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	<title>osm&amp;bio - 用户贡献 [zh-cn]</title>
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	<updated>2026-04-07T06:59:02Z</updated>
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		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%AC%91%E8%AF%9D%E6%95%B0%E5%88%99&amp;diff=13422</id>
		<title>笑话数则</title>
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		<updated>2026-02-28T14:20:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​人类走出非洲四次？！&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== 煮豆燃豆萁燃的是什么豆 ===&lt;br /&gt;
豌豆，因为曹丕和曹植都是孟德儿。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== RFLP的诞生 ===&lt;br /&gt;
传说钱永健先生发现红色荧光蛋白（RFP）后，对其进行改造，使它的分子量变大了，遂起名Red Florescent Large Protein（红色荧光大蛋白），于是RFLP诞生了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 固氮酶里的铁蛋白和乌鲁鲁有什么共同之处 ===&lt;br /&gt;
都没有钼。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== S和M ===&lt;br /&gt;
siRNA是去搞别人，miRNA是自己搞自己&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== GALgame ===&lt;br /&gt;
蓝白斑筛选:一种适合生物学宝宝体质的galgame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
aaa，是我理解的galgame吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
那绒毛膜促性腺激素(chorionic gonadotrophin)又何尝不是一个特殊CG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 杨海明和马伟元有明显的生态位分化 ===&lt;br /&gt;
杨海明只用黑板下半部，马伟元只用黑板上半部。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 请问人有几个规管？ ===&lt;br /&gt;
三个半。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 方孝孺被朱棣满门抄斩 ===&lt;br /&gt;
自此脊索动物门全部灭绝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在两栖类中胸骨发达的肋骨不发达，肋骨发达的胸骨不发达，故两栖无胸廓 ===&lt;br /&gt;
青蛙王子被公主亲吻后化为人身，第一句话便是：“感谢你让我长出胸廓！”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学按照界门纲目科属种的方式来分类 ===&lt;br /&gt;
因此科比纲门小。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂不能飞？ ===&lt;br /&gt;
科比（kobe）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
蜜蜂英文bee，一个无聊的谐音&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
牢大啊，你坠机的原因，我们找到了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂杀人数量最多？ ===&lt;br /&gt;
无人机。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
笑点解析：“无人机”和“雄蜂”的英文都是drone，雄蜂是一种蜜蜂，而无人机被广泛运用于现代战争中，造成了大量的人员伤亡。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 反式脂肪酸 ===&lt;br /&gt;
笑点解析：左图是一种顺式脂肪酸（&#039;&#039;cis&#039;&#039; fat），而右图是“&#039;&#039;trans&#039;&#039; fat”，可理解为反式脂肪酸，也可理解为“trans（跨性别者）”的“fat（胖子）”，生物化学与政治正确的碰撞，令人忍俊不禁。[[文件:反式脂肪酸.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蚯蚓属于什么门什么纲？ ===&lt;br /&gt;
有口有肛门有口有纲（肛）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 性内选择 ===&lt;br /&gt;
有一次班上两个男的为一个女的打架，教练为了教导我们不要早恋，于是就问我们，他们两个人这是属于什么行为？有同学回答，不团结行为甚至有同学回答，违法行为，只有我一个人弱弱的说了一句性内选择。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 这是什么选择 ===&lt;br /&gt;
2024年的三四月份，正是苦逼孤寂的停课时光，偌大的教室里只有ling与一位留级学姐持续内卷，并有机会进行不为人知的猎奇话题讨论。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
连续几套练习题到处是同性恋的相关研究，雄果蝇头尾相接围成一圈雌果蝇冷落圈内的图片隔三岔五地出现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
某个下午我灵光一闪，摊开动物行为学问学姐：一个女生喜欢另一个女生，这是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
me：那两个女生为了同一个女生而竞争，是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 胡罗唐诗集 ===&lt;br /&gt;
某奥赛教练因微信名而被学生尊称为胡萝卜，一日在进行生态行为复习时胡老师在大脑过载后突发恶疾，韦尼克区损坏导致进入化境，语言与思想难以李姐，故时人记之，曰《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
土壤是壤土。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酸雨主要成分是盐酸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
红树林没有盐度周期性变化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
触角腺和绿腺是皮肤腺。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
黄外光是红光。人看到的主要是红外光。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
无限的微分是自然对数的底?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多度 丰度 频度不如直接用盖度表示优势度。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 豌豆花的花语…… ===&lt;br /&gt;
是9331。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么说我是次生韧皮部 ===&lt;br /&gt;
因为我身边一圈周皮（舟批）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===实验生物学家、理论生物学家和我===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
理论生物学家做不出实验，但是知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实验生物学家做得出实验，但是不知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而我是一个完美的生物学家，既做不出实验，也不知道是为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===喜欢孟德尔怎么办？===&lt;br /&gt;
答案是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂授♂精♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===想变成南梁怎么办？===&lt;br /&gt;
答案还是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂去♂雄♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 万艾可是抗生素 ===&lt;br /&gt;
万艾可能够治疗（抑制）ED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ED在此处既指勃起功能障碍，又指代微生物的ED代谢途径&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 某数竞同学的遗传理论 ===&lt;br /&gt;
某数竞同学（A）对某生竞同学（B）说&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：我告诉你，遗传很简单的，比如说，如果爸爸是男的，妈妈是女的，那么他们的孩子不是男的就是女的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B：那如果孩子是变性人怎么办&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：这叫变异&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在教室不能戴帽子 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：以后在不低于5℃的时候不要在教室里戴帽子！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
同学：为什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：因为5&#039;端加帽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 逻辑斯谛学习法 ===&lt;br /&gt;
同学A：不要再学你那植物学了！你已经过了逻辑斯谛曲线的K/2，获得知识的效率已经不是最高的了！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我：那我只要学一点忘一点就能保持在效率最高的状态了（智慧的眼神）！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 睡觉时如何学习 ===&lt;br /&gt;
晚上睡觉时在头上放一本你想学的书，这样书里面的知识会由高浓度向枕头低浓度渗透了（误&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（知识应该可以透过半透膜吧）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
错了，你有血脑屏障 ——吃二铺喜欢&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
回上：血脑屏障还不随便过？（朱斌原话），要过很简单，把你的书给一只疯狗吃，再让它咬你一下，狂犬病病毒不就逆着轴输入大脑了（带着书中的知识）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不如通过性传播——by 小泽牢湿&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
还有southern影印学习法——by 银&lt;br /&gt;
=== 中国人对GA的认识始于东汉年间===&lt;br /&gt;
他们学会了运用赤眉军（赤霉菌）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 大熊猫从什么时候开始依靠竹子为生？ ===&lt;br /&gt;
小时候&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;瓦学弟与GO学长&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
硬骨鱼是瓦学弟，因为它们是无胃契约；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
软骨鱼是GO学长，因为它们的胃是“J”（gōu）形的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（温馨提示：只有部分硬骨鱼无胃‌，如鲤科鱼类。切勿混淆~）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么世界是一个巨大的细胞核 ===&lt;br /&gt;
因为上面有很多像我这样的核孔复合体（nuclear pore complex，简称NPC）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么教授把你赶出了实验室，还说你没有规矩？ ===&lt;br /&gt;
我不到啊，我上次用完他的艾本德移液枪还全都调零了呢。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 火鸟是什么科的？ ===&lt;br /&gt;
棕榈科，因为它是海枣属的（Phoenix，同凤凰英文）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(火鸟本人给了个赞👊🏻😡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 如何拒签东风快递？ ===&lt;br /&gt;
采十四杯的罂粟，因为东风只有13马赫（13倍音速）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 目前学术界公认的被子植物分类系统是 ===&lt;br /&gt;
吴征镒（无争议）八纲系统&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蝗虫笑话集 ===&lt;br /&gt;
为什么蝗虫不开心？因为它带负电（跗垫）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
为什么不开心的时候酸了？因为跗垫里面有羧基（缩肌）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么围咽神经环总是断？ ===&lt;br /&gt;
因为咽下神经节是二型内含子，前有“分支点”且会形成”套索结构“，会发生剪接&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 智人第四次走出非洲 ===&lt;br /&gt;
史称“三角贸易”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>笑话数则</title>
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		<updated>2025-11-27T11:01:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/*  围咽神经环总是断掉的真正原因*/&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== S和M ===&lt;br /&gt;
siRNA是去搞别人，miRNA是自己搞自己&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== GALgame ===&lt;br /&gt;
蓝白斑筛选:一种适合生物学宝宝体质的galgame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
aaa，是我理解的galgame吗？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 杨海明和马伟元有明显的生态位分化 ===&lt;br /&gt;
杨海明只用黑板下半部，马伟元只用黑板上半部。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 请问人有几个规管？ ===&lt;br /&gt;
三个半。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 方孝孺被朱棣满门抄斩 ===&lt;br /&gt;
自此脊索动物门全部灭绝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在两栖类中胸骨发达的肋骨不发达，肋骨发达的胸骨不发达，故两栖无胸廓 ===&lt;br /&gt;
青蛙王子被公主亲吻后化为人身，第一句话便是：“感谢你让我长出胸廓！”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学按照界门纲目科属种的方式来分类 ===&lt;br /&gt;
因此科比纲门小。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂不能飞？ ===&lt;br /&gt;
科比（kobe）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
蜜蜂英文bee，一个无聊的谐音&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
牢大啊，你坠机的原因，我们找到了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂杀人数量最多？ ===&lt;br /&gt;
无人机。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
笑点解析：“无人机”和“雄蜂”的英文都是drone，雄蜂是一种蜜蜂，而无人机被广泛运用于现代战争中，造成了大量的人员伤亡。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 反式脂肪酸 ===&lt;br /&gt;
笑点解析：左图是一种顺式脂肪酸（&#039;&#039;cis&#039;&#039; fat），而右图是“&#039;&#039;trans&#039;&#039; fat”，可理解为反式脂肪酸，也可理解为“trans（跨性别者）”的“fat（胖子）”，生物化学与政治正确的碰撞，令人忍俊不禁。[[文件:反式脂肪酸.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蚯蚓属于什么门什么纲？ ===&lt;br /&gt;
有口有肛门有口有纲（肛）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 性内选择 ===&lt;br /&gt;
有一次班上两个男的为一个女的打架，教练为了教导我们不要早恋，于是就问我们，他们两个人这是属于什么行为？有同学回答，不团结行为甚至有同学回答，违法行为，只有我一个人弱弱的说了一句性内选择。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 这是什么选择 ===&lt;br /&gt;
2024年的三四月份，正是苦逼孤寂的停课时光，偌大的教室里只有ling与一位留级学姐持续内卷，并有机会进行不为人知的猎奇话题讨论。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
连续几套练习题到处是同性恋的相关研究，雄果蝇头尾相接围成一圈雌果蝇冷落圈内的图片隔三岔五地出现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
某个下午我灵光一闪，摊开动物行为学问学姐：一个女生喜欢另一个女生，这是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
me：那两个女生为了同一个女生而竞争，是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 胡罗唐诗集 ===&lt;br /&gt;
某奥赛教练因微信名而被学生尊称为胡萝卜，一日在进行生态行为复习时胡老师在大脑过载后突发恶疾，韦尼克区损坏导致进入化境，语言与思想难以李姐，故时人记之，曰《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
土壤是壤土。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酸雨主要成分是盐酸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
红树林没有盐度周期性变化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
触角腺和绿腺是皮肤腺。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
黄外光是红光。人看到的主要是红外光。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
无限的微分是自然对数的底?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多度 丰度 频度不如直接用盖度表示优势度。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 豌豆花的花语…… ===&lt;br /&gt;
是9331。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么说我是次生韧皮部 ===&lt;br /&gt;
因为我身边一圈周皮（舟批）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===实验生物学家、理论生物学家和我===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
理论生物学家做不出实验，但是知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实验生物学家做得出实验，但是不知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而我是一个完美的生物学家，既做不出实验，也不知道是为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===喜欢孟德尔怎么办？===&lt;br /&gt;
答案是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂授♂精♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===想变成南梁怎么办？===&lt;br /&gt;
答案还是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂去♂雄♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 万艾可是抗生素 ===&lt;br /&gt;
万艾可能够治疗（抑制）ED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ED在此处既指勃起功能障碍，又指代微生物的ED代谢途径&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 某数竞同学的遗传理论 ===&lt;br /&gt;
某数竞同学（A）对某生竞同学（B）说&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：我告诉你，遗传很简单的，比如说，如果爸爸是男的，妈妈是女的，那么他们的孩子不是男的就是女的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B：那如果孩子是变性人怎么办&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：这叫变异&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在教室不能戴帽子 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：以后在不低于5℃的时候不要在教室里戴帽子！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
同学：为什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：因为5&#039;端加帽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 逻辑斯谛学习法 ===&lt;br /&gt;
同学A：不要再学你那植物学了！你已经过了逻辑斯谛曲线的K/2，获得知识的效率已经不是最高的了！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我：那我只要学一点忘一点就能保持在效率最高的状态了（智慧的眼神）！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 睡觉时如何学习 ===&lt;br /&gt;
晚上睡觉时在头上放一本你想学的书，这样书里面的知识会由高浓度向枕头低浓度渗透了（误&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（知识应该可以透过半透膜吧）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
错了，你有血脑屏障 ——吃二铺喜欢&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
回上：血脑屏障还不随便过？（朱斌原话），要过很简单，把你的书给一只疯狗吃，再让它咬你一下，狂犬病病毒不就逆着轴输入大脑了（带着书中的知识）？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不如通过性传播——by 小泽牢湿&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
还有southern影印学习法——by 银&lt;br /&gt;
=== 中国人对GA的认识始于东汉年间===&lt;br /&gt;
他们学会了运用赤眉军（赤霉菌）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 大熊猫从什么时候开始依靠竹子为生？ ===&lt;br /&gt;
小时候&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;瓦学弟与GO学长&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
硬骨鱼是瓦学弟，因为它们是无胃契约；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
软骨鱼是GO学长，因为它们的胃是“J”（gōu）形的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（温馨提示：只有部分硬骨鱼无胃‌，如鲤科鱼类。切勿混淆~）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么世界是一个巨大的细胞核 ===&lt;br /&gt;
因为上面有很多像我这样的核孔复合体（nuclear pore complex，简称NPC）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么教授把你赶出了实验室，还说你没有规矩？ ===&lt;br /&gt;
我不到啊，我上次用完他的艾本德移液枪还全都调零了呢。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 火鸟是什么科的？ ===&lt;br /&gt;
棕榈科，因为它是海枣属的（Phoenix，同凤凰英文）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(火鸟本人给了个赞👊🏻😡&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 如何拒签东风快递？ ===&lt;br /&gt;
采十四杯的罂粟，因为东风只有13马赫（13倍音速）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 目前学术界公认的被子植物分类系统是 ===&lt;br /&gt;
吴征镒（无争议）八纲系统&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蝗虫笑话集 ===&lt;br /&gt;
为什么蝗虫不开心？因为它带负电（跗垫）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
为什么不开心的时候酸了？因为跗垫里面有羧基（缩肌）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么围咽神经环总是断？ ===&lt;br /&gt;
因为咽下神经节是二型内含子，前有“分支点”且会形成”套索结构“，会发生剪接&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
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		<title>讨论:无脊椎动物幼虫整理</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E8%AE%A8%E8%AE%BA:%E6%97%A0%E8%84%8A%E6%A4%8E%E5%8A%A8%E7%89%A9%E5%B9%BC%E8%99%AB%E6%95%B4%E7%90%86&amp;diff=12381"/>
		<updated>2025-11-17T10:19:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​清空全部内容&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
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		<title>讨论:无脊椎动物幼虫整理</title>
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		<updated>2025-11-14T05:01:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​创建页面，内容为“想知道关于环口动物的潘多拉幼虫（pandora larva）和类索幼虫（chordiod larva）的相关知识，不知道有没有佬了解过？（王宝青和hickman书上讲的生活史根本没有看明白在干什么）”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;想知道关于环口动物的潘多拉幼虫（pandora larva）和类索幼虫（chordiod larva）的相关知识，不知道有没有佬了解过？（王宝青和hickman书上讲的生活史根本没有看明白在干什么）&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
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		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%A8%E6%88%B7%E8%AE%A8%E8%AE%BA:%E7%93%9C&amp;diff=12290</id>
		<title>用户讨论:瓜</title>
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		<updated>2025-10-18T02:17:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​创建页面，内容为“molmolmolmol”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;molmolmolmol&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
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		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E6%95%99%E6%9D%90%E9%94%99%E8%AF%AF%E4%B8%8E%E7%9F%9B%E7%9B%BE&amp;diff=12289</id>
		<title>教材错误与矛盾</title>
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		<updated>2025-10-18T02:17:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/* 生物化学原理. 4版. 杨荣武. 高等教育出版社 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;书籍名称没有采用标准的格式，北斗题库五年优选生物竞赛过关测试60套和北斗题库五年优选生物竞赛全真模拟40套使用2021版。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 综合 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 陈阅增普通生物学. 5版. 赵进东. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
245，外群的选择中没有“最先从树上分离”一说&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
246，图14.3c中1,4应该是平行进化&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
296，角质膜与气孔应为同时出现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
366，不能把“未解决”当作并系群&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 北斗题库五年优选生物竞赛过关测试60套. 北斗学友. 郑州大学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 北斗题库五年优选生物竞赛全真模拟40套. 北斗学友. 郑州大学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 第一部分 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物化学与分子生物学 ===&lt;br /&gt;
生物化学原理、生物化学、Lehninger生物化学原理对乳酸脱氢酶分布的描述不一致。（例如：生物化学说脑是LDH2/3、杨荣武说是LDH1/5）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
生物化学上册313，ADP-核糖基化可以修饰RDQ白喉酰胺，与杨荣武的修饰Y完全不一样&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学原理. 4版. 杨荣武. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
应为同源性只有有无没有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
164，倒数第二行的“图9-5中的z”应为“图9-7”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
171，米氏方程的推导处v（拉丁字母）与ν（希腊字母，nu）使用混乱。（注意看172页第五行ν=k₂[ES]之后的v，那是为数不多的几个正确的v）&amp;lt;s&amp;gt;（物理老师暴怒）&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
182，框10-1最后一段应该是：可卡因成瘾患者注射这样的抗体酶&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
236，图14-3辅酶Ⅰ/Ⅱ里含L-核糖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
258，说Rib、Fru环化多成呋喃型，但数据是Rib吡喃76%，Fru吡喃60%（化学组认可）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
260，说DβGlc比DαGlc稳定，但忽略了异头效应（半缩醛羟基与环氧基的偶极-偶极排斥）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
277，quiz1中认为心磷脂只带一个负电荷&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
383，图23-27错误；3版337，图22-25正确。&amp;lt;s&amp;gt;（怎么还能有新错误）&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
396，“可牢牢地结合在顺乌头酸的活性中心”，此处应改为“顺乌头酸酶”。在本人向杨sir反应这个问题时，得到了已经在第二次印刷中改正的回答。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
464（3版395），将磷脂不断从膜外层转至膜内层用的应该是磷脂翻转酶（flippase）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
467（3版397），Caucher应为Gaucher。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
475Quiz10（3版404Quiz6），答案出现“1*1.5=3”“1*2.5=5”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
476（3版405），Δ&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;-反应为Δ&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;-反。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
509，图32-11精氨酸代琥珀酸多了一个H。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
514，疑似必需氨基酸改成九种但后面的论述没改。&amp;lt;s&amp;gt;（偷懒给抓到力）&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
647，图38-23与文字矛盾。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
714，Sec和Pyr（丙酮酸）参入蛋白质（应为Pyl吡咯赖氨酸）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
759，图43-19（3版660，图42-19）与文字矛盾。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
779，莫名其妙的“（图43-18）”实为一副删掉了的图，然后忘记删掉了这句。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学. 4版. 朱圣庚, 徐长法. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
下册153：O连接糖基化至少不会起始于“内质网与高尔基中间结构”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
下册244，应为大肠杆菌没有内质网。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
下册322，图26-4中把α-酮异戊酸打成α-酮戊二酸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
下册548，Ran在细胞核蛋白的输入过程中并不会直接在细胞质中形成了受体-底物-RanGDP复合物&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学. 3版.王镜岩, 朱圣庚, 徐长法. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
下册240：不饱和脂肪酸氧化中第一段倒数第四行，“少产出1个FADH2和1.5个ATP”，应为“1个FADH2，即1.5个ATP”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
下册266：图209-10 右侧3-L-羟酰CoA脱氢酶催化的反应会生成一个NADH和一个氢离子，图上漏标了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上册309：聚丙烯酰胺凝胶电泳部分的第8行最后几个字，“盘圆电泳”，应为圆盘电泳&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学简明教程. 6版. 张丽萍, 杨建雄. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
108，脂肪酸链越长，流动性是越小的++&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
200，认为柠檬酸合酶是TCA途径最关键的限速酶。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
279，图13-6以及第二段第一行认为DNA pol III有三个核心酶。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学与分子生物学. 10版. 周春燕, 药立波. 人民卫生出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lehninger生物化学原理. 3版. David L Nelson, Michael M Cox. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物化学实验原理和方法. 2版. 萧能赓，余瑞元，袁明秀，陈丽蓉，陈雅蕙，陈来同，胡晓倩，周先碗. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
11，阻止暴沸使用“玻璃珠或碎磁片”，玻璃珠还待查证，但是碎磁片应该不行，因为阻止暴沸需要的是碎瓷片的多孔结构，这里为了保守起见建议改为“沸石或碎瓷片”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 分子生物学. 2版. 杨荣武. 南京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
445，图11-23与文字矛盾。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 现代分子生物学. 5版. 朱玉贤, 李毅, 郑晓峰, 郭红卫. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
91，RNA聚合酶的转录产物写的过于简单，且没有考虑5S rRNA。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
99，“利迪链霉素（streptolydigin）抑制转录的起始”，而杨荣武（3版539）区分了利福霉素和利链霉素，前者抑制转录起始，后者抑制转录延伸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 基因的分子生物学. 7版. J. D. 沃森, T. A. 贝克, S. P. 贝尔, A. 甘恩. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lewin 基因XII. J. E. 克雷布斯, E. S. 戈尔茨坦, S. T. 基尔伯特蒙克. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 分子生物学. 原书第5版. Robert F. Weaver. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 细胞生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细胞生物学. 5版. 丁明孝, 王喜忠, 张传茂, 陈建国. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
38，知识窗2-1，应为同源性只有有无没有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
85，图5-9A，图上的“eIF2α”写的还是太过抽象了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
92，关于PAPS，其实应该叫“3&#039;-磷酸腺苷-5&#039;磷&#039;&#039;&#039;酰&#039;&#039;&#039;硫酸”，不然不太符合有机化学的命名法。（笔者特地查了下术语在线，的确应该是“磷酰硫酸”）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
95，穿孔素和颗粒酶通过不依赖M6P的途径进入溶酶体，朱斌认为颗粒酶依赖M6P途径&amp;lt;ref&amp;gt;朱斌. 全国中学生生物学联赛模拟试题精选（第二辑）. 中国科技大学出版社. 卷8第13题&amp;lt;/ref&amp;gt;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
98，婴儿儿型应为婴儿型。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
103，PTS2 是在 N 端的靶向过氧化物酶体信号序列，但是 PTS2 并不会被切除。（已纠正）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
123，“寡霉素”，而不是寡“酶”素，术语在线上明确了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
173，7氨基酸重复序列的a和d应该是疏水氨基酸。（在最近的印刷中已经纠正）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
174，图8-38，中间丝为空心纤维，图上为实心。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
204，“人染色体的着丝粒DNA由α卫星DNA组成，重复单位17 bp”应为“171 bp”或“约170 bp”。&amp;lt;ref&amp;gt;刘祖洞, 吴燕华, 乔守怡, 赵寿元. 遗传学[M]. 4版. 北京：高等教育出版社. 2021:342.&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;王金发. 细胞生物学[M]. 2版. 北京：科学出版社. 2020: 390.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
207，应为G带与Q带相对应，即在Q显带中亮带的相应部位，被Giemsa染成深染的带，而在Q显带中暗带的相应部位则被Giemsa染成浅染的带。G显带中的深带在R显带中为浅带，G显带中的浅带在R 显带中为深带，称反带（reverse band）或R带（R band）。&amp;lt;ref&amp;gt;左伋, 张学. 医学遗传学[M]. 10版. 北京：人民卫生出版社, 2024&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
245，两处“Ras-MAK激酶信号通路”应为“Ras-MAPK信号通路”（本人不认为MAPK有这种奇怪的叫法）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
248，“细胞质因子”应为“细胞因子”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
250，磷酸基因应为磷酸基团。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
337，“料学问题”应为科学问题。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细胞生物学. 2版. 王金发. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
应为同源性只有有无没有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 细胞生物学精要. 原书第5版. B. 艾伯茨, D. 布雷, K. 霍普金, A. 约翰逊, J. 刘易斯, M. 拉夫, K. 罗伯茨, P. 沃尔特. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物技术 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 医学分子生物学实验技术. 4版. 韩骅, 高国全. 人民卫生出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 第二部分 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物学 ===&lt;br /&gt;
马炜梁认为木质素是亲水的，强胜、赵建成认为木质素疏水，黎维平倾向于木质素疏水的观点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
无花果iPlant植物智、傅承新认为是瘦果，马炜梁认为是核果。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
穗状花序一定得是两性花？（主流教材马炜梁、陆时万、傅承新、廖文波都说是）刘穆给的解释说不一定、中国植物志说杨梅科（单性花）是穗状花序（这样的例子好像有很多，比如胡桃科的雌花花序等）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
块茎，块根，根状茎，球茎之间不得不说的那些事（以mwf分别代表三本教材）：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
按：笔者猜测，m-马炜梁；w-吴国芳；f-傅承新。块茎与球茎有相对明显的区别，即芽和节部的形态、位置、数量不同（但也不绝对）；根状茎则是比较笼统的概念，可以认为根状茎和块茎、球茎等是两个分类体系，而这些都是纯形态学分类，和发育几乎无关。-Putkin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
附：根据刘穆，块茎，球茎还是有发育上的区别的（块茎是地下枝腋芽长出的结构，球茎则是主茎基部膨大），同时他也给出了薯蓣吃的是根状茎的依据：其中维管束散生，发育上从下胚轴发生。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* m250“马铃薯的块茎是由根状茎的先端膨大，养料堆积所成的”f133“马铃薯的食用部分是由地下纤匍枝的顶端膨大而成的”“慈菇，荸荠，番红花，唐菖蒲的球茎是地下纤匍枝顶端膨大的，而芋头的球茎是茎基部膨大而成的”&lt;br /&gt;
* f297薯蓣可食用部分为块根，w341文字说根状茎可食用，图片里山药状物体给的是块茎&lt;br /&gt;
* 与此同时w认为芋头是块茎、f说是球茎（这两者到底有什么区别？）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学. 3版. 马炜梁. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
16，前质体是一种较小的无色体，应为无色的质体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
54和黎维平认为苏铁有根瘤，221认为苏铁有菌根。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97，兰科有25万种，但世界第一大科菊科也只有3万。其实是2.5万少了一个小数点。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
140，“红藻……含叶绿素a和d”，红藻并不含有叶绿素d，叶绿素d来自于和红藻共生的一种蓝细菌，这种叶绿素有助于蓝细菌利用红藻叶绿素发出的长波长荧光。除了这类蓝细菌，别的生物都不具有叶绿素d。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
273，蛇莓、悬钩子、草莓iPlant植物智、朱斌认为是瘦果，马炜梁认为是小核果。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
281，鹅掌楸果实认为是聚合具翅坚果，281图标注具翅瘦果，吴国芳认为是翅果不开裂，傅承新、植物志、iPlant认为是聚合具翅小坚果。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
294，图中标注胡桃外果皮肉质，十分不严谨，应为苞片花被合生成外果皮状肉质层&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
应为外果被epicarp（笑）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
308，图12-151b“侧模胎座”，应为侧膜胎座。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
309，图中标注“唇瓣”，应为活瓣。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
321，景天科花图式K&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;C&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;A&amp;lt;sub&amp;gt;6+6&amp;lt;/sub&amp;gt;G&amp;lt;sub&amp;gt;(6)&amp;lt;/sub&amp;gt;可还行？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
358，图12-250d “花药”应为“花粉囊”（W.P. Li）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
381，自相矛盾 图12-295照抄上图默认内稃是外轮花被；标注其为“小苞片”自相矛盾（W.P. Li）&lt;br /&gt;
[[文件:马炜梁第1版-p387.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
422，图13-25“花柱分枝两枝”应为“柱头2”（W.P. Li）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
按：其实马炜梁第一版是“柱头两枚”。此外花柱和柱头所指代的结构并不同，请读者仔细考虑。-Putkin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学. 2版. 上册. 陆时万, 徐祥生, 沈敏健. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
175，块根部分教材称甘薯为山芋且说其具有块根，此指的应是番薯，使用iPlant植物智与多识植物百科查得甘薯应为&#039;&#039;Dioscorea esculenta&#039;&#039; (Lour.) Burkill的中名，为薯蓣科薯蓣属植物，主要食用部位为块茎；番薯为&#039;&#039;Ipomoea batatas&#039;&#039; (L.) Lam. 的中名，为旋花科番薯属植物，主要是用部位为块根，且地瓜通常指番薯，但甘薯也可作番薯别名。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学. 2版. 下册. 吴国芳, 冯志坚, 马炜梁, 周秀佳, 郎奎昌, 胡人亮, 王策箴, 李茹光. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
54书上写紫菜果孢子单倍，但主流应为二倍。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
252景天科花图式K&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;C&amp;lt;sub&amp;gt;6&amp;lt;/sub&amp;gt;A&amp;lt;sub&amp;gt;6+6&amp;lt;/sub&amp;gt;G&amp;lt;sub&amp;gt;(6)&amp;lt;/sub&amp;gt;可还行？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
275把槭树科的果成为具翅分果，其余地方（诸如iPlant）描述都是翅果&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
286~287，教材称&#039;&#039;Lyonia&#039;&#039;为南烛属，使用iPlant植物智查询为珍珠花属；教材称&#039;&#039;Lyonia ovalifolia&#039;&#039; var. &#039;&#039;elliptica&#039;&#039; (Siebold &amp;amp; Zucc.) Hand.-Mazz.为小果南烛，查询其中名为小果珍珠花，别名为小果南烛。教材称&#039;&#039;Vaccinium&#039;&#039;为乌饭树属，查询为越橘属；教材称&#039;&#039;V. bracteatum&#039;&#039; Thunb.为乌饭树，查询其中名应为南烛，乌饭树是别名。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学. 2版. 傅承新, 邱英雄. 浙江大学出版社 ====&lt;br /&gt;
腰果iPlant植物智认为是核果，傅承新认为是坚果。（补充：应当说，腰果在植物学上果实分类为核果，只是某些教材说是“生活中常食用的坚果”）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71，根中形成层不是原形成层的残留，而是薄壁细胞的脱分化形成的！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
80，胡萝卜没有三生生长（W.P. Li：奇书！浙大《植物学(第二版)》！我认为可能是作者根本不知道自己搞错了！什么人都可以编教材，这是什么世道！哪来的系列照片！）（感觉是把萝卜和胡萝卜搞混了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
233，傅承新认为菊科果实属于瘦果，而马炜梁，275，则认为瘦果和下位瘦果要严格区分&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
233还说枫杨是翅果，是为坚果翅果状（小苞片成的翅）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
239 有胚植物的进化树就是一坨（详情见大佬们在osm的讲解）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
335认为桑属Morus常为掌状叶序，但基出三脉的也不少&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
338认为榆科“花瓣4-9雄蕊与花瓣对生”完全不顾它单被花的身份&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
354认为花椒是蒴果，植物志写的是蓇葖果（马炜梁给的是分果裂成蓇葖果，吴国芳直接写分果）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学. 3版. 廖文波, 刘蔚秋, 冯虎元, 辛国荣, 石祥刚. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
251，被子植物基部类（Basal Angiospermae）是被子植物的第一个分支，也是最原始的一个类群，有时称为ANITA…”，上文有错误，其实ANA Grade或ANITA group不是单系群。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生物学. 4版. 周云龙, 刘全儒. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
19，“有色体……….，秋天变黄的叶子里有这种质体。”黎维平认为秋叶变黄叶绿体衰老而非转变成有色体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
39，“前期Ⅰ可划分为5个时期”，而在下面的叙述中漏掉了粗线期。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
46，认为传递细胞（transfer cell）具有发达的胞间连丝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
83，本书中几乎所有涉及韧皮射线与髓射线的表述都把二者搞混了。形成“喇叭口”的结构是髓射线中较老的薄壁细胞脱分化，而韧皮射线和木射线通过射线原始细胞相连。第82页图也有误，建议参考植物显微图解P65。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物显微图解. 2版. 冯燕妮, 李和平. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
17，图i.2-25把木栓形成层标到了一层木栓层上，按照lsw表述，木栓形成层只有一层，与木栓层，栓内层形成径向对应，同时考虑到染色时活细胞不会被染成典型木栓层的红色，正确的标注应在Pld的上方一层。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21,图1.2-38把Pc和Sc标反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
其实文中关于花药的部分的标注有待商榷，因为能同时和中层、绒毡层并列的结构应该称为药室内壁而不是纤维层，在“纤维层时期”（让我们姑且这么称呼它），花药已经成熟，中层和绒毡层都应该已经消失了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31，把初生韧皮部和薄壁细胞标反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36，图1.3-24&amp;amp;图1.3-25，Pd所标注的应为破损的皮层。另：由于图1.3-25中不见图1.3-24中明显的髓，可推测两图必有一个弄错了。（据黎维平教授）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36，图1.3-25，“PiR.髓射线”有误，根中无髓射线；“髓已全部分化（无髓）”有误，髓的发育已在初生生长过程中完成，此材料已有大量的次生木质部，髓的分化早已结束，髓后来的变化通常是在心材形成的过程中死亡，或极少数植物髓部薄壁细胞有次生变化（细胞壁加厚），但此处仍是髓，绝非“无髓”。（据黎维平教授）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
38，把南瓜根后生木质部的导管当成了次生木质部的一部分。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71，图1.4-54，腋芽是没问题的，但是原基指的是未分化的细胞团，此处连维管组织都出现了，显然不是原基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
72，图1.4-55，所标注的ABP有误，腋芽原基应该在顶芽附近，而图示结构初生结构明显，早已过了初生分生组织阶段，更不用说原分生组织（原基）阶段。（据黎维平教授）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
72，图1.4-56，所标注的Br有误，应该是叶而不是所谓的“枝”，所谓的枝应该在其左边。（据黎维平教授）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
110，图1.7-23，图中的Pe和Se标反了（不是谁家花瓣长在萼片外面啊喂）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
111，图1.7-26-E，图中的“Re”应为“Pe”，即花瓣。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
112，图1.7-29，图中所谓的O其实标注的是花盘，真正的胚珠应该是长在子房内部的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
129，图1.9-3，不知道为什么胎座会长到子房外面去的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
157，图1.11-6-C，图中的“EN”误标为了“FN”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
164，图1.11-15-D，不知道主编是什么样的脑回路能称呼一个有丝分裂产生的四细胞原胚为“四分体”的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
此处有误，陆时万上P237双子叶植物胚发育一节中确实把这个时期称为四分体，还有八分体等等，故可能只是习惯叫法问题。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
181，图2-25&amp;amp;图2-26，图中的1和3标反了，1应该是腹沟细胞，3应该是颈部颈壁细胞。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
201，图3-30，图中所标注的“Pn”应为“Ph”，图注是对的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
217，图3-77，有误，详解如下：（据黎维平教授）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(1)图示非腋芽原基：腋芽原基是外起源结构，在茎外；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(2)图示非枝迹：枝迹首先是两条平行线（两束维管组织）而非1束；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(3)图示可能为介于叶迹和叶脉之间的结构——像叶迹，大部分仍在皮层；像叶脉，小部分超出表皮该有的位置；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(4)关于不见叶隙的原因：叶隙在茎下部；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(5)关于图中现象如何形成：叶柄下部与茎愈合=叶基&amp;lt;u&amp;gt;下延&amp;lt;/u&amp;gt;（此词来源于松属鳞叶基部下延，导致树皮不光滑）；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(6)横切面对应的外部形态（详见黎维平教授朋友圈）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物结构图谱. 胡适宜. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 种子植物形态解剖学导论. 5版. 刘穆. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物学实验(图谱版). 王娜. 化学工业出版社 ====&lt;br /&gt;
167，“巨药雄蕊”？？？应为“聚药雄蕊”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生理学. 3版. 武维华. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
21，应为同源性只有有无没有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
117，&#039;&#039;E&#039;&#039;=&#039;&#039;λν&#039;&#039; 应为&#039;&#039;E&#039;&#039;=&#039;&#039;hν&#039;&#039;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
140，图7-4，不知道为什么下方图注中NH&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;莫名变成了NH&amp;lt;sup&amp;gt;3+&amp;lt;/sup&amp;gt;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
143，图7-7乙醇羧氧化酶应为乙醇酸氧化酶。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
145，图7-10中的图D，C&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;植物应该是两层维管束鞘细胞，具体见下方王小菁《植物生理学（第8版）》的勘误P99及旁边附图。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
149-150，文字夜晚在NADP-苹果酸脱氢酶催化下将草酰乙酸还原为苹果酸，图7-14画的是NAD-苹果酸脱氢酶，Taiz7画的是NAD(P)-苹果酸脱氢酶。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
153，第一小节中“进而解除对SBPase的抑制”，疑为“解除对FBPase的抑制”，联系该段主要内容可知。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
159，图7-25，不知道为什么细辛这种植物在光照强度为0的时候光合速率能够大于0，如果是这样的话那么物理学不存在了。（本人查证Taiz6&amp;lt;small&amp;gt;（2015出版）&amp;lt;/small&amp;gt;和Taiz7后，发现Taiz6的Figure 9.7与Taiz7的Figure 11.7中红色的线，即对应阴生植物的线，均是在光强为0时光合速率为负数的，不知道是不是武老师在借鉴时笔误了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
185-186，写到酚类化合物可以通过甲羟戊酸途径合成（甲瓦龙酸途径），该途径不能合成酚类化合物。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
195，关于咖啡醇caffeyl alcohol，本人在Taiz6及Taiz7上均未找到相关表述，还希望有心的大佬帮忙查证一下，不知道是不是最新的研究，让23年出版的Taiz7都没收录的东西出现在了18年出版的wwh上。（同样的见wxj的p168的“注”）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
228，写到“芳香环和羧基之间有一个芳香环或&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;氧原子&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;间隔”，疑为“碳原子”，因为根据PAA的化学式可知，中间显然既没有芳香环也没有氧原子，说成是碳原子倒是合理的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
236，应该是形成层内侧分化形成木质部，外侧分化形成韧皮部，书上写反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
258，图11-32①，表述不准确，据Taiz7的p134，不只是“胞外结构域”，应该还有“ER腔内结构域”，具体理由见王小菁的p211页的勘误。&amp;lt;blockquote&amp;gt;The cytokinin receptor CRE1 probably functions as a dimer. Cytokinin binds to the CHASE domain, which resides &#039;&#039;&#039;either in the lumen of the ER or extracellularly&#039;&#039;&#039;. Two other hybrid sensor kinases (AHK2 and AHK3) may also act as cytokinin receptors in Arabidopsis.——Taiz7&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
304，强调了很多次CTK促进根的维管束分化，中间插入了一次CTK抑制根的分化。&amp;lt;blockquote&amp;gt;注：其实CTK抑制根的分化并没有问题，在植物细胞工程中，确实用AUX/CTK来调控植物细胞的分化方向，比值大于1促进生芽，比值小于1促进生根，比值约等于1促进生长为愈伤组织，所以可以说明CTK抑制根的分化。反而是前半句有待查证。——白白的°小黑猫&amp;lt;/blockquote&amp;gt;306，认为组成原套的细胞分为L1、L2和L3三层，Taiz7和植物发育生物学认为L1和 L2有时统称为原套。位于原套内部的细胞称为L3或原体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
308，叶片上表面即叶片近轴面应该是叶片的背面，而不是所写的腹面，后面也是反的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
312，应为蕨类是相对低等的植物，不是低等植物。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生理学. 5版. Lincoln Taiz, Eduaro Zeiger. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
关于NAD-苹果酸酶与NADP-苹果酸酶的分布问题，Taiz5/6/7的图片有三种说法。正确答案应该是：NAD-苹果酸酶分布在线粒体，NADP-苹果酸酶分布在叶绿体，PEPCK分布在细胞质基质。这也是李合生《现代植物生理学（第4版）》的说法，合情合理，叶绿体内基本上都用NADPH，包括卡尔文-本森循环中的NADPH-GAPDH。而线粒体中则以NADH利用为主。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taiz5直接将两个酶都画在细胞质里，显然这是不正确的。Taiz6把他们俩移到了细胞器里，但是画反了，C&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;途径中的NAD-苹果酸酶出现在了叶绿体，CAM中的NADP-苹果酸酶出现在了线粒体。Taiz7终于画对了。而喜欢借鉴Taiz的武维华画成了Taiz6款，但是参考的却是Taiz2。Lincoln Taiz, Eduaro Zeiger《植物生理学（原书第5版）》参考了Taiz6。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
武维华《植物生理学（第3版）》和Lincoln Taiz, Eduaro Zeiger《植物生理学（原书第5版）》认为驱动水分丧失的梯度比驱动CO&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;进入的浓度梯度大50倍，Taiz7改为100倍。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 现代植物生理学. 4版. 李合生. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
154，“线粒体内膜上的……传递体等都是利用跨膜的质子电化学势梯度作为骚动力的”，应为驱动力。（&#039;&#039;&#039;骚动&#039;&#039;&#039;力是什么...让人看到了后很骚动...）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 植物生理学. 8版. 王小菁. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
王小菁老师的这一版书上面所有的ATP合酶的CF&amp;lt;sub&amp;gt;o&amp;lt;/sub&amp;gt;和F&amp;lt;sub&amp;gt;o&amp;lt;/sub&amp;gt;亚基都写的是“0”，大家注意甄别，我们都知道之所以是“o”是因为这个“o”代表寡霉素&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
53，“植物可以吸收氨基酸、天冬酰胺和尿素”啥时候Asn被从氨基酸里开除了（&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
80，图3-12中，PQH&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;到PQ的转换打成了双向箭头，应为PQH&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;指向PQ的单向箭头。&lt;br /&gt;
[[文件:《植物显微图解（第二版）》图1.5-16.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
84，环式电子传递电子流动路径在正文中与图3-16画的不一样。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
94，图3-27⑧酶应当是PEP羧激酶，而非PEP羧化酶激酶。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
96，原文：“双糖（蔗糖和果糖）”，实则果糖是单糖。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97，“而且白天合成仍滞留于叶绿体中的淀汾”，创造了新的化学物质，应为淀粉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
99，图3-31中的右图，C&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;植物应该是2层维管束鞘细胞（参考冯燕妮等《植物显微图解（第二版）》图1.5-16，见右），而不是图上所表示的1层，左图C&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;植物只有1层维管束鞘细胞是正确的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
103，烯二醇中间产物的2号C和3号C之间应当以双键连接。（5价碳见多了，3价碳还是第一次见）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
167，脱氢奎宁酸产物的1号C和2号C之间应当以单键连接。（3价碳见多了，5价碳还是第一次见）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
168，《wxj特制木质素之咖啡醇消失记》（按照wwh木质素中还应该有咖啡醇残基，不知道是不是忘写）&amp;lt;blockquote&amp;gt;注：本人查阅了Taiz6及Taiz7，都没有找到有关所谓“咖啡醇caffeeyl alcohol”的表述，所以此处有待商榷，可能是wwh借鉴的时候有误了。——白白的°小黑猫&amp;lt;/blockquote&amp;gt;196，表8-1，PIN1的定位应该是“维管木薄壁细胞”，而非“微管”；PIN2的定位应该是根尖表皮细胞的细胞顶部（向根尖侧）以及根尖皮层细胞的细胞基部（背离根尖侧），这一点可以查阅Taiz7以及武维华。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
204~205，p204上写“在GA&amp;lt;sub&amp;gt;20&amp;lt;/sub&amp;gt;-氧化酶（GA&amp;lt;sub&amp;gt;20&amp;lt;/sub&amp;gt;ox）催化下，具生理活性的GA&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;或GA&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;的C-2位发生羟基化，则分别形成无活性的GA&amp;lt;sub&amp;gt;34&amp;lt;/sub&amp;gt;或GA&amp;lt;sub&amp;gt;8&amp;lt;/sub&amp;gt;”，而p205图上则在最后一行标成了GA&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;-氧化酶，自相矛盾，正确应该改为GA&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;ox。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
205，图上GA&amp;lt;sub&amp;gt;20&amp;lt;/sub&amp;gt;在GA&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;ox的催化下生成了GA&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;和GA&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;，但是查Taiz7的p122可知，这一步并没有出现GA&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;，这里的GA&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;ox的作用是加上3β-羟基，显然只加上该羟基的话是没有办法直接得到GA&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;的，还差一个1,2双键，所以这里暂且认为是王小菁老师写错了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
207，“两性花的雄花形成”（所以到底应是两性花的雄蕊还是雌雄同株中雄花形成？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
211，“细胞分裂素与受体二聚体的&#039;&#039;&#039;胞外&#039;&#039;&#039;区域结合”，不准确，应为“胞外区域或者ER腔内区域”。&amp;lt;blockquote&amp;gt;The cytokinin receptor CRE1 probably functions as a dimer. Cytokinin binds to the CHASE domain, which resides &#039;&#039;&#039;either in the lumen of the ER or extracellularly&#039;&#039;&#039;. Two other hybrid sensor kinases (AHK2 and AHK3) may also act as cytokinin receptors in Arabidopsis.——Taiz7 p134&amp;lt;/blockquote&amp;gt;216~217，所有的铜离子（Cu&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt;）都应该改成亚铜离子（Cu&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;）【查Taiz7可知】，王小菁老师将Cu&amp;lt;sup&amp;gt;+&amp;lt;/sup&amp;gt;与Cu&amp;lt;sup&amp;gt;2+&amp;lt;/sup&amp;gt;混为一谈，这到底是社会的黑暗还是道德的沦丧？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
217，“两性花中雌花形成”（同207……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
220，ABA和PA的结合物几乎全部存在于“液胞”中；……ABA的结合作用可能发生在“液胞”膜上。这些描述表明王小菁老师发现了一种新的细胞器，应该可以发一篇CNS了（实际应该是液泡，打错字了）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
232，S-3307的五价碳……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
233 小结乙烯结合ETR1后激活CTR1……应为抑制CTR1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
271，图10-10中，从生长素引出的竖直向下的箭头标成“生物素极性运输”，应为“生长素极性运输”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
276，21世纪80年代许多学者研究认为震动刺激在含羞草中的方式是电传递，这揭示了未来学者将取得的研究成果，应为20世纪80年代。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
284，春化作用应当导致&#039;&#039;FLC&#039;&#039;基因序列上结合的组蛋白的赖氨酸残基发生甲基化，而非基因的赖氨酸残基发生甲基化。&amp;lt;s&amp;gt;关于DNA上有氨基酸残基这件事&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
285，甘蔗是中日性植物而非短日植物，其开花严格依赖中等日照时长（约12小时）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
312，iPA和ZRs的含量明显增高……。这表明王小菁老师发明了新型植物生长调节物质ZRs，应该颁发国家最高科学技术奖。应改为ZTs（可能是敲键盘的时候敲岔了）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
330，最后一行第二个H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;应为H&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;O。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
54，温室气体应该是一氧化二氮（化学式写对了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 微生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 微生物学教程. 4版. 周德庆. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
46，酵母细胞壁的葡聚糖出现β-1,2-糖苷键，酵母表示面对卡泊芬净，从来没有这么坚挺。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 微生物学. 8版. 沈萍, 陈向东. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 第三部分 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物学 ===&lt;br /&gt;
《普通动物学（第四版）》认为薮枝螅触手实心，《无脊椎动物学》认为薮枝螅触手中空。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《普通动物学（第四版）》认为鲎第2-5对附肢6节，《无脊椎动物学》认为第2-5对附肢7节。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《普通动物学（第四版）》认为泪腺出现于两栖类，皮肤肌出现于爬行类；《脊椎动物比较解剖学（第二版）》认为泪腺出现于爬行类，皮肤肌在两栖类不发达。马伟元认为两栖有泪腺与皮肤肌&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 普通动物学. 4版. 刘凌云, 郑光美. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
99，图7-1A把涡虫的咽标成了吻。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
112，认为单殖亚纲没有口吸盘，但文献与图片和无脊椎动物学均认为有&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
161，担轮幼虫绘制错误。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
198，应当是肾孔开口于外套沟而非肾口开口于外套沟。&amp;lt;s&amp;gt;肾口开口在外套沟是用来喝水的吗&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
201，雄性圆田螺的精巢外表面标注了“精巢”，截面被标注了“卵巢”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
211，最下一排，无齿蚌特有的钩介幼虫……&amp;lt;s&amp;gt;珍珠蚌等淡水蚌类泪目了&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
218，乌贼的循环系统图后大静脉标错，应是鳃心下面的那一根血管&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
221，在10.8.2头足纲的主要特征中，提到“十腕目中多数种类左侧的第5腕变成了茎化腕，……”，但是在下方10.8.3.2二鳃亚纲中对十腕目的描述为“腕5对，右侧第5腕为茎化腕，……”。矛盾，看来究竟是哪一边变成茎化腕需要自购一只乌贼回来观察了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
208，认为掘足纲心脏仅有一室，然而224以及无脊椎动物学都认为掘足纲没有心脏。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
242，图11-19把“中肠盲囊  中肠“错误标成了“中肠盲  囊中肠”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
242，认为蛛形目气管直接运送到组织细胞，无脊椎动物学认为气管到组织细胞间要经过血液交换&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
253，&amp;quot;由基部向外依次为梗节、柄节和鞭节”顺序错误，图11-35上是柄-梗-鞭。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
270，蜉蝣目应当是原变态而非半变态。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
305，图14-5中把“纤毛”错误标成了“汗毛”。&amp;lt;s&amp;gt;所以人身上的是纤毛？&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
311，此处表述可能造成误解，实际上海鞘的含氮废物以氨的形式排出&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
312，说尾索动物有2000多种，但三个纲加起来没有1500种……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
313，说尾海鞘不超过5mm，但是经查证其实有10mm的,如 &#039;&#039;Oikopleura longicauda&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
394，“一般认为，龟鳖类头骨属无孔类”，因教材版本老旧，已是过时观点。但目前对于龟鳖类颞窝来源的说法尚无定论，目前主要倾向于龟鳖类属双颞窝类。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
424，文字尾肠系膜静脉的分支分别与后肠系膜静脉和肾门静脉相联结，图片和脊椎动物比较解剖学认为肾门静脉应为肝门静脉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
429，鸵鸟“体高25m”，应为2.5m。该错误在2023年12月第30次印刷中已被改正。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
466，哺乳类血液循环路径模式图中出现了肾门静脉（这个错误被愿程出成了五一卷2的一道题）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
466，肺部的牵张感受器实际上位于从气管到细支气管的平滑肌中，而不位于肺泡周围。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
501，表22-2，中新世距今“2.5万年”，应为2500万年。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物学. 2版. 侯林, 吴孝兵. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
152，图9-45的A，图上画的是长戟大兜虫，文字写成了独角仙&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
172、175，多足亚门综合纲代表物种幺蚰，写成了么蚰&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 脊椎动物比较解剖学. 2版. 杨安峰, 程红, 姚锦仙. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
12，表格中鸟纲打成了爬行纲。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16，认为文昌鱼表皮没有腺体；80，认为文昌鱼表皮有腺体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
47，“64细胞器”错误，应是64细胞期&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
76，D图中c应为e，结缔组织，而非c，齿质层。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
93，图5-11原始爬行类以上的椎体类型中的侧椎体的点都没有标出来。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
99，认为陆生脊椎动物都属于背肋，但是在78页中可以看到龟腹部的中、下、臀腹板与腹肋同源，所以可以认为仍有留存，不过不是以肋骨的身份。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
101，两栖类尚无明显的肋骨；100，最早的两栖类……每一椎骨上都与一对发达的肋骨相连。现代无尾两栖类的肋骨都已退化。；两者说法存在矛盾，不太妥当。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
102，图5-24F把间锁骨打成了锁间骨。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
124，鱼肩带膜原骨计有锁骨、匙骨…应删去计字（这不是一个错误，而是一种比较早期的，书面化的词。有“经统计有......&amp;quot;的意思，可能读着比较拗口。）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
130，认为原尾型尾鳍在现代鱼类中仅在胚胎期或早期幼鱼可以见到，实际上肺鱼、多鳍鱼等均是原尾型尾鳍。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
161，图有些只拉了箭头，没标名称…&amp;lt;s&amp;gt;偷懒被发现了&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
161，认为蛇是端生齿，但普动上认为蛇是侧生齿，有国外教材支持后者的观点，关于这一条的争议最早笔者是在质心论坛上看到的。&amp;lt;blockquote&amp;gt;具体可以溯源这里↓&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
·https://forum.eduzhixin.com/discuss-detail/29189?utm_source=share&amp;amp;utm_medium=url&amp;amp;utm_term=400291&amp;lt;nowiki/&amp;gt;这是原帖&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
·https://forum.eduzhixin.com/discuss-detail/26984?utm_source=share&amp;amp;utm_medium=url&amp;amp;utm_term=400291&amp;lt;nowiki/&amp;gt;这是最早的帖子作者。&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
174，鳔一般分为两室；176，鳔常是单室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
173，图9-4A入鳃动脉错误标成了人鳃动脉。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
183，图9-21蛙的呼吸系统有“支气管”，下面又写支气管是从爬行类才开始出现的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
194，“肾口开口于围鳃腔”，应为肾孔。影响不大&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
200，“性逆转的鸡并不能产生精子”，应该可以，至少芦花鸡/洛岛红变形公鸡可以。&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt; 刘祖洞，梁志成。家鸡性转换的遗传学研究。遗传学报。1980；7(2)：103-110。&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
201，精巢第三期，精细胞中已出现初级精母细胞……应为精细管中出现……&amp;lt;s&amp;gt;我滴个倒反天罡，我肚子里有我妈&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
203，黄体酮，后面跟的英文是lutein，但是lutein应该翻译成“叶黄素”，这里显然有点问题。查书后索引p306可知，“黄体酮”有两项，分别是lutein和progestogen，后面的英文才是正确的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
210，图11-11G将“输卵管”标注为“输尿管”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
216，应为心内膜&#039;&#039;&#039;的内皮&#039;&#039;&#039;和心外膜&#039;&#039;&#039;的间皮&#039;&#039;&#039;是单层扁平上皮，查《系统解剖学》可知，心内膜包括内皮和内膜下层，后者是疏松结缔组织，而心外膜表面被覆一层间皮 （扁平上皮细胞），间皮深面为薄层结缔组织。《比解》的表述不够严谨。&amp;lt;ref&amp;gt;崔慧先，刘学政. 系统解剖学-- 10版. 北京：人民卫生出版社，2024. 7. --（全国高等学校 五年制本科临床医学专业第十轮规划教材）&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
225，图12-12B的髂静脉和股静脉标反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
228，认为胎儿的脐静脉随胎盘和脐带一起失去，而227又认为脐静脉退化为肝圆韧带。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
240，显然糖原并不能被分泌进入脑脊液。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
243，“哺乳类与人类相同”，这种表述读起来真的很奇怪（不是原来人类不属于哺乳类吗？！）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
239，认为针鼹胼胝体不发达；246，认为单孔类无胼胝体。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
271，“哺乳类还有哈氏腺”，结合后文272页可得出原意为“四足类还有哈氏腺”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
285，疑似打成了5-羟色胺通过N-“已”酰化，应该是“乙酰化”，小错误不影响阅读。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
288，图15-8 生长素应为生长激素。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
290，根据《生理学（第10版）》我们可以知道，其实“束状带与网状带分泌以皮质醇为代表的糖皮质激素和极少量的雄激素”，分泌GC并非束状带的专利，《比解》由于出版时间较早，没有跟上时代的步伐。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 无脊椎动物学. 2版. 任淑仙. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
65，认为缠绕刺丝囊为珊瑚纲所特有，但淡水水螅有，所以&amp;lt;s&amp;gt;淡水水螅是珊瑚纲&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
87.该书认为除Euchlora rubra外的栉水母均无刺细胞，但实际上旧称 Euchlora rubra 的栉水母物种 Haeckelia rubra 应当是通过食用水母物种 Aegina citrea 的触手，从中夺取刺细胞，设置在自己身上来使用。并且为了适应这种生活其粘细胞也已经退化。（这东西我甚至还信过…）参考这个知乎帖子：[https://www.zhihu.com/question/624512949]或者看这篇文献：[https://faculty.washington.edu/cemills/Mills&amp;amp;MillerHaeckelia1984.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
93，它们都是平滑肌，应为扁形动物主要是斜纹肌。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
103，寄生在人体肛门静脉的血吸虫直接以宿主的血红细胞为食，应为“肝门静脉”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
137，现在多认为腭胃动物是无体腔动物，但本人没能查阅到文献，至少我认识的全部老师是这么认为，百度百科等也如此写&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
145，内肛动物群体种类附着盘变为“葡萄茎”，根据英文应为“匍匐茎”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
146，无性生殖用葡萄茎出芽…同上&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
155，认为只有脊椎动物，节肢动物，软体动物的腹足纲才能在陆地上生活，&amp;lt;s&amp;gt;环节动物与假体腔哭死&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
167，应当是左、右脏神经节也交换了位置而非左右脑神经节。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
221，图9-33 将“受精囊”标注成了“贮精囊”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
253，认为现存鲎有三属五种，但只有美洲鲎，中国鲎，南方鲎，原尾蝎鲎……&amp;lt;s&amp;gt;应该还有一种任淑仙鲎&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
296，认为雌雄个体仅有单个卵巢与输卵管……应为雌性个体……&amp;lt;s&amp;gt;什么时候蜈蚣开始孤雌生殖了&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
298，应当是么蚣而非么公。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
328，工蜂或工蚁外出觅食，释放踪迹信息素，引导其他工蜂……病句&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
329，声音的频率单位应为 Hz，而非 Hz/s。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
380，认为氨常以结晶形式被携带，然后被排出……氨结晶温度-77.7度，&amp;lt;s&amp;gt;所以海参中呼吸树温度-77.7度&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 无脊椎动物学. R. 麦克尼尔·亚历山大. 化学工业出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 普通昆虫学. 2版. 彩万志, 庞雄飞, 花保祯, 梁广文, 宋敦伦. 中国农业大学出版社 ====&lt;br /&gt;
52，“上唇延长呈镰刀状”，应为“上颚”，这可以根据基本事实和上页的图6-14判断出来。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
135，图示“蜂窝缘”和“刷状缘”，但是本人认为AB图标反了，A图更像蜂窝状，B图更像刷（个人观点，如有不当请指出）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
140，“气管(trachea)由内胚层内陷而成”，疑为“外胚层内陷”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
40页说“大部分 的梗节内均有江氏器”，但是170页说“按蚊&#039;&#039;Anopheles sp.&#039;&#039;雄蚊的江氏器含有约30 000个感觉细胞，在3个方位排列在触角鞭节上”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
205，伪胎盘胎生中“这类生殖方式昆虫的卵黄无卵或卵黄甚少”，疑为“卵无卵黄或卵黄甚少”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
178页说“中胚层形成的生殖腺与附腺”，但是221页说“生殖器官的附腺均来源于中生殖管，属于外胚层构造”，前后矛盾。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
271，（三）相似性系数和距离的计算下面的表格，本人没有看出A和B有任何不匹配的地方，如果有人看出来了可以指出来。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
352，巢蛾总科，说是“介绍3个科”，可是下面只有2个（小学数学没学好）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
359，凤蝶总科，说是“4个科”，下面却有5个（小学数学没学好+1）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物竞赛学习指导与同步训练（动物学）. 修订版. 姚云志. 团结出版社 ====&lt;br /&gt;
第3章训练题19，认为答案选AB，这与《普通动物学（第四版）》p85存在矛盾，后者认为，桃花水母应该为水母型发达，水螅型不发达或不存在，故选项A存疑。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第4章训练题38，认为答案选BD，可这与前文【2014】27题的解析“所有扁形动物的肌肉组织都没有退化”存在矛盾，可以发现38题的D选项是明显错误的，该题应该选B。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
65，图16，担轮幼虫，写错字了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71，【2020B】的B选项的解析，说“方解石结构较为疏松，霰石结构更加紧实”，但是《普通动物学（第四版）》上写“中层为棱柱层，有致密的方解石构成。内层为珍珠层，有霰石构成。”并未将二者进行比较，这两种说法使人困惑。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71，【2009】83的解析，认为内脏团扭转了1800，应该是扭转了180°。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
第5章训练题5，B选项写错了，根据后文应该是“海豆芽和海鞘具有外套膜，……”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生理学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生理学. 10版. 罗自强, 管又飞. 人民卫生出版社 ====&lt;br /&gt;
18，钠钾泵是异源四聚体，由两个α亚基和两个β亚基构成。存在争议，有教材认为是二聚体，有教材认为是四聚体，也有国外论文说是三聚体，但细胞生物学说是四聚体，以细胞生物学为准。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
42，原9版，有髓纤维传导速度25μm/s，相当于被打一下16小时才有感觉；10版已更正。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
285，GABA在星形胶质细胞中转化为琥珀酸半醛应当使用的是转氨酶脱氨而非使用脱羧酶脱羧。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
351，人催乳素和人生长激素只有同源性有无而没有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人体生理学. 4版. 姚泰. 人民卫生出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Brene &amp;amp; Levy生理学原理. 4版. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生理学原理. 梅岩艾, 王建军, 王世强. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
177，胎儿血红蛋白 HbF 应为 α&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;γ&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
页码不可考：认为两栖类的心脏有两心室一心房，正确的应该为两心房一心室。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物生理学. 3版. 杨秀平, 肖向红, 李大鹏. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 人体及动物生理学. 第4版. 左明雪. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生理学原理 第一版 101计划 主编 王世强 梅岩艾 朱景宁 ====&lt;br /&gt;
106，图4-16，多巴胺合成显然是多巴脱羧，而不是脱羟……上一部才加了羟……而且从来没有见过什么反应可以脱羟…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
144，著名美国心血管生理学家Carl J.Wiggers（1883-1963），但就算他再著名，也不能再19世纪20年代提出心动周期设想，应是20世纪20年代……（生前开始发论文真没见过…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
158，图6-13右图，显然心室舒张的时候主动脉瓣打不开……这就是传说中的主动脉瓣关闭不全吗……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
196，知识窗7-1，显然血绿蛋白不含钒，只见过说其含氯的，说其含钒这是第一个……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
247，说肾血流量是脑的7倍……脑血流量至少有700ml，所以肾脏有4900ml的血流量？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
264，球管平衡，肾小球滤过率发生变化时，近段小管中钠和水重吸收的量应是随之变化，而不是随之增加……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
274，雌酮的五价碳与三价氧……&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
388，英国医生詹姆斯•帕金森（1755-1824）在1857年描述帕金森病……（死后33年继续研究那很有科学精神了），是1817年描述的，但其实也不是首次，只是第一个详细描述的罢了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生态学 ===&lt;br /&gt;
促进模型、抑制模型、耐受模型画法不一致。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 基础生态学. 4版. 牛翠娟, 娄安如, 孙儒泳, 李庆芬. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
38，应为同源性只有有无没有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
49，第二段第四行最后两个字，原文认为鲤鱼可通过低氧驯化增加血液溶氧量。&#039;&#039;&#039;更正&#039;&#039;&#039;：这是3版的错误，4版55页已经改正。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
150，图7-22（b）图纵轴每秒处理可获能量值数值有误&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
274，是“桫椤属”而非“沙椤属”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
295，米氏方程错误，分母上应该为Km+[S]而非Km[S]。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物生态学原理. 4版. 孙儒泳, 王建华, 牛翠娟, 刘定震, 张立. 北京师范大学出版社 ====&lt;br /&gt;
20，个体生态学部分，骆驼红细胞的特殊结构也可保证其不受质壁分离的损害，应为骆驼红细胞没有细胞壁。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
53，蜘蛛和螨并不是昆虫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
113，公式中后两个矩阵应为点乘而非等号，且左边的矩阵中 &#039;&#039;n&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;00&amp;lt;/sub&amp;gt; 应为 &#039;&#039;n&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;01&amp;lt;/sub&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
216，图8-18a，实线和虚线标反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
219，公式 (B) 应为 d&#039;&#039;P&#039;&#039;/d&#039;&#039;t&#039;&#039; = ( &#039;&#039;-r&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;+&#039;&#039;θN&#039;&#039; )&#039;&#039;P.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
340，公式应为 &#039;&#039;S&#039;&#039;=&#039;&#039;P/&#039;&#039;(2\sqrt{2\pi &#039;&#039;A&#039;&#039;}).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
403，边缘效应的英文应当是edge effect，要分开写。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 普通生态学. 3版. 尚玉昌. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
26，“红细胞的特殊结构也可保证其不受质壁分离的损害”，但是这句话在说的物种是骆驼，众所周知骆驼的红细胞没有细胞壁，而且其作为哺乳动物，成熟的红细胞甚至不应具有细胞核。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
156，公式应为 &#039;&#039;N&amp;lt;sub&amp;gt;t&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;+1&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;=R&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; &#039;&#039;N&amp;lt;sub&amp;gt;t&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;= (1-&#039;&#039;Bz&amp;lt;sub&amp;gt;t&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;-1&amp;lt;/sub&amp;gt; ) &#039;&#039;N&#039;&#039;&amp;lt;sub&amp;gt;t。&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
177，图16-3的(b)以及(d)，横轴上N2的最大值，分数线下面应该是α21。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
193，倒数第七行的”寄生“，应改为”寄主“。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
198，“而未用于植物生长的剩余资源部分就是1-&#039;&#039;bV&#039;&#039;“，根据上下文，此处疑为1-&#039;&#039;bV&#039;&#039;/&#039;&#039;g&#039;&#039;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
221，幼态早熟一词，翻译容易引起歧义，根据术语在线，neoteny应该翻译为幼态延续，其定义为”发育过程中已达到性成熟的个体仍保留有幼体性状的现象。“尚老书上所谓的”发育到幼虫阶段便达到了性成熟，并不再会导致出现成虫的变态。“与官方定义有出入。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
339，图25-1中将忍耐理论模型和抑制理论模型搞反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生态学——从个体到生态系统. 4版. Michael Begon, Colin R. Townsend, John L. Harper. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 数量生态学. 3版. 张金屯. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 动物行为学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 动物行为学. 2版. 尚玉昌. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
52，“达尔文在《自私的基因》一书中称……”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
199，“把花朵上充满花蜜的蒴果咬下”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
258，山鹑的迁徙“要迁移到2900km的高山上”，到9月份“下迁到海拔1520km以下的地方过冬”。&amp;lt;s&amp;gt;（还是走着过去的）&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
275，磁北极和磁南极画反了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 行为生态学. 2版. 尚玉昌. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 第四部分 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 遗传学 ===&lt;br /&gt;
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==== 遗传学. 3版. 戴灼华, 王亚馥. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
认为病毒是原核生物。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电子课程第17章，2，Rh血型系统应当是1940年发现的，而非1040年。&amp;lt;s&amp;gt;这个中世纪真的难绷&amp;lt;/s&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电子课程第17章，5，应当是第2、3个外显子显示多态性，而非多肽性。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
电子课程第17章，9，图17-7（a）中，上方的C&amp;lt;sub&amp;gt;H&amp;lt;/sub&amp;gt;3应当改为C&amp;lt;sub&amp;gt;H&amp;lt;/sub&amp;gt;2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
63，认为荠菜的果实是蒴果，应为角果。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
93，判断同（异）臂四线双交换的图画成了三线双交换&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
110，13个mRNA基因中包含的应当是ATP合酶的两个亚基而非ATP酶的两个亚基。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
117，表5-8中叶绿体功能一栏，应当是“Rubisco”而非“Rubiso”。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
123，同源性不应当有百分比。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学. 4版. 刘祖洞, 吴燕华, 乔守怡, 赵寿元. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
35，对于X连锁隐性遗传病的遗传规律分析错误：父亲正常，母亲携带者，则所有女孩有1/2概率是携带者，1/2概率正常；男孩1/2概率患病，1/2概率正常。书中描述&#039;&#039;&#039;大谬&#039;&#039;&#039;。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
322，敬爱的袁隆平院士已经去世。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学：从基因到基因组. 原书第6版. L. H. 哈特韦尔, M. L. 戈德伯格, J. A. 菲舍尔, L. 胡德. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学：基因和基因组分析. 8版. D. L. 哈特尔, M. 鲁沃洛. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学. 4版. 刘庆昌. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 遗传学原理. 3版. D. Peter Snustad, Michael J. Simmons. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 医学遗传学. 10版. 左伋, 张学. 人民卫生出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 进化生物学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 进化生物学. 4版. 沈银柱, 黄占景, 葛荣朝. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
176，公式应当是 &#039;&#039;S&#039;&#039;=&#039;&#039;cA&amp;lt;sup&amp;gt;z&amp;lt;/sup&amp;gt;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 进化生物学基础. 4版. 李难. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物进化. 重排版. 张昀. 北京大学出版社 ====&lt;br /&gt;
43，地球进行热核反应，应为地核无法进行核聚变。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物进化. 3版. Douglas J. Futuyma. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
112图，这张图主要是太老了，现在苔藓植物被认为是个单系群（这幅图的茬还有很多，建议查阅[[系统发育学]]的[[苔藓植物的系统发育]]等相关内容）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
304，知识窗12A的右边一栏中的案例2，Δp的分数线上面应该是&#039;&#039;spq&#039;&#039;[&#039;&#039;h&#039;&#039;(1-2&#039;&#039;q&#039;&#039;)+&#039;&#039;q&#039;&#039;]，而不是&#039;&#039;spq&#039;&#039;[&#039;&#039;h&#039;&#039;(1-2&#039;&#039;q&#039;&#039;)+&#039;&#039;sq&#039;&#039;]，这个可以通过回代到式子A1中检验，也可以通过下面取h=1/2的情况反推。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
424，白蚁已归入蜚蠊目等翅下目，教材由于出版较早，没有更改。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
523图20.5，把鸡、火鸡、斑胸草雀归入了爬行动物（虽然这种归类不影响理解，但是属实有点逆天）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物信息学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学基础教程. 张洛欣, 马斌. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学. 4版. 陈铭. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
13页，把一级数据库写成二级&amp;lt;s&amp;gt;（CATH，pfam等：如果trembl和swissprot是二级，难道我们是三级吗？（bushi&amp;lt;/s&amp;gt;（勘误：二级结构数据库与二级数据库不是一个东西）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
60页《单核苷酸多肽性》（指核苷酸与多肽杂交，产生了多肽的性质（bushi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（以上来自jdfz某生竞牲&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学：基础及应用. 王举, 王兆月, 田心. 清华大学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物信息学. 3版. 李霞, 雷健波. 人民卫生出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物统计学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物统计学. 6版. 李春喜, 姜丽娜, 邵云, 张黛静, 马建. 科学出版社 ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 生物统计学. 4版. 杜荣骞. 高等教育出版社 ====&lt;br /&gt;
121，倒数第五行，应为&#039;&#039;a&#039;&#039;=0，而不是α=0，α在上面写了是0.05。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
137，式(8.6)和式(8.7)之间的自然段，关于&#039;&#039;df&amp;lt;sub&amp;gt;A&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;的描述有误，水平的数量应该是&#039;&#039;a&#039;&#039;个而不是α个。（否则前后的&#039;&#039;df&amp;lt;sub&amp;gt;A&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;和&#039;&#039;df&amp;lt;sub&amp;gt;E&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;加起来都不等于&#039;&#039;df&amp;lt;sub&amp;gt;T&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
138，α和&#039;&#039;a&#039;&#039;又双叒叕打错了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
141，&#039;&#039;E&#039;&#039;(&#039;&#039;MS&amp;lt;sub&amp;gt;A&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;)推导的第二行，括号打的很暧昧，但是不影响看懂。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
191，式(10.39)中所表示的应该是α的置信区间，但是由于前后符号重复了，所以非常令人费解，这里正确的理解是：回归曲线纵截距α的(1-α)置信区间，后一个α代表置信水平，下面的式(10.39)是没有问题的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
254，式(12.6)，看得出来作者手滑了一下，&#039;&#039;r&amp;lt;sub&amp;gt;S&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;下面的&#039;&#039;S&#039;&#039;忘记写成大写了。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====生物统计学. 4版. Myra L. Samuels, Jeffrey A. Witmer etc. 中国轻工业出版社====&lt;br /&gt;
39，平均数应当是不稳健的。&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E5%8C%96%E5%88%86%E5%AD%90%E7%BB%86%E8%83%9E%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%88%97%E8%A1%A8&amp;diff=12201</id>
		<title>生化分子细胞技术列表</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E5%8C%96%E5%88%86%E5%AD%90%E7%BB%86%E8%83%9E%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%88%97%E8%A1%A8&amp;diff=12201"/>
		<updated>2025-10-06T11:45:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/* 基因工程(genetic engineering) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[常见分子克隆元件功能]]&lt;br /&gt;
*[[NET-seq]]&lt;br /&gt;
===[[染色质构象捕获]]===&lt;br /&gt;
*3C&lt;br /&gt;
*4C&lt;br /&gt;
*5C&lt;br /&gt;
*Hi-C&lt;br /&gt;
*ChIP-loop&lt;br /&gt;
*ChIA-PET&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蛋白质-DNA互作 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cut&amp;amp;tag&lt;br /&gt;
* Y1H&lt;br /&gt;
* Chip-seq&lt;br /&gt;
* EMSA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===蛋白质-蛋白质互作===&lt;br /&gt;
*Y2H酵母双杂交&lt;br /&gt;
*CoIP免疫共沉淀&lt;br /&gt;
*pull down下拉实验&lt;br /&gt;
*FERT荧光共振能量转移&lt;br /&gt;
*BiFC双分子荧光互补&lt;br /&gt;
*SPR表面等离子共振&lt;br /&gt;
*ITC等温滴定量热法&lt;br /&gt;
===[[荧光相关技术]]===&lt;br /&gt;
*FRAP&lt;br /&gt;
*FLIP&lt;br /&gt;
*FLAP&lt;br /&gt;
*FRET&lt;br /&gt;
*FLIM&lt;br /&gt;
===蛋白质-RNA互作===&lt;br /&gt;
*RIP-RNA结合蛋白免疫共沉淀：甲醛交联，裂解细胞，抗体沉淀特定蛋白，去交联获得RNA。&lt;br /&gt;
*RNA pull down：标记的诱饵RNA与细胞裂解物孵育；检测与诱饵RNA结合的蛋白。也可以已知蛋白找核酸。&lt;br /&gt;
*MeRIP-RNA甲基化免疫沉淀：用甲基化RNA特异抗体沉淀并检测结合蛋白&lt;br /&gt;
===[[染色质开放性检测技术|染色质开放性检测]]===&lt;br /&gt;
*[[染色质开放性检测技术|MNase-seq]]&lt;br /&gt;
*[[染色质开放性检测技术|FAIRE-seq]]&lt;br /&gt;
*[[染色质开放性检测技术|DNase-seq]]&lt;br /&gt;
*[[染色质开放性检测技术|ATAC-seq]]&lt;br /&gt;
===各种印记===&lt;br /&gt;
*western blotting：蛋白质，但也可以检测翻译后修饰。&lt;br /&gt;
*northern blotting：检测RNA，探针是什么无所谓。&lt;br /&gt;
*southern blotting：检测DNA，探针无所谓。&lt;br /&gt;
*eastern blotting：二维电泳蛋白质，检测修饰，用的较少。&lt;br /&gt;
*dot blotting ：不经电泳&lt;br /&gt;
*Southwestern blotting：DNA探针检测蛋白质电泳结果&lt;br /&gt;
*Far-western blotting：不用抗体而用可能互作的蛋白&lt;br /&gt;
*northwestern blotting：RNA探针检测蛋白质电泳结果&lt;br /&gt;
*middle eastern：DNA检测RNA&lt;br /&gt;
*far western：检测脂质&lt;br /&gt;
===层析/色谱技术===&lt;br /&gt;
*凝胶过滤层析&lt;br /&gt;
*亲和层析&lt;br /&gt;
**IMAC&lt;br /&gt;
*聚焦层析：固定相上有缓冲剂，酸性的层析液流过，从上到下被缓冲，形成ph梯度；蛋白质会在进入等电点以上的pH后吸附在层析柱上；随着层析液不断流入，层析柱缓冲能力被逐渐耗竭，pH梯度移动(原来某一pH的位置下移)，不同的蛋白就随等电点相应的梯度流出。&lt;br /&gt;
*离子交换层析&lt;br /&gt;
*疏水层析&lt;br /&gt;
*反向层析&lt;br /&gt;
===克隆某特定基因的办法===&lt;br /&gt;
*功能克隆：已知基因产物(蛋白质)，获得编码序列&lt;br /&gt;
*定位克隆：已知基因位置，染色体步移&lt;br /&gt;
*序列克隆：已知基因部分序列，获得全部序列&lt;br /&gt;
*表型克隆：&lt;br /&gt;
===基因克隆的具体技术===&lt;br /&gt;
*鸟枪克隆法：将基因组打成片段，转入受体，寻找相关表型变化&lt;br /&gt;
*消减杂交：将两份cDNA混合，去除双链，剩余的可能是与表型差异有关的序列。&lt;br /&gt;
*转座子标签：转座子插入使得基因突变，在有相关表型改变的个体中寻找转座子，就能找到被突变的基因。&lt;br /&gt;
*图位克隆：染色体步移&lt;br /&gt;
===PCR万世同堂===&lt;br /&gt;
*一代PCR&lt;br /&gt;
*二代PCR：实时荧光定量PCR（real-time PCR/qPCR）&lt;br /&gt;
*三代PCR：微滴PCR（dPCR），常用数字微滴PCR（ddPCR），原理是通过结合微流控等技术，将样本中的核酸分子精确地分到芯片上的一个个小液滴当中，使得每个小液滴中没有或只有一个核酸分子。这样每个小液滴单独扩增并检测信号，可以实现核酸分子的绝对定量&lt;br /&gt;
*特种PCR：&lt;br /&gt;
**易错PCR：可以应用于DNA序列的人工进化和SELEX等；&lt;br /&gt;
**原位PCR：即将FISH和PCR结合，在组织内部&#039;&#039;in situ&#039;&#039; PCR；&lt;br /&gt;
**热启动PCR：目的简要概述为减少非特异性扩增，实现方法诸如发夹引物、琼脂包埋、抗体失活等等；&lt;br /&gt;
**重叠PCR（overlap PCR）：采用跨模板片段作为引物扩增，运用了第一次的扩增产物作为长引物进行二次扩增；&lt;br /&gt;
**定点诱变PCR：可以大致分成两代：第一代是运用诱变引物在质粒上直接引入点突变，并且在筛选过程中运用了DpnI这一IV型酶，缺点是由于质粒比较大，扩增效率不高，而且筛选过程略微麻烦一点；第二代是运用线性片段和两组引物先分别进行扩增，再运用类似于overlap PCR的方法，利用长引物扩增得到目的片段；&lt;br /&gt;
**多突变PCR：有DNA洗牌技术和随机启动重组，主要是获得依托答辩一样序列混乱的DNA；&lt;br /&gt;
**不对称PCR：某一向引物比另一向多，扩增产物的量不对等，主要是获取探针和长引物；&lt;br /&gt;
**反向PCR：很简单了，其中有一个引伸技术质粒获救；&lt;br /&gt;
**反转录PCR：原理简单，引出来了一堆子技术如SMART、RACE、锚定PCR；&lt;br /&gt;
**巢式PCR：在克隆里面就叫染色体步移了，原理没甚区别，但讲起来费劲，不赘述；&lt;br /&gt;
**TAIL-PCR：又称热不对称交错PCR，貌似除了朱玉贤院士的《现代分子生物学》没见谁讲过，有兴趣可参阅，原理复杂，不赘述；其实Yang Sir的分子生物学（第二版）的P564也讲了，不过较为简略，可供参考（Yang Sir的原理上e44-1也有，不过全文字比较抽象，但给了一堆总结，不错）&lt;br /&gt;
**cDNA差异分析：类似于运用PCR对两个不同样本的基因表达多少进行粗略比较，一个样本加引物的接头，一个不加，混合样本后进行扩增，线性扩增则量一致，指数则前大于后，扩增缓慢则后大于前，当然定量精确度差，应用实例较少。&lt;br /&gt;
**接头连接PCR：属于单侧PCR技术，通过将人工合成的特定接头连接到基因组DNA酶切片段末端，结合已知序列的特异性引物和接头通用引物，实现已知序列的侧翼未知区域的定向扩增。&lt;br /&gt;
**锅柄PCR&lt;br /&gt;
**锚定PCR&lt;br /&gt;
**等温PCR&lt;br /&gt;
**多态PCR&lt;br /&gt;
**桥式PCR&lt;br /&gt;
===基因工程(genetic engineering)===&lt;br /&gt;
*捕获&lt;br /&gt;
**启动子捕获&lt;br /&gt;
**外显子捕获&lt;br /&gt;
**增强子捕获&lt;br /&gt;
*基因打靶&lt;br /&gt;
**胸苷激酶和新霉素抗性&lt;br /&gt;
**条件性敲除：Cre-loxP、Dre-rox、Flp-FRT&lt;br /&gt;
*基因编辑&lt;br /&gt;
**巨核酸酶&lt;br /&gt;
**ZFN锌指核酸酶&lt;br /&gt;
**TALEN类转录活化因子核酸酶&lt;br /&gt;
**[[CRISPER-Cas9及相关|CRISPR-Cas9及相关]]&lt;br /&gt;
***prime-editing引物编辑&lt;br /&gt;
***dCas9&lt;br /&gt;
***Cas9n&lt;br /&gt;
***CRISPRa&lt;br /&gt;
***CRISPRi&lt;br /&gt;
***SHERLOCK&lt;br /&gt;
***DETECTOR&lt;br /&gt;
***NASBA-CRISPR&lt;br /&gt;
===电泳===&lt;br /&gt;
*[[脉冲场凝胶电泳]]&lt;br /&gt;
*二维琼脂糖凝胶电泳&lt;br /&gt;
*非变性电泳native page&lt;br /&gt;
*blue native page&lt;br /&gt;
*clear native page&lt;br /&gt;
*quantitative preparative native continuous（QPNC-PAGE）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 单细胞转录组学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* SMART-seq&lt;br /&gt;
* CEL-seq&lt;br /&gt;
* DROP-seq&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 空间转录组学 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* merfish（只能检测特定转录本，但是可精准到亚细胞定位）&lt;br /&gt;
* visium（空间转录组学，需1-10细胞）&lt;br /&gt;
{{学科分类}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:生物技术]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%89%A9%E7%BD%91%E7%AB%99&amp;diff=10827</id>
		<title>生物网站</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%9F%E7%89%A9%E7%BD%91%E7%AB%99&amp;diff=10827"/>
		<updated>2025-08-13T14:14:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/* 系统分类 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== 每个生物人都应该知道的网站（欢迎补充） ===&lt;br /&gt;
编辑要求：用语简洁，少说废话&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 学术搜索引擎 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 中国知网 ===&lt;br /&gt;
https://www.cnki.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（啊，什么是知网?)_玩梗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Google Scholar（需🪜） ===&lt;br /&gt;
https://scholar.google.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 万方数据 ===&lt;br /&gt;
https://www.wanfangdata.com.cn/index.html?index=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 百度学术 ===&lt;br /&gt;
https://xueshu.baidu.com/?source=chemnav.net&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 全国图书馆参考咨询联盟 ===&lt;br /&gt;
http://www.ucdrs.superlib.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SciDB（需🪜) ===&lt;br /&gt;
https://annas-archive.org/scidb&amp;lt;nowiki/&amp;gt;（注：该网站为Anna&#039;s Archive的子项目，是Sci-Hub的超集，用以从DOI下载文献）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===PubMed===&lt;br /&gt;
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/&amp;lt;nowiki&amp;gt;（生物医学文献）&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Web of Science ===&lt;br /&gt;
https://webofscience.clarivate.cn/wos/alldb/basic-search&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;ScienceDirect&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.sciencedirect.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 玻尔 ===&lt;br /&gt;
AI学术搜索&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.bohrium.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 系统分类 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== NCBI Taxonomy ===&lt;br /&gt;
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/taxonomy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生命之树 ===&lt;br /&gt;
[http://tolweb.org tolweb.org](这个链接有大病，得把https去掉产能登，服了）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
↑写这句话的人也有大病，一个非加密链接还用https头，能访问就怪了。20250725已修改正常&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TimeTree ===&lt;br /&gt;
（只有英文）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://timetree.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 显微技术 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 正势利 ===&lt;br /&gt;
[[文件:Ph.png|缩略图|185x185像素]]&lt;br /&gt;
https://zhengshili.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
光学设计相关网站，涵盖显微技术，其吸引我的是讲DIC和微分干涉显微镜的一篇文章，站长做了一个超酷的交互式对比。&lt;br /&gt;
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我能找到这种古老，小众，风格别致的网站也是一种缘分啊。&lt;br /&gt;
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（此网站据我推测是由一位郑姓光学设计行业老资历的个人网站，域名于2011创建）&lt;br /&gt;
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== 信号通路 ==&lt;br /&gt;
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=== KEGG ===&lt;br /&gt;
https://kegg.jp&amp;lt;nowiki/&amp;gt;（功能十分强大，有几乎全部信号通路可供查询；此外还有代谢途径、生理作用模式图甚至酶、代谢物信息可供查看，无汉化。）&lt;br /&gt;
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=== Cell Signaling Technology (CST) 官网 ===&lt;br /&gt;
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Cell Signaling Technology (CST) 是美国的一家生物公司，是信号转导研究的领导者之一。其官网上具有丰富的热点研究介绍和全面且详细的信号转导通路。信号转导以疾病/研究领域检索。&lt;br /&gt;
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=== Biology Libretexts ===&lt;br /&gt;
https://bio.libretexts.org/&lt;br /&gt;
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=== Z-library(需🪜由于FBI调查总被封禁) ===&lt;br /&gt;
https://z-lib.gs/&lt;br /&gt;
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=== anna&#039; archive ===&lt;br /&gt;
https://annas-archive.org/&lt;br /&gt;
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=== 生物行 ===&lt;br /&gt;
https://www.bioguider.com/index.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 维基百科（需🪜建议英文版资料比较全） ===&lt;br /&gt;
https://en.wikipedia.org/&amp;lt;nowiki/&amp;gt;（注：无🪜可用在线kiwix项目，无网络可用离线kiwix项目，自行搜索）&lt;br /&gt;
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=== 大英百科全书 ===&lt;br /&gt;
https://www.britannica.com/&amp;lt;nowiki/&amp;gt;（一些名词解释与少量物种信息在上面也能查到，主要是不用梯子）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;丁香园/丁香实验&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
[https://www.dxy.cnhttps//www.dxy.cn/ https://www.dxy.cn] （丁香园，主要是医学相关，比较多的临床案例和碎片信息）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://pro.biomart.cn/lab-web/&amp;lt;nowiki/&amp;gt;（丁香实验，主要为实验操作及疑难解答）&lt;br /&gt;
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=== 瑞士生物图片 ===&lt;br /&gt;
https://www.swissbiopics.org/&lt;br /&gt;
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=== A＋医学百科 ===&lt;br /&gt;
http://www.a-hospital.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== AI生竞密钥2.0 ===&lt;br /&gt;
一群行动力超强的人，新建了一个AI对话，将几百本大学教材作为唯一的参考数据来源，理论上是非常牛逼的。&lt;br /&gt;
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秘塔AI本身也是全网目前对生物学习帮助能力最大的AI，吊打知乎直达和DeepSeek。&lt;br /&gt;
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=== 生物学家-智谱清言智能体 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 拥有生物学本科阶段全领域教材作为知识库&lt;br /&gt;
** 知识库不定期维护，目前收录《生物化学原理》第4版、《基础生态学》第4版（高等教育出版社）、《生理学》第10版（人民卫生出版社）等最新知名教材&lt;br /&gt;
* 拥有联网搜索功能，可交叉验证事实&lt;br /&gt;
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https://chatglm.cn/share/NF3JkIJC&lt;br /&gt;
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== 植物生理 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 牛津学术Plant Physiology ===&lt;br /&gt;
[https://academic.oup.com/plphys/issue/197/1 https://academic.oup.com/plphys]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 植物检索&amp;amp;植物综合 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在线中国植物志 ===&lt;br /&gt;
http://www.cn-flora.ac.cn:28080/plantonline/plantonlinesite/toChineseName&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 植物智 ===&lt;br /&gt;
http://www.iplant.cn/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 多识植物百科 ===&lt;br /&gt;
https://duocet.ibiodiversity.net/index.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 中国自然标本馆 ===&lt;br /&gt;
https://www.cfh.ac.cn/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;PPBC中国植物图像库&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://ppbc.iplant.cn/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 动物检索&amp;amp;动物综合 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 中国生物志库 ===&lt;br /&gt;
https://species.sciencereading.cn/biology/v/biologicalIndex/122.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蓝色动物学 ===&lt;br /&gt;
https://blueanimalbio-mirror.github.io/index.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Palaeos（&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;依据地质年代，演化关系编排的学习生物演化，以及脊椎动物骨骼解剖等的综合英文网站，你可以在看河翻译的Vertebrates:Comparative Anatomy,Function,Evolution时使用&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;）&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
http://palaeos.com/index.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;爱自然（inaturalist）&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
[http://inaturalist.org https://www.inaturalist.org]&lt;br /&gt;
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=== IISDW(积分昆虫网） ===&lt;br /&gt;
专业昆虫微距摄影网站，包含世界各地精美的微距摄影作品，可以按照系统树进行检索。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
站长是B站up“斯洛什维克”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://insectaintegration.com/archives/593&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 植物切片图谱 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在线植物显微解剖 ===&lt;br /&gt;
https://onlinemicroscopy.ugent.be/introENG.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 英文即时翻译插件 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 沉浸式翻译 ===&lt;br /&gt;
https://immersivetranslate.com/zh-Hans/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==生物多样性==&lt;br /&gt;
===GBIF===&lt;br /&gt;
https://www.gbif.org/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%AC%91%E8%AF%9D%E6%95%B0%E5%88%99&amp;diff=7299</id>
		<title>笑话数则</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%AC%91%E8%AF%9D%E6%95%B0%E5%88%99&amp;diff=7299"/>
		<updated>2025-05-10T04:33:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/* 瓦学弟与GO学长 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== 杨海明和马伟元有明显的生态位分化 ===&lt;br /&gt;
杨海明只用黑板下半部，马伟元只用黑板上半部。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 请问人有几个规管？ ===&lt;br /&gt;
三个半。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 方孝孺被朱棣满门抄斩 ===&lt;br /&gt;
自此脊索动物门全部灭绝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在两栖类中胸骨发达的肋骨不发达，肋骨发达的胸骨不发达，故两栖无胸廓 ===&lt;br /&gt;
青蛙王子被公主亲吻后化为人身，第一句话便是：“感谢你让我长出胸廓！”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学按照界门纲目科属种的方式来分类 ===&lt;br /&gt;
因此科比纲门小。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂不能飞？ ===&lt;br /&gt;
科比（kobe）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
蜜蜂英文bee，一个无聊的谐音&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
牢大啊，你坠机的原因，我们找到了&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂杀人数量最多？ ===&lt;br /&gt;
无人机。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
笑点解析：“无人机”和“雄蜂”的英文都是drone，雄蜂是一种蜜蜂，而无人机被广泛运用于现代战争中，造成了大量的人员伤亡。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 反式脂肪酸 ===&lt;br /&gt;
笑点解析：左图是一种顺式脂肪酸（&#039;&#039;cis&#039;&#039; fat），而右图是“&#039;&#039;trans&#039;&#039; fat”，可理解为反式脂肪酸，也可理解为“trans（跨性别者）”的“fat（胖子）”，生物化学与政治正确的碰撞，令人忍俊不禁。[[文件:反式脂肪酸.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蚯蚓属于什么门什么纲？ ===&lt;br /&gt;
有口有肛门有口有纲（肛）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 性内选择 ===&lt;br /&gt;
有一次班上两个男的为一个女的打架，教练为了教导我们不要早恋，于是就问我们，他们两个人这是属于什么行为？有同学回答，不团结行为甚至有同学回答，违法行为，只有我一个人弱弱的说了一句性内选择。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 这是什么选择 ===&lt;br /&gt;
2024年的三四月份，正是苦逼孤寂的停课时光，偌大的教室里只有ling与一位留级学姐持续内卷，并有机会进行不为人知的猎奇话题讨论。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
连续几套练习题到处是同性恋的相关研究，雄果蝇头尾相接围成一圈雌果蝇冷落圈内的图片隔三岔五地出现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
某个下午我灵光一闪，摊开动物行为学问学姐：一个女生喜欢另一个女生，这是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
me：那两个女生为了同一个女生而竞争，是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 胡罗唐诗集 ===&lt;br /&gt;
某奥赛教练因微信名而被学生尊称为胡萝卜，一日在进行生态行为复习时胡老师在大脑过载后突发恶疾，韦尼克区损坏导致进入化境，语言与思想难以李姐，故时人记之，曰《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
土壤是壤土。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酸雨主要成分是盐酸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
红树林没有盐度周期性变化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
触角腺和绿腺是皮肤腺。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
黄外光是红光。人看到的主要是红外光。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
无限的微分是自然对数的底?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多度 丰度 频度不如直接用盖度表示优势度。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 豌豆花的花语…… ===&lt;br /&gt;
是9331。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么说我是次生韧皮部 ===&lt;br /&gt;
因为我身边一圈周皮（舟批）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===实验生物学家、理论生物学家和我===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
理论生物学家做不出实验，但是知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实验生物学家做得出实验，但是不知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而我是一个完美的生物学家，既做不出实验，也不知道是为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===喜欢孟德尔怎么办？===&lt;br /&gt;
答案是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂授♂精♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===想变成南梁怎么办？===&lt;br /&gt;
答案还是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂去♂雄♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 万艾可是抗生素 ===&lt;br /&gt;
万艾可能够治疗（抑制）ED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ED在此处既指勃起功能障碍，又指代微生物的ED代谢途径&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 某数竞同学的遗传理论 ===&lt;br /&gt;
某数竞同学（A）对某生竞同学（B）说&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：我告诉你，遗传很简单的，比如说，如果爸爸是男的，妈妈是女的，那么他们的孩子不是男的就是女的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B：那如果孩子是变性人怎么办&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：这叫变异&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在教室不能戴帽子 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：以后在不低于5℃的时候不要在教室里戴帽子！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
同学：为什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：因为5&#039;端加帽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 逻辑斯谛学习法 ===&lt;br /&gt;
同学A：不要再学你那植物学了！你已经过了逻辑斯谛曲线的K/2，获得知识的效率已经不是最高的了！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我：那我只要学一点忘一点就能保持在效率最高的状态了（智慧的眼神）！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 睡觉时如何学习 ===&lt;br /&gt;
晚上睡觉时在头上放一本你想学的书，这样书里面的知识会由高浓度向枕头低浓度渗透了（误&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（知识应该可以透过半透膜吧）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
不如通过性传播——by 小泽牢湿&lt;br /&gt;
=== 中国人对GA的认识始于东汉年间===&lt;br /&gt;
他们学会了运用赤眉军（赤霉菌）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 大熊猫从什么时候开始依靠竹子为生？ ===&lt;br /&gt;
小时候&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;瓦学弟与GO学长&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
硬骨鱼是瓦学弟，因为它们是无胃契约；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
软骨鱼是GO学长，因为它们的胃是“J”（gōu）形的&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E4%B8%A2%E5%A4%B1%E7%9A%84%E4%BA%94%E8%84%8F%E5%85%AD%E8%85%91&amp;diff=6090</id>
		<title>丢失的五脏六腑</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E4%B8%A2%E5%A4%B1%E7%9A%84%E4%BA%94%E8%84%8F%E5%85%AD%E8%85%91&amp;diff=6090"/>
		<updated>2025-05-02T09:22:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/* 肺 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== 胆 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 鸟类的肝脏分左右两叶，其中左叶没有胆，右叶有胆。鸽子没有胆囊，而鸡有胆。&lt;br /&gt;
* 在啮齿目中，胆囊反复丢失。如小鼠有胆，大鼠无胆。&lt;br /&gt;
* 与啮齿目相近的灵长目，兔形目，都有胆。&lt;br /&gt;
* 七鳃鳗幼体有胆，成体无胆；盲鳗有两个胆。&lt;br /&gt;
* 软骨鱼通常无胆，硬骨鱼通常有胆。&lt;br /&gt;
* 河马、牛有胆；鹿科、骆驼、羊驼、鲸、马科、象等无胆。&amp;lt;ref&amp;gt;无胆的动物胆总管括约肌力量很小，胆汁直接流入十二指肠，主要受十二指肠端的括约肌控制。&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 脾脏 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 圆口类，肺鱼无脾脏。&lt;br /&gt;
* 海马也无脾脏，是一个单基因突变导致的。这可能与雄性育幼和免疫抑制有关。&amp;lt;ref&amp;gt;https://doi.org/10.1038/s41467-022-35338-7&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 肺 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 蛇的左肺退化（蟒蛇，闪鳞蛇除外）。&lt;br /&gt;
* 蚓螈的左肺退化。&lt;br /&gt;
* 蚓蜥的右肺退化。&lt;br /&gt;
* 蛇蜥大多左肺退化。&amp;lt;ref&amp;gt;《动物学》第二版 （侯林 吴孝兵主编）&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 卵巢 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 七鳃鳗，个别硬骨鱼的两侧卵巢愈合为一个，不是退化成一个。&lt;br /&gt;
* 鸟类，单孔类，胎生鳐，盲鳗等等都保留左侧卵巢。[隼类往往有两侧卵巢；七鳃鳗虽然也是单个生殖腺，但一般认为是左右两个合并而来]&lt;br /&gt;
* 星鲨和偏文昌鱼保留右侧卵巢。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 泄殖腔 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 圆口类无泄殖腔。&lt;br /&gt;
* 板鳃类有泄殖腔。&lt;br /&gt;
* 全头类无泄殖腔。&lt;br /&gt;
* 软骨硬鳞鱼，全骨鱼，真骨鱼无泄殖腔。&lt;br /&gt;
* 单孔类有泄殖腔，有袋类没有真正的泄殖腔。胎盘类无泄殖腔。[例外：非洲猬目的金毛鼹和马岛猬，一些鼩鼱&amp;lt;ref&amp;gt;[[/en.wikipedia.org/wiki/Cloaca|Cloaca - Wikipedia]]&amp;lt;/ref&amp;gt;]&lt;br /&gt;
* 记忆 两板爬鸟单为腔，圆全硬胎泄殖窦，雌灵部啮开三孔&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 鳔 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 原始的——板鳃类和全头类&lt;br /&gt;
* 快速的——金枪鱼，鲐鱼，鲭鱼&lt;br /&gt;
* 深海的——𩽾𩾌鱼，杜父鱼（水滴鱼），比目鱼，翻车鱼&lt;br /&gt;
* 穴居的——黄鳝&lt;br /&gt;
* 不知道为啥的——鲷类（比如罗非鱼）&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%94%A8%E6%88%B7%E8%AE%A8%E8%AE%BA:%E7%8E%BA&amp;diff=6089</id>
		<title>用户讨论:玺</title>
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		<updated>2025-05-02T09:12:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​创建页面，内容为“猎奇”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;猎奇&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://osm.bio/index.php?title=%E7%AC%91%E8%AF%9D%E6%95%B0%E5%88%99&amp;diff=6088</id>
		<title>笑话数则</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://osm.bio/index.php?title=%E7%AC%91%E8%AF%9D%E6%95%B0%E5%88%99&amp;diff=6088"/>
		<updated>2025-05-02T09:03:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Riby栗：​/* 睡觉时如何学习 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== 杨海明和马伟元有明显的生态位分化 ===&lt;br /&gt;
杨海明只用黑板下半部，马伟元只用黑板上半部。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 请问人有几个规管？ ===&lt;br /&gt;
三个半。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 方孝孺被朱棣满门抄斩 ===&lt;br /&gt;
自此脊索动物门全部灭绝。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在两栖类中胸骨发达的肋骨不发达，肋骨发达的胸骨不发达，故两栖无胸廓 ===&lt;br /&gt;
青蛙王子被公主亲吻后化为人身，第一句话便是：“感谢你让我长出胸廓！”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 生物学按照界门纲目科属种的方式来分类 ===&lt;br /&gt;
因此科比纲门小。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂不能飞？ ===&lt;br /&gt;
科比（kobe）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
蜜蜂英文bee，一个无聊的谐音梗&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 哪一种蜜蜂杀人数量最多？ ===&lt;br /&gt;
无人机。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
笑点解析：“无人机”和“雄蜂”的英文都是drone，雄蜂是一种蜜蜂，而无人机被广泛运用于现代战争中，造成了大量的人员伤亡。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 反式脂肪酸 ===&lt;br /&gt;
笑点解析：左图是一种顺式脂肪酸（&#039;&#039;cis&#039;&#039; fat），而右图是“&#039;&#039;trans&#039;&#039; fat”，可理解为反式脂肪酸，也可理解为“trans（跨性别者）”的“fat（胖子）”，生物化学与政治正确的碰撞，令人忍俊不禁。[[文件:反式脂肪酸.png|缩略图]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 蚯蚓属于什么门什么纲？ ===&lt;br /&gt;
有口有肛门有口有纲（肛）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 性内选择 ===&lt;br /&gt;
有一次班上两个男的为一个女的打架，教练为了教导我们不要早恋，于是就问我们，他们两个人这是属于什么行为？有同学回答，不团结行为甚至有同学回答，违法行为，只有我一个人弱弱的说了一句性内选择。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 这是什么选择 ===&lt;br /&gt;
2024年的三四月份，正是苦逼孤寂的停课时光，偌大的教室里只有ling与一位留级学姐持续内卷，并有机会进行不为人知的猎奇话题讨论。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
连续几套练习题到处是同性恋的相关研究，雄果蝇头尾相接围成一圈雌果蝇冷落圈内的图片隔三岔五地出现。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
某个下午我灵光一闪，摊开动物行为学问学姐：一个女生喜欢另一个女生，这是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
me：那两个女生为了同一个女生而竞争，是性间还是性内选择？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学姐：......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 胡罗唐诗集 ===&lt;br /&gt;
某奥赛教练因微信名而被学生尊称为胡萝卜，一日在进行生态行为复习时胡老师在大脑过载后突发恶疾，韦尼克区损坏导致进入化境，语言与思想难以李姐，故时人记之，曰《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《胡罗唐诗集》&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
土壤是壤土。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
酸雨主要成分是盐酸。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
红树林没有盐度周期性变化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
触角腺和绿腺是皮肤腺。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
黄外光是红光。人看到的主要是红外光。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
无限的微分是自然对数的底?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
多度 丰度 频度不如直接用盖度表示优势度。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 豌豆花的花语…… ===&lt;br /&gt;
是9331。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 为什么说我是次生韧皮部 ===&lt;br /&gt;
因为我身边一圈周皮（舟批）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===实验生物学家、理论生物学家和我===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
理论生物学家做不出实验，但是知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实验生物学家做得出实验，但是不知道为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
而我是一个完美的生物学家，既做不出实验，也不知道是为什么。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===喜欢孟德尔怎么办？===&lt;br /&gt;
答案是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂授♂精♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===想变成南梁怎么办？===&lt;br /&gt;
答案还是变成豌豆，这样孟德尔就会给你♂去♂雄♂&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 万艾可是抗生素 ===&lt;br /&gt;
万艾可能够治疗（抑制）ED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ED在此处既指勃起功能障碍，又指代微生物的ED代谢途径&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 某数竞同学的遗传理论 ===&lt;br /&gt;
某数竞同学（A）对某生竞同学（B）说&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：我告诉你，遗传很简单的，比如说，如果爸爸是男的，妈妈是女的，那么他们的孩子不是男的就是女的&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B：那如果孩子是变性人怎么办&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A：这叫变异&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 在教室不能戴帽子 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：以后在不低于5℃的时候不要在教室里戴帽子！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
同学：为什么？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
老师：因为5&#039;端加帽&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 逻辑斯谛学习法 ===&lt;br /&gt;
同学A：不要再学你那植物学了！你已经过了逻辑斯谛曲线的K/2，获得知识的效率已经不是最高的了！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我：那我只要学一点忘一点就能保持在效率最高的状态了（智慧的眼神）！&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 睡觉时如何学习 ===&lt;br /&gt;
晚上睡觉时在头上放一本你想学的书，这样书里面的知识会由高浓度向枕头低浓度渗透了（误&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（知识应该可以透过半透膜吧）&lt;br /&gt;
=== 中国人对GA的认识始于东汉年间===&lt;br /&gt;
他们学会了运用赤眉军（赤霉菌）&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Riby栗</name></author>
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