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21:482025年6月22日 (日) 21:48 差异历史 +2 新文件:BL-4.7.png 无编辑摘要当前
21:462025年6月22日 (日) 21:46 差异历史 +2 新文件:BL-4.6.png 无编辑摘要当前
21:362025年6月22日 (日) 21:36 差异历史 +242 提出你的问题 →翟《细胞生物学》中提到紧密连接能形成渗透屏障，那为什么重吸收还存在细胞旁途径？标签：可视化编辑
21:252025年6月22日 (日) 21:25 差异历史 +159 提出你的问题 →如果说双缩脲反应的基础是两个肽键，那么假设一个氨基酸与一个酰胺氨基酸（如A-N）可以和双缩脲有颜色反应吗标签：可视化编辑
17:322025年6月22日 (日) 17:32 差异历史 −170 第四章神经系统：细胞和系统导论无编辑摘要标签：可视化编辑
17:272025年6月22日 (日) 17:27 差异历史 +2 新文件:BL-4.5.png 无编辑摘要当前
17:222025年6月22日 (日) 17:22 差异历史 +2 新文件:BL-4.3.png 无编辑摘要当前
17:212025年6月22日 (日) 17:21 差异历史 +2 新文件:BL-4.4.png 无编辑摘要当前
17:102025年6月22日 (日) 17:10 差异历史 +2 新文件:BL-4.2.png 无编辑摘要当前
17:012025年6月22日 (日) 17:01 差异历史 +2 新文件:BL-4.1.png 无编辑摘要当前
16:442025年6月22日 (日) 16:44 差异历史 +36,212 新第四章神经系统：细胞和系统导论创建页面，内容为“ == 4 神经系统：细胞与系统导论 == === 学习目标 === 完成本章学习后，学生应能回答以下问题： # 中枢神经系统和周围神经系统的主要细胞类型有哪些？ # 神经元的主要组成部分及其功能角色是什么？ # 主要神经胶质细胞类型的功能角色是什么？ # 中枢神经系统的主要分区有哪些？ # 脑脊液如何形成、在何处形成？它在脑室系统中如何循环和…” 标签：可视化编辑
16:442025年6月22日 (日) 16:44 差异历史 +60,751 新第五章动作电位的生成和转导创建页面，内容为“ == 5 动作电位的产生与传导 == = 学习目标 = 完成本章学习后，学生应能回答以下问题： # 神经膜对小幅度刺激的响应为何类似于由电池、电阻器和电容器组成的被动电路？ # 决定神经膜时间常数和空间常数的因素有哪些？这些常数如何影响神经膜的电响应？ # 动作电位与膜下阈值响应（即被动响应和局部响应）有何不同？ # 构成动作电位的电导变化…” 标签：可视化编辑
16:352025年6月22日 (日) 16:35 差异历史 +88,788 新第六章突触传递创建页面，内容为“ = 6 突触传递 = == 学习目标 == 完成本章学习后，学生应能回答以下问题： # 电突触有哪些特征？ # 化学突触的突触前和突触后成分中有哪些特殊结构？ # 动作电位到达突触前末梢与钙离子内流之间的事件序列是什么？ # 突触前末梢钙离子内流与神经递质释放之间的事件序列是什么？ # 突触传递的量子假说是什么？微型终板电位的存在如何支持这一假…” 标签：可视化编辑
16:332025年6月22日 (日) 16:33 差异历史 +61,435 新第七章躯体感觉系统创建页面，内容为“ = 7 躯体感觉系统 = = 学习目标 = 完成本章学习后，学生应能回答以下问题： # 躯体感觉信息的主要模态有哪些？每种模态从外周传导到初级躯体感觉皮层的通路是什么？ # 躯体感觉系统的外感受、本体感受和内感受部分分别对应哪些身体区域和信息类别？ # 精细/辨别性触觉的主要感受器是什么？ # 小脑接收哪些类型的躯体感觉信息？ # 痛觉和温度…” 标签：可视化编辑
16:102025年6月22日 (日) 16:10 差异历史 +516 第八章特殊感觉 →特征频率标签：可视化编辑
16:002025年6月22日 (日) 16:00 差异历史 +2 新文件:BL-8.31.png 无编辑摘要当前
16:002025年6月22日 (日) 16:00 差异历史 +2 新文件:BL-8.30.png 无编辑摘要当前
15:562025年6月22日 (日) 15:56 差异历史 +2 新文件:BL-8.29.1.png 无编辑摘要当前
15:552025年6月22日 (日) 15:55 差异历史 +2 新文件:BL-8.29.png 无编辑摘要当前
15:372025年6月22日 (日) 15:37 差异历史 +2 新文件:BL-8.28.png 无编辑摘要当前
15:352025年6月22日 (日) 15:35 差异历史 +2 新文件:BL-8.27.png 无编辑摘要当前
15:342025年6月22日 (日) 15:34 差异历史 +2 新文件:BL-8.26.png 无编辑摘要当前
15:212025年6月22日 (日) 15:21 差异历史 +2 新文件:BL-8.25.png 无编辑摘要当前
15:142025年6月22日 (日) 15:14 差异历史 +2 新文件:BL-8.24.png 无编辑摘要当前
15:132025年6月22日 (日) 15:13 差异历史 +2 新文件:BL-8.23.png 无编辑摘要当前
08:052025年6月22日 (日) 08:05 差异历史 −620 第三十六章钾、磷、钙的稳态 →37 肾脏在酸碱平衡调节中的作用标签：可视化编辑

12:242025年6月21日 (六) 12:24 差异历史 −548 第十四章交流和信号无编辑摘要标签：可视化编辑
12:082025年6月21日 (六) 12:08 差异历史 −17,242 第三十六章钾、磷、钙的稳态 →36 钾、钙和磷的稳态标签：可视化编辑
11:562025年6月21日 (六) 11:56 差异历史 +2 新文件:BL-36.15.png 无编辑摘要当前
11:532025年6月21日 (六) 11:53 差异历史 +2 新文件:BL-36.14.png 无编辑摘要当前
11:512025年6月21日 (六) 11:51 差异历史 +2 新文件:BL-36.13.png 无编辑摘要当前
11:502025年6月21日 (六) 11:50 差异历史 +2 新文件:BL-36.12.png 无编辑摘要当前
08:052025年6月21日 (六) 08:05 差异历史 +2 新文件:BL-36.11.png 无编辑摘要当前
08:042025年6月21日 (六) 08:04 差异历史 +2 新文件:BL-36.10.png 无编辑摘要当前
07:562025年6月21日 (六) 07:56 差异历史 +2 新文件:BL-36.9.png 无编辑摘要当前
07:512025年6月21日 (六) 07:51 差异历史 +2 新文件:BL-36.8.png 无编辑摘要当前
07:492025年6月21日 (六) 07:49 差异历史 +2 新文件:BL-36.7.png 无编辑摘要当前
07:492025年6月21日 (六) 07:49 差异历史 +2 新文件:BL-36.6.png 无编辑摘要当前
07:422025年6月21日 (六) 07:42 差异历史 +2 新文件:BL-36.5.png 无编辑摘要当前
07:382025年6月21日 (六) 07:38 差异历史 +2 新文件:BL-36.4.png 无编辑摘要当前
07:182025年6月21日 (六) 07:18 差异历史 +2 新文件:BL-36.3.png 无编辑摘要当前
07:172025年6月21日 (六) 07:17 差异历史 +2 新文件:BL-36.2.png 无编辑摘要当前
07:162025年6月21日 (六) 07:16 差异历史 +2 新文件:BL-36.1.png 无编辑摘要当前
00:532025年6月21日 (六) 00:53 差异历史 +138,734 新第三十六章钾、磷、钙的稳态创建页面，内容为“ = 36 钾、钙和磷的稳态 = = 学习目标 = 完成本章学习后，学生应能回答以下问题： # 机体如何维持钾（K⁺）稳态？ # K⁺在机体各腔室中的分布如何？这种分布为何重要？ # 调节血浆K⁺水平的激素和因子有哪些？这种调节为何重要？ # 不同肾单位节段如何转运K⁺？决定尿钾排泄量的机制是什么？ # 为何远端小管和集合管在调节K⁺排泄中起重…” 标签：可视化编辑

15:402025年6月20日 (五) 15:40 差异历史 +1,250 第九章婚配系统 →婚配制度（Mating Systems）标签：可视化编辑
15:312025年6月20日 (五) 15:31 差异历史 +2 新文件:AB-9.3.png 无编辑摘要当前
15:262025年6月20日 (五) 15:26 差异历史 +2 新文件:AB-9.1.png 无编辑摘要当前
15:222025年6月20日 (五) 15:22 差异历史 +2 新文件:AB-9.2.png 无编辑摘要当前
11:252025年6月20日 (五) 11:25 差异历史 −745 第十一章社会行为：从豪人到剑人 →自私抑制与亲缘选择标签：可视化编辑
11:202025年6月20日 (五) 11:20 差异历史 +2 新文件:AB-11.11.png 无编辑摘要当前

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