一定的顺序，后者的底物结合没有一定的顺序，则下列酶依次是乒乓反应、有序序列反应和随机序列反应的是：<br /> #* A.谷草转氨酶、柠檬酸合酶、己糖激酶。<br /> #* B.糖原磷酸化酶、乙醇脱氢酶、肌酸激酶。<br /> #* C.转醛酶、延胡索酸酶、丙酮酸激酶。<br /> #* D.转酮酶、苹果酸脱氢酶、脂酰肉碱转移酶。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> # 判断下列说法的正误：<br /> #* A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> #* B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> #* C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> #* D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误： <br /> #* A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> #* B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> #* C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> #* D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # 服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> #* A，听觉障碍 <br /> #* B，嗅觉障碍 <br /> #* C，无法感受甜味 <br /> #* D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> <br /> *蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> ** A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> ** B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> ** C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> ** D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，蛛丝是β角蛋白，其二级结构主要是β折叠；B选项，注意不能混淆构象与构型的概念，构象的变化仅涉及到共价键的旋转，而构型的改变则存在共价键的断裂与重新形成，如立体异构；C选项，没有问题，杨sir书上原话；D选项，“百害而无一利”的说法过于绝对，如酿酒酵母细胞中的朊蛋白对其反而是有益的。<br /> *久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> ** A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> ** B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> ** C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> ** D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> *** '''TFFT'''，A选项，十分显然；B选项，传统的肌球蛋白是II型肌球蛋白，其同时也是肌细胞内含量最高的肌球蛋白；C选项，内质网的钙泵并不受到CaM的调节，存在CaM的结合域的实际上是质膜和液泡上的钙泵；D选项，没有问题，是书上的内容。<br /> *生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> ** A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> ** B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> ** C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> ** D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能<br /> *** '''FTTT'''，A选项，举的两个例子确实都是不可逆反应，但是并非所有的底物水平磷酸化反应都是不可逆反应，如三羧酸循环中从琥珀酰CoA到琥珀酸这一步通过底物水平磷酸化生成了一分子GTP，这个过程是可逆的（2024年联赛考了，同学们你们对了吗？）；B、C、D选项，都是杨sir书上可以找到的内容，不赘述了。<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞；B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等；C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容；D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> * 半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与；B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单；C选项，凑数选项；D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> * 乒乓反应和序列反应是常见的两种多底物酶促反应形式，简单来说，乒乓反应是指在第二个底物与酶结合之前，必须要有一个产物释放，而序列有序则是第一个产物释放之前，所有的底物必须都和酶的反应中心结合，而序列有序有分为有序序列反应和随机序列反应，前者的底物结合有一定的顺序，后者的底物结合没有一定的顺序，则下列酶依次是乒乓反应、有序序列反应和随机序列反应的是：<br /> ** A.谷草转氨酶、柠檬酸合酶、己糖激酶。<br /> ** B.糖原磷酸化酶、乙醇脱氢酶、肌酸激酶。<br /> ** C.转醛酶、延胡索酸酶、丙酮酸激酶。<br /> ** D.转酮酶、苹果酸脱氢酶、脂酰肉碱转移酶。<br /> *** '''TFFT'''，A选项，谷草转氨酶在催化过程中先与谷氨酸结合，生成α-酮戊二酸与修饰的酶分子，放出α-酮戊二酸后修饰的酶分子再与草酰乙酸结合，生成酶分子和天冬氨酸，是典型的乒乓反应机制，柠檬酸合酶则是在结合了草酰乙酸后，酶分子上才会出现结合乙酰辅酶A的位点，待二者均结合后才催化生成柠檬酸，是典型的有序序列反应，己糖激酶则没有特定的底物结合顺序，因此是随机序列反应；B选项，糖原磷酸化酶并非乒乓反应，它需要糖原分子和无机磷酸共同结合到反应中心后才能催化反应；C选项，延胡索酸酶与底物的结合并没有一定的顺序，不属于有序序列反应；D选项，转酮酶催化磷酸戊糖途径中碳骨架的转移，具体机制在书上有，不赘述了。Tips：需要辅酶I和辅酶II参与的酶基本都是有序序列反应，它们在结合了辅酶后才能结合底物；而激酶通常都是随机序列反应。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7436 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T01:02:11Z <p>MangoCat：​/* 较难题 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> # 蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> #* A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> #* B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> #* C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> #* D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> # 久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> #* A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> #* B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> #* C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> #* D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> # 生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> #* A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> #* B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> #* C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> #* D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> # 半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。[[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]][[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> # 乒乓反应和序列反应是常见的两种多底物酶促反应形式，简单来说，乒乓反应是指在第二个底物与酶结合之前，必须要有一个产物释放，而序列有序则是第一个产物释放之前，所有的底物必须都和酶的反应中心结合，而序列有序有分为有序序列反应和随机序列反应，前者的底物结合有一定的顺序，后者的底物结合没有一定的顺序，则下列酶依次是乒乓反应、有序序列反应和随机序列反应的是：<br /> #* A.谷草转氨酶、柠檬酸合酶、己糖激酶。<br /> #* B.糖原磷酸化酶、乙醇脱氢酶、肌酸激酶。<br /> #* C.转醛酶、延胡索酸酶、丙酮酸激酶。<br /> #* D.转酮酶、苹果酸脱氢酶、脂酰肉碱转移酶。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> # 判断下列说法的正误：<br /> #* A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> #* B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> #* C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> #* D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误： <br /> #* A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> #* B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> #* C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> #* D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # 服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> #* A，听觉障碍 <br /> #* B，嗅觉障碍 <br /> #* C，无法感受甜味 <br /> #* D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> <br /> *蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> ** A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> ** B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> ** C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> ** D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，蛛丝是β角蛋白，其二级结构主要是β折叠；B选项，注意不能混淆构象与构型的概念，构象的变化仅涉及到共价键的旋转，而构型的改变则存在共价键的断裂与重新形成，如立体异构；C选项，没有问题，杨sir书上原话；D选项，“百害而无一利”的说法过于绝对，如酿酒酵母细胞中的朊蛋白对其反而是有益的。<br /> *久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> ** A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> ** B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> ** C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> ** D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> *** '''TFFT'''，A选项，十分显然；B选项，传统的肌球蛋白是II型肌球蛋白，其同时也是肌细胞内含量最高的肌球蛋白；C选项，内质网的钙泵并不受到CaM的调节，存在CaM的结合域的实际上是质膜和液泡上的钙泵；D选项，没有问题，是书上的内容。<br /> *生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> ** A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> ** B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> ** C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> ** D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能<br /> *** '''FTTT'''，A选项，举的两个例子确实都是不可逆反应，但是并非所有的底物水平磷酸化反应都是不可逆反应，如三羧酸循环中从琥珀酰CoA到琥珀酸这一步通过底物水平磷酸化生成了一分子GTP，这个过程是可逆的（2024年联赛考了，同学们你们对了吗？）；B、C、D选项，都是杨sir书上可以找到的内容，不赘述了。<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞；B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等；C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容；D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> *半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与；B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单；C选项，凑数选项；D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7435 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T01:01:33Z <p>MangoCat：​/* 较难题 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> # 蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> #* A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> #* B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> #* C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> #* D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> # 久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> #* A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> #* B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> #* C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> #* D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> # 生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> #* A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> #* B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> #* C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> #* D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> # 半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> [[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]]<br /> [[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> # 乒乓反应和序列反应是常见的两种多底物酶促反应形式，简单来说，乒乓反应是指在第二个底物与酶结合之前，必须要有一个产物释放，而序列有序则是第一个产物释放之前，所有的底物必须都和酶的反应中心结合，而序列有序有分为有序序列反应和随机序列反应，前者的底物结合有一定的顺序，后者的底物结合没有一定的顺序，则下列酶依次是乒乓反应、有序序列反应和随机序列反应的是：<br /> #* A.谷草转氨酶、柠檬酸合酶、己糖激酶。<br /> #* B.糖原磷酸化酶、乙醇脱氢酶、肌酸激酶。<br /> #* C.转醛酶、延胡索酸酶、丙酮酸激酶。<br /> #* D.转酮酶、苹果酸脱氢酶、脂酰肉碱转移酶。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> # 判断下列说法的正误：<br /> #* A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> #* B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> #* C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> #* D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误： <br /> #* A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> #* B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> #* C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> #* D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # 服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> #* A，听觉障碍 <br /> #* B，嗅觉障碍 <br /> #* C，无法感受甜味 <br /> #* D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> <br /> *蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> ** A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> ** B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> ** C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> ** D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，蛛丝是β角蛋白，其二级结构主要是β折叠；B选项，注意不能混淆构象与构型的概念，构象的变化仅涉及到共价键的旋转，而构型的改变则存在共价键的断裂与重新形成，如立体异构；C选项，没有问题，杨sir书上原话；D选项，“百害而无一利”的说法过于绝对，如酿酒酵母细胞中的朊蛋白对其反而是有益的。<br /> *久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> ** A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> ** B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> ** C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> ** D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> *** '''TFFT'''，A选项，十分显然；B选项，传统的肌球蛋白是II型肌球蛋白，其同时也是肌细胞内含量最高的肌球蛋白；C选项，内质网的钙泵并不受到CaM的调节，存在CaM的结合域的实际上是质膜和液泡上的钙泵；D选项，没有问题，是书上的内容。<br /> *生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> ** A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> ** B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> ** C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> ** D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能<br /> *** '''FTTT'''，A选项，举的两个例子确实都是不可逆反应，但是并非所有的底物水平磷酸化反应都是不可逆反应，如三羧酸循环中从琥珀酰CoA到琥珀酸这一步通过底物水平磷酸化生成了一分子GTP，这个过程是可逆的（2024年联赛考了，同学们你们对了吗？）；B、C、D选项，都是杨sir书上可以找到的内容，不赘述了。<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞；B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等；C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容；D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> *半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与；B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单；C选项，凑数选项；D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7432 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T00:59:03Z <p>MangoCat：​/* 生物化学 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> # 蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> #* A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> #* B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> #* C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> #* D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> # 久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> #* A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> #* B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> #* C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> #* D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> # 生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> #* A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> #* B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> #* C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> #* D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> #半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> [[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]]<br /> [[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> # 判断下列说法的正误：<br /> #* A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> #* B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> #* C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> #* D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误： <br /> #* A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> #* B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> #* C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> #* D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # 服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> #* A，听觉障碍 <br /> #* B，嗅觉障碍 <br /> #* C，无法感受甜味 <br /> #* D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> <br /> *蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> ** A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> ** B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> ** C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> ** D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，蛛丝是β角蛋白，其二级结构主要是β折叠；B选项，注意不能混淆构象与构型的概念，构象的变化仅涉及到共价键的旋转，而构型的改变则存在共价键的断裂与重新形成，如立体异构；C选项，没有问题，杨sir书上原话；D选项，“百害而无一利”的说法过于绝对，如酿酒酵母细胞中的朊蛋白对其反而是有益的。<br /> *久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> ** A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> ** B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> ** C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> ** D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> *** '''TFFT'''，A选项，十分显然；B选项，传统的肌球蛋白是II型肌球蛋白，其同时也是肌细胞内含量最高的肌球蛋白；C选项，内质网的钙泵并不受到CaM的调节，存在CaM的结合域的实际上是质膜和液泡上的钙泵；D选项，没有问题，是书上的内容。<br /> *生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> ** A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> ** B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> ** C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> ** D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能<br /> *** '''FTTT'''，A选项，举的两个例子确实都是不可逆反应，但是并非所有的底物水平磷酸化反应都是不可逆反应，如三羧酸循环中从琥珀酰CoA到琥珀酸这一步通过底物水平磷酸化生成了一分子GTP，这个过程是可逆的（2024年联赛考了，同学们你们对了吗？）；B、C、D选项，都是杨sir书上可以找到的内容，不赘述了。<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞；B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等；C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容；D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> *半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与；B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单；C选项，凑数选项；D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7431 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T00:45:09Z <p>MangoCat：​/* 基础 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> # 蛋白质是一类重要的生物大分子，判断下列说法的正确性：<br /> #* A.因为α螺旋具有优良的结构稳定性和反应稳定性，所以自然界中的角蛋白均以α螺旋为主要的二级结构，如头发、指甲、蛛丝等。<br /> #* B.配体结合蛋白质受体是一类特殊的膜蛋白，当它与相应配体结合时通常会引起自身构型的改变以进行进一步的信号转导。<br /> #* C.希腊钥匙模体是一种全β折叠聚合体，因在拓扑学上长得像古代花瓶上的希腊钥匙而得名，清蛋白原和质体蓝素就含有这种模体。<br /> #* D.朊蛋白是一种独特的蛋白质，曾经引起了疯牛病的大爆发，其也会影响人类的神经中枢，因此是一种及其有害的病原体，对宿主百害而无一利。<br /> # 久坐不动十分伤身，同学们快起来活动一下吧，下列说法正确的是：<br /> #* A.脖子处肌肉运动时所涉及的细胞骨架是微丝。<br /> #* B.脖子的横纹肌中含量最高的肌球蛋白是I型肌球蛋白，这也被称为传统的肌球蛋白。<br /> #* C.骨骼肌的舒张依赖于钙泵将钙离子泵出细胞或泵入细胞器，而为了能够响应胞质内钙离子浓度的变化，内质网上的钙泵的C端存在CaM的结合域。<br /> #* D.为了更好地行使生物学功能，存在一系列的微丝结合蛋白，如丝束蛋白和α-辅肌动蛋白等，其中丝束蛋白以单体形式发挥功能，而α-辅肌动蛋白则以同源二聚体的形式发挥功能。<br /> # 生命活动的每时每刻都存在着能量的转移和变化，下列说法正确的是：<br /> #* A.底物水平磷酸化是生物体内常见的一种产能方式，由于其中经历了较大的自由能变化，因此底物水平磷酸化都是不可逆的反应，比如葡萄糖的磷酸化和6-磷酸果糖的磷酸化。<br /> #* B.生物体内常见的高能分子有：ATP、乙酰辅酶A、S-腺苷甲硫氨酸和二磷酸尿苷葡糖等。<br /> #* C.电子传递链可以被多种抑制剂抑制，其中抑制复合体I的有鱼藤酮、安米妥、杀粉菌素等。<br /> #* D.缬氨霉素能够抑制氧化磷酸化的原因是这是一种钾离子载体，能够将细胞质基质中的钾离子带入线粒体基质，进而抵消跨内膜的质子驱动力中的电势能。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> #半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> [[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]]<br /> [[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> # 判断下列说法的正误：<br /> #* A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> #* B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> #* C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> #* D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误： <br /> #* A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> #* B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> #* C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> #* D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # 服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> #* A，听觉障碍 <br /> #* B，嗅觉障碍 <br /> #* C，无法感受甜味 <br /> #* D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞。B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等。C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容。D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> *半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与。B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单。C选项，凑数选项。D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7430 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T00:37:43Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> #半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> [[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]]<br /> [[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> # 判断下列说法的正误：<br /> #* A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> #* B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> #* C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> #* D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误： <br /> #* A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> #* B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> #* C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> #* D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # 服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> #* A，听觉障碍 <br /> #* B，嗅觉障碍 <br /> #* C，无法感受甜味 <br /> #* D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞。B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等。C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容。D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> *半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与。B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单。C选项，凑数选项。D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7429 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T00:31:46Z <p>MangoCat：​/* 较难题 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> #半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> [[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]]<br /> [[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> 1.A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> <br /> B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> <br /> C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> <br /> D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> * 1，判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> * A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> * B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> * C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> * D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> * 2，下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> ** A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> ** B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> ** C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> ** D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> <br /> * 2，服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> * A，听觉障碍 B，嗅觉障碍 C，无法感受甜味 D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> *** '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> *** '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> *** '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞。B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等。C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容。D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> *半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> ** A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> ** B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> ** C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了。<br /> ** D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> *** '''FFFT'''，A选项，高半胱氨酸在生物体内是可以合成的，通过甲硫氨酸侧链脱去一个甲基形成，此过程需要B12与B9参与。B选项，这是高中化学知识，烃基是推电子的，显然不会降低巯基的亲核性，有同学可能会问：“啊朱波朱波，不需要考虑pKa的变化吗？”，其实增加一个亚甲基对其解离的影响并不大，感兴趣的同学可以自己计算一下，很简单。C选项，凑数选项。D选项，巯基会亲核进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，与自身的羧基反应生成高半胱氨酸硫内酯，这就导致含有高半胱氨酸的肽链会自我断裂。如果不知道这个的话，也可以联想到巯基蛋白酶，其切割肽链的反应基团就是巯基，也是共价催化。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%85%B1%E5%90%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%97%A8%E5%9C%A8%E6%94%B6%E9%9B%86%E5%B9%B3%E6%97%B6%E6%95%A3%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%A2%98%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E8%A6%81%E6%98%AF%E5%96%9C%E6%AC%A2%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%B3%A1%E5%9C%A8%E8%BF%99%E9%87%8C%E5%87%BA%E9%A2%98%EF%BC%89&diff=7428 共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题） 2025-05-13T00:25:03Z <p>MangoCat：​/* 较难题 */</p> <hr /> <div>==题目==<br /> 一些话：以新联赛不定项方式（四个选项，判断正误）的形式出题。难度不用超过考试太多，模仿到联赛或国赛出题风格，节奏与难度的题目最佳。减少过于困难的题目，如果本身是追求难度、创意或者偏的知识点，可以在每学科'''【较难题】'''中出题。<br /> <br /> 希望达到这样一种境界：看到书发现好的点时，就来出一题<br /> <br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # 关于主流教材，你觉得正确的是：<br /> #* A. 细胞生物学第五版的主编是翟中和院士<br /> #* B. 普通动物学的版次在00年代<br /> #* C. 植物学最严谨的教材是马炜梁<br /> #* D. 生理学最新版的作者是朱大年<br /> # 关于生物竞赛，你觉得正确的是：<br /> #* A. 省一一般对于升学有较大优势<br /> #* B. 生物竞赛是以高中生物学为基础，本科教材为拓展进行命题<br /> #* C. 每年联赛评议完题目，争议题都会删除<br /> #* D. 又名背书竞赛，完全不需要理解<br /> # 关于生物竞赛教师或机构，你觉得正确的是：<br /> #* A. 朱斌曾在质心任职，现在在猿辅导<br /> #* B. 喵健曾在质心任职，现在在北斗学友<br /> #* C. 北斗学友其实是一只青蛙<br /> #* D. 汇智其实是四字机构，金石也是四字机构<br /> # 关于下列说法，你认为正确的是：<br /> #* A. 杨sir是南京大学教授，讲授生物系和医学部的生物化学，已退休<br /> #* B. 周德庆是微生物学教程主编，目前已主编至第四版<br /> #* C. 最新版王镜岩生物化学又称“大生化”，主编是王镜岩和朱圣庚<br /> #* D. 刘祖洞遗传学是复旦系教材，而戴灼华遗传学是北大系教材<br /> #根据生物竞赛的不定项得分规则，如果你在考试时碰到了一道不会的题，下列说法正确的是：<br /> #* A. 如果该题只有一个选项为T，则选择FFFF比选择TFFF得分的数学期望高<br /> #* B. 如果该题只有两个选项为T，则任意选择两个T两个F，得分的数学期望为13/30<br /> #* C. 不可能出现选项为FFFF的情况<br /> #* D. 如果该题只有三个选项为T，则任意选择三个T一个F，得分的方差为0.12<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> #* A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> #* B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> #* C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> #* D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> # 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> #* A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> #* B.茚三酮+Pro<br /> #* C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> #* D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> # 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> #* A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> #* B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> #* C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> #* D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> #半胱氨酸是常见的氨基酸之一（上图），存在于多种蛋白质中。而高半胱氨酸在结构上仅仅比半胱氨酸多了一个亚甲基（下图），但为什么没有生物选择使用高半胱氨酸来构建蛋白质呢？<br /> #* A.高半胱氨酸没有对应的合成途径，难以保证其在体内的供应。<br /> #* B.由于多了一个亚甲基，使高半胱氨酸的巯基性质发生改变，不再具有足够强的亲核性，不能够催化反应，并且其侧链太大会影响蛋白质的折叠。<br /> #* C.没有特殊原因，仅仅是因为生命没有给高半胱氨酸对应的遗传密码罢了<br /> #* D.高半胱氨酸的侧链是柔软可摆动的且相对半胱氨酸的侧链来说更长，因此其巯基会进攻高半胱氨酸与毗邻氨基酸之间的肽键，导致蛋白质自我分解。<br /> [[文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|半胱氨酸结构式]]<br /> [[文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp|缩略图|高半胱氨酸结构式]]<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> # 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> #* A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> #* B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> #* C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> #* D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> ====较难题====<br /> <br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> 1.A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿<br /> <br /> B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响<br /> <br /> C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠<br /> <br /> D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> * 1，判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> * A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大<br /> * B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> * C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> * D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> * 2，下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> ** A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> ** B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> ** C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> ** D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> #* A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> #* B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> #* C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> #* D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> <br /> * 2，服用利尿剂后，可能导致的后果有：<br /> * A，听觉障碍 B，嗅觉障碍 C，无法感受甜味 D，无法感受咸味<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> <br /> =='''答案与解析（以及对题目本身的讨论和勘误）'''==<br /> ===梗百科/生竞常识===<br /> <br /> # '''FTFF'''<br /> # '''FTFF'''，关于 C，其实还有答案更改<br /> # '''TTFT'''，关于 C，在 2025BAT1 的第 33 题中，明确写着那个东西是爬行动物（原作是鳄鱼），而青蛙是两栖动物（他人注:我总觉得这画的是鳄鱼 orz）（他人注：vx 表情包搜索“抹茶旦旦”，你会找到“我是小鳄鱼谢谢”之类描述，尊重原作吧，yysy 画得很抽象）（本人注：所以 C 选项是 F ，不是青蛙）<br /> # '''TTFT'''<br /> # '''TTFT''' A.选择TFFF得分数学期望为(2+0.2+0.2+0.2)/4＝0.65，选择FFFF得分数学期望为1(单选题不会做，4个F走起) . B.六种情况，用E(X)的公式计算即可. D.方差公式D(X)＝E(X²)-E²（X），据此计算。本题考查随机变量的均值和方差，属于基础题[[文件:屏幕截图 19-3-2025 213155 .jpg|缩略图|BAT1的第33题]]<br /> <br /> ===细胞生物学===<br /> <br /> ==== 基础 ====<br /> <br /> # 多细胞有机体的三种识别系统是：<br /> #* A. 抗原-抗体<br /> #* B. 酶和底物<br /> #* C. 配体-受体<br /> #* D. 细胞-细胞（mt）<br /> '''TTFT'''，记忆题。笔者认为，自己编的C选项配体-受体应该也算''广义的酶-受体''或者''细胞-细胞的一环''。题目中这三种是：免疫反应 催化反应和信号传递。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 关于整联蛋白，你认为正确的有：<br /> #* A. 是穿膜的异质二聚体<br /> #* B. α 要和 RGD 识别，然后和纤连蛋白结合<br /> #* C. β 头部的硫元素比较多，但是 α 大小两部的交界处则几乎没有<br /> #* D. β 受体与 RGD 识别后，通过黏着斑蛋白与肌动蛋白结合（mt）<br /> <br /> # '''TFFF'''，A. 基础识记；B. αβ 反了，这里是 β；C.α大小两部要通过双硫键相连；D. β 先和裸蛋白结合，然后和肌动蛋白结合。（这部分比较乱，参见王金发细胞生物学 P112-P113）<br /> <br /> ===生物化学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> *下列有关于糖类的说法正确的是：<br /> ** A.对于D-葡萄糖来说，椅式构象比船式构象更稳定。<br /> ** B.实际应用中，常用苯肼的成脎反应区分D-葡萄糖和D-果糖。<br /> ** C.热的稀硝酸是强氧化剂，可将D-半乳糖氧化为D-半乳糖二酸。<br /> ** D.单糖环化后形成半缩醛/半缩酮羟基，会失去其还原性。<br /> * '''TFFF'''，A选项确实是对的，杨sir上有讲；B选项是杨sir小quiz的原题，由于苯肼与单糖在1、2号位反应，而D-葡萄糖、D-果糖、D-半乳糖的1、2号位是完全相同的，所以并不能区分；C选项，如果你闲来无事仔细观察一下半乳糖的分子结构式，你会发现它被氧化为糖二酸后会发生内消旋，失去手性，这点在王镜岩上有讲；D选项比较明显。<br /> * 黄天在上，我与赌毒不共戴天！请问下列反应生成黄色物质的有：<br /> ** A.己糖+间苯三酚/浓盐酸<br /> ** B.茚三酮+Pro<br /> ** C.Tyr+浓硫酸+浓盐酸<br /> ** D.戊糖+甲基间苯二酚/浓盐酸<br /> * '''TTTF'''，A选项间苯三酚反应，戊糖与间苯三酚/浓盐酸反应生成朱红色物质，其他单糖与间苯三酚/浓盐酸生成黄色物质。B过于经典。C的名字就叫黄色反应。D选项应为蓝绿色物质。<br /> * 下列关于糖代谢的说法正确的是：<br /> ** A.碘代乙酸和氟化物可以破坏GAPDH活性中心的巯基，从而抑制糖酵解。<br /> ** B.砷酸可以与还原性的硫辛酰胺形成共价复合物，同时抑制丙酮酸脱氢和三羧酸循环。<br /> ** C.UDP-D-半乳糖-4-差向异构酶需要NAD+作为辅酶。<br /> ** D.F-2,6-BP是丙酮酸激酶的别构激活剂，介导一种前馈作用。<br /> * '''FFTF'''，A选项，氟化物是烯醇化酶的抑制剂，此处应为有机汞。B选项，砷酸的作用是冒充磷酸基团进入1,3-二磷酸甘油酸后自发水解，起到解偶联作用；亚砷酸的作用才是抑制丙酮酸脱氢酶系等。C选项确实是对的，参见王镜岩有关于半乳糖进入糖酵解的部分内容。D选项应为F-1,6-BP，但是确实是前馈作用。<br /> <br /> ===分子生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===植物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 关于植物的营养器官，你认为正确的是：<br /> ** A. 初生结构里韧皮部是外始式的<br /> ** B. 通常维管束中自外而内看，先出现梯纹或网纹导管，然后是环纹或螺纹导管<br /> ** C. 仙人掌刺和皂荚刺同源<br /> ** D. 横切一个枝叶茂盛的细茎植物，会出现维管横断，切向切可见纤维样的维管射线（mt）<br /> * '''TTFF'''，A. 韧皮部在茎和根中都如此；B. 维管束（维管束在茎中）木质部是外始式的，原生木质部是环纹/螺纹导管而后生木质部是梯纹/网纹/孔纹导管；C. 仙人掌刺是叶，而皂荚刺是茎；D. 维管射线在切向面是纺锤状，或者题目改成“径向切”，也对。<br /> <br /> ====较难题====<br /> ===植物生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===微生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===动物学===<br /> ====基础====<br /> <br /> * 1 A.在海边捡到一枚软骨脑匣，可确定它的拥有者有角质齿 B.切断直接连接田螺两侧神经节的神经索，对其外套膜生理功能产生影响 C.一颗石子深入蚌的内脏团中，并不会长出珍珠 D.田螺的右侧很强大，其腹脏神经索前段位于食道上部，而雄性右侧触角特化为交接器<br /> <br /> FTFTa可能是软骨鱼七鳃鳗或软体，只有软骨鱼没有角质齿<br /> <br /> b两侧神经索并不直接相连，硬切会切到脑神经节<br /> <br /> c掉外套膜会长<br /> <br /> d没问题<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> # 判断下列关于无脊椎动物的说法正误 <br /> ## A.偕老同穴属于寻常海绵纲，复沟型，鞭毛室大 <br /> ## B.人如果误食猪带绦虫由孕卵节片产生的虫卵会导致猪带绦虫极易附于小肠黏膜 <br /> ## C.海盘车真体腔发达，体腔液中含两种变形细胞，有吞噬作用 <br /> ## D.毛颚动物的体腔为次生体腔，雌雄异体，无循环系统和排泄系统<br /> ## '''FFTF''' A，F偕老同穴属于六放海绵纲 B，误食囊尾蚴会导致上述结果 D，雌雄同体（D好像有点偏）<br /> # 下列有关于六足亚门变态发育正确的是：<br /> #* A.蝉蛹，每个人都爱吃，但你真的了解蝉蛹吗？蝉是一种完全变态的昆虫，因此有蝉蛹之说。<br /> #* B.表变态为内颚纲昆虫特有，胚后发育仅为个体增大，性器官渐成熟。<br /> #* C.大部分同翅目属于渐变态，但粉虱科和雌性蚧壳虫为特殊的过渐变态类型。<br /> #* D.复变态在某些幼虫营寄生生活的昆虫中具有，如捻翅目。<br /> # '''FTFT'''。A选项的由来是某人考试中猛然想起“蝉蛹”一词，果断确定同翅目完全变态的一次悲催经历。实际上蝉是渐变态，鬼知道蝉蛹是哪个天才发明的，应该是蚕蛹才对。C选项应为雄性蚧壳虫，过渐变态类还有缨翅目。BD为普通昆虫学原文。<br /> <br /> ====较难题====<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ===生理学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> <br /> # 下列有关肺通气的说法正确的是：<br /> * A.根据物理学原理，气体流动需要压力梯度的存在，故肺泡气与外界大气之间的压力差是实现肺通气的原动力<br /> * B.腔静脉和胸导管位于胸膜腔内，而气胸会导致胸膜腔内压减小或消失，进而引起血液和淋巴回流受阻<br /> * C.肺弹性阻力可以用肺顺应性来表示，后者等于肺容积变化除以肺内压变化<br /> * D.一般情况下，青壮年男性和运动员以腹式呼吸为主<br /> # '''FFFT'''。A选项，肺泡气与外界大气之间的压力差是肺通气的直接动力，而原动力来自于呼吸肌的收缩。B选项，胸膜腔内只有一层浆液，没有任何器官，腔静脉和胸导管位于胸腔内。C选项，在测定肺顺应性时，呼吸道内无气体流动，肺内压（肺泡内气体的压力）等于大气压，前后差值为0。计算顺应性时应使用跨肺压（胸膜腔内压和肺内压之差）。D选项参见生理学第十版P136，虽然确实不知道为什么。<br /> # TFFT A内淋巴+150mV电位的维持依赖于血管纹NKCC2。D咸味感受器是Na通道，可被阿米洛利阻断。（题目描述在生理书上有写）<br /> <br /> ===生态学和行为学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===遗传学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===演化生物学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物信息学===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===生物技术===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====<br /> ===综合题/文献题===<br /> ====基础====<br /> ====较难题====</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v_1,rw_3,rh_2,maxl_1050,pad_1,color_ffffff.webp&diff=7427 文件:77094b36acaf2edd9ad742678d1001e93901931d-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp 2025-05-13T00:22:02Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>高半胱氨酸结构式</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%96%87%E4%BB%B6:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v_1,rw_3,rh_2,maxl_1050,pad_1,color_ffffff.webp&diff=7426 文件:00e93901213fb80e7bec10d0179d382eb9389b503e2a-bkimg-process,v 1,rw 3,rh 2,maxl 1050,pad 1,color ffffff.webp 2025-05-13T00:21:20Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>半胱氨酸结构式</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AF%84%E5%88%A4%E5%A4%A7%E6%94%B9%E9%9D%A9%E5%90%8E%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E8%81%94%E8%80%83-%E8%AE%BA2025%E5%B9%B4%E8%81%94%E8%B5%9B&diff=7380 如何评判大改革后的第一次联考-论2025年联赛 2025-05-11T13:16:22Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>我觉得我们因该对2025年的这一次改革后第一次测试进行一点总结了<br /> <br /> --因为我觉得它将录入联赛之路的史册<br /> <br /> <br /> 请大家在下面发表一下自己的想法吧：<br /> *说实话，我觉得有些一言难尽。今年题目相比去年简直就是两个极端。几乎所有人之前都推测12页是因为基本是基础背诵，但委员会偏偏要给你搞个大的……而且背诵的内容少不说，还出一堆偏僻的知识点（对我来说），材料题的难度和表述也不是很好，估计不会有很大的区分度。我们这里过了初赛的高考生对于这张卷子的评价是：“基本上都会，没有什么很难的题目。”难说今年会不会爆冷。总而言之，感觉这张卷子出的不是很好。--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月11日 (日) 21:16 (CST)</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%89%A9%E4%B9%8B%E6%9C%80&diff=7197 生物之最 2025-05-09T10:17:08Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>注：文字后括号内数字表示发现时间，如果您有更新的报告，欢迎修改与补充！<br /> <br /> PC网页可以使用Ctrl+F开启搜索。<br /> <br /> 二编编者较懒，直接使用了其他同学和老师整理的一些内容而并未查找原始文献，希望好心人补充。<br /> <br /> 注意所有测序相关的结果都是直至编辑时的结论！随时可能更新！<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !所属方向<br /> !生物之最<br /> !内容<br /> !备注<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;5&quot; |微生物学<br /> |最大的细菌<br /> |硫细菌属细菌 ''T. magnifica'' （Jun, 2022）&lt;ref&gt;''Science:'' [https://www.science.org/doi/10.1126/science.abb3634#:~:text=We%20show%20that%20centimeter-long%20Thiomargarita%20filaments%20represent%20individual,ribosomes%20compartmentalized%20into%20a%20metabolically%20active%2C%20membrane-bound%20organelle. https://www.science.org/doi/10.1126/science.abb3634#:~:text=We%20show%20that%20centimeter-long%20Thiomargarita%20filaments%20represent%20individual,ribosomes%20compartmentalized%20into%20a%20metabolically%20active%2C%20membrane-bound%20organelle.]又称巨大嗜硫珠菌（2023联赛）&lt;/ref&gt;<br /> |长约 20 mm；在此之前，最大的细菌被认为是纳米比亚珍珠硫细菌 ''T. namibiensis''<br /> |-<br /> |最小的细菌<br /> |纳米细菌&lt;sup&gt;''？（有待确认）''&lt;/sup&gt;<br /> 生殖支原体 ''Mycoplasma genitalium&lt;sup&gt;？&lt;/sup&gt;''&lt;ref&gt;如果认为支原体是一种在进化过程中丢失细胞壁的细菌&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;此外，笔者在搜集资料时发现[https://baike.baidu.com/item/H39/7669547 百度百科]有一个名为“H39”的生物，笔者认为该信息不可靠，仅百度百科一家有提及&lt;/ref&gt;<br /> |周德庆《微生物学教程》第四版指出纳米细菌可能并非生命<br /> |-<br /> |最小的细胞<br /> |骑行纳古菌（骑火球的超级小矮人）<br /> ''Nanoarchaeum equitans''<br /> |虽然没有一本教材支持这一点，不过它的下限确实比生殖道支原体小（骑行纳古菌）<br /> |-<br /> |最早发现的人类逆转录病毒<br /> |人类嗜T细胞病毒（1970s）<br /> |<br /> |-<br /> |最早被发现的冠状病毒<br /> |禽传染性支气管炎病毒（IBV）<br /> |<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;6&quot; |生物化学<br /> |最大的蛋白质<br /> |PKZILLA-1（Aug, 2024）&lt;ref&gt;它是一种聚酮合酶，有四万多个氨基酸残基，比肌巨蛋白还大20％，（在此之前，最大的蛋白质被认为是肌巨蛋白Titin）''。Science:''https://www.science.org/doi/10.1126/science.ado3290&lt;nowiki/&gt;。&lt;/ref&gt;<br /> |4.73 MDa，来自小定鞭金藻 ''Prymnesium parvum''；在此之前，最大的蛋白质被认为是肌巨蛋白Titin<br /> |-<br /> |最小的蛋白质之一<br /> |胰岛素 insulin&lt;ref&gt;杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社中指出只有氨基酸数超过50的多肽才能被称作“蛋白质”，而胰岛素恰有51个氨基酸&lt;/ref&gt;<br /> |5.8 kDa，51个氨基酸残基<br /> |-<br /> |最早通过X射线晶体衍射得到三维结构的酶<br /> |溶菌酶&lt;ref&gt;杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 192&lt;/ref&gt;<br /> |<br /> |-<br /> |最早被结晶的酶<br /> |脲酶 （1922）<br /> |由James Batcheller Sumner使用丙酮从刀豆中提取&lt;ref&gt;杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 157科学故事&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |最早被解析出结构的膜蛋白<br /> |细菌视紫红质（bacteriorhodopsin）（1975）<br /> |菌紫红质在膜上会形成天然的二维晶体（即紫膜），因而适合结晶解结构（Molecular Biology of the Cell 7th edition 625-627页）<br /> <br /> PS：1988年化学诺奖是紫色非硫细菌的光合反应中心，是膜蛋白复合体<br /> |-<br /> |最早获的完整三维结构的蛋白质<br /> |抹香鲸肌红蛋白<br /> |1959年，通过X射线晶体衍射获得<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;22&quot; |分子生物学<br /> |人体内最大的基因<br /> |杜氏肌营养不良DMD基因<br /> |位于 Xp21.2-3，2.4 Mb（远超肌巨蛋白的 0.3 Mb）79 个外显子&lt;ref&gt;https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4767260/&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |真核生物中最小的自主复制的基因组<br /> |猪圆环病毒I型 ''Porcine circovirus''<br /> |1759 bp<br /> |-<br /> |最早开始测序的基因组<br /> |噬菌体MS2（1972）<br /> |RNA 病毒，3569 b<br /> |-<br /> |最早完成测序的基因组<br /> |噬菌体Φ-X174（1977）&lt;ref&gt;^Sanger F, Air GM, Barrell BG, Brown NL, Coulson AR, Fiddes CA, Hutchison CA, Slocombe PM, Smith M. Nucleotide sequence of bacteriophage phi X174 DNA. Nature. 1977 Feb 24;265(5596):687-95. doi: 10.1038/265687a0. PMID: 870828.&lt;/ref&gt;<br /> |5386 bp<br /> |-<br /> |最早完成测序的独立生存生物基因组<br /> |流感嗜血杆菌 ''H. influenzae'' (1995) <br /> |1.8 Mb，其基因组种蛋白质编码基因至少有 1/3 是通过基因重复产生的&lt;ref&gt;沈银柱等. 进化生物学. 4版. 北京：高等教育出版社. 207&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |最大病毒基因组<br /> |潘多拉病毒<br /> |2.47 Mb<br /> |-<br /> |基因组最小的蓝细菌<br /> |原绿球藻 ''Prochlorococcus sp.''<br /> |1.7 Mb<br /> |-<br /> |基因组最大的生物<br /> |无恒变形虫 ''Polychaos dubium&lt;sup&gt;？&lt;/sup&gt;''&lt;ref&gt;存在争议&lt;/ref&gt;<br /> |670 Gb<br /> |-<br /> |基因组最小的开花植物<br /> |螺旋狸藻 ''Genlisea sp.''<br /> |61 Mb<br /> |-<br /> |基因组最大的植物<br /> |梅溪蕨 ''Tmesipteris oblanceolata'' &lt;ref&gt;https://doi.org/10.1016/j.isci.2024.109889 A 160 Gbp fork fern genome shatters size record for eukaryotes Fernández, Pol et al. iScience, Volume 27, Issue 6, 109889&lt;/ref&gt;<br /> |160.45 Gb<br /> |-<br /> |最早测序的植物基因组<br /> |拟南芥 ''Arabidopsis thaliana''<br /> |135 Mb<br /> |-<br /> |甲基化水平最高的植物基因组<br /> |油松 ''Pinus tabuliformis''&lt;ref&gt;[https://doi.org/10.1016/j.cell.2021.12.006 Shihui Niu, Jiang Li, Wenhao Bo et al,The Chinese pine genome and methylome unveil key features of conifer evolution,Cell,Volume 185, Issue 1,2022,Pages 204-217.e14,ISSN 0092-8674,https://doi.org/10.1016/j.cell.2021.12.006.]&lt;/ref&gt;<br /> |<br /> |-<br /> |最早测序的真核生物<br /> |酿酒酵母 ''Saccharomyces cerevisiae''<br /> |12.1 Mb<br /> |-<br /> |基因组最小的后生动物<br /> |咖啡短体线虫 ''Pratylenchus coffeae''<br /> |20 Mb<br /> |-<br /> |最早测序的后生动物<br /> |秀丽隐杆线虫 ''Caenorhabditis elegans''<br /> |100.3 Mb<br /> |-<br /> |最早测序的脊椎动物<br /> |人 ''Homo sapiens''<br /> |3.2 Gb。2022年4月1日，''Science'' 杂志头图文章宣布完整的人类基因组已被破译<br /> |-<br /> |基因组最小的脊椎动物<br /> |金娃娃 ''Etraodon nigroviridis''<br /> |385 Mb，四齿鲀科鲀属鱼类（一种河豚）<br /> |-<br /> |基因组最大的脊椎动物<br /> |石花肺鱼 ''Protopterus aethiopicus''<br /> |130 Gb<br /> |-<br /> |染色体数目最少的哺乳动物<br /> |赤麂 ''Muntiacus vaginalis''<br /> |雄性有7条，雌性有6条。又称印度麂。<br /> |-<br /> |最多密码子的氨基酸（标准密码子表）<br /> |丝氨酸 Ser<br /> 亮氨酸 Leu<br /> |丝氨酸密码子是 AGC、AGU、UCA、UCC、UCG 和 UCU<br /> 亮氨酸密码子是 UUA、UUG、CUU、CUC、CUA 和 CUG<br /> |-<br /> |最少密码子的氨基酸（标准密码子表）<br /> |色氨酸 Trp<br /> 甲硫氨酸 Met<br /> |色氨酸的密码子只有 UGG<br /> 甲硫氨酸的密码子只有 AUG（起始密码子）<br /> |-<br /> |最早被发现的DNA聚合酶<br /> |DNApol Ⅰ<br /> |美国科学家Arthur Komberg于1957年在大肠杆菌中发现<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;5&quot; |植物学<br /> |植物界中分布最广泛的科、植物界中经济价值最大的科<br /> |禾本科 Poaceae或Gramineae<br /> |南极发草（''Deschampsia antarctica''）分布到南极洲，本科包含大多数粮食作物、很多牧草、具有多种用途的竹类以及其他有用植物<br /> |-<br /> |植物界中最大的科<br /> |菊科 Asteraceae或Compositae<br /> | 有1721属，24000－32000种 |有1721属，24000 ~ 32000 种<br /> |-<br /> |单子叶植物最大的科<br /> |兰科 Orchidaceae<br /> |有814属，22000 ~ 27000 种<br /> |-<br /> |蔷薇类植物最大的科<br /> |豆科 Fabaceae或Leguminosae<br /> |被子植物第三大科，有 814 属，19325 ~ 19560 种<br /> |-<br /> |自然界含量最丰富的酶<br /> |RuBisCo<br /> |与此同时，Rubisco 的催化效率极为低下<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;15&quot; |动物学<br /> |最大的目<br /> |鞘翅目Coleoptera<br /> |世界已知约 33 万种，约占世界已知昆虫总数的 1/3<br /> |-<br /> |平均核基因组最小的动物门<br /> | rowspan=&quot;2&quot; |扁盘动物门Phylum Placozoa<br /> | rowspan=&quot;2&quot; |原文表述为 Members of Placozoa have the smallest nuclear genome, and the largest mitochondrial genome, of any known animal.&lt;ref&gt;Cleveland P. Hickman, et al. INTEGRATED PRINCIPLES OF ZOOLOGY ISE. 19th ed. McGraw-Hill Higher Education, 2024&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |平均线粒体基因组最大的动物门<br /> |-<br /> |最大的阴茎<br /> |蓝鲸 ''Balaenoptera musculus''&lt;ref&gt;未见可靠的文献来源&lt;/ref&gt;<br /> |长 1.8~3 m，重 60~70 kg<br /> |-<br /> |脊椎动物中种类最多的“类群”<br /> |鱼类（形态学分类，非支序）<br /> |约 24000 种<br /> |-<br /> |哺乳类中种类及数量最多的目<br /> |啮齿目<br /> |约占总数的三分之一，遍布全球<br /> |-<br /> |最大的哺乳动物<br /> |须鲸<br /> |<br /> |-<br /> |最小的哺乳动物<br /> |鼩鼱<br /> |<br /> |-<br /> |现存最大陆栖动物类群<br /> |长鼻目<br /> |<br /> |-<br /> |真骨鱼类中种类最多的目<br /> |鲈形目<br /> |全世界 9300 多种<br /> |-<br /> |真骨鱼类中种类最多的科<br /> |鲤科<br /> |约 3200 种<br /> |-<br /> |最大的鱼<br /> |鲸鲨<br /> |长达 20 m，超 5 t 重<br /> |-<br /> |第二大的鱼<br /> |姥鲨<br /> |<br /> |-<br /> |最小的脊椎动物<br /> |邦达克虎鱼<br /> |成鱼体长仅 12 mm<br /> |-<br /> |最早登上陆地的动物类群<br /> |倍足纲<br /> |距今至少4.25亿年<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;7&quot; |生理学<br /> |最早被纯化的受体<br /> |N型乙酰胆碱受体 nAChR （1970s）<br /> |来自于电鳐的电器官<br /> |-<br /> |最早被发现的激素<br /> |肾上腺素 adrenaline（1901）&lt;ref&gt;[http://zhishifenzi.com/depth/depth/5938.html 百年冤案：谁发现了第一个激素？-深度-知识分子]&lt;/ref&gt;<br /> |事实上，促胰液素是在 1902 年被发现&lt;ref&gt;人教版高中生物学教材选择性必修一在2023年前的版本指出促胰液素是第一种激素，但2023年后的版本删除了这句话&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |已知最强的缩血管物质<br /> |内皮素 ET<br /> |最早由 Yangagisawa 等人于 1988 年从猪主动脉内皮细胞中分离提纯。对体内各脏器血管几乎都有收缩作用且效应持久<br /> |-<br /> |人体最大的内分泌器官<br /> |消化道<br /> |-<br /> |就质量而言，人体最大的内分泌器官<br /> |骨骼肌<br /> |可以分泌活性物质通过旁分泌、自分泌的方式调节骨骼肌的生长、代谢和运动功能，甚至以内分泌的方式调节机体远隔器官组织的功能&lt;ref&gt;朱大年. 生理学. 9版. 北京：人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |人体分泌量最大的消化液<br /> |小肠液<br /> |<br /> |-<br /> |动作电位时程最长的心肌细胞<br /> |浦肯野细胞&lt;ref&gt;罗自强, 管又飞. 生理学. 10版. 北京：人民卫生出版社, 2024&lt;/ref&gt;<br /> |<br /> |}</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&diff=7152 提出你的问题 2025-05-09T01:41:29Z <p>MangoCat：​/* 生理学 */</p> <hr /> <div><br /> 应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。<br /> <br /> 提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''<br /> <br /> 回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。<br /> <br /> 或者也可以在这里提出您需要的整理。<br /> <br /> 建议大家回答问题的时候标注一下知识来源<br /> <br /> == 未解答 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。<br /> <br /> XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？<br /> <br /> “根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？<br /> <br /> 二羟丙酮的还原性源自哪里？<br /> <br /> 肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> 基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq<br /> <br /> 求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理<br /> === 生物信息 ===<br /> 如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）<br /> <br /> 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）<br /> <br /> 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？<br /> <br /> === 植物及生理学 ===<br /> 植物根尖分生区有几个核仁<br /> <br /> 关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？<br /> <br /> 乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）<br /> <br /> 看图要怎么区分假年轮和年轮？<br /> <br /> 有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）<br /> <br /> 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？<br /> <br /> 十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？<br /> <br /> 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。<br /> <br /> 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？<br /> <br /> === 动物及生理学 ===<br /> 竖瞳的演化原因与其结构<br /> <br /> 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂<br /> <br /> 能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗<br /> <br /> 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？<br /> <br /> 腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？<br /> <br /> 关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？<br /> <br /> 肋骨三问：<br /> <br /> # 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。<br /> # 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？<br /> # 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？<br /> <br /> 任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）<br /> <br /> 求孢子纲系统发生上重要事件<br /> <br /> 求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结<br /> <br /> 胆碱能性荨麻疹发病机制<br /> <br /> 能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项<br /> <br /> 哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？<br /> <br /> 关于园田螺的血色蛋白：<br /> <br /> 猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气<br /> <br /> 而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？<br /> <br /> 请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。<br /> <br /> 多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？<br /> <br /> 能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？<br /> <br /> 楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状<br /> <br /> 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾<br /> <br /> 薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）<br /> <br /> 鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）<br /> <br /> 如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？<br /> <br /> 纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> 负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗<br /> <br /> 固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理<br /> <br /> 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？<br /> <br /> == 已解答 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====<br /> 除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。<br /> <br /> 弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n<br /> <br /> 注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论<br /> <br /> ==== 水韭的形成层： ====<br /> 这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]<br /> <br /> ——答主的参考文献写的是&quot;The cambium does not form phloem&quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？<br /> <br /> ==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====<br /> 根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。<br /> <br /> ——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。<br /> <br /> ——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;from=Qikan_Search_Index]<br /> <br /> # &lt;s&gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&lt;/s&gt;<br /> # 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）<br /> # 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被<br /> # &lt;s&gt;外稃、内稃-苞片&lt;/s&gt;<br /> <br /> * 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源<br /> <br /> * 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。<br /> <br /> ==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====<br /> 首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。<br /> <br /> ==== 石竹目胎座的演化关系？ ====<br /> 中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)<br /> <br /> ==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====<br /> 雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的<br /> <br /> ==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====<br /> A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&quot;rhizoids&quot;（“根状体”）一词用的较多。<br /> <br /> A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）<br /> ====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====<br /> 据多识植物百科，应为羽状深裂<br /> <br /> ==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====<br /> 这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。<br /> <br /> 单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。<br /> <br /> 不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。<br /> <br /> 顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]<br /> <br /> ====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====<br /> <br /> 解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。<br /> <br /> ====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====<br /> <br /> 我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：<br /> *'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。<br /> *'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。<br /> *'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征<br /> <br /> 提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正<br /> <br /> 后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。<br /> <br /> 感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的<br /> <br /> '''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''<br /> <br /> 据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====<br /> 首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。<br /> <br /> 另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。<br /> <br /> ==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====<br /> （这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。<br /> 话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。<br /> <br /> ==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====<br /> 任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错<br /> <br /> 随手补一点：<br /> <br /> 十腕目：<br /> <br /> 旋壳乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 后耳乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 耳乌贼属：左侧第一腕<br /> <br /> 僧头乌贼属：第一对腕均茎化<br /> <br /> 微鳍乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 枪乌贼科：左侧第五腕茎化<br /> <br /> 狭乌贼属：右侧第五腕茎化<br /> <br /> 八腕目：<br /> <br /> 十字蛸科：第一对腕均茎化<br /> <br /> 单盘蛸科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 章鱼科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 船蛸科：左侧第三腕茎化<br /> <br /> 以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。<br /> <br /> 有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。<br /> <br /> 以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.<br /> <br /> ==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====<br /> [[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]<br /> →见右图<br /> <br /> （答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）<br /> <br /> 现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：<br /> <br /> ①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。<br /> <br /> ②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。<br /> <br /> ③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；<br /> <br /> ④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。<br /> <br /> ——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。<br /> [[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]<br /> （以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）<br /> <br /> ==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====<br /> 是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分<br /> <br /> ==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====<br /> 非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]<br /> <br /> ==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====<br /> [[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]<br /> <br /> <br /> 链接：[[第十七章 感觉器官]]<br /> <br /> ==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====<br /> 响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。<br /> <br /> ==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====<br /> 初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。<br /> <br /> 而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。<br /> <br /> ==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====<br /> 不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &lt;ref name=&quot;:0&quot; /&gt; &lt;ref name=&quot;:1&quot; /&gt;<br /> <br /> ==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====<br /> 你推理的是正确的，书上写错了。<br /> <br /> ==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====<br /> 不能<br /> <br /> ==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====<br /> 疑似触手冠打错<br /> <br /> ====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====<br /> <br /> 普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。<br /> <br /> ====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====<br /> <br /> 应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。<br /> <br /> ====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====<br /> 已经在[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> ==== '''能不能把鱼的分类整理一下''' ====<br /> 可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]<br /> <br /> 等人补充一下软骨鱼分类<br /> <br /> ==== 水螅纲水母型是几倍体 ====<br /> 2倍体（它要不是2倍体那还敢把它放到动物界啊？至少单开一个界不成问题）<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> ==== dna与rna谁的密度大： ====<br /> RNA的密度最大。<br /> <br /> DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。<br /> <br /> 附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正<br /> <br /> ==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====<br /> 有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]<br /> <br /> ==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====<br /> 误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。<br /> <br /> ==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====<br /> 解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）<br /> 除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]<br /> <br /> ==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====<br /> 解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]<br /> <br /> ==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====<br /> 现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。<br /> 杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。<br /> 参考<br /> SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．<br /> 《中国大百科全书》第三版网络版<br /> <br /> ==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====<br /> 早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。<br /> <br /> 补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。<br /> <br /> 话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）<br /> <br /> 电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。<br /> <br /> 电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。<br /> <br /> 像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。<br /> <br /> 从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。<br /> <br /> 至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2-&lt;/sup&gt;+NH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&lt;sup&gt;-&lt;/sup&gt;+胍）=盐溶+变性。<br /> [[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]<br /> 这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。<br /> <br /> 至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：<br /> <br /> * 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：<br /> ** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶<br /> ** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性<br /> * 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：<br /> ** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析<br /> ** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性<br /> * 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。<br /> * 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。<br /> <br /> 以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋<br /> <br /> ==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸 或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====<br /> [[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]<br /> 见右侧图“B族维生素解析”<br /> <br /> 注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。<br /> <br /> ====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====<br /> <br /> 杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂<br /> <br /> ====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====<br /> <br /> 环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。<br /> 共轭受限与定域化效应 尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。<br /> 孤对电子排斥与杂原子影响 嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。<br /> 实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。<br /> <br /> ==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====<br /> 是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。<br /> <br /> ====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====<br /> <br /> 据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法<br /> <br /> ====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====<br /> <br /> 不可以，两个氨基甲酰基不是连着的<br /> <br /> ====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====<br /> <br /> 卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性<br /> <br /> 而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性<br /> <br /> ==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====<br /> '''16个NADPH'''<br /> <br /> ==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====<br /> 催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。<br /> <br /> ====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====<br /> 不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125<br /> <br /> ====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;吗？若有，如何确定K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;为哪一个底物的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;？====<br /> 有的兄弟，有的。像这样的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;有很多。<br /> &lt;br&gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *计算Ks：&lt;br&gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&lt;br&gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&lt;br&gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;了。同理，也可以得到K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *判断K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;：&lt;br&gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&lt;br&gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;'相比于已经获得的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;变化了，那么这个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;就是K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;。K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;同理。&lt;br&gt;<br /> (追问一句，这个题应该想问的是为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样。即v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;=V&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;[A][B]/[A][B]+K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;[B]+K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;[A]+K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，结果杨荣武，朱圣庚都写的上面那个莫名其妙多出来的一个K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;（我自己闲的没事干推了一个晚自习，怎么推K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;都应该是K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;，关键的是朱圣庚还写了一堆的衍生推论（诸如两种序列反应类型无法通过双倒数作图区分，让我也不知所措：难道这种浅显的问题就没有人想解释一下吗？？？）<br /> <br /> 很有道理。。。待我研究一下<br /> === 分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====<br /> 解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：<br /> <br /> 一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。<br /> <br /> ↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。<br /> <br /> ==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====<br /> DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。<br /> <br /> ==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====<br /> 集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&lt;small&gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&lt;/small&gt;<br /> <br /> ==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====<br /> 杨sir本人说有（见上一条）<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====<br /> 解答：这似乎是一个&quot;有争议&quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。<br /> <br /> 补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。<br /> <br /> 另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）<br /> <br /> ==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====<br /> 解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）<br /> <br /> 追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ<br /> <br /> 解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.<br /> <br /> ==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====<br /> 不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）<br /> <br /> 这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。<br /> <br /> ==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====<br /> 详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]<br /> <br /> ——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。<br /> <br /> ==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====<br /> 解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f<br /> <br /> ==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&quot;gain of function&quot;? ====<br /> 解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解<br /> <br /> ====联会复合体的装配起始在什么时候？====<br /> <br /> 偶线期，经过粗线期，在双线期解体<br /> <br /> ====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====<br /> <br /> 答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。<br /> <br /> ==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====<br /> 人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome<br /> <br /> ==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====<br /> [https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====<br /> 刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''<br /> <br /> ==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====<br /> 解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。<br /> <br /> 追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……<br /> <br /> 解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。<br /> <br /> ==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====<br /> 解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡<br /> <br /> ==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====<br /> # 在血液黏度低的时候容易形成湍流 <br /> # 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高<br /> 想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！<br /> 朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：<br /> 黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。<br /> 高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。<br /> <br /> ==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====<br /> 类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌<br /> <br /> ==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====<br /> ——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)<br /> <br /> @[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。<br /> <br /> 1.计算钠离子的电化学势能：&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=zFΔψ+RTln([Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;带入数值:&lt;br&gt;z=1&lt;br&gt;F=96485C/mol&lt;br&gt;Δψ=-0.05V&lt;br&gt;R=8.314J/(mol·K)&lt;br&gt;T=310.15K&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;=12mM&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=145mM&lt;br&gt;可得Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=-11250J/mol&lt;/br&gt;<br /> 2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：<br /> &lt;br&gt;2Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;+Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=0&lt;br&gt;则带入计算可得:&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=22500J/mol&lt;/br&gt;<br /> 3.又因为我们有：<br /> &lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=RTln([Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;所以带入数值&lt;br&gt;解得[Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=6156<br /> <br /> ====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====<br /> 折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&lt;ref name=&quot;:0&quot;&gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====<br /> <br /> 因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性<br /> <br /> ====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====<br /> <br /> 你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬<br /> <br /> ==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====<br /> 写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> ====发现一道很有意思的题目：章鱼医生最近接到一位服用农药晕倒的患者，经检查发现身体并无问题，询问患者家属后得知是夫妻吵架后妻子一气之下假装服毒并晕倒，章鱼医生经过思考给这位患者注射了一种药物，不久后患者苏醒，请问章鱼医生可能注射了什么药物？&lt;br&gt;A.肾上腺素 B.阿米洛利 C.利多卡因 D.普洛萘尔 E.乙酰唑胺&lt;br&gt;有没有铑可以告诉答案和原因？====<br /> <br /> 答：B.阿米洛利。使用利尿剂，等她憋不住了就会自动醒来……乙酰唑胺也是利尿剂，但副作用大一些吧…（可能会导致酸中毒，低血钾）<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====<br /> 追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？<br /> <br /> 解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）<br /> <br /> ↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。<br /> <br /> 另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）<br /> <br /> 从Z-library下了一个，百度网盘链接在此<br /> <br /> Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf<br /> <br /> 链接: &lt;nowiki&gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&lt;/nowiki&gt; <br /> <br /> 提取码: Taiz <br /> <br /> --来自百度网盘超级会员v4的分享<br /> <br /> 追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”<br /> 钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？<br /> <br /> ↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。<br /> <br /> ==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====<br /> 比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：<br /> <br /> ===== 协同作用： =====<br /> 生长素&amp;赤霉素-促进果实生长<br /> <br /> 细胞分裂素&amp;多胺-形成层分化<br /> <br /> 独角金内酯&amp;细胞分裂素-侧根生长&lt;blockquote&gt;这俩是不是都抑制侧根生长？如果是，最好改一下，不然会让人产生误会&lt;/blockquote&gt;独角金内酯&amp;油菜素甾醇-侧根生长<br /> <br /> 独角金内酯&amp;生长素-顶端优势<br /> <br /> 系统素（多肽激素）&amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）<br /> <br /> 乙烯&amp;茉莉素-诱导抗病基因表达<br /> <br /> ===== 促进作用： =====<br /> 生长素→乙烯产生<br /> <br /> 脱落酸→果实产生乙烯<br /> <br /> 茉莉素→乙烯合成<br /> <br /> ===== 拮抗作用： =====<br /> 赤霉素&amp;脱落酸-平衡种子发芽<br /> <br /> 独角金内酯&amp;脱落酸-侧芽生长<br /> <br /> 多胺&amp;乙烯-竞争前体（SAM）<br /> <br /> 植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用<br /> <br /> ===== 抑制作用： =====<br /> 细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势<br /> <br /> 乙烯→生长素-抑制转运<br /> <br /> 脱落酸→生长素-抑制运输<br /> <br /> 水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯<br /> <br /> 茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;）&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;<br /> <br /> 乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）<br /> ====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====<br /> 这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的<br /> <br /> 好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解<br /> <br /> ==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====<br /> 这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。<br /> <br /> 如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。<br /> <br /> 如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。<br /> <br /> ====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====<br /> <br /> 抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''<br /> <br /> ====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====<br /> 这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====<br /> 鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：<br /> <br /> ①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；<br /> <br /> ②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等<br /> <br /> （当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）<br /> <br /> '''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''<br /> <br /> 一般只用mt或y，好像是因为不会重组<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====<br /> 累加作用：1:4：6:4：1（乍一看让人反应不过来，其实就是数量性状遗传啦）<br /> <br /> 积加：9:6：1<br /> <br /> 叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]<br /> <br /> ==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====<br /> 如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。<br /> <br /> 因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。<br /> <br /> ==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====<br /> 一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。<br /> <br /> ==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====<br /> 较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。<br /> <br /> ==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====<br /> 等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====<br /> 解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====<br /> 绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。<br /> <br /> 举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。<br /> <br /> 类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。<br /> <br /> ==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====<br /> [[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]<br /> （或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）<br /> <br /> 解答：<br /> <br /> 在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}<br /> <br /> 因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}<br /> <br /> 其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）<br /> <br /> 所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).<br /> <br /> (该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）<br /> <br /> ==== 什么是局域资源增强？ ====<br /> 当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。<br /> 这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&lt;ref name=&quot;:1&quot;&gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === 行为学 ===<br /> <br /> ==== 空间出局雌性效应是什么？ ====<br /> ♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。<br /> <br /> ===生物信息===<br /> <br /> ====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====<br /> 可以这样粗略的理解：<br /> *基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。<br /> *基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。<br /> *举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。<br /> *再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&diff=7151 提出你的问题 2025-05-09T01:40:22Z <p>MangoCat：​/* 生理学 */</p> <hr /> <div><br /> 应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。<br /> <br /> 提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''<br /> <br /> 回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。<br /> <br /> 或者也可以在这里提出您需要的整理。<br /> <br /> 建议大家回答问题的时候标注一下知识来源<br /> <br /> == 未解答 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。<br /> <br /> XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？<br /> <br /> “根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？<br /> <br /> 二羟丙酮的还原性源自哪里？<br /> <br /> 肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> 基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq<br /> <br /> 求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理<br /> === 生物信息 ===<br /> 如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）<br /> <br /> 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）<br /> <br /> 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？<br /> <br /> === 植物及生理学 ===<br /> 植物根尖分生区有几个核仁<br /> <br /> 关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？<br /> <br /> 乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）<br /> <br /> 看图要怎么区分假年轮和年轮？<br /> <br /> 有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）<br /> <br /> 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？<br /> <br /> 十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？<br /> <br /> 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。<br /> <br /> 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？<br /> <br /> === 动物及生理学 ===<br /> 竖瞳的演化原因与其结构<br /> <br /> 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂<br /> <br /> 能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗<br /> <br /> 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？<br /> <br /> 腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？<br /> <br /> 关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？<br /> <br /> 肋骨三问：<br /> <br /> # 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。<br /> # 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？<br /> # 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？<br /> <br /> 任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）<br /> <br /> 求孢子纲系统发生上重要事件<br /> <br /> 求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结<br /> <br /> 胆碱能性荨麻疹发病机制<br /> <br /> 能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项<br /> <br /> 哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？<br /> <br /> 关于园田螺的血色蛋白：<br /> <br /> 猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气<br /> <br /> 而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？<br /> <br /> 请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。<br /> <br /> 多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？<br /> <br /> 能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？<br /> <br /> 楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状<br /> <br /> 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾<br /> <br /> 薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）<br /> <br /> 鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）<br /> <br /> 如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？<br /> <br /> 纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> 负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗<br /> <br /> 固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理<br /> <br /> 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？<br /> <br /> == 已解答 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====<br /> 除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。<br /> <br /> 弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n<br /> <br /> 注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论<br /> <br /> ==== 水韭的形成层： ====<br /> 这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]<br /> <br /> ——答主的参考文献写的是&quot;The cambium does not form phloem&quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？<br /> <br /> ==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====<br /> 根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。<br /> <br /> ——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。<br /> <br /> ——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;from=Qikan_Search_Index]<br /> <br /> # &lt;s&gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&lt;/s&gt;<br /> # 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）<br /> # 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被<br /> # &lt;s&gt;外稃、内稃-苞片&lt;/s&gt;<br /> <br /> * 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源<br /> <br /> * 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。<br /> <br /> ==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====<br /> 首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。<br /> <br /> ==== 石竹目胎座的演化关系？ ====<br /> 中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)<br /> <br /> ==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====<br /> 雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的<br /> <br /> ==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====<br /> A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&quot;rhizoids&quot;（“根状体”）一词用的较多。<br /> <br /> A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）<br /> ====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====<br /> 据多识植物百科，应为羽状深裂<br /> <br /> ==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====<br /> 这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。<br /> <br /> 单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。<br /> <br /> 不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。<br /> <br /> 顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]<br /> <br /> ====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====<br /> <br /> 解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。<br /> <br /> ====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====<br /> <br /> 我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：<br /> *'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。<br /> *'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。<br /> *'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征<br /> <br /> 提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正<br /> <br /> 后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。<br /> <br /> 感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的<br /> <br /> '''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''<br /> <br /> 据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====<br /> 首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。<br /> <br /> 另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。<br /> <br /> ==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====<br /> （这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。<br /> 话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。<br /> <br /> ==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====<br /> 任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错<br /> <br /> 随手补一点：<br /> <br /> 十腕目：<br /> <br /> 旋壳乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 后耳乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 耳乌贼属：左侧第一腕<br /> <br /> 僧头乌贼属：第一对腕均茎化<br /> <br /> 微鳍乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 枪乌贼科：左侧第五腕茎化<br /> <br /> 狭乌贼属：右侧第五腕茎化<br /> <br /> 八腕目：<br /> <br /> 十字蛸科：第一对腕均茎化<br /> <br /> 单盘蛸科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 章鱼科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 船蛸科：左侧第三腕茎化<br /> <br /> 以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。<br /> <br /> 有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。<br /> <br /> 以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.<br /> <br /> ==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====<br /> [[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]<br /> →见右图<br /> <br /> （答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）<br /> <br /> 现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：<br /> <br /> ①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。<br /> <br /> ②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。<br /> <br /> ③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；<br /> <br /> ④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。<br /> <br /> ——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。<br /> [[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]<br /> （以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）<br /> <br /> ==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====<br /> 是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分<br /> <br /> ==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====<br /> 非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]<br /> <br /> ==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====<br /> [[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]<br /> <br /> <br /> 链接：[[第十七章 感觉器官]]<br /> <br /> ==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====<br /> 响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。<br /> <br /> ==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====<br /> 初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。<br /> <br /> 而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。<br /> <br /> ==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====<br /> 不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &lt;ref name=&quot;:0&quot; /&gt; &lt;ref name=&quot;:1&quot; /&gt;<br /> <br /> ==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====<br /> 你推理的是正确的，书上写错了。<br /> <br /> ==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====<br /> 不能<br /> <br /> ==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====<br /> 疑似触手冠打错<br /> <br /> ====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====<br /> <br /> 普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。<br /> <br /> ====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====<br /> <br /> 应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。<br /> <br /> ====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====<br /> 已经在[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> ==== '''能不能把鱼的分类整理一下''' ====<br /> 可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]<br /> <br /> 等人补充一下软骨鱼分类<br /> <br /> ==== 水螅纲水母型是几倍体 ====<br /> 2倍体（它要不是2倍体那还敢把它放到动物界啊？至少单开一个界不成问题）<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> ==== dna与rna谁的密度大： ====<br /> RNA的密度最大。<br /> <br /> DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。<br /> <br /> 附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正<br /> <br /> ==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====<br /> 有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]<br /> <br /> ==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====<br /> 误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。<br /> <br /> ==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====<br /> 解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）<br /> 除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]<br /> <br /> ==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====<br /> 解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]<br /> <br /> ==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====<br /> 现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。<br /> 杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。<br /> 参考<br /> SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．<br /> 《中国大百科全书》第三版网络版<br /> <br /> ==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====<br /> 早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。<br /> <br /> 补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。<br /> <br /> 话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）<br /> <br /> 电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。<br /> <br /> 电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。<br /> <br /> 像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。<br /> <br /> 从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。<br /> <br /> 至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2-&lt;/sup&gt;+NH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&lt;sup&gt;-&lt;/sup&gt;+胍）=盐溶+变性。<br /> [[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]<br /> 这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。<br /> <br /> 至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：<br /> <br /> * 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：<br /> ** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶<br /> ** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性<br /> * 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：<br /> ** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析<br /> ** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性<br /> * 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。<br /> * 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。<br /> <br /> 以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋<br /> <br /> ==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸 或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====<br /> [[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]<br /> 见右侧图“B族维生素解析”<br /> <br /> 注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。<br /> <br /> ====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====<br /> <br /> 杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂<br /> <br /> ====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====<br /> <br /> 环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。<br /> 共轭受限与定域化效应 尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。<br /> 孤对电子排斥与杂原子影响 嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。<br /> 实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。<br /> <br /> ==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====<br /> 是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。<br /> <br /> ====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====<br /> <br /> 据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法<br /> <br /> ====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====<br /> <br /> 不可以，两个氨基甲酰基不是连着的<br /> <br /> ====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====<br /> <br /> 卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性<br /> <br /> 而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性<br /> <br /> ==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====<br /> '''16个NADPH'''<br /> <br /> ==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====<br /> 催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。<br /> <br /> ====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====<br /> 不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125<br /> <br /> ====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;吗？若有，如何确定K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;为哪一个底物的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;？====<br /> 有的兄弟，有的。像这样的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;有很多。<br /> &lt;br&gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *计算Ks：&lt;br&gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&lt;br&gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&lt;br&gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;了。同理，也可以得到K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *判断K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;：&lt;br&gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&lt;br&gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;'相比于已经获得的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;变化了，那么这个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;就是K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;。K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;同理。&lt;br&gt;<br /> (追问一句，这个题应该想问的是为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样。即v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;=V&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;[A][B]/[A][B]+K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;[B]+K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;[A]+K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，结果杨荣武，朱圣庚都写的上面那个莫名其妙多出来的一个K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;（我自己闲的没事干推了一个晚自习，怎么推K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;都应该是K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;，关键的是朱圣庚还写了一堆的衍生推论（诸如两种序列反应类型无法通过双倒数作图区分，让我也不知所措：难道这种浅显的问题就没有人想解释一下吗？？？）<br /> <br /> 很有道理。。。待我研究一下<br /> === 分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====<br /> 解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：<br /> <br /> 一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。<br /> <br /> ↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。<br /> <br /> ==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====<br /> DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。<br /> <br /> ==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====<br /> 集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&lt;small&gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&lt;/small&gt;<br /> <br /> ==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====<br /> 杨sir本人说有（见上一条）<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====<br /> 解答：这似乎是一个&quot;有争议&quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。<br /> <br /> 补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。<br /> <br /> 另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）<br /> <br /> ==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====<br /> 解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）<br /> <br /> 追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ<br /> <br /> 解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.<br /> <br /> ==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====<br /> 不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）<br /> <br /> 这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。<br /> <br /> ==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====<br /> 详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]<br /> <br /> ——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。<br /> <br /> ==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====<br /> 解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f<br /> <br /> ==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&quot;gain of function&quot;? ====<br /> 解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解<br /> <br /> ====联会复合体的装配起始在什么时候？====<br /> <br /> 偶线期，经过粗线期，在双线期解体<br /> <br /> ====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====<br /> <br /> 答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。<br /> <br /> ==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====<br /> 人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome<br /> <br /> ==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====<br /> [https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====<br /> 刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''<br /> <br /> ==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====<br /> 解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。<br /> <br /> 追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……<br /> <br /> 解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。<br /> <br /> ==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====<br /> 解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡<br /> <br /> ==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====<br /> # 在血液黏度低的时候容易形成湍流 <br /> # 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高<br /> 想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！<br /> 朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：<br /> 黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。<br /> 高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。<br /> <br /> ==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====<br /> 类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌<br /> <br /> ==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====<br /> ——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)<br /> <br /> @[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。<br /> <br /> 1.计算钠离子的电化学势能：&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=zFΔψ+RTln([Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;带入数值:&lt;br&gt;z=1&lt;br&gt;F=96485C/mol&lt;br&gt;Δψ=-0.05V&lt;br&gt;R=8.314J/(mol·K)&lt;br&gt;T=310.15K&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;=12mM&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=145mM&lt;br&gt;可得Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=-11250J/mol&lt;/br&gt;<br /> 2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：<br /> &lt;br&gt;2Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;+Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=0&lt;br&gt;则带入计算可得:&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=22500J/mol&lt;/br&gt;<br /> 3.又因为我们有：<br /> &lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=RTln([Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;所以带入数值&lt;br&gt;解得[Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=6156<br /> <br /> ====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====<br /> 折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&lt;ref name=&quot;:0&quot;&gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====<br /> <br /> 因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性<br /> <br /> ====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====<br /> <br /> 你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬<br /> <br /> ==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====<br /> 写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> ====发现一道很有意思的题目：章鱼医生最近接到一位服用农药晕倒的患者，经检查发现身体并无问题，询问患者家属后得知是夫妻吵架后妻子一气之下假装服毒并晕倒，章鱼医生经过思考给这位患者注射了一种药物，不久后患者苏醒，请问章鱼医生可能注射了什么药物？<br /> A.肾上腺素 B.阿米洛利 C.利多卡因 D.普洛萘尔 E.乙酰唑胺<br /> 有没有铑可以告诉答案和原因？====<br /> <br /> 答：B.阿米洛利。使用利尿剂，等她憋不住了就会自动醒来……乙酰唑胺也是利尿剂，但副作用大一些吧…（可能会导致酸中毒，低血钾）<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====<br /> 追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？<br /> <br /> 解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）<br /> <br /> ↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。<br /> <br /> 另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）<br /> <br /> 从Z-library下了一个，百度网盘链接在此<br /> <br /> Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf<br /> <br /> 链接: &lt;nowiki&gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&lt;/nowiki&gt; <br /> <br /> 提取码: Taiz <br /> <br /> --来自百度网盘超级会员v4的分享<br /> <br /> 追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”<br /> 钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？<br /> <br /> ↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。<br /> <br /> ==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====<br /> 比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：<br /> <br /> ===== 协同作用： =====<br /> 生长素&amp;赤霉素-促进果实生长<br /> <br /> 细胞分裂素&amp;多胺-形成层分化<br /> <br /> 独角金内酯&amp;细胞分裂素-侧根生长&lt;blockquote&gt;这俩是不是都抑制侧根生长？如果是，最好改一下，不然会让人产生误会&lt;/blockquote&gt;独角金内酯&amp;油菜素甾醇-侧根生长<br /> <br /> 独角金内酯&amp;生长素-顶端优势<br /> <br /> 系统素（多肽激素）&amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）<br /> <br /> 乙烯&amp;茉莉素-诱导抗病基因表达<br /> <br /> ===== 促进作用： =====<br /> 生长素→乙烯产生<br /> <br /> 脱落酸→果实产生乙烯<br /> <br /> 茉莉素→乙烯合成<br /> <br /> ===== 拮抗作用： =====<br /> 赤霉素&amp;脱落酸-平衡种子发芽<br /> <br /> 独角金内酯&amp;脱落酸-侧芽生长<br /> <br /> 多胺&amp;乙烯-竞争前体（SAM）<br /> <br /> 植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用<br /> <br /> ===== 抑制作用： =====<br /> 细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势<br /> <br /> 乙烯→生长素-抑制转运<br /> <br /> 脱落酸→生长素-抑制运输<br /> <br /> 水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯<br /> <br /> 茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;）&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;<br /> <br /> 乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）<br /> ====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====<br /> 这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的<br /> <br /> 好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解<br /> <br /> ==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====<br /> 这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。<br /> <br /> 如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。<br /> <br /> 如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。<br /> <br /> ====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====<br /> <br /> 抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''<br /> <br /> ====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====<br /> 这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====<br /> 鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：<br /> <br /> ①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；<br /> <br /> ②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等<br /> <br /> （当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）<br /> <br /> '''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''<br /> <br /> 一般只用mt或y，好像是因为不会重组<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====<br /> 累加作用：1:4：6:4：1（乍一看让人反应不过来，其实就是数量性状遗传啦）<br /> <br /> 积加：9:6：1<br /> <br /> 叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]<br /> <br /> ==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====<br /> 如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。<br /> <br /> 因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。<br /> <br /> ==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====<br /> 一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。<br /> <br /> ==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====<br /> 较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。<br /> <br /> ==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====<br /> 等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====<br /> 解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====<br /> 绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。<br /> <br /> 举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。<br /> <br /> 类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。<br /> <br /> ==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====<br /> [[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]<br /> （或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）<br /> <br /> 解答：<br /> <br /> 在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}<br /> <br /> 因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}<br /> <br /> 其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）<br /> <br /> 所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).<br /> <br /> (该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）<br /> <br /> ==== 什么是局域资源增强？ ====<br /> 当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。<br /> 这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&lt;ref name=&quot;:1&quot;&gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === 行为学 ===<br /> <br /> ==== 空间出局雌性效应是什么？ ====<br /> ♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。<br /> <br /> ===生物信息===<br /> <br /> ====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====<br /> 可以这样粗略的理解：<br /> *基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。<br /> *基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。<br /> *举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。<br /> *再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&diff=7138 提出你的问题 2025-05-09T00:25:33Z <p>MangoCat：​/* 动物及生理学 */</p> <hr /> <div><br /> 应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。<br /> <br /> 提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''<br /> <br /> 回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。<br /> <br /> 或者也可以在这里提出您需要的整理。<br /> <br /> 建议大家回答问题的时候标注一下知识来源<br /> <br /> == 未解答 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。<br /> <br /> XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？<br /> <br /> “根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？<br /> <br /> 二羟丙酮的还原性源自哪里？<br /> <br /> 肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> 基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq<br /> <br /> 求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理<br /> === 生物信息 ===<br /> 如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）<br /> <br /> 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）<br /> <br /> 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？<br /> <br /> === 植物及生理学 ===<br /> 植物根尖分生区有几个核仁<br /> <br /> 关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？<br /> <br /> 乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）<br /> <br /> 看图要怎么区分假年轮和年轮？<br /> <br /> 有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）<br /> <br /> 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？<br /> <br /> 十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？<br /> <br /> 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。<br /> <br /> 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？<br /> <br /> === 动物及生理学 ===<br /> 竖瞳的演化原因与其结构<br /> <br /> 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂<br /> <br /> 能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗<br /> <br /> 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？<br /> <br /> 腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？<br /> <br /> 关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？<br /> <br /> 肋骨三问：<br /> <br /> # 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。<br /> # 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？<br /> # 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？<br /> <br /> 任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）<br /> <br /> 求孢子纲系统发生上重要事件<br /> <br /> 求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结<br /> <br /> 胆碱能性荨麻疹发病机制<br /> <br /> 能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项<br /> <br /> 哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？<br /> <br /> 关于园田螺的血色蛋白：<br /> <br /> 猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气<br /> <br /> 而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？<br /> <br /> 请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。<br /> <br /> 多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？<br /> <br /> 能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？<br /> <br /> 楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状<br /> <br /> 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾<br /> <br /> 薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）<br /> <br /> 鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）<br /> <br /> 如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？<br /> <br /> 纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？<br /> <br /> 发现一道很有意思的题目：章鱼医生最近接到一位服用农药晕倒的患者，经检查发现身体并无问题，询问患者家属后得知是夫妻吵架后妻子一气之下假装服毒并晕倒，章鱼医生经过思考给这位患者注射了一种药物，不久后患者苏醒，请问章鱼医生可能注射了什么药物？<br /> A.肾上腺素 B.阿米洛利 C.利多卡因 D.普洛萘尔 E.乙酰唑胺<br /> 有没有铑可以告诉答案和原因？<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> 负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗<br /> <br /> 固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理<br /> <br /> 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？<br /> <br /> == 已解答 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====<br /> 除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。<br /> <br /> 弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n<br /> <br /> 注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论<br /> <br /> ==== 水韭的形成层： ====<br /> 这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]<br /> <br /> ——答主的参考文献写的是&quot;The cambium does not form phloem&quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？<br /> <br /> ==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====<br /> 根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。<br /> <br /> ——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。<br /> <br /> ——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;from=Qikan_Search_Index]<br /> <br /> # &lt;s&gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&lt;/s&gt;<br /> # 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）<br /> # 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被<br /> # &lt;s&gt;外稃、内稃-苞片&lt;/s&gt;<br /> <br /> * 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源<br /> <br /> * 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。<br /> <br /> ==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====<br /> 首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。<br /> <br /> ==== 石竹目胎座的演化关系？ ====<br /> 中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)<br /> <br /> ==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====<br /> 雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的<br /> <br /> ==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====<br /> A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&quot;rhizoids&quot;（“根状体”）一词用的较多。<br /> <br /> A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）<br /> ====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====<br /> 据多识植物百科，应为羽状深裂<br /> <br /> ==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====<br /> 这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。<br /> <br /> 单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。<br /> <br /> 不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。<br /> <br /> 顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]<br /> <br /> ====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====<br /> <br /> 解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。<br /> <br /> ====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====<br /> <br /> 我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：<br /> *'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。<br /> *'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。<br /> *'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征<br /> <br /> 提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正<br /> <br /> 后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。<br /> <br /> 感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的<br /> <br /> '''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''<br /> <br /> 据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====<br /> 首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。<br /> <br /> 另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。<br /> <br /> ==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====<br /> （这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。<br /> 话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。<br /> <br /> ==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====<br /> 任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错<br /> <br /> 随手补一点：<br /> <br /> 十腕目：<br /> <br /> 旋壳乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 后耳乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 耳乌贼属：左侧第一腕<br /> <br /> 僧头乌贼属：第一对腕均茎化<br /> <br /> 微鳍乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 枪乌贼科：左侧第五腕茎化<br /> <br /> 狭乌贼属：右侧第五腕茎化<br /> <br /> 八腕目：<br /> <br /> 十字蛸科：第一对腕均茎化<br /> <br /> 单盘蛸科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 章鱼科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 船蛸科：左侧第三腕茎化<br /> <br /> 以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。<br /> <br /> 有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。<br /> <br /> 以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.<br /> <br /> ==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====<br /> [[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]<br /> →见右图<br /> <br /> （答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）<br /> <br /> 现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：<br /> <br /> ①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。<br /> <br /> ②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。<br /> <br /> ③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；<br /> <br /> ④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。<br /> <br /> ——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。<br /> [[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]<br /> （以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）<br /> <br /> ==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====<br /> 是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分<br /> <br /> ==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====<br /> 非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]<br /> <br /> ==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====<br /> [[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]<br /> <br /> <br /> 链接：[[第十七章 感觉器官]]<br /> <br /> ==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====<br /> 响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。<br /> <br /> ==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====<br /> 初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。<br /> <br /> 而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。<br /> <br /> ==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====<br /> 不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &lt;ref name=&quot;:0&quot; /&gt; &lt;ref name=&quot;:1&quot; /&gt;<br /> <br /> ==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====<br /> 你推理的是正确的，书上写错了。<br /> <br /> ==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====<br /> 不能<br /> <br /> ==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====<br /> 疑似触手冠打错<br /> <br /> ====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====<br /> <br /> 普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。<br /> <br /> ====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====<br /> <br /> 应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。<br /> <br /> ====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====<br /> 已经在[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> ==== '''能不能把鱼的分类整理一下''' ====<br /> 可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]<br /> <br /> 等人补充一下软骨鱼分类<br /> <br /> ==== 水螅纲水母型是几倍体 ====<br /> 2倍体（它要不是2倍体那还敢把它放到动物界啊？至少单开一个界不成问题）<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> ==== dna与rna谁的密度大： ====<br /> RNA的密度最大。<br /> <br /> DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。<br /> <br /> 附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正<br /> <br /> ==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====<br /> 有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]<br /> <br /> ==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====<br /> 误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。<br /> <br /> ==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====<br /> 解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）<br /> 除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]<br /> <br /> ==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====<br /> 解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]<br /> <br /> ==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====<br /> 现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。<br /> 杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。<br /> 参考<br /> SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．<br /> 《中国大百科全书》第三版网络版<br /> <br /> ==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====<br /> 早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。<br /> <br /> 补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。<br /> <br /> 话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）<br /> <br /> 电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。<br /> <br /> 电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。<br /> <br /> 像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。<br /> <br /> 从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。<br /> <br /> 至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2-&lt;/sup&gt;+NH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&lt;sup&gt;-&lt;/sup&gt;+胍）=盐溶+变性。<br /> [[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]<br /> 这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。<br /> <br /> 至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：<br /> <br /> * 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：<br /> ** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶<br /> ** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性<br /> * 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：<br /> ** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析<br /> ** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性<br /> * 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。<br /> * 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。<br /> <br /> 以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋<br /> <br /> ==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸 或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====<br /> [[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]<br /> 见右侧图“B族维生素解析”<br /> <br /> 注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。<br /> <br /> ====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====<br /> <br /> 杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂<br /> <br /> ====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====<br /> <br /> 环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。<br /> 共轭受限与定域化效应 尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。<br /> 孤对电子排斥与杂原子影响 嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。<br /> 实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。<br /> <br /> ==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====<br /> 是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。<br /> <br /> ====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====<br /> <br /> 据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法<br /> <br /> ====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====<br /> <br /> 不可以，两个氨基甲酰基不是连着的<br /> <br /> ====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====<br /> <br /> 卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性<br /> <br /> 而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性<br /> <br /> ==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====<br /> '''16个NADPH'''<br /> <br /> ==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====<br /> 催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。<br /> <br /> ====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====<br /> 不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125<br /> <br /> ====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;吗？若有，如何确定K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;为哪一个底物的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;？====<br /> 有的兄弟，有的。像这样的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;有很多。<br /> &lt;br&gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *计算Ks：&lt;br&gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&lt;br&gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&lt;br&gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;了。同理，也可以得到K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *判断K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;：&lt;br&gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&lt;br&gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;'相比于已经获得的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;变化了，那么这个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;就是K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;。K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;同理。&lt;br&gt;<br /> (追问一句，这个题应该想问的是为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样。即v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;=V&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;[A][B]/[A][B]+K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;[B]+K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;[A]+K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，结果杨荣武，朱圣庚都写的上面那个莫名其妙多出来的一个K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;（我自己闲的没事干推了一个晚自习，怎么推K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;都应该是K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;，关键的是朱圣庚还写了一堆的衍生推论（诸如两种序列反应类型无法通过双倒数作图区分，让我也不知所措：难道这种浅显的问题就没有人想解释一下吗？？？）<br /> <br /> 很有道理。。。待我研究一下<br /> === 分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====<br /> 解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：<br /> <br /> 一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。<br /> <br /> ↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。<br /> <br /> ==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====<br /> DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。<br /> <br /> ==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====<br /> 集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&lt;small&gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&lt;/small&gt;<br /> <br /> ==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====<br /> 杨sir本人说有（见上一条）<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====<br /> 解答：这似乎是一个&quot;有争议&quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。<br /> <br /> 补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。<br /> <br /> 另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）<br /> <br /> ==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====<br /> 解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）<br /> <br /> 追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ<br /> <br /> 解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.<br /> <br /> ==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====<br /> 不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）<br /> <br /> 这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。<br /> <br /> ==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====<br /> 详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]<br /> <br /> ——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。<br /> <br /> ==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====<br /> 解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f<br /> <br /> ==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&quot;gain of function&quot;? ====<br /> 解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解<br /> <br /> ====联会复合体的装配起始在什么时候？====<br /> <br /> 偶线期，经过粗线期，在双线期解体<br /> <br /> ====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====<br /> <br /> 答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。<br /> <br /> ==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====<br /> 人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome<br /> <br /> ==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====<br /> [https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====<br /> 刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''<br /> <br /> ==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====<br /> 解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。<br /> <br /> 追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……<br /> <br /> 解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。<br /> <br /> ==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====<br /> 解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡<br /> <br /> ==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====<br /> # 在血液黏度低的时候容易形成湍流 <br /> # 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高<br /> 想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！<br /> 朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：<br /> 黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。<br /> 高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。<br /> <br /> ==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====<br /> 类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌<br /> <br /> ==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====<br /> ——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)<br /> <br /> @[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。<br /> <br /> 1.计算钠离子的电化学势能：&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=zFΔψ+RTln([Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;带入数值:&lt;br&gt;z=1&lt;br&gt;F=96485C/mol&lt;br&gt;Δψ=-0.05V&lt;br&gt;R=8.314J/(mol·K)&lt;br&gt;T=310.15K&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;=12mM&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=145mM&lt;br&gt;可得Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=-11250J/mol&lt;/br&gt;<br /> 2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：<br /> &lt;br&gt;2Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;+Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=0&lt;br&gt;则带入计算可得:&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=22500J/mol&lt;/br&gt;<br /> 3.又因为我们有：<br /> &lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=RTln([Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;所以带入数值&lt;br&gt;解得[Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=6156<br /> <br /> ====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====<br /> 折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&lt;ref name=&quot;:0&quot;&gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====<br /> <br /> 因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性<br /> <br /> ====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====<br /> <br /> 你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬<br /> <br /> ==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====<br /> 写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====<br /> 追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？<br /> <br /> 解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）<br /> <br /> ↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。<br /> <br /> 另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）<br /> <br /> 从Z-library下了一个，百度网盘链接在此<br /> <br /> Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf<br /> <br /> 链接: &lt;nowiki&gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&lt;/nowiki&gt; <br /> <br /> 提取码: Taiz <br /> <br /> --来自百度网盘超级会员v4的分享<br /> <br /> 追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”<br /> 钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？<br /> <br /> ↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。<br /> <br /> ==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====<br /> 比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：<br /> <br /> ===== 协同作用： =====<br /> 生长素&amp;赤霉素-促进果实生长<br /> <br /> 细胞分裂素&amp;多胺-形成层分化<br /> <br /> 独角金内酯&amp;细胞分裂素-侧根生长<br /> <br /> 独角金内酯&amp;油菜素甾醇-侧根生长<br /> <br /> 系统素（多肽激素）&amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）<br /> <br /> 乙烯&amp;茉莉素-诱导抗病基因表达<br /> <br /> ===== 促进作用： =====<br /> 生长素→乙烯产生<br /> <br /> 脱落酸→果实产生乙烯<br /> <br /> 茉莉素→乙烯合成<br /> <br /> ===== 拮抗作用： =====<br /> 赤霉素&amp;脱落酸-平衡种子发芽<br /> <br /> 独角金内酯&amp;脱落酸-侧芽生长<br /> <br /> 多胺&amp;乙烯-竞争前体（SAM）<br /> <br /> 植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用<br /> <br /> ===== 抑制作用： =====<br /> 细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势<br /> <br /> 乙烯→生长素-抑制转运<br /> <br /> 脱落酸→生长素-抑制运输<br /> <br /> 水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯<br /> <br /> 茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;）&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;<br /> <br /> 乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）<br /> ====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====<br /> 这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的<br /> <br /> 好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解<br /> <br /> ==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====<br /> 这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。<br /> <br /> 如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。<br /> <br /> 如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。<br /> <br /> ====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====<br /> <br /> 抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''<br /> <br /> ====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====<br /> 这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====<br /> 鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：<br /> <br /> ①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；<br /> <br /> ②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等<br /> <br /> （当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）<br /> <br /> '''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''<br /> <br /> 一般只用mt或y，好像是因为不会重组<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====<br /> 累加作用：1:4：6:4：1<br /> <br /> 积加：9:6：1<br /> <br /> 叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]<br /> <br /> ==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====<br /> 如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。<br /> <br /> 因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。<br /> <br /> ==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====<br /> 一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。<br /> <br /> ==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====<br /> 较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。<br /> <br /> ==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====<br /> 等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====<br /> 解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====<br /> 绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。<br /> <br /> 举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。<br /> <br /> 类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。<br /> <br /> ==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====<br /> [[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]<br /> （或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）<br /> <br /> 解答：<br /> <br /> 在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}<br /> <br /> 因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}<br /> <br /> 其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）<br /> <br /> 所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).<br /> <br /> (该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）<br /> <br /> ==== 什么是局域资源增强？ ====<br /> 当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。<br /> 这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&lt;ref name=&quot;:1&quot;&gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === 行为学 ===<br /> <br /> ==== 空间出局雌性效应是什么？ ====<br /> ♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。<br /> <br /> ===生物信息===<br /> <br /> ====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====<br /> 可以这样粗略的理解：<br /> *基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。<br /> *基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。<br /> *举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。<br /> *再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%95%99%E6%9D%90%E9%94%99%E8%AF%AF%E4%B8%8E%E7%9F%9B%E7%9B%BE&diff=7136 教材错误与矛盾 2025-05-09T00:13:03Z <p>MangoCat：​/* 普通动物学. 4版. 刘凌云, 郑光美. 高等教育出版社 */</p> <hr /> <div>书籍名称没有采用标准的格式，北斗题库五年优选生物竞赛过关测试60套和北斗题库五年优选生物竞赛全真模拟40套使用2021版。<br /> <br /> == 综合 ==<br /> <br /> ==== 陈阅增普通生物学. 5版. 赵进东. 高等教育出版社 ====<br /> 245，外群的选择中没有“最先从树上分离”一说<br /> <br /> 246，图14.3c中1,4应该是平行进化<br /> <br /> 296，角质膜与气孔应为同时出现。<br /> <br /> 366，不能把“未解决”当作并系群<br /> <br /> ==== 北斗题库五年优选生物竞赛过关测试60套. 北斗学友. 郑州大学出版社 ====<br /> <br /> ==== 北斗题库五年优选生物竞赛全真模拟40套. 北斗学友. 郑州大学出版社 ====<br /> <br /> == 第一部分 ==<br /> <br /> === 生物化学与分子生物学 ===<br /> 生物化学原理、生物化学、Lehninger生物化学原理对乳酸脱氢酶分布的描述不一致。<br /> <br /> ==== 生物化学原理. 4版. 杨荣武. 高等教育出版社 ====<br /> 应为同源性只有有无没有百分比。<br /> <br /> 464（3版395），将磷脂不断从膜外层转至膜内层用的应该是磷脂翻转酶（flippase）。<br /> <br /> 467（3版397），Caucher应为Gaucher。<br /> <br /> 475Quiz10（3版404Quiz6），答案出现“1*1.5=3”“1*2.5=5”。<br /> <br /> 476（3版405），Δ&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;-反应为Δ&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;-反。<br /> <br /> 509，图32-11精氨酸代琥珀酸多了一个H。<br /> <br /> 647，图38-23与文字矛盾。<br /> <br /> 759，图43-19（3版660，图42-19）与文字矛盾。<br /> <br /> 514，疑似必需氨基酸改成九种但后面的论述没改。&lt;s&gt;（偷懒给抓到力）&lt;/s&gt;<br /> <br /> 383，图23-27错误；3版337，图22-25正确。&lt;s&gt;（怎么还能有新错误）&lt;/s&gt;<br /> <br /> ==== 生物化学. 4版. 朱圣庚, 徐长法. 高等教育出版社 ====<br /> 下册153：O连接糖基化至少不会起始于“内质网与高尔基中间结构”<br /> <br /> 下册244，应为大肠杆菌没有内质网。<br /> <br /> 下册548，Ran在细胞核蛋白的输入过程中并不会直接在细胞质中形成了受体-底物-RanGDP复合物<br /> <br /> ==== 生物化学简明教程. 6版. 张丽萍, 杨建雄. 高等教育出版社 ====<br /> 108，脂肪酸链越长，流动性是越小的++<br /> <br /> 200，认为柠檬酸合酶是TCA途径最关键的限速酶。<br /> <br /> 279，图13-6以及第二段第一行认为DNA pol III有三个核心酶。<br /> <br /> ==== 生物化学与分子生物学. 10版. 周春燕, 药立波. 人民卫生出版社 ====<br /> <br /> ==== Lehninger生物化学原理. 3版. David L Nelson, Michael M Cox. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 分子生物学. 2版. 杨荣武. 南京大学出版社 ====<br /> 445，图11-23与文字矛盾。<br /> <br /> ==== 现代分子生物学. 5版. 朱玉贤, 李毅, 郑晓峰, 郭红卫. 高等教育出版社 ====<br /> 91，RNA聚合酶的转录产物写的过于简单，且没有考虑5S rRNA。<br /> <br /> 99，“利迪链霉素（streptolydigin）抑制转录的起始”，而杨荣武（3版539）区分了利福霉素和利链霉素，前者抑制转录起始，后者抑制转录延伸。<br /> <br /> ==== 基因的分子生物学. 7版. J. D. 沃森, T. A. 贝克, S. P. 贝尔, A. 甘恩. 科学出版社 ====<br /> <br /> ==== Lewin 基因XII. J. E. 克雷布斯, E. S. 戈尔茨坦, S. T. 基尔伯特蒙克. 科学出版社 ====<br /> <br /> ==== 分子生物学. 原书第5版. Robert F. Weaver. 科学出版社 ====<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== 细胞生物学. 5版. 丁明孝, 王喜忠, 张传茂, 陈建国. 高等教育出版社 ====<br /> 38，知识窗2-1，应为同源性只有有无没有百分比。<br /> <br /> 95，穿孔素和颗粒酶通过不依赖M6P的途径进入溶酶体，朱斌认为颗粒酶依赖M6P途径&lt;ref&gt;朱斌. 全国中学生生物学联赛模拟试题精选（第二辑）. 中国科技大学出版社. 卷8第13题&lt;/ref&gt;。<br /> <br /> 98，婴儿儿型应为婴儿型。<br /> <br /> 103，PTS2 是在 N 端的靶向过氧化物酶体信号序列，但是 PTS2 并不会被切除。<br /> <br /> 173，7氨基酸重复序列的a和d应该是疏水氨基酸。<br /> <br /> 174，图8-38，中间丝为空心纤维，图上为实心。<br /> <br /> 204，“人染色体的着丝粒DNA由α卫星DNA组成，重复单位17 bp”应为“171 bp”或“约170 bp”。&lt;ref&gt;刘祖洞, 吴燕华, 乔守怡, 赵寿元. 遗传学[M]. 4版. 北京：高等教育出版社. 2021:342.&lt;/ref&gt; &lt;ref&gt;王金发. 细胞生物学[M]. 2版. 北京：科学出版社. 2020: 390.&lt;/ref&gt;<br /> <br /> 207，应为G带与Q带相对应，即在Q显带中亮带的相应部位，被Giemsa染成深染的带，而在Q显带中暗带的相应部位则被Giemsa染成浅染的带。G显带中的深带在R显带中为浅带，G显带中的浅带在R 显带中为深带，称反带（reverse band）或R带（R band）。&lt;ref&gt;左伋, 张学. 医学遗传学[M]. 10版. 北京：人民卫生出版社, 2024&lt;/ref&gt;<br /> <br /> 250，磷酸基因应为磷酸基团。<br /> <br /> ==== 细胞生物学. 2版. 王金发. 科学出版社 ====<br /> 应为同源性只有有无没有百分比。<br /> <br /> ==== 细胞生物学精要. 原书第5版. B. 艾伯茨, D. 布雷, K. 霍普金, A. 约翰逊, J. 刘易斯, M. 拉夫, K. 罗伯茨, P. 沃尔特. 科学出版社 ====<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 医学分子生物学实验技术. 4版. 韩骅, 高国全. 人民卫生出版社 ====<br /> <br /> == 第二部分 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> 马炜梁认为木质素是亲水的，强胜、赵建成认为木质素疏水，黎维平倾向于木质素疏水的观点。<br /> <br /> 无花果iPlant植物智、傅承新认为是瘦果，马炜梁认为是核果。<br /> <br /> ==== 植物学. 3版. 马炜梁. 高等教育出版社 ====<br /> 16，前质体是一种较小的无色体，应为无色的质体。<br /> <br /> 54和黎维平认为苏铁有根瘤，221认为苏铁有菌根。<br /> <br /> 97，兰科有25万种，但世界第一大科菊科也只有3万。其实是2.5万少了一个小数点。<br /> <br /> 273，蛇莓、悬钩子、草莓iPlant植物智、朱斌认为是瘦果，马炜梁认为是小核果。<br /> <br /> 358，图12-250d “花药”应为“花粉囊”（W.P. Li）<br /> <br /> 381，自相矛盾 图12-295照抄上图默认内稃是外轮花被；标注其为“小苞片”自相矛盾（W.P. Li）<br /> <br /> 422，图13-25“花柱分枝两枝”应为“柱头2”（W.P. Li）<br /> <br /> ==== 植物学. 2版. 上册. 陆时万, 徐祥生, 沈敏健. 高等教育出版社 ====<br /> 175，块根部分教材称甘薯为山芋且说其具有块根，此指的应是番薯，使用iPlant植物智与多识植物百科查得甘薯应为''Dioscorea esculenta'' (Lour.) Burkill的中名，为薯蓣科薯蓣属植物，主要食用部位为块茎；番薯为''Ipomoea batatas'' (L.) Lam. 的中名，为旋花科番薯属植物，主要是用部位为块根，且地瓜通常指番薯，但甘薯也可作番薯别名。<br /> <br /> ==== 植物学. 2版. 下册. 吴国芳, 冯志坚, 马炜梁, 周秀佳, 郎奎昌, 胡人亮, 王策箴, 李茹光. 高等教育出版社 ====<br /> 286~287，教材称''Lyonia''为南烛属，使用iPlant植物智查询为珍珠花属；教材称''Lyonia ovalifolia'' var. ''elliptica'' (Siebold &amp; Zucc.) Hand.-Mazz.为小果南烛，查询其中名为小果珍珠花，别名为小果南烛。教材称''Vaccinium''为乌饭树属，查询为越橘属；教材称''V. bracteatum'' Thunb.为乌饭树，查询其中名应为南烛，乌饭树是别名。<br /> <br /> ==== 植物学. 2版. 傅承新, 邱英雄. 浙江大学出版社 ====<br /> 腰果iPlant植物智认为是核果，傅承新认为是坚果。（补充：应当说，腰果在植物学上果实分类为核果，只是某些教材说是“生活中常食用的坚果”）<br /> <br /> 233，傅承新认为菊科果实属于瘦果，而马炜梁，275，则认为瘦果和下位瘦果要严格区分<br /> <br /> 80，胡萝卜没有三生生长（W.P. Li：奇书！浙大《植物学(第二版)》！我认为可能是作者根本不知道自己搞错了！什么人都可以编教材，这是什么世道！哪来的系列照片！）<br /> <br /> 71，根中形成层不是原形成层的残留，而是薄壁细胞的脱分化形成的！<br /> <br /> 239 有胚植物的进化树就是一坨（详情见大佬们在osm的讲解）<br /> <br /> ==== 植物学. 3版. 廖文波, 刘蔚秋, 冯虎元, 辛国荣, 石祥刚. 高等教育出版社 ====<br /> 251，被子植物基部类（Basal Angiospermae）是被子植物的第一个分支，也是最原始的一个类群，有时称为ANITA…”，上文有错误，其实ANA Grade或ANITA group不是单系群。<br /> <br /> ==== 植物生物学. 4版. 周云龙, 刘全儒. 高等教育出版社 ====<br /> 19，“有色体……….，秋天变黄的叶子里有这种质体。”黎维平认为秋叶变黄叶绿体衰老而非转变成有色体。<br /> <br /> 39，“前期Ⅰ可划分为5个时期”，而在下面的叙述中漏掉了粗线期。<br /> <br /> 46，认为传递细胞（transfer cell）具有发达的胞间连丝。<br /> <br /> ==== 植物显微图解. 2版. 冯燕妮, 李和平. 科学出版社 ====<br /> 31，把初生韧皮部和薄壁细胞标反了。<br /> <br /> 38，把南瓜根后生木质部的导管当成了次生木质部的一部分。<br /> <br /> ==== 植物结构图谱. 胡适宜. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 种子植物形态解剖学导论. 5版. 刘穆. 科学出版社 ====<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 植物生理学. 3版. 武维华. 科学出版社 ====<br /> 21，应为同源性只有有无没有百分比。<br /> <br /> 117，''E''=''λν'' 应为''E''=''hν''。<br /> <br /> 143，图7-7乙醇羧氧化酶应为乙醇酸氧化酶。<br /> <br /> 145，图7-10中的图D，C&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;植物应该是两层维管束鞘细胞，具体见下方王小菁《植物生理学（第8版）》的勘误P99及旁边附图。<br /> <br /> 149-150，文字夜晚在NADP-苹果酸脱氢酶催化下将草酰乙酸还原为苹果酸，图7-14画的是NAD-苹果酸脱氢酶，Taiz7画的是NAD(P)-苹果酸脱氢酶。<br /> <br /> 185-186，写到酚类化合物可以通过甲羟戊酸途径合成（甲瓦龙酸途径），该途径不能合成酚类化合物。<br /> <br /> 236，应该是形成层内侧分化形成木质部，外侧分化形成韧皮部，书上写反了。<br /> <br /> 304，强调了很多次CTK促进根的维管束分化，中间插入了一次CTK抑制根的分化。<br /> <br /> 306，认为组成原套的细胞分为L1、L2和L3三层，Taiz7和植物发育生物学认为L1和 L2有时统称为原套。位于原套内部的细胞称为L3或原体。<br /> <br /> 308，叶片上表面即叶片近轴面应该是叶片的背面，而不是所写的腹面，后面也是反的。<br /> <br /> 312，应为蕨类是相对低等的植物，不是低等植物。<br /> <br /> ==== 植物生理学. 5版. Lincoln Taiz, Eduaro Zeiger. 科学出版社 ====<br /> 关于NAD-苹果酸酶与NADP-苹果酸酶的分布问题，Taiz5/6/7的图片有三种说法。正确答案应该是：NAD-苹果酸酶分布在线粒体，NADP-苹果酸酶分布在叶绿体，PEPCK分布在细胞质基质。这也是李合生《现代植物生理学（第4版）》的说法，合情合理，叶绿体内基本上都用NADPH，包括卡尔文-本森循环中的NADPH-GAPDH。而线粒体中则以NADH利用为主。<br /> <br /> Taiz5直接将两个酶都画在细胞质里，显然这是不正确的。Taiz6把他们俩移到了细胞器里，但是画反了，C&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;途径中的NAD-苹果酸酶出现在了叶绿体，CAM中的NADP-苹果酸酶出现在了线粒体。Taiz7终于画对了。而喜欢借鉴Taiz的武维华画成了Taiz6款，但是参考的却是Taiz2。Lincoln Taiz, Eduaro Zeiger《植物生理学（原书第5版）》参考了Taiz6。<br /> <br /> 武维华《植物生理学（第3版）》和Lincoln Taiz, Eduaro Zeiger《植物生理学（原书第5版）》认为驱动水分丧失的梯度比驱动CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;进入的浓度梯度大50倍，Taiz7改为100倍。<br /> <br /> ==== 现代植物生理学. 4版. 李合生. 高等教育出版社 ====<br /> 154，“线粒体内膜上的……传递体等都是利用跨膜的质子电化学势梯度作为骚动力的”，应为驱动力。<br /> <br /> ==== 植物生理学. 8版. 王小菁. 高等教育出版社 ====<br /> 王小菁老师的这一版书上面所有的ATP合酶的CF&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;和F&lt;sub&gt;o&lt;/sub&gt;亚基都写的是“0”，大家注意甄别，我们都知道之所以是“o”是因为这个“o”代表寡霉素<br /> <br /> 53，“植物可以吸收氨基酸、天冬酰胺和尿素”啥时候Asn被从氨基酸里开除了（<br /> <br /> 80，图3-12中，PQH&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;到PQ的转换打成了双向箭头，应为PQH&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;指向PQ的单向箭头。<br /> [[文件:《植物显微图解（第二版）》图1.5-16.png|缩略图]]<br /> <br /> 84，环式电子传递电子流动路径在正文中与图3-16画的不一样。<br /> <br /> 94，图3-27⑧酶应当是PEP羧激酶，而非PEP羧化酶激酶。<br /> <br /> 97，“而且白天合成仍滞留于叶绿体中的淀汾”，创造了新的化学物质，应为淀粉。<br /> <br /> 99，图3-31中的右图，C&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;植物应该是2层维管束鞘细胞（参考冯燕妮等《植物显微图解（第二版）》图1.5-16，见右），而不是图上所表示的1层，左图C&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;植物只有1层维管束鞘细胞是正确的。<br /> <br /> 103，烯二醇中间产物的2号C和3号C之间应当以双键连接。（5价碳见多了，3价碳还是第一次见）<br /> <br /> 168，《wxj特制木质素之咖啡醇消失记》（按照wwh木质素中还应该有咖啡醇残基，不知道是不是忘写）<br /> <br /> 204~205，p204上写“在GA&lt;sub&gt;20&lt;/sub&gt;-氧化酶（GA&lt;sub&gt;20&lt;/sub&gt;ox）催化下，具生理活性的GA&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;或GA&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;的C-2位发生羟基化，则分别形成无活性的GA&lt;sub&gt;34&lt;/sub&gt;或GA&lt;sub&gt;8&lt;/sub&gt;”，而p205图上则在最后一行标成了GA&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;-氧化酶，自相矛盾，正确应该改为GA&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;ox。<br /> <br /> 207，“两性花的雄花形成”（所以到底应是两性花的雄蕊还是雌雄同株中雄花形成？<br /> <br /> 216~217，所有的铜离子（Cu&lt;sup&gt;2+&lt;/sup&gt;）都应该改成亚铜离子（Cu&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;）【查Taiz7可知】，王小菁老师将Cu&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;与Cu&lt;sup&gt;2+&lt;/sup&gt;混为一谈，这到底是社会的黑暗还是道德的沦丧？<br /> <br /> 217，“两性花中雌花形成”（同207……<br /> <br /> 220，ABA和PA的结合物几乎全部存在于“液胞”中；……ABA的结合作用可能发生在“液胞”膜上。这些描述表明王小菁老师发现了一种新的细胞器，应该可以发一篇CNS了（实际应该是液泡，打错字了）。<br /> <br /> 271，图10-10中，从生长素引出的竖直向下的箭头标成“生物素极性运输”，应为“生长素极性运输”。<br /> <br /> 276，21世纪80年代许多学者研究认为震动刺激在含羞草中的方式是电传递，这揭示了未来学者将取得的研究成果，应为20世纪80年代。<br /> <br /> 284，春化作用应当导致''FLC''基因序列上结合的组蛋白的赖氨酸残基发生甲基化，而非基因的赖氨酸残基发生甲基化。&lt;s&gt;关于DNA上有氨基酸残基这件事&lt;/s&gt;<br /> <br /> 285，甘蔗是中日性植物而非短日植物，其开花严格依赖中等日照时长（约12小时）<br /> <br /> 312，iPA和ZRs的含量明显增高……。这表明王小菁老师发明了新型植物生长调节物质ZRs，应该颁发国家最高科学技术奖。应改为ZTs（可能是敲键盘的时候敲岔了）。<br /> <br /> 330，最后一行第二个H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;应为H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O。<br /> <br /> === 微生物学 ===<br /> <br /> ==== 微生物学教程. 4版. 周德庆. 高等教育出版社 ====<br /> 46，酵母细胞壁的葡聚糖出现β-1,2-糖苷键，酵母表示面对卡泊芬净，从来没有这么坚挺。<br /> <br /> ==== 微生物学. 8版. 沈萍, 陈向东. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> == 第三部分 ==<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> 《普通动物学（第四版）》认为薮枝螅触手实心，《无脊椎动物学》认为薮枝螅触手中空。<br /> <br /> 《普通动物学（第四版）》认为鲎第2-5对附肢6节，《无脊椎动物学》认为第2-5对附肢7节。<br /> <br /> 《普通动物学（第四版）》认为泪腺出现于两栖类，皮肤肌出现于爬行类；《脊椎动物比较解剖学（第二版）》认为泪腺出现于爬行类，皮肤肌在两栖类不发达。<br /> <br /> ==== 普通动物学. 4版. 刘凌云, 郑光美. 高等教育出版社 ====<br /> 161，担轮幼虫绘制错误。<br /> <br /> 198，应当是肾孔开口于外套沟而非肾口开口于外套沟。&lt;s&gt;肾口开口在外套沟是用来喝水的吗&lt;/s&gt;<br /> <br /> 201，雄性圆田螺的精巢外表面标注了“精巢”，截面被标注了“卵巢”。<br /> <br /> 221，在10.8.2头足纲的主要特征中，提到“十腕目中多数种类左侧的第5腕变成了茎化腕，……”，但是在下方10.8.3.2二鳃亚纲中对十腕目的描述为“腕5对，右侧第5腕为茎化腕，……”。矛盾，看来究竟是哪一边变成茎化腕需要自购一只乌贼回来观察了。<br /> <br /> 208，认为掘足纲心脏仅有一室，然而224以及无脊椎动物学都认为掘足纲没有心脏。<br /> <br /> 242，图11-19把“中肠盲囊 中肠“错误标成了“中肠盲 囊中肠”。<br /> <br /> 242，认为蛛形目气管直接运送到组织细胞，无脊椎动物学认为气管到组织细胞间要经过血液交换<br /> <br /> 253，&quot;由基部向外依次为梗节、柄节和鞭节”顺序错误，图11-35上是柄-梗-鞭。<br /> <br /> 270，蜉蝣目应当是原变态而非半变态。<br /> <br /> 305，图14-5中把“纤毛”错误标成了“汗毛”。&lt;s&gt;所以人身上的是纤毛？&lt;/s&gt;<br /> <br /> 311，此处表述可能造成误解，实际上海鞘的含氮废物以氨的形式排出<br /> <br /> 394，“一般认为，龟鳖类头骨属无孔类”，因教材版本老旧，已是过时观点。但目前对于龟鳖类颞窝来源的说法尚无定论，目前主要倾向于龟鳖类属双颞窝类。<br /> <br /> 424，文字尾肠系膜静脉的分支分别与后肠系膜静脉和肾门静脉相联结，图片和脊椎动物比较解剖学认为肾门静脉应为肝门静脉。<br /> <br /> 429，鸵鸟“体高25m”，应为2.5m。该错误在2023年12月第30次印刷中已被改正。<br /> <br /> 466，哺乳类血液循环路径模式图中出现了肾门静脉（这个错误被愿程出成了五一卷2的一道题）。<br /> <br /> 466，肺部的牵张感受器实际上位于从气管到细支气管的平滑肌中，而不位于肺泡周围。<br /> <br /> 501，表22-2，中新世距今“2.5万年”，应为2500万年。<br /> <br /> ==== 脊椎动物比较解剖学. 2版. 杨安峰, 程红, 姚锦仙. 北京大学出版社 ====<br /> 12，表格中鸟纲打成了爬行纲。<br /> <br /> 16，认为文昌鱼表皮没有腺体；80，认为文昌鱼表皮有腺体。<br /> <br /> 76，D图中c应为e，结缔组织，而非c，齿质层。<br /> <br /> 93，图5-11原始爬行类以上的椎体类型中的侧椎体的点都没有标出来。<br /> <br /> 99，认为陆生脊椎动物都属于背肋，但是在78页中可以看到龟腹部的中、下、臀腹板与腹肋同源，所以可以认为仍有留存，不过不是以肋骨的身份。<br /> <br /> 101，两栖类尚无明显的肋骨；100，最早的两栖类……每一椎骨上都与一对发达的肋骨相连。现代无尾两栖类的肋骨都已退化。；两者说法存在矛盾，不太妥当。<br /> <br /> 102，图5-24F把间锁骨打成了锁间骨。<br /> <br /> 130，认为原尾型尾鳍在现代鱼类中仅在胚胎期或早期幼鱼可以见到，实际上肺鱼、多鳍鱼等均是原尾型尾鳍。<br /> <br /> 161，认为蛇是端生齿，但普动上认为蛇是侧生齿，有国外教材支持后者的观点，关于这一条的争议最早笔者是在质心论坛上看到的。&lt;blockquote&gt;具体可以溯源这里↓<br /> <br /> ·https://forum.eduzhixin.com/discuss-detail/29189?utm_source=share&amp;utm_medium=url&amp;utm_term=400291&lt;nowiki/&gt;这是原帖<br /> <br /> ·https://forum.eduzhixin.com/discuss-detail/26984?utm_source=share&amp;utm_medium=url&amp;utm_term=400291&lt;nowiki/&gt;这是最早的帖子作者。&lt;/blockquote&gt;<br /> 174，鳔一般分为两室；176，鳔常是单室。<br /> <br /> 173，图9-4A入鳃动脉错误标成了人鳃动脉。<br /> <br /> 183，图9-21蛙的呼吸系统有“支气管”，下面又写支气管是从爬行类才开始出现的<br /> <br /> 200，“性逆转的鸡并不能产生精子”，应该可以，至少芦花鸡/洛岛红变形公鸡可以。<br /> &lt;blockquote&gt; 刘祖洞，梁志成。家鸡性转换的遗传学研究。遗传学报。1980；7(2)：103-110。&lt;/blockquote&gt;<br /> <br /> 203，黄体酮，后面跟的英文是lutein，但是lutein应该翻译成“叶黄素”，这里显然有点问题。查书后索引p306可知，“黄体酮”有两项，分别是lutein和progestogen，后面的英文才是正确的。<br /> <br /> 210，图11-11G将“输卵管”标注为“输尿管”。<br /> <br /> 216，应为心内膜'''的内皮'''和心外膜'''的间皮'''是单层扁平上皮，查《系统解剖学》可知，心内膜包括内皮和内膜下层，后者是疏松结缔组织，而心外膜表面被覆一层间皮 （扁平上皮细胞），间皮深面为薄层结缔组织。《比解》的表述不够严谨。&lt;ref&gt;崔慧先，刘学政. 系统解剖学-- 10版. 北京：人民卫生出版社，2024. 7. --（全国高等学校 五年制本科临床医学专业第十轮规划教材）&lt;/ref&gt;<br /> <br /> 225，图12-12B的髂静脉和股静脉标反了。<br /> <br /> 228，认为胎儿的脐静脉随胎盘和脐带一起失去，而227又认为脐静脉退化为肝圆韧带。<br /> <br /> 240，显然糖原并不能被分泌进入脑脊液。<br /> <br /> 239，认为针鼹胼胝体不发达；246，认为单孔类无胼胝体。<br /> <br /> 288，图15-8 生长素应为生长激素。<br /> <br /> ==== 无脊椎动物学. 2版. 任淑仙. 北京大学出版社 ====<br /> 93，它们都是平滑肌，应为扁形动物主要是斜纹肌。<br /> <br /> 103，寄生在人体肛门静脉的血吸虫直接以宿主的血红细胞为食，应为“肝门静脉”。<br /> <br /> 145，内肛动物群体种类附着盘变为“葡萄茎”，根据英文应为“匍匐茎”。<br /> <br /> 167，应当是左、右脏神经节也交换了位置而非左右脑神经节。<br /> <br /> 221，图9-33 将“受精囊”标注成了“贮精囊”。<br /> <br /> 298，应当是么蚣而非么公。<br /> <br /> 329，声音的频率单位应为 Hz，而非 Hz/s。<br /> <br /> ==== 无脊椎动物学. R. 麦克尼尔·亚历山大. 化学工业出版社 ====<br /> <br /> ==== 普通昆虫学. 2版. 彩万志, 庞雄飞, 花保祯, 梁广文, 宋敦伦. 中国农业大学出版社 ====<br /> <br /> ==== 生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）. 修订版. 姚云志. 团结出版社 ====<br /> 第3章训练题19，认为答案选AB，这与《普通动物学（第四版）》p85存在矛盾，后者认为，桃花水母应该为水母型发达，水螅型不发达或不存在，故选项A存疑。<br /> <br /> 第4章训练题38，认为答案选BD，可这与前文【2014】27题的解析“所有扁形动物的肌肉组织都没有退化”存在矛盾，可以发现38题的D选项是明显错误的，该题应该选B。<br /> <br /> 65，图16，担轮幼虫，写错字了。<br /> <br /> 71，【2020B】的B选项的解析，说“方解石结构较为疏松，霰石结构更加紧实”，但是《普通动物学（第四版）》上写“中层为棱柱层，有致密的方解石构成。内层为珍珠层，有霰石构成。”并未将二者进行比较，这两种说法使人困惑。<br /> <br /> 71，【2009】83的解析，认为内脏团扭转了1800，应该是扭转了180°。<br /> <br /> 第5章训练题5，B选项写错了，根据后文应该是“海豆芽和海鞘具有外套膜，……”。<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 生理学. 10版. 罗自强, 管又飞. 人民卫生出版社 ====<br /> 42，原9版，有髓纤维传导速度25μm/s，相当于被打一下16小时才有感觉；10版已更正。<br /> <br /> 285，GABA在星形胶质细胞中转化为琥珀酸半醛应当使用的是转氨酶脱氨而非使用脱羧酶脱羧。<br /> <br /> 351，人催乳素和人生长激素只有同源性有无而没有百分比。<br /> <br /> ==== 人体生理学. 4版. 姚泰. 人民卫生出版社 ====<br /> <br /> ==== Brene &amp; Levy生理学原理. 4版. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 生理学原理. 梅岩艾, 王建军, 王世强. 高等教育出版社 ====<br /> 177，胎儿血红蛋白 HbF 应为 α&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;γ&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; 。<br /> <br /> 页码不可考：认为两栖类的心脏有两心室一心房，正确的应该为两心房一心室。<br /> <br /> ==== 动物生理学. 3版. 杨秀平, 肖向红, 李大鹏. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 人体及动物生理学. 第4版. 左明雪. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 促进模型、抑制模型、耐受模型画法不一致。<br /> <br /> ==== 基础生态学. 4版. 牛翠娟, 娄安如, 孙儒泳, 李庆芬. 高等教育出版社 ====<br /> 38，应为同源性只有有无没有百分比。<br /> <br /> 49，第二段第四行最后两个字，原文认为鲤鱼可通过低氧驯化增加血液溶氧量。'''更正'''：这是3版的错误，4版55页已经改正。<br /> <br /> 150，图7-22（b）图纵轴每秒处理可获能量值数值有误<br /> <br /> 274，是“桫椤属”而非“沙椤属”。<br /> <br /> 295，米氏方程错误。<br /> <br /> ==== 动物生态学原理. 4版. 孙儒泳, 王建华, 牛翠娟, 刘定震, 张立. 北京师范大学出版社 ====<br /> 20，个体生态学部分，骆驼红细胞的特殊结构也可保证其不受质壁分离的损害，应为骆驼红细胞没有细胞壁。<br /> <br /> 53，蜘蛛和螨并不是昆虫。<br /> <br /> 113，公式中后两个矩阵应为点乘而非等号，且左边的矩阵中 ''n''&lt;sub&gt;00&lt;/sub&gt; 应为 ''n''&lt;sub&gt;01&lt;/sub&gt;.<br /> <br /> 216，图8-18a，实线和虚线标反了。<br /> <br /> 219，公式 (B) 应为 d''P''/d''t'' = ( ''-r''&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;+''θN'' )''P.''<br /> <br /> 340，公式应为 ''S''=''P/''(2\sqrt{2\pi ''A''}).<br /> <br /> 403，边缘效应的英文应当是edge effect，要分开写。<br /> <br /> ==== 普通生态学. 3版. 尚玉昌. 北京大学出版社 ====<br /> 156，公式应为 ''N&lt;sub&gt;t&lt;/sub&gt;''&lt;sub&gt;+1&lt;/sub&gt;''=R''&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt; ''N&lt;sub&gt;t&lt;/sub&gt;''= (1-''Bz&lt;sub&gt;t&lt;/sub&gt;''&lt;sub&gt;-1&lt;/sub&gt; ) ''N''&lt;sub&gt;t&lt;/sub&gt;.<br /> <br /> 339，图25-1中将忍耐理论模型和抑制理论模型搞反了<br /> <br /> ==== 生态学——从个体到生态系统. 4版. Michael Begon, Colin R. Townsend, John L. Harper. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 数量生态学. 3版. 张金屯. 科学出版社 ====<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> <br /> ==== 动物行为学. 2版. 尚玉昌. 北京大学出版社 ====<br /> 199，“把花朵上充满花蜜的蒴果咬下”<br /> <br /> 275，磁北极和磁南极画反了。<br /> <br /> ==== 行为生态学. 2版. 尚玉昌. 北京大学出版社 ====<br /> <br /> == 第四部分 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 遗传学. 3版. 戴灼华, 王亚馥. 高等教育出版社 ====<br /> 认为病毒是原核生物。<br /> <br /> 电子课程第17章，2，Rh血型系统应当是1940年发现的，而非1040年。&lt;s&gt;这个中世纪真的难绷&lt;/s&gt;<br /> <br /> 电子课程第17章，5，应当是第2、3个外显子显示多态性，而非多肽性。<br /> <br /> 电子课程第17章，9，图17-7（a）中，上方的C&lt;sub&gt;H&lt;/sub&gt;3应当改为C&lt;sub&gt;H&lt;/sub&gt;2<br /> <br /> 63，认为荠菜的果实是蒴果，应为角果。<br /> <br /> 93，判断同（异）臂四线双交换的图画成了三线双交换<br /> <br /> 110，13个mRNA基因中包含的应当是ATP合酶的两个亚基而非ATP酶的两个亚基。<br /> <br /> 117，表5-8中叶绿体功能一栏，应当是“Rubisco”而非“Rubiso”。<br /> <br /> 123，同源性不应当有百分比。<br /> <br /> ==== 遗传学. 4版. 刘祖洞, 吴燕华, 乔守怡, 赵寿元. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 遗传学：从基因到基因组. 原书第6版. L. H. 哈特韦尔, M. L. 戈德伯格, J. A. 菲舍尔, L. 胡德. 科学出版社 ====<br /> <br /> ==== 遗传学：基因和基因组分析. 8版. D. L. 哈特尔, M. 鲁沃洛. 科学出版社 ====<br /> <br /> ==== 遗传学. 4版. 刘庆昌. 科学出版社 ====<br /> <br /> ==== 遗传学原理. 3版. D. Peter Snustad, Michael J. Simmons. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 医学遗传学. 10版. 左伋, 张学. 人民卫生出版社 ====<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== 进化生物学. 4版. 沈银柱, 黄占景, 葛荣朝. 高等教育出版社 ====<br /> 176，公式应当是 ''S''=''cA&lt;sup&gt;z&lt;/sup&gt;''<br /> <br /> ==== 进化生物学基础. 4版. 李难. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 生物进化. 重排版. 张昀. 北京大学出版社 ====<br /> 43，地球进行热核反应，应为地核无法进行核聚变。<br /> <br /> ==== 生物进化. 3版. Douglas J. Futuyma. 高等教育出版社 ====<br /> 112图，这张图主要是太老了，现在苔藓植物被认为是个单系群（这幅图的茬还有很多，建议查阅[[系统发育学]]的[[苔藓植物的系统发育]]等相关内容）。<br /> <br /> 304，知识窗12A的右边一栏中的案例2，Δp的分数线上面应该是''spq''[''h''(1-2''q'')+''q'']，而不是''spq''[''h''(1-2''q'')+''sq'']，这个可以通过回代到式子A1中检验，也可以通过下面取h=1/2的情况反推。<br /> <br /> 424，白蚁已归入蜚蠊目等翅下目，教材由于出版较早，没有更改。<br /> <br /> 523图20.5，把鸡、火鸡、斑胸草雀归入了爬行动物（虽然这种归类不影响理解，但是属实有点逆天）。<br /> <br /> === 生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 生物信息学基础教程. 张洛欣, 马斌. 高等教育出版社 ====<br /> <br /> ==== 生物信息学. 4版. 陈铭. 科学出版社 ====<br /> 13页，把一级数据库写成二级&lt;s&gt;（CATH，pfam等：如果trembl和swissprot是二级，难道我们是三级吗？（bushi&lt;/s&gt;（勘误：二级结构数据库与二级数据库不是一个东西）<br /> <br /> 60页《单核苷酸多肽性》（指核苷酸与多肽杂交，产生了多肽的性质（bushi<br /> <br /> （以上来自jdfz某生竞牲<br /> <br /> ==== 生物信息学：基础及应用. 王举, 王兆月, 田心. 清华大学出版社 ====<br /> <br /> ==== 生物信息学. 3版. 李霞, 雷健波. 人民卫生出版社 ====<br /> <br /> === 生物统计学 ===<br /> <br /> ==== 生物统计学. 6版. 李春喜, 姜丽娜, 邵云, 张黛静, 马建. 科学出版社 ====<br /> <br /> ====生物统计学. 4版. Myra L. Samuels, Jeffrey A. Witmer etc. 中国轻工业出版社====<br /> 39，平均数应当是不稳健的。<br /> &lt;references /&gt;</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%A8%E6%88%B7%E8%AE%A8%E8%AE%BA:HuGo%EF%BC%86Max&diff=7135 用户讨论:HuGo＆Max 2025-05-09T00:03:37Z <p>MangoCat：​创建页面，内容为“你好呀朋友，我不是zzyz的哦--~~~~”</p> <hr /> <div>你好呀朋友，我不是zzyz的哦--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月9日 (五) 08:03 (CST)</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%A8%E6%88%B7%E8%AE%A8%E8%AE%BA:%E6%AF%9B%E8%95%8A%E8%8A%B1%E7%B3%96&diff=7134 用户讨论:毛蕊花糖 2025-05-09T00:02:06Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>您好！这个网站还在运作吗？给我带来很大的帮助<br /> * 唔，最近疏于管理，之后会整理整理吧--[[用户:毛蕊花糖|毛蕊花糖]]（[[用户讨论:毛蕊花糖|讨论]]） 2023年3月30日 (四) 23:19 (CST)<br /> <br /> 哈哈，刚看到您的回复，虽然我已经退役了，非常感谢以您为代表的生竞人对建设生竞的贡献，热爱就是永恒的动力呀<br /> <br /> == Q：请问建设这个网站有什么要求吗？：） ==<br /> <br /> 想要出一份绵薄之力<br /> <br /> ==最近出现了恶意创建与生物无关的带有广告性质的词条的现象==<br /> [[Pig head for sale‎]]；[[Pork ruffle fat‎]]；[[Best seo service provider in india‎‎]]。<br /> 相关编辑人：BestBacklinkservice<br /> <br /> 已处理--[[用户:Yzqzss|Yzqzss]]（[[用户讨论:Yzqzss|讨论]]） 2024年3月20日 (三) 11:30 (CST)<br /> ==Q：你好！有空能聊一聊这个网站的相关历史吗？我是第一次见到如此好的学习网站，所以比较好奇。from 一个省四选手。==<br /> <br /> == Q:唔，打不开wiki怎么办 ==<br /> <br /> 内个，链接打不开欸，<br /> <br /> * 具体什么链接打不开？--[[用户:Yzqzss|Yzqzss]]（[[用户讨论:Yzqzss|讨论]]） 2024年4月3日 (三) 15:32 (CST)<br /> * 个人osm wiki<br /> * 啥？--[[用户:Yzqzss|Yzqzss]]（[[用户讨论:Yzqzss|讨论]]） 2024年4月7日 (日) 17:45 (CST)<br /> *搭个梯子就好了--[用户:Yuanhaiguli|Yuanhaiguli]]（[[用户讨论:Yuanhaiguli|讨论]]） 2024年8月15日 (四) 18:17 (CST)<br /> ——推测一波，认为“个人osmwiki打不开”的朋友，是点击了红色的用户名链接，试图打开一个尚未创建的个人页面。我真是个大聪明。<br /> <br /> 感谢[[用户:毛蕊花糖|毛蕊花糖]]的回复，谢谢呀--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年5月9日 (五) 08:02 (CST)</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%BB%B4%E7%94%9F%E7%B4%A0%E4%B8%8E%E8%BE%85%E9%85%B6&diff=7073 维生素与辅酶 2025-05-08T07:58:00Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>维生素(vitamins)是动物维持正常功能所必需的一类有机化合物，需要量极小，但动物本身不能合成或合成量不足，必须从消化道中获得。各种维生素在化学结构上并无共同性，有脂肪族、芳香族、脂环族、杂环和甾类化合物等。<br /> <br /> 目前已知为人体所必需的维生素有 14 种，根据溶解度不同分脂溶性维生素和水溶性维生素两类。脂溶性维生素有维生素 A、维生素 D、维生素 E、维生素 K；水溶性维生素有硫胺素（B1）、核黄素（B2）、尼克酸（B3）、泛酸（B5）、吡哆醇（B6）、生物素（B7）、叶酸（B9）、钴胺素（B12）、硫辛酸和维生素 C。<br /> <br /> ==脂溶性维生素==<br /> <br /> 脂溶性维生素（fat-soluble vitamins）A、D、E、K 均是异戊二烯或异戊烯的衍生物。它们不溶于水，而溶于脂肪及有机溶剂中，均可在肝、脂肪等组织中贮存，因此只有长期摄入不足才会发生相应的缺乏症。食物中的脂溶性维生素通常与脂质共存，必须和脂类一起吸收，因此影响脂类消化吸收的因素（如胆汁酸缺乏）均可造成脂溶性维生素吸收减少，甚至引起缺乏症。<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+脂溶性维生素<br /> !维生素<br /> !别名<br /> !结构<br /> !化学本质<br /> !来源<br /> !功能<br /> !机理<br /> !缺乏症<br /> |-<br /> |VitA<br /> |抗干眼病维生素，视黄醇<br /> |[[文件:维生素A.png|缩略图|180x180像素|(图片来自于网络，侵删)]]<br /> |类异戊二烯，由β-胡萝卜素合成而来<br /> |① 主要来自动物性食物(人体不可合成)，其中'''肝脏'''(特别是鱼的肝脏)、'''乳制品'''和'''蛋黄'''中含量较多<br /> ② 植物不含VA，但含有β-胡萝卜素，以小肠黏膜处经β-胡萝卜素双加氧酶作用下，可生成 2分子视黄醇。但β-胡萝卜素在体内利用率较低<br /> |① 构成与暗视觉相关的感觉物质成分<br /> ② 具有脂溶性激素的特性<br /> <br /> ③ 维持上皮细胞的完整性<br /> <br /> ④ 促进生长发育和维持生殖功能<br /> <br /> ⑤ 促进免疫功能<br /> <br /> ⑥ 抗氧化和抗癌作用<br /> <br /> ⑦ 参与铁的转动<br /> |②与胞内受体结合，启动某些基因的表达，调节细胞生长分化，抑制角蛋白的合成<br /> ③参与糖蛋白和黏多糖的合成，对上皮细胞膜起稳定作用<br /> <br /> ④参与类固醇激素的合成，促进生长发育<br /> <br /> ⑤VA与核受体结合后对基因表达的调节可促进B细胞产生抗体、T细胞分泌淋巴因子<br /> <br /> ⑥VA和β-胡萝卜素都具有氧化作用，能清除自由基<br /> <br /> ⑦VA控制转铁蛋白的合成，从而控制铁从肝细胞转动至其他细胞<br /> |'''夜盲症'''、VitA缺乏症、干眼症<br /> |-<br /> |VitD<br /> |抗佝偻病维生素<br /> |[[文件:维生素D.jpg|缩略图|(图片来自于网络，侵删)]]<br /> |类固醇衍生物<br /> 有两种形式:VD&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;(麦角钙化醇)和VD&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;(胆钙化醇)<br /> |① 动物性食物，植物性食物基本不含VD<br /> ② 酵母和植物油中含有能被人体吸收的麦角固醇，经紫外线照射后能转变为VD&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;<br /> <br /> ③ 人体内的胆固醇可转变成7-脱氢胆固醇，在皮下经紫外线照射后转化为VD&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;<br /> |①提高机体对'''钙、磷的吸收'''，使血浆钙和血浆磷的水平达到饱和程度。<br /> <br /> ②促进'''生长'''和'''骨骼钙化'''，促进'''牙齿健全'''；<br /> <br /> ③通过'''肠壁'''增加磷的吸收，并通过'''肾小管'''增加磷的再吸收；<br /> <br /> ④维持血液中'''柠檬酸盐'''的正常水平；<br /> <br /> ⑤'''防止氨基酸通过肾脏损失'''。　<br /> |①1,25-(OH)&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;-VitD&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;与胞内受体(VDR)结合，受体入核，启动下游转录。<br /> ②维生素D&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;能诱导许多动物的肠黏膜产生一种专一的钙结合蛋白(CaBP)，增加动物肠粘膜对钙离子的通透性，促进钙在肠内的吸收。<br /> |'''佝偻病'''（儿童）、VitD缺乏症、骨软化症<br /> |-<br /> |VitE<br /> |生育酚<br /> |[[文件:维生素Epng.png|缩略图|180x180像素|(图片来自于网络，侵删)]]<br /> |一种酚类物质<br /> |①豆类、蔬菜、植物油中含量丰富<br /> ②人体合成<br /> |① 促进垂体'''促性腺激素的分泌'''，促进精子的生成和活动，增加卵巢功能，卵泡增加，黄体细胞增大并增强孕酮的作用。<br /> ② '''改善脂质代谢'''，降低TG（总甘油三酯）与TC（总胆固醇）<br /> <br /> ③对氧敏感，易被氧化，故可保护其他易被氧化的物质，如不饱和脂肪酸，维生素A和ATP等。减少过氧化脂质的生成，保护机体细胞'''免受自由基的毒害'''，充分发挥被保护物质的特定生理功能。<br /> <br /> ④'''稳定细胞膜和细胞内脂类部分'''，减低红细胞脆性，防止溶血。缺乏时出现溶血性贫血。　<br /> <br /> ⑤大剂量可'''促进毛细血管及小血管的增生'''，改善周围循环。<br /> |亲脂性'''抗氧化剂'''<br /> |因VitE含量丰富，不易出现缺乏症. 认为一些'''贫血'''与'''血小板增多症'''与维生素E缺乏有关。<br /> 同时，维生素E缺乏易引起'''生殖机能障碍'''（参见作用①），因此维生素E又称''生育酚''。<br /> |-<br /> |VitK<br /> |凝血维生素<br /> |[[文件:维生素K.png|缩略图|180x180像素|(图片来自于网络，侵删)]]<br /> |苯骈二氢吡喃的衍生物<br /> |VitK&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;:植物/动物的肝脏<br /> VitK&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;:人体肠道细菌合成<br /> <br /> VitK&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;:人工合成（'''临床常用，活性最高'''）<br /> <br /> VitK&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;:人工合成<br /> |①促进凝血<br /> <br /> ②增加骨密度<br /> <br /> ③光合作用PSⅠ的A1(电子传递)<br /> <br /> ④抑制铁死亡<br /> |①参与凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的合成代谢<br /> ②正常骨骼中代谢所需的两种骨基质蛋白质（骨钙素BGP、骨基质蛋白MGP）是维生素K依赖的<br /> |不易出现缺乏症，缺乏时'''易出血'''<br /> |}<br /> ==水溶性维生素==<br /> 历史上,有多种物质如水腺嘌呤(维生素B&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;), 肌醇(维生素B&lt;sub&gt;8&lt;/sub&gt;)也被并入水溶性维生素的行列, 而今已不被国际所认可与接受, 这里整理被广泛认可的水溶性维生素<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+水溶性维生素<br /> !维生素<br /> !别名<br /> !生物活性形式<br /> !结构<br /> !化学本质<br /> !来源<br /> !功能<br /> !机理<br /> !缺乏症<br /> |-<br /> |VitC<br /> | colspan=&quot;2&quot; |抗坏血酸<br /> |[[文件:Vit C.png|缩略图|128x128px]]<br /> |3- 酮基-L- 呋喃古洛糖酸内酯(另有烯醇式)<br /> ps:仅L-抗坏血酸具有生物活性<br /> |水果蔬菜（如柑橘、柚子、韭菜、猕猴桃。）<br /> （人体不可合成）<br /> |①参与体内如抗氧化反应在内的诸多还原反应<br /> ②将三价铁还原为二价铁以促进对铁的吸收<br /> |自身可被氧化为氧化型维生素C（脱氢维生素C，相当于脱去了烯二醇结构的一个氢原子），起到还原剂的作用。<br /> |'''坏血病'''<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;<br /> |硫胺素、抗脚气病维生素<br /> |TPP（焦磷酸硫胺素）<br /> |[[文件:维生素B2结构式2.png|缩略图|130x130像素]]<br /> |含有一个六元嘧啶环和一个五元噻唑环的有机物<br /> |肉类、绿叶蔬菜、谷物、麦片<br /> |①参与转酮反应，是磷酸戊糖途径中转酮酶的辅因子<br /> <br /> ②参与α-酮酸的脱羧，是丙酮酸脱氢酶和α-酮戊二酸脱氢酶的辅因子<br /> <br /> ③抑制乙酰胆碱酯酶，减慢乙酰胆碱的水解<br /> |噻唑环上位于S原子与N原子之间的C原子，受周围吸电子基团的影响更容易释放氢形成碳负离子，参与'''亲核反应'''<br /> |外周神经炎、'''脚气病'''<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;<br /> |核黄素<br /> |FMN（黄素单核苷酸）、FAD（黄素腺嘌呤二核苷酸）<br /> |[[文件:维生素B2结构式.jpg|缩略图|128x128像素]]<br /> |核糖醇与7，8-二甲基异咯嗪组合而成<br /> |乳制品、肉类、叶绿素菜、谷物、麦片<br /> |作为各种黄素蛋白的辅酶参与生物氧化反应<br /> |异咯嗪环上的N&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;以及N&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;具有可逆的氧化还原特征<br /> |'''口角炎'''、舌炎、阴囊炎、皮疹、角膜血管增生、'''巩膜充血'''、婴幼儿'''生长迟缓'''<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;<br /> |'''维生素PP、抗赖皮病维生素'''<br /> |NAD&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;（辅酶Ⅰ）、NADP&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;（辅酶Ⅱ）<br /> |[[文件:维生素B3（烟酸）结构式.png|缩略图|126x126像素|图示烟酸]]<br /> |烟酸、烟酰胺<br /> |①体内色氨酸代谢产生（极少）<br /> ②食物：<br /> |①作为辅酶参与生物氧化<br /> ②细菌DNA连接酶是依赖还原型辅酶Ⅰ供能的<br /> ③真核细胞内依赖于还原型辅酶Ⅰ的去乙酰化酶<br /> ④催化蛋白质发生ADP-核糖基化的ADP-核糖基转移酶的辅酶<br /> |同维生素B&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;，烟酰胺的结构具有可逆的氧化还原特征<br /> |'''癞皮病'''<br /> |-<br /> |VitB5<br /> |'''泛酸、遍多酸'''<br /> |辅酶A（CoA=B&lt;sub&gt;5&lt;/sub&gt;+PPi+巯基乙胺+3'-磷酸AMP）<br /> |[[文件:维生素B5结构式.jpg|缩略图|127x127像素]]<br /> |α,γ-二羟-β,β-二甲基丁酸和β-丙酮酸通过酰胺键缩合而成的酸性物质<br /> |广泛存在于动植物中<br /> |生物代谢中脂酰基的载体<br /> |巯基具有高活性，可以搭载脂酰基<br /> |<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;<br /> | -<br /> |磷酸吡哆醇、'''磷酸吡哆醛(PLP)、磷酸吡哆胺'''<br /> |[[文件:维生素B6结构式.png|缩略图|124x124像素|图示吡哆醇]]<br /> |吡哆醇、吡哆醛、吡哆胺<br /> |在动植物中分布广泛, 人体肠道细菌亦可合成<br /> |参与某些'''氨基酸的转氨'''(某些神经递质的合成)'''、消旋、脱羧、脱巯基'''以及'''糖原的磷酸化'''<br /> PS：糖原代谢中糖原磷酸化酶只利用了PLP的磷酸基团<br /> |转氨:磷酸吡哆醛先结合一个氨基酸，把氨基转移到自身的醛基上，转变为磷酸吡哆胺，释放出相应的α-酮酸。然后再结合另一个α-酮酸，把氨基转移过去，形成相应的氨基酸，自身又变成磷酸吡哆醛。<br /> |类似于癞皮病的皮炎&lt;sup&gt;?&lt;/sup&gt;&lt;ref&gt;在人类中未发现, 该症状在一些动物中发现&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;7&lt;/sub&gt;<br /> |VitH, 生物素, 辅酶R<br /> |生物胞素-由羧基与羧化酶赖氨酸残基的ε-NH&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;形成酰胺键从而被固定在酶分子上 (该反应由生物素蛋白连接酶催化)<br /> |[[文件:维生素B7结构式.jpg|缩略图|127x127像素]]<br /> |带有戊酸侧链的噻吩与尿素骈合而成<br /> |动植物种广泛分布, 人体肠道细菌亦可合成<br /> |作为多种羧化酶的辅基参与CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;的固定(Rubisco、嘌呤合成中的羧化酶不用)<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;9&lt;/sub&gt;<br /> |叶酸&lt;ref&gt;亦有他处将叶酸归为维生素B&lt;sub&gt;11&lt;/sub&gt;.现已过时&lt;/ref&gt;<br /> |5,6,7,8-四氢叶酸(FH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;/TFH)<br /> |[[文件:维生素B9结构式.png|缩略图|128x128像素]]<br /> |蝶酸和谷氨酸(n=1~6)缩合而成<br /> |绿叶中大量存在, 人体肠道细菌亦可合成<br /> |参与体内一碳单位(甲基 亚甲基 甲酰基 甲川基 亚胺甲基等)的转移 <br /> |N&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;N&lt;sup&gt;10&lt;/sup&gt;较为活泼,可连接并转移一碳单位<br /> |'''巨幼红细胞贫血'''<br /> |-<br /> |VitB&lt;sub&gt;12&lt;/sub&gt;<br /> |钴胺素<br /> |氰钴胺素 脱氧腺苷钴胺素 羟钴胺素 甲基钴胺素<br /> |[[文件:维生素B12结构式.png|缩略图|128x128像素|图示氰钴胺素]]<br /> |存在咕啉环的复杂有机物<br /> |只能由细菌和古菌合成, 但肝脏中储存较多<br /> |转甲基反应, 叶酸代谢, 变位反应<br /> |转甲基反应及叶酸代谢: 甲基钴胺素中钴离子与甲基形成共价键<br /> 变位反应: 活泼的C-Co键断裂形成自由基<br /> |'''恶性贫血''' 神经系统受损<br /> |}</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E5%8C%96%E5%88%86%E5%AD%90%E7%BB%86%E8%83%9E%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%88%97%E8%A1%A8&diff=7070 生化分子细胞技术列表 2025-05-08T07:46:57Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>*[[常见分子克隆元件功能]]<br /> *[[NET-seq]]<br /> ===[[染色质构象捕获]]===<br /> *3C<br /> *4C<br /> *5C<br /> *Hi-C<br /> *ChIP-loop<br /> *ChIA-PET<br /> ===蛋白质-蛋白质互作===<br /> *Y2H酵母双杂交<br /> *CoIP免疫共沉淀<br /> *pull down下拉实验<br /> *FERT荧光共振能量转移<br /> *BiFC双分子荧光互补<br /> *SPR表面等离子共振<br /> *ITC等温滴定量热法<br /> ===[[荧光相关技术]]===<br /> *FRAP<br /> *FLIP<br /> *FLAP<br /> *FRET<br /> *FLIM<br /> ===蛋白质-RNA互作===<br /> *RIP-RNA结合蛋白免疫共沉淀：甲醛交联，裂解细胞，抗体沉淀特定蛋白，去交联获得RNA。<br /> *RNA pull down：标记的诱饵RNA与细胞裂解物孵育；检测与诱饵RNA结合的蛋白。也可以已知蛋白找核酸。<br /> *MeRIP-RNA甲基化免疫沉淀：用甲基化RNA特异抗体沉淀并检测结合蛋白<br /> ===[[染色质开放性检测技术|染色质开放性检测]]===<br /> *[[染色质开放性检测技术|MNase-seq]]<br /> *[[染色质开放性检测技术|FAIRE-seq]]<br /> *[[染色质开放性检测技术|DNase-seq]]<br /> *[[染色质开放性检测技术|ATAC-seq]]<br /> ===各种印记===<br /> *western blotting：蛋白质，但也可以检测翻译后修饰。<br /> *northern blotting：检测RNA，探针是什么无所谓。<br /> *southern blotting：检测DNA，探针无所谓。<br /> *eastern blotting：二维电泳蛋白质，检测修饰，用的较少。<br /> *dot blotting ：不经电泳<br /> *Southwestern blotting：DNA探针检测蛋白质电泳结果<br /> *Far-western blotting：不用抗体而用可能互作的蛋白<br /> *northwestern blotting：RNA探针检测蛋白质电泳结果<br /> *middle eastern：DNA检测RNA<br /> *far western：检测脂质<br /> ===层析/色谱技术===<br /> *凝胶过滤层析<br /> *亲和层析<br /> **IMAC<br /> *聚焦层析：固定相上有缓冲剂，酸性的层析液流过，从上到下被缓冲，形成ph梯度；蛋白质会在进入等电点以上的pH后吸附在层析柱上；随着层析液不断流入，层析柱缓冲能力被逐渐耗竭，pH梯度移动(原来某一pH的位置下移)，不同的蛋白就随等电点相应的梯度流出。<br /> *离子交换层析<br /> *疏水层析<br /> *反向层析<br /> ===克隆某特定基因的办法===<br /> *功能克隆：已知基因产物(蛋白质)，获得编码序列<br /> *定位克隆：已知基因位置，染色体步移<br /> *序列克隆：已知基因部分序列，获得全部序列<br /> *表型克隆：<br /> ===基因克隆的具体技术===<br /> *鸟枪克隆法：将基因组打成片段，转入受体，寻找相关表型变化<br /> *消减杂交：将两份cDNA混合，去除双链，剩余的可能是与表型差异有关的序列。<br /> *转座子标签：转座子插入使得基因突变，在有相关表型改变的个体中寻找转座子，就能找到被突变的基因。<br /> *图位克隆：染色体步移<br /> ===PCR万世同堂===<br /> *一代PCR<br /> *二代PCR：实时荧光定量PCR（real-time PCR/qPCR）<br /> *三代PCR：微滴PCR（dPCR），常用数字微滴PCR（ddPCR），原理是通过结合微流控等技术，将样本中的核酸分子精确地分到芯片上的一个个小液滴当中，使得每个小液滴中没有或只有一个核酸分子。这样每个小液滴单独扩增并检测信号，可以实现核酸分子的绝对定量<br /> *特种PCR：<br /> **易错PCR：可以应用于DNA序列的人工进化和SELEX等；<br /> **原位PCR：即将FISH和PCR结合，在组织内部''in situ'' PCR；<br /> **热启动PCR：目的简要概述为减少非特异性扩增，实现方法诸如发夹引物、琼脂包埋、抗体失活等等；<br /> **重叠PCR（overlap PCR）：采用跨模板片段作为引物扩增，运用了第一次的扩增产物作为长引物进行二次扩增；<br /> **定点诱变PCR：可以大致分成两代：第一代是运用诱变引物在质粒上直接引入点突变，并且在筛选过程中运用了DpnI这一IV型酶，缺点是由于质粒比较大，扩增效率不高，而且筛选过程略微麻烦一点；第二代是运用线性片段和两组引物先分别进行扩增，再运用类似于overlap PCR的方法，利用长引物扩增得到目的片段；<br /> **多突变PCR：有DNA洗牌技术和随机启动重组，主要是获得依托答辩一样序列混乱的DNA；<br /> **不对称PCR：某一向引物比另一向多，扩增产物的量不对等，主要是获取探针和长引物；<br /> **反向PCR：很简单了，其中有一个引伸技术质粒获救；<br /> **反转录PCR：原理简单，引出来了一堆子技术如SMART、RACE、锚定PCR；<br /> **巢式PCR：在克隆里面就叫染色体步移了，原理没甚区别，但讲起来费劲，不赘述；<br /> **TAIL-PCR：又称热不对称交错PCR，貌似除了朱玉贤院士的《现代分子生物学》没见谁讲过，有兴趣可参阅，原理复杂，不赘述；其实Yang Sir的分子生物学（第二版）的P564也讲了，不过较为简略，可供参考（Yang Sir的原理上e44-1也有，不过全文字比较抽象，但给了一堆总结，不错）<br /> **cDNA差异分析：类似于运用PCR对两个不同样本的基因表达多少进行粗略比较，一个样本加引物的接头，一个不加，混合样本后进行扩增，线性扩增则量一致，指数则前大于后，扩增缓慢则后大于前，当然定量精确度差，应用实例较少。<br /> **接头连接PCR：属于单侧PCR技术，通过将人工合成的特定接头连接到基因组DNA酶切片段末端，结合已知序列的特异性引物和接头通用引物，实现已知序列的侧翼未知区域的定向扩增。<br /> ===基因工程(genetic engineering)===<br /> *基因打靶<br /> **胸苷激酶和新霉素抗性<br /> **条件性敲除：Cre-loxP、Flp-FRT<br /> *基因编辑<br /> **巨核酸酶<br /> **ZFN锌指核酸酶<br /> **TALEN类转录活化因子核酸酶<br /> **[[CRISPER-Cas9及相关|CRISPR-Cas9及相关]]<br /> ***prime-editing引物编辑<br /> ***dCas9<br /> ***Cas9n<br /> ===电泳===<br /> *[[脉冲场凝胶电泳]]<br /> *二维琼脂糖凝胶电泳<br /> *非变性电泳native page<br /> *blue native page<br /> *clear native page<br /> *quantitative preparative native continuous（QPNC-PAGE）</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=Bio_index&diff=7016 Bio index 2025-05-07T13:24:39Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>== 问题页面 ==<br /> <br /> === · '''[[提出你的问题]]''' ===<br /> <br /> === · '''[[幻想乡问题精选]]''' ===<br /> <br /> === • '''[[愿程二群Q&amp;A整理]]'''''（未完成）'' ===<br /> 有大佬可以码一个网站使用说明吗，不知道怎么加新页面<br /> <br /> 方式: 搜索不存在的页面，就可以创建新页面。比如我要创建“我是🍬B”,就搜索“我是🍬B”然后自动跳转进入创建流程。<br /> <br /> ==任务==<br /> <br /> === 编辑意向的任务 ===<br /> * '''[[生理学毒素和特异性阻断剂]]'''（''未完成''）<br /> * '''[[无脊椎动物比较]]'''(''未完成'')<br /> * '''[[无脊椎动物系统比较]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[心电图及各种疾病时的变型]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[被子植物各科介绍]]'''''（未完成）''<br /> <br /> *'''[[两栖动物的皮肤及其衍生物]]'''''(未完成）''<br /> * '''[[昆虫的标本制作]]'''''（基本完成）''<br /> *'''[[2023诺贝尔生理学或医学奖简介]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[生物信息数据库及工具简介整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[报告基因整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生物缩写]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[糖酵解]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[细胞死亡方式整理]]'''''（未完成）'' <br /> *'''[[常见动物生理学抑制剂整理]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[重要的同源器官]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]''' ''(未完成)''<br /> *'''[[金属酶]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[关于Histidine]]''' ''（未完成）''<br /> *'''[[组织学与胚胎学]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[常见序列整理]]'''（未完成）<br /> <br /> * [[教材思考题及答案|'''各教材思考题及答案''']](''待编辑'')<br /> * '''[[系统发育学]]'''''（基本完成）''<br /> * '''[[类人群星闪耀时——古人类们]]'''''（未完成)''<br /> * '''[[核酸酶整理]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[模式生物相关知识]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[教材错误与矛盾]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[关于锥虫二三事]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[前列腺素]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[原生动物门]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[各种脂肪酸的俗称及对应命名总结]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[常见受体阻断与激动剂]]'''''（未完成）''<br /> * '''[[昆虫口器类型总结]]'''''（接近完成）''<br /> *'''[[植物的同源器官及变态演化]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[中文重名的生物学定义]]'''''(未完成）''<br /> *'''[[诸子百家-进化论的形成]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[动物中首次出现的结构]]'''''（未完成，希望大家共同来填～）''<br /> *'''[[昆虫激素整理]]'''''（未完成）''<br /> *'''[[生态学小汇总（1）]]'''''（已基本完成，欢迎大家来补充）''<br /> *'''[[生态学小汇总（2）]]'''''（正在加班补充中）''<br /> <br /> === 外文教材翻译 ===<br /> * [[Invertebrates Fourth Edition 译文版|'''Invertebrates Fourth Edition 译文版''']]<br /> * [[Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution|'''Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution''']]<br /> * [[BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版|'''BERNE &amp; LEVY 生理学 第八版''']]<br /> * [[Molecular Biology of the Cell|'''Molecular Biology of the Cell''']]<br /> * [[Molecular Population Genetics|'''Molecular Population Genetics''']]<br /> * '''[[Plant systematics|Plant Systematics]]'''<br /> * [[Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）|'''Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz）''']]<br /> * [[Taiz的WEB TOPIC|'''Taiz的WEB TOPIC''']]<br /> * '''[[Anoxygenic Phototropic Bacteria]]'''<br /> * [[Animal eyes|'''Animal eyes''']]<br /> * [[Esau's Plant Anatomy|'''Esau's Plant Anatomy''']]<br /> * [[POPULATION GENETICS 第二版|'''POPULATION GENETICS 第二版''']]<br /> <br /> ==现有条目==<br /> <br /> *[[特殊:孤立页面|特殊:孤立页面（没有被双向链接的条目）]]<br /> <br /> === 生物学综合 ===<br /> <br /> ==== 公告栏 ====<br /> *'''[[OSM生物刊]]'''<br /> <br /> ==== 生物学基础 ====<br /> *'''[[生物之最]]'''<br /> <br /> *'''[[生物口诀学]]'''<br /> *'''[[常见数值]]'''<br /> *'''[[十分钟读完基础物理化学]]'''<br /> *'''[[模式生物的种名]]'''<br /> *[[Strange but True|'''Strange but True''']]<br /> *'''[[中国外来入侵物种名单]]'''<br /> <br /> * '''[[生物网站]]'''<br /> <br /> ==== 题目 ====<br /> *'''[[全国中学生生物学联赛试题|全国中学生生物学联赛试题及答案（2000-2024）]]'''<br /> *'''[[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]'''<br /> <br /> ==== 非正式生物竞赛内容 ====<br /> *'''[[生竞梗百科是什么梗|生竞梗百科]]'''<br /> *'''[[生竞巨佬闪耀时]]'''<br /> *'''[[笑话数则]]'''<br /> *'''[[西洋笑传之阉鸡、骟马、歌唱巨星]]'''<br /> *'''[[【非正式】deepseek浅谈生竞判断题填涂策略期望得分]]'''<br /> *'''[[生竞·警示录]]'''<br /> *'''[[类人流星闪耀时|'''流星下的许愿墙''']]'''<br /> *'''[[那些你最想做的事]]'''<br /> ==== '''New Ideas''' ====<br /> <br /> * '''[[混沌学摘录]]'''<br /> * '''[[瓜的小论]]'''<br /> * '''[[苟书纠错与存疑]]'''<br /> <br /> === '''第一部分：生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术''' ===<br /> <br /> ==== '''生物化学''' ====<br /> *'''[[氨基酸性质整理]]'''<br /> *'''[[磷酸戊糖途径和卡尔文循环之间的联系|磷酸戊糖途径和卡尔文循环的联系]]'''<br /> *'''[[生化代谢产能分析]]'''<br /> *'''[[生化过程抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[脂质代谢]]'''<br /> *'''[[酶]]'''<br /> *'''[[酶动力学作图]]'''<br /> *'''[[颜色反应]]'''<br /> *'''[[C/D/E-DNA]]'''<br /> *'''[[TCA回补反应]]'''<br /> *'''[[生物化学中的&quot;20&quot;与&quot;7&quot;|生物化学中的&quot;20&quot;、&quot;7&quot;与“12”]]'''<br /> *'''[[Sanger测序]]'''<br /> *'''[[维生素与辅酶]]'''<br /> *'''[[血红蛋白与Hb相关疾病]]'''<br /> *'''[[元素追踪]]'''<br /> *'''[[兼职蛋白]]'''<br /> <br /> ==== '''分子生物学''' ====<br /> *'''[[DNA聚合酶]]'''<br /> *'''[[western blot条带结果分析整理]]'''<br /> *'''[[调控RNA]]'''<br /> *'''[[DNA解链酶]]'''<br /> *'''[[RNA的生物合成]]'''<br /> *'''[[复制叉反转]]'''<br /> *'''[[与人有关的病毒]]'''<br /> *'''[[拓扑异构酶]]'''<br /> <br /> ==== 细胞生物学 ====<br /> *'''[[癌]]'''<br /> *'''[[细胞染色带型整理]]'''<br /> *'''[[糖基化区分]]'''<br /> *'''[[细胞同步化方法]]'''<br /> *[[mTOR的性质|'''mTOR的性质''']]<br /> *[[细胞因子和细胞因子受体|'''细胞因子''']]<br /> *'''[[信号转导]]（未完成）'''<br /> *'''[[内膜系统运输]]'''<br /> *'''[[细胞间连接]]'''<br /> *'''[[核受体]]''' <br /> *'''[[红细胞的膜骨架]]''' <br /> *'''[[溶酶体疾病和过氧化物酶体疾病]]''' <br /> *'''[[Hippo信号通路]]''' <br /> *'''[[14-3-3蛋白]]''' <br /> *'''[[各细胞组分标志酶]](未完成)'''<br /> *'''[[凋亡的特征和分子标记]]'''<br /> *'''[[减数分裂驱动]]'''<br /> *'''[[第四种细胞骨架]]'''<br /> *'''[[有关核孔运输的迷思]]'''<br /> *'''[[脂质的膜内/膜间转运]]'''<br /> *'''[[内质网的细胞生物学]]'''<br /> *'''[[关于各种通道/受体]]'''<br /> *'''[[阿尔兹海默症]]'''<br /> <br /> ==== 生物技术 ====<br /> *'''[[各种工具酶]]'''<br /> *'''[[生物学实验技术手册v1.0]]'''<br /> *'''[[生化分子细胞技术列表]]'''<br /> *'''[[蛋白质含量测定]]'''<br /> *'''[[CRISPR-Cas9及相关]]'''<br /> *'''[[离心相关总结]]'''<br /> *'''[[快速反应技术]]'''<br /> *'''[[电泳染色方法]]''（未完成）'''''<br /> <br /> === 第二部分：植物学、植物生理学、微生物学 ===<br /> <br /> ==== 植物学 ====<br /> *'''[[:文件:APG4 中文版大图.pdf]]'''<br /> <br /> *'''[[藻类分类整理]]'''<br /> *'''[[藻类生活史总结]]'''<br /> *'''该链接无大图，要图看上面的链接 [[APG IV]]'''<br /> *'''[[裸子植物]]'''<br /> *'''[[苔藓植物]]'''<br /> *'''[[花]]'''<br /> *'''[[维管植物的结构]]'''<br /> *'''[[蔬菜水果的食用部分总结]]'''<br /> *'''[[自交不亲和]]'''<br /> *'''[[无融合生殖]]'''<br /> *'''[[好玩但不考的植物学知识]]'''<br /> *'''[[柿树科]]'''<br /> *'''[[植物学表格知识]]'''<br /> *'''[[种子]]'''<br /> *'''[[苔藓总结]]'''<br /> *'''[[植物演化]]'''<br /> *[[图注缩写对照]]<br /> <br /> ==== 植物生理学 ====<br /> *'''[[植物生长物质整理]]'''<br /> *'''[[植物矿质元素整理]]'''<br /> *'''[[植物抗逆生理整理]]'''<br /> *'''[[植物的矿质生理学]]'''<br /> *'''[[植物的水生理学]]'''<br /> *'''[[植物细胞水势整理]]'''<br /> *'''[[植物常见氧化酶总结]]'''<br /> *'''[[环境因素对植物发育的影响]]'''<br /> *'''[[植物激素演化]]'''<br /> *'''[[红光受体]]'''<br /> *'''[[蓝光受体]]'''<br /> *'''[[C4途径]]'''<br /> *'''[[各种特殊的光合作用总结]]'''<br /> *'''[[植物激素一表览]]'''<br /> <br /> ==== 微生物学 ====<br /> *'''[[常见抑制剂整理|常见抗生素抑制剂整理]]'''<br /> *'''[[病毒分类整理]]'''<br /> *'''[[病毒的结构]]'''<br /> *'''[[低等真核生物]]'''<br /> *'''[[衣原体]]'''<br /> *'''[[细菌染色法]]'''<br /> *'''[[各种染料和染色的总结]]'''<br /> *'''[[培养基总结]]'''<br /> *'''[[转染菌种特性]]'''<br /> *'''[[细菌vs.古菌vs.真核]]'''<br /> *'''[[细菌常见贮藏物整理|细菌常见包含体整理]]'''<br /> *'''[[污水处理]]'''<br /> *'''[[BCR和TCR]]'''<br /> *'''[[细菌的营养类型]]'''<br /> *'''[[酵母的小菌落]]'''<br /> <br /> === 第三部分：动物学、生理学、生态学、动物行为学 ===<br /> <br /> ==== 动物学 ====<br /> *'''[[总鳍鱼整理]]'''<br /> *'''[[论证于脊椎动物到底是怎么个进化路线]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[动物学人名结构整理]]'''<br /> *'''[https://life.scnu.edu.cn/biology/jingpin/dwx/course_learn/chapter_20/chapter_2/learn/default.htm 动物地理区系划分]'''<br /> *'''[[肺鱼特征整理]]'''<br /> *'''[[辅助呼吸器官]]'''<br /> *'''[[鸟的趾整理]]'''<br /> *'''[[鸟类分目比较]]'''<br /> *'''[[无脊椎动物比较]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的心脏]]'''<br /> *'''[[昆虫的外部解剖]]'''<br /> *'''[[昆虫的变态整理]]'''<br /> *'''[[昆虫特征分类]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的皮肤]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的骨骼系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的循环系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的呼吸系统]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的中枢神经]]'''<br /> *'''[[丢失的五脏六腑]]'''<br /> *'''[[蛇|蛇的重要考点]]'''<br /> *'''[[脑神经整理|人脑神经整理]]'''<br /> *'''[[百背不记的始祖鸟]]'''<br /> *'''[[卵裂]]'''<br /> *'''[[昆虫的复眼]]'''<br /> *'''[[最非凡的心脏——潘氏孔相关释疑]]'''<br /> *'''[[羊膜卵/胚胎概述]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的牙齿类型]]'''<br /> *'''[[脊比笔记：循环系统]]'''<br /> <br /> ==== 生理学 ====<br /> *'''[[器官的神经调控]]'''<br /> *'''[[内分泌整理]]'''<br /> *'''[[脊椎动物的泌尿和生殖系统]]'''<br /> *'''[[关于各种利尿剂的总结]]'''<br /> *'''[[止血和凝血]]'''<br /> *'''[[血型]]'''<br /> *'''[[先天免疫系统]]'''<br /> *'''[[哺乳动物的适应性免疫系统]]'''<br /> *'''[[神经递质|中枢神经递质]]'''<br /> *'''[[特殊呼吸型整理]]'''<br /> *'''[[心功能曲线-血管功能曲线]]'''<br /> *'''[[肾脏与酸碱平衡]]'''<br /> <br /> ==== 生态学 ====<br /> *'''[[生态学人名规律整理]]'''<br /> *'''[[生物的地理分区]]'''<br /> *'''[[生物多样性]]'''<br /> *'''[[种群大小的测定]]'''<br /> *'''[[各种生态系统特征]]'''<br /> <br /> ==== 动物行为学 ====<br /> *'''[[动物行为学术语]]'''<br /> *'''[[常用动物行为学实验方法]]'''<br /> *'''[[人名拟态的典例整理]]'''<br /> <br /> === 第四部分：遗传学、演化生物学、生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 遗传学 ====<br /> *'''[[表观遗传疾病]]'''<br /> *'''[[染色体结构与结构变异]]'''<br /> *[[各种显性隐性常染性连锁遗传疾病总结|'''各种显性隐性常染性连锁遗传病总结''']]<br /> *'''[[表观遗传学]]'''<br /> *'''[[数量性状的遗传效应]]'''<br /> <br /> ==== 演化生物学 ====<br /> *'''[[初级内共生新知]]'''<br /> *'''[[构建系统发生树常用方法]]'''<br /> *[[分类:生物|index]] '''[[进化生物学与古大陆变迁]]'''''（未完成）''<br /> <br /> ==== 生物信息学 ====<br /> <br /> * '''[[比对算法]]'''</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E9%82%A3%E4%BA%9B%E4%BD%A0%E6%9C%80%E6%83%B3%E5%81%9A%E7%9A%84%E4%BA%8B&diff=7014 那些你最想做的事 2025-05-07T13:18:50Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>请写下那些你最想做的事<br /> <br /> *考完联赛后疯玩两天！顺便整理一下家里的收藏。——C.C.<br /> *考完联赛我要把所有之前想填的坑都填辣！——MangoCat</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%B5%81%E6%98%9F%E4%B8%8B%E7%9A%84%E8%AE%B8%E6%84%BF%E5%A2%99&diff=7009 流星下的许愿墙 2025-05-07T12:24:28Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>= '''祝每个梦想都能实现，今年，国赛见！''' =<br /> <br /> = 许愿墙 =<br /> 希望今年可以进省队，进必还愿。——2025.5.5日luphut<br /> <br /> 我也想进队😭 ----2025.5.5tftz<br /> <br /> 调色板别炒9nine冷饭了，感紧出新作。 ----2025.5.5tftz<br /> <br /> 我明年想进省队----2025.5.5报告基因FJX<br /> <br /> 希望今年可以进省队——2025.5.5 hukk<br /> <br /> 希望稳进浙江省队，也祝我们夺得11个省队名额！——2025.5.5晚 C.C.<br /> <br /> 有点想进队呢——2025.5.6 文弋<br /> <br /> 望考联赛时阮梅附体，保我进队——2025.5.7yifan<br /> <br /> 许愿省队(ง •̀_•́)ง——2025.5.6 神秘的炒饭<br /> <br /> 许愿自己🪳以及同校的💩🌵🌱🌼🍀🪲🍟👽🩵🧠尽量多地进省队！^ ^&lt;small&gt;（以及祝我抽卡顺利（）&lt;/small&gt;——2025.5.6 W. Machine<br /> <br /> 许愿进省队，进国集！朝向梦想进发！王学长保佑！韦学长保佑！球球啦！——2025.5.6 MangoCat<br /> <br /> 希望今年稳进省队！！！进必还愿。——2025.5.6 Xswl<br /> <br /> 许愿自己和身边的大家都可以多多进省队^_^———2025.5.6 Okazaki3333<br /> <br /> &lt;nowiki&gt;🙏🏼——2025.5.6 --[[用户:Tsusha|Tsusha]]（[[用户讨论:Tsusha|留言]]） 2025年5月6日 (二) 20:29 (CST)<br /> <br /> 希望今年自己及身边的蒟蒻都进省队！明年开始冲击化学(๑•̀ㅂ•́)و✧🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇 国家集训队50个，我只要一个 —— 磷酸丙糖异构酶 2025.5.6 FYJ<br /> <br /> 肯定希望进省队啊，也是想给自己一个交代，不负自己的期待，故在此立志，等我一周后来还愿——神秘的偷马头 2025.5.6 YXH<br /> <br /> &lt;nowiki&gt;希望今年一定进省队，球球啦--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年5月6日 (二) 19:50 (CST)<br /> <br /> 当然是想进省队啦，虽然我不信什么许愿的吧，但还是把目标写下来比较好喵～———Redemption 2025.5.6 20:20<br /> <br /> 许愿省队~~希望可以向我喜欢的人更靠近一步~~ ————WangBoDe 2025.5.6 20:25<br /> <br /> 许愿捞个省三以上的奖项，这样明年就可以继续和大家一起学生物竞赛(´∀｀)♡ ————竹下。2025.5.6 21:20<br /> <br /> 稳一（冲省），不辜负。——曾一航。2025.5.6<br /> <br /> 陕西省队🙏🏻🙏🏻🙏🏻希望结果配得上我所受痛苦——单位捕捞努力的三倍体2025.5.6<br /> <br /> 希望今年我和身边的朋友能多多进省队，不负这场盛夏！！！——Ywxm 2025.5.7 00:15<br /> <br /> 想成为一只优秀的小猫。考省一最好，当然也有省队梦，虽然有点难度，但是只要把过程做好了，一定有个结果等着我！也希望身边优秀的同学们能一起进队，考出自己最好的成绩—— 加猫酶 Catting enzyme 2025.5.7 XYQ<br /> <br /> 希望雪豹可以今年进省一，明年进省队！（知道雪豹是什么东西的一定认出来这东西的来历了，那么朋友，祝你也祝我！）⊹꙳ ˶˙ᵕ˙˶ ⊹꙳——Gardenia Ai2025/5/7<br /> <br /> 省一（悲），最后能爆个强运蒙进队（我在讲什么）——沿阶草 2025/5/7<br /> <br /> 联赛考好点，离未来更进一步。不奢求省队，毕竟来日方长。祝愿我们一起并肩的🐵 🐭 🐰 🦊 🐻 🐼 🐨 🐯 🦁 🐮 🐷 🐽 🦆 🐥 🐣 🐤 🐧 🐔 🐒 🙊 🐙 🐸 🐶 🐱 🐭 🦉 🐍 🦎 🦀 🦑 🦖 🐂 🦕 🦐 ☘ 🍀🐦🐆🐠 🐟 🐡 🐬 🦈 🐳 🐋👻 ，都能取得自己理想的成绩！！！——🍬 2025/5/7<br /> <br /> 省队，加油。还有🫛—— 🐤 2025/5/7<br /> <br /> 这里是雪豹，痛斥楼上那个把我们队的全部飞禽走兽都拉进来的犬，但别说还怪好玩的🤓👆——Gardenia Ai 2025/5/7<br /> <br /> &lt;small&gt;不奢求什么啦，只希望最后几天能踏踏实实地做好该做的，考场上发挥出自己应有的水平就行啦，别辜负了自己这么久的努力。也希望自己的一些愿望能够实现呢，&lt;/small&gt;祝各位都多多圆梦！！&lt;small&gt;——2025/5/7 hd&lt;/small&gt;<br /> <br /> 鸟要挣脱出壳，蛋就是世界。待盛夏，五月息兴，满城且赏黄金之香————Aureatring 2025/5/7<br /> <br /> 进省队！！！！！希望我能够回来这里还愿——2025.5.7 微.<br /> <br /> 希望能够稳住省一的位置，向着省队冲刺，同时也祝段、曾、隆、伍、李等进队！——光追 2025/5/7<br /> <br /> 也就省二水平，还是暗自希望有个省一用来假装自己很努力。祝愿哈集米，海基参，河基妈，哈基赫，哈基舟都进省队！——shiningstars 2025/5/7<br /> <br /> 全员省一，最好全省队！——T 2025/5/7<br /> <br /> 愿每份努力都能不被辜负！缘为热爱，莫问前程！原为热爱，莫问前程！愿为热爱，莫问前程！——卡共和 2025/5/7<br /> <br /> 自己和身边的人都能得偿所愿，一切顺利（国米拿欧冠（在这里夹带私货是不是不太好（算了）——Aaaa 2025/5/7<br /> <br /> 希望还愿墙也是这么满——恐龙王子 2025/5/7<br /> <br /> 我们学校这一级第二年就剩三个人了……希望都可以进省队！我们将在没有黑暗的地方相见！——范进 2025/5/7<br /> <br /> 希望所有在这许愿的小伙伴们得偿所愿！考不进省队我瞧不起你—&lt;small&gt;2025/5/7 ling&lt;/small&gt;<br /> <br /> = 还愿墙 =</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E4%B8%AD%E6%96%87%E9%87%8D%E5%90%8D%E7%9A%84%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%AD%A6%E5%AE%9A%E4%B9%89&diff=6893 中文重名的生物学定义 2025-05-06T13:07:54Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>&lt;big&gt;'''欢迎进行补充！'''&lt;/big&gt;<br /> <br /> = 刚毛 =<br /> <br /> * 环节动物：来自上皮内陷的刚毛囊分泌的β-几丁质物质，用于运动（chaeta）<br /> * 节肢动物—甲壳类与昆虫类：α-几丁质物质，为机械感受器（setae）&lt;ref&gt;https://thisvsthat.io/chaetae-vs-setae&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;普通动物学.4版.刘凌云,郑光美.高等教育出版社:164&lt;/ref&gt;<br /> <br /> =环带=<br /> *藓类植物：蒴盖和蒴壶相邻处由表皮细胞加厚而构成的结构。&lt;ref&gt;植物学.3版.马炜梁.高等教育出版社:175&lt;/ref&gt;<br /> *蕨类植物：孢子囊上一列特殊的厚壁细胞，用于散播孢子。&lt;ref&gt;植物学.3版.马炜梁.高等教育出版社:192&lt;/ref&gt;<br /> *软体动物—多板纲石鳖：8块贝壳周围一圈裸露的外套膜。&lt;ref&gt;普通动物学.4版.刘凌云,郑光美.高等教育出版社:199&lt;/ref&gt;<br /> <br /> =髓鞘=<br /> *椴树等：茎中近维管束的髓薄壁细胞较小且排列紧密，形成明显的周围区，特称为环髓带，也称髓鞘。&lt;ref&gt;植物学.2版.傅承新,邱英雄.浙江大学出版社:99&lt;/ref&gt;<br /> *中枢神经系统和周围神经系统包裹在神经纤维上的结构。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%B5%81%E6%98%9F%E4%B8%8B%E7%9A%84%E8%AE%B8%E6%84%BF%E5%A2%99&diff=6891 流星下的许愿墙 2025-05-06T12:54:41Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>= 流星本就转瞬即逝，可以许愿于此，悄悄告诉你，所以请不要好奇。 =<br /> &lt;blockquote&gt;注：该页面因包含负面因素，已被隐藏&lt;/blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;本人希望此界面可以作为一个许愿墙存在，大量的编辑历史可以覆盖掉某些负面因素&lt;/blockquote&gt;<br /> <br /> = 许愿墙 =<br /> 希望今年可以进省队，进必还愿。——2025.5.5日luphut<br /> <br /> 我也想进队😭 ----2025.5.5tftz<br /> <br /> 调色板别炒9nine冷饭了，感紧出新作。 ----2025.5.5tftz<br /> <br /> 我明年想进省队----2025.5.5报告基因FJX<br /> <br /> 希望今年可以进省队——2025.5.5 hukk<br /> <br /> 希望稳进浙江省队，也祝我们夺得11个省队名额！——2025.5.5晚 C.C.<br /> <br /> 有点想进队呢——2025.5.6 文弋<br /> <br /> 许愿省队(ง •̀_•́)ง——2025.5.6 神秘的炒饭<br /> <br /> 许愿自己以及同校的大家尽量多地进省队！^ ^&lt;small&gt;（以及祝我抽卡顺利（）&lt;/small&gt;——2025.5.6 W. Machine<br /> <br /> 许愿能进省队，朝向梦想进发，球球啦——2025.5.6 MangoCat<br /> <br /> 希望今年稳进省队！！！进必还愿。——2025.5.6 Xswl<br /> <br /> 许愿自己和身边的大家都可以多多进省队^_^———2025.5.6 Okazaki3333<br /> <br /> &lt;nowiki&gt;🙏🏼——2025.5.6 --[[用户:Tsusha|Tsusha]]（[[用户讨论:Tsusha|留言]]） 2025年5月6日 (二) 20:29 (CST)<br /> <br /> 希望今年自己及身边的蒟蒻都进省队！明年开始冲击化学(๑•̀ㅂ•́)و✧ 国家集训队50个，我只要一个 —— 磷酸丙糖异构酶 2025.5.6 FYJ<br /> <br /> 希望自己可以进省队，一周后来还原，求求了QWQ ————神秘的偷马头 2025.5.6 YXH<br /> <br /> &lt;nowiki&gt;希望今年一定进省队，球球啦--[[用户:羊驼洋子|羊驼洋子]]（[[用户讨论:羊驼洋子|留言]]） 2025年5月6日 (二) 19:50 (CST)<br /> <br /> 当然是想进省队啦，虽然我不信什么许愿的吧，但还是把目标写下来比较好喵～———Redemption 2025.5.6 20:20<br /> <br /> 许愿省队~~希望可以配得上我喜欢的人~~ ————WangBoDe 2025.5.6 20:25<br /> <br /> = 还愿墙 =</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%89%A9%E4%B9%8B%E6%9C%80&diff=6850 生物之最 2025-05-06T07:55:41Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div>注：文字后括号内数字表示发现时间，如果您有更新的报告，欢迎修改与补充！<br /> <br /> PC网页可以使用Ctrl+F开启搜索。<br /> <br /> 二编编者较懒，直接使用了其他同学和老师整理的一些内容而并未查找原始文献，希望好心人补充。<br /> <br /> 注意所有测序相关的结果都是直至编辑时的结论！随时可能更新！<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !所属方向<br /> !生物之最<br /> !内容<br /> !备注<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;5&quot; |微生物学<br /> |最大的细菌<br /> |硫细菌属细菌 ''T. magnifica'' （Jun, 2022）&lt;ref&gt;''Science:'' [https://www.science.org/doi/10.1126/science.abb3634#:~:text=We%20show%20that%20centimeter-long%20Thiomargarita%20filaments%20represent%20individual,ribosomes%20compartmentalized%20into%20a%20metabolically%20active%2C%20membrane-bound%20organelle. https://www.science.org/doi/10.1126/science.abb3634#:~:text=We%20show%20that%20centimeter-long%20Thiomargarita%20filaments%20represent%20individual,ribosomes%20compartmentalized%20into%20a%20metabolically%20active%2C%20membrane-bound%20organelle.]又称巨大嗜硫珠菌（2023联赛）&lt;/ref&gt;<br /> |长约 20 mm；在此之前，最大的细菌被认为是纳米比亚珍珠硫细菌 ''T. namibiensis''<br /> |-<br /> |最小的细菌<br /> |纳米细菌&lt;sup&gt;''？（有待确认）''&lt;/sup&gt;<br /> 生殖支原体 ''Mycoplasma genitalium&lt;sup&gt;？&lt;/sup&gt;''&lt;ref&gt;如果认为支原体是一种在进化过程中丢失细胞壁的细菌&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;此外，笔者在搜集资料时发现[https://baike.baidu.com/item/H39/7669547 百度百科]有一个名为“H39”的生物，笔者认为该信息不可靠，仅百度百科一家有提及&lt;/ref&gt;<br /> |周德庆《微生物学教程》第四版指出纳米细菌可能并非生命<br /> |-<br /> |最小的细胞<br /> |骑行纳古菌（骑火球的超级小矮人）<br /> ''Nanoarchaeum equitans''<br /> |虽然没有一本教材支持这一点，不过它的下限确实比生殖道支原体小（骑行纳古菌）<br /> |-<br /> |最早发现的人类逆转录病毒<br /> |人类嗜T细胞病毒（1970s）<br /> |<br /> |-<br /> |最早被发现的冠状病毒<br /> |禽传染性支气管炎病毒（IBV）<br /> |<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;5&quot; |生物化学<br /> |最大的蛋白质<br /> |PKZILLA-1（Aug, 2024）&lt;ref&gt;它是一种聚酮合酶，有四万多个氨基酸残基，比肌巨蛋白还大20％，（在此之前，最大的蛋白质被认为是肌巨蛋白Titin）''。Science:''https://www.science.org/doi/10.1126/science.ado3290&lt;nowiki/&gt;。&lt;/ref&gt;<br /> |4.73 MDa，来自小定鞭金藻 ''Prymnesium parvum''；在此之前，最大的蛋白质被认为是肌巨蛋白Titin<br /> |-<br /> |最小的蛋白质之一<br /> |胰岛素 insulin&lt;ref&gt;杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社中指出只有氨基酸数超过50的多肽才能被称作“蛋白质”，而胰岛素恰有51个氨基酸&lt;/ref&gt;<br /> |5.8 kDa，51个氨基酸残基<br /> |-<br /> |最早通过X射线晶体衍射得到三维结构的酶<br /> |溶菌酶&lt;ref&gt;杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 192&lt;/ref&gt;<br /> |<br /> |-<br /> |最早被结晶的酶<br /> |脲酶 （1922）<br /> |由James Batcheller Sumner使用丙酮从刀豆中提取&lt;ref&gt;杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 157科学故事&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |最早被解析出结构的膜蛋白<br /> |细菌视紫红质（bacteriorhodopsin）（1975）<br /> |菌紫红质在膜上会形成天然的二维晶体（即紫膜），因而适合结晶解结构（Molecular Biology of the Cell 7th edition 625-627页）<br /> <br /> PS：1988年化学诺奖是紫色非硫细菌的光合反应中心，是膜蛋白复合体<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;22&quot; |分子生物学<br /> |人体内最大的基因<br /> |杜氏肌营养不良DMD基因<br /> |位于 Xp21.2-3，2.4 Mb（远超肌巨蛋白的 0.3 Mb）79 个外显子&lt;ref&gt;https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4767260/&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |真核生物中最小的自主复制的基因组<br /> |猪圆环病毒I型 ''Porcine circovirus''<br /> |1759 bp<br /> |-<br /> |最早开始测序的基因组<br /> |噬菌体MS2（1972）<br /> |RNA 病毒，3569 b<br /> |-<br /> |最早完成测序的基因组<br /> |噬菌体Φ-X174（1977）&lt;ref&gt;^Sanger F, Air GM, Barrell BG, Brown NL, Coulson AR, Fiddes CA, Hutchison CA, Slocombe PM, Smith M. Nucleotide sequence of bacteriophage phi X174 DNA. Nature. 1977 Feb 24;265(5596):687-95. doi: 10.1038/265687a0. PMID: 870828.&lt;/ref&gt;<br /> |5386 bp<br /> |-<br /> |最早完成测序的独立生存生物基因组<br /> |流感嗜血杆菌 ''H. influenzae'' (1995) <br /> |1.8 Mb，其基因组种蛋白质编码基因至少有 1/3 是通过基因重复产生的&lt;ref&gt;沈银柱等. 进化生物学. 4版. 北京：高等教育出版社. 207&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |最大病毒基因组<br /> |潘多拉病毒<br /> |2.47 Mb<br /> |-<br /> |基因组最小的蓝细菌<br /> |原绿球藻 ''Prochlorococcus sp.''<br /> |1.7 Mb<br /> |-<br /> |基因组最大的生物<br /> |无恒变形虫 ''Polychaos dubium&lt;sup&gt;？&lt;/sup&gt;''&lt;ref&gt;存在争议&lt;/ref&gt;<br /> |670 Gb<br /> |-<br /> |基因组最小的开花植物<br /> |螺旋狸藻 ''Genlisea sp.''<br /> |61 Mb<br /> |-<br /> |基因组最大的植物<br /> |梅溪蕨 ''Tmesipteris oblanceolata'' &lt;ref&gt;https://doi.org/10.1016/j.isci.2024.109889 A 160 Gbp fork fern genome shatters size record for eukaryotes Fernández, Pol et al. iScience, Volume 27, Issue 6, 109889&lt;/ref&gt;<br /> |160.45 Gb<br /> |-<br /> |最早测序的植物基因组<br /> |拟南芥 ''Arabidopsis thaliana''<br /> |135 Mb<br /> |-<br /> |甲基化水平最高的植物基因组<br /> |油松 ''Pinus tabuliformis''&lt;ref&gt;[https://doi.org/10.1016/j.cell.2021.12.006 Shihui Niu, Jiang Li, Wenhao Bo et al,The Chinese pine genome and methylome unveil key features of conifer evolution,Cell,Volume 185, Issue 1,2022,Pages 204-217.e14,ISSN 0092-8674,https://doi.org/10.1016/j.cell.2021.12.006.]&lt;/ref&gt;<br /> |<br /> |-<br /> |最早测序的真核生物<br /> |酿酒酵母 ''Saccharomyces cerevisiae''<br /> |12.1 Mb<br /> |-<br /> |基因组最小的后生动物<br /> |咖啡短体线虫 ''Pratylenchus coffeae''<br /> |20 Mb<br /> |-<br /> |最早测序的后生动物<br /> |秀丽隐杆线虫 ''Caenorhabditis elegans''<br /> |100.3 Mb<br /> |-<br /> |最早测序的脊椎动物<br /> |人 ''Homo sapiens''<br /> |3.2 Gb。2022年4月1日，''Science'' 杂志头图文章宣布完整的人类基因组已被破译<br /> |-<br /> |基因组最小的脊椎动物<br /> |金娃娃 ''Etraodon nigroviridis''<br /> |385 Mb，四齿鲀科鲀属鱼类（一种河豚）<br /> |-<br /> |基因组最大的脊椎动物<br /> |石花肺鱼 ''Protopterus aethiopicus''<br /> |130 Gb<br /> |-<br /> |染色体数目最少的哺乳动物<br /> |赤麂 ''Muntiacus vaginalis''<br /> |雄性有7条，雌性有6条。又称印度麂。<br /> |-<br /> |最多密码子的氨基酸（标准密码子表）<br /> |丝氨酸 Ser<br /> 亮氨酸 Leu<br /> |丝氨酸密码子是 AGC、AGU、UCA、UCC、UCG 和 UCU<br /> 亮氨酸密码子是 UUA、UUG、CUU、CUC、CUA 和 CUG<br /> |-<br /> |最少密码子的氨基酸（标准密码子表）<br /> |色氨酸 Trp<br /> 甲硫氨酸 Met<br /> |色氨酸的密码子只有 UGG<br /> 甲硫氨酸的密码子只有 AUG（起始密码子）<br /> |-<br /> |最早被发现的DNA聚合酶<br /> |DNApol Ⅰ<br /> |美国科学家Arthur Komberg于1957年在大肠杆菌中发现<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;5&quot; |植物学<br /> |植物界中分布最广泛的科、植物界中经济价值最大的科<br /> |禾本科 Poaceae或Gramineae<br /> |南极发草（''Deschampsia antarctica''）分布到南极洲，本科包含大多数粮食作物、很多牧草、具有多种用途的竹类以及其他有用植物<br /> |-<br /> |植物界中最大的科<br /> |菊科 Asteraceae或Compositae<br /> | 有1721属，24000－32000种 |有1721属，24000 ~ 32000 种<br /> |-<br /> |单子叶植物最大的科<br /> |兰科 Orchidaceae<br /> |有814属，22000 ~ 27000 种<br /> |-<br /> |蔷薇类植物最大的科<br /> |豆科 Fabaceae或Leguminosae<br /> |被子植物第三大科，有 814 属，19325 ~ 19560 种<br /> |-<br /> |自然界含量最丰富的酶<br /> |RuBisCo<br /> |与此同时，Rubisco 的催化效率极为低下<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;15&quot; |动物学<br /> |最大的目<br /> |鞘翅目Coleoptera<br /> |世界已知约 33 万种，约占世界已知昆虫总数的 1/3<br /> |-<br /> |平均核基因组最小的动物门<br /> | rowspan=&quot;2&quot; |扁盘动物门Phylum Placozoa<br /> | rowspan=&quot;2&quot; |原文表述为 Members of Placozoa have the smallest nuclear genome, and the largest mitochondrial genome, of any known animal.&lt;ref&gt;Cleveland P. Hickman, et al. INTEGRATED PRINCIPLES OF ZOOLOGY ISE. 19th ed. McGraw-Hill Higher Education, 2024&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |平均线粒体基因组最大的动物门<br /> |-<br /> |最大的阴茎<br /> |蓝鲸 ''Balaenoptera musculus''&lt;ref&gt;未见可靠的文献来源&lt;/ref&gt;<br /> |长 1.8~3 m，重 60~70 kg<br /> |-<br /> |脊椎动物中种类最多的“类群”<br /> |鱼类（形态学分类，非支序）<br /> |约 24000 种<br /> |-<br /> |哺乳类中种类及数量最多的目<br /> |啮齿目<br /> |约占总数的三分之一，遍布全球<br /> |-<br /> |最大的哺乳动物<br /> |须鲸<br /> |<br /> |-<br /> |最小的哺乳动物<br /> |鼩鼱<br /> |<br /> |-<br /> |现存最大陆栖动物类群<br /> |长鼻目<br /> |<br /> |-<br /> |真骨鱼类中种类最多的目<br /> |鲈形目<br /> |全世界 9300 多种<br /> |-<br /> |真骨鱼类中种类最多的科<br /> |鲤科<br /> |约 3200 种<br /> |-<br /> |最大的鱼<br /> |鲸鲨<br /> |长达 20 m，超 5 t 重<br /> |-<br /> |第二大的鱼<br /> |姥鲨<br /> |<br /> |-<br /> |最小的脊椎动物<br /> |邦达克虎鱼<br /> |成鱼体长仅 12 mm<br /> |-<br /> |最早登上陆地的动物类群<br /> |倍足纲<br /> |距今至少4.25亿年<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;7&quot; |生理学<br /> |最早被纯化的受体<br /> |N型乙酰胆碱受体 nAChR （1970s）<br /> |来自于电鳐的电器官<br /> |-<br /> |最早被发现的激素<br /> |肾上腺素 adrenaline（1901）&lt;ref&gt;[http://zhishifenzi.com/depth/depth/5938.html 百年冤案：谁发现了第一个激素？-深度-知识分子]&lt;/ref&gt;<br /> |事实上，促胰液素是在 1902 年被发现&lt;ref&gt;人教版高中生物学教材选择性必修一在2023年前的版本指出促胰液素是第一种激素，但2023年后的版本删除了这句话&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |已知最强的缩血管物质<br /> |内皮素 ET<br /> |最早由 Yangagisawa 等人于 1988 年从猪主动脉内皮细胞中分离提纯。对体内各脏器血管几乎都有收缩作用且效应持久<br /> |-<br /> |人体最大的内分泌器官<br /> |消化道<br /> |-<br /> |就质量而言，人体最大的内分泌器官<br /> |骨骼肌<br /> |可以分泌活性物质通过旁分泌、自分泌的方式调节骨骼肌的生长、代谢和运动功能，甚至以内分泌的方式调节机体远隔器官组织的功能&lt;ref&gt;朱大年. 生理学. 9版. 北京：人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> |-<br /> |人体分泌量最大的消化液<br /> |小肠液<br /> |<br /> |-<br /> |动作电位时程最长的心肌细胞<br /> |浦肯野细胞&lt;ref&gt;罗自强, 管又飞. 生理学. 10版. 北京：人民卫生出版社, 2024&lt;/ref&gt;<br /> |<br /> |}</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%AB%9E%E6%A2%97%E7%99%BE%E7%A7%91%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A2%97&diff=6849 生竞梗百科是什么梗 2025-05-06T07:41:19Z <p>MangoCat：​/* 金石为开 */</p> <hr /> <div>内容包括但不限于生竞热门事件（如北大逆天植物学），生竞教师（如杨荣武），生竞历史。旨在帮助初入生竞的选手融入生竞圈。<br /> <br /> PS：请尊重一下衡水中学同学的意见，同学们不希望衡水中学出现在osm上，容易产生不好的影响，谢谢合作<br /> <br /> == 生竞热门事件 ==<br /> [[文件:63道多选.jpg|缩略图|替代=63道多选|63道多选]]希望大家共建美好生竞社区，不要在这里发泄怨气哦。<br /> [[文件:就你还想进省队？.jpg|缩略图|图片来源于网络，侵删]]<br /> === 全国中学生生物学联赛与全国中学生生物学竞赛 ===<br /> [[文件:Screenshot 2025-01-10-12-59-27-691 com.tencent.mobileqq.jpg|缩略图|实施细则]]<br /> <br /> * '''参考书目 以《陈阅增普通生物学》为全国生物学联赛、全国生物学竞赛的主要参考书目。'''<br /> * 63道多选：指由北京大学组织出卷的2024年全国中学生生物学联赛试题，共106题169分，有63道多选、43道单选，创下历史。<br /> * 原答案不变：出自2022年评议稿回复“'''原答案不变！'''脑神经由脑发出，归属在中枢神经系统没有问题。”，因过于离谱广受嘲讽。<br /> * 痞老板：出自2023年国赛试题，给出一张痞老板的简笔画，试问其属于什么动物。当时许多选手都选择了原生动物眼虫，事实上痞老板是甲壳亚门颚足纲的剑水蚤，因为它有中眼，触角分节，第一触角较小所以在动画中不被展示。<br /> * 重（zhòng）庆：2023年国赛开幕式上各省队员的集合位点按首字母排序，重庆队员未能找到他们的位置，原因是重（chóng）庆被识别成重（zhòng）庆而被排在最后。&lt;s&gt;于是当年重庆化悲愤为力量爆砍10集22金，一举坐稳生竞超一流省份，后来只留下了叫错名字，省队+8的传说。&lt;/s&gt;<br /> <br /> === 教材 ===<br /> 单纯的教材错误移至[[教材错误与矛盾]]。<br /> * 生理学中的泥石流：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社，包括但不限于二价的钠离子，一价的钙离子，以及等长自身调节。<br /> * 王左学派：王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 3版. 北京：高等教育出版社内容过于离谱，大家戏称此书是主流生理学以外的“王左学派”。在王左学派的理论中，二价钠离子、一价钙离子都是非常合理的存在。<br /> * 唯一一位独享两次诺贝尔奖的人：杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 26，框2-2《生化大师的传奇——感冒期间的感悟》最后一段：“Pauling至今仍然是唯一一位独享两次诺贝尔奖的人”。其实诺贝尔奖历史上在第三版出版前有三位两次获诺贝尔奖的人，其中有大家都熟知的居里夫人。（他人指正：本句话无任何问题，只有他是“独享（实在地拿了两份全额奖金）&quot;，而其他人是与他人一道获奖。）<br /> *杨荣武. 生物化学原理. 3版. 北京：高等教育出版社. 156，框8-1由投弹手甲虫联想到kb分子行动失败，&lt;s&gt;这什么地狱笑话。&lt;/s&gt;<br /> *盟军参加一战：杨荣武.生物化学原理.3版 北京：高等教育出版社408 杨sir在小框故事中称魏茨曼在一战中为盟军生产丙酮做出贡献，但显然应该指的是协约国军队（）鉴定为杨sir对历史不感兴趣，于是让盟军提前登场了（盟军也能指同盟国军队，不过那就更离谱了）<br /> <br /> === 机构 ===<br /> 按拼音字母顺序排列。<br /> <br /> ==== 北斗学友 ====<br /> 2011年在北京成立，校长张斌。<br /> <br /> * 467：某讲题人录视频讲解2025寒假全真模考一时，把嘌呤环来自甘氨酸的原子记成了467，在场的同学都吓哭了（确信）。<br /> * 2025劳动节期间北斗押题班<br /> * 2025.5.1部分<br /> ** 【奇怪的声音】：一同学在下午上课时看番不小心外放出声，引得哄堂大笑，遂向老师提问以掩盖自己看番的事实<br /> ** “你们两个拉手干什么？”：坐在第一排的两位男同学在晚上自习时默默拉起了手，被北斗的老师看到后被质问：“你们两个为什么拉着手？”，其中一位就是上文爱看番的那位同学，他回答道：“老师，他是我女朋友”（注：这位“女朋友”是孙吧黄牌）<br /> * 2025.5.2部分<br /> ** “哦对的对的，哦不对，对对，对吗？”：北斗学长李宸恺在讲解题目时被一道十分简单的遗传题目所困扰<br /> ** “我们需要提提速啊”：李宸恺在讲课时多次提到进度太慢需要加速，故课间不下课且讲题语速飞快，但实际上这套卷子的讲解时间尚未过半<br /> ** 李宸恺学长是天津的国集，理论考试第五名，但他的生竞笔记让人头大。据天津同学所说，李学长还在生竞方面为他的学弟提供了很多指导意见，人很好，线上课程的讲解也挺好的，可能也是第一次线下比较紧张吧（<br /> ** “我想喝可乐！”：2025.5.2晚，一位不愿透露姓名的同学在上课前带来了一个带吸管的头盔并装弹两瓶可口可乐，同学们十分敬佩。据本人所说：“我只是想喝可乐！”<br /> ** “拿一下笔记”：李学长在备课时做了笔记，但却将其忘在房间，遂在上课时回房间取，并表示“同学们如果还想休息的话一会儿课间可以再休息一下”<br /> ** “嗨！”：李学长在讲课时每当表述错误或突然想通便会发出“嗨”的一声感叹，台下同学云集响应，向学长行礼以示尊敬<br /> ** 【奇妙蛙卵】：还是第一排的一位同学在矿泉水瓶中泡奇亚籽，形似蛙卵，并邀请广大同学品尝<br /> *[[文件:李宸恺的符咒.jpg|缩略图|李宸恺的鬼画符]]【鬼画符】：李学长在讲解遗传题时画出了惊人的符咒<br /> *2025.5.3部分<br /> **【顺口溜】：李学长的课间中有很多顺口溜，每次都语速极快地说完，加上学长迷人的字迹，让人头大<br /> <br /> ==== 汇智起航 ====<br /> <br /> * 一直以为“参考答案仅供参考”是一种谦虚的说法，直到看到汇智起航的试卷与答案。<br /> *《关于汇智的解析整理是直接抄osm上的总结这件事》——：osm本来就遵循[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 共享的原则]&lt;br&gt;——是啦，也没有谴责的意思，只是觉得很有趣而已【说不定哪天会搬到我的页面（雾）】<br /> *汇智2025寒假济南集训段甜鑫学长和⬆️李宸恺学长是大学室友（段学长的穿搭太前沿了（））&lt;br&gt;<br /> <br /> ==== 卓智汇 ====<br /> 汇智启航的兄弟<br /> <br /> ==== 金石为开 ====<br /> 和愿程曾经有过合作，后来因为合同问题又打了场官司，&lt;s&gt;塑料兄弟情。&lt;/s&gt;<br /> <br /> ==== 启轩嘉远 ====<br /> 先帝创业未半而中道崩殂<br /> <br /> ==== 人人堂 ====<br /> 金石为开的兄弟<br /> <br /> ==== 万邦 ====<br /> <br /> ==== 学大伟业 ====<br /> <br /> ==== 学而思 ====<br /> <br /> ==== 愿程 ====<br /> 创始人郝临峰。<br /> <br /> *惊艳，茅塞顿开：源自愿程寒假生物科普检测邀请函“在过去的刷题项目中，愿程对将近五百名同学进行了调查，获得了数千份真实反馈，结果显示有94%的同学认为水平明显超过其他机构，其中约有两成（19%）的同学称‘惊艳，茅塞顿开’。”（经验，茅厕顿开！【指正，雾】）<br /> * 寒假的抽象生化分子模块卷，里面的逆天题目包括但不限于：e&quot;dam&quot;降解（建议反复朗读）、蛋白质N端的蛋白质、ATP合酶不是转位酶、对核苷酸进行测序，α螺旋n位氨基酸和n+5位氨基酸形成氢键，另外《生化分子专题》没有一道分子的题目。<br /> * 2025YCBO II，你会见到：不能切的PTS2（不看杨荣武导致的）、产物都是软脂酸的脂肪酸合酶（不考虑线粒体导致的）、用F'的接合（改了解析没改选项导致的）、叶绿素数据传奇之无中生有、奇妙断句之“多数昆虫和植物”、奇妙解析之不做突变实验直接做拯救试验、奇妙解析之自动无视5S rRNA（贴了朱玉贤导致的）、奇妙动物解剖之鲎的书肺。原定13日截止交卷改到16日，导致成绩19日才能发出。<br /> <br /> * 2025YCBO II勘误后剩下的内容<br /> ** 原解析不变！愿程使用基因工程将5S rRNA的启动子换成了RNA聚合酶I识别的启动子。<br /> ** 原答案不变！愿程使用基因工程将PTS2换成了不能切除的序列。<br /> ** 原答案不变！本题考察的是原核生物，不考虑线粒体脂肪酸合酶。<br /> ** 原答案不变！出题人已经测定了叶绿素含量，只是没告诉你。<br /> ** 原答案不变！出题人已经做过突变试验了，只是没告诉你。<br /> *2025YCBO II与郝临峰爹郝金水<br /> ** [[文件:真是昏头了.png|缩略图|301x301像素|真是昏头了]][[文件:学生来了肯定有收获.png|缩略图|👌学生来了肯定有收获]]某学校报了愿程的重难点网课后上了几节发现不对，遂询问讲课老师“哪来的题”，教练在联系郝金水后得到了“忘记发了”的回答和YCBO2试卷（？），当时成绩都出了……于是在短暂的混乱后教练再次联系郝金水，得到了“真是昏头了”和副产品重难点讲义<br /> *学生×了肯定有收获:原文为hjs的“学生来了肯定有收获”，因为51刷题班前期体验过于离谱而被广泛地二创（由狼王开始）。示例句式:①:学生踢了一定有收获（yc群hjs的高压统治（bushi））②学生月了一定有收获（hxx群友的面基行为）③学生麦了一定有收获（杭州班的位置偏僻，酒店伙食又难评，所以楼下的金拱门经常涌入大量学生————PS.某杭州学生说，其实这里没那么偏僻［比去萧山、临平近］，好歹在主城区，离东站又近。但是伙食真的难评！） 补：其实万华对面的罗森相当不戳<br /> *[[文件:我比较理解联赛命题人.jpg|缩略图|我比较理解联赛命题人]]《我比较能理解联赛命题人的感受》：时至2025年五一刷题班，含金量还在上升（见右下图） P.S.此项写于2025.4.28 17:50前<br /> *2025五一集训笑传：<br /> **2025.4.27部分<br /> ***石乐志的答案与解析：由于愿程出题模式变更，改题人往往改了题目没改答案，改了答案没改解析（hlf：回去会调整）<br /> ***模拟一答辩第四部分：论文题一堆<br /> ***[[文件:共！情！.jpg|缩略图|共情]]共！情！：碰到屎题怎么办？<br /> ***长期素食导致的：关于vitB12长期素食是否缺乏引起了争议（本人表示：完全相信杨Sir！）<br /> ***选项改为Q（意为删除，所有人这个选项都都送分——当某几题答案从TTFF更改为QFFF……<br /> ***句句爆典：《次要的》《问题有点突出的》《删了算了》《驳回意见》《幸运数字》《直接锤死》《正常卷子也能130 140》《烂卷子练心态》<br /> ***8616：集训期间hlf自爆房间号（万华国际6楼16房，欢迎去他房间问问题）<br /> ***《最新文献显示胶原蛋白羟基化不需要维 C 参与》：某大神找到的最新文献，其他人：啊 ？ P.S.属于是把常识肘没了（雾<br /> ***动物学解析之愿程新说唱：指黄东旭老师讲题语速特别快，他的1倍速是别人的1.5倍速（黄damn旭［指正］）要是比生竞真的强你好几倍是吧（雾）<br /> ***<br /> **2025.4.28部分<br /> ***“本套试卷难度略低于寒假刷题班综合试题”：指卷2难出天际<br /> ***昨日战绩：江苏某钟姓大佬（实则聚合酶佬，132分），超过国集，爆拉第二名（去年福建省第一与Hz佬并列）8.8分，第四名121.2分。P.S.hxx包揽前四3个名额<br /> ***前一天考试情况：hlf：本次高手云集，大家可以把自己排名减掉20名。这次浙江来了很多强校，前面的人中浙江的有好多。^v^<br /> ***什么鱼最好吃：生态学讲解老师在养殖鱼是否鲜美这个问题上与答案意见相左（解析主讲同样不同意，认为反直觉）<br /> ***神秘天堂制造：活雷锋下午21题解析放送时使用天堂制造（电脑故障），导致视频速度当场飞转（10倍速），会场里充满了快活的空气（这件事还发生了2次）。<br /> ***防止联赛发电：为了预防再出JA等发电的偏难怪题，所以卷2植物生理题4道偏难怪题。<br /> ***模拟国赛：线上课以外爆出卷3的题，出现一个英文的选项，引得众人议论（但其实那个选项理解起来还是很容易的）。据hlf说以前国赛出现过一道全英文题。<br /> ***郝临峰的恩情还不完：4.28当天17:50左右，由于前两天出现的种种问题，hlf决定取消视频形式，让所有老师放下手头一切事情，立刻来到杭州讲课，来不了的则hlf自己讲；对试题质量问题亲自致歉；同时原来的资源线上统一开放授权。 PS：由于杨曲顺老师线上讲完课后忘记关闭共享，故暴露群名“杭州救火队”。<br /> ***[[文件:Hlf妙手回春.png|缩略图|郝大夫妙手回春]]郝大夫妙手回春：很多人锐评这次试卷第四模块难、论文题图看不清，hlf：第四模块可以妙手回春的，做不了的题我可以改题，做的了但是困难的题目我至少可以把大家讲明白（见右下群聊记录）<br /> ***最强肝帝郝临峰：为了讨论卷2，发了问卷，收到了400多条建议/问题，一条一条回复……<br /> ***我去！线上忘开声音了！：模拟2勘误，活雷锋又双叒叕忘开线上了…后面他要专门再给线上讲一遍…<br /> ***传奇集训之吃吃史：本人在讲完题下课后走到电梯间的路上至少听到了几十句含有“史”“吃饱了”“豪赤”等字眼的语句<br /> ***肝帝二号聚合酶：由于聚合酶实力太过高超以至于极显著薄纱其它群u，故于当晚受哈里发之邀前去其房间内测模拟三，并于次日凌晨三点过完成模拟三考前勘误。molmolmol<br /> **2025.4.29部分<br /> ***NAD(P)H穿梭通常产5ATP：指该选项，即模拟三第二题A，原答案为T（绷）------此题后一个选项将1.5打作1,5（1！5！）<br /> ***吃毒奶粉长大的活雷锋：活雷锋讲凯氏定氮法时说自己就是喝毒奶粉长大的，认为毒奶粉还可以（因为培养出了他这位大佬）<br /> ***勘误错误！原答案不变！：卷3考前考后都发了一大页勘误，活雷锋现场讲题时，说自己将MT看成了MF，当场宣布勘误错误，原答案不变<br /> ***聚合酶佬卷3爆拉第二名21.8分，第四模块136.2分:卷三初稿成绩发布，前面的答案发生了移码突变，别人分数极低，但聚合酶佬成绩不受影响，第四模块还爆砍136.2分。<br /> ***君子生非异也，善假于物也：禾草因为第三套卷子37原题太烂了（题目被活雷锋删掉了好几题），又觉得自己补充题目，不如北师大、动物学会，于是换成了2019联赛的T61-63组题的改编题，同时为了致敬T63，将答案设置为CD（FFTT）。<br /> ***“对！（爆破）”：禾草在介绍题目来源时，说“同学们知道这道题是哪里来的吗？”“对！”“是联赛！”，说“对”时爆麦了，全场同学痛苦地捂住耳朵。<br /> ***原来的线上录课，黄东旭老师说：那个，你帮我解剖一下河蚌，找一下齿舌，找到了我给你十万块钱。然后你开开心心去了解剖室，结果找一天，肉都搅烂了，“我靠，怎么没有？？？”。那么你动物学基础可能不太好。。。（主要他一本正经的。。。）<br /> ***悲惨的爱情故事：PO2暗恋外周感受器，外周感受器暗恋CO2，CO2暗恋中枢感受器，中枢感受器暗恋H+（淡淡的死感～～～）<br /> ***最强肝帝郝临峰2:活雷锋为了提前出卷3刊误，当天早上熬夜到凌晨三四点，导致勘误还有一些小错误。<br /> ***论老板是怎么对待员工的：今天晚上听植物植生分析，植物形态是杨曲顺老师讲，哈里发特地暂停问她：看自己讲的视频是不是尴尬到脚趾抠地😅<br /> ***“空降”（复制版本）：祝晨宇老师在讲分类时，先锐评2023T95是“空降知识点型题目”，并书大字“空降”，然后讲到2023T91认为也是空降型，直接把大字复制过去。<br /> ***禾草PPT最下方有一行小字：普通生物禾草草&lt;small&gt;（也太萌…🥺&lt;/small&gt;<br /> ***禾草PPT最后一页把Taiz打成了Tazi（yc传统艺能<br /> ***活雷锋和神秘长发男的世纪对话：晚上上课前发生于教室大门口，两人就卷子中异常的💩含量展开激烈辩论，一方表示你居然能把这么多💩放进卷子，一方表示我已经尽力把绝对意义上的💩拦截了，活雷锋表示相对意义的💩也不能放，并说还是要怪神秘长发男。ps：目前聚合酶佬已经加入审题组，提前做卷子，并得到“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。mol<br /> ***接上条《两小儿（bushi）辩💩》详解版（雾 ：<br /> ****晚饭后群u正在向禾草吐槽近日💩卷，禾草于是反向吐槽他当年（2021）在金石遇到的💩题（并且表示那个班里最终一半进队，十几位集佬，其中包括国手王麒诺🤯），然后一大摞（左手形象表达）被其扔掉继而安静看书。并且表示他的教练当年说：“再刷北斗题就把你刷没了。”<br /> ****哈里发闻讯而来，一群u率先开团：“这几次卷子怎么能💩成这样！？”哈里发沉默片刻（面向禾草，猛拍桌）：“对！怎么能💩成这样！”禾草猛抬头，双手来回反复比划并向哈里发展示电脑里更💩的题，表示已经将💩到极致的题尽可能拦截，但总得给出题人留几分颜面（bushi），于是两人就审题机制与理念展开辩论。（据讨论过程可知，目前二字有七八十位命题人且每套试卷由三位审题人审三次）————&gt;那这些💩怎么端上来的？？？<br /> ****哈里发在讨论中开始诉苦：“我本来以为，一个人过来，也能轻轻松松，每天答疑半小时，还能干自己的事。结果？第一天就给我端了个啥上来。搞的这几天…我这48h只睡了大概5、6h，昨天勘误到4点。。。只睡了1h。。。”群u贴心问候郝肝帝身体状况，禾草表示没事已经应激态了（绷<br /> ****哈里发哭笑不得，向禾草表示：“你是最后见过这些💩的人，那就一定不能把它们端上来。要是后面几套再有这种，我…我拿你是问！”（可爱捏）<br /> ****事后禾草得知聚合酶受哈里发之邀去省题，作出了“绝对已经有IBO金牌实力”的评价。molmolmol<br /> ***[[文件:禾草飞起来了.gif|缩略图|禾草飞的好快 自——星南（梁）]]模拟三神奇分数：在聚合酶爆做一晚上+审题老师双层审核后的模拟三依旧错误百出，勘误更是没把下午新改的分数加上去，导致再次引发舆论 P.S.模拟三仅考前勘误就有24项，考后勘误还有21项，甚至哈里发下午勘误讲解时表示“勘误有误”。。。。<br /> ***[[文件:禾草长地里了.jpg|缩略图|禾草长地里了 自—报告基因FJX]]禾草飞得好快：晚上植生正课时突然抽风黑屏，禾草适时出现并一路飞跑开始无麦讲课。没讲几句屏幕突然好了？？？禾草只能讪讪离场。。。《屏幕黑了？禾草上了！屏幕好了？禾草下了！》<br /> ***《聚合酶，等会儿去我房间》：下课后hlf邀请聚合酶再次勘误明日试卷，故当众高声呼唤（原话，确信）<br /> **2025.4.30部分<br /> ***本套试卷与联赛难度接近，具有较高押题性质：指卷4有18页（附加的彩图就有6页）<br /> ***《岳阳楼记》：哈里发讲解第一模块时表示维生素部分比《岳阳楼记》好背太多了。。<br /> ***我不是ckm：哈里发表示虽然我不是ckm但化学还是可以的。<br /> ***“74分”：哈里发在讲卷四74题时口误为74分，全场哗然（一个小插曲）<br /> ***[[文件:愿程2025五一卷4T77图片.jpg|替代=卷4T77图片，明显的P图痕迹|缩略图]]第77题的P图痕迹：卷4第77题A选项，为了挖坑把原文献上的图片顺序交换，因此文献上“b”“c”等字母标识也必须交换，结果在77题的彩图上能看出“b”处有明显的P图痕迹…<br /> ***聚神 启动！ ：聚合酶截至目前没有一套卷子下130。。molmolmol<br /> ***《ber你真会啊》：起因是今晚正课为动物学真题研究，讲师黄东旭（群u戏称rapper，见4.27部分）就讲义上错误的联赛答案进行错误的讲解继而在官群中引发贴脸群嘲。随后哈里发将Rapper Huang拉入官群进行解释，并将此次事件轻松化解，同时透露黄师确实会rap这一惊人消息，黄师随后应众邀献丑贴上自己成名单曲网抑云链接。。。众人齐mol rapper巨佬<br /> ****分享Y-E-S的单曲《未名湖畔》: &lt;nowiki&gt;http://163cn.tv/EsARTIO&lt;/nowiki&gt; (来自@网易云音乐)<br /> ****ps： Y-E-S 会不会是yellow eastern sunrise 的缩写？（误）<br /> **2025.5.1部分<br /> ***0点时分，群u于hxx互祝节日快乐并发现本月11号即为联赛的好消息（bushi<br /> ***我们至今仍未知道聚合酶到底有多巨：禾草于上课是被质疑关于卡尔文循环的某到能量代谢计算讲错，结果承认他审题是如履薄冰，专门去问了聚合酶巨佬确认<br /> ***禾草的罪己诏：在讲第31题时，禾草承认，自己的审题思路有问题，为（迫）了（于）学（老）生（板）体（压）验（力），以后的审题要严谨。<br /> ***31题有问题！：线上某大佬开卖说“31题有问题”，和禾草对线后才知道他糖异生没学好。<br /> ***“O∧O”：ckm在讲化学键“O-O”时，鼠标颤抖，触发动作电位，画成了“O∧O”<br /> ***禾草的生长周期：下午的讲解中禾草在主讲身边睡觉，从休眠到觉醒被戏称为生长周期并被发在官群里<br /> ***2025.5.2部分<br /> ***婚礼服（即上述的“哈里发”）下午上课投屏发现自己初中班主任和校长昵称赫然在大屏上，面色难绷（学弟彩蛋）<br /> ***卡西欧里的天冬酰胺：婚礼服在教授如何妙用卡西欧进行迭代时，再次发挥传统艺能——把字母拼反，将存储键Ans拼成了天冬酰胺Asn，引得大家哄堂大笑。（笔者本人在大家笑时还没反应过来，直接愣在原地了）----------不懂就问，怎么用gaws算Asn？<br /> ***“那很有水平了”“要斜体”：禾草在讲课时，想起几天前引起争议的番薯、甘薯、红薯时，说“红薯就是一个天然的转基因作物”。这时，某大佬发出了其学名Dioscorea esculenta (Lour.) Burkill，禾草看了一惊，先赞赏“那很有水平了”，接着话锋一转，“但是要斜体！我知道你腾讯会议上没法发斜体！”<br /> ***禾草的实验数据：禾草出遗传题的时候，因找不到合适的三点测交数据，遂用自己的实验数据代替。<br /> ***2025.5.3部分<br /> ***首尾呼应：禾草在出卷7植物生理部分题目时，第一道题是细胞壁，最后一道题还是细胞壁<br /> ***部分学生由于“上课期间出去乱逛”被批评，今天才知道原来是去看漫展了（事实上并没有去。真实情况是郝进水打电话来时该同学在车站并且其室友在qq空间发表路上遇到的coser的集邮。事实上两人并不知道那有漫展（不然就去了））（5.17能不能再在杭州开一次班我想看CP31ಠ_ಠ）<br /> ***QQ群里，有人在感谢“最后几天学生物竞赛的日子在愿程度过”，因为太放松了…（梗也好多啊）<br /> ***教学事故：刘谨豪上课时，电脑突然黑屏，关机了…其锐评是教学事故。<br /> ***刘谨豪要换电脑：由于上述事故，刘怒喷其电脑：该换了<br /> ***论课件一定要拷到电脑上：刘重启电脑，发现课件没了…只能就着题目讲，不过已经还好讲到论文题了（<br /> ***刘老师我喜欢你：当刘谨豪老师讲完课准备离开赶火车时，群友（包括聚合酶等大佬）纷纷发消息：刘老师我喜欢你。一个哈里发混在人群中也发了这句话，被群怼并做成表情包（doge）<br /> ***刘老师我爱你，超级温柔：哈里发在上述事件发生后发的<br /> ***西方印记术：禾草在改题后，在题目中某处加上了“西方印记术”。讲题时，面对着一脸懵逼的同学们，禾草：这个是WB，来源于其老师。<br /> ***贺建奎第二：有线上大佬咨询禾草：CCR5/CXCR4双敲会导致染色体断裂吗？<br /> ***赠诗：禾草笑话刘谨豪的留言，以赠诗留念（诗的其二中还涉及三个植生知识点）<br /> ***接上文，有人问禾草：你写的是平水韵还是新韵，禾草回复：可能没押，我记不住古音和格律，一般借助搜韵写平水韵，但是今天时间紧就直接口占往ppt上写了。你们当是古体诗就好，并非绝句，实在不行了当成现代诗也不是不可以()（笔者评价：都是大佬！<br /> ***没有考前勘误：有同学问哈里发为什么反馈收集问卷没有他，哈里发：本来我是来摸鱼的…问卷又没有考前勘误。他让大家用掌声评价，收获巨量掌声👏！<br /> ***哈里发：咱们杭州班的试卷讲解课程就到此结束了——我给大家准备了一些棒棒糖，寓意大家今年联赛向棒棒糖一样甜——（台下议论纷纷）诶等下，73、74题还没讲！大家先稍等一下！——笔者锐评：哈里发像棒棒糖一样唐！<br /> ***颁奖典礼：本来文创礼盒只给前4，结果聚合酶大佬离开了，第4名不在，第5名在楼上，第7名去了植物园——奖品除了赫兹大佬外，全给了某县中（YG/LPZX）的三个人（第3、6、9名）<br /> ***保留节目：有同学落下了一本《细胞生物学》和一本《生物化学原理》在酒店，舍友寻人半日无果遂放在前台，直至禾草老师退房发现此物（禾草评价：十分难绷），又过半小时后该倒霉同学才出面认领，可悲的是该同学已返程。（后续：联系了酒店快递送过去）<br /> ***植物园：接上文有佬因去植物园错失奖品，次日（5.4）禾草在与上文中倒霉同学沟通时透露出了自己将要前往植物园的行程（群里同学：禾老师我看见你拖着行李箱飞奔了（）引发植物园会面（据传植物园蕨类展区门口有有奖答题，禾草老师表示虽然教植物的杨老师不在但是好在自己行李箱里有一本《周云龙》）<br /> <br /> ==== 猿辅导 ====<br /> <br /> * 某次在猿辅导的集训中，某位同学在学长分享学习经历的时候，觉得无聊点开小说，一不小心点开smzh（某腾讯手游）被学长点名solo。<br /> <br /> ==== 质心教育 ====<br /> <br /> * O-Box GBO线下第93题原本没有图，后来寄的又有图，线上答题选不上FFFF，结果联考没结束改了题目，第1题和第93题因此被删除；T值原版没有去掉低分，之后去掉10分以下的重新计算。<br /> <br /> *最广告：指在各大平台搜索“生物竞赛”跳出来最多的是其广告，且领取一次资源需要登记信息，然后登记的手机号将会持续受到北京来电。（编者留：个人恩怨一下，质心坑我好惨ಠ_ಠ，♪没有教练的孩子像根草♪）<br /> == 生竞教师 ==<br /> <br /> === 多领域 ===<br /> <br /> ==== 朱斌 ====<br /> 北京大学化学博士，参与编写《全国中学生生物学联赛试题解析》《生物竞赛专题精炼》《全国中学生生物学联赛模拟试题精选》，主要出现在猿辅导、质心教育等机构。<br /> <br /> 2001国赛第1。曾就职于宝洁。自称“朱斌AKA麦子老师”/“麦子斌”，因为最喜欢的书是《麦田里的守望者》。座右铭是“有趣即正义”。是吴丛丛的丈夫。<br /> <br /> * 大亭鸟的悲伤故事：源自朱斌老师的动物行为学网课（有点抽象但讲的确实很好）。以纪录片截图连环画的形式，讲述了一只雄性大亭鸟被男娘骗的全过程。他找到一颗红色爱心以求偶，吸引来了一只眉清目秀的“雌鸟”。雄鸟春心荡漾无法自拔，不料雌鸟叼走红色爱心扬长而去，雄鸟才意识到那tm好像是小男娘。<br /> * 行为学网课补充：&lt;s&gt;（为什么说朱斌是神）&lt;/s&gt;本次网课讲义中出现大量神秘图片，包括神似优酷的林檎、mrfz、&lt;s&gt;意义明确的&lt;/s&gt;神秘符号等各种逆天内容（并在PDF中用其他图盖住）。另：朱斌老师家里居然为了融合课件购置了一件蓝白色窗帘（朱：“诶？”*慌忙拉窗帘*）<br /> * 朱斌老师在质心教育的生态学课，暴怒拍桌：“你们两个，滚出去！滚出去！现在！立刻！忍你好几天了！出去！（停顿）出去！下楼上去办理退费，下节课就不要出现在这里，听到没！上去办理退费，下节课再也不要来了。出去！（x2）”<br /> * 朱斌老师直播（网课/宣讲/卖课卖书）三大被动触发技能（目前观测2020~2025一直保持）：1.“同学们能看到吗，能听到声音吗？能的话刷个666。”2.“懂了的话刷个666，不懂刷个0”；3.“网卡了吗？我这边显示上传没问题啊……不卡的话刷个666，卡的话刷个0，我看看”“看来大部分人是不卡的啊，那我继续往下讲。”<br /> * 生态学网课：被同学两次提问“阿伦规律是否对***大小有效”搞到难绷。<br /> * 生态学网课补充：被耳机电击。<br /> [[文件:666.png|缩略图|史前课程截获野生苗健珍贵影像.jpg]]<br /> <br /> ====郭亦凡====<br /> 出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2015国集，讲的是真好。<br /> *精通各模块内容，但最令人影响深刻的还是生化、胞生和生物统计。<br /> *酷爱除了黑色以外其他所有头发颜色，&lt;s&gt;不过线下课的时候头发恢复了黑色（据说是猿辅导要求）。&lt;/s&gt;[[文件:老郭超可爱.png|缩略图|老郭可爱捏]]<br /> *目前搜集到郭亦凡的头发颜色：黑色、粉色、黄色、白色、绿色、棕色<br /> *喜爱修剪自己的头发，使用过剪刀、剃须刀等工具，不慎用剃须刀修出了一个坑洼<br /> *个人怀疑老郭掌握了【能自由变换头发颜色的魔法】<br /> *2025线下集训营顶着一头黄毛就来讲课了哈（PS：还是挑染）<br /> *曾在线下课将 F 检验的 F 值当作作用力大小，并以此出了一个文献题组。<br /> *有一只猫叫做“神威无敌大将军炮”。某次网课老郭打开视频突然发现cat在企图偷吃衣柜上的冻干，直接把它轻柔地扔床上。有一次猫上桌后赖着不走，将老郭的平板打飞了。<br /> *并且cos单子叶维管柱，莫名可爱。<br /> *SNP 之 P 大师：在 2024 年五一北京刷题班最后一节课透露自己曾经为 b 站某科普号制作视频，[https://www.bilibili.com/video/BV1jy4y1L7SV 内容是鲱鱼用&lt;s&gt;屁&lt;/s&gt;（鳔中气体）传递信息]。<br /> *猴辅导有一道题，题干里的基因叫GUOYIFAN，这个基因的突变体叫GUOYIAAFAN，疑似拥有这个基因可以自由改变头发的颜色，而GUOYIAAFAN出现了剪接突变，头发的颜色只能是黑的<br /> *极端拖堂，超时15分钟是常态，30分钟是正常，2025线下营被嘲笑为“遗传速通哥”<br /> [[文件:GYF.png|缩略图|右|郭]]<br /> <br /> ====王旭====<br /> 出现于猿辅导，猿辅导三人小队之一。2013国集<br /> *和另外两个比起来过于正经以至于我没有什么梗可以讲。<br /> *王旭老师对植物生理学（尤其是激素和矿质营养）有自己的理解（）<br /> *会把“卵”读成“软”。<br /> *会说：后面会有题的，对，会的。（辅以一脸阳光笑容）<br /> *“我们先来处理下上节课的遗留问题”<br /> *讲题连贯性极强以至于讲第12题回跳到15题，但真不错。<br /> *口头禅是“而下一道题主要考察的是······”两道题之间的衔接只会说这一句，被冠以“人机”之名。<br /> *出的题目充满了“俺寻思”，以及在百度百科上找到了选项原文（Doge）<br /> [[文件:菜就多练，红温苗健.jpg|缩略图|136x136像素|菜就多练，红温苗健]]<br /> <br /> ==== 苗健 ====<br /> 讲授过细胞生物学、植物生理学、植物识图、生物技术、论文题等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 喵与马：我看很多学生用的马炜梁，马炜梁错误太多了，马炜梁肯定不行。你说马炜梁有彩图，马炜梁的彩图都是手绘图重新上色的，看彩图为什么不用傅成新？你看Raven这个小麦根的全图，你在马炜梁肯定找不到。<br /> * 喵与鳖：“以前是潘，现在是王，'''第八版管叫王八'''，第九版叫王九”；在面对学生课上质问喵的题很多内容王书上没有时回答“嗯好你知道王书没用你看它干嘛呢？”<br /> * 本科毕业于北京师范大学，学习生物技术专业，硕士毕业于英国前三名帝国理工学院，获得神经科学的研究型硕士学位。<br /> * 在讲一套文献题的时候提到吃屎（其实是肠菌移植）<br /> * 曾经网课讲植物学时没睡醒边讲边打瞌睡😪<br /> * 曾在网课中间下课的空档理发<br /> *曾在上植物生理学的时候提到JOJO，但把星尘斗士的情节误记为石之海。细胞生物学的PPT上还有JOJO中角色喊出“JOJO！我突破海弗里克极限了！”的图片。<br /> *喜欢《咒术回战》，曾不断追至最新话（看的时候咒回还没完结）。<br /> *某晚课讲题：“我新冠从来没阳过，因为我题出的太阴了。”<br /> *还是某讲题课，苗哥被数次指出题干语法问题后不堪其扰，发表名言：“不要对生物老师的语文水平要求太高你们这些人！！（很显然，济南班）”（结果下一位出题老师极爱出抠字眼的题，考生破防）<br /> *NBA球迷，因为学生时代时国足不行，而NBA有姚明。<br /> <br /> ==== 杨海明 ====<br /> [[文件:杨海明.png|缩略图|208x208像素|杨海明]]<br /> 教授，讲授过动物学、生态学、动物行为学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 理论课开始会宣称会讲“流利的不懂话”，介绍“门T”=“问题”“𦬅根𦬅”=“菌根菌”，“苦欢”＝“喜欢”等抽象板书，实验操作时有自己的独特口音（小男孩）<br /> * 眼神欠佳，曾经把一位刘海比较长且戴口罩的男同学认成女生。<br /> * ↑当事人看到这条想起惨痛回忆，当即表示“啊艹你妈b的”（优美的中国话）<br /> * 克斯（kiss)<br /> [[文件:王旭.jpg|缩略图|王旭：？？？]]<br /> ==== 马伟元 ====<br /> 山东第二医科大学附属医院皮肤科主任，兼职副教授，讲授过生理学、细胞生物学、微生物学、动物学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 超绝熊二口音，喜欢把“对”说成“duai～”<br /> <br /> * 2017年3月30日， 山东大学齐鲁医院皮肤科的Shufang Wei(第一作者) &amp; Weiyuan Ma (通讯作者 音译 马伟元) 在Biomedicine &amp; Pharmacotherapy(中科院二区 IF=6.9)期刊上发表了一篇论文，题为'''“MiR-370 functions as oncogene in melanoma by direct targeting pyruvate dehydrogenase B”'''(MiR-370 通过直接靶向丙酮酸脱氢酶 B 发挥黑色素瘤致癌基因的功能)。图像与其他文章重复， 山东大学齐鲁医院皮肤科的论文被撤稿。<br /> * 线上上课时会在摄像头范围外查看手机但并不间断讲课，而只是语速显著变慢。<br /> * 曾在某次集训解释为什么突触小体里没有高尔基体：如果内质网仍然集中在核周围，要想完成内质网-&gt;高尔基体的囊泡转运，内质网需要先发射一个COPII，跨越长长的轴突，终于飘到高尔基体，高尔基体一看，tmd，有KDEL，还得装个COPI给发回去。<br /> * 曾提到某生竞同学因为感情问题狂炫3，5二硝基水杨酸。<br /> * 曾讲过一个关于某生竞同学持光具座扬言要杀人的故事。<br /> * 上网课问同学青霉素能否透过血脑屏障，在得到肯定的答案后认为该同学患有神经性梅毒<br /> * 曾经四月北斗班和同学们解释：“郑光美说鸵鸟25m是有依据的，你自己想：平胸总目，它平胸，所以在性选择上不占优势，长到25m:你现在“咔”一改，人家性选择优势都没了！”<br /> [[文件:李晶老师.png|缩略图|李晶]]<br /> <br /> ==== 李晶 ====<br /> 首都师范大学副教授，讲授过生态学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 生态学极具抽象性，在课上思路清奇，在与学生意见相左时，表示我这么选是有道理的，这里就是材料未体现。<br /> <br /> ==== 祁晓廷 ====<br /> 首都师范大学教授，讲授过分子生物学、生物技术、生物信息学、生物统计学等学科，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 祁老师在汇智起航集训晚课讲生信和生统题目，眼看讲不完，&lt;s&gt;非常松弛地&lt;/s&gt;预警“可能讲到后半夜”，不过最终11点半就讲完了。<br /> * 同样是在前述的汇智集训，课间休息时老祁前去如厕，见卫生间人山人海，遂对挤不上厕所的男同学发表惊天言论，“如果位置不够两个同学可以脲到一个池子里”(也是在这个课间，摇匀汁同学收获了老师的手绘核糖体）<br /> * 兼职生化课，但是理解颇为独特，喜欢选取“有趣”的角度来出题。<br /> * 讲题用✔表示自己已经讲了本选项，遂使学生大崩。<br /> ** 现在会写答案，但是 T 和 F （下）长得极像 : (<br /> * 喜欢把学生比作各种基因和蛋白，并称：“学生化和细胞需要用拟人的手法来学”<br /> * 会把自己讲笑<br /> * 但是某斗班上坚持H3K9Ac是基因，并表示可以利用qPCR测序。<br /> * [[文件:DFC16714-0F61-41CB-9C23-4C95D1D43842.jpg|缩略图|祁老师画的众多蛋白之一]]喜欢把蛋白质画成各种笑脸哭脸<br /> * 只穿一件外套（甚至没有背心之类的内衣，当然了，有裤子）就出去跑步。<br /> * 挑眉仙人:说话时经常单挑一边眉毛，显得十分诙谐。<br /> * 恨不得每个技术都讲讲如何学术造假<br /> * 喜欢讲春秋笔法<br /> * 曾在某次集训后当着全教室的面一展歌喉<br /> <br /> ==== 张燕君 ====<br /> 山东大学教授，讲授过遗传学、进化生物学等学科，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。热衷于果蝇的胚胎发育。<br /> * 张燕君老师与2020年答案说明造成人民财产差点损失事件：2020年联赛遗传学题目北大出得十分难评，最后却一题不改，并出所谓答案说明狡辩，等火车时张老师忽闻答案说明之喜讯，细细观摩后直接气笑了，笑完后抬头一看候车口都没人了。<br /> <br /> ==== 文可佳 ====<br /> <br /> *文老师的传奇师兄：众所周知，某位文老师在各处讲课时均会宣扬其师兄喝EB（兑水）的“光荣事迹”，以及其对自身神经系统的爱惜（可能有些记不到了，欢迎补充）<br /> * 文老师的传奇师兄二：某位文老师还大肆宣扬过其师兄生吃金黄色葡萄球菌培养基，而后被救护车拉走的事迹；以及其师兄在大学时培养的小鼠在地下室惨遭暴雨屠杀，遂破防的故事。<br /> <br /> ==== 张斌 ====<br /> 北斗学友校长，讲授过遗传学、生物统计学等学科。<br /> <br /> ====韦家映====<br /> 第33届IBO中国国家队队员，出现于汇智起航<br /> <br /> === 生物化学与分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨荣武 ====<br /> [[文件:Screenshot 20250324 124146.jpg|缩略图|杨Sir的肌肉线条]]<br /> [[文件:杨荣武老师.jpg|缩略图|142x142像素]]<br /> 南京大学教授，参与编写《生物化学原理》，主要出现在金石为开、汇智起航、北斗学友等机构。杨老师几则：<br /> <br /> * 生物化学老师分为两类：一类是杨老师，一类是非杨老师。具体情况就是杨老师与世界为敌，包括但不限于被人拿他的原理一书去给省队同学一页一页的纠错，并且认为纠错是有主观能动性的表现。<br /> * 操一口标准的南→京↘↗话↘，以及各种神秘断句<br /> * 口头禅：<br /> ** 同↗学（xuè）↗们↗<br /> ** ……明→白→？<br /> ** 学过生化的人（顿）都（dū）知道……<br /> ** 生物化学原理（情感充沛）<br /> * 再次可怜杨老师，有一次生化老师的课，课程全是朱胜庚老师的书，并且说杨老师的书笑话比较多可以看看，杨老师跟消愁一样，可怜可怜。<br /> * 某次集训期间，杨老师一天只讲了四页氨基酸的PPT被怒喷，望众知。<br /> * 还是某次集训期间，杨老师还剩分子未讲便连夜跑路，且告知众人可以去清华看298的视频课，群众怒不可遏，于是就又请了一次。<br /> * 第二次见杨老师，好吧是讲分子，讲之前踌躇满志，扬言要帮我们分析联赛生化趋势，结果最后一节课疯狂水PPT且连夜跑路，望众知。<br /> * 杨&gt;非杨&gt;王左：某次集训期间，调侃写某第三版生理学的王左，以及一些为了抨击杨而故意给学生传递错误观点的🤡<br /> * Yang Sir小故事之贪杯的爸爸：某次外培中，Yang Sir如是说：“不要让贪杯的爸爸知道金鱼无氧呼吸可以产生酒精……（后面记不太清楚了）”《关于贪杯的爸爸抱起鱼缸狂炫这件事》<br /> * “……，可明白？”：停顿标志。<br /> * 嘟：指都。例如，L-古洛糖酸内酯氧化酶iCat有而杨sir无，所以猫咪不必要去吃水果补充Vc，但是杨sir和大家嘟——需要……，可明白？<br /> * 当年考入省队的同学可以找 Yang Sir 免费领取一本最新版《生物化学原理》<br /> ''&lt;small&gt;↑这话在2024年2月北斗西安刷题班也说过（特别针对高一学生），当时座中有来自陕西的火鸟，日后夺得银牌的火鸟多次在杨sir各大平台账号下催促发货，甚至派教练私信，但都石沉大海，足以见得杨老师贵人多忘事&lt;/small&gt;''<br /> * 知乎网友评价“我爱杨荣武！我爱他！！！我爱他！穿西装真的好涩！内八有点，可爱死了。像猫猫一样。我要嫁给杨荣武！！！”<br /> * 不知道为何，杨sir认为古核生物是伪科学，并指出自己并未看到此方面论文（同学质疑还会红温qwq）<br /> * 2025年4月1日即愚人节当天，杨Sir在“我爱生化”微信公众号发出一条名为[https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NTUwMTE1OA==&amp;mid=2247490139&amp;idx=1&amp;sn=273772e9f654fc7a2137b3f708e08e7a&amp;wx_header=3#:~:text=%E9%99%90%E6%97%B6%E6%8F%90%E4%BE%9B%E6%96%B0%E7%89%88%E3%80%8A%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86%E3%80%8BPDF%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E9%93%BE%E6%8E%A5 “限时提供新版《生物化学原理》PDF下载链接”]的推送，同学们乍看封面大都陷入狂喜，内心盛赞杨Sir慷慨大义，殊不知看到如下正文：<br /> ** '''''生化原理免费下，打开一看笑哈哈。原来是场愚人戏，节日快乐笑开花。'''''<br /> **杨Sir还是不忘他的笑哈哈。<br /> *曾经在一张考了很多分子的生化卷中考察α螺旋，给的氨基酸序列是IHATEMYSELFVERYMUCH（I Hate Myself Very Much），作者写完这道题表示我也很hate我自己（作者爆砍0.2分）。<br /> *很喜欢变形金刚。<br /> *有一只白色的猫，叫Icat。Icat经常出现在杨sir的bilibili频道“Biochemlover”中。<br /> <br /> ==== 段志贵 ====<br /> 湖南师范大学高级实验师。<br /> <br /> * 反向移液：段老师曾评价某些机构教授反向移液法，称一学生操作极为认真，R&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;连2个9都没有，一问原来是反向移液，让他正向移液就3个9了。<br /> <br /> ==== 王林嵩 ====<br /> 河南师范大学生命科学学院生化细胞教研室主任。<br /> <br /> * 慈祥的奶奶，等教室开门的时候，和没看过雪的南方同学笑意温和地描述河南的雪景。<br /> * 一定会提起那个研究玉米叶片却做了玉米茎转录组，出不了结果找她诉苦的怨种研究生。<br /> * 博士研究生面试问题：如果PCR仪坏了怎么办？答：再买一个。<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> [[文件:邹方东.png|缩略图|o.O]]<br /> <br /> ==== 邹方东 ====<br /> 四川大学教授，参与编写《细胞生物学》，主要出现在金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * “讲细胞我不多讲肿瘤，因为讲了你们也听不懂。”<br /> * 大：“这题选，大”。缘由是刷题班报答案时邹老师往往要重复很多遍答案，还会让答对答错的学生举手。如果是选D，就会念选大。在后续课程中常有老师问题目选什么时，下面同学偶尔会空穴来潮一句“选大”，令人忍俊不禁。<br /> ** &lt;s&gt;其实四川这边都这么叫 ——某四川同学&lt;/s&gt;<br /> * 古早上课时，邹老师谈及新版细胞生物学编写过程十分辛苦。细节上我们会发现，书中的确少有“引自”或“仿”，因为大部分是自己绘图和购买版权以及“惠赠/提供”。说着说着邹老师坦露出对于中国细胞生物学教材领先世界（原话）的骄傲之情。&lt;s&gt;但是编写的确实比较难读。&lt;/s&gt;<br /> * 曾述及读博期间条件艰苦，枪头用完要自己洗，勤勤勉勉做实验，认认真真洗枪头，日日夜夜满怀激情乐在其中。<br /> <br /> ==== 刘凯于 ====<br /> [[文件:333333.png|缩略图|凯凯可爱捏]][[文件:099.jpg|缩略图|好像这个]]<br /> 华中师范大学教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 外号飞机哥/开车哥，因为两次拒绝回答同学问题是的理由出奇的相似（两年都是，也许是真的）。<br /> * 口音奇妙，语速较快，题比较偏。<br /> * 据某位上过凯的课几次的同学所说，他曾添加凯的微信询问能否向他咨询一些细生的问题。得到了凯肯定的答复欣喜万分，在第二天发送问题时显示对方还不是您的好友<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 黎维平 ====<br /> 湖南师范大学元老级教授，湖师大周畅教授和丛义艳教授的老师，参与编写《植物学》，但从未提及这本教材，主要出现在北斗学友、金石为开、汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''黎与马：'''黎教授曾在课上多次指出马炜梁老师《植物学（第二版）》中的错误并批评，''“'''我爱他，正因为我爱他，所以我要批评他。”'''''另外，许多同学调侃道，不知多少次将马老师之大名在黎老师口中空耳成“猫娘”（doge）。<br /> * '''批判学派：'''黎教授每日上课前总要打开超绝紧凑排版的PPT列出罪证，从国外到国内再到自身展开对教材上出现的问题的深入批判，对问题没有被及时发现并解决痛心疾首，捶胸顿足，&lt;s&gt;以至于大汗淋漓，面色潮红&lt;/s&gt;。<br /> * '''植物学教材质疑：'''黎教授深耕植物学教材，将若干教材矛盾浓缩成十三篇《植物学教材质疑》刊登于《生命科学研究》，并在课上公然打广告。<br /> <br /> ==== 丛义艳 ====<br /> 湖南师范大学副教授，黎维平教授的学生。<br /> <br /> * 如果教授比较基础的学生，让学生拿好器材后第一件事总是稀释番红。<br /> * '''话术'''：'''“'''n多个/种“+名词；”这还不是，还有“+补充内容”<br /> * 丛老师在外一向十分礼貌，然而在师大时却松弛感拉满，话语中不时真情流露“tmd”。（其实在外心情好的时候也常真情流露）<br /> * '''“相信我，一天睡六小时死不了。”'''<br /> * 东北口音浓重<br /> <br /> ==== 魏来 ====<br /> 北京师范大学副教授，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> 是'''朱斌'''的老同学与好友<br /> <br /> 曾在《中国国家地理》杂志上发过文章，研究方向疑似高山植物<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 刘萍 ====<br /> 主要出现在北斗学友、汇智起航、金石为开等机构。<br /> <br /> * 记忆大师：有各种奇招，如：<br /> ** 光合电子传递链，PS II、Cyt b&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;f、PS I，（穿插着写）PQ、PC、Fd，然后补上H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O和NADP&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;，你用我这个方法记你一辈子忘不了。<br /> ** ABC模型你就看我这个图最简单：&lt;syntaxhighlight&gt;<br /> 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊<br /> \ / \ / \ /<br /> A B C<br /> &lt;/syntaxhighlight&gt;——要是同学们看到更简单的图，邮箱发给我！<br /> ** 与此类似还有“大就大”“引种你就记一句，其他的反着来”。<br /> * 每次都会留下邮箱，并且要求你问问题要自我介绍。<br /> * 永久问问题：表示自己愿意一直回答问题，无论到你拿国际奖牌还是上大学。<br /> * “你考场上推肯定错，背了我的口诀才不会错。”<br /> <br /> ==== 王小菁 ====<br /> 华南师范大学教授，参与编写《植物生理学》，主要出现在愿程等机构。<br /> <br /> * 神秘生物界领军者：在《植物生理学》中，王小菁老师不动声色地隐匿发表了最新成果：包括但不限于生物大分子淀汾、细胞器液胞、植物激素ZRs、ATP合酶的F&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;亚基。<br /> <br /> ====陶宗娅====<br /> <br /> 四川师范大学教授，主要出现在汇智起航等机构。<br /> <br /> * '''壮阳草：'''陶妈在讲到韭黄时一定会划重点：'''壮阳草！''' 并开始在身后的黑板绘制动作电位，仔细分析升枝和降枝，介绍西地那非，幸福咨询和幸福产业。<br /> * 后来PPT出现韭黄的照片时，同学们都很积极地抢答：'''壮阳草！'''<br /> * '''销售界辟谣一姐'''：对大宝SOD蜜推销员进行过氧化物酶知识输出，在某美妆柜台前辟谣DNA修复因子，为保健品推销员科普大豆蛋白粉与乳清蛋白粉的天壤之别，但她却曾摄入大豆异黄酮至内分泌失调，并分享某位男学生每日摄入大量豆制品身体发生的变化。<br /> * '''在植物生理PPT内夹带私货：'''分享实战经验之米国城市格局与留学攻略。<br /> * '''家庭美满：'''陶妈之子常高宠其女朋友，买名牌包包首饰，使得为母甚是吃醋。儿子与他的女朋友自驾冰岛看极光，由于八小时驾驶过于疲惫导致女朋友当晚看极光愿望落空吵架分手，吵到为母出面调解，实则次日无事和解。'''事实证明，每个傲娇女孩都该有宠她的男朋友。'''<br /> *'''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书：'''自述读书时不仅把自己分内的事做完，还把同学们师哥师姐们不想做的事做完：“师哥你今晚好好和师姐看电影，实验我帮你们做。”于是把自己卷成了长期的“第一”，在毕业时才知道有两个男生暗恋她。<br /> *也许因这段人生经历，她称：研究生就应该让他们多做事多打杂。<br /> <br /> ==== 史玮 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 微生物学 ===<br /> <br /> ==== 洪龙 ====<br /> 北京大学，经常出现在线上，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> <br /> 疑似一众圈钱教授里B格最高的。但上课略显紧张。<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 王宝青 ====<br /> 中国农业大学教授级高级实验师，参与编写《动物学》，但因全彩色价格高不推荐学生购买，主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * 经常讲自己和学生在各地考察研究的故事，并认真地教可爱的高中生们如何发顶刊。<br /> * '''宝青买鱼：'''在金石为开授课讲起自己曾经去菜场买鱼时，指出鱼不新鲜，摊主狡辩，王老师微微一笑，曰：“你知道我是做什么的吗？”<br /> <br /> ==== 姚云志 ====<br /> 首都师范大学教授，参与编写《生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）》，主要出现在北斗学友、汇智起航等机构。<br /> <br /> * 姚云志老师和他的传统文化朋友：姚老师不仅教动物学，还无偿教孙子兵法、道德经、王阳明心学。比如他曾经对学生实验考试成绩非常不满，于是讲了一个早上的孙子兵法，说要“计，势，谋”之类（我也记不清了，欢迎补充）。据说机构钱没给够就会讲“思辨”，“大人之学”等等之类。<br /> * 在北京怀柔林场悟出逍遥游中“怒而飞”的道理。（在一只学生捕捉了刚蜕皮的昆虫后）<br /> * 曾说：鸟类牙齿消失不是为了减轻体重适应飞行，因为其演化出了一个更重的肌胃。还用此作为“证据”支持自己“生物信息学不过是一种高级的游戏”“算不尽大自然&lt;s&gt;涮不浸大孜然&lt;/s&gt;”的观点。后来被另一位讲脊椎动物学的老师否定（大概是头与较长的颈会形成较大的力距，所以鸟类牙齿消失确实是对飞行生活的一种适应），并被委婉批评“关于脊椎动物的问题，一些教无脊椎动物的老师的观点还是注意辨别……嗯……不要轻信……”[[文件:超级飞侠.jpg|缩略图|超级飞侠（引自知乎，侵删]]<br /> * 曾经把二元对立的西方哲学思想和高等与低等物种区分联系在一起狠狠批判，把中国传统道家哲学和进化联系在一起狠狠赞美（帮我补充下qwq）<br /> * 曾自述在美国期间每天把五颗花生放在茶几上，做完了当天的事情就在晚上吃掉他们；在每个周日如果做完了事情就会去钓鱼。<br /> *<br /> ==== 邓学建 ====<br /> <br /> 湖南师范大学教授，主讲脊椎动物学和动物行为学。<br /> <br /> * 超级飞侠：给学生讲授鱼类有四个鼻孔时的绘图，绝类超级飞侠。<br /> * 给学生上课时讲述自己曾受某档节目邀请，该节目主持人询问他某国家一级保护动物能否食用。邓教授从法律层面认真回答了该问题，没想到遭到了恶意剪辑，只留下了一句“可以吃”。<br /> ==== 周青春 ====<br /> <br /> 华中师范大学副教授，毕业于德国维尔茨堡大学。主讲省一流本科课程《动物学》，以及《动物学实验》、《生物信息学》和《现代科学技术与方法》等。刷新在北斗学友。是男老师。并不青春。题目类似语文题。长得神似王祖蓝。<br /> <br /> * [[文件:8B3DFFD2-245E-4272-AB50-D0E6282A0021-3403-000001BAAA34BFE9.jpg|替代=第六对鳃弓|缩略图|第六对鳃弓]]格陵兰事变：声称微颚动物发现于格陵兰岛淡水环境是错误的，因为是格陵兰北部泉水。<br /> * 第六对鳃弓：“我曾在一本书上看见……”实际上这本书来自1977年，并宣称自己对一些新的教材（比解，2008）不太了解。<br /> * 宣称比解不是主流教材来掩盖题目知识性错误。<br /> * 坚持认为鸟类无膀胱的生物学意义包含“排泄物为尿酸”“减少水分流失”，同学们表示不解。<br /> * 解析里出现了形似* *占位符123* *的双引号模式，疑似使用AI跑解析<br /> * 宣称单孔类不是哺乳类主要类群，所有哺乳类没有泄殖腔<br /> * 坚信第四咽弓是第四鳃弓，忽略颌弓。<br /> * 某搜狐上的采访：学生的良好反响和明显进步让周老师感觉良好。（个人认为缺少两个引号和一个自我）<br /> * 马氏管之谜：某神秘测试中声称昆虫马氏管来源中胚层。<br /> * 神秘硬骨鱼：声称硬骨鱼的鳔不能辅助听觉，原因是声音通过过其他器官也能传。<br /> * 听力大师：讲题前会先让学生念答案，结果总是听不清学生念什么，并指责其顺序颠倒。<br /> * 基因公敌：声称基因编辑全部都是基因敲除，是学术界的人胡扯才有别的含义。<br /> * 进化先驱：宣称只要结构来自同一胚层即为同源结构（即外胚层来源的就是同源器官）<br /> * 怒不可遏：“对，就是你，举手的旁边那个，给我出去，你不出去我就不讲了！把你们班主任叫过来，这课我不上了！”<br /> * 演化大师：说哺乳动物膈肌是全新的起源 与之前的肌肉毫无关系，环节动物体腔液与脊椎动物淋巴液同源，马氏管和后肾管同源，鳃篮来自外胚层等等<br /> * 关心时事：讲到头足纲运动时，说烧烤摊上看不到鱿鱼圈是因为鱿鱼圈都出口了，国内人又舍不得丢弃鱿鱼须遂烤鱿鱼须吃。然后感慨现在出口不了了（因为中美关税战）。<br /> * 语文大师：选项“外骨骼主要成分为几丁质，内骨骼为钙质”错误的原因是内骨骼没写主要成分。<br /> * “小众”：动物学刷题班中考察“分层式视网膜”、“完全无血管化视网膜”、“环口动物”等等书上都见不到的知识点，并且此类题会在试卷中占比达到30%以上，讲的时候还说考的比较小众。（那你出这些题的意义是啥呢）<br /> <br /> ==== 贺秉军 ====<br /> 南开大学副教授。<br /> * 寄生虫大王：每次讲到扁形动物就会恶趣味地播放大量寄生虫图片以及视频帮助同学们“下饭”。<br /> * “脑残”：最喜欢的一句话：“故脑残者，无药可医也”（网传出自李时珍《本草纲目》，后证实系网友恶搞），并说不叠被子的就是脑残。<br /> <br /> ==== 吴娣 ====<br /> 南昌大学博士，实验师，讲授过解剖学、组织学和胚胎学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 廖晓梅 ====<br /> 华中师范大学副教授，主要出现在北斗学友、金石为开等机构。<br /> * 大出血女王，在授课时最喜欢举的例子就是大出血。<br /> * “想一想，如果一个人大出血，器官的供血量怎么变化？”“……不错，那换一下条件，如果这个人正在大出血呢？”<br /> * 口癖是“您老人家”“他老人家”<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 刘家武 ====<br /> 主要出现在金石为开、汇智启航等机构。<br /> <br /> * P&lt;0.05不显著：某四字机构刷题班中，遭到学生质疑数据已标P&lt;0.05（原数据好像是0.04几），因此某个选项应该选，其答曰：我怕误导你们，其实现在P&lt;0.05已经不代表显著了。此外，还有一次发的试卷上许多正确答案都标了浅色，因此整体分数格外高。<br /> <br /> ==== 张洪茂 ====<br /> 华中师范大学教授，主讲生态学，动物行为学，&lt;s&gt;金丝猴社会学&lt;/s&gt;主要出现在汇智启航等机构。<br /> <br /> * 由于名字人称小红帽。<br /> * 讲课前会声称自己普通话不好，大家一听就知道自己是哪里人。<br /> * 但同时会说自己英语很好 &lt;s&gt;也许吧&lt;/s&gt;<br /> * 上课尤其喜欢举各种“突破性进展”，包括但不限于青藏高原从大到小各种动物的适应机理，北极游隼的超级迁徙，大熊猫的各种神秘习性等。<br /> * '''金丝猴''' 无论走到哪里到哪讲课都会摆出一张金丝猴社会的关系图，并且以后宫剧的形式展示猴群社会的千姿百态。有勃勃生机万物竟发之感。<br /> * '''高原鼠兔惨案''' 来自某z同学的惨痛记忆：小红帽上课声明鼠兔不冬眠，某次考试选项中出现“高原小型哺乳动物（如鼠兔）冬眠”，z同学遂选F。后来红帽讲题时认为题目重点为“高原小型哺乳动物”，应该选T。<br /> * 第二次遇到此题目，z同学果断选T，答案却为F。红帽解释：“高原小型哺乳动物存不下能量，冬眠就似。”<br /> * 第三次在某李姓教授的课上再次遇到本题，z同学果断选F，答案却为T。教授解释：“总会有小型哺乳动物冬眠的。”<br /> * 最难绷的是三次的题目完全一样。<br /> * 有趣的是，这道三杀题的出题权正在被李姓教授与红帽抢夺 &lt;s&gt;红帽：我是一个害怕网豹的教授，不要把我的课件发到网上，我怕被骂&lt;/s&gt;<br /> * 上课喜欢拿NBA举例子，是哈登和詹姆斯的球迷（笑点解析：哈登球迷和詹姆斯球迷曾一度吵得很厉害（不过现在所有球星的球迷都吵得很厉害——某不愿透露姓名的帅哥）<br /> * 济南寒假班时曾称：群落中的物种是互相“功能适应的”（年代久远好像是这样说的）。并以勇士队创造小球时代和篮网队曾有多名球星却无冠举例，但随后补充：勇士现在也不太行了<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 周畅 ====<br /> 湖南师范大学教授。<br /> <br /> * 周畅老师集训时曾给学生讲述一种长着兔耳朵的神秘生物[https://v.douyin.com/vJUlHwbRHOE/ 鼂（cháo）鸭]，被学生指正系AI合成时仍笑而不语，并发表“搞宏观的人很厉害的你们不要不相信”之暴论。被每个视频都是AI合成神奇生物的主包骗的团团转。<br /> <br /> * '''暴雨夜'''：记得周畅老师来校讲课时正是当年下第一场暴雨的时候，最后一天由于她急着赶次日的高铁于是晚修上课。<br /> ** 还是ling的学姐，在吃完晚饭后回教室的路上用伞铲回来一只拳头大小的青（ha）蛙（ma），并装进快递纸盒里向同学们巡展。ling很开心地在垃圾桶里翻出一升装大矿泉水瓶子，剪开个盖，把它撂了进去。周老师走进教室，兴奋不已的同学们把瓶子里的青蛙放到讲台上展示给她看，遗传学课程截胡为动物学。'''&lt;s&gt;若没记错的话，周老师坦言：其实我动物学已经还给老师了。&lt;/s&gt;'''<br /> ** 课程还未开始，老师直呼把青蛙放下去，'''于是同学们为它挑选了一个靠边的位置一起学习遗传学课程。'''<br /> ** 等待良久，仍有一位男同学未抵达教室，&lt;s&gt;大家打趣：不会他变成青蛙了吧？青！蛙！王！子！需要公主的吻才能变成原型！谁知身后三两个女生轻轻起哄，一回头，发现其中一个女生羞涩地低着头。&lt;/s&gt;<br /> ** 南方的同学们一定知道暴雨夜是白蚁的狂欢夜，潮湿闷热的雨夜，白蚁会展开生物危机级的婚飞交配，落地断翅，且有着叹为观止的精准趋光性，人类想要生存的话最好将门窗封死。就在那个暴雨夜，ling目睹了她短短15年人生中最恐怖的白蚁婚飞现场，平均翅展五厘米状如蜻蜓的白蚁黑压压地乱飞，地上泥泞着密密麻麻的白蚁尸体，路边忽然出现了异常多的两栖类无尾目动物（所以学姐能用雨伞铲回来青蛙），人走一圈身上落满翅片和虫体，行驶的小车，车头车灯都会糊上一堆白蚁。课上一半，偌大的报告厅不知道哪扇窗关不紧，硕大的白蚁乘虚而入绕灯乱飞。'''师生惊恐暂停讲课，一起参与人蚁之战，打下的奄奄一息的白蚁都异想天开地喂到了装着青蛙同学的大矿泉水瓶子里。'''一开始大家怕青蛙对静止的物体不敏感，无法看见扔进去的白蚁，但喂多了竟然还真吃了几口。一个晚上上课打白蚁就暂停了两三回。<br /> ** 那只青蛙被囚禁了两三天，看起来无精打采。剩下的白蚁它一概不吃，开始腐烂。ling和学姐小心翼翼地把它倒在花园地砖上，它试探了两步，几下就跳进草丛里不见了。<br /> <br /> * 一般上课周畅老师一定会强调[https://baike.baidu.com/item/%E6%B9%98%E4%BA%91%E9%B2%AB/6968146 湘云鲫]，一种三倍体鲫鱼，因为湖南师范大学有一个淡水鱼重点基地。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== 杨继轩 ====<br /> 北京大学博士，主要出现在北斗学友等机构。是顾红雅老师的学生。<br /> <br /> * 经典语录：这是北大当年的考研题……顾老师就非常喜欢……<br /> * 可以连续讲3个小时没有课间休息，年轻真好啊<br /> * 贺建奎忠实粉丝，几乎次次讲到基因编辑技术都提<br /> * NBA球迷，在讲AIDS时曾提到魔术师约翰逊。<br /> <br /> === 生物信息学 ===<br /> <br /> ==== 万平 ====<br /> 首都师范大学，主要出现在北斗学友等机构。<br /> <br /> * 讲课时使用Notion网站，讲的很清晰。<br /> <br /> ==== 李浩 ====<br /> 主要出现在金石为开等机构。<br /> <br /> === 生物统计学 ===<br /> <br /> == 生竞历史 ==<br /> <br /> === 试题变化 ===<br /> # 2010年，全国中学生生物学联赛试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选要从题干中判断。<br /> # 2020年，全国中学生生物学联赛试题分AB卷。<br /> # 2022年，全国中学生生物学联赛试题出现加赛，原卷模块改变。<br /> # 2024年，全国中学生生物学竞赛理论试题使用不定项，考试时间180分钟。<br /> # 2025年，全国中学生生物学联赛试题使用不定项，考试时间150分钟。<br /> <br /> === 书籍出版 ===<br /> <br /> # 2025年，杨荣武. 生物化学原理. 4版. 北京：高等教育出版社出版。<br /> # 2024年，人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材出版。<br /> <br /> == 配套练习 ==<br /> [[共同出题（旨在收集平时散出的题，你要是喜欢也可以泡在这里出题）]]</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%B5%81%E6%98%9F%E4%B8%8B%E7%9A%84%E8%AE%B8%E6%84%BF%E5%A2%99&diff=6848 流星下的许愿墙 2025-05-06T07:36:26Z <p>MangoCat：​/* 许愿墙 */</p> <hr /> <div>= 流星本就转瞬即逝，可以许愿于此，悄悄告诉你，有的流星是空间站上丢下来的屎哦，所以请不要好奇。 =<br /> &lt;blockquote&gt;注：该页面因包含负面因素，已被隐藏&lt;/blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;本人希望此界面可以作为一个许愿墙存在，大量的编辑历史可以覆盖掉某些负面因素&lt;/blockquote&gt;<br /> <br /> = 许愿墙 =<br /> 希望今年可以进省队，进必还愿。——2025.5.5日luphut<br /> <br /> 我也想进队😭 ----2025.5.5tftz<br /> <br /> 调色板别炒9nine冷饭了，感紧出新作。 ----2025.5.5tftz<br /> <br /> 我明年想进省队----2025.5.5报告基因FJX<br /> <br /> 希望今年可以进省队——2025.5.5 hukk<br /> <br /> 希望稳进浙江省队，也祝我们夺得11个省队名额！——2025.5.5晚 C.C.<br /> <br /> 有点想进队呢——2025.5.6 文弋<br /> <br /> 许愿省队(ง •̀_•́)ง——2025.5.6 神秘的炒饭<br /> <br /> 许愿自己以及同校的大家尽量多地进省队！^ ^&lt;small&gt;（以及祝我抽卡顺利（）&lt;/small&gt;——2025.5.6 W. Machine<br /> <br /> 希望今年一定进省队，球球啦——2025.5.6 MangoCat<br /> <br /> = 还愿墙 =</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&diff=6844 提出你的问题 2025-05-06T06:18:59Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div><br /> 应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。<br /> <br /> 提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''<br /> <br /> 回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。<br /> <br /> 或者也可以在这里提出您需要的整理。<br /> <br /> 建议大家回答问题的时候标注一下知识来源<br /> <br /> == 未解答 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。<br /> <br /> XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？<br /> <br /> “根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？<br /> <br /> 二羟丙酮的还原性源自哪里？<br /> <br /> 肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> 基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq<br /> <br /> 求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理<br /> === 生物信息 ===<br /> 如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）<br /> <br /> 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）<br /> <br /> 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？<br /> <br /> === 植物及生理学 ===<br /> 植物根尖分生区有几个核仁<br /> <br /> 关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？<br /> <br /> 乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）<br /> <br /> 看图要怎么区分假年轮和年轮？<br /> <br /> 有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）<br /> <br /> 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？<br /> <br /> 十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？<br /> <br /> 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。<br /> <br /> 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？<br /> <br /> === 动物及生理学 ===<br /> 竖瞳的演化原因与其结构<br /> <br /> 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂<br /> <br /> 能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗<br /> <br /> 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？<br /> <br /> 腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？<br /> <br /> 关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？<br /> <br /> 肋骨三问：<br /> <br /> # 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。<br /> # 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？<br /> # 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？<br /> <br /> 任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）<br /> <br /> 求孢子纲系统发生上重要事件<br /> <br /> 求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结<br /> <br /> 胆碱能性荨麻疹发病机制<br /> <br /> 能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项<br /> <br /> 哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？<br /> <br /> 关于园田螺的血色蛋白：<br /> <br /> 猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气<br /> <br /> 而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？<br /> <br /> 请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。<br /> <br /> 多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？<br /> <br /> 能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？<br /> <br /> 楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状<br /> <br /> 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾<br /> <br /> 薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）<br /> <br /> 鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）<br /> <br /> 如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？<br /> <br /> 纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> 负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗<br /> <br /> 固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理<br /> <br /> 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？<br /> <br /> == 已解答 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====<br /> 除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。<br /> <br /> 弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n<br /> <br /> 注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论<br /> <br /> ==== 水韭的形成层： ====<br /> 这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]<br /> <br /> ——答主的参考文献写的是&quot;The cambium does not form phloem&quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？<br /> <br /> ==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====<br /> 根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。<br /> <br /> ——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。<br /> <br /> ——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;from=Qikan_Search_Index]<br /> <br /> # &lt;s&gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&lt;/s&gt;<br /> # 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）<br /> # 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被<br /> # &lt;s&gt;外稃、内稃-苞片&lt;/s&gt;<br /> <br /> * 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源<br /> <br /> * 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。<br /> <br /> ==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====<br /> 首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。<br /> <br /> ==== 石竹目胎座的演化关系？ ====<br /> 中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)<br /> <br /> ==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====<br /> 雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的<br /> <br /> ==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====<br /> A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&quot;rhizoids&quot;（“根状体”）一词用的较多。<br /> <br /> A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）<br /> ====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====<br /> 据多识植物百科，应为羽状深裂<br /> <br /> ==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====<br /> 这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。<br /> <br /> 单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。<br /> <br /> 不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。<br /> <br /> 顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]<br /> <br /> ====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====<br /> <br /> 解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。<br /> <br /> ====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====<br /> <br /> 我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：<br /> *'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。<br /> *'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。<br /> *'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征<br /> <br /> 提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正<br /> <br /> 后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。<br /> <br /> 感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的<br /> <br /> '''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''<br /> <br /> 据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====<br /> 首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。<br /> <br /> 另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。<br /> <br /> ==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====<br /> （这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。<br /> 话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。<br /> <br /> ==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====<br /> 任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错<br /> <br /> 随手补一点：<br /> <br /> 十腕目：<br /> <br /> 旋壳乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 后耳乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 耳乌贼属：左侧第一腕<br /> <br /> 僧头乌贼属：第一对腕均茎化<br /> <br /> 微鳍乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 枪乌贼科：左侧第五腕茎化<br /> <br /> 狭乌贼属：右侧第五腕茎化<br /> <br /> 八腕目：<br /> <br /> 十字蛸科：第一对腕均茎化<br /> <br /> 单盘蛸科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 章鱼科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 船蛸科：左侧第三腕茎化<br /> <br /> 以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。<br /> <br /> 有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。<br /> <br /> 以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.<br /> <br /> ==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====<br /> [[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]<br /> →见右图<br /> <br /> （答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）<br /> <br /> 现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：<br /> <br /> ①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。<br /> <br /> ②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。<br /> <br /> ③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；<br /> <br /> ④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。<br /> <br /> ——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。<br /> [[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]<br /> （以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）<br /> <br /> ==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====<br /> 是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分<br /> <br /> ==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====<br /> 非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]<br /> <br /> ==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====<br /> [[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]<br /> <br /> <br /> 链接：[[第十七章 感觉器官]]<br /> <br /> ==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====<br /> 响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。<br /> <br /> ==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====<br /> 初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。<br /> <br /> 而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。<br /> <br /> ==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====<br /> 不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &lt;ref name=&quot;:0&quot; /&gt; &lt;ref name=&quot;:1&quot; /&gt;<br /> <br /> ==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====<br /> 你推理的是正确的，书上写错了。<br /> <br /> ==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====<br /> 不能<br /> <br /> ==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====<br /> 疑似触手冠打错<br /> <br /> ====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====<br /> <br /> 普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。<br /> <br /> ====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====<br /> <br /> 应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。<br /> <br /> ====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====<br /> 已经在[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> ==== '''能不能把鱼的分类整理一下''' ====<br /> 可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]<br /> <br /> 等人补充一下软骨鱼分类<br /> <br /> ==== 水螅纲水母型是几倍体 ====<br /> 2倍体（它要不是2倍体那还敢把它放到动物界啊？至少单开一个界不成问题）<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> ==== dna与rna谁的密度大： ====<br /> RNA的密度最大。<br /> <br /> DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。<br /> <br /> 附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正<br /> <br /> ==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====<br /> 有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]<br /> <br /> ==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====<br /> 误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。<br /> <br /> ==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====<br /> 解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）<br /> 除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]<br /> <br /> ==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====<br /> 解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]<br /> <br /> ==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====<br /> 现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。<br /> 杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。<br /> 参考<br /> SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．<br /> 《中国大百科全书》第三版网络版<br /> <br /> ==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====<br /> 早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。<br /> <br /> 补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。<br /> <br /> 话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）<br /> <br /> 电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。<br /> <br /> 电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。<br /> <br /> 像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。<br /> <br /> 从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。<br /> <br /> 至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2-&lt;/sup&gt;+NH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&lt;sup&gt;-&lt;/sup&gt;+胍）=盐溶+变性。<br /> [[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]<br /> 这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。<br /> <br /> 至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：<br /> <br /> * 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：<br /> ** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶<br /> ** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性<br /> * 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：<br /> ** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析<br /> ** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性<br /> * 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。<br /> * 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。<br /> <br /> 以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋<br /> <br /> ==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸 或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====<br /> [[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]<br /> 见右侧图“B族维生素解析”<br /> <br /> 注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。<br /> <br /> ====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====<br /> <br /> 杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂<br /> <br /> ====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====<br /> <br /> 环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。<br /> 共轭受限与定域化效应 尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。<br /> 孤对电子排斥与杂原子影响 嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。<br /> 实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。<br /> <br /> ==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====<br /> 是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。<br /> <br /> ====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====<br /> <br /> 据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法<br /> <br /> ====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====<br /> <br /> 不可以，两个氨基甲酰基不是连着的<br /> <br /> ====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====<br /> <br /> 卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性<br /> <br /> 而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性<br /> <br /> ==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====<br /> '''16个NADPH'''<br /> <br /> ==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====<br /> 催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。<br /> <br /> ====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====<br /> 不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125<br /> <br /> ====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;吗？若有，如何确定K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;为哪一个底物的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;？====<br /> 有的兄弟，有的。像这样的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;有很多。<br /> &lt;br&gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *计算Ks：&lt;br&gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&lt;br&gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&lt;br&gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;了。同理，也可以得到K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *判断K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;：&lt;br&gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&lt;br&gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;'相比于已经获得的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;变化了，那么这个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;就是K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;。K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;同理。&lt;br&gt;<br /> (追问一句，这个题应该想问的是为什么多底物酶促反应动力学方程中序列反应的两种类型（有序反应，随机反应）的方程式会一样。即v&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;=V&lt;sub&gt;max&lt;/sub&gt;[A][B]/[A][B]+K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;[B]+K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;[A]+K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;K&lt;sub&gt;mB&lt;/sub&gt;(显然，在随机反应中，AB它们在任何意义上都应该是等价的，无论你怎么推都应该是推出来一个对称式，结果杨荣武，朱圣庚都写的上面那个莫名其妙多出来的一个K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;（我自己闲的没事干推了一个晚自习，怎么推K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;都应该是K&lt;sub&gt;mA&lt;/sub&gt;，关键的是朱圣庚还写了一堆的衍生推论（诸如两种序列反应类型无法通过双倒数作图区分，让我也不知所措：难道这种浅显的问题就没有人想解释一下吗？？？）<br /> <br /> 很有道理。。。待我研究一下<br /> === 分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====<br /> 解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：<br /> <br /> 一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。<br /> <br /> ↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。<br /> <br /> ==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====<br /> DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。<br /> <br /> ==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====<br /> 集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&lt;small&gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&lt;/small&gt;<br /> <br /> ==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====<br /> 杨sir本人说有（见上一条）<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====<br /> 解答：这似乎是一个&quot;有争议&quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。<br /> <br /> 补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。<br /> <br /> 另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）<br /> <br /> ==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====<br /> 解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）<br /> <br /> 追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ<br /> <br /> 解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.<br /> <br /> ==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====<br /> 不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）<br /> <br /> 这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。<br /> <br /> ==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====<br /> 详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]<br /> <br /> ——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。<br /> <br /> ==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====<br /> 解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f<br /> <br /> ==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&quot;gain of function&quot;? ====<br /> 解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解<br /> <br /> ====联会复合体的装配起始在什么时候？====<br /> <br /> 偶线期，经过粗线期，在双线期解体<br /> <br /> ====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====<br /> <br /> 答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。<br /> <br /> ==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====<br /> 人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome<br /> <br /> ==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====<br /> [https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====<br /> 刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''<br /> <br /> ==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====<br /> 解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。<br /> <br /> 追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……<br /> <br /> 解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。<br /> <br /> ==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====<br /> 解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡<br /> <br /> ==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====<br /> # 在血液黏度低的时候容易形成湍流 <br /> # 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高<br /> 想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！<br /> 朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：<br /> 黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。<br /> 高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。<br /> <br /> ==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====<br /> 类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌<br /> <br /> ==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====<br /> ——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)<br /> <br /> @[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。<br /> <br /> 1.计算钠离子的电化学势能：&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=zFΔψ+RTln([Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;带入数值:&lt;br&gt;z=1&lt;br&gt;F=96485C/mol&lt;br&gt;Δψ=-0.05V&lt;br&gt;R=8.314J/(mol·K)&lt;br&gt;T=310.15K&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;=12mM&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=145mM&lt;br&gt;可得Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=-11250J/mol&lt;/br&gt;<br /> 2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：<br /> &lt;br&gt;2Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;+Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=0&lt;br&gt;则带入计算可得:&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=22500J/mol&lt;/br&gt;<br /> 3.又因为我们有：<br /> &lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=RTln([Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;所以带入数值&lt;br&gt;解得[Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=6156<br /> <br /> ====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====<br /> 折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&lt;ref name=&quot;:0&quot;&gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====<br /> <br /> 因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性<br /> <br /> ====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====<br /> <br /> 你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬<br /> <br /> ==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====<br /> 写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====<br /> 追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？<br /> <br /> 解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）<br /> <br /> ↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。<br /> <br /> 另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）<br /> <br /> 从Z-library下了一个，百度网盘链接在此<br /> <br /> Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf<br /> <br /> 链接: &lt;nowiki&gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&lt;/nowiki&gt; <br /> <br /> 提取码: Taiz <br /> <br /> --来自百度网盘超级会员v4的分享<br /> <br /> 追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”<br /> 钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？<br /> <br /> ↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。<br /> <br /> ==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====<br /> 比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：<br /> <br /> ===== 协同作用： =====<br /> 生长素&amp;赤霉素-促进果实生长<br /> <br /> 细胞分裂素&amp;多胺-形成层分化<br /> <br /> 独角金内酯&amp;细胞分裂素-侧根生长<br /> <br /> 独角金内酯&amp;油菜素甾醇-侧根生长<br /> <br /> 系统素（多肽激素）&amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）<br /> <br /> 乙烯&amp;茉莉素-诱导抗病基因表达<br /> <br /> ===== 促进作用： =====<br /> 生长素→乙烯产生<br /> <br /> 脱落酸→果实产生乙烯<br /> <br /> 茉莉素→乙烯合成<br /> <br /> ===== 拮抗作用： =====<br /> 赤霉素&amp;脱落酸-平衡种子发芽<br /> <br /> 独角金内酯&amp;脱落酸-侧芽生长<br /> <br /> 多胺&amp;乙烯-竞争前体（SAM）<br /> <br /> 植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用<br /> <br /> ===== 抑制作用： =====<br /> 细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势<br /> <br /> 乙烯→生长素-抑制转运<br /> <br /> 脱落酸→生长素-抑制运输<br /> <br /> 水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯<br /> <br /> 茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;）&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;<br /> <br /> 乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）<br /> ====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====<br /> 这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的<br /> <br /> 好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解<br /> <br /> ==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====<br /> 这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。<br /> <br /> 如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。<br /> <br /> 如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。<br /> <br /> ====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====<br /> <br /> 抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''<br /> <br /> ====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====<br /> 这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====<br /> 鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：<br /> <br /> ①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；<br /> <br /> ②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等<br /> <br /> （当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）<br /> <br /> '''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''<br /> <br /> 一般只用mt或y，好像是因为不会重组<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====<br /> 累加作用：1:4：6:4：1<br /> <br /> 积加：9:6：1<br /> <br /> 叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]<br /> <br /> ==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====<br /> 如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。<br /> <br /> 因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。<br /> <br /> ==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====<br /> 一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。<br /> <br /> ==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====<br /> 较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。<br /> <br /> ==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====<br /> 等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====<br /> 解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====<br /> 绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。<br /> <br /> 举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。<br /> <br /> 类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。<br /> <br /> ==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====<br /> [[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]<br /> （或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）<br /> <br /> 解答：<br /> <br /> 在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}<br /> <br /> 因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}<br /> <br /> 其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）<br /> <br /> 所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).<br /> <br /> (该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）<br /> <br /> ==== 什么是局域资源增强？ ====<br /> 当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。<br /> 这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&lt;ref name=&quot;:1&quot;&gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === 行为学 ===<br /> <br /> ==== 空间出局雌性效应是什么？ ====<br /> ♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。<br /> <br /> ===生物信息===<br /> <br /> ====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====<br /> 可以这样粗略的理解：<br /> *基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。<br /> *基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。<br /> *举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。<br /> *再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&diff=6812 提出你的问题 2025-05-06T00:27:17Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div><br /> 应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。<br /> <br /> 提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''<br /> <br /> 回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。<br /> <br /> 或者也可以在这里提出您需要的整理。<br /> <br /> 建议大家回答问题的时候标注一下知识来源<br /> <br /> == 未解答 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。<br /> <br /> XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？<br /> <br /> “根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？<br /> <br /> 二羟丙酮的还原性源自哪里？<br /> <br /> 肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> 基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq<br /> <br /> 求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理<br /> === 生物信息 ===<br /> 如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）<br /> <br /> 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）<br /> <br /> 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？<br /> <br /> === 植物及生理学 ===<br /> 植物根尖分生区有几个核仁<br /> <br /> 关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？<br /> <br /> 乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）<br /> <br /> 看图要怎么区分假年轮和年轮？<br /> <br /> 有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）<br /> <br /> 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？<br /> <br /> 十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？<br /> <br /> 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。<br /> <br /> 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？<br /> <br /> === 动物及生理学 ===<br /> 竖瞳的演化原因与其结构<br /> <br /> 水螅纲水母型是几倍体<br /> <br /> 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂<br /> <br /> 能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗<br /> <br /> 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？<br /> <br /> 腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？<br /> <br /> 关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？<br /> <br /> 肋骨三问：<br /> <br /> # 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。<br /> # 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？<br /> # 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？<br /> <br /> 任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）<br /> <br /> 求孢子纲系统发生上重要事件<br /> <br /> 求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结<br /> <br /> 胆碱能性荨麻疹发病机制<br /> <br /> 能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项<br /> <br /> 哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？<br /> <br /> 关于园田螺的血色蛋白：<br /> <br /> 猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气<br /> <br /> 而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？<br /> <br /> 请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。<br /> <br /> 多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？<br /> <br /> 能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？<br /> <br /> 楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状<br /> <br /> 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾<br /> <br /> 薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）<br /> <br /> 鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）<br /> <br /> 如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？<br /> <br /> 纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> 负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗<br /> <br /> 固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理<br /> <br /> 芽殖酵母DNA有螺线管结构吗？如果没有，那又是什么结构呢？如果有，那又是怎么形成的呢？<br /> <br /> == 已解答 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====<br /> 除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。<br /> <br /> 弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n<br /> <br /> 注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论<br /> <br /> ==== 水韭的形成层： ====<br /> 这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]<br /> <br /> ——答主的参考文献写的是&quot;The cambium does not form phloem&quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？<br /> <br /> ==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====<br /> 根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。<br /> <br /> ——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。<br /> <br /> ——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;from=Qikan_Search_Index]<br /> <br /> # &lt;s&gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&lt;/s&gt;<br /> # 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）<br /> # 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被<br /> # &lt;s&gt;外稃、内稃-苞片&lt;/s&gt;<br /> <br /> * 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源<br /> <br /> * 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。<br /> <br /> ==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====<br /> 首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。<br /> <br /> ==== 石竹目胎座的演化关系？ ====<br /> 中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)<br /> <br /> ==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====<br /> 雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的<br /> <br /> ==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====<br /> A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&quot;rhizoids&quot;（“根状体”）一词用的较多。<br /> <br /> A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）<br /> ====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====<br /> 据多识植物百科，应为羽状深裂<br /> <br /> ==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====<br /> 这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。<br /> <br /> 单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。<br /> <br /> 不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。<br /> <br /> 顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]<br /> <br /> ====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====<br /> <br /> 解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。<br /> <br /> ====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====<br /> <br /> 我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：<br /> *'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。<br /> *'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。<br /> *'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征<br /> <br /> 提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正<br /> <br /> 后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。<br /> <br /> 感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的<br /> <br /> '''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''<br /> <br /> 据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====<br /> 首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。<br /> <br /> 另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。<br /> <br /> ==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====<br /> （这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。<br /> 话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。<br /> <br /> ==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====<br /> 任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错<br /> <br /> 随手补一点：<br /> <br /> 十腕目：<br /> <br /> 旋壳乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 后耳乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 耳乌贼属：左侧第一腕<br /> <br /> 僧头乌贼属：第一对腕均茎化<br /> <br /> 微鳍乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 枪乌贼科：左侧第五腕茎化<br /> <br /> 狭乌贼属：右侧第五腕茎化<br /> <br /> 八腕目：<br /> <br /> 十字蛸科：第一对腕均茎化<br /> <br /> 单盘蛸科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 章鱼科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 船蛸科：左侧第三腕茎化<br /> <br /> 以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。<br /> <br /> 有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。<br /> <br /> 以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.<br /> <br /> ==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====<br /> [[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]<br /> →见右图<br /> <br /> （答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）<br /> <br /> 现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：<br /> <br /> ①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。<br /> <br /> ②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。<br /> <br /> ③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；<br /> <br /> ④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。<br /> <br /> ——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。<br /> [[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]<br /> （以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）<br /> <br /> ==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====<br /> 是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分<br /> <br /> ==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====<br /> 非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]<br /> <br /> ==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====<br /> [[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]<br /> <br /> <br /> 链接：[[第十七章 感觉器官]]<br /> <br /> ==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====<br /> 响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。<br /> <br /> ==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====<br /> 初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。<br /> <br /> 而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。<br /> <br /> ==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====<br /> 不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &lt;ref name=&quot;:0&quot; /&gt; &lt;ref name=&quot;:1&quot; /&gt;<br /> <br /> ==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====<br /> 你推理的是正确的，书上写错了。<br /> <br /> ==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====<br /> 不能<br /> <br /> ==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====<br /> 疑似触手冠打错<br /> <br /> ====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====<br /> <br /> 普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。<br /> <br /> ====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====<br /> <br /> 应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。<br /> <br /> ====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====<br /> 已经在[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> '''能不能把鱼的分类整理一下'''<br /> <br /> 可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]<br /> <br /> 等人补充一下软骨鱼分类<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> ==== dna与rna谁的密度大： ====<br /> RNA的密度最大。<br /> <br /> DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。<br /> <br /> 附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正<br /> <br /> ==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====<br /> 有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]<br /> <br /> ==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====<br /> 误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。<br /> <br /> ==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====<br /> 解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）<br /> 除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]<br /> <br /> ==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====<br /> 解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]<br /> <br /> ==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====<br /> 现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。<br /> 杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。<br /> 参考<br /> SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．<br /> 《中国大百科全书》第三版网络版<br /> <br /> ==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====<br /> 早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。<br /> <br /> 补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。<br /> <br /> 话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）<br /> <br /> 电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。<br /> <br /> 电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。<br /> <br /> 像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。<br /> <br /> 从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。<br /> <br /> 至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2-&lt;/sup&gt;+NH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&lt;sup&gt;-&lt;/sup&gt;+胍）=盐溶+变性。<br /> [[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]<br /> 这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。<br /> <br /> 至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：<br /> <br /> * 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：<br /> ** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶<br /> ** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性<br /> * 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：<br /> ** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析<br /> ** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性<br /> * 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。<br /> * 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。<br /> <br /> 以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋<br /> <br /> ==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸 或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====<br /> [[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]<br /> 见右侧图“B族维生素解析”<br /> <br /> 注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。<br /> <br /> ====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====<br /> <br /> 杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂<br /> <br /> ====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====<br /> <br /> 环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。<br /> 共轭受限与定域化效应 尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。<br /> 孤对电子排斥与杂原子影响 嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。<br /> 实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。<br /> <br /> ==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====<br /> 是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。<br /> <br /> ====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====<br /> <br /> 据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法<br /> <br /> ====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====<br /> <br /> 不可以，两个氨基甲酰基不是连着的<br /> <br /> ====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====<br /> <br /> 卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性<br /> <br /> 而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性<br /> <br /> ==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====<br /> '''16个NADPH'''<br /> <br /> ==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====<br /> 催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。<br /> <br /> ====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====<br /> 不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125<br /> <br /> ====多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;吗？若有，如何确定K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;为哪一个底物的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;？====<br /> 有的兄弟，有的。像这样的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;有很多。<br /> &lt;br&gt;假设我们有一个Bi-Bi反应，底物分别是A和B，那么此时有K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *计算Ks：&lt;br&gt;让[B]固定，改变[A]并进行双倒数作图，此时我们可以获得反应速率关于[A]的第一条直线。&lt;br&gt;但是显然这条直线长什么样子是由K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;和K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;共同决定的，有两个未知数，所以一条直线还不够。&lt;br&gt;那么聪明的你一定能想到，只要让[B]固定在另外几个浓度，再改变[A]作图获得另外几条直线，就可以得到K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;了。同理，也可以得到K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;。<br /> *判断K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;：&lt;br&gt;如果你已经从别的渠道获得了两个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;，但是并不知道分别对应哪个底物，那么可以使用竞争性抑制剂进行实验。&lt;br&gt;如果加入A的竞争性抑制剂进行实验计算出的某一个表观K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;'相比于已经获得的K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;变化了，那么这个K&lt;sub&gt;s&lt;/sub&gt;就是K&lt;sub&gt;sA&lt;/sub&gt;。K&lt;sub&gt;sB&lt;/sub&gt;同理。<br /> === 分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====<br /> 解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：<br /> <br /> 一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。<br /> <br /> ↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。<br /> <br /> ==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====<br /> DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。<br /> <br /> ==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====<br /> 集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&lt;small&gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&lt;/small&gt;<br /> <br /> ==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====<br /> 杨sir本人说有（见上一条）<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====<br /> 解答：这似乎是一个&quot;有争议&quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。<br /> <br /> 补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。<br /> <br /> 另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）<br /> <br /> ==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====<br /> 解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）<br /> <br /> 追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ<br /> <br /> 解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.<br /> <br /> ==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====<br /> 不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）<br /> <br /> 这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。<br /> <br /> ==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====<br /> 详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]<br /> <br /> ——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。<br /> <br /> ==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====<br /> 解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f<br /> <br /> ==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&quot;gain of function&quot;? ====<br /> 解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解<br /> <br /> ====联会复合体的装配起始在什么时候？====<br /> <br /> 偶线期，经过粗线期，在双线期解体<br /> <br /> ====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====<br /> <br /> 答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。<br /> <br /> ==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====<br /> 人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome<br /> <br /> ==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====<br /> [https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====<br /> 刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''<br /> <br /> ==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====<br /> 解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。<br /> <br /> 追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……<br /> <br /> 解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。<br /> <br /> ==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====<br /> 解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡<br /> <br /> ==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====<br /> # 在血液黏度低的时候容易形成湍流 <br /> # 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高<br /> 想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！<br /> 朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：<br /> 黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。<br /> 高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。<br /> <br /> ==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====<br /> 类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌<br /> <br /> ==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====<br /> ——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)<br /> <br /> @[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。<br /> <br /> 1.计算钠离子的电化学势能：&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=zFΔψ+RTln([Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;带入数值:&lt;br&gt;z=1&lt;br&gt;F=96485C/mol&lt;br&gt;Δψ=-0.05V&lt;br&gt;R=8.314J/(mol·K)&lt;br&gt;T=310.15K&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;=12mM&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=145mM&lt;br&gt;可得Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=-11250J/mol&lt;/br&gt;<br /> 2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：<br /> &lt;br&gt;2Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;+Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=0&lt;br&gt;则带入计算可得:&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=22500J/mol&lt;/br&gt;<br /> 3.又因为我们有：<br /> &lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=RTln([Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;所以带入数值&lt;br&gt;解得[Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=6156<br /> <br /> ====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====<br /> 折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&lt;ref name=&quot;:0&quot;&gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====<br /> <br /> 因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性<br /> <br /> ====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====<br /> <br /> 你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬<br /> <br /> ==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====<br /> 写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====<br /> 追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？<br /> <br /> 解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）<br /> <br /> ↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。<br /> <br /> 另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）<br /> <br /> 从Z-library下了一个，百度网盘链接在此<br /> <br /> Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf<br /> <br /> 链接: &lt;nowiki&gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&lt;/nowiki&gt; <br /> <br /> 提取码: Taiz <br /> <br /> --来自百度网盘超级会员v4的分享<br /> <br /> 追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”<br /> 钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？<br /> <br /> ↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。<br /> <br /> ==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====<br /> 比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：<br /> <br /> ===== 协同作用： =====<br /> 生长素&amp;赤霉素-促进果实生长<br /> <br /> 细胞分裂素&amp;多胺-形成层分化<br /> <br /> 独角金内酯&amp;细胞分裂素-侧根生长<br /> <br /> 独角金内酯&amp;油菜素甾醇-侧根生长<br /> <br /> 系统素（多肽激素）&amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）<br /> <br /> 乙烯&amp;茉莉素-诱导抗病基因表达<br /> <br /> ===== 促进作用： =====<br /> 生长素→乙烯产生<br /> <br /> 脱落酸→果实产生乙烯<br /> <br /> 茉莉素→乙烯合成<br /> <br /> ===== 拮抗作用： =====<br /> 赤霉素&amp;脱落酸-平衡种子发芽<br /> <br /> 独角金内酯&amp;脱落酸-侧芽生长<br /> <br /> 多胺&amp;乙烯-竞争前体（SAM）<br /> <br /> 植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用<br /> <br /> ===== 抑制作用： =====<br /> 细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势<br /> <br /> 乙烯→生长素-抑制转运<br /> <br /> 脱落酸→生长素-抑制运输<br /> <br /> 水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯<br /> <br /> 茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;）&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;<br /> <br /> 乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）<br /> ====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====<br /> 这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的<br /> <br /> 好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解<br /> <br /> ==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====<br /> 这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。<br /> <br /> 如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。<br /> <br /> 如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。<br /> <br /> ====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====<br /> <br /> 抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''<br /> <br /> ====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====<br /> 这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====<br /> 鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：<br /> <br /> ①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；<br /> <br /> ②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等<br /> <br /> （当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）<br /> <br /> '''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''<br /> <br /> 一般只用mt或y，好像是因为不会重组<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====<br /> 累加作用：1:4：6:4：1<br /> <br /> 积加：9:6：1<br /> <br /> 叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]<br /> <br /> ==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====<br /> 如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。<br /> <br /> 因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。<br /> <br /> ==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====<br /> 一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。<br /> <br /> ==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====<br /> 较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。<br /> <br /> ==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====<br /> 等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====<br /> 解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====<br /> 绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。<br /> <br /> 举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。<br /> <br /> 类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。<br /> <br /> ==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====<br /> [[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]<br /> （或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）<br /> <br /> 解答：<br /> <br /> 在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}<br /> <br /> 因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}<br /> <br /> 其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）<br /> <br /> 所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).<br /> <br /> (该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）<br /> <br /> ==== 什么是局域资源增强？ ====<br /> 当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。<br /> 这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&lt;ref name=&quot;:1&quot;&gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === 行为学 ===<br /> <br /> ==== 空间出局雌性效应是什么？ ====<br /> ♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。<br /> <br /> ===生物信息===<br /> <br /> ====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====<br /> 可以这样粗略的理解：<br /> *基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。<br /> *基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。<br /> *举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。<br /> *再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。</div> MangoCat https://osm.bio/index.php?title=%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98&diff=6688 提出你的问题 2025-05-05T12:01:27Z <p>MangoCat：​</p> <hr /> <div><br /> 应该有不少生物竞赛的学生在访问这个网站。为此创建这样一个页面。<br /> <br /> 提问者：注册一个账号即可编辑，请在“未解答”栏目写下你学竞赛的问题，'''请注明身份。'''<br /> <br /> 回答者：大佬们可以访问这个页面来查看有没有新的问题。如果您可以解答，请在问题下方编辑（没有编辑按钮就去登录）好回答，并将该词条转移到“已解答”栏目。<br /> <br /> 或者也可以在这里提出您需要的整理。<br /> <br /> 建议大家回答问题的时候标注一下知识来源<br /> <br /> == 未解答 ==<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> 如果一对等位基因之中一个缺失了，让此二倍体生物不断自交，可否因为缺失同源区段无法交换发生假连锁。<br /> <br /> XXY的果蝇如果Sxl的PE启动子突变了，可以发育成有育性的雄果蝇吗？<br /> <br /> “根同源”的定义是什么？（其实感觉更应该在进化PART)<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> 甲酰CoA在人体中是怎么代谢的？<br /> <br /> 二羟丙酮的还原性源自哪里？<br /> <br /> 肝中醛缩酶B机理是同A（共价席夫碱）还是同真菌细菌中Zn2+金属催化？（我猜测是同A，可能是基因*2的产物）<br /> <br /> 多底物酶促反应动力学方程中随机反应的方程式真的会有一个Ks吗？若有，如何确定Ks为哪一个底物的Ks？<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> 基因工程载体的转化，只能特指对原核细胞的操作吗？(同：转染也特指对真核细胞？)除此之外，转化与转染还有没有其他的本质差异？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> 求英美学派，法瑞学派，前苏联学派和北欧学派的区别qwq<br /> <br /> 求问一些计算频度或基盖度时取样地的规模或高度的整理<br /> === 生物信息 ===<br /> 如何在uniprot中查询蛋白复合体的结构？如果不能，有什么组装蛋白复合体的软件？<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> 链霉溶菌素和利链霉素是一个东西吗？（根据找到的资料，它们都作用于RNA聚合酶的核心酶β亚基，抑制转录延伸）<br /> <br /> 关于杨Sir新版生化中的一个矛盾点(个人认为可能是杨Sir写错了，麻烦各位佬看看)：第四版P660中关于加尾反应的CTD磷酸化信号的叙述中，杨Sir明确表明Ser2的磷酸化是由TFIIH介导的，但与前述转录进入延伸后THIIH留在起始处似乎矛盾，本人翻看了Weaver和杨Sir的分子，其中Weaver并未提及相关内容，而杨Sir的分子第二版中只在BOX8-1中含糊其辞的提到“可由不同的蛋白激酶催化”，上网搜索找到一篇文章(CDK13 cooperates with CDK12 to control global RNApolymerase II processivity)，发现CDK12/13磷酸化了CTD中的Ser2，双敲除突变体会导致加尾异常，故认为应该是杨Sir写错了（顺便问一句这个可以去哪里给杨Sir反馈一下吗？）<br /> <br /> 有佬能简单对比一下相向复制（朱玉贤P44）与单向，双向复制的区别吗？<br /> <br /> === 植物及生理学 ===<br /> 植物根尖分生区有几个核仁<br /> <br /> 关于蕨类的幼叶拳卷现象，是大多数蕨类都有？还是只有真蕨亚门有呢？有哪些蕨类没有？<br /> <br /> 乙醇酸氧化酶和黄素氧化剂酶的区别？详细些的求求了（末端氧化酶）<br /> <br /> 看图要怎么区分假年轮和年轮？<br /> <br /> 有关光合作用电子传递中的原初电子受体、原初电子供体以及D、P、A的定义好像很混乱，在王小菁第八版、潘瑞炽第七版和武维华第三版上面的说法都不一样，那么那本书是正确的呢？还是说就是有争议的？（我没有外文教材，所以不知道国外怎么写的）<br /> <br /> 武维华书中关于钴元素，表述为豆科植物Co含量高而禾本科含量少；wikipedia中指出Co促进豆科植物共生根瘤菌的固氮作用。请问其机理是什么？<br /> <br /> 十字花科、石竹科、禾本科都有干柱头，同时它们都是三细胞型花粉粒，请问其中有何联系？<br /> <br /> 花药壁纤维层的细胞径向壁到底有没有加厚？陆和马的图上画的好像有，但是文字描述没说有还是没有；傅承新上说有。<br /> <br /> 某套卷子声称向日葵的茎具有内皮层和凯氏带，另外又说蕨类根部没有凯氏带，有无大佬解析下？<br /> <br /> === 动物及生理学 ===<br /> 竖瞳的演化原因与其结构<br /> <br /> 水螅纲水母型是几倍体<br /> <br /> 能不能整理一下生理学毒素和特异性阻断剂<br /> <br /> 能认真说说关于多孔动物门的胚胎逆转现象吗<br /> <br /> 关于应激反应和应急反应，参加反应的激素有哪些区别呢？<br /> <br /> 腹毛动物是假体腔动物还是无体腔动物？其有没有假体腔？<br /> <br /> 关于乌贼的石灰质内壳，应该是来源于外套膜的分泌，同时体内出现了中胚层形成的软骨，为什么说石灰质内壳是外、中胚层来源的呢？<br /> <br /> 肋骨三问：<br /> <br /> # 原始两栖类和爬行类它们全身具肋骨，同时还具有不同形态，不同发达程度的双锥体，它们的椎弓位置也在变化，那么它们的肋骨是如何与脊椎相连的？希望有个总结。<br /> # 肉鳍鱼亚纲基部类群皆无椎体结构，那么他们是否有肋骨？如果有他们是和鲟鱼一样与基腹弓片形成关节还是另有可能？<br /> # 鸟类椎肋和胸肋之间的关节是否是用于呼吸，因为它椎肋被椎状突固定而胸肋又被龙骨突固定死，需要有活动胸廓的位置？<br /> <br /> 任淑仙《无脊椎动物学（第二版）》P248讲节肢动物的复眼小眼时，在重叠像一段提到了“屏幕效应”，本人搜索无果，望众贤解答（虽然是小细节）<br /> <br /> 求孢子纲系统发生上重要事件<br /> <br /> 求一个各种动物的血小板或血栓细胞等的总结<br /> <br /> 胆碱能性荨麻疹发病机制<br /> <br /> 能不能整理一下解剖各种模式动物的方法步骤和注意事项<br /> <br /> 哪些神经递质或激素对应的受体通过G蛋白βγ亚基进行信号转导（细胞书、生理书还有机构讲的都不完全一致）？<br /> <br /> 关于园田螺的血色蛋白：<br /> <br /> 猿辅导某套综合卷解析视频中给的总结是：园田螺无血色蛋白，依赖血清蛋白运输氧气<br /> <br /> 而《普动》上写的是具有血蓝蛋白(P202)，上网搜查两种说法都能找到，所以实际上是什么呢？<br /> <br /> 请问蚯蚓 有无蚯蚓血红蛋白？好像认为蚯蚓血红蛋白是沙蚕里的。<br /> <br /> 多孔动物的胚胎逆转到底指的是植物极大细胞开孔到形成两囊幼虫的过程，还是两囊幼虫小细胞内陷的过程？<br /> <br /> 能否整理一下昆虫的激素分泌以及作用？<br /> <br /> 楯鳃和羽状鳃有什么区别？我看它们的描述都是鳃轴两侧均有鳃丝，先端游离呈羽状<br /> <br /> 犀鸟什么趾型，鸟类学只是说不是对趾<br /> <br /> 薮枝螅水螅体的触手是实心还是空心的？（普动和无脊椎中的描述貌似矛盾了）<br /> <br /> 鸵鸟的龙骨突是退化掉的还是本来就没有进化出来？（个人倾向于退化掉，因为鸵鸟的翼也是后来退化掉的，但还是希望大佬解答）<br /> <br /> 如果说胃蛋白酶在极端pH下才有活性而在胞内中性条件下无活性的话，为什么分泌的时候仍然要以酶原的形式分泌？直接分泌酶也不会损伤细胞？<br /> <br /> 纽形动物的帽状幼虫是三胚层无体腔还是三胚层假体腔？<br /> <br /> === 动物行为学 ===<br /> 负竞争和反竞争是什么概念，有什么例子吗<br /> <br /> 固定行为型的强度速度怎样被刺激强度影响，有什么例子吗<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> 求一个显微镜技术及对应观察材料的梳理<br /> ----<br /> <br /> == 已解答 ==<br /> <br /> === 植物学 ===<br /> <br /> ==== 弹丝与假弹丝分别是几倍体： ====<br /> 除了吴国芳，马炜梁两本书上含混不清的阐述，我所见到全部其他资料都表示：弹丝，假弹丝都是二倍体。区别在于：弹丝是单细胞的，有螺纹的加厚，而假弹丝是多细胞连成的，无螺纹加厚。<br /> <br /> 弹丝是小孢子母细胞不经过减数分裂形成，为2n；假弹丝是造孢细胞的子细胞连续有丝分裂形成(含2-4个细胞)，为2n<br /> <br /> 注:如果你和我一样用的'''喵'''的古早网课的话，不必在意其中弹丝是n的奇妙言论<br /> <br /> ==== 水韭的形成层： ====<br /> 这是一个至今仍有争议的问题。一般认为水韭有形成层，但只向内形成次生木质部，向外形成皮层而非韧皮部。[https://doi.org/10.1086/329874 参考文献]<br /> <br /> ——答主的参考文献写的是&quot;The cambium does not form phloem&quot;？应该是形成层只形成次生木质部而不产生次生韧皮部才对啊？<br /> <br /> ==== 2024年联赛有关禾本科颖片、稃片的一题有何问题 ====<br /> 根据马炜梁，四个选项都是苞片（见三版P382与P257）。按最新的分子证据，内稃外稃都是花被同源，因此怎么也犯不着选ABC。评议稿答案给ABC可能是因为很多机构是这么讲的。<br /> <br /> ——根据陆时万，答案是ABC。还有一两本教材，也跟随了陆时万的说法。本以为这个题在通行的教材上有争议所以答案可能是遵循了最新的研究，没想到是最古早的陆时万的说法。我只能说出题人学的二五八万的还想考察别人。<br /> <br /> ——黎维平在论文《关于禾本科的一些误解——植物学教材质疑(八)》中详细整理描述了学界关于这一问题的几种观点：[https://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7107555585&amp;from=Qikan_Search_Index]<br /> <br /> # &lt;s&gt;外稃-特化的苞片，内稃-两片近轴端合生的小苞片，浆片-变态的花被片&lt;/s&gt;<br /> # 外稃-苞片，内稃-两枚合生的外轮花被片，浆片-变态的花瓣（内轮花被片）<br /> # 【有分子证据】外稃、内稃-外轮花被<br /> # &lt;s&gt;外稃、内稃-苞片&lt;/s&gt;<br /> <br /> * 颖片被广泛认为是苞片与总苞片，同时有分子证据支持/反对颖片与外稃同源<br /> <br /> * 最后总结：浆片是内轮花被片（这是学界共识），内稃是外轮花被（得到分子、发育证据支持），颖片与叶同源应该没有异议，但是外稃的来源仍然存在争议。<br /> <br /> ==== APG 分类系统较传统分类系统增加了哪些科级新类别？ ====<br /> 首先纠正一点，APG系统里面没有科的概念，都是单系群。叫科只是大家习惯这么说了而已。具体的改动比较明显的马炜梁已经讲过了。例如被压榨的百合科，移到石蒜科的葱属，原玄参科现在泡桐科的泡桐，新加的车前科；还有很多被并入或拆分的科，例如原忍冬科的荚蒾属接骨木属被并入五福花科，椴树科、梧桐科、木棉科的植物并入锦葵科，毛茛科的芍药升为芍药科。还有很多的细节，题主可以买一本浙大傅承新植物学第二版看看。改动特别明显且是必背科的有玄参科、百合科、锦葵科、天门冬科、忍冬科、五味子科。<br /> <br /> ==== 石竹目胎座的演化关系？ ====<br /> 中轴胎座(石竹科麦瓶草属：中轴胎座，但子房室间隔在上部已消失，形成不完全的3室)→特立中央胎座(石竹科的大多数，子房室间隔消失)→基底胎座，胚珠减少→最终阶段：藜科(基底胎座，1胚珠，胞果)<br /> <br /> ==== 菊科假舌状花是否可以结实？网上显示假舌状花属于雌花或中性花，理论上可以结实？若可以结实，请问哪些常见菊科植物的假舌状花属于雌花呢？谢谢！(类别：植物学) － 来自重庆某新高一生竞生 ====<br /> 雌性的可以，中性的不能。菊花就是边缘假舌状花和管状花都结实。见陆时万植物学修订版下册P315菊属第三行“雌性，假舌状，两者均结实”。再比如向日葵边缘的花就是中性的不能结实，没见过吃的瓜子有从边缘花摘的<br /> <br /> ==== 关于地钱假根：马炜梁老师书P172图8-4a中将地钱配子体下表皮的多细胞结构称为鳞片，而浙大傅承新老师书P85图4-52中将其称为多细胞鳞片状假根，网上搜索结果显示该结构具有吸收功能，所以何者说法更准确？ ====<br /> A1:个人觉得要真是考试用的话建议按马炜梁记，吸收功能的话马炜梁那本书应该也承认了有这个功能，傅承新的那本书做出这个结论也应该是基于功能的，不过也不排除有分子学证据支持两者同源的，只是目前我查到的非中文资料里没有几个特别强调“鳞片”和“假根”两个词的，倒是&quot;rhizoids&quot;（“根状体”）一词用的较多。<br /> <br /> A2:有一个首都师范大学做苔藓的博士说，多细胞的是鳞片，单细胞的是假根，陆时万的植物学认为两者都有吸收功能（很有限）<br /> ====苏铁叶算羽状复叶还是羽状深裂====<br /> 据多识植物百科，应为羽状深裂<br /> <br /> ==== 植物孤雌生殖产生几倍体 ====<br /> 这个东西就涉及到一个争议性比较大（主要是主流教材写的都有些问题）的内容--无融合生殖。不过一般来说参考胡适宜先生的《被子植物生殖生物学》比较多些。这个问题就依胡适宜先生的观点解释了。<br /> <br /> 单就“孤雌生殖”这个名词而言，是被归入了单倍体无融合生殖的，也就是说，这个植株是源于未受精的减数分裂后的细胞，因此其实产生的是单倍体植株而且大多不育。再细讲一点的话这个名词只局限于由单倍体的卵细胞发育成新植株，而由反足细胞和助细胞发育的我们称为无配子生殖。<br /> <br /> 不过鉴于胡适宜先生的这本书并不是那么新，因此现在的业界观点是否改变并不好说，但偶数年还是以她的观点为依据的。<br /> <br /> 顺道就补充一下无融合生殖咯：[[无融合生殖]]<br /> <br /> ====请问次生虫媒传粉是什么东西（2016年联赛的解析里提到，垂柳是次生虫媒传粉，但没找到资料）====<br /> <br /> 解答：参见杨柳科的系统发育，杨柳科的祖征是风媒传粉，而部分柳的虫媒传粉其实是其独立进化出的衍征，与被子植物的原始（初生）虫媒不同，自然可称为次生的虫媒传粉。<br /> <br /> ====为什么有些植物的花是闭花授粉，但授粉完成后还会开放呢？(如豌豆)====<br /> <br /> 我结合了手头有的书本、我自己的想法以及DS的帮助，个人觉得可能有以下几点原因：<br /> *'''基因备份机制'''：虽然豌豆通过闭合花蕾完成自花授粉，但开放花朵仍保留一定的异花授粉潜力。这种冗余设计在极端环境（如花粉败育）下可引入外来基因，避免种群灭绝。<br /> *'''生态信号传递'''：开放花朵释放挥发性萜类物质（如β-石竹烯），吸引捕食性昆虫控制蚜虫种群；成熟豆荚借助开放花瓣的视觉信号（黄色素反射550nm波长），提示食果动物采集传播。<br /> *'''祖先特征残留'''：与豌豆亲缘关系较近的物种大多是开花后依赖昆虫异花授粉，可能豌豆的自花授粉形状是独立进化出的，但仍然保留了开花的特征<br /> <br /> 提醒：这只是个人不成熟的猜想，由于资料有限，不能保证回答的百分百正确。如果有确凿的证据或者本回答有错误，欢迎补充与指正<br /> <br /> 后人补充：本人教练曾经指出如下猜想（来源不明）：豌豆的祖先可能是异花授粉的，这时它有鲜艳的，开放的花；而在进化中异花授粉的性状丢失，代之以闭花授粉，开放的鲜艳的花性状是保留的。换言之，授粉完成后还会开放的性状或为一种遗痕性状。<br /> <br /> 感谢回答🙏，根据我在马《植物学》386页看到的内容：稻、小麦虽然有成套的风媒传粉机制，但是大多数却是自花授粉的，这是因为人类几千年以来的选育，以结实为保障造成的，而这种情况在虫媒传粉的植物中也能见到，如豌豆、蚕豆。它们的花结构其实是适应虫媒传粉的<br /> <br /> '''外生菌根、内生菌根和内外生菌根到底哪个（哪些）会侵入细胞原生质体？'''<br /> <br /> 据gyf所说，'''均不会'''。内生菌根仅为穿透细胞壁，与'''细胞质膜内陷'''形成的共生界面进行物质交换，并未穿透细胞膜。（貌似与大部分观点冲突）<br /> <br /> === 动物学 ===<br /> <br /> ==== 同上书 P354讲苔藓动物胃绪(funiculus)时提到它由“间质细胞 ”形成，这与《普通动物学》等所讲（由体腔上皮形成）是否相违背？（虽然还是小细节） ====<br /> 首先搞清楚实质细胞和间质细胞的定义，这个组织或器官里面起功能的叫实质细胞，辅助功能的叫间质细胞，体腔上皮是一个组织，一个组织里面本来就有实质细胞和间质细胞。假定这里说的是体腔上皮细胞（实质细胞），那这俩本来不就挨在一起吗，还是一样的。看不出有什么冲突的点。<br /> <br /> 另外形态学的观点，看着在哪就是哪，这种在一起的结构本来就说啥的都有。如果真想知道从哪里来可以自己做转录组和细胞谱系分析，虽然这也多半得到的结果是很迷惑，除了肝细胞、血细胞、生殖细胞，其它细胞的谱系都不是很清楚。<br /> <br /> ==== 关于弓鳍鱼的鳞片：《普通动物学》“圆形硬鳞”；杨安峰《脊椎动物学》前后分别提到是圆鳞和硬鳞。应是哪个？ ====<br /> （这个网站竟然SSL证书过期了，导致只能用Markdown编辑，气）题主竟然还有上古书籍杨安峰脊椎动物，正好我也有，那就回答一下吧。应该是'''硬鳞'''。首先可以去搜维基百科，因为不太会用Markdown就不放链接了，直接搜弓鳍鱼的词条即可，是硬鳞。题主所说的圆鳞估计来自于杨安峰P84吧，上面说的多鳍鱼目是圆鳞或硬鳞，但是在弓鳍鱼目明确指出了是硬鳞。普通动物学圆形硬鳞本质也是硬鳞。<br /> 话说什么时候这个网站才能恢复https访问，现在编辑起来好麻烦。<br /> <br /> ==== 来自刘凌云《普通动物学》：P221上方表明十腕目左侧第5腕特化为茎化腕，而下方却说右侧。到底为哪一侧？ ====<br /> 任淑仙《无脊椎动物学》第二版p180:多数种类左侧（少数为右侧）第五腕，目前遇到的考试题大多表述为左侧第五腕，或许不严谨但一般也不算错<br /> <br /> 随手补一点：<br /> <br /> 十腕目：<br /> <br /> 旋壳乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 后耳乌贼科：左侧第五腕<br /> <br /> 耳乌贼属：左侧第一腕<br /> <br /> 僧头乌贼属：第一对腕均茎化<br /> <br /> 微鳍乌贼科：第五对腕均茎化<br /> <br /> 枪乌贼科：左侧第五腕茎化<br /> <br /> 狭乌贼属：右侧第五腕茎化<br /> <br /> 八腕目：<br /> <br /> 十字蛸科：第一对腕均茎化<br /> <br /> 单盘蛸科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 章鱼科：右侧第三腕茎化<br /> <br /> 船蛸科：左侧第三腕茎化<br /> <br /> 以上只是列举几个例子，可见头足目茎化腕的情况，变化还是非常大的。不过整体而言，十腕左五八腕右三的规律是确切无疑的，普动可能是写错了。<br /> <br /> 有些地方写第四对，是因为不把位于第四对的触腕看作腕，第五对茎化腕就成了第四对。<br /> <br /> 以上信息来源十分古早，分类地位很可能改变，仅供娱乐，莫要上心。参考资料：张玺，齐钟彦，《贝类学纲要》，1961.<br /> <br /> ==== 目前较为流行的动物学分类大致情况？（分蜕皮动物与冠轮动物的那一版） ====<br /> [[文件:动物系统进化树.jpg|缩略图]]<br /> →见右图<br /> <br /> （答主的图貌似有点老了，螺旋卵裂还全是未解决）<br /> <br /> 现在螺旋卵裂分为有颚动物超门和扁虫冠轮动物两大支：<br /> <br /> ①有颚动物超门包括颚口、微颚、轮虫、棘头四个原本在普动上写过的门（轮虫和棘头是一支，轮虫是个并系群，棘头成了轮虫下的一个目），毛颚动物目前可能要和有颚并到一支。<br /> <br /> ②扁虫冠轮动物分出两支，一支归扁虫，一支归冠轮（像是废话），扁虫动物基部分支是中生动物（妹想到吧），之后的扁形动物和腹毛动物为姐妹群。<br /> <br /> ③冠轮动物又进一步分为了两大支，一支是环节动物，有原本的多毛寡毛和蛭，还加上了星虫螠虫和西伯达虫，具体分的太乱，就不搞了，圆环动物门成了冠轮底下的未解决；<br /> <br /> ④另一支分出软体动物和Kryptotrochozoa，翻译叫“氪金动物”（樂），包括触手冠动物（下分：腕足动物，含原腕足动物门和帚虫动物门；苔藓动物，含原内肛动物门及外肛动物门）和纽虫。<br /> <br /> ——指正：Kryptotrochozoa应当翻译为“隐担轮动物”，希腊语kryptos代表隐藏的，Trochozoa代表担轮幼虫（trochophore larvae），即其幼虫是“隐藏的担轮幼虫”——发生改变但本质仍是担轮幼虫的辐轮幼虫(帚虫)、帽状幼虫(纽虫)、双壳幼虫(腕足)等等。<br /> [[文件:目前基本公认的进化树.png|缩略图]]<br /> （以上内容源自维基百科，其中一些分类群的定义尚有争议，但大致没错）<br /> <br /> ==== 《无脊椎动物学》中写缠绕刺丝囊(spirocyst)仅珊瑚纲具有，但《普动》上写水螅具有卷缠刺丝囊(没写英文)，所以这两者是一个东西吗？如果不是，有什么区别？谢谢 ====<br /> 是一个东西，就是仅卷缠或分泌粘液，和穿刺刺丝囊区分<br /> <br /> ==== 哪些无脊椎动物的血红（或血蓝之类）蛋白在血浆中，哪些又在血细胞中？ ====<br /> 非常值得总结的内容！敬请期待：[[有关呼吸色素的总结]]<br /> <br /> ==== 青蛙如何分辨用于求偶的高频声音和用于警告的低频声音，它的听觉器官只为一个听斑，与行波理论不符？ ====<br /> [[文件:Answer.png|左|缩略图|我就说翻译些外文教材有用]]<br /> <br /> <br /> 链接：[[第十七章 感觉器官]]<br /> <br /> ==== 对报警外激素反应最强烈的工蜂年龄 ====<br /> 响应报警外激素的工蜂，接下来很可能在应对外敌的战斗中牺牲，所以垂垂老矣的老年工蜂会积极反应，而年少的工蜂还“大有可为”，不值得牺牲，响应就弱。<br /> <br /> ==== 什么是初生颌关节？和初生颌有什么关联？ ====<br /> 初生颌关节指方骨与关节骨之间（或腭方与麦氏之间）的，上下颌之间的关节。与之相对应的是哺乳类的齿骨与鳞骨之间形成的次生颌关节。<br /> <br /> 而初生颌是指软骨鱼和某些基部硬骨鱼那样的麦氏软骨与腭方软骨起主要功能的颌，与之相对的是上下颌功能被加入的膜原骨替代的次生颌，起功能的骨头有前颌骨、上颌骨、齿骨、隅骨。<br /> <br /> ==== 关于鸵鸟膀胱的类型：鸵鸟的膀胱是泄殖腔膀胱还是尿囊膀胱？ ====<br /> 不能想当然地认为是尿囊膀胱，鸵鸟的泄殖腔分为三个部分，粪道、泄殖道和肛道，粪道连接直肠，泄殖道有输尿管和生殖管开口，肛道开口于体外，背面有腔上囊；鸵鸟的泄殖道可以储存大量尿液，起到类似其他羊膜动物的膀胱的作用，因此严格来说鸵鸟也没有膀胱，不过书上还是普遍认为鸵鸟具有膀胱，那么就按来源属于泄殖腔膀胱。 &lt;ref name=&quot;:0&quot; /&gt; &lt;ref name=&quot;:1&quot; /&gt;<br /> <br /> ==== 关于鱼类鳔体积调节与悬浮水层高度的问题：《比解》上明确写了当鱼稳定在深水层时，鳔内气体需要减少，而稳定在浅水层时需增加鳔内气体但是深水层中水压较大，压缩鱼体体积，减小浮力，鱼想要稳定在该水层中应当增加浮力才对，为何排气而非增加气体？====<br /> 你推理的是正确的，书上写错了。<br /> <br /> ==== 两栖动物的肺是否能认为其具有肺泡？ ====<br /> 不能<br /> <br /> ==== 北斗的题库中提到的“角手冠”是什么东西？ ====<br /> 疑似触手冠打错<br /> <br /> ====为什么海鞘作为水生生物排泄物却是尿酸？====<br /> <br /> 普动上是这么写的，但是姚yz告诉我们应该改成氨，和正常的水生生物一样。<br /> <br /> ====蜜蜂访问豌豆花先接触那片花瓣====<br /> <br /> 应该是先访问旗瓣。旗瓣位于最上方，是最大的一片花瓣，较为显眼，且通常具有吸引昆虫的颜色和斑纹。蜜蜂在寻找花蜜时，会首先被旗瓣吸引，落在旗瓣上。之后，蜜蜂为了获取花蜜，会继续向内深入，进而接触到翼瓣和龙骨瓣，在这个过程中完成授粉。<br /> <br /> ====比较解剖书225页，图上好像髂动脉和股动脉画反了====<br /> 已经在[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> '''能不能把鱼的分类整理一下'''<br /> <br /> 可在此查询，但可能要科学上网打开内部wiki链接[https://www.inaturalist.org/taxa/47178-Actinopterygii]<br /> <br /> 等人补充一下软骨鱼分类<br /> <br /> === 生物化学 ===<br /> <br /> ==== dna与rna谁的密度大： ====<br /> RNA的密度最大。<br /> <br /> DNA、RNA和蛋白质这三种生物大分子都具有一定的密度，其中'''RNA的密度最大'''，蛋白质的密度最低，DNA的密度介于两者之间的某一个位置。 一个特定的DNA分子的密度主要取决于它的GC含量和构象状态。 GC含量越高，密度越大。 与超螺旋结构存在的DNA密度显然要高于松弛状的DNA。 而变性的DNA密度要高于没有变性的DNA。<br /> <br /> 附：“不同大分子的浮力密度也不同。DNA一般在1.7以上，RNA为1.6，蛋白质为1.35-1.40”此应为王镜岩第三版的错误，其第四版与比较新的教材已更正<br /> <br /> ==== 多不饱和脂肪酸的氧化过程？ ====<br /> 有点意思哈~右边请！[[多不饱和脂肪酸的氧化]]<br /> <br /> ==== 酶活力单位的定义是否有问题？ ====<br /> 误解主要从“所需”两字产生，删掉就好理解了。实际上就是一个速率，底物转化质量比时间m/t，只不过把这个速率用来表示酶量。比如1min这些酶（不管多少酶不管什么酶）转化了1μmol底物，那这些酶的量就是1U。相应的，如果1min这些酶转化了2μmol底物，那这些酶的量就是2U。实际上和底物相关，但是用于表示酶量。所以此“所需”非彼“所需”。在1min内转化1μmol底物需要1U酶，在1min内转化2μmol底物需要2U酶，没什么问题。至于提到的国内按什么来，国内外都是统一的，是国际酶学会订的（虽然现在酶学会更推荐用kat这个单位），做过实验动手算过就明白了。<br /> <br /> ==== from徐长法《生物化学》下册p90，真的有无脊椎动物体内存在乙醛酸循环吗？ ====<br /> 解答：有。乙醛酸循环是植物和某些微生物（大肠杆菌、醋酸杆菌等）及一些无脊椎动物细胞内脂肪酸氧化分解为乙酰CoA之后，在乙醛酸循环体(glyoxysome)内生成琥珀酸、乙醛酸和苹果酸的过程。参见[https://baike.baidu.com/item/%E4%B9%99%E9%86%9B%E9%85%B8%E5%BE%AA%E7%8E%AF/619160 百度百科]（百度百科内容不一定正确，请辩证对待）<br /> 除了具有双功能融合 ICL-MS 基因的线虫，其他后生动物无。[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1630690 后生动物乙醛酸循环酶的进化]<br /> <br /> ==== 求一个关于金属酶/金属蛋白的整理。比如质膜ATP酶以Na为辅酶，精氨酸酶以Mn作为辅酶等等 ====<br /> 解答：先写了一点点。可以参考[https://zh.wikipedia.org/zh-hans/金属蛋白 金属蛋白]<br /> <br /> ==== 所以反竞争性抑制剂有啥应用实例 ====<br /> 现实中几乎没有反竞争性抑制剂（见杨荣武生物化学原理），反竞争性抑制剂仅存在理论研究价值。<br /> 杨sir这里写的大概的确有问题：多见于多底物发生的生化反应中，在单一底物的酶促反应中不常见，例如L-同型精氨酸和L-苯丙氨酸等多种L-氨基酸是碱性磷酸酶的反竞争性抑制剂，它们能结合碱性磷酸酶与底物的复合物，并阻碍反应继续进行；此外，肼类化合物反竞争性抑制胃蛋白酶的活性，氰化物也是芳香硫酸酯酶的反竞争性抑制剂。<br /> 参考<br /> SPECTOR T, HAJIAN G．Statistical methods to distinguish competitive, noncompetitive, and uncompetitive enzyme inhibitors．Analytical biochemistry，1981，115(2)：403-409．DODGSON K S, SPENCER B, WILLIAMS K．Examples of Anti-competitive Inhibition．Nature，1956，177(4505)：432-433．<br /> 《中国大百科全书》第三版网络版<br /> <br /> ==== 为何盐析使用硫酸铵而非氯化钠氯化钾等？ ====<br /> 早期生物学家在做实验的时候发现有盐析现象，于是去找适合盐析的盐。找到最后觉得硫酸铵最好。当然不一定用硫酸铵，这个都取决于个人。毕竟盐析推荐用中性盐但是硫酸铵明显是个酸性盐但照样用。当然可以用氯化钠什么的但是效果不一定好（在家里可以把食盐撒到鸡蛋清上能看到有白色絮状沉淀）。这取决于盐的性质和待处理蛋白质的性质，有很大的多样性。<br /> <br /> 补：今天遇到了段志贵教授，他告诉我另外一个点：硫酸铵溶解度非常大。<br /> <br /> 话说这个问题背后的知识点还是比较复杂的。我讲两句。（咳）<br /> <br /> 电荷密度高的离子，结合水分子的能力强，被称为“亲液的”Kosmotropic。<br /> <br /> 电荷密度低的离子，就被称为“离液的”Chaotropic 。<br /> <br /> 像磷酸根，硫酸根这样的多价离子，电荷多，电荷密度高，就是亲液剂；像碘离子、硫氰酸根离子，不光电荷少，分子还大，电荷密度低，就是离液剂。<br /> <br /> 从亲液性强的排列到离液性强的离子，就成了Hofmeister序列。<br /> <br /> 至少看起来，阳离子离液剂+阴离子亲液剂=盐析+不变性（SO&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2-&lt;/sup&gt;+NH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;），阴离子离液剂+阳离子亲液剂（SCN&lt;sup&gt;-&lt;/sup&gt;+胍）=盐溶+变性。<br /> [[文件:Hofmeister serie.png|缩略图]]<br /> 这解释了为什么盐析用硫酸铵，而变性用异硫氰酸胍。显然这里面也有着成本、溶解性、避免形成难溶的沉淀物之类的考量。<br /> <br /> 至于为什么，我的理解如下：蛋白质多为阴离子：<br /> <br /> * 如果阳离子为离液剂，此阳离子不愿结合水，反而会结合蛋白质：<br /> ** 蛋白质分子结合了相同的离子，相互排斥，不易沉淀，造成盐溶<br /> ** 结合了在蛋白质上的离子破坏了蛋白质的氢键，造成变性<br /> * 如果阳离子是亲液剂，此阳离子希望结合水，便不管蛋白质：<br /> ** 水分子都被亲液剂结合，蛋白质缺水沉淀，造成盐析<br /> ** 蛋白质不会受到离子的影响，不会变性<br /> * 如果阴阳离子都是亲液剂，阴阳离子互相结合而不结合水，减小总体亲液效果。<br /> * 如果阴阳离子都是离液剂，阴阳离子不互相结合反而都去结合水，减小总体离液效果。<br /> <br /> 以上是我个人的理解，不一定对，但肯定能够帮你记住这些规律😋<br /> <br /> ==== b族维生素的组成明析 / vb8是肌醇还是腺嘌呤核苷酸 或者“生物素”（科普中国说的，笑） ====<br /> [[文件:B族维生素.png|缩略图|B族维生素解析]]<br /> 见右侧图“B族维生素解析”<br /> <br /> 注：此图为朱斌《生物竞赛专题精炼》P100，题主可自己看。另外这些都有争议，朱斌这里只是观点之一。<br /> <br /> ====沙林毒气的作用机理？（之前有看到说它是乙酰胆碱酯酶的自杀型抑制剂，但没有找到别的资料）====<br /> <br /> 杨rw《生物化学原理》第三版p170 沙林即甲基氟磷酸异丙酯，是一种有机磷化物，可以共价修饰酶活性中心的丝氨酸残基的羟基使得其失活。沙林属于基团特异性抑制剂<br /> <br /> ====Yang Sir的书上说“嘌呤环的嘧啶环和咪唑环之间有小的弯曲，故嘌呤环不完全在一个平面上”，但是根据本人浅薄的化学知识，C5和C4应当都是sp2杂化，为什么会出现弯曲呢（话说这是不是已经不是生物的范畴了）====<br /> <br /> 环张力与键角矛盾 六元环的理想键角为120°，而五元环的理想键角约为108°。当两个环在C4和C5处稠合时，连接处的键角需要兼顾两种环的需求，导致局部键角偏离理想值（如压缩或拉伸），从而引发整体结构的扭曲。<br /> 共轭受限与定域化效应 尽管sp²杂化原子通常通过π共轭保持平面性，但在嘌呤中，五元环与六元环的共轭体系可能不完全连续。咪唑环的部分双键定域化（如C4-C5键的单双键特性交替），削弱了共轭的连续性，允许一定程度的弯曲。<br /> 孤对电子排斥与杂原子影响 嘧啶和咪唑环中的氮原子孤对电子占据不同杂化轨道（如嘧啶环的N1、N3为sp²杂化，咪唑环的N7、N9可能参与不同键合）。这些孤对电子的空间排斥可能进一步破坏平面性。<br /> 实验证据支持 X射线晶体学数据显示，嘌呤分子中嘧啶环与咪唑环之间存在约5°~10°的轻微弯曲（如咖啡因等衍生物），证实了结构的非完全平面性。这种弯曲在溶液中因分子振动可能更加显著。<br /> <br /> ==== 根据周德庆《微生物学教程》，磺胺类药物抑制二氢蝶酸合成酶，但貌似一直说的是二氢叶酸合成酶，是一直说的都是错的吗？ ====<br /> 是的，确实是抑制二氢蝶酸合成酶。此内容也得到《微生物生物学》（霍乃蕊，余知和）的支持。<br /> <br /> ====异亮氨酸与α螺旋的破坏关联性强不强====<br /> <br /> 据北斗王娜所说是有的（侧链较大），但未在国内主流教材上看到该说法<br /> <br /> ====如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗====<br /> <br /> 不可以，两个氨基甲酰基不是连着的<br /> <br /> ====卤水主要成分是氯化镁氯化钙，石膏的主要成分是硫酸钙，那为什么石膏豆腐用碱变性使蛋白质沉淀，而卤水豆腐是盐析原理呢？====<br /> <br /> 卤水点豆腐很好解释，因为氯化镁和氯化钙的溶解度通常较高（CaCl₂溶解度为74.5g/100g水，25℃），在溶液中可以快速释放出大量二价阳离子，电荷中和效应显著，同时氯化镁是强酸弱碱盐，其溶液通常呈弱酸性（pH≈5.5-6.0），并不能完成碱变性<br /> <br /> 而对于硫酸钙来说，其溶解度较低，CaSO₄的Ksp=4.93×10⁻⁵，在纯水中最大Ca²⁺浓度仅0.015M，无法达到盐析阈值（0.1M），因而需要碱变性处理蛋白质。但由于硫酸钙的水溶液呈中性，所以生产上要利用其他物质将溶液的pH调至碱性以使得蛋白质能够有效变性<br /> <br /> ==== 胆固醇合成需要几个nadph？ ====<br /> '''16个NADPH'''<br /> <br /> ==== 杨Sir生化的胆固醇合成那里写到，在HMG-CoA形成之后的所有反应都在光面内质网上进行，那么为什么419又说“鲨烯合成好之后，由于不溶于水，因此需要细胞质基质中的固醇载体蛋白将其转运至内质网”？ ====<br /> 催化的酶在内质网膜上，活性位点在胞质面。鲨烯之后底物也跑到膜上去了。<br /> <br /> ====复合体II究竟是不是跨膜蛋白？《生物化学原理》P304图示是跨膜蛋白，而P309则图示复合体II只是部分埋于内膜当中。====<br /> 不是 丁明孝《细胞生物学》（第五版）P125<br /> <br /> === 分子生物学 ===<br /> <br /> ==== 想求证一下，“DNA复制执照因子假说”中“执照”因子主要成分是Mcm蛋白，这是否是那种DNA解旋酶？毕竟好像在信号通路那里曾出现过一个不是后期促进复合物的APC。 ====<br /> 解答：单说Mcm应该是同一个家族。真核生物DNA复制所用到的Mcm2-10同时负责调控复制启动，Mcm不结合DNA也不会开始复制。关于Mcm是否是执照因子的讨论见下：<br /> <br /> 一个异议：杨荣武《生物化学原理》3rd中，执照因子应是Cdt10和Cdc6，这两者在之后的复制过程被回收或降解。在丁明孝.等《细胞生物学》5th中，细胞周期一章的图中，有对Cdt10和Cdc6的标注，并且和杨荣武书上的过程一致，因此，如果杨荣武改题，这个知识点可能会出现极大争议。<br /> <br /> ↑杨荣武分子生物学第二版说执照因子是Cdt1和Cdc6，至于是否包括Mcm，杨sir没有正面回答这个问题，仅说明这两种蛋白会首先结合Mcm。不过按照pre-RC的定义，应该不包括Mcm。联赛假如出了建议按杨sir来，因为他可以改题。<br /> <br /> ==== 来自杨荣武《分子生物学》:DNAP4被用作修复，且在正常生长时被诱导合成，那么为何它“易错”？ ====<br /> DNAPIV合成效率不高，本来就是修复用的。易错可以引入更多突变，提高细胞生存率，并且参与SOS途径。SOS的时候细胞都快死了，哪还会在乎这点错误。<br /> <br /> ==== 杨sir的分生第二版P216图6-6“RecBCD酶在同源重组中的作用”中，文字是“5'-外切酶”但图看起来是核酸内切酶，请问应如何理解；以及杨sir在学堂在线上讲的分生课程讲的是RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活，但他的《分子生物学（第二版）》讲的先发挥解链酶与3'-外切酶活性，遇到χ序列后再发挥“5'-外切酶（？）”活性，请问应参考哪种说法？ ====<br /> 集训时问了杨荣武，他说按学堂在线上说的来（即“RecBCD先同时发挥3'-外切酶与5'-外切酶活性，遇到χ序列后解链酶活性被激活”）。&lt;small&gt;同时杨sir透露他的分生要开始编新版（&lt;/small&gt;<br /> <br /> ==== RecBCD是否具有5’外切酶活性，各大教材措辞不同。 ====<br /> 杨sir本人说有（见上一条）<br /> <br /> === 细胞生物学 ===<br /> <br /> ==== from 徐长法《生物化学》下册p153，“不同蛋白O-糖基化的起始起点并不一致，有的在内质网，有的在内质网-高尔基体中间结构，也有的在内侧高尔基体”，这句话准确吗？也就是说不是像翟中和《细胞生物学》那样只在高尔基体进行吗？ ====<br /> 解答：这似乎是一个&quot;有争议&quot;的问题。观点一：①如题，但徐长法我没有看过不做评价（我看的是杨sir和王镜岩QwQ，大佬有看过的可以验证一下）。②有[https://zhuanlan.zhihu.com/p/213786542 这篇知乎文章]描述O-linked为大多发生在内质网，黏蛋白发生在高尔基体（这篇文章给出了参考文献，可以自行验证）。观点二：①翟中和描述的是N-linked在内质网和高尔基体发生，O-linked在高尔基体发生（但是他没有给出肯定的判断）。②杨sir分子生物学第二版P393说O-linked只发生在高尔基体，一个很直接的结论。个人认为应该只在高尔基体，因为相关的糖基转移酶分布在高尔基体上。（而且杨sir能改题，直接信杨sir啊）至于其它观点不知从何而来。至少我目前做过的题都是按照高尔基体来的。<br /> <br /> 补充一下答主的回答：其实O-linked在胞质也可进行（非典型O-linked，由N-GlcNAc连接至Ser上而成，这在丁明孝.等《细胞生物学》5th中有进行描述），而且不典型的/非翟中和的O-linked有很多形式，按糖的种类分可以包括O-GalNAc、O-GlcNAc、O-Gal、O-Man、O-Fuc、O-Glc，后三种在维基百科中提到了，而且这三种是在内质网进行的（O-Man是在内质网起始，在高尔基体完成），因此，说在内质网应该是OK的。<br /> <br /> 另外，朱斌还在他的书里写过Tyr的“O-linked”，杨荣武也曾在讲课的时候提到蛋白聚糖的“O-linked”，总之说法很多，有很多可拓展之处。（我把维基百科扒下来了，PDF自取：[[:文件:O-linked glycosylation.pdf|O-linked glycosylation---Wikipedia]]）<br /> <br /> ==== P62提到ABC超家族用于转运分子，而P66又说CFTR属于ABC超家族，是否矛盾？ ====<br /> 解答：应该是翟中和的问题，他想说的小分子是小物质的意思，不是分子的意思。离子也可以。ABC超家族是很大一类蛋白，基本上什么类型的物质都能转运。（似乎CFTR在效果上是是一个需要用ATP开启的离子通道蛋白，结构上属ATP超家族）<br /> <br /> 追问：ATP超家族又是啥ʕ•̫͡•ʔ<br /> <br /> 解答：就是ABC超家族，ATP binding cassette superfamily.<br /> <br /> ==== 癌细胞体外培养是否贴壁？ ====<br /> 不贴壁、无接触抑制（后者为前者原因，二者同为癌细胞区别于正常细胞的现象）<br /> <br /> 这话说的，意思是癌细胞可以被悬浮培养吗？大概不能。一般的癌细胞最开始也是贴壁长成一层，只不过长满一层后不会接触抑制，会继续长成好几层。<br /> <br /> ==== 鞘脂的合成部位（sER or Golgi'''）''' ====<br /> 详见[https://www.dxy.cn/bbs/newweb/pc/post/44006920 鞘脂]<br /> <br /> ——神经酰胺在sER上合成，再转到高尔基体上合成鞘脂。<br /> <br /> ==== 想问一下，真核生物的核糖体还有E位点吗？ ====<br /> 解答：有E位点。详见视频：https://www.bilibili.com/video/BV19w4m127QK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&amp;vd_source=86f4f9d6f47b1620e6f209f2a952173f<br /> <br /> ==== 来自丁明孝.等《细胞生物学》5th：为何此书上写CFTR突变体是&quot;gain of function&quot;? ====<br /> 解答:个人见解,应为编辑错误，翟好像并未严格区分逗号与分号大小问题，分号中间的逗号改为句号即可理解<br /> <br /> ====联会复合体的装配起始在什么时候？====<br /> <br /> 偶线期，经过粗线期，在双线期解体<br /> <br /> ====观察样品中酶活及其分布用何种包埋？====<br /> <br /> 答：根据王金发编写的《细胞生物学实验指南》大概是冷冻包埋，但是我手边没这本书，等等我。<br /> <br /> ==== 间体（中膜体，拟线粒体）存在于活细胞中吗，还是只是死细胞中人为造成的结构。关于这个问题有好多说法，找不到最新的文献解释 ====<br /> 人为造成，但重复性良好所以被误解很多年。详情请看The Very Reproducible (But Illusory) Mesosome<br /> <br /> ==== 求个CAR-T疗法历史的总结。 ====<br /> [https://zhuanlan.zhihu.com/p/377677021 CAR-T发展历史及展望 - 知乎]<br /> <br /> === 生理学 ===<br /> <br /> ==== 关于不同离子转运蛋白耗能多少及转运离子数量的总结？ ====<br /> 刚刚写了一点点，还有好多好多内容需要补充→'''[[载体蛋白和通道蛋白]]'''<br /> <br /> ==== 朱大年《生理学》第九版P295表格中提到本体感觉属于Aα型神经纤维，但是P325却提到肌梭的传入神经包括Ia和II类纤维，其中花枝末梢是II类纤维的末梢且负责本体感觉。已知II类纤维属于Aβ类纤维，前后是否矛盾？John G. Nicholls等《神经生物学》第五版也有肌梭Ia型和II型纤维分别是“动态”和“静态”的传入纤维，是否可类比“肌梭长度感觉”和“本体感觉”？那朱P295表格是否表述不妥？ ====<br /> 解答：ABC和 I II III IV是分别两个分类系统，其中ABC多用于传出纤维的分类，I II III IV 多用于传入纤维的分类（不绝对，多用于而已）这个地方就是Aα为支配梭外肌传出纤维、初级肌梭传入纤维（本体感觉）。题主所表述的II类纤维属于Aβ的表述是不妥的，因为根本不是一个分类系统。Aβ多为皮肤触压觉传入纤维。分类标准的话ABC主要按照传导速度，I II III IV主要按照纤维直径。关于分类[https://zhuanlan.zhihu.com/p/68321428 可见这里]，当然这些内容朱大年也写过。<br /> <br /> 追问《生理学》关于肌梭的传入纤维：抽象的是朱大年的表格上把两种分类系统对比了一下说Aα对应Ia和Ib，Aβ对应II……<br /> <br /> 解答：在肌紧张里面α运动神经纤维不就是Aα吗。首先注意朱大年是这么写的“I II III IV类纤维分别相当于Aα Aβ Aδ C类'''后根纤维'''，但又'''不完全等同'''”，所以先不要把两种分类混一起。Aα负责肌肉本体感觉应该是没有争议的。II类纤维朱大年只表述了“可能有关”。其实Ia类神经纤维也负责肌肉本体感觉。<br /> <br /> ==== 哺乳动物成熟红细胞裂解后,正常小泡和外翻性小泡的形成过程 ====<br /> 解答：红细胞受低渗影响破裂形成血影（残留的膜骨架＋膜），膜重新闭合时可能形成正常小泡或外翻性小泡<br /> <br /> ==== 关于血液湍流的发生以及此时的血液黏度和血流切率，个人感觉朱大年生理学P116-117上的说法有些矛盾（下列一二）====<br /> # 在血液黏度低的时候容易形成湍流 <br /> # 血流切率越高，层流现象越明显，即血流黏度较低；相反当血流切率较低的时候，血液黏度高<br /> 想问一下湍流发生的时候，血液黏度究竟是高是低？血流切率又是怎样的呢？谢谢！<br /> 朱大年教材中的两个表述并不矛盾，而是从不同角度描述：<br /> 黏度低易湍流：强调黏度对Re的直接影响（普遍规律）。<br /> 高切率→低黏度→层流明显：指在未达临界Re时，高切率下剪切稀化使层流更稳定；但若Re超过临界值（如高流速），仍会发展为湍流。<br /> <br /> ==== 肾素和抗利尿激素的作用都是减少尿量，从而使循环血量增多即升高血压，但为什么抗利尿激素抑制肾素的分泌呢？ ====<br /> 类似负反馈，因为AngII促进ADH分泌<br /> <br /> ==== 假设细胞内的钠离子浓度为12mM，细胞外为145mM，膜电位为-50mV，温度为37摄氏度，计算通过钠离子葡萄糖同向转运体所能达到的最大细胞内和细胞外葡萄糖浓度的比值是？A11.2 B8.69 C5940 D8690 ====<br /> ——和我的聚铑同学讨论了一下，他们算了很多遍都是6100多，这题的具体答案是什么？是4F吗？若果是的话再发具体解析吧--[[用户:MangoCat|MangoCat]]（[[用户讨论:MangoCat|留言]]） 2025年3月11日 (二) 19:22 (CST)<br /> <br /> @[[用户:MangoCat|MangoCat]]：6100多和5940差距只在四舍五入上，5940是lehninger教材上得出的答案（此题是lehninger书上的原题但原题是问答题），是在过程中就四舍五入取到ΔG11.2kj/mol了。解析mangocat来写吧。我懒。<br /> <br /> 1.计算钠离子的电化学势能：&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=zFΔψ+RTln([Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;带入数值:&lt;br&gt;z=1&lt;br&gt;F=96485C/mol&lt;br&gt;Δψ=-0.05V&lt;br&gt;R=8.314J/(mol·K)&lt;br&gt;T=310.15K&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;=12mM&lt;br&gt;[Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt;]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=145mM&lt;br&gt;可得Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;=-11250J/mol&lt;/br&gt;<br /> 2.已知钠离子葡萄糖同向转运体以2:1的比例转运钠离子和葡萄糖。平衡时，钠离子释放的能量等于葡萄糖逆浓度梯度所需的能量：<br /> &lt;br&gt;2Δμ&lt;sub&gt;Na&lt;/sub&gt;+Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=0&lt;br&gt;则带入计算可得:&lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=22500J/mol&lt;/br&gt;<br /> 3.又因为我们有：<br /> &lt;br&gt;Δμ&lt;sub&gt;Glc&lt;/sub&gt;=RTln([Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;)&lt;br&gt;所以带入数值&lt;br&gt;解得[Glc]&lt;sub&gt;in&lt;/sub&gt;/[Glc]&lt;sub&gt;out&lt;/sub&gt;=6156<br /> <br /> ====关于折返激动，扑动，颤动等心律失常的介绍？====<br /> 折返激动是指一个激动下传后，又可沿着另一条途径回到原已兴奋的心肌所产生的异常激动。阵发性心动过速可理解为心房、房室结、房室间、心室内，由单源性折返激动回路引起有节律的快速心律失常。如心房折返速度更快打250-300次/分则为心房扑动。如折返速度更快并变得无序则为心房颤动（大于350次/分）。&lt;ref name=&quot;:0&quot;&gt;病理生理学.2版.李桂源,吴伟康,欧阳静萍.人民卫生出版社&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ====翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？====<br /> <br /> 因为翟就在这句话下面提到了渗透屏障的相对性，举的就是肾小管的例子，一般认为这种渗漏由[https://zhuanlan.zhihu.com/p/497677014 Claudins]介导，其中Claduins2、7、10、15、16通过在紧密连接上形成空隙增加细胞旁阳离子的渗透性<br /> <br /> ====视杆细胞持续的阳离子内流到底是钠离子通道介导还是非选择性阳离子通道介导？胞生上说是非选择性阳离子通道，但是生理学原理和动物生理学上说的是钠离子通道====<br /> <br /> 你好！应该是cGMP门控通道，不属于Na离子通道，其能通过Ca，也不受TTX抑制。[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2467600/ 参考文献][https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/112774/ 没法访问]，让deekseek读的。求大佬<br /> <br /> ==== 人卫的生理学第十版提到胶质细胞参与GABA在神经系统中的代谢是通过GABA脱羧酶催化生成琥珀酸半醛（P285），但是根据反应的产物和底物来看，这更应该是脱氨，而非脱羧？ ====<br /> 写错了，实际上是动用了转氨酶。建议移到[[教材错误与矛盾]]<br /> <br /> === 植物生理学 ===<br /> <br /> ==== 为什么植物细胞将质子泵出去，再让钾离子进来这一过程对细胞水势下降有贡献？理论上来说不是相同数量的钾离子进来后就进不来了吗？ ====<br /> 追问《植物生理学》水势：我的意思是，假如泵出去10个质子，不是只会进来10个钾离子就结束了吗？和氯离子没有关系吧？<br /> <br /> 解答：在气孔打开时，H+-atp酶会将质子泵出去，氯离子会伴随着钾离子的大量吸收而吸收，于是会导致细胞水势下降。（可见王小菁第八版P25）<br /> <br /> ↑补充答主回答：质子对水势贡献不大，更多的是通过电荷把钾离子带进来。钾离子和蔗糖是对细胞水势有更大贡献的（见Taiz 5th）。因此相同电荷的质子出去，电荷的钾离子进来，电荷守恒的同时降低了细胞内的水势。答主所说的氯离子我暂时没有找到出处，暂留异议。<br /> <br /> 另：据苗健老师：玉米黄素并不是介导气孔开放的蓝光受体，应该是向光素介导的磷酸化途径。Taiz 7th已经删除了关于玉米黄素对气孔影响的文字，改成了向光素。但是因为国内教材都是抄的5th与6th所以都写的有玉米黄素。算是对水势的一个补充吧。这里有Taiz 7th的电子书（英文原版，'''856MB'''较大，建议开启浏览器自带多线程下载（不会自行百度）或使用IDM进行下载）：[https://cpucd.cpuikuns.top/s/GOia 分享-Plants Physi...]（追问一句：有没有佬换一下下链接，孩子太小，里面的东西看不得）<br /> <br /> 从Z-library下了一个，百度网盘链接在此<br /> <br /> Plant Physiology and Development, Seventh Edition (Lincoln Taiz, Ian Max Møller, Angus Murphy etc.) (Z-Library).pdf<br /> <br /> 链接: &lt;nowiki&gt;https://pan.baidu.com/s/12WN-4rzbvNSMoZ0IZjfTUQ?pwd=Taiz&lt;/nowiki&gt; <br /> <br /> 提取码: Taiz <br /> <br /> --来自百度网盘超级会员v4的分享<br /> <br /> 追问植物生理学那个问题：“在标准压力下，溶液的渗透势等于溶液的水势，因为溶液的压力势为0MPa。溶液的的渗透势决定于溶液中溶质颗粒（分子或离子）总数。”<br /> 钾离子贡献更大，是因为质子可能与有机酸等结合，相对来说颗粒总数更少吗？<br /> <br /> ↑（个人见解，如有错误请佬指出）质子在此处的作用可以分为两部分：1）通过膜内外电位的改变使得钾离子通道开放，钾离子内流；2）质子-氯离子同向转运（见Taiz 5th，顺便解决了上一个补充回答的异议）。若是单纯质子的产生而不泵出显然无法做到这两点。所以，钾离子、质子、氯离子三者便均参与了水势的降低。另外，根据戈德曼方程可知虽然钾离子的浓度是胞内大于胞外，但电势是胞外大于胞内的。<br /> <br /> ==== 请问有没有关于植物激素互作（比如乙烯调控IAA和JA及其下游基因）的总结，谢谢 ====<br /> 比较简要的总结，内容大部分来自王小菁《植物生理学（第8版）》，小部分来自网络等：<br /> <br /> ===== 协同作用： =====<br /> 生长素&amp;赤霉素-促进果实生长<br /> <br /> 细胞分裂素&amp;多胺-形成层分化<br /> <br /> 独角金内酯&amp;细胞分裂素-侧根生长<br /> <br /> 独角金内酯&amp;油菜素甾醇-侧根生长<br /> <br /> 系统素（多肽激素）&amp;茉莉素-抑制蛋白酶（在植物受病虫害时抑制植物蛋白的降解，保护尚未受伤的组织）<br /> <br /> 乙烯&amp;茉莉素-诱导抗病基因表达<br /> <br /> ===== 促进作用： =====<br /> 生长素→乙烯产生<br /> <br /> 脱落酸→果实产生乙烯<br /> <br /> 茉莉素→乙烯合成<br /> <br /> ===== 拮抗作用： =====<br /> 赤霉素&amp;脱落酸-平衡种子发芽<br /> <br /> 独角金内酯&amp;脱落酸-侧芽生长<br /> <br /> 多胺&amp;乙烯-竞争前体（SAM）<br /> <br /> 植物生长促进剂（生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯）&amp;植物生长抑制剂（脱落酸、水杨酸、茉莉素）-逆转促进/抑制作用<br /> <br /> ===== 抑制作用： =====<br /> 细胞分裂素→生长素-抑制顶端优势<br /> <br /> 乙烯→生长素-抑制转运<br /> <br /> 脱落酸→生长素-抑制运输<br /> <br /> 水杨酸→乙烯-抑制ACC转变为乙烯<br /> <br /> 茉莉酸→乙烯对黄化苗顶端弯勾形成的促进作用&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;（追问：可以问一下此条来源吗？答：&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;https://doi.org/10.1105/tpc.113.122002&lt;small&gt;'''&lt;u&gt;）&lt;/u&gt;'''&lt;/small&gt;<br /> <br /> 乙烯→茉莉酸介导的植物伤害防御反应（通过加强茉莉酸代谢）<br /> ====想问一下有没有关于光合电子传递链抑制剂及其作用部位的整理，谢谢！====<br /> 这些在书上都有，王小菁《植物生理学》第八版第84页、武维华《植物生理学》第三版第131页，这些应该够用了，没见过考别的抑制剂的<br /> <br /> 好的我被打脸了，补充一个：羟胺，作用于OEC，抑制水的裂解<br /> <br /> ==== 根据水势的定义，水的移动方向应当是从水势高处流向水势低处，但是为什么《植物生理学》第八版（王小菁）第151页上的图里写的是水从水势-1.1兆帕流向水势-0.4兆帕？以及这张图应当是从Taiz的书上来的，按说是不会有问题的，但是不是很理解 ====<br /> 这是因为在筛管中，液体是直接流动的，而非渗透作用。<br /> <br /> 如果液体是以渗透作用流动（即，需要以水分子的形式穿过一层膜），那么水就不可能逆水势流动。但现在，在筛管的两端之间没有任何阻拦，水以水流而非单个水分子的形式流动，就只考虑压力而不考虑水势了。<br /> <br /> 如果不好理解，可以这样想：有两个杯子，一个高，一个低。高的水杯重力势高，但溶解了许多盐使水势低于低的杯子中的水。现在用管子把两个杯子连接，水自然会从高处的杯子流入低处的杯子，不会管你的水势到底谁高谁低。<br /> <br /> ====抗坏血酸氧化的磷氧比为什么是1呢？====<br /> <br /> 抗坏血酸底物可以直接通过Cyt c 传递电子进行氧化，其 P/O比值接近'''1。（自wiki）'''<br /> <br /> ====为何在缺氧情况下ACC氧化酶受抑制，但缺氧仍能促进乙烯生成并形成通气组织？（王小菁第八版）====<br /> 这可能是因为淹水后缺氧条件下ACC合酶被诱导或活化，导致ACC合成加速，大量ACC在植物体内积累。由于ACC的移动性较好，其可以移动到有氧区域，比如靠近水面的组织，在这里再被氧化生成乙烯。生成乙烯后由于组织PCD使其透气性上升，又进一步促进了更深处的乙烯生成。<br /> <br /> === 进化生物学 ===<br /> <br /> ==== fay and wu 的H 较tajima的d的优点？ ====<br /> 鉴于这两个我一个都不会算，于是去查维基百科，得到的结果如下：<br /> <br /> ①两者都是借由计算差异位点（分离位点S）数目和采样对之间核苷酸差异的数量（这些称为成对差异）这些数据计算群体遗传参数θ后统计得出的统计量，前面的计算过程基本一致，只是最后的统计量采用了不同表示方法；<br /> <br /> ②相较于D，H的优点在于，当群体内含有过多罕见多态性时，H能够在D的基础上给出在此情况下进化的方式（例如选择性清除等等），而不是仅仅给出非随机进化的结论，这个优势是基于H参考了外群数据，因此纳入了祖先性状，若与祖先性状一致则该位点可能是经历了负选择等等<br /> <br /> （当然这都是维基百科说的，[[:文件:Genetics1405.pdf|原文]]里面没看懂哪有外群，不过确实是区别了选择性清除和其他因素，至于计算这块儿我就爱莫能助了）<br /> <br /> '''人类进化分析为何不用x或常染色体？'''<br /> <br /> 一般只用mt或y，好像是因为不会重组<br /> <br /> === 遗传学 ===<br /> <br /> ==== 累加作用，积加作用，叠加作用在遗传比例方面的区别是什么呢'''？''' ====<br /> 累加作用：1:4：6:4：1<br /> <br /> 积加：9:6：1<br /> <br /> 叠加：15:1[[文件:半不育.png|缩略图]]<br /> <br /> ==== 有关平衡易位杂合体“半不育”的疑问'''：理论上来说平衡易位杂合体可产生六种配子，其中仅两种是相间分离产生，即1/3配子可育而2/3配子不育。书上的叙述是利用50%配子不育的现象提出了易位，说明半不育是实验观察到'''的结果，是否有合理的解释为何1/3的可育配子在实际情况下变为50%可育？(来自重庆某高一生竞生） ====<br /> 如右图所示，平衡易位杂合体确实存在3种分离方式，但其发生概率并不相同；对于导致可育配子的相间分离和导致不育配子的相邻分离-1而言，其同源着丝粒相互分开，慨率较大且相等；对于导致不育的相邻分离-2而言，其同源着丝粒之间不分开，比较罕见。<br /> <br /> 因此大体上看，主要会注意到相间分离和相邻分离-1，看起来确实接近一半的配子不育。<br /> <br /> ==== 单倍体和一倍体明显的差异是什么呢？ ====<br /> 一倍和单倍这两个术语之间的区别微妙： 一倍染色体组是在多倍体系列的物种(如菊属)中成倍增加的基本染色体组。 单倍染色体组是存在于配子中的染色体集合，不管该物种的染色体数目是多少。 因为在二倍体生物中，一倍染色体组和单倍染色体组是一样的，所以可能出现混淆。想一 想四倍体，有助于弄清这一区别：四倍体含四个一倍染色体组，因而单倍体配子是二倍体。<br /> <br /> ==== 人类染色体三体中，除了13、18、21、X、Y之外，还有哪些三体类型是可存活的？ ====<br /> 较少见的 8 号染色体三体、9 号染色体三体、22 号染色体三体亦可存活但表现异常；其余常染色体三体通常导致夭折。<br /> <br /> ==== 想问一下，如果考到了ABO血型系统需不需要考虑孟买型？（机构题大部分不考虑给我整不自信了） ====<br /> 等你什么时候男性人类考虑XX易位SRY女性考虑XY ''sry-''，A型血考虑A1型A2型的时候吧……题干不写就不考虑<br /> <br /> === 生物技术 ===<br /> <br /> ==== 如何制备emsa所用核酸探针？ ====<br /> 解答：要做EMSA首先要有参考基因组，然后化学合成/不对称PCR即可？<br /> <br /> === 生态学 ===<br /> <br /> ==== 为什么标志重捕法属于绝对密度测定，而捕捉属于相对密度测定；换言之，绝对密度测定与相对密度测定的区别到底是什么？ ====<br /> 绝对密度测定就是得出数据以后，所得数据指的是这个环境中物种密度的真实数据；相对测定就是说所得数据不是种群密度本身，而是一个可以反映种群密度的一个数据。<br /> <br /> 举例，通过标志重捕法得出的数据是“432只/平方公里”这样的，是密度本身；但捕捉得出的数据只能是“一网能捞到三条鱼”，然后通过“一网三条鱼”来反映真实的密度（比如在15条鱼/平方米的情况下，一网恰好能捞到三条鱼）。<br /> <br /> 类似的，“一小时能听到20次鸟叫”“一平方公里可以找到五十个粪堆”，都是不能直接得出种群密度，只能间接反映的，因此是相对密度测定。<br /> <br /> ==== 生态学中用相邻个体最小距离检验分布型时，D=1/ (2N^{1/2})公式的推导过程？ ====<br /> [[文件:屏幕截图 2024-11-14 190159.png|缩略图]]<br /> （或许公式可以重新改一下下？有点不太明白）<br /> <br /> 解答：<br /> <br /> 在泊松分布中，有零个个体分布在指定的半径为r的区域内的概率P(零)=exp{-λπr²}<br /> <br /> 因此，P(R≤r)=1-exp{-λπr²}<br /> <br /> 其概率密度函数f(r)=2λπrexp{-λπr²} （根据P(x＜a)=∫(0→a)(f(x)) dx）<br /> <br /> 所以距离的期望E(r)=∫(0→∞)r×f(r) dr=∫(0→∞)2λπr²exp{-λπr²} dr=1/(2λ^{1/2}).<br /> <br /> (该积分换元后使用Γ函数计算)（λ在这里表示分布密度，即图中的N）<br /> <br /> ==== 什么是局域资源增强？ ====<br /> 当亲属互相帮助而不是相互竞争时，就会发生局部资源增强 ('''Local resource enhancement''' LRE)。在合作饲养者中，母亲会在先前的后代的帮助下抚养新的后代。在具有这些系统的动物中，如果帮手不足，预计雌性会优先生育帮助性别的后代。母亲调整后代性别比例的选择强度取决于它们从帮手那里获得的利益大小。<br /> 这些预测在非洲野狗身上得到了证实，雄性对它们的母亲更有帮助，因为它们与母亲留在同一个群体中，并帮助为母亲和她的新生后代提供食物.LRE 预计会导致性别比偏向雄性，这也是自然界中观察到的模式。&lt;ref name=&quot;:1&quot;&gt;[[wikipedia:Sex_allocation|Sex allocation - Wikipedia]]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === 行为学 ===<br /> <br /> ==== 空间出局雌性效应是什么？ ====<br /> ♀占有、积极保卫大领域，♂不能成功保卫足够领地支持多配制，致使婚配制度为单配制的现象。<br /> <br /> ===生物信息===<br /> <br /> ====求助！基于字符（或说基于性状/基于序列）的建树与基于距离的建树，其本质区别是什么？字符/性状/序列/距离是指什么？====<br /> 可以这样粗略的理解：<br /> *基于字符，就是要具体分析序列中的基本单位是如何变化的，要具体到从某个残基变到了某个残基。<br /> *基于距离，则不用这么具体，只需要知道不同的序列之间有多少不同即可。<br /> *举个例子：最大似然法（ML）是基于字符的建树方式。那么在使用ML建树时，我们要具体分析从某个碱基变化到另外一个碱基的概率是多少。比方说从A-&gt;T，在具体计算的时候要考虑这样变化的概率是多少？A-&gt;G呢？通过这种方式，得出最可能的情况。当然实际计算要复杂的多。<br /> *再举个例子：UPGMA法是基于距离的建树方式。在使用UPGMA法建树时，我们首先要列出不同序列之间距离的矩阵，然后根据距离从小到大聚类。在这种情况下，我们并不需要知道碱基具体是如何变化的。同样的，这只是基于距离建树防范中最简单的一种，实际情况肯定会更加复杂。</div> MangoCat